郑州大学《外国教育史》1-25章在线测试题及答案

中外教育史测试题及参考答案（一）一、填空题1、原始的教育活动，起源于人类的需要和人类的需要。

2、西周的学校教育内容主要表现为"六艺" ，它们分别是指、、、、、六方面知识和技能。

3、" 立五经博士"的文教政策是统治的时期确立的。

4、《》被认为是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育指导书，它的作者是南北朝时期的。

5、《四书》包括《》、《》、《》、《》。

它是由编定的。

6、朱熹将人性分成" " 与" " 两个方面，强调学校教育的目的是" " 。

7、柏拉图的教育代表作是。

8、在中世纪的僧院学校和大主教学校里，是全部学科的"王冠"。

9、《大教学论》是的教育代表作。

10、基佐法案是法国时期著名的教育法案。

11、德国最早的一所实科中学是创办于年的" 数学、力学、经济学实科中学" 。

12、美国的教育在学制上是制。

13、日本从世纪初开始实行免费义务教育。

14、洛克从培养出发，讨论了范围广泛的教育问题。

15、赫尔巴特的教育代表作是。

二、选择题1、孔子所认为的最高道德准则是什么（）A、孝B、礼C、忠D、仁2、汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁（）A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄3、韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么（）A、人才思想B、教学思想C、师道思想D、”性三品”思想4、第一部在全国实施的学制是哪一部（）A、癸卯学制B、壬寅学制C、壬子学制D、癸丑学制5、陶行知最早创办的学校是：（）A、晓庄学校B、育才学校C、山海工学团D、自然科学园6、斯巴达教育的基本特点是强调（）。

A智育B.美育C •劳动教育D •军事体育7、埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的（）人文主义教育家。

A.英国B .法国C .尼德兰D .意大利8、美国教育史上著名的《摩雷尔法》旨在资助各州大办（）学院。

《中外教育史》考试试题（一）参考答案一、名词解释（6×6分）1．六艺教育：以礼、乐、射、御、书、数为基本内容的“六艺”教育，经历夏、商时期的发展，完备于西周，是我国奴隶社会时期学校教育的主要内容。

2．孔子：我国先秦时期儒家学派的创始人，成就在两个方面：创办儒家私学和修订六经，奠定古代教育理论的基础，整理和保存了我国古代文化典籍。

3．鸿都门学：东汉灵帝时期(178年)创办的一所文艺专门学校，教学内容为辞赋、小说、文学、字画等文学艺术，招生对象不论出身，学成即可封官拜爵。

是我国也是世界上最早的一所文艺专科学院。

4．《国防教育法》：1958年9月颁布，是美国为维护国家安全和增强国力提出的教育改革措施，内容包括加强普通学校的“新三艺”教学，强调天才教育，加强职业技术教育和增拨大量教育经费。

5．凯洛夫：其《教育学》是较早的用马列主义理论研究教育学的书，对我国20世纪50—60年代教育的影响颇大。

强调只有学校和教师的积极性而无学生的积极性，学生是学不到知识的，学校教育的最大任务之一是调动学生的学习主动性和积极性，并使学生认识学习是艰苦的劳动过程。

6．教育性教学：赫尔巴特在教育学史上第一个明确提出“教育性教学”的概念，把培养道德与传授文化知识看作是同一个过程的两个方面。

反对无教育的教学，认为教学要使学生掌握知识，更要培养德行；反对无教学的教育，认为教学是进行道德教育的基本手段，要进行道德教育，必须借助教学，不进行文化知识的教学，则无从实施道德教育。

二、简答题（3×10分）1简析文艺复兴时代人文主义教育的特点和贡献。

答：文艺复兴时期人文主义教育，突破中世纪教会教育的垄断局面，世俗的文化教育得到了发展，为近代资本主义教育制度的建立奠定了基础。

适应人的多方面能力发展的要求，教学内容广泛，重视人文学科的教学的同时，增加了自然科学等实用内容；主张教学应该注重儿童兴趣、尊重儿童身心发展的规律，提倡直观教学、实物教学等新方法；强调教育的目的是培养个性自由、发展人的思维能力。

1学校在国家出现之后产生，首先是适应统治阶级_________ 的需要（一）填空题2、古代斯巴达和雅典的教育都是为 _______ 阶级的统治服务的。

3、柏拉图的教育代表作是 _____________________ o4、古代西方第一个完整的学校教育制度体系是 _________ 提出的。

5、亚里士多德的教育代表作是 ______________ o6、昆体良的教育代表作是 ____________________________ o7、古代罗马共和早期的教育目标是培养 ___________________ o8中世纪大学的产生从组织上和思想上打破了_________ 对教育的垄断局面9、文艺复兴运动实质上是一次 __________ 的文化革命。

19•夸美纽斯是______ 世纪捷克的教育家。

11《大教学论》是___________ 的教育代表作。

12、法国直到20世纪初仍存在着—轨学制。

？13、卢梭提出了培养________ 的教育目的。

14、卢梭是十八世纪___ 国著名的哲学家和教育思想家。

15、卢梭的教育代表作是_____________ o16、裴斯塔洛齐的教育代表是______________________ o17、赫尔巴特提出的儿童______ 方法之一是惩罚性的威胁。

18、蒙台梭利是现代著名的___________ （国）女教育家。

19、_______ 训练在蒙台梭利的教育体系中占最重要的地位。

20、教育与社会，教育与________ 是杜威教育理论中的两个主要方面。

21、杜威教育理论的代表作是___________________ o（一）填空题1 ．巩固政权”2．奴隶主3．《理想国》4．柏拉图5．《政治学》5．《论演说家的培养》6．农民兼军人7．教会8．资产阶级9．十七10．夸美纽斯11 ．自然人12．法13．《爱弥儿》“自然教育”14．《林哈德与葛笃德》15．管理16．自然教育18．意大利19．感官20．儿童21．《民主主义与教育》（三）选择题1古代埃及的寺庙学校着重___________ 。

古埃及僧侣学校的教学及研究内容以较高级的天文学() 收藏A.建筑学B.数学C.文学D.E.水力学E.音乐回答错误!正确答案： A B D“临时教育审议会”提出的教育改革原则是（）收藏A.国际化的原则B.多媒体化的原则C.重视个性的原则D.E.信息化原则E.向终身教育体制过渡的原则回答错误!正确答案： A C D E提交查看详解题型描述: 多选题德可乐利认为教学方法分为哪几个阶段（）收藏A.D表达B.C联想C.E活动D.B实践E.A观察回答错误!正确答案： A B E提交查看详解题型描述: 多选题终身教育模式的确立有什么意义？( )收藏A.利于真正实现教育机会均等B.教育民主化C.有助于采取灵活的组织形式、教学内容和教学手段D.教育科学化E.E.有助于建立学习化社会回答错误!正确答案： A B C E提交查看详解题型描述: 多选题福禄培尔关于人性的观点有（）收藏A.E.克服和清除一切恶习的方法在于努力寻求和发现人固有的善，并加以保护和发扬B.人性是善的C.人性是一种不断发展和成长的过程D.人身上的缺点是由于外部环境的不良影响E.儿童的发展不应遭到过多的干预回答错误!正确答案： A B C D E提交查看详解题型描述: 多选题德国1959年公布的《总纲计划》建议设置哪种中学（）收藏A.主要学校B.特殊中学C.高级中学D.实科学校E.文法中学回答错误!正确答案： A C D提交查看详解题型描述: 多选题下列属于爱伦.凯的观点或主张的有（）收藏A.C强调学校的社会功能B.B主张依据卢梭的自然教育原则改革旧教育C.A重视家庭教育D.E倡导自由教育E.D主张建立新的师范学校回答错误!正确答案： B C D E提交查看详解题型描述: 多选题统觉过程的完成大体上有（）环节。

收藏A.旧观念的唤醒B.感官的刺激C.统觉团的形成D.新旧观念的分析和联合回答错误!正确答案： B C D提交查看详解题型描述: 多选题拜占廷教育的特点有（）。

外国教育史练习题及答案公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-第一编古代时期和中古时期的教育第二章奴隶社会的教育一、填空题1、学校设立在国王所在地的宫廷内，专供王子或高级官吏子弟就学。

宫廷2、学校设在大寺庙里，专供高级僧侣人员子弟就学。

祭祀3、古希腊时期的“三艺”指的是。

文法、修辞学（雄辩术）、辩证法4、柏拉图提出的“四艺”是指。

算术几何天文音乐5、亚里士多德把灵魂分成三部分。

植物灵魂，动物灵魂，理智灵魂。

6、亚里士多德首次提出教育要与发展相适应。

人的自然7、《雄辩术原理》是古罗马教育家的教育着作。

昆体良二、名词解释1、苏格拉底法 41三、简答题1、怎样理解昆体良是古代西方世界第一个专门论述教育问题的思想家69第三章封建社会的教育一、填空题1、意大利人文主义教育家维多利诺把他所创建的孟都亚宫廷学校称为。

“快乐之家”2、文艺复兴时期英国唯物主义经验论哲学的创始人弗兰西斯.培根在《新工具》一书中论述了的方法论。

归纳法3、夸美纽斯在《大教学论》中提出的“把一切事物交给一切人”体现的是他的教育思想。

泛智4、夸美纽斯针对中世纪学校教学效果低下的个别施教的传统教法，提出了。

班级授课制二、名词解释1、教会学校782、骑士教育803、城市学校94三、简答题1、文艺复兴时期的人文主义教育实践的特征有哪些992、夸美纽斯的教育适应自然原则127第二编近代时期的教育第四章十七世纪至十九世纪末英、法、德、俄、美、日等国教育制度的发展一、填空题1、兰卡斯特和贝尔分别在英国和印度的贫困地区所实行的一种教学制度叫。

导生制2、1870年颁布了一部标志英国国民教育制度正式形成的是。

初等教育法、福斯特法案3、法国史上实施最久的法案是。

费里教育法、法案4、有“美国公立学校之父”之称的是。

贺拉斯.曼5、法国实行的是中央集权制，英国实行的是，美国实行的是。

分权与集权结合，教育分权制6、帕克的实践与总结被成为“法”。

一、填空题1.亚里士多德提出的三种灵魂分别是(1) ____ (2) ____ (3) ____ 。

2.行为主义心理学把“学习”定义为经过练习产生的____变化。

3.在斯金纳操作条件反应中，“强化”指。

4.奥苏伯尔把同化新知识的原有知识称为____ 。

5.费茨和波斯纳将动作技能的学习分为、、三个阶段。

二、选择题1.“举一反三”和“触类旁通”所说的是。

(1)纵向迁移;(2)侧向迁移;(3)特殊迁移;(4)学会学习。

2.一位普通上海市民花上1000多元购票看足球赛。

记者问他：“花这么多钱值不值得?”他说：“值得。

”从行为的动机理论看，其行为宜用理论解释。

(1)驱力说;(2)强化说;(3)观念冲突论;(4)高层次需要说。

3.两名IQ相似的学生以同样优秀的成绩考上了某大学。

但进大学以后，甲生成绩保持优秀，而乙生成绩多门不及格，在留级线上挣扎。

有效学习的内部因素分析，导致两名学生成绩显著差异的最可能原因是。

(1)学习方法;(2)学习动机;(3)学习习惯;(4)动机与方法的结合。

4.外语课教完后，教师检查学生朗读情况，尤其是语音的标准和连贯。

此种检查主要测验的学习结果是。

(1)言语信息;(2)发音方法;(3)动作技能;(4)语言辨别技能。

5.现代心理学研究表明，如果教学目标是传递“言语信息”，在有现成的文字教材条件下，对中学生而言，最适当的方法是。

(1)自学;(2)讲授法; (3)指导发现法; (4)听说法。

6.如果教学目标是程序性知识，在有现成的文字教材条件下，对中学生而言，最适当的教学方法是。

(1)自学;(2)讲授法;(3)指导发现法;(4)精讲加变式练习。

三、名词解释1.纵向迁移2.归因论3.生成学习理论4.终结性评价5.教学设计四、简答题1.简述学习的试误说与顿悟说各自合理和欠缺的方面。

2试比较迁移的产生式理论与桑代克的共同元素说的异同。

3.请分析同质分班的利与弊。

4.指出在激发学生的学习动机中使用“惩罚”的确切含义以及如何正确和适当地使用这一手段。

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《外国教育史》题库及答案《外国教育史》题库及答案一、名词解释1. 维多里诺2. 《巴尔福法案》3. 五项竞技4. 产婆术5. 恩物6. 赠地学院7. 骑士教育8. 毛雷尔法案9. 兰学10. 文雅教育11. 公学12. 《民主主义与教育》13、苏格拉底14“从做中学”15导生制16《理想国》17庆应义塾18“七艺”二、填空题1. 中世纪教育中的“前三艺”是文法、__________ 、___________。

2. 世界目前公认最早的学校是__________年___________(国)的宫廷学校。

3. 柏拉图的教育代表作是《_________》；他创办的教育机构叫____________。

4. 中世纪教育的两大系统是和。

5. 阿拉伯帝国的初等学校有______________和_____________。

6. 教育的“心理起源说”的主要代表人是。

7. 文明古国的主要学校类型有宫廷学校、____________、文士学校和__________。

8. 中世纪教育中的“后四艺”包括算术、几何、________ 、_____________。

9. 罗马教育家____________写出了《_____________》,这是西方第一本教育专着。

10. 拜占廷帝国教育除重视“七艺”外，学生还需学习罗马的_________和________。

11. 法国社会学家______________主张教育的“生物起源说”。

12. 文艺复兴时期，拉伯雷的著名教育著作是___________，其主人公是 _________。

13. 法国费里教育法案中明确规定了免费原则、________原则、________原则。

14. 中世纪教会学校的主要类型有主教学校、________________和_______________ 。

15. 斯巴达单纯注重_____________教育，以___________为培养目标。

16. 雅典教育注重体育训练，其项目有跑步、跳跃、_________、_________和角力。

《中国教育史》第01章在线测试《中国教育史》第01章在线测试剩余时间：59:59答题须知：1、本卷满分20分。

2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。

3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、原始教育活动是一种名副其实的（A）A、A.生活教育B、B.文化教育C、C.技能教育D、D.艺术教育3、大约从200万年前至5万年前，是中国原始社会的（A）A、A.原始人群时期B、B. 氏族公社时期C、C. 北京猿人时期D、D. 氏族公社末期4、在氏族公社里，人们的普遍观念是（B）。

A、A.私有观念B、B.公有观念C、C.损人利己D、D.多劳多得5、进入父系氏族公社以后，经济发生了重大变革，这时主要经济部门是（B）。

A、A.手工业B、B.农业C、C.畜牧业D、D.商业第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、原始宗教教育的主要活动有（ABCD）A、A.自然崇拜B、B.图腾崇拜C、C.鬼魂崇拜D、D.祖先崇拜E、E.英雄人物崇拜2、20世纪以来，我国科学工作者发现原始人群活动的遗址，主要分布在（全选）A、A.陕西B、B.北京C、C.山西D、D.河南E、E.云南F、E.云南3、氏族公社的教育中，生产劳动教育的内容比较广泛，主要有（全选）。

A、A.制作工具B、B.取火C、C.渔猎D、D.农耕E、E.纺织4、氏族公社时期，人们学会用火可以达到下列目的（ABCD）A、A.用于熟食B、B.用于狩猎C、C.用于垦殖D、D.用于制陶E、E.用于战争5、在氏族内部生活习俗教育下，已形成下列风气（全选）。

A、A.尊敬长辈B、B.听从指导C、C.照顾孤老D、D.爱护幼小E、E.发扬团结互助精神第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、古代教育产生于劳动。

是 否正确 错误错2、古代教育产生于劳动。

是 否正确 错误3、氏族公社末期，产生了文字，这是历史发展的必然。

第一篇外国古代教育第一章东方文明古国的教育一、选择1．认为教育是一种无意识的活动，是仅凭观察和尝试成功的方法，经过失败和重复模仿进行学习。

这种观点属于以下哪种教育起源论（B.心理学起源论）2．苏美尔时期出现的与寺庙有关的学校被称为（A．泥板书社）3．楔形文字是古代哪个国家发明的（D．古巴比伦）4．古代东方文明古国中，在数学上采用10 进位计算法的是（D.古埃及）5．主张“教育生物起源说”的是（A．沛西.能）6．学校教育最早产生于人类的（A.原始社会末期）7．以下几项，哪一个不是原始社会教育的特点（C．等级性）A．无阶级性B．无组织C．等级性D．与生产劳动生活紧密联系8.古埃及的学校中，以培养祭司为目的，教授天文、数学、建筑、水利、医学等学科的学校是（D寺庙或僧侣学校）A．宫廷学校主要由法老设立，教育皇室成员和朝臣子弟，毕业后成为文士的后备人才，担任国家官吏B．职官学校由政府各机关设立，主要用来训练实用人才。

如管理文档的人员；管理财务的人员C．文士学校主要培养文士。

通常设有书写、计算和有关法律方面的知识。

一般儿童5岁上学，一直到16、17岁。

由学校实行收费，贫民子弟很难进入D．寺庙或僧侣学校是培训祭司或僧侣的学校机构，主要设在寺庙。

由于寺庙是古埃及宗教活动的场所也是替法老办理天文、建筑等专业事务的机构，因此这类学校有很高的地位9．古儒学校是印度（D．婆罗门家庭教育）的教育形式10．古印度佛教教育中，推动教育平民化的措施是（B．强调使用地方语言进行教学，取代“梵文”教学）11．东方文明古国的教育属于（A．奴隶社会等级教育）A．奴隶社会等级教育B．原始大众教育C．封建社会等级教育D．资本主义教育12．以下哪一个是东方文明古国教育发展的特点（B．教育具有强烈的阶级性和等级性）1．作为世界文化的摇篮，东方产生了最早的科学知识、文字以及学校教育，无论是史料记载或考古发掘都证明了这一点。

2．教育具有强烈的阶级性和等级性，学校主要招收奴隶主子弟，并按教育对象的等级、门第而被安排进入不同的学校。

中外教育简史-模拟试题中外教育简史-模拟试题(一)：一、填空题（每空1分，共15分）1、我国古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《_______ 千字文》，简称三、百、千。

2、中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书，以《_______蒙求》最为流传。

3、康有为认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，对儿童实行“公养”、“___公育____”制度。

4、近现代外国人在中国办的学前教育机构大致可分为两种，一种是日本式的，一种是_教会式（或宗教式）。

5、为了发展儿童的认识能力，福禄倍尔为幼儿设计了被称为____恩物___的一系列玩具。

6、伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用__直观_____ 教具来改进教学。

7、_____福禄贝尔__创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。

8、麦克米伦姐妹是英国____保育___ 学校的创办人。

9、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称“_______三母___ ”。

10、_______壬戌___学制确立了学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。

11、在教学理论上，杜威提出了“从____做______中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”。

12、陶行知曾指出，旧时的中国幼稚园害了“三种病”，即外国病、花钱病和_____富贵病______。

13、卢梭认为，人的教育来自于三个方面：人的教育、事物的教育和__自然的教育_________ 。

14、世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是_____英国_____ 。

15、中国封建社会最早最完整的论述家庭教育的著作是《______颜氏家训_____》。

二、单项选择题(每小题1分，共15分)1、古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称( B )A. 三少B. 三公C. 三母D. 三太2、中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物《三字经》的撰写人是宋末 ( D )A.周兴B. 吕得胜C.李瀚D. 王应麟3、《学校系统改革令》，又称“新学制”或( D )A.“壬子学制”B.“癸丑学制”C.“壬子癸丑学制”D.“壬戌学制”4、在西方教育史上，最早提出学前教育思想的是古希腊的( B )A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良5、提出“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是( A )A.维尔德斯平B.欧文C.福禄倍尔D.威廉·哈里斯6、《教育漫话》以“健康的精神寓于健康的身体”为开篇语，其作者是 ( B )A.卢梭B.洛克C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐7、福禄倍尔1826年出版的教育著作是( A )A.《人的教育》B.《普通教育学》C.《林哈德与葛笃德》D.《爱弥儿》8、1907年蒙台梭利在罗马开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校，命名为 ( A )A.“儿童之家”B.“幼儿园”C.“托儿所”D.“白天的母亲”9、古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是( A )A.雅典人B.斯巴达人C.印度人D.希伯来人10、在中国古代宫廷儿童教育中，主要负责对太子进行道德行为规范教育的是 ( A )A．子师B．慈母C．保母 D．养母11、“泛智论”的提出者是欧洲文艺复兴时期著名教育家( C )A．维吉乌斯B．伊拉斯谟斯C．夸美纽斯 D．福禄倍尔12、法国近代学前教育的开端是奥柏林的( B )A．“保育学校”B．“编织学校”C．“托儿所” D．“母育学校”13、俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是( B )A．《教育漫话》B．《人是教育的对象》C．《幼儿教育论》D．《大教学论》14、皮亚杰认为，在制约儿童心理发展的各种因素中，起决定性作用的因素是 ( D )A．成熟B．物体经验C．社会经验D．平衡化15、清末的蒙养院与民初的蒙养园所使用的蒙童教学方法都是属于( A )A．日本式的B．美国式的C．欧洲式的D．教会式的中外教育简史-模拟试题（二)：一、填空题（每空1分，共15分）1、中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、_训诫_____ 类和知识掌故类。

1.职官学校：亦称书吏学校，创办于中王国时期，训练一般的能从事某种专项工作的官员，修业期12年。

2、智者：又称狡辩家，在荷马时代，是指某种精神方面的能力和技巧，以及拥有这些能力和技巧的人。

3、市民阶层:从事商品生产和交换活动为主从事这些的手工业者、商人等构成的城市中的特别阶层，是资产阶级的前身4、泛智教育：这是夸美纽斯提出的一个重要思想。

他认为人类的本性是善良的，只要开展人的智力，给人以广泛的知识就可使个人和社会得到良好的开展，因此国家应为每个人设立合适他们开展的学校。

5、平行教育影响原则：是以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法，使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。

6、永恒主义教育:永恒主义教育，亦称“新古典主义教育〞，是现代欧美国家一种强调理性训练以及人的理性和教育根本原则的永恒性的教育思潮。

7、古希腊的七艺：文法、修辞学、辩证法、算数、几何、天文、音乐理论8、终身教育:强调把教育贯穿于人的一生，注重教育的整体性知识和民主性，主张采纳灵敏多样的教育组织形式，教育内容和教育手段。

1.原始社会的教育大致有哪些特点？1)原始社会的社会组织和经济结构〔包含婚姻关系〕相对立，教育无阶级性，教育权公平，对儿童实行公养公育2)教育与生产劳动及生活紧密联系，以生产劳动知识、技能传授为主，同时也传授社会意识。

3)教育的组织和方法都还处于原始状态，没有文字、教科书、学校及专职教师，教育的主要方法是成年人的典范、讲述、奖惩，以及儿童自己的活动、观察、模仿。

在原始社会末期，教育开始分化，性质发生变化，并产生文字及学校的萌芽。

2、简述希腊化时期古希腊教育发生变化的主要表现。

1)希腊特别是雅典的学校教育制度，广泛传播到小亚细亚、波斯、埃及等地区，从而对这些地区的教育开展起了积极作用。

2)文化和教育中心发生转移。

在古典时期，雅典一直是文化和教育的中心，而在希腊化时期，这一中心逐渐转移到亚历山大利亚城。

外国教育史考试样题及参考答案外国教育史考试样题及参考答案一．名词解释（每题5分）1．自由教育2．自然人3．《教育片论》（Some Thoughts Concerning Education）4．公学5．莫雷尔法6．道尔顿制二．简答题（每题10分）1．简要论述马丁·路德教育思想及其影响2．简要评述20世纪新传统教育思潮三．论述题（第1题必答。

2、3题可任选一题，也可全答）1．试论述杜威的教育思想及其影响（20分）2．自由选取一个角度，述评西方教育史中存在的某种阶段性或者长期性的发展线索、思想范畴或核心矛盾。

（30分）3．站在外国教育史的学科角度，从历史和现实的联系出发，评论分析你所了解的教育实践中存在的某一问题。

（30分）参考答案一．名词解释（每题5分）1.自由教育自由教育由亚理士多德提出，是希腊教育的重要形式，是唯一适合于自由公民的教育（1），目的不是进行职业准备，而是发展人的理性和各种能力而达到一种完美的卓越，使人从无知愚昧的状态的束缚中解放出来。

（2）自由教育的主要科目是七艺（1），自由教育是西方教育的重要传统，具有重要影响。

（1）2.自然人卢梭自然教育理论中的一个核心概念，也即其教育目的，是卢梭的自然教育所要培养的人。

（1）这种“自然人”是身心调和发达、体脑两健、良心畅旺、能力强盛的新人。

自然人完全是为他自己而生活的。

他不依从于任何固定的社会地位和社会职业，不受传统束缚，能适应各种客观发展变化的需要。

因此，他也是自由人。

对这种自然人的培养要采用顺应自然的原则，遵循其本性和大自然的指引。

（3）自然人的概念所带来的自然主义教育思想对后世有着重要影响，如裴斯泰洛齐，泛爱派等都受到了影响（1）3.《教育片论》（Some Thoughts Concerning Education）英国教育家洛克的教育代表作，著作重点论述了绅士教育。

（2）全书从体育。

智育和德育等方面论述了绅士教育目的和具体措施。

《中外教育史》试题1参考答案一、填空题（每空1分，共16分）二、单项选择题（每题1分，共10分）三、多项选择题（每题1分，共10分）四、判断题（每小题1分，共5分）五、名词解释（每小题4分，共16分）六、简答题(每小题6分，共24分)七、论述题(每小题12分，共24分)《中外教育史》试题2参考答案一、填空题（每空1分，共io分）二、单项选择题（每题1分，共20分）三、判断题（每小题1分，共10分）四、名词解释（每小题5分，共15分）五、简答题(每小题5分，共20分)六、论述题(第1小题12分，第2小题13分，共25分)《中外教育史》试题3参考答案一、单项选择题（每题1分，共30分）二、填空题（每空1分，共10分）三、名词解释（共4小题，每小题3分，共12分）四、简答题（每小题6分，共24分）五、论述题(每小题12分，共24分)《中外教育史》试题4参考答案一、单项选择题（每题1分，共30分）二、填空题（每空1分，共10分）三、名词解释（共4小题，每小题3分，共12分）四、简答题（每小题6分，共24分）五、论述题(每小题12分，共24分)《中外教育史》试题5参考答案一、单项选择题（每题1分，共20分）二、填空题（每空1分，共10分）三、判断题（每小题1分，共10分）四、名词解释（共4小题，每小题3分，共12分）五、简答题(每小题6分，共24分)六、论述题(每小题12分，共24分)《中外教育史》试题6参考答案一、单项选择题（每题1分，共20分）二、填空题（每空1分，共10分）三、判断题（每小题1分，共10分）四、名词解释（共4小题，每小题3分，共12分）五、简答题(每小题6分，共24分)六、论述题(每小题12分，共24分)琼州学院08级小学教育语文专业《中外教育史》试题（B）（2）卷参考答案一、填空题（每空1分，共10分）二、单项选择题（每题1分，共20分）三、判断题（每小题1分，共10分）四、名词解释（每小题5分，共15分）五、简答题（每小题5分，共20分）六、论述题（第1小题13分，第2小题12分，共25分）。