水浒传读后感500字初中

水浒传的读书心得初中作文500字（精选8篇）水浒传的读书心得初中500字篇1《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗，到发展为盛大的农民起义队伍的全过程。

宋江有义气，而且还很善良，如果有人想要和他做兄弟，他一句话也不说，就让那个人进来了，不管原来是敌人还是自己的人，只要想入伙，就说一声，马上就可以进来了。

武松十分厉害，也很有胆量，有一次，他把他的老母亲接过来的时候，在半路上他去打水了，他回来的时候发现有一只老虎在吃他的母亲，他发怒了，他拿起棒子拼命的打老虎头，直到打死了为止。

关胜是关羽的后代，长的也很俊，武功也很好，也很有文化，可是到最后也被宋江那些人给抓起来，最后也入伙了，他就一心一意的为宋江打胜仗，忘记自己是宫里人。

吴用是宋江的军师，吴用可以想出好几个点子让宋江打胜仗，不过，这是要在宋江打了好几个仗后才能想出几个好点子来。

最后，宋江一共结拜了107个好汉为兄弟，加上自己就是108将。

水浒传的读书心得初中作文500字篇2在梁山聚义的108名好汉都是被-迫走上起义道路，这种逼迫来自两个方面：一是不甘忍受恶势力的压迫而奋起反抗，二是在起义军的逼迫下加入梁山好汉的队伍。

这部小说反映了当时朝廷的迂腐，想必作者在写《水浒传》时心中充满悲愤，表达了他对朝廷的不满，才能把水浒人物刻画得如此生动，心理活动描写得如此详细，环境渲染得令人觉得身临其境吧!我喜欢花和尚鲁智深的急中生智。

他三拳打死郑屠，就在这大祸临头之际，鲁智深一面骂着：“你诈死，洒家慢慢和你理会。

”一面“大踏步地”走了。

假若把鲁智深换成我，我一定会傻站在原地，任别人把自己抓走的。

我也喜欢石秀敢作敢为、临危不惧的性格特征。

卢俊义被绑缚法场，刽子手已举起屠刀，在这千钧一发之际，前来打探消息的石秀大叫一声：“梁山泊好汉全伙在此。

”从楼上跳下来独自劫法常而我就没有这种敢作敢为的精神。

初中水浒传心得500字(精选5篇)初中水浒传心得500字篇1《水浒传》读书心得《水浒传》是中国明朝时期作家施耐庵所著的一部长篇小说，描述了宋江领导的108位好汉在梁山的故事。

这部作品的主题是反映古代英雄豪迈的气概和性格，展现了其对于古代社会现象的深刻洞察。

在学习《水浒传》的过程中，我被其中的英雄形象所吸引。

例如，宋江的豪迈气概和宽广胸怀，林冲的勇猛果敢，以及鲁智深的侠义心肠。

这些人物形象所表现出的性格特点和价值观，让我对古代英雄有了更深入的了解。

此外，《水浒传》的语言风格独特，生动形象，富有感染力。

作品中的情节跌宕起伏，引人入胜，让我深陷其中。

同时，书中所描绘的社会背景和人际关系，也让我对古代社会有了更全面的认识。

总的来说，学习《水浒传》让我受益匪浅。

通过对这部作品的研究和探索，我不仅增加了对古代历史和文化的了解，也深化了我对文学艺术的感悟。

我深深地体会到，优秀的文学作品可以带给我们无尽的启示和思考，是我们认识世界和自我的一种重要途径。

最后，我认为《水浒传》中最让我感动的情节是宋江领导的108位好汉在梁山的故事。

这些英雄在乱世中相遇，彼此间的情感纠葛和命运交织，让我感受到了人生的无常和世事的变幻。

同时，他们为了正义和自由而奋斗的精神，也让我对人生有了更深刻的思考。

初中水浒传心得500字篇2初中《水浒传》心得体会《水浒传》是中国明朝时期作家施耐庵所著的一部长篇小说，描述了宋江领导的108位好汉在梁山的故事。

这部作品的主题是反映古代英雄豪迈的气概和性格，展现了其对于社会公义的追求。

在小说中，每个角色都有自己独特的性格特点，如鲁智深的豪放不羁、林冲的忍辱负重，以及宋江的深思熟虑。

这些角色塑造得深入人心，让人难以忘怀。

此外，小说中的战斗场面精彩激烈，令人大呼过瘾。

阅读《水浒传》让我深刻体会到古代英雄的豪迈和勇敢，也让我明白了什么是真正的公义。

在现实生活中，我们虽然不能像梁山好汉一样勇猛，但我们可以学习他们对于公义的执着追求。

读《水浒传》5篇初中作文读后感500字范文《水浒传》深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。

小编为大家带来几篇《水浒传》读后感供大家阅读。

下面是店铺为你们整理的内容，希望你们喜欢。

《水浒传》读后感一《水浒传》一书讲述了一松江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊到受朝廷招安，再到打破辽军，最后消灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。

读完全书，印在我脑海里只有两个字：忠，义。

忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。

宋江对自己祖国忠心耿耿，这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山后，对高球之子的侮辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。

在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，但是，却很少有人能做到一个“义”字。

一个“义”字，包括了太多的内容。

《水浒传》中一百零八位好汉为兄弟、为朋友赴汤蹈火，两助插刀，就只为了一个“义”字;为人民除暴安良，出生入死，也只为了一个“义”字。

由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。

现在生活中，给人让座几乎谁都可以做到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。

因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。

义，可以解释为正义。

一个具有强烈正义感的人，就是一个精神高尚的人，古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。

难道是他们不怕死吗?他们为了正义为了只得用生命去奋斗。

一个没有正义感的人，是不会理解这些的。

因为他的正义感已被麻木所吞噬。

《水浒传》给了我很大的感触，让我知道“忠”和“义”，希望大家都去阅读这本书。

《水浒传》读后感二在成长过程中，无数本书滋养着我，伴我度过漫漫长途。

我对书如鱼和水，紧紧系在一起不可分开。

臧克家说过“读过一本好书，像交了一个益友”当一本书真正住进你的心里，你就会有这种感触。

《水浒传》是四大名著之一，与它相媲美的还有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》，这四本书唯一住进了我心中的，只有《水浒传》。

水浒传读后感500字左右（精选11篇）四大名著是我们华人的骄傲，是我国的文化宝藏，绝大多数人只是为了打发时间看的四大名著电视剧，却没有在看中思考过什么，读者的主观能动性，让读书更加有意义！读了名著后，自己去领悟，会有意外的收获。

那么，在读了作品后，您自己有什么感想呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“水浒传读后感500字左右（精选11篇）”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

水浒传读后感500字左右（精选11篇）(篇一)《水浒传》读后感百家讲坛，谈笑古今，今天我们不讲三国，我们来讲一讲水浒。

这水浒传是我国四大名著之一，还是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说。

这本书描写了各个好汉被逼上梁山的不同经历，捏造了一群行侠仗义的梁山好汉。

一百零八位好汉，性格个个不同，作者的细致的描写让我感受到了：李逵的粗心莽撞、鲁智深的粗中有细、武松的勇猛利落、林冲的忍让、宋江的谦恭，都被刻画的栩栩如生，惟妙惟肖，无一不让人感觉印象深刻。

那是什么让性格截然不同的他们走到了一起呢？是因为他们有一个共同的志向，行侠仗义、爱打抱不平、喜欢结识天下好汉，这几种共同的性格让他们走到了一起，还有宋江、晃盖都一视同仁，并没有偏心。

凡事好汉来到这里，都能做一个首领，这才使他们走到了一起。

一百零八位好汉将当时各个阶层的人们的生活囊括其中，让我们看到了宋代的ZZ文化和社会景观。

所谓英雄所见略同，正式梁山好汉走到一起的原因。

这些好汉们都有一个共同的特点，要么是行侠仗义被迫上了梁山，要么是劫富济贫上了梁山，这些好汉们，都是人们的好榜样！《水浒传》这本名著广为流传，深入人心，真是名副其实！水浒传读后感500字左右（精选11篇）(篇二)合上书，看着在灯光下褶褶生辉的三个大字——水浒传。

心底轻叹一声，为一百零八位好汉的命运而唏嘘不已。

不禁想要问一句：“英雄？何许人也？”《水浒传》这一部文学巨著，讲述了北宋时期一段浩浩荡荡的绿林往事，书中的英雄们有血有肉，栩栩如生，书中浓厚的生活气息令人有真真切切的感触，那一百零八位，或许有很多不同，但他们的友情。

水浒传读后感500字作文初中12篇水浒传读后感500字作文初中（12篇）水浒传的读后感怎么写?阅读了一本名著后,相信大家的收获肯定不少,何不写一篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?今天小编在这给大家整理了一些水浒传读后感500字作文初中（12篇），我们一起来看看吧！水浒传读后感500字作文初中（精选篇1）“试看书林隐处，几多俊逸儒流。

虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，谈笑看吴钩。

评议前王并后帝，分真伪，占据七州，七雄扰扰乱春秋。

”---《水浒传》开篇词。

这个暑假，我读了《水浒传》这本书。

从宋江带领108好汉在水泊梁山聚义，到鲁智深大闹野猪林，再到武松醉打蒋门神，在我脑海中挥着不去的就是他们彼此之间的兄弟豪情。

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。

读罢此书，回想书中那108位英雄好汉，他们个性鲜明，忠肝义胆，令人敬佩。

先来说说宋江，刀笔精通，吏道纯熟，仗义疏财，人称“及时雨”，领导好汉梁山聚义，说到水浒，他是个不得不提的人物。

说到不得不提，我到又像想起一个人，武松，想必每个人都听过武松打虎的故事。

在我心中，他是一个武艺高强、性格刚烈的人物。

醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼都让我领略到他的武勇非凡，他的刚正不阿。

古有金圣叹评价武松有所谓“武松天人者，固具有鲁达之阔，林冲之毒，杨志之正，柴进之良，阮七之快，李逵之真，吴用之捷，花容之雅，卢俊义之大，石秀之警者也。

还有那么一位好汉，倒拔垂杨柳，三拳打死镇关西，力大无穷，他就是花和尚鲁智深。

见义勇为，武功高强。

；拳打镇关西的他大义勇为；倒拔垂杨柳的他独具神力；大闹野猪林的他别具兄弟义气，这就是鲁达。

水浒中的英雄好汉数不胜数，举不胜举，每一个都侠义忠胆，他们的英雄气概岂是能用文字描绘出来的？这是一本耐人寻味的书，每读一遍都有新的见解，新的心得，《水浒传》这本小说可真不愧是世界文学宝库中的一颗明珠。

水浒传初二读后感500字(精选5篇)水浒传初二读后感500字(精选5篇)读完《水浒传》，你一定收获了不少，一起来写一篇水浒传读书笔记，借以记录自己对这本书的感悟吧。

《水浒传》展示了当时不同阶层的人们在漫长的封建社会中从觉醒到反抗的战斗过程。

你是否在找正准备撰写“水浒传初二读后感500字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！水浒传初二读后感500字【篇1】寒假里，我读了一本《水浒传》，令我感慨万千。

水浒传具体生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生、发展直至失败的整个过程，揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的种.种罪恶，歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，他们不占城池，出榜安民，异姓一家，塑造了一大批梁山泊好汉忠义，替天行道的光辉形象。

在风雨飘摇的北宋末期，梁山泊好汉忠君报国，为民除害，着实令人钦佩。

比如一百单八将中的宋江，江湖上人称他为山东及时雨宋押司，他深明大义，急盼招安，愿为国家出力。

在兄弟托塔天王晁盖死时，他十分悲伤，几次要哭昏过去，每日都会领众举哀，遵从晁天王遗言，发誓要带领好汉们，活捉敌人史文恭，为晁盖报仇，在不断地努力下，他做到了。

他军法严明，宋江手下的军校因为酒肉少而杀了厢官，宋江哭着命他痛饮一醉自缢而死，而后，他顾着梁山泊时的恩情，盛棺安葬，他真是一个有情有义，爱憎分明的好官。

而反过来呢，以高俅为首的奸佞宦官使人愤恨，高俅身为殿帅府太尉，本应报效朝廷，而他却因为宠溺养子，使计拿下教头林冲，刺配沧州道，险些被防送公人董超和薛霸结果了性命。

在三败梁山泊时，他被活捉上山后向宋江保证会向天子重奏招安一事，而后却转面无恩，连日称病，不敢上朝，又将水银放入卢俊义、宋江得赏的御酒中，让他们中毒身亡。

这样一个奸诈小人没有被天子加上罪名，令人可忧可悲。

现在的社会不再是过去那个腐朽衰落的封建王朝，而是科技文化蓬勃发展的新社会，我们身为祖国的花朵，应该沿着中华民族的优良传统，肩负起未来的重任，为理想勇敢前进。

关于水浒传读后感500字初三6篇关于水浒传读后感500字初三6篇《水浒传》运用纯粹的白话，达到了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果，让读者们沉浸其中故事。

下面是小编为大家收集的关于水浒传读后感500字初三例文，希望你喜欢。

关于水浒传读后感500字初三（精选篇1）在寒假里，妈妈给我买了一套《四大名著》，其中《水浒传》是我首选的，我结合了电视一起看。

这本书主要讲了北宋末年以宋江为首的一百单八将梁山好汉的故事。

其中，宋江是这部小说中的核心人物，人称“及时雨。

”他待身边的人亲如兄弟，更是不顾自身安危助晁盖等人截取生辰纲。

他仗义疏财，孝顺父亲，所以又称“孝义黑三郎。

”带领众多的梁山好汉从聚义到最后被朝廷招安的一系列事迹。

宋江仗义疏财、扶危济贫，而我有一位太姥姥——妈妈的外婆，一位普普通通的老人家，她也是一位乐善好施的人，说起我的这位太姥姥啊，就要从她的父亲说起，他是早些年间附近有名的赤脚医生，他教给我的太姥姥（他的女儿）一门生存的手艺——收惊。

这门手艺可不得了，无论大人、孩子只要被惊吓的哭闹不止或者吓到精神恍惚的人，我的这位太姥姥用对方的一件衣服、一碗米在对方的头、手心、还有脚掌部位一边安抚，一边嘴里念着我们听不懂的词，最后，通过小碗里面米的纹路就能够准确无误的告诉对方被惊吓的原因而--，一收一个准。

后来我太姥姥的这门手艺名气越来越大，甚至很多人都从很远的地方赶来。

求助的人们当中也有不少经济条件贫困的，我太姥姥不但不收他们的钱，还会把家里的粮食分给他们，有些孩子带来看的也会送点钱给孩子，还会经常帮助村里的孤寡老人买一些生活用品，久而久之，我的太姥姥就成了方圆十几里有名的大善人。

她的善举也影响了她的子孙后代，并把这门手艺传承了下来，而且也在做一些力所能及的善事。

宋江VS我的太姥姥都是乐善好施、心的善良的人。

我为我有这样一位了不起的长辈而感到自豪。

关于水浒传读后感500字初三（精选篇2）《水浒传》是我国四大名著之一，写于元末明初，他是老师施耐庵与学生罗贯中一起创作的一篇长篇小说，在中国和世界文学史上占有很重要的地位。

水浒传读后感500字初三【10篇】当品读完《水浒传》后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。

今天小编在这给大家整理了一些水浒传读后感500字初三【10篇】，我们一起来看看吧！水浒传读后感500字初三精选篇1今年暑假我看了一本书，叫《水浒传》。

书里讲到：“当年天下瘟疫流行，洪太尉奉天子之命来到龙虎山上的上清宫，找张天师祈禳瘟疫。

在寺里，有封锁魔君，他把它打开了，结果冒出36天罡星，72地煞星，一百半八个魔君。

后来王伦到梁山泊落草，到晃盖杀了王伦，晁盖收纳各方好汉，宋江就在这时入伙的。

晁盖死后，宋江一月发现一百单八位好汉。

朝廷招安后，他们破辽，又破方腊，最后只剩下三十二员，后来宋江、卢俊义被奸臣毒死。

他们之所以成功是因为他们替天行道，仗义疏财，专等朝廷招安，民心归顺，所以得一百单八员。

他们的后来之所以失败，是因为当时奸臣当道，有人仅凭踢球踢得而当上大官，以私报公，瞒着皇帝做事。

还有，制度上有问题。

首先宋太祖要求不得杀文官，其次是宋军军队人虽多，但战斗力很弱。

这也是王安石变法失败导致的悲剧。

施耐庵是元末明初的人。

却写宋代的事情，说明他反思宋代的制度，提醒当权者。

宋江可以用一个字概括，就是忠，最后奸臣要用药毒死他时，他惟恐李逵要造反，先把李逵毒死了。

李逵他就像子路一样，很鲁莽，会惹事。

但他为人很正直，作战十分勇猛，宋江十分喜欢他。

吴用和花荣，他们义气很重，当知道宋江和李逵被毒死后，十分悲痛，于是自杀在宋江墓前。

其实他们的精神都体现在梁山泊好汉们的精神，所以他们义气相投，正巧聚在一起。

他们也不是十全十美，很多人急于立功，导致战死，李逵他的脾气很暴躁，所以天天惹事。

秦明急于立功，导致战死，关胜因为喝醉了酒骑马，导致跌死。

这一部以农民起义为题的小说，挟击了当代政治的腐败，和赞颂了好汉们的精神，塑造了多个人物形象。

它的语言与思想都达到了非常深的境界，也给后人竖起一个榜样，让后人学习他们并反思。

希望大家也能看看水浒传。

水浒传读后感500字初中8篇水浒传读后感500字初中8篇《水浒传》时我国最早的长篇小说之一，对后代文学具有深远影响。

在读完之后记得写下你的读后感。

下面是小编为大家收集的水浒传读后感500字初中例文，希望你喜欢。

水浒传读后感500字初中【篇1】《水浒传》这本书想必大家并不陌生，它是四大名著之一，作者是施耐庵。

这本书反映了我国封建社会后期一场精心动魄的农民起义的全过程，作者充分揭露封建社会统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和残酷现实。

《水浒传》中塑造了许多英雄好汉的形象，如及时雨宋江、智多星吴用、花和尚鲁智深、豹子头林冲等108个英雄好汉！然而，我最喜欢的人物是武松，全书一共用了十来回描写这位梁山好汉，占了整整十分之一的篇幅，所以我认为作者是十分喜爱武松这一人物形象的。

武松景阳冈打虎，怒杀潘金莲，斗杀西门庆……武松的缺点也是水浒好汉普遍的缺点，他们一生气就杀人，不冷静、不理智。

那时奸臣当道，时代所致，可是现在不同了，时代在变化，我们是21世纪的青少年，生活在法制社会，不能一生气就做极端的事情，我们要学会冷静！星期六，我和妈妈在一家餐厅吃饭，我们吃得好好的，不知怎么门口就传来一阵嘈杂声。

我回过头去仔细看，原来是一个30来岁的中年人和20来岁的年轻人，不知怎么就吵了起来。

他们周围似乎弥漫着火药味，好像随时都会烧起来似的。

还好有一个人把年轻人推走了，中年人乘胜追击，用手指指点点，满嘴不文明话语。

妈妈低声对我说，他们两人至少一个是素质低或脾气暴躁的人，有新闻就是这样，两个人为了一点小事就打了起来，其中一个人死了，所以说以后不要随便和别人吵架。

我听后意识到冷静的重要性！冲动是魔鬼，现在我们遇到困难时，一定要冷静，等到我们长大以后，才发现以前的困难根本不算什么！《水浒传》虽精彩，大家看后要冷静哟！水浒传读后感500字初中【篇2】这几天，我读了《水浒传》。

这本小说是元末明初著名小说家施耐庵的杰作，是我国古代四大名著之一。

初中生《水浒传》读后感(精选5篇)初中生《水浒传》读后感篇1《水浒传》是我国四大名著之一。

它讲了大宋朝时期，朝廷腐败，高俅、蔡京等恶霸欺压百姓，一百多个好汉被迫逼上梁山，梁山好汉替天行道、为民除害的故事。

他们的做法令我非常赞同。

但有些人认为梁山好汉有做得不对的地方，我就来一条一条地排除掉吧。

有人说，找黄文炳报仇时，到他家时，把黄文炳杀了就行了，为什么要杀他全家呢？因为黄文炳的家人多，如果一个一个地查的话，那会拖延时间，把官兵引来，不如一把火烧了。

有人说，“黑旋风”李逵穿得不整齐，没有礼貌，我都不喜欢他。

李逵穿得不整齐，没有礼貌是因为他不懂规矩，你要是问他什么是规矩，他就会说不懂。

有人说，宋江攻打祝家庄，这是骚扰百姓，不算英雄好汉。

错，攻打祝家庄的目的是救“鼓上蚤”时迁，而且祝朝奉也不是什么好人，再说攻下祝家庄后，庄里的老百姓都愿意上梁山，所以没有骚扰百姓。

还有人说，武松打虎是不保护动物的行为，不应该算做得对。

错，武松那个年代老虎还多得很，而且这些老虎经常出来害人，不是现在这样，所以他是在为民除害。

梁山好汉没有什么做得不对，他们的故事我重复听到也是津津有味。

初中生《水浒传》读后感篇2《水浒传》是靠搜集了北宋末期以及时雨—宋江为首的108大将受官府所逼，都被逼上梁山，成为梁山的108大将，三十六天罡星，七十二地煞星。

这本书写的特别好，好在哪呢？这本书写了许许多多那些胸怀大志却被官府所逼的人，“人生是不公平的，凭什么官府就可以为所欲为，而我们却只能被他们冷嘲热讽，我要上梁山，去做一个拥有自己命运的人。

”这本书还有一个好，性格好，每个人物都有专属于自己的性格，比如说：李逵，特别好战，宋江，特别沉稳，武松，特别勇敢，林冲：嫉恶如仇，充满了正义感。

每个人的外貌都描写的栩栩如生，让人看了心里就能浮现出他们的身影。

这些人物的奇可不止这么一点点儿，梁山有108大将，每个人都有自己的绰号，“黑旋风李逵”，“及时雨宋江”，“行者武松”，“豹子头林冲”，“智多星吴用”，每个人的绰号都代表着自己的个性，梁山的108好汉，都是被官府所逼的走投无路才聚集在一起的。

水浒传初中读后感500字(精选6篇)水浒传初中读后感500字（精选篇1）作为四大名著之一的《水浒传》一直都很受喜欢，至今都被摆在了书店畅销书的书架中。

我记得似乎是上小学的时候，当时有一道期末试题就是考《水浒传》的作者是谁，当时我用不会就选C的原则，选出了施耐庵老先生的名字，从此死死地记住了他的名字。

从前我读过连环画，看过改编的电视剧，今天我终于把这本我慕名许久的一本书读完了。

《水浒传》描写的是北汉末年，由于天子昏庸，朝政腐烂，_臣当道，导致天下大乱，民不聊生。

就是在这个背景下，以宋江为首的108位梁山壮士聚众起义，想要自救。

他们以狭义为旗号，到处打抱不平。

上梁山的众人各有来历各有性格，有的是自愿上山的也有的是被迫之下的走投无路。

众人举起“替天行道”的旗帜，反对这个腐朽的朝廷。

看到书中每每有人英勇就义时总有些难言的心酸和悲凉。

书中还有很多我很喜欢的诗句，如“雁序分飞自可惊，纳还官诰不求荣。

身边自有君王赦，洒脱风尘过此生。

”这首诗就很好的写出了燕青不辞而别时的心情。

书中的人物景致描写的都入木三分，语言凝练简洁，真是不愧为四大名著之一啊。

水浒传初中读后感500字（精选篇2）《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭__人谋害的英雄故事，读《水浒传》有感500字。

读完全书，忠、义二字在我脑海里挥之不去。

忠，是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。

宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子侮辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。

义，包括了两个方面：一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火，两肋插刀，这是义;为人民除暴安良，出生入死，也是义。

要无愧于“义”字，要有相当的勇气，甚至要有一命换一命的决心。

能做到“义”的人，就是一个精神高尚的人。

古今中外有多少英雄好汉，舍生取义。

难道是他们不怕死吗?他们为了“义”字，为了真理就可以奋不顾身了。

水浒传读后感七年级优秀作文500字6篇《水浒传》是中国史上第一部用白话文写成的成篇小说，同时也是四大名著之一。

所以，《水浒传》就必然有出彩之处使之流传千古。

下面是小编为大家整理的水浒传读后感七年级作文500字，希望能对大家有所帮助。

水浒传读后感七年级作文500字1《水浒传》是一本反映农民起义的古代长篇小说。

书中塑造了一个个个性鲜明的形象，给了我深刻的印象，其中一些有情趣的情节引人入胜，书中所反映的社会现象也令我深思。

我因林冲惨遭陷害而不平，我因鲁知深对泼皮而大笑;我因晃盖中箭身亡而悲伤;因众好汉陨落而叹息。

我还记得宋江的为人仗义，我还刻李逵的粗鲁莽撞，我还记得吴用的足智多谋，也还记得燕青的聪明机灵。

宋江，原是一名小小官员，后来被逼上梁山，屡建奇功。

可他在做了头领之后及自谦“小吏”，对待各好汉如对待自己的兄弟一样。

在梁山泊势力强大之后，他是谋求招安。

可后来，他却被奸臣利用了自己的忠义，饮毒酒而亡。

在传统观念中，宋江这样不可多得的忠义之士应是“好人有好报”，可为何最后还是含冤而死?可是回过来再想，在那样的封建年代，奸臣贼子们到处作乱，宋江就算被皇帝赏识也会糟到小人的嫉妒，贤人的做官报国的道路总是被堵!菜园子张青与孙二娘开了一家酒店，很多客人被他们麻翻后剁成肉馅，做了人肉包子卖。

按现说，这是在开黑店，可为什么他们的形象还能受到大家的喜爱呢?原来，他们有个规矩——“不杀囚犯，不弑僧侣”。

他们不愿杀那些敢于触怒豪强的英雄好汉，也不愿杀行善之人。

他们是爱憎分明的人，与老百姓同在一个阶层，同在一个立场，所以老百姓跟他们有共同的想法，所以大家当然喜爱他们。

《水浒传》虽有些夸张，可也是北宋词末年社会的一个缩影，在这个缩影中，仍有一些事值得现在的我们反思。

水浒传读后感七年级作文500字2读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，忠义两全。

《水浒传》一书记叙了以宋江为首的108条好汉从被逼无奈聚义梁山泊，到被朝廷招安，再到为宋大破辽兵，最后遭奸人谋害的英雄故事。

水浒传读后感500字左右（通用12篇）水浒传500字左右篇1在成长过程中，无数本书滋养着我，伴我度过漫漫长途。

我对书如鱼和水，紧紧系在一起不可分开。

臧克家说过“读过一本好书，像交了一个益友”当一本书真正住进你的心里，你就会有这种感触。

小时受爸爸的影响，对书很感兴趣。

爸爸便买来了几本名著以陶冶我的情致。

但我太小，只是随便翻翻。

上学后发现小时爸爸买的书竟是四大名著，便来了兴致，随手拿了一本《水浒传》看看，却一下被吸引住了。

小时的零碎记忆在一页页纸中被重现，记忆也随之深刻起来。

当合上最后一页时，我长长地舒了一口气，心灵久久地被那一个个英雄豪杰所震撼着，感动着。

在这昏暗迂腐，官官相护的年代，无数好汉被处处欺压。

但乱世出英雄，在无法忍受的情况下，他们义聚梁山泊，汇成了一股连朝廷也不敢忽视的势力。

在一次次征战中，他们为了义，救出兄弟，杀除贪官，却也冲为了朝廷眼中的最大贼。

在几经波折下，朝廷招了安，让他们四处奔波扫平其他势力，但结果却是，在百经沙场后散的散，死的死，就如同一部戏完结后的惨淡收幕。

那一个个个性鲜明的角色印我的脑海，挥之不去。

急公好义的宋江，智慧多谋的吴用，豪迈大力的鲁智生，武艺高强的林冲等等，栩栩如生、活灵活现。

他们是天上108位星辰，来到人间替天行道。

他们豪气冲天，为了兄弟赴汤蹈火在所不辞。

在宋江的带领下，他们打倒贪官污吏，济世救民，颠覆了我们心中所谓的“义”。

何为真正的义，谁也说不清。

但他们却说明了一点善、正即义，民心所向即义。

他们用自己的义，反对朝廷的腐败。

但当他们实力达到顶峰时，宋江却不顾反对要朝廷招安即使有义，却依然要顾到忠。

不是所有义都是大逆不道，也不是所有忠都不能与义并存。

也是他们四处征伐，扫灭那些本与他们同道的贼。

从那一刻开始，故事就发生了戏剧性的扭转。

即使如此，朝廷依然是朝廷，它永不会为了你一点战功，而天真地以为你以忠顺。

所以，当他们得胜归来时，硬生生地拆散了他们。

直到现在，我依然为他们的结局而感叹。

水浒传读后感500字初中【10篇】水浒传读后感500字初中【10篇】当细细品完《水浒传》后，你有什么总结呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

这里给大家分享一些关于水浒传读后感500字初中【10篇】，希望对大家能有所帮助。

水浒传读后感500字初中篇1今天，我要为大家推荐四大名著之一的《水浒传》，它是由明朝的，施耐庵写的。

在这本书中，我印象最深的人物应该就是林冲、宋江、武松。

林冲他武艺高强、忠厚老实、有勇有谋，宋江他孝顺父母、能文能武、仗义疏财、扶危济困、爱结交各路好汉（也就是爱交朋友）而武松他武艺超群、刚猛不屈。

前几天我刚刚又学了一遍“打虎景阳冈”，我觉得武松打虎景阳冈让我对武松的印象又加深了。

武松要回家去找哥哥武大郎，到了阳谷县地界，武松饥渴交加，看见前面有一家酒店，挑着一面招旗上面写着：“三碗不过岗。

”武松喝了三碗，还想喝，却不见店家来倒酒，与店家说了说又喝了十几碗，前前后后一共喝了十五碗，就提了哨棒便走。

店主人说：“前面景阳冈来了只吊睛白额老虎，常常晚上出来伤人，已经害死了三二十条大汉。

”武松不信店主人说的话执意要现在上山，武松走了好长一段路，见到一座庙，庙门上果然有榜文。

后面不说光说前面，店主人是好心劝武松不要上山，可武松不听反而觉得店主人就是想收住宿费。

导致我有点不太喜欢武松。

在现实生活中有时候我们不清楚一些事，别人好心提醒我们，我们应该心存感谢才对。

闲话多说了，怎么样，同学们，你们想看其它故事吗？如果想看就快来看《水浒传》吧！水浒传读后感500字初中篇2这个假期，我一眼瞟到了书架上的那本陈旧的《水浒传》，书肋上“一百单八将的英雄演义忠义侠骨，荡气回肠”吸引了我的注意，我回想起了两三年前，我读过一遍，只是囫囵吞枣，就是看个热闹。

这个假期，我结合这电视剧，好好的深读了一遍《水浒传》。

之前读《水浒传》，只是看好汉们打斗的情节。

这次，我深度了一下，发现，作者还有一层想表达的意思。

那就是当时朝廷官府的风气，昏庸无能，让很多本来忠心耿耿对朝廷的忠臣到梁山落草。

初中《水浒传》500字读后感10篇（精选）初中《水浒传》500字读后感篇1《水浒传》讲述的是宋江起义失败后，一百单八将被逼上梁山，替天行道，杀富济贫、打家劫舍的故事。

李逵、宋江、武松、林冲等英雄齐聚梁山，演绎了一段段扣人心弦的传奇。

《水浒传》中，宋江有勇有谋，足智多端。

他本是朝廷官员，如果当时皇帝把领土治理得井井有条，那么宋江定会成为一名悍将，天下就会太平，免遭外来之敌的入侵，为天下的百姓效力，不亦乐乎。

而事与愿违，宋江不但没有过上安稳的日子，反而反了朝廷。

这一切。

不都是当时皇帝的昏庸?宋江起义，并不是因为对朝廷不忠，更不是因为知恩不报。

相反，他是为了报恩于百姓。

在那个年代，官强迫民反抗，富人撑死穷人饿死巨大的生活反差，形成了《水浒传》的历史背景，《水浒传》也是在这种巨大的矛盾下创作的。

鲁智深倒拔垂杨柳，武松打虎、林冲雪夜上梁山等无不体现了梁山英雄们的豪情万丈，大忠大义。

而李逵杀富济贫更是把他宽广的胸怀体现得淋漓尽致。

《水浒传》不但讲述了英雄们的故事，对小人物的刻画也是令人赞叹的。

高俅是朝廷中的一员臣，因为献媚拍马而倍受皇帝的宠爱，因此成了社会的一大蛀虫。

当然，这也是许多迂腐官员的一个典型缩影。

《水浒传》中浓缩了乱世豪杰与昏庸臣，不见小恩小惠小小恶，只有大忠大义大大污。

这也许就是《水浒传》中人物的魅力所在吧。

初中《水浒传》500字读后感篇2在暑假里我通读了四大名著之一《水浒传》。

整部水浒传，主要是讲了在北宋末年，高俅弄权，整个朝廷奸臣当道。

是以宋江为首的108位好汉被逼无奈反上梁山。

之后受朝廷招安，在出兵征讨方腊时死伤过半，最后不幸起义失败。

我在读书时，常常会被作者那入情入境的描述给深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前发生一般。

每当我读到宋江在梁山泊义聚108位好汉时，我似乎热血沸腾。

每当我读到宋江率领大军杀得高俅落荒而逃、丢盔弃甲时，我不禁拍手称快。

当我读到书末宋江和其他头领惨死时，却又忍不住涕泪纵横。

【导语】读书，让⼈任你红尘滚滚，我⾃清风朗⽉。

⾯对芜杂世俗之事，⼀笑了之。

读书，让⼈视野开阔，头脑冷静，正像深⽔表⾯，总是波澜不惊，做到每临⼤事有静⽓，处理问题从容不迫，举重若轻。

欢迎阅读为⼤家精⼼整理的“⽔浒传读后感500字【五篇】”！更多相关讯息请关注！【篇⼀】⽔浒传读后感500字 这个暑假，我看了四⼤名着之⼀《⽔浒传》。

这本书让我了解了中国的历史，⽔浒英雄们的反抗精神和封建社会的腐败的⼀⾯，是⼀本耐⼈寻味的书。

不必说宋江和⼩旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的，吴⽤的⾜智多谋。

单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，⼀⾝鲁莽庄稼汉和⽆业游民的习⽓，动不动就发⽕，遇事不分青红皂⽩，总是⼀说⼆打三骂，结果不是后悔就是吃亏。

但是却有着“富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈”的⽓概。

最重要的是他⾝上有⼀种英雄⽓概，有⼀种愿意为兄弟两肋插⼑的仗义，他这点让我尤其感动。

我试想，假如让他来到我的⾝边，相信没有多少⼈能有他这样的魅⼒。

这不是因为他的相貌，也不是因为他有所么⾼挑的⾝材，更不会是他有⼤把的财富，就⼀点，就是他那在别⼈眼中芝⿇⼤的优点。

请不要⼩看他那芝⿇⼤的优点，在这世界上就要灭绝了。

但在⽔浒⼀百零⼋将中，“天孤星花和尚鲁智深”更让我敬佩。

他⼀⽣屡出奇谋，屡建战功。

受招安被封为武胜军承宣使。

“天孤星花和尚鲁智深”是⼀位⾮常直率、暴烈如⽕，却侠⾻柔情、杀却恶⼈为的是救穷苦⼈于⽔⽕的真汉⼦，英雄⼈物。

他往往在⼈们⾯前表现出⼀副粗鲁、野蛮，可他在冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62⽄重的禅杖上阵杀敌。

《⽔浒传》这本书写出了⼀百零⼋将的不同⼈⽣，不同品格，却有着同⼀的⾎性——为国杀敌，劫富济贫。

的确是⼀本耐⼈寻味的书啊！【篇⼆】⽔浒传读后感500字 ⽔浒传是我国四⼤名着之⼀，在这个暑假⾥，我阅读了这本书！北宋末年，*⾂当道，⼀百零⼋位好汉被逼上梁⼭有：⼋⼗万禁军教头王进；九纹龙史进；⿊旋风鲁达；智多星吴⽤；豹⼦头林冲；宋江、武松…… 他们“替天⾏道”、劫富济贫。

《水浒传》读后感500字初中（8篇）《水浒传》读后感500字初中篇1水浒传是我国古典四大名著之一，也是我国最的图书之一。

水浒传是一本描写农民起义的小说，描写了一百零八位好汉的故事。

我最喜欢宋江及李逵，宋江有一个绰号叫“及时雨”，讲的是他仗义疏财，扶危济困，在后面他陆续和弟兄们交往中能够看得出来。

李逵绰号为天杀星黑旋风，最鲁莽的人物，尽管如此，但他为人心粗胆大、率直忠诚、仗义疏财，是《水浒传》中不可缺少的角色。

宋江有义气，而且还很善良，如果有人想要和他做兄弟，他一句话也不说，就让那个人进来了，不管原来是敌人还是自己的人，只要想入伙，就说一声，马上就可以进来了。

李逵十分厉害，也很有胆量，有一次，他把他的老母亲接过来的时候，在半路上他去打水了，他回来的时候发现有一只老虎在吃他的母亲，他发怒了，他拿起棒子拼命的打老虎的头，直到打死了为止。

《水浒传》塑造了一大批栩栩如生如生的人物形象，其中有林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等人物神采！我喜欢这本书，喜欢里面讲义气、讲友情。

《水浒传》读后感500字初中篇2灿烂的阳光透过桌前的窗户照耀着我，而我轻轻地翻动着面前书本，静静地阅读着。

《水浒传》中的每一章故事都教导着我，让我倍受成长，印象深刻。

其中的“豹子头误入白虎堂”教导了我要细心观察，不要中了敌人的奸计；“景阳冈武松打虎”告诉了我遇到可怕的敌人时，要勇敢面对；“吴用智赚玉麒麟”教育了我做任何事时，都不要凭借蛮力，要懂得智取……总之，《水浒传》让我明白了许多平时学不到的东西，这是异常可贵的。

还记得那次，我一个人正在做作业，突然听到家中的门铃响了。

我急忙跑到门前的猫眼里一看，原来是个不认识的陌生叔叔。

我试问道：“你是谁啊？”只见他回答道：“哦，我是你爸爸公司的同时，他忘带图纸了，让我来帮他拿。

你可以让我进去吗？”奇怪了，爸爸公司里的同事我都见过，可唯独没见过他。

我暗暗心想，莫非……于是，我想起了《水浒传》中的武松，他面对可怕的大老虎时，不但没有退缩，反而勇敢地与它搏斗，最终打败了大老虎。