基础会计学
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《基础会计学》课程教学大纲课程编号:课程名称:基础会计学课程基本情况:1.学分:3 学时:54 (课内学时:54 实验学时0)2.课程性质:专业基础课3.使用专业:管理学适用对象:本科4.先修课程5.首选教材:基础会计学(刘尚林、杨明海主编,对外贸易大学出版社,2006年出版)备选教材:会计学原理(唐国平主编,中国财经出版社,2006年出版)参考书目:企业会计准则(2006年版)6.考试形式:考试(开卷、闭卷)7.教学环境:课堂、多媒体教室课程教学目的及要求《基础会计学》是会计学专业的专业基础课程。
基础会计学是一门经济管理的掌握科学,也是会计学科的入门课程,是为后续的专业会计课程的学习打基础的。
该课程主要阐述会计学的基本理论、基本方法和基本技能。
本课程在概括阐述会计基本理论和会计工作组织的基础上,主要是阐述会计核算方法的原理和操作技能,重点是借贷记账法的原理和实务,目的是通过本课程的学习,要求学生了解会计学的基本概念和一般原理,要求学生在理解概念和原理的基础上掌握会计核算的基本方法和基本的操作技能,为以后学习会计核算业务打下坚实的基础。
课程内容及学时分配:第一章概论(6学时)【学习目的】通过学习,使学生重点掌握会计的概念,会计的对象和职能,一般了解会计的任务和会计方法体系;掌握会计的基本假设和从事会计工作的一般原则。
【考核知识点】(一)会计的概念。
(二)会计的对象。
会计对象的一般说明;工业企业的资金运动。
(三)会计的职能。
会计核算职能;会计监督职能。
(四)会计的核算的基本前提。
会计主体;持续经营;会计分期;货币计量。
(五)会计信息质量要求。
真实可靠性与内容完整性;相关性;清晰明了性;可比性;实质重于形式;重要性;谨慎性;及时性。
(六)会计核算的方法。
设置会计科目和账户;复式记账;填制与审核会计凭证;设置与登记账簿;成本计算;财产清查;编制会计报表。
(七)会计目标。
【考核要求】(一)会计的概念。
1.了解:会计的含义及会计含义中的各构成要素;2.理解:会计含义与会计特点的关系。
基础会计所学课程内容
基础会计学作为经济学科各专业必修的专业基础课,旨在使学生全面了解和掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能,为后续专业课程的学习打下基础。
其主要内容包括:
1. 会计的概念、对象、职能、任务及核算方法。
2. 会计科目与账户。
3. 复式记账原理、借贷记账法、账户对照关系和会计分录。
4. 会计确认与计量、会计六大要素的确认与计量。
5. 会计凭证的意义与作用。
6. 会计账簿的设置和登记、账簿的试算与记账错误的更正。
7. 账簿的结账与对帐。
8. 财产清查的意义、种类和盘存制度、方法以及财产清查结果的处理。
9. 会计报表的报送和审批。
10. 会计循环、会计核算形式。
11. 会计规范体系、会计法律、会计准则、会计制度。
12. 会计机构、会计人员、会计电算化等。
此外,基础会计还以会计最一般的方法即记账方法和理论为主要内容进行阐述,不仅作为进一步论述财务会计、成本会计、管理会计、审计学,以及其他会计分支的基础,而且也是经济管理类其他各专业重要的基础课。
以上内容仅供参考,不同学校的基础会计学课程设置可能存在差异,建议查阅具体课程大纲或咨询任课教师,以获取准确全面的信息。
基础会计学知识点完全总结基础会计学是学习会计的第一步,是理解会计基本概念和知识的基础。
本文将从会计的定义、会计的目的、会计的对象、会计的基本原则、会计的账户和会计的凭证等方面进行基础会计学知识点的总结,帮助初学者快速掌握会计学的基本知识。
一、会计的定义会计是一种经济管理活动,它通过对企业的经济活动进行登记和核算,为企业提供财务信息,帮助企业决策和资金管理。
二、会计的目的会计的目的是为了提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量的信息,供内外部用户做出决策。
内部用户主要包括管理层、员工和股东;外部用户主要包括投资者、债权人、供应商、客户和政府等。
三、会计的对象会计的对象是企业,包括各种经济实体,如个体工商户、企业、合伙企业、事业单位和政府等。
四、会计的基本原则1. 会计主体原则:将企业和个人之间的财务事务分开处理。
2. 会计平衡原则:企业每一笔交易都会对账户产生影响,要求资产等于负债和所有者权益之和。
3. 会计真实和公正原则:会计记录应基于真实和可靠的事实,不应故意误导或误导任何人。
4. 会计连续性原则:假定企业将继续经营下去,因此会计记录应该是在这个假设前提下进行的。
5. 会计货币性原则:会计记录应以货币计量,即所有记录都以货币为单位进行。
五、会计的账户1. 资产账户:用于记录企业拥有的所有物品或拥有的权利和利益。
2. 负债账户:用于记录企业所欠的款项和债务。
3. 所有者权益账户:用于记录与所有者相关的款项和债务。
4. 收入账户:用于记录企业的净收入。
5. 费用账户:用于记录企业的成本和支出。
6. 股东权益账户:用于记录股东资本和利润分配的变化。
六、会计的凭证1. 记账凭证:用于记录企业的经济活动,包括收入、费用、资产等。
2. 支付凭证:用于记录企业的付款活动,并且与银行对账单相匹配。
3. 收款凭证:用于记录企业的收款活动,并且与银行对账单相匹配。
4. 转账凭证:用于将资金从一个账户转移到另一个账户,例如将钱从现金账户转移到银行账户。
21.会计核算的一般对象是( D )。
A.货币运动 B.物流运动C.现金运动 D.资金运动2.企业收到某公司前欠的货款50000元,并存入银行。
该笔业务使得企业( D )。
A.资产增加50000元B.负债减少50000元C.资产与负债同时减少50000元D.资产余额不变3.下列( A )属于收入。
A.营业收入 B.实收资本C.营业外收入 D.利得4.会计基本等式是( D )。
A.资产-权益 B.权益=债权人权益+所有者权益C资产-负债=所有者权益 D.资产=负债+所有者权益5.企业接受投资的业务属于( B )类型。
A.资产内部此增彼减 B.资产与所有者权益同增C.资产与负债同增 D.所有者权益内部此增彼减二、多项选择题1.下列(ABD )属于资产。
A.应收账款 B.原材料C.预收账款 D.银行存款2.下列(ACD )属于负债。
A.应付账款 B.实收资本C.预收账款 D.短期借款3.期间费用包括(ACD )。
A.管理费用 B.制造费用C.销售费用 D.财务费用4.会计基本等式是( ABD )的理论基础。
A.复式记账 B.设置账户C.成本计算 D.编制资产负债表5.下列项目中,反映企业财务状况的会计要素有(AC)。
A.资产 B.收入C.负债 D.费用3一、单项选择题1.职工预借差旅费的业务不涉及( C )账户。
A.库存现金 B.银行存款C.其他应付款 D.其他应收款2.接受投资者的投入资本,应贷记( D )账户。
A.银行存款 B.长期股权投资C.应付账款 D.实收资本3.会计实务中运用的复式记账方法是(A )A.借贷记账法 B.增减记账法C.收付记账法 D.平行记账法4.借贷记账法下账户的借方用以反映(A )A.资产增加 B.负债增加C.所有者权益增加 D.收入增加5.借贷记账法下账户的贷方用以反映( B )A.资产增加,负债增加 B.负债增加,所有者权益增加C.收入增加,资产增加 D.收入增加,费用增加二、多项选择题1.会计核算方法包括( BDA )。
1 什么是财产清查?进行财产清查有何意义?【答案要点】财产清查,就是通过对财产物资、现金的实地盘点和对银行存款、债权债务的查对,来确定财产物资、货币资金和债权债务的实存数,并查明账面结存数与实在数是否相符的一种专门方法。
(l)通过财产清查,可以确定各项财产物资的实有数,将实存数与贝长存数进行对比,确定各项财产的盘盈、盘亏,并及时调整账簿记录,做到账实相符,以保证账簿记录的真实、可靠,提高会计信息的质量。
(2)通过财产清查,可以揭示各项财产物资的使用情况,改善经营管理,挖掘各项财产物资的潜力,加速资金周转.提高财产物资的使用效果.(3)通过财产清查,可以查明各项财产物资的储备和保管情况以及各种责任制度的建立和执行情况,揭示各项财经制度和结算纪律的遵守情况,促使财产物资保管人员加强责任感.保证各项财产物资的安全完整,促使经办人员自觉遵守财经制度和结算纪律,及时结清债权债务.避免发生坏账损失.2 原始凭证的内容有哪些?如何审核原始凭证?审核后的结果应做何处理?【答案要点】原始凭证的内容有:(1)原始凭证的名称;(2)填制凭证的日期;(3)填制凭证单位名称或者填制人的姓名;(4)经办人员的签名或者盖章;(5)接受凭证单位名称;(6)经济业务内容.对原始凭证进行审核,是确保会计信息质量、充分发挥会计监督作用的重要环节,也是会计机构、会计人员的法定职责。
审核原始凭证的主要内容有:(1)审核原始凭证是否合法、合理审核原始凭证所反映的经济业务是否符合国家的政策、法令、制度的规定,有无违反财经纪律等违法乱纪的行为;是否符合厉行节约,反对铺张浪费的原则,有无违反该原则的现象.对于弄虚作假、营私舞弊、伪造涂改凭证等违法行为,必须及时揭露,并向领导汇报,严肃处理。
(2)审核原始凭证是否真实、完整审核填制原始凭证的日期、所记录经济业务的内容和数据等是否符合实际情况,项目填写是否开全,手续是否完备,外来原始凭证的填制单位公章、填制人员签字以及自制原始凭证的经办部门和经办人员的签名或盖章是否齐全.(3)审查原始凭证是否正确、清楚,审核原始凭证中摘要的填写是否符合要求,数量、单价、金额、合计数的计算和填写是否正确,大小写金额是否相符,书写是否清楚.3 简述会计人员的主要职责。
《基础会计学》教案一、教学目标1. 理解会计的基本概念、职能和目标。
2. 掌握会计要素的分类和会计等式。
3. 学会运用会计科目和账户进行会计分录。
4. 了解会计凭证、会计账簿和会计报表的基本知识。
5. 掌握单据处理和会计核算的基本流程。
二、教学内容1. 会计的基本概念和职能会计的定义会计的职能会计的目标2. 会计要素和会计等式会计要素的分类会计等式的构成会计等式的应用3. 会计科目和账户会计科目的分类会计账户的设置会计账户的运用4. 会计凭证和会计账簿会计凭证的分类和填制会计账簿的分类和登记会计账簿的运用5. 会计报表会计报表的分类和编制资产负债表的编制利润表的编制三、教学方法1. 讲授法:讲解会计的基本概念、原理和知识点。
2. 案例分析法:分析实际案例,加深学生对会计知识的理解和应用。
3. 小组讨论法:分组讨论会计问题,培养学生的合作和沟通能力。
4. 实践操作法:引导学生进行会计分录和报表编制的实践操作。
四、教学资源1. 教材:《基础会计学》教科书。
2. 课件:PowerPoint课件,包括图文并茂的教学内容。
3. 案例材料:提供一些实际的会计案例,供学生分析讨论。
4. 会计软件:为学生提供会计软件操作的机会,以熟悉会计核算流程。
五、教学评估1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的发言和提问。
2. 课后作业:布置相关的会计题目,检查学生的掌握情况。
3. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现和报告质量。
4. 会计分录和报表编制练习:评估学生对会计实际操作的掌握程度。
5. 期末考试:全面测试学生对基础会计学知识的掌握和应用能力。
六、教学安排1. 第1-2周:会计的基本概念和职能2. 第3-4周:会计要素和会计等式3. 第5-6周:会计科目和账户4. 第7-8周:会计凭证和会计账簿5. 第9-10周:会计报表七、教学重点与难点1. 教学重点:会计的基本概念、会计要素、会计科目、会计凭证、会计账簿和会计报表。
基础会计学知识点汇总总结一、会计概述。
1. 会计的定义。
- 会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。
2. 会计的职能。
- 核算职能。
- 是指会计以货币为主要计量单位,对特定主体的经济活动进行确认、计量、记录和报告。
核算职能是会计最基本的职能。
例如,企业购买原材料,会计要对原材料的采购成本进行确认(包括买价、运杂费等),计量其金额,记录相关的会计分录(借记“原材料”,贷记“银行存款”等),并在财务报表中进行报告。
- 监督职能。
- 是指对特定主体经济活动和相关会计核算的合法性、合理性进行审查。
例如,监督企业是否按照国家法律法规的要求进行纳税申报,企业的各项费用支出是否合理等。
会计监督贯穿于会计管理活动的全过程,包括事前监督(如预算编制的审查)、事中监督(如对经济业务执行过程中的审查)和事后监督(如对财务报表的审查)。
3. 会计的目标。
- 向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任履行情况,有助于财务报告使用者作出经济决策。
财务报告使用者主要包括投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众等。
二、会计基本假设和会计基础。
1. 会计基本假设。
- 会计主体。
- 是指会计工作服务的特定对象,是企业会计确认、计量和报告的空间范围。
例如,甲公司作为一个会计主体,只核算本公司内部的经济业务,不包括甲公司股东个人的经济业务。
- 持续经营。
- 是指在可以预见的将来,企业将会按当前的规模和状态继续经营下去,不会停业,也不会大规模削减业务。
这一假设为会计核算提供了稳定的基础,使得企业的资产按历史成本计价等会计处理方法得以应用。
例如,企业购买的固定资产,在持续经营假设下,可以按照其使用寿命分期计提折旧。
- 会计分期。
- 是指将一个企业持续经营的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的期间。
会计分期分为年度和中期,中期是指短于一个完整的会计年度的报告期间,如月度、季度、半年度。
《基础会计学》教案第一章总论会计的概念一、教学目的通过本次课的学习,了解会计的产生和发展。
理解会计的职能和特点。
掌握会计的目标和概念。
使学生对会计有一个初步的认识和了解。
二、教学方法归纳讲授法,从会计产生的原因、条件,会计发展的过程,会计发展到现在所具备的特点、职能归纳出会计的概念图示法,以图表示会计的产生及会计概念的归纳。
三、重点难点1、理解会计的目标2、掌握会计的概念四、教学内容1、导入新课。
介绍会计在经济生活中的重要性、学习方法、学习要求,以激发学习的兴趣和积极性2、以多媒体展示会计产生发展的历史阶段图,并进行讲授说明。
3、由马克思的资本论引出会计的两个基本职能—-核算和监督,并介绍会计多职能论观点,4、结合市场经济发展和货币的职能,讲授会计的四大特点和目标。
5、利用归纳法对以上问题进行归纳总结,归纳出会计的概念。
总结扩展。
通过本次课我们学习了会计的重要性、会计的产生与发展、职能、目标、特点和概念。
陈云同志说:“经济越发展、会计越重要”,你是如何理解的?剩余产品的出现会计会计产生条件产生文字的产生发展中国:会计名词出现、账簿、四柱清册结账法、龙门账会计的发展西方:复式记账会计职能(核算、监督)会计的特点会计的概念会计的目标会计的对象一、教学目的通过本次课的学习,理解会计对象的概念、企事业单位的资金运动。
掌握会计六要素的概念、分类和六要素之间的关系。
为今后学习会计奠定必要的知识基础和理论基础。
二、教学方法演绎法,由会计对象的一般表述,具体化为会计六要素,再到会计要素项目。
图示法,划图表示企业、行政事业单位的资金运动。
三、重点难点重点:1、会计对象的一般表述。
2、企业的资金运动。
3、会计六要素的划分。
4、会计六要素的概念、分类、要素之间的关系。
难点:1、企业的资金运动2、会计六要素的划分四、教学内容本节讲授会计对象的一般表述,企业的资金运动,行政事业单位的资金运动,会计对象的具体化会计六要素——资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
第一章绪论(一)会计的目标1、会计的产生和发展•会计产生的原因:由于生产的发展•会计发展的原因:①商品经济的的发展——货币的出现②生产的更进一步发展和复杂化2、会计的目标会计目标是人们通过会计工作所预期达到的目的。
会计目标为决策者提供有用的信息,向委托人报告受托责任的履行情况。
(二)会计的对象是指社会再生产过程中能够用货币计量的经济活动,或者说是社会再生产过程中的资金运动。
在基础会计课中讲述的是会计核算的内容。
不同的行业会计核算的内容有所不同。
1、行政单位核算内容为预算资金的收入和按预算以货币资金支付的各项费用(经常性支出、专项支出)。
2、国有事业单位(分为主管单位、二级单位和基层单位)国有事业单位的会计组织系统分为主管会计单位、二级会计单位和基层会计单位。
•主管会计单位:向同级财政部门领报经费,并发生预算管理关系,下面有所属会计单位。
•二级会计单位:向主管会计单位或上级单位领报经费,并发生预算管理关系,下面有所属会计单位。
•基层会计单位:向上级单位领报经费,并发生预算管理关系,下面没有所属会计单位。
核算内容为事业单位的收入和事业单位的支出和结余。
3、企业核算内容为筹集的资金、生产经营活动中所发生的费用、成本及所取得经营收入、生产经营活动所形成的最终经营损益。
(三)会计的特点1、以货币为主要计量尺度,具有综合性2、会计核算具有完整性、连续性和系统性3、会计核算要以凭证为依据,并严格遵循会计规范(四) 会计的职能会计的职能是指会计在经济管理中所具有的功能。
会计的基本职能是反映和监督。
(五)会计的方法1、会计方法是指履行会计职能所采用的方法,包括会计核算的方法、会计监督的方法和会计分析的方法。
基础会计中讲述的是会计核算的方法。
会计核算是一个连续、系统和完整的过程,包括确认、计量、记录和报告四个环节。
2、会计确认和会计计量会计确认、计量、记录和报告既是进行会计核算全过程中的四个环节或步骤,也是组织会计核算过程中的基本方法。
会计确认和计量贯穿于会计核算的全过程。
•会计确认会计确认:依据一定标准,确认某经济业务事项,应记入会计账簿,并列入会计报告的过程。
包括要素项目确认和时间确认。
要素项目确认的基本标准:(1)可用货币进行计量(2)符合会计要素的定义时间确认的基本标准:应在交易或事项实际发生的时间确认。
•会计计量会计计量:是指在会计核算过程中,对各项财产物资都必须以某种尺度为标准确定它的量。
会计计量也是贯穿于整个会计核算过程的一项工作,它对于发挥会计职能,保证会计信息质量,加强财产管理等方面都起着重要的作用。
•会计记录会计记录:是指各项经济业务经过确认、计量后,采用一定方法在账户中加以记录的过程。
会计记录方法:(1)设置会计科目和账户(2)填制和审核会计凭证(3)复式记账(4)登记会计账簿(5)成本计算(6)财产清查•会计报告会计报告:又称财务会计报告,是指以账簿记录为依据,采用表格和文字形式,将会计数据提供给信息使用者的书面报告。
会计报表是会计报告的主要构成内容。
(六)会计的含义会计是经济管理的重要组成部分,是以货币为主要计量尺度,对经济活动进行连续、系统和综合的核算,提供以财务信息为主的经济信息,既为外部有关各方的投资、信贷决策服务,也为内部强化管理和提高经济效益服务,是一个生成和提供财务信息并用于管理的系统。
第二章会计要素和会计等式一、会计要素(一)会计要素的概念•会计要素就是对会计内容的基本分类,即将会计内容分解成若干个要素。
•将会计内容划分为几个会计要素的根本目的是:便于进行会计核算和编制会计报表,分门别类地为企业外部的信息使用者和企业内部的管理者提供有用的经济信息。
(二)会计的六大要素(资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润)1、资产•资产的定义资产是指过去的交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源,该资源预期会给企业带来经济利益。
•资产的特征(1)是企业拥有或控制的经济资源(2)能为企业带来经济利益(3)能以货币计量其价值•资产的种类资产分为流动资产和非流动资产。
非流动资产包括:长期投资、固定资产、无形资产和其他资产。
2、负债•负债的定义负债是指过去的交易、事项形成的现时义务,履行该义务会导致经济利益流出企业。
•负债的特征(1)是一种现时经济义务。
(2)对债务人的资产具有要求权。
(3)必须有能用货币确切计量或合理预计的金额。
(4)偿还的方式:可以以资产偿还;以提供劳务偿还;或者两者兼而有之。
•负债的种类负债分为流动负债和长期负债。
流动负债包括短期借款、应付账款、应交税金、应付利润等;长期负债包括长期借款、应付债券、长期应付款等。
3、所有者权益•所有者权益的定义所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益,其金额为资产减去负债后的余额。
•所有者权益的特征(1)所有者投资所形成的资产可供企业长期使用,其出资额依法登记后,不得抽回。
(2)所有者投资所形成的资产是企业清偿债务的物资保证。
(3)所有者以其出资额享有获取企业利润的权益,同时也承担企业的经营风险。
•所有者权益的构成项目构成项目:实收资本、资本公积、盈余公积金和未分配利润。
4、收入•收入的定义收入是指企业由于销售商品、提供劳务和让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入,包括主营业务收入和其他业务收入。
•收入的特征:1、产生收入的事项已经发生或已经成为事实2、能够可靠地计量3、收入不仅表现为现金的流入,有时也产生负债的偿还•收入的种类主要包括主营业务收入和其他业务收入。
5、成本和费用•成本和费用的定义费用是指为销售商品、提供劳务等日常活动所发生的经济利益的流出。
成本是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费。
•成本和费用的项目期间费用:营业费用、管理费用和财务费用。
成本:直接费用(直接材料、直接人工及其他直接费用)和间接费用(制造费用)。
6、利润•利润的定义是指企业在一定会计期间内的经营成果,是企业的收入扣除成本和费用后的金额。
•利润的构成营业利润=主营业务收入-主营业务成本-主营业务税金及附加+其他业务利润-营业费用-管理费用-财务费用利润总额=营业利润+投资收益+补贴收入+营业外收入-营业外支出净利润=利润总额-所得税二、会计等式(一)会计等式的含义会计等式亦称会计恒等式或会计平衡公式。
是指在会计核算中反映各个会计要素数量关系的等式。
资产=权益(负债+所有者权益)这个等式表明企业在一定时点上资金运动的相对静止状态。
从企业的一定时期即动态来观察,企业在经营活动中要发生各种费用,也取得各种收入,因而会计平衡公式为:资产=负债+所有者权益+收入-费用(二)企业资金运动变化的四种情况企业资金的任何变化,都会表现在数量上的变化。
经济业务的发生,会引起企业资金运动发生四种情况的变化:1.一种资产增加,同时,另一种资产减少。
2.一种负债及所有者权益增加,同时,另一种负债及所有者权益减少。
3.一种负债及所有者权益增加,同时,一种资产增加。
4.一种负债及所有者权益减少,同时,一种资产减少。
•以教材P26的例子说明,这四种情况的变化结果,都不会破坏会计平衡公式。
•会计平衡公式及其所反映的经济关系,是建立复式记账法的依据,也是处理经济业务,设置会计科目和账户,编制会计报表的理论依据第三章帐户、复式记帐和借贷记账法一、掌握帐户的含义及设置账户的依据。
1、账户:就是在会计内容划分会计要素的基础上,按会计要素的具体内容进一步分类,以分门别类地记录和汇集经济业务数据的工具。
2、设置帐户的依据:(1)经济业务的性质和内容,是分类的主要依据,满足经济业务的需要是设置帐户的基本要求。
(2)管理要求也是分类和设置账户时的一个依据。
(3)为企业的投资人、债权人以及金融、税务、政府机关等部门提供有用的数据和信息的需要,也是分类和设置帐户的依据。
二、掌握会计科目的含义、内容和级次,了解会计科目与帐户的关系。
1、会计科目:是会计要素进一步分类的项目,也是账户的名称。
2、会计科目的级次:分为总分类科目、明细分类科目、明细科目几个级次。
它们之间的关系是在性质上是从属的关系,在数量上是相等的关系。
3、会计科目与帐户的关系:(1)会计科目与帐户的联系在于:会计科目的内容、分类和方法,决定了帐户的内容、分类和方法,帐户是根据会计科目开设的,因此会计科目与帐户的内容相同、分类相同、方法相同。
(2)会计科目与帐户的区别在于:核算范围不完全相同;提供资料不完全相同;作用不完全相同;制定的权限不同。
三、了解单式记帐的特点及其缺点。
所谓单式记帐法,是对经济业务只作单方登记,而不反映其来龙去脉的一种记账方法。
这种方法除了对有关人欠(应收款)、欠人(应付款)的现金和银行存款在两个或两个以上的有关帐户中进行登记以外,对于其他经济业务都只在一个帐户中登记或不予登记的记帐方法。
其特点是平时只登记现金、银行存款的收付业务和各种往来帐项,而对于固定资产折旧、材料物资的耗用等,则不予登记。
单式记帐法在运用中虽然手续简便,但它存在着严重的缺陷,主要表现在:①单式记帐法不能全面、完整地反映经济活动过程;②单式记帐法下帐户记录的数字之间缺乏必然的联系。
四、了解复式记帐的客观依据,掌握复式记帐的概念。
1、会计等式为会计科目和帐户的设置提供了基础,同时也为复式记账提供了理论上的依据。
2、复式记帐:就是一项经济业务需要从两个方面按相同的金额,记入相对应的两个或两个以上相互联系的账户,作成双重记录,这种双重记录就是复式记账。
复式记帐法能够全面反映经济活动情况;在复式记帐法下,帐户记录的结果可以进行试算平衡,便于核对、检查帐目。
五、掌握借贷记帐法的基本原理。
借贷记帐法是以“借”、“贷”作为记帐符号的一种复式记帐法。
其基本原理包括记帐符号、帐户结构、记帐规则和试算平衡方法。
(1)记帐符号:借、贷。
(2)帐户结构:将所有帐户的左方定为“借”方,右方定为“贷”方,并用一方登记增加数,一方登记减少数。
其中,资产类、成本类和损益支出类帐户用借方登记增加数,贷方登记减少数,期末余额在借方;负债类、所有者权益类和损益收人类帐户用贷方登记增加数,借方登记减少数,期末余额在贷方。
(3)记帐规则:有借必有贷,借贷必相等。
(4)试算平衡:在借贷记帐法下,进行试算平衡的方法是通过编制总分类帐户余额试算平衡表或总分类帐户本期发生额试算平衡表来实现的。
期末余额=期初余额+本期增加发生额—本期减少发生额资产类:期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额—本期贷方发生额负债、所有者权益类:期末贷方余额=期初贷方余额+本期贷方发生额—本期借方发生额六、掌握帐户的对照关系和会计分录。
1、所谓帐户的对照关系,也称帐户对应关系,是指按照借贷记帐法的记帐规则处理经济业务时,在有关帐户之间产生的应借、应贷的相互关系。