2018年实习教师工作总结范文：阳光总在风雨后

见习教师2018年工作总结范文作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧!回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。

从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。

起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。

不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

在教学教研方面：一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。

作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，地图经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。

在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。

讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。

从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。

通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。

总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。

二、一定要认真备课，努力上好每一堂课工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。

特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。

备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。

只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。

我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。

适当穿插一些有趣故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。

就像我们在学《皇帝的新装》时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性比较高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣。

2018年教师实习报告总结三篇----WORD文档，下载后可编辑修改复制----【范文引语】在这半个月的教师实习中，我不仅体会到作为一名实习老师的各种酸甜苦辣，也不断回忆起当初作为一名中学生的种种心情。

作为一名实习老师，这半个月让我学会了很多东西，懂得了许多道理。

读万卷书，不如行千里路。

这次实习主要是教学工作和班主任工作两方面。

作者为大家整理的《2018年教师实习报告总结三篇》，希望对大家有所帮助！篇一一、基本情况介绍光阴似箭，日月如梭，四个月的实习生涯即将结束。

这次实习我被分配到了长沙开福区莱恩幼稚园(河东园)，在这所幼儿园实习的四个月里，我学到了很多，也发现自己身上还有很多不足之处。

不过总体来说，我对自己在本次实习中的表现还是比较满意的。

下面我将把自己在这四个月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感触，如实的进行总结。

(一)见习阶段：我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观察笔记，并主动接近幼儿和幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实习生活。

入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共有29个幼儿，有三个老师。

我在大二班见习了一天，在这一天里，我一边看主教老师上课，一边帮助保育老师打扫卫生。

虽然觉得有点累，但是我并没有任何怨言，因为我觉得自己学到了很多经验。

由于大二班的主教老师和助教老师都是这个学期才接手的这个班，小孩子的常规不是很好，总是需要老师大声的说话，小朋友才安静下来。

在与助教老师的交流和自己的观察中，我认识到了：一个班级的常规管理是很重要的;并且认识到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。

保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危险的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干干净净、穿得整整齐齐地回家，以此可以告诉家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。

2018年教师实习工作总结“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”人们常用这句古诗形容教育的无私与光荣。

下面是小编为大家整理的“2018年教师实习工作总结”，欢迎大家阅读，仅供参考。

2018年教师实习工作总结（一）教学是实习的重点，在开始教学实习前，我先对要实习的班级进行了了解，认识班上的每个学生以及他们学习情况（通过班主任或班委或直接交流）。

然后，认真听指导老师上课。

现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。

在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。

在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。

针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。

另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。

让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。

就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。

同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上数学课，让学生自愿去学。

在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。

我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。

尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。

教师实习期工作总结范文时光如流水转眼即逝，实习在忙碌的生活中悄然而逝。

为期半年的实习的内容包括两方面：班主任工作和课堂教学。

在指导老师的指导和帮助下，我积极认真地参加了班级工作的管理，同时也认真备课，进行英语课堂教学，提高了自己的实际教学能力。

一、教学方面：在实习期间，我可以认真独立地完成备课和教学设计工作，虚心听取了实习学校，教研组和指导老师的意见，不断完善和改进自己的课堂教学。

并且认真做好了听评课记录，观摩了原班主任的课堂和班级管理工作。

我认真地设计每一个教学步骤和环节，我会在课下认真批改作业，并且要求每一个学生都要做最后的订正。

三个班级的英语教学都要经过备课，上课，指导教师反馈，上课，学生反馈，上课，课后反思和总结这样的步骤，争取在不断改进中提高自己的教学水平。

但是在这期间自己也存在许多问题，比如操控课堂和临场应变能力较差，课堂中与学生的交流不自然不自信，板书缺乏条理性。

我向各个年级组的英语教师请教教学经验，虚心听取意见和建议，弥补自己在教学工作中的不足。

二、班主任工作方面：这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评基本熟悉了小学各项班主任的工作基本方式和流程，学到很多班级和学生管理的经验，与学生也建立了深厚的师生关系。

因为是小学，我们没有早晚自习和跑操。

作为小学班主任首先要确保每个学生的人身安全，其次是课堂纪律，学生矛盾处理，做学生的思想工作，班级日常事务管理，这些班主任工作都要给予高度的责任，认真对待，保证各项工作都做到位。

在做实习班主任期间第一次组织开展了与诚信有关的主题班会，让学生们都要做一个言而有信的人，让学生们明白诚信是人生中一块重要的基石。

四个月的相处让我觉得我的这些小孩子们更加可爱与懂事，我会热心并且真诚地对待他们每一个人，让他们在我的关爱下拥有快乐的学校生活。

实习期间我还多次参与了我校组织的教育调研和听评课活动，从中我学到了很多老师的优点和经验，同时也在别人的课堂中得到启发和帮助。

2018 年实习教师工作总结范文：阳光总在风雨后时光匆匆，如白驹过隙，五个月的顶岗实习生活在忙碌中悄然逝去。

这五个月，我体验了为人师表的艰辛与喜悦；这五个月，我体验了初入社会的酸甜与苦辣；这五个月，我在不知不觉中成长成熟。

顶岗实习，一路风雨兼程，最终我收获了一片灿烂阳光。

思想升华—艰苦奋斗，无私奉献作为一名共产党员，艰苦奋斗是我的本色，作为一名实习教师，无私奉献是我的选择。

xx 年，我响应河北师范大学顶岗支教工作，积极投身顶岗支教伟大工程。

怀揣着“以青春的名义，为中国而教”的信念，我来到了邯郸市xx 县xx 中学进行顶岗支教，决心要为河北落后地区的教育事业贡献自己的一份力量。

来到xx 中学，无论是生活条件还是教学条件都异常艰苦，但是，作为一名年轻的共产党员，我没有任何抱怨，因为我知道，这是锻炼自己，完善自己的机会。

秉承着伟大的中国共产党艰苦奋斗的精神，我带领xx 中学实习分队队员一起克服困难，努力奋斗。

面对渴求知识的中学生们，我告诉自己，一定要尽自己最大努力，为他们传播知识，带他们认识更宽广的绚丽世界，帮助他们形成正确的人生观、价值观和世界观，从而成为对社会有用的人。

在顶岗实习的五个月里，我更加明白了作为一名共产党员吃苦耐劳，艰苦奋斗精神的内涵，也更加领会了作为一名教师始终坚守平凡，无私奉献的原动力——对学生的爱和责任。

这一切将是我受用一生的财富。

教学体会—一分耕耘，一分收获来到xx 中学以后，我发现这里的师资力量非常薄弱。

我们实习生的到来，无疑为这里注入了新鲜的血液。

按照学校的安排，我任教八年级物理，八年级化学和小学五年级英语。

刚接手八年级物理时，面对年级最高分48 分、平均分20 分的事实，我真是感到不知所措，但是我很快调整状态，积极同指导教师进行沟通，在客观分析了学生情况后，制定了完备的教学方案，全身心投入教学工作。

功夫不负有心人，在两个月后的期中考试中，出现了最高分61 分，整体平均分也有所提高的结果。

2018年教师个人实习总结匆匆的半年的实习时光在手指间悄然滑过，回头翻看在兴华西路中学的每一天，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。

很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味!教学实践篇：这四个多月的时间，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。

同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。

刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。

其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况。

其次是听课。

现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。

目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。

接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。

做好上讲台的准备。

经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，但仍存在这一些不足。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。

经过一周的备课之后，开始走上讲台。

刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。

如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。

每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。

每节课结束，我都根据老师的建议修改和教案，不断地完善。

班主任工作篇：做一名好的班主任的确很难。

实习报告：阳光总在风雨后一、前言经过一个学期的努力，我有幸成为了一名实习教师，来到了这所富有活力的学校，开始了为期一个学期的实习生涯。

在这里，我经历了许多风雨，也收获了许多阳光。

现将我的实习经历和感悟总结如下。

二、实习经历1. 备课环节刚进入实习学校，我就感受到了紧张的气氛。

为了上好第一堂课，我花费了大量的时间和精力进行备课。

在备课过程中，我深刻体会到了教师这个职业的艰辛。

然而，当我看到学生们认真听讲、积极参与课堂活动的场景时，我觉得一切努力都是值得的。

2. 教学环节在实际教学过程中，我遇到了许多意想不到的困难。

例如，学生们的学习基础参差不齐，有的学生对知识点的理解程度较高，而有的学生则相对较弱。

针对这一情况，我尽力调整教学策略，注重启发式教学，鼓励学生们主动思考、提问。

同时，我也注重课堂纪律的管理，营造一个良好的学习氛围。

3. 辅导环节在课余时间，我积极辅导学生，针对他们的薄弱环节进行有针对性的指导。

我发现，学生们很愿意在课后与我交流，向我请教问题。

这让我深感责任重大，也让我感受到了教师这个职业的荣誉感。

4. 参加学校活动在实习期间，我积极参加学校的各项活动，如运动会、家长会等。

通过参加这些活动，我更加深入地了解了学生和他们的家庭，也为我今后的教学工作积累了宝贵的经验。

三、感悟1. 耐心与爱心作为一名教师，耐心和爱心是至关重要的。

在面对学生的困难和问题时，我们要有足够的耐心去引导他们，帮助他们解决问题。

同时，我们要关心学生的生活，关注他们的心理健康，用爱心去温暖每一个学生。

2. 不断提升自己教师这个职业要求我们具备丰富的知识和扎实的教学能力。

在实习期间，我深刻体会到了自己的不足，明白了不断提升自己的重要性。

今后，我将努力学习，提高自己的综合素质，为成为一名优秀的教师而努力。

3. 团队合作在实习期间，我深知团队合作的重要性。

与同事们相互学习、相互支持，共同为提高教学质量而努力。

同时，也要善于与学生家长沟通，形成良好的家校合作，共同促进学生的成长。

2018年教师见习个人工作总结范文见习个人工作总结范文一：不知不觉短短两周的见习生活就这样悄然结束了，来到学校和学生相处感觉很和谐。

由于这次去的是天生桥小学，学校的教学基础设施比较的差，相对的教学环境，也不太那么的科技化，教师教学起来也比较的辛苦，看着孩子们在如此简陋的房子里还那么刻苦的学习，我被深深的感动了，老师在缺少多媒体的条件下，并且黑板也显得坑坑洼洼，墙壁上的白灰也随着时间悄悄地滑落。

看着那一张张纯真的笑脸，老师们也仍然义无反顾地工作着。

而我对这两周的见习生活也有颇多的感概。

每天按时跟班听课并做好相关的听课记录，丰富多彩的科目让孩子们的课堂生活更加有趣，自然而然地他们学习起来也轻松了不少。

每节课上课前老师都认真备课，从课堂的教学效果就可以看得出来，课堂上老师对突发事件的处理比较恰当，比如课堂上学生不认真听课时，老师会找机会让那些学生起来回答问题，借机把他的注意力转移到课堂上，也避免了学生会遇到尴尬的场面，照顾到了孩子的自尊心，类似这样的课堂突发情况在小学课堂上经常发生，老师则根据多年的教学经验能够灵活地处理。

这都是一门很深的学问，需要我们慢慢的摸索前行。

虽然时间短暂，但对我的影响还是比较大的。

如了解班主任工作及其注意事项，组织班级活动，包括课外文体活动，主导兴趣小组等活动都是需要班主任当好领头人的，而且我也很乐于参与到其中，也学到了不少的东西。

但在这之中，我仍然有些困惑，这所学校的孩子大多都是进城务工的子女，学生的情况也参差不齐，学校教得好的老师每年都教六年级，其他的老师也一直得不到锻炼，另外对学生的情况也不太熟悉，同时前几年其他老师的指导方法是否到位对刚接手的老师同样是一个挑战，他们需要一段时间去了解学生的学习情况，以至于在教学过程中做到相应的因材施教，达到更好的教学效果。

同时在听课的过程中，我觉得除了语文和数学课之外，其他的课似乎被当成了副科，老师上课也只是敷衍了事，没起到实际的作用，这就有悖于培养学生多方面发展，也有悖于新课标理念。

实习教师工作总结范文：阳光总在风雨后1500字在过去的实习教师生涯中，我深入了解和体验了作为一名教师的职责和使命。

在与学生们相处的日子里，我面对了挑战，收获了成长，也有所反思。

以下是我对实习教师工作的总结。

首先，作为一名教师，我深刻体会到了对学生负责的重要性。

在课堂上，我努力将知识灌输给学生，但我逐渐认识到，单纯的知识传递并不能满足学生的学习需求。

因此，我开始注重培养学生的思考能力和创新意识，通过引导他们提出问题、解决问题，培养他们的自主学习能力。

同时，我也主动与学生交流，了解他们的学习情况和困惑，及时给予指导和帮助。

通过这种方式，我通过实际行动向学生们传递了对他们负责的态度。

其次，作为一名实习教师，我发现了自己的不足之处，并积极改进。

在教学过程中，我面临着学生学习兴趣不高、注意力不集中等问题。

为了解决这些问题，我不断学习教学理论知识，通过运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。

我注重利用多媒体技术、故事讲解、实地考察等方式，使课堂内容更加生动有趣。

同时，在教学中，我关注学生的反馈，根据他们的不同情况进行个性化教学。

通过这样的努力，我逐渐提高了教学效果，学生的学习兴趣和成绩也得到了提升。

此外，作为一名实习教师，我注重与同事们的交流和合作。

在学校的教研活动中，我与其他老师一起讨论教学策略和方法，相互借鉴经验和教材的使用。

我也积极参加学校组织的各类教育培训活动，不断提升自己的专业素养和教学水平。

同时，我也尽力为学校的其他教师提供帮助和支持，与他们共同为学生的发展而努力。

最后，作为一名实习教师，我体会到了教育与责任的紧密关系。

教育是一项伟大而充满挑战的事业，作为一名教师，我时刻感受到自己的责任重大。

无论是在课堂教学中，还是在日常生活中，我都要充当学生的引路人、知识的传承者和道德的榜样。

我要以身作则，引导学生走向正确的道路，帮助他们树立正确的价值观和人生观。

同时，我也要关注学生的个性特点和发展需求，尽力为他们提供支持和帮助。

2018教师实习报告总结三篇----WORD文档，下载后可编辑修改----【范文引语】教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。

按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排座位、备课上课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识。

作者为大家整理的《2018教师实习报告总结三篇》，希望对大家有所帮助！篇一实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!回顾这15天的时间我是专心的，但专心不一定等于成功，我究竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容。

每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

这此实习的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不遗憾了。

记得那是第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。

这是我在实习里收到的的，最值得珍藏的礼物。

我想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。

先回忆一下我实习期间的第一节课是怎么上的。

初为人师，总是有些紧张。

我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

例如我在教unit3的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。

如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。

为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。

为了令课堂生动，活跃，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。

当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。

教育实习工作总结范文6篇教育实习工作总结范文（篇1）不知不觉,五十多天的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。

这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。

我们从学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落，从实习前的准备到实习中到实习结束，我们每一个人都经历了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。

我们的教育实习的任务主要包括教学工作和班主任工作。

在顺德大良实验中原任班主任周红梅老师及指导老师李翠老师的支持和指导下，我的实习工作取得了比较圆满的成功。

以下就此作一份个人实习总结：（一）扬帆启航篇1. 出发前感言从搭上过来顺德大良实验中学的班车那一刻起，相信每个人都对实习充满了期待的心情，也许会兴奋，也许会紧张，应该是百感交.的吧，我也不例外，对老师的职业还是充满了期待，总会幻想在课堂上的表现，或者想着自己会教哪个年级，什么样的一个班，听话的还是调皮的学生，一切在我眼里都是那么好奇，新鲜的感觉。

一群初出茅庐的大学生就这样浩浩荡荡地向着实中出发。

2. 来到实中，一切准备就绪初到实中，我们搬到了指定的宿舍，一进去以后大伙都蒙了，原来是一个历史室，这就是我们的宿舍，更让人费劲的是14人住在同一屋檐下，相信每个人的心里都有了少许变化，既来之则安之，住吧，这就是我们两个月要呆的地方。

稍微安定下来以后，实中学校的领导招待了我们这大批人马，主要负责人也根据专业特点给我们配置好了专业指导老师和实习班主任，接下来实中美术系的科组长熊健老师也召开了第一次会议，与指导老师见过面以后就开始紧张的备课当中。

一切工作都在紧张的进行中。

在此期间，我担任初二（4）班（美术专业班）的实习班主任，负责专业班教学工作与三个普通班的欣赏课教学工作。

我一共上了37节课，主要包括7节新课，30节重复课，另外还筹办了一次“长大不容易”的主题班会课，批改作业达9次。

在.个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

实习教师工作总结：阳光总在风雨后1500字在过去的实习教师工作中，我经历了无数的风雨，但总是能感受到阳光的温暖。

这篇工作总结将回顾我的实习经历，分享我在教学中取得的成果和面临的挑战。

首先，我要感谢学校给予我这次宝贵的实习机会。

在实习期间，我担任了一年级数学课的教学工作。

起初，我对于如何授课和管理学生感到有些迷茫，但随着时间的推移，我逐渐融入了教学环境。

在教学过程中，我具体实施了多种教学方法，如示范教学、小组合作学习和游戏教学等。

通过示范教学，我能够生动形象地呈现给学生数学概念和解题步骤，帮助他们建立起正确的认知。

小组合作学习则能够提高学生的交流和合作能力，并激发他们的学习兴趣。

而游戏教学则能够使学生在愉快的氛围中学习，增强他们的参与度和主动性。

在实际的教学中，我主要面临两个挑战。

首先是学生的学习差异。

每个学生的学习进度和能力都不尽相同，有些学生可能掌握得比较快，而有些学生则需要更多的时间和指导。

针对这一挑战，我采取了不同的个性化教学方法，如分层教学和个别辅导，以满足每个学生的学习需求。

其次是学生的注意力集中问题。

由于学生的注意力往往难以持久集中，我采用了一些活动和教学工具，如白板游戏和多媒体教学，以吸引学生的注意力并增加他们的参与度。

通过这些教学措施，我取得了一些成果。

首先，学生的数学成绩有了明显的提升，尤其是那些原本成绩较差的学生。

其次，学生的学习态度和自信心得到了改善。

他们开始积极参与课堂活动，并乐于分享自己的想法和解题方法。

最后，我自身的教学能力也得到了提升。

通过不断的实践和反思，我逐渐意识到了个性化教学的重要性，并学会了运用不同的教学方法和工具。

在实习教师工作中，我也遇到了一些问题和困惑。

首先是时间管理问题。

作为一名实习教师，我需要同时承担教学、备课和教学材料的整理工作。

由于经验不足，我常常感到时间不够用，导致工作效率不高。

其次是班级管理问题。

在教学过程中，我发现如果班级纪律不够好，学生的学习效果会受到影响。

实习教师工作总结：阳光总在风雨后1500字在本次实习教师的工作中，我切身体会到了阳光总在风雨后的真实含义。

这次实习让我收获了很多，不仅提高了自己的教育教学能力，还加深了我对教育事业的热爱和追求。

首先，在这次实习中，我主要担任了小学三年级的班主任工作，并且也参与了课堂教学。

作为班主任，我要管理学生的日常生活和学习，帮助他们解决问题，关心他们的成长。

在与学生的交流中，我发现每个孩子都有自己的特点和需求，需要个别化的关注和指导。

而我在这方面表现得还不够出色，有时候过于关注整体班级的管理，而疏忽了每个学生的个体差异。

然而，我并没有因此灰心丧志，而是积极寻求改进的方法。

我利用班会等集体活动的机会，尝试组织一些小组交流或讨论，让学生们能更加主动地表达自己的想法和问题。

我也在每周的班级例会中设立了“我的疑问”，鼓励学生提出自己的疑问或困惑，我会及时给予解答和帮助。

其次，在课堂教学中，我尝试了一些新的教学方法和手段，力求提高学生的学习效果和兴趣。

比如，我在语文课上采用了故事讲解的方式来启发学生的阅读兴趣，通过故事的情节引出文章的内容，适当加入一些互动环节，让课堂更加生动有趣。

另外，我也注重培养学生的思辨能力和动手能力，在数学课上，引导学生进行问题的分析和解决，鼓励他们使用自己的想法和方法。

我相信，只有兴趣激发了，学生的学习才能真正取得进步。

然而，教学工作中也遇到了很多挑战和困难。

在备课上，我发现自己的知识储备还不够充足，有时候在解答学生问题时显得力不从心。

而对于一些顽固的问题学生，我也感到有些束手无策。

但是，我没有因此气馁，相反，我会积极寻求帮助和学习，充实自己的知识和能力。

我每周都会与其他老师进行交流，分享经验和互相指导。

同时，我也会参加一些教育培训课程，提高自己的专业素养。

我相信，只有不断学习和进步，才能更好地完成我的工作。

在这次实习教师的工作中，我也发现了自己的不足之处。

首先，我的时间管理能力还有待提高。

2018年教师实习小结模板范文三篇导读：本文2018年教师实习小结模板范文三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

篇一xxxx年即将过去，在这一年里，我深刻感受到了作为一个教师的艰辛和快乐。

本学年度我担任初一（4）班的班主任及语文和初一（4）、（5）班地理的教学工作，现将我一年度的工作情况总结如下：一、政治思想：本人继续加强政治思想的学习和职业道德修养，按时参加学校每周一的政治学习，认真做好笔记，领会各项方针、政策的实质，并在工作中自觉遵守，坚决贯彻。

爱国爱党，关心国际国内时事，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献，热爱学生，团结同事，服从安排，任劳任怨。

二、教育教学：不论教育还是教学，本人都严肃认真对待，坚持把对学生思想道德培养作为首要任务，灵活适时利用机会配合班级管理工作，做好对学生的爱国主义、集体主义、道德品质、心理健康和安全的教育工作，保障教学工作的顺利进行。

在教学中首先做好“六认真”工作，上课之前都先认真分析教材，准确把握各个知识点的要求和层次；认真备课，作为一位有多年教龄的教师，依然坚持备详案；不仅备知识目标，更备能力目标，不仅备教材，而且备学生，备教法。

教学中充分运用现代化的手段，调动学生的兴趣和积极性，追求的效果；更新教学观念，注重对学生发现问题、质疑探究、团队协作能力的培养，使教学模式由学生从教师那里被动接受知识变成了学生从发现、探索中主动获得知识，既使他们的能力得到切实的提高，又让他们体会到了学习的成就感和乐趣，激发了进一步学习的兴趣和信心。

注意减轻学生的课业负担和心理负担，练习设计科学而精当，注意照顾不同层次的学生，尤其做好特长生培养和后进生转化的工作，对前者侧重能力训练，对后者侧重补习基础知识，讲究方式，分阶段实施目标，让他们“跳起来能摘到桃子吃”，使他们尽量都能有所提高。

此外，我还虚心向我的指导老师陆耀玉老师请教。

她那清晰的思路和生动的语言，使我受益非浅。

同时积极争取外出听课的机会，以取长补短。

2018年见习教师工作总结范文一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

很早以前，我就喜欢这样来描述教师。

6周的实习生活，让我感觉，用这一联来形容现在我所练就着的太阳下最光辉的职业，正好不过。

依然记得自己是如何怀着一份忐忑与希冀来到湖南师范大学附属中学的，依然记得自己当初是多么的斗志昂扬，依然记得……6周的教育实习，很快接近了尾声，现在想来，所有的所有的就剩下沉淀在心中的一份对教师的憧憬以及与对孩子们的那份责任以及承担这份责任的历练以后的积淀。

三年前的那次高考后的选择。

现在，___后悔!以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。

第一天去实习学校的时候，我们都去得非常早。

因为大家很兴奋，毕竟这是我们第一次实习，毕竟是我们第一次以老师的身份走在校园里。

第一天，并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和年级组长的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。

真正的工作室从第二天开始的。

前几天“上班”，只有两种感觉：忙，累。

每天觉得睡眠不足。

早上6:30起床，晚上10点多才回寝室。

我们的教育实习主要包括以下几个方面：(一)教学工作第一周，我们是在学院试讲，准备课件。

第二周，我们就来到了附中进行见习。

通过指导老师先熟悉不同班级的信息技术上课情况，以了解现在的学生为主，同时学习指导老师的教学方法和教学模式流程。

在听课之后又该思考加入这堂课是我自己上，又该怎么设计，进行前后对比。

第三周，由于在大学期间有充分的准备，对于教师技能这一块也比较自信，所以在听课一个礼拜后就开始上课了。

在附中，老师对我们要求很严格，我们每一次上课时都要进行试讲。

所以我们的工作就是听队友的课—写教案—试讲—修改—上课，这样反复练习，完善。

直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

即使这样，我还是遇到了许多平时没有学过，也没有料到过的问题。

毕竟试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。