浙江历年高考语文题目大全(终审稿)
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浙江历年高考语文题目大全TPMK standardization office TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18浙江历年高考语文题目大全以下是为大家整理(de)关于浙江历年高考语文题目大全(de)文章,供大家学习参考语文试题一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点(de)字,注音全都正确(de)一项是A、昵(nì)称质(zhǐ)量衣钵(bō)因噎(yē)废食B、刍(chú)议熟稔(rěn)露(lù)脸瘙(sào)痒难忍C、奇葩(pā )笑靥(yǎn)当(dàng)真物阜(fù)民丰D、绮(qǐ)丽木讷(nè)顷(qǐng)刻入不敷(fū)出2.下列各句中,没有错别字(de)一项是A.散文是倍受读者青睐(de)文体,古今中外(de)散文家凭借生花妙笔,写下了无数文采斐然、脍炙人口(de)名篇.B.上课铃声过后,他才慌慌张张地冲进教室,"报告"声刚落,同学们轰堂大笑,原来他衣服(de)纽扣错位了.C.毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责(de)教师确实存在,但像"最美女教师"张丽莉那样爱生如子、恪尽职守(de)人,才是教师队伍中(de)主流.D.作为领导干部,面对群众时需要很强(de)亲和力,只有贴近群众,和颜悦色而不是急言厉色,才能真正听到群众(de)心声.3.下列各句中,加点(de)词语运用正确(de)一项是A.在今年全国"两会"上,温总理对于一些地方房价还没有回到合理价位,调控不能放松(de)表态,让市场对楼市调控政策放松(de)预期落了空.B.要解决愈演愈烈(de)医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪,进一步推进医药卫生体制改革.C.中国古典诗歌所用(de)许多物象,本是无情无知(de),但经过历代诗人反复继承、运用和发展,积淀了丰厚(de)象征意蕴,成为传统(de)审美意象.D.毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗(de)丑闻,它再次给有关部门敲响了警钟:药品安全大如天,万万不可掉以轻心.4.下列各句中,没有语病(de)一项是A.加强和改进艺术评论工作,引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平,纠正不良创作倾向,是艺术评论家必须承担(de)职责.B.深化普通高中课程改革方案要求推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合(de)教育,以满足不同潜质学生(de)发展.C.这本书精心选配了10多幅契合文意(de)图片与版式设计有机结合,为读者营造了一个极具文化魅力(de)立体阅读空间.D.智能电视(de)推出了人们心中电视机只是用来看节目(de)传统观念,用户可以方便地通过电视上网进行一系列(de)社交、娱乐活动.5.从下列材料中选取必要(de)信息,为"食品添加剂"下定义.(3分)①食品添加剂是有意加入到食品中(de)物质.②食品添加剂(de)使用是防腐和加工工艺(de)需要.③食品添加剂既可以是化学合成物质,也可以是天然物质.④食品添加剂加入到食品中(de)目(de)是改善食品(de)品质和色、香、味.6.使用下面(de)词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人(de)修辞方法.(不超过60字)(4分)银杏树初冬疾风骤雨凋零口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口7.阅读以下新闻材料,根据要求答题.(5分)不久前,某地一所高中对700名学生做了以"你觉得你离父母有多远"为主题(de)调查.调查结果显示69%(de)学生认为与父母有代沟,其中6%(de)学生觉得离父母很远.很多学生说,与父母沟通时,除了学习再无别(de)话题.(1)用一句话概括这则新闻(de)主要内容.(2分)(2)就此现象谈谈你(de)看法.(不超过80字)(3分)口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面(de)文字,完成8-10题.(9分)国学是中国学问(de)根底.这个根底主要表现在两个方面:一个是小学,一个是经学.经学就是"六经",再扩展,是十三经.其实十三经已经推衍开了,基本(de)还是"六经"."乐经"不传,实际上是"五经".就是诗经、书经、周礼、周易和春秋.这就是经学.汉代一大批注释、传疏、义证,晋唐又有一批,宋明又有一批.清代重新回过头来再注再疏.后来(de)经学,不是经学(de)原典,而是经学史.中国(de)经学在中国学术怎样流变,有汉宋之争,有明清之变.研究经学史,不了解清代学术不行,因为他们把字、词、义解释得更清楚了,汉宋儒(de)不少错误得到了纠正.不了解清代学者对经学(de)重新检讨研究,念字就会念错,发音就会不准确.对"五经"音义(de)校正,是清儒(de)一大贡献.宋代重视义理,也就是"六经"(de)义理和思想.濂、洛、关、闽四大家,基本上都回到"六经",重构儒家(de)思想体系.重归"六经"并不是容易(de)事情.他们抓住了周易.所以朱子研究易,二程对易(de)研究极高深,张载也研究易.张载讲易是有名(de),但在程颢、程颐面前,他主动让出一席之地.为什么清儒反宋他们觉得宋儒讲空话.字音都没有念清楚,空谈义理,有什么意思清儒就指出这个字那个字以前念错了.这样一种功夫,主要(de)研究对象是针对"六经".清儒(de)原话,"读书必先识字".你说"经",是哪一本"经"是古文还是今文具体是哪一个文本所以清儒(de)功夫在甄别和辨伪,目(de)是恢复"经"(de)本原.要恢复本原,必须有小学(de)功夫.小学(de)功夫就是文字学、训诂学、音韵学.文字学是认字,训诂学是释词,把字词(de)意思解释清楚.这还不行,还要懂音韵.说这个字,汉代这样读,宋代那样读,清代是这样读(de).清儒把"六经"(de)字一个一个弄准确了.所以要说国学,最主要(de)应该是经学和小学.要懂经学,就得懂小学.小学是工具和路径,不懂小学,通经之路就走不过去,就没有能力研究经学.8.下列对"读书必先识字"理由(de)说明,最恰当(de)一项是A.朱子、二程等人在没有小学功夫(de)情况下研究周易,是空谈义理.B.有了对经学字词义(de)大量注疏,才有可能去研究经学在中国学术(de)流变问题.C.字音没有念清楚,字词意思没有解释清楚,就不能够恢复"经"(de)本原.D.汉、晋唐、宋明注疏有不妥之处,汉宋儒在研究经学史(de)过程中也存在不少错误.9.下列说法不符合原文意思(de)一项是A.国学是中国学问(de)根底,而作为工具和路径(de)小学是经学(de)根底.B.宋代学者从周易入手重归"六经",以"六经"(de)义理和思想来重构儒家(de)思想体系.C.清儒有着深厚(de)文字学、训诂学、音韵学功底,他们对"六经"(de)字逐一进行了校正.D.只有纠正了"五经"音义中(de)错误,才能真正了解清代学者对经学研究(de)贡献.10.结合上下文,指出作者认为"后来(de)经学,不是经学(de)原典,而是经学史"(de)理由.(3分)。
浙江历年高考作文题目汇总(1977年-2018年)浙江历年高考作文题目:1977年-2018年上世纪70年代1977年1977年,中断了十余年的中国高考制度得以恢复,这次不同寻常的考试,改写了无数人的人生轨迹。
那年高考是分省考试,浙江的作文题目是《路》。
1978年将《速度问题是一个政治问题》,缩写成一篇五百至六百字的短文。
1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。
上世纪80年代1980年写读后感,读《画蛋》有感(达•芬奇故事)。
1981年仔细阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。
1982年《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》。
1983年根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,写一段300字以内说明文字;写一篇议论文,800字以内。
1984年有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。
”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。
”针对上面两段话所反映的情况,联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇800字左右的议论文,题目自定。
1985年以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)问题。
1986年《树木•森林•气候》,从现实生活中选择一个有意义的话题,发表自己的见解,全文不少于600字。
1987年1.根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》;2.结合材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟,字数400至600字之间。
1988年《习惯》,除诗歌以外,文体不限,不少于600字。
1989年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大学历史系,班主任、父母各持己见。
他为此感到困惑、苦恼,他写了一封信,想听你的意见,你给他写封回信。
浙江高考语文真题卷一.语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )A.沏茶(qī) 鹰隼(sǔn) 迷惘(mǎng) 处之泰然(chǔ)B.压轴(zhòu) 浸渍(zì) 框架(kuàng) 蓦然回首(mù)C.碑帖(tiè) 拎起(līn) 花骨朵 (ɡū) 叱咤风云(chà)D.挟(xié)持打烊(yàng) 冠名权(guàn) 踽踽独行(jǔ)2.下列各句中,没有错别字的一项是( )A.登上严子陵钓台,在诗文碑刻和烟雨亭台之间徜徉流连,感受到的是古代隐士的那份淡泊和潇洒;也只有这般清雅灵秀的所在,才能令名士放下功名的羁拌。
B.行走在村中,你会发现周遭的这些受到徽派建筑风格影响的明清房屋,每一座门面上都镶嵌着数以千计的砖雕,真是异彩纷呈,古韵非凡。
C.在浮躁暄嚣、尘土飞扬中,很多人在为个人奋斗的过程中,渐渐变得好斗、复杂、神经质,要么一脸浑浊,要么面带愁容。
D. 这些摄影作品在展示现代城市绚丽多采夜空的同时,也引发了人们对光污染难以全面遏制的忧思:越来越多人造光源的使用已严重污染纯净的夜空。
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是( )A.我活到这把岁数,几十年的岁月代价,换取到唯一的知识就是,即使对于你的思想意识,每个人都不可能是自己的主宰,遑论主宰世界。
B.游走在弥漫着古朴气息的巷弄中,西塘的古镇情怀总会在某个未知的角落喷薄而出,恍如屋檐下几绺若隐若现的阳光那般醉人。
C.爸爸因为小时候差点让爆竹把眼睛毁掉,所以对放鞭炮这事心无旁骛。
直到今年,他才被大家怂恿点了一挂鞭炮,瞬间爆炸声把他吓得跑出老远。
D.城市高楼林立,霓虹闪烁,而被遗忘的乡村人烟越来越少。
曾经阡陌相连,鸡犬相闻,现在却是墙倒屋塌,十室九空,荒草与沙土掩盖了乡村曾有的热闹与繁盛。
4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.今日的四川大学以江河奔涌之势不断推陈出新,极大地推动了边缘学科、交叉学科和新兴学科,形成了一批特色鲜明的高水平学科群。
2019年浙江卷有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。
另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待你的“读者”?根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。
②明确文体,不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
70年代1977年浙江卷1977年,中断了十余年的中国高考制度得以恢复,这次不同寻常的考试,改写了无数人的人生轨迹。
那年高考是分省考试,浙江卷的作文题目是《路》。
1978年将《速度问题是一个政治问题》,缩写成一篇五百至六百字的短文。
1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。
80年代1980年写读后感,读《画蛋》有感(达·芬奇故事)。
1981年仔细阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。
1982年《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》。
1983年根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,写一段300字以内说明文字;写一篇议论文,800字以内。
1984年有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。
”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。
”针对上面两段话所反映的情况,联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇800字左右的议论文,题目自定。
1985年以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)问题。
1986年《树木·森林·气候》,从现实生活中选择一个有意义的话题,发表自己的见解,全文不少于600字。
1987年1.根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》;2.结合材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟,字数400至600字之间。
全国统一考试语文试卷参考答案1.C【解析】本题考查的重点是习惯性误读字,包括形近字和多音字。
A项,“脐带血”中的“脐”应读qí;B项,“言为心声”中的“为”字是多音字,作动词时一般都读wéi,此处“为”字是动词,应读wéi;D项,“病恹恹”中的“恹”应读yān,浙江方言中往往把此字误读为yāng。
2.D【解析】近年来,浙江卷都将对字形的考查置于具体的语境中,应用性很强。
今年考查的均为读音相同的形近字,难度较低。
A项,“浮燥”应为“浮躁”;B项,“搏得”应为“博得”;C项,“飞扬拔扈”应为“飞扬跋扈”。
3.A【解析】A项,“甘之如饴”的意思为感到像糖一样甜,形容甘愿承受艰难、痛苦。
和语境中“喜欢交响乐”这一意思相去甚远。
B项,“亦庄亦谐”的意思是(讲话或文章的内容)既庄重,又风趣。
使用正确。
C项,“言之凿凿”的意思是话说得有根有据,非常肯定。
使用正确。
D项,“竹筒倒豆子”的意思是比喻把事实全部说出来,没有隐瞒。
使用正确。
4.B【解析】A项,成分残缺,“打击”缺宾语中心语,应在“商品”后面加上“的不当行为”;C项,语序不当,“自从”应提至句首;D项,句式杂糅,应在“舞台设计”后面加上逗号,其后再加上“认为这二者”。
5.C【解析】B、C两项中的“偏”字,很好地表现了刘姥姥对大观园中的物事感到新奇时的惊讶。
再根据后文“那笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢”中先说“长出凤头”后说“也会说话呢”的先后顺序,可以确定横线处当先说“变俊”,再说“也会说话了”。
故选C。
6.引力波首次(或“美国”)发现影响(或“意义”)【解析】解答所有压缩类题目均可以先给文本分层,然后分别概括各层大意,再把各层大意概括为一句话(或几个句子)。
而提取关键词的题目不过是多了一个环节,即把句子主干提炼出来。
该语段一共三个自然段,可分为三层。
第一层的大意是“引力波是什么”,第二层的大意是“美国首次发现引力波”,第三层的大意是“引力波的发现将对人们的生活产生影响”。
浙江高考语文历年作文题目00年-182000年世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。
在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。
请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟。
2001年有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。
渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。
艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。
”看年轻人哪一个都舍不得丢。
艄公又说:“有弃有取,有失有得。
”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章。
2002年有一位登山者,在途中遇上暴风雪。
他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。
他走啊走啊,腿已经迈不开了。
就在这时,脚碰到一个硬硬的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。
登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。
经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。
最后,两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。
那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文。
2003年宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。
他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。
”邻居家的一位老人也这样说。
晚上,富人家里果然丢失了很多东西。
富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。
直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。
我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
浙江省往年语文高考试题和答案速看浙江省往年语文高考试题和答案速看有些不认真学习语文的学生还不知道理解文章的方法,也不知道什么是修辞手法,高考复习要更加努力。
下面给大家分享一些浙江省往年语文高考试题和答案速看,高考志愿填报请扫描下图二维码,希望能够对大家有所帮助。
浙江省往年语文高考试题和答案速看1、下列词语中,加点字注意全都正确的一项是A、煲汤(bao1) 恫吓(dong4) 脐带血(ji4) 整齐划一(hua4)B、古刹(cha4) 衣钵(bo1) 挑大梁(tiao3) 言为心声(wei4)C、掣肘(che4) 卤味(lu3) 处女座(chu3) 寅吃卯粮(yin2)D、笃定(du3) 痤疮(cuo2) 病恹恹(yang1) 血气方刚(xue4)2、下列各句中没有错别字的一项是A、当前,文艺创作最突出的问题是浮躁,急功进利,粗制滥造,不仅是对文艺的一种伤害,也是对社会精神生活的一种伤害。
B、电视剧播出前,剧组为聚人气而做出密集宣传,虽无可厚非,也应把握尺度;低俗的噱头或许能暂时搏得关注,但终究不会提升电视剧本身的价值。
C、史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运,却不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输,他们拼尽全力与对手掰手腕,直至打败对手,取得胜利。
D、影片《荒野猎人》中,“小李子”扮演的不再是西装革履、风度翩翩的潇洒绅士,而是蓬头垢面、茹毛饮血,与自然鏖战的拓荒英雄。
3、下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是A、他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。
B、荧屏上,他沉着大方,点评时事亦庄亦谐,精辟的见解让人折服;镜头外,他开朗乐观,热心助人,是邻居、朋友心中的活雷锋。
C、虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于电话那头的骗子言之凿凿,加上所谓最高检“全国通缉公告”,信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。
D、在媒体的长枪短炮前,明星们也许悟出了言多必失的道理,鲜有人会在聚光灯前竹筒倒豆子,少说、不说成了他们自我保护的明智选择。
一、非货币性交换1 单(09新CPA样)甲公司将两辆大型运输车辆与A公司的一台生产设备相交换,另支付补价10万元。
在交换日,甲公司用于交换的两辆运输车辆账面原价为140万元,累计折旧为25万元,公允价值为130万元;A公司用于交换的生产设备账面原价为300万元,累计折旧为175万元,公允价值为140万元。
该非货币性资产交换具有商业实质。
假定不考虑相关税费,甲公司对该非货币性资产交换应确认的收益为()。
A.0 B.5万元C.10万元 D.15万元2 单(09新CPA样)下列各项中,应计入营业外收入的是()。
A.非货币性资产交换利得B.处置长期股权投资产生的收益C.出租无形资产取得的收入D.处置投资性房地产取得的收入3 单(08会计师)甲公司以一台生产设备和一项专利权与乙公司的一台机床进行非货币性资产交换。
甲公司换出生产设备的账面原价为1000万元,累计折旧为250万元,公允价值为780万元;换出专利权的账面原价为120万元,累计摊销为24万元,公允价值为100万元。
乙公司换出机床的账面原价为1500万元,累计折旧为750万元,固定资产减值准备为32万元,公允价值为700万元。
甲公司另向乙公司收取银行存款180万元作为补价。
假定该非货币性资产交换不具有商业实质,不考虑其他因素,甲公司换入乙公司机床的入账价值为()万元。
A.538 B.666 C.700 D.7184 单(09CPA新制度)20×8年2月,甲公司以其持有的5000股丙公司股票交换乙公司生产的一台办公设备,并将换入办公设备作为固定资产核算。
甲公司所持有丙公司股票的成本为18万元,累计确认公允价值变动收益为5万元,在交换日的公允价值为28万元。
甲公司另向乙公司支付银行存款1.25万元。
乙公司用于交换的办公设备的账面余额为20万元,未计提跌价准备,在交换日的公允价值为25万元。
乙公司换入丙公司股票后对丙公司不具有控制、共同控制或重大影响,拟随时处置丙公司股票以获取差价。
高考语文浙江试题及答案一、现代文阅读阅读下面的现代文,完成1-3题。
(文章略)1. 文章中提到的“他”在面对困境时,表现出了怎样的态度?答案:在文章中,“他”面对困境时表现出了坚韧不拔和乐观向上的态度。
他没有被困难所压倒,而是积极寻找解决问题的方法,展现出了顽强的生命力和对未来的希望。
2. 作者通过描述“他”的故事,想要传达给读者什么样的信息?答案:作者通过描述“他”的故事,想要传达给读者的信息是:无论遇到多么艰难的情况,都应保持积极的态度,勇敢面对,不断努力,最终能够克服困难,实现自我价值。
3. 文章中“他”的哪些行为最能体现其精神风貌?答案:文章中“他”在面对逆境时,不放弃,不断尝试新的方法,以及在成功之后,不忘初心,继续帮助他人的行为最能体现其精神风貌。
二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成4-6题。
(文言文略)4. 请解释文中“不以物喜,不以己悲”的含义。
答案:这句话的意思是说,不因外物的得失而感到高兴或悲伤,不因个人的得失而感到高兴或悲伤。
表达了一种超脱物我,保持内心平静的生活态度。
5. 文中提到的“君子”应具备哪些品质?答案:文中提到的“君子”应具备的品质包括:不因外界的得失而动摇,保持内心的宁静和坚定;在任何情况下都能保持自己的道德准则和行为标准。
6. 作者通过这篇文章想要表达什么样的思想?答案:作者通过这篇文章想要表达的思想是:一个人应该追求内心的平和与宁静,不被外界的名利所左右,保持自己的道德操守和人生追求。
三、作文请以“青春”为话题,写一篇不少于800字的作文。
(作文略)答案示例:青春是人生中最宝贵的时光,它充满了梦想、活力和无限的可能。
在这个阶段,我们拥有探索世界的勇气,也有实现梦想的决心。
青春是一段不断尝试和挑战自我的旅程,它教会我们如何面对失败,如何在挑战中成长。
青春也是一段情感丰富的时期。
友情、爱情、家庭关系,这些情感的交织构成了青春的多彩画卷。
在这个阶段,我们学会了如何与他人相处,如何在人际关系中找到自己的位置。
2005全国统一考试语文试题(浙江卷)第1卷(共42分)一、(18分,每小题3分)l .下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是A.粘贴(zh a n)玷污(zh a n)龌龊(w。
)司帷幄(w/o )B.蹉足它(cu。
)磋冏(cu 0 )遭殃(y a ng)怏怏不乐(ya ng)C.飞镖(bia o)剽悍(bia o)绯红(f e i )妄自菲薄(f e i )D.蜿蜒(y & n)筵席(ya n)市俭(ku 泊)脍炙人口(kudii)2 .卜'列词语中没有错别字的一组是A.葱茏绊脚石怨天尤人一如既往B.迄今名信片提纲挈领老成持重C.幅射照相机有,黛恐竭泽而渔D.气概座右铭满腹经纶世外桃园3.依次填入卜'列各句根线处的词语,最恰当的一组是①中医通过望、闻、问、切等方法来了解_________ 作出诊断。
②孩子过多玩网络游戏, 父母应适当加以③他们心中依然珍藏着那段美好的回忆,他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。
A.病症干涉虽然B.病症十地即使C.病征十攻虽然D.病征干涉即使4.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是A.“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。
B.我们的某些规章制度还不很健全,有的“聪明人”便打起了擦边球,以此谋取私利。
C.时下,网络文学蓬勃发展,痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。
D.周末,我和同桌一起去攀岩,虽然崖壁陡峭,我们仍然摩肩接踵,奋力攀登。
5.下列各句中没有语病的一句是A.哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量,就有可能缺碘,若不及时添加含碘食品,则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。
B.在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。
C.当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。
D.如何体会企业文化的深刻内涵,认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性,是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。
全国统一考试语文试卷参考答案1.【答案】D【解析】A质(zhǐ)量应为质(zhì)量;B露(lù)脸应为露(lòu)脸;C笑靥.(yǎn)应为笑靥.(yè)。
2.【答案】C【解析】A倍受应为备受;B轰堂大笑应为哄堂大笑;D急言厉色应为疾言厉色。
3.【答案】C【解析】A“对于”应改为“对”,表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时,只能用“对”,不能用“对于”。
B釜底抽薪,比喻从根本上解决问题,和前面的“从根本上”语义重复,应删去“从根本上”;D惊世骇俗,常指人因言行异于寻常而使一般人感到震惊,不用于事情。
4.【答案】D【解析】A缺少动词,应在群众前加“提高”;B缺少宾语,应在句末加“需要”;C 句式杂糅,应将“选配了”改为“选配的”。
5.【答案】食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。
【解析】下定义,一般用“...是....”或“....叫...”的句式。
解答此题时,可先选定主干句,即“食品添加剂是化学合成物质或天然物质”,然后再将其他内容作为修饰语插入到上面的这个句子中。
6.【答案】深秋,一场疾风骤雨后,银杏树在萧瑟的秋风中发抖,那凋零的黄叶像蝴蝶一样飞舞,不情愿的落在地上,无缘初冬的风景。
【解析】在扩展语句时,应在银杏树、初冬、疾风骤雨、凋零这几个词的限制下创设具体的语境。
7.(1)【答案】调查显示,多数学生与父母存在代沟。
(或“调查显示,学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题。
”)(2)【答案】学生以学业为主,父母关心成绩没错;但我们的成长路上不仅只有学习成绩,强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。
【解析】本题考查了语段的压缩和时事评论,其中第一小题应抓住新闻材料中的关键句“你觉得你离父母有多远”“69%的学生认为与父母有代沟”进行概括即可。
第二小题可结合上一问的答案,联系现实谈自己的体会,但不能言之无物。
2013年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文试题一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A. 漩.(xuán)涡按捺.(nài)饯.别(jiàn)稍纵即.(jí)逝B. 桑梓.(zǐ)鬈.(quán)发昭.(zhāo)示图穷匕.(bǐ)见C. 混.(hùn)淆盘桓.(huán)喷.(pèn)香力能扛.(káng)鼎D. 潜.(qián)伏佝偻.(lóu)拙.(zhuó)劣戛.(jiá)然而止2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.辩论双方唇枪舌箭,针锋相对,相持不下,后来正方二辩出其不意地抛出三个论据,令反方措手不及,只好甘拜下风。
B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同,不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。
C.在“中国情结”绘画大奖赛中,作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素,让人产生强烈的共鸣,最终拔得头筹。
D.初次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码,而不同的密码容易混淆,这给人们平添了许多烦恼。
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()A.倒金字塔型的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境,社会养老服务体系又不够完善,以至..中国养老问题日趋严重。
B.有人多次为芦山灾民慷慨解囊,倾尽全部积蓄,也有人声明自己将细大不捐....,以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
C.面对河水严重污染的现状,大学生自愿组成暑期社会实践小分队,满怀热诚..地进行生态环境调查,积极宣传环保理念。
D.随着出版业的市场化和多元化,类型多样、题材丰富的作品大量涌现,其中也有一些作品粗制滥造,令人不忍卒读....。
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。
浙江高考真题试题语文一、现代文阅读(共35分)(一)阅读下面的文字,完成1-3题。
(10分)[文章内容]1. 文章中提到的“他”在面对困境时,采取了哪些行动?请结合原文内容进行分析。
(3分)2. 请分析文中“她”对“他”的态度变化及其原因。
(3分)3. 文章通过哪些细节描写来展现人物性格?请列举至少两个例子并进行分析。
(4分)(二)阅读下面的文字,完成4-6题。
(15分)[文章内容]4. 根据文章内容,概括“他”的主要性格特点。
(3分)5. 文章中提到的“那件事”对“他”产生了哪些影响?请结合原文进行分析。
(6分)6. 作者在文中运用了哪些修辞手法?请列举至少两种并分析其效果。
(6分)(三)阅读下面的文字,完成7-9题。
(10分)[文章内容]7. 文章通过哪些方式来表达主题?请列举至少三种并进行分析。
(4分)8. 根据文章内容,分析“他”和“她”之间的关系。
(3分)9. 请从语言风格的角度,评价文章的表达效果。
(3分)二、古代诗文阅读(共35分)(一)阅读下面的古诗,完成10-12题。
(10分)[古诗内容]10. 请分析这首诗的韵律特点。
(3分)11. 诗中“XX”一词表达了诗人怎样的情感?请结合诗句进行分析。
(3分)12. 这首诗在表达主题上采用了哪些艺术手法?请列举至少两种并分析其效果。
(4分)(二)阅读下面的文言文,完成13-15题。
(15分)[文言文内容]13. 解释文中划线词语的含义。
(5分)14. 翻译文中划线句子,并分析其在文中的作用。
(5分)15. 根据文章内容,概括作者的主要观点。
(5分)(三)阅读下面的文章,完成16-18题。
(10分)[文章内容]16. 文章中提到的“XX”一词在文中有何作用?请结合原文进行分析。
(3分)17. 作者在文中运用了哪些论证方法?请列举至少两种并分析其效果。
(4分)18. 请从思想内容和艺术表现两个方面,评价这篇文章的价值。
(3分)三、语言文字运用(共20分)19. 根据题目所给的语境,选择正确的词语填空。
浙江历年高考语文题目
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浙江历年高考语文题目大全
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语文试题
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是
A、昵(nì)称质(zhǐ)量衣钵(bō)因噎(yē)废食
B、刍(chú)议熟稔(rěn)露(lù)脸瘙(sào)痒难忍
C、奇葩(pā )笑靥(yǎn)当(dàng)真物阜(fù)民丰
D、绮(qǐ)丽木讷(nè)顷(qǐng)刻入不敷(fū)出
2.下列各句中,没有错别字的一项是
A.散文是倍受读者青睐的文体,古今中外的散文家凭借生花妙笔,写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。
B.上课铃声过后,他才慌慌张张地冲进教室,"报告"声刚落,同学们轰堂大笑,原来他衣服的纽扣错位了。
C.毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但像"最美女教师"张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。
D.作为领导干部,面对群众时需要很强的亲和力,只有贴近群众,和颜悦色而不是急言厉色,才能真正听到群众的心声。
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是
A.在今年全国"两会"上,温总理对于一些地方房价还没有回到合理价位,调控不能放松的表态,让市场对楼市调控政策放松的预期落了空。
B.要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本
上釜底抽薪,进一步推进医药卫生体制改革。
C.中国古典诗歌所用的许多物象,本是无情无知的,但经过历代诗人反复继承、运用和发展,积淀了丰厚的象征意蕴,成为传统的审美意象。
D.毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻,它再次给有关部门敲响了警钟:药品安全大如天,万万不可掉以轻心。
4.下列各句中,没有语病的一项是
A.加强和改进艺术评论工作,引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平,纠正不良创作倾向,是艺术评论家必须承担的职责。
B.《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生的发展。
C.这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。
D.智能电视的推出*了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念,用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。
5.从下列材料中选取必要的信息,为"食品添加剂"下定义。
(3分)
①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。
②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。
③食品添加剂既可以是化学合成物质,也可以是天然物质。
④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。
6.使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。
(不超过60字)(4分)
银杏树初冬疾风骤雨凋零
口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口
口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口
7.阅读以下新闻材料,根据要求答题。
(5分)
不久前,某地一所高中对700名学生做了以"你觉得你离父母有多远"为主题的调查。
调查结果显示69%的学生认为与父母有代沟,其中6%的学生觉得离父母很远。
很多学生说,与父母沟通时,除了学习再无别的话题。
(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。
(2分)
(2)就此现象谈谈你的看法。
(不超过80字)(3分)
口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口
二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成8-10题。
(9分)
国学是中国学问的根底。
这个根底主要表现在两个方面:一个是小学,一个是经学。
经学就是"六经",再扩展,是十三经。
其实十三经已经推衍开了,基本的还是"六经"。
"乐经"不传,实际上是"五经"。
就是《诗经》、《书经》、《周礼》、《周易》和《春秋》。
这就是经学。
汉代一大批注释、传疏、义证,晋唐又有一批,宋明又有一批。
清代重新回过头来再注再疏。
后来的经学,不是经学的原典,而是经学史。
中国的经学在中国学术怎样流变,有汉宋之争,有明清之变。
研究经学史,不了解清代学术不行,因为他们把字、词、义解释得更清楚了,汉宋儒的不少错误得到了纠正。
不了解清代学者对经学的重新检讨研究,念字就会念错,发音就会不准确。
对"五经"音义的校正,是清儒的一大贡献。
宋代重视义理,也就是"六经"的义理和思想。
濂、洛、关、闽四大家,基本上都回到"六经",重构儒家的思想体系。
重归"六经"并不是容易的事情。
他们抓住了《周易》。
所以朱子研究《易》,二程对《易》的研究极高深,张载也研究《易》。
张载讲《易》是有
名的,但在程颢、程颐面前,他主动让出一席之地。
为什么清儒反宋他们觉得宋儒讲空话。
字音都没有念清楚,空谈义理,有什么意思清儒就指出这个字那个字以前念错了。
这样一种功夫,主要的研究对象是针对"六经"。
清儒的原话,"读书必先识字"。
你说"经",是哪一本"经"是古文还是今文具体是哪一个文本所以清儒的功夫在甄别和辨伪,目的是恢复"经"的本原。
要恢复本原,必须有小学的功夫。
小学的功夫就是文字学、训诂学、音韵学。
文字学是认字,训诂学是释词,把字词的意思解释清楚。
这还不行,还要懂音韵。
说这个字,汉代这样读,宋代那样读,清代是这样读的。
清儒把"六经"的字一个一个弄准确了。
所以要说国学,最主要的应该是经学和小学。
要懂经学,就得懂小学。
小学是工具和路径,不懂小学,通经之路就走不过去,就没有能力研究经学。
8.下列对"读书必先识字"理由的说明,最恰当的一项是
A.朱子、二程等人在没有小学功夫的情况下研究《周易》,是空谈义理。
B.有了对经学字词义的大量注疏,才有可能去研究经学在中国学术的流变问题。
C.字音没有念清楚,字词意思没有解释清楚,就不能够恢复"经"的本原。
D.汉、晋唐、宋明注疏有不妥之处,汉宋儒在研究经学史的过程中也存在不少错误。
9.下列说法不符合原文意思的一项是
A.国学是中国学问的根底,而作为工具和路径的小学是经学的根底。
B.宋代学者从《周易》入手重归"六经",以"六经"的义理和思想来重构儒家的思想体系。
C.清儒有着深厚的文字学、训诂学、音韵学功底,他们对"六经"的字逐一进行了校正。
D.只有纠正了"五经"音义中的错误,才能真正了解清代学者对经学研究的贡献。
10.结合上下文,指出作者认为"后来的经学,不是经学的原典,而是经学史"的理由。
(3分)。