三年级作文观察小蜗牛

观察蜗牛爬的作文观察蜗牛爬的作文（精选10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的观察蜗牛爬的作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察蜗牛爬的作文1一天，一只乌龟爬呀爬，觉得很无聊。

这时一只蜗牛说：“去爬山喽！”乌龟一看，只见一只蜗牛慢慢吞吞正以每分钟半米的速度往山顶挪行呢。

乌龟笑着说：“就你那小样，就你这速度，什么时候才能爬上山顶呀？哈哈……”蜗牛说：“哼，有本事来场爬山比赛？”“乐意奉陪。

”乌龟道。

他们便开始了爬山比赛。

刚爬了一会儿，乌龟就靠在树下悠闲地哼着小曲，还自言自语：“我曾经赢过兔子，不用怕，先睡一觉再说。

”乌龟怡然自得地睡着了。

此时蜗牛仍在一步一步地爬着，毫不气馁。

蜗牛终于爬上了山顶。

（就是个小土坡）它用喇叭大喊：“我爬上山顶了！”乌龟被吵醒了，他后悔地说：“早知如此，何必当初？”说完它就晕过去了,乌龟醒来低着头走了，蜗牛开心的爬了下来，蜗牛这种有志者事竟成的精神，难道我们不向蜗牛一样的精神吗？我们一定要学习，考好成绩来报答父母。

观察蜗牛爬的作文2那是晴朗的早晨，一粟阳光透过玻璃照进房间，蜗牛在房间里徘徊着。

因为今天是一年一度的爬山比赛，外面的广播正在播着：“一年一度的爬山比赛马上就要开始了，请大家做好参赛准备”，“哗啦”一声，小蜗牛的房间被打开了，乌龟走了进来，关切的问道：“你不去报名吗？”小蜗牛没有回答乌龟，反而不屑地把头扭了过去。

乌龟又说：“看你那无精打采的样子，跟我去走走吧，我有话对你说。

”终于乌龟说服了蜗牛，两人都参加了爬山比赛，蜗牛刚开始速度还挺不错，不过爬了段时间开始有些后悔了，为什么我要参加比赛呢？这时候乌龟似乎看懂了蜗牛的心思，于是不断鼓励它要坚持下去，可是坚持不到多久，蜗牛开始放弃了，乌龟二话不说，背起蜗牛往山上爬；看着乌龟艰难的爬行，蜗牛感动的掉泪了，于是蜗牛要跟乌龟一起奋战接下来的行程。

小蜗牛小学三年级作文小蜗牛小学三年级作文6篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小蜗牛小学三年级作文，希望能够帮助到大家。

小蜗牛小学三年级作文1雨后，草坪上有许许多多的小水坑，显得格外翠绿，像绿色的毛毯，软软的。

我跑到草坪上。

哇！有一只可爱的小蜗牛。

我把它放到手上，蜗牛的身体凉凉的，粘粘的。

我蹦蹦跳跳的回到屋子里。

咦？小蜗牛的身子哪去啦？我伤心地皱起眉头，这时妈妈走过来，对我说：“别难过了，蜗牛只是缩进壳里面啦！”我喜笑颜开，静静等待着。

“它出来了！”我惊喜地叫到，只见它慢悠悠地伸出柔软的身子，探出了小脑袋。

到中午了，我想小蜗牛应该饿了吧。

便拿来一片菜叶，可是我把菜叶放在它面前，它连忙缩进去了。

我等了一会儿，还是没有出来。

我跑去问妈妈：“蜗牛怎么回事？”妈妈回答道：“它就是有一点儿害怕，要耐心地等。

”我又等了一会儿，头和触角露出来，伸着脖子大口大口地吃着，最后一点儿菜叶也不剩。

小蜗牛给我们带来快乐，我很喜欢这只小蜗牛。

小蜗牛小学三年级作文2星期一-----一个阳光明媚的上午，小蜗牛爱尔沙在和二个小伙伴儿，正在玩跑步比赛的游戏。

爱尔沙正要冲线时，它头上的阳光忽然被一个巨大的脚丫子给挡住了。

只见那脚丫子往下一踩，便把它吓晕了过去。

当爱尔沙醒来时，发现自己背上的房子给踩破了，它十分伤心，哭得泪流成河。

最后，它决定去找个新家。

于是，爱尔沙爬呀爬呀，爬到小河边，看见田螺在戏水，说：“田螺哥哥，田螺哥哥，我的房子被踩坏了，您能借我你背上的房子吗？”“不行、不行！”田螺笑眯眯地说“我要用我的房子来睡觉，不能借给你。

”说着，便缩进壳里睡觉了。

小蜗牛又爬呀爬呀，来到沙滩边，看见螃蟹横行霸道地走过身边，问：“螃蟹大哥，螃蟹大哥，你能借我你那坚硬的‘盔甲’吗？”螃蟹说：“不行，不行，我要用‘盔甲’去打败吃我们兄弟姐妹的人类，为我的家人报仇。

三年级蜗牛的作文8篇三年级蜗牛的作文1只有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。

蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。

去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。

那只蜗牛看似累极了，他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。

蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。

不一会，蜗牛离开了那几片叶子，但是却留下了他走过的痕迹，也就是那一条条清晰的线。

出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。

我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上面还有眼睛。

再看它的壳，课上全是一圈圈的线条。

我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林……我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自己的力量保护自己，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。

三年级蜗牛的作文2下午，我和妈妈出去玩，坐在车上我突然发现车窗上粘着一些东西，我靠近一看，你们猜是什么？天啊！原来是三只蜗牛，粘在了车窗上。

我连忙叫妈妈看，妈妈也觉得很奇怪，这三只蜗牛，是怎么跑到车窗上来的呢？司机也觉得很奇怪，说是不是因为下雨的原因呢？我在想，难道下雨的时候，雨水和蜗牛会一起从天上掉下来吗？我贴着玻璃仔细的观察这几只蜗牛，其中两只蜗牛一动不动的粘在车窗上，它们的身体周围出现了一圈干干的东西，妈妈伸出手一碰，那两只蜗牛就掉下去了，原来他们已经死掉了。

还剩下了一只蜗牛，我小心翼翼的碰了碰，它的壳硬硬的，身体和车窗粘得牢牢的，怎么都拿不下来。

妈妈对我说这只蜗牛一定还是活着的，叫我不要碰它，我收回手，不再去打扰蜗牛，让它安静一会儿。

我目不转睛的盯着蜗牛，没多久，就看见蜗牛的头慢慢伸了出来，我清晰的看见蜗牛的两对触角，这样近距离的观察蜗牛，真是难得一次呢！这时，蜗牛慢慢的开始移动了，它顺着玻璃慢慢的爬呀爬。

观察蜗牛的作文观察蜗牛的作文（精选16篇）蜗牛并不是生物学上一个分类的名称，一般是指腹足纲的陆生所有种类。

你观察过蜗牛吗?以下是小编为大家整理的观察蜗牛的作文（精选16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察蜗牛的作文1今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。

在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。

蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。

我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。

我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。

原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。

让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

观察蜗牛的作文2为了上科学课，我家养了三只可爱的小蜗牛，我一有空就把它们端着它们的“家”出来玩。

今天，我想考验一下我的三只小蜗牛，于是我就拿了一把尺子，把我的旧笔盒和蜗牛的“家”连起来，就这样简易的蜗牛跑道做好了。

我就要请“运动员”出场了，我就把我最看好的一只小蜗牛放尺子“起点”上用手点了点它的触角说：“小蜗牛，你一定要为我争气。

”它的触角一缩转过头好象在说：“放心吧，主人，我一定会赢的。

”然后，我把另外两只蜗牛也放过来并告诉它们：“加油哦。

”我同时点了点它们的尾部，它们还真的慢慢地爬了起来，瞧，蜗牛的身体一伸一缩粘粘地爬行，我发现在它们的身后留下了一条弯弯曲曲的“线“。

小学生观察蜗牛的作文小学生观察蜗牛的作文（精选12篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学生观察蜗牛的作文（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生观察蜗牛的作文1我家来了一位新朋友——蜗牛，这是科学应老师发给我们每人一只，让我们观察和饲养。

我的蜗牛刚到我家时，不熟悉地形，经常爬到盆子顶端，我就叫它“小攀”。

后来，我发现它成天睡觉，我又叫它“小懒”。

我的“小攀”有两对触角，长的一对触角上有两个小眼睛。

“小攀”爬得很慢，但比我想象的快多了。

“小攀”是怎么爬行的呢?我查了资料书，原来“小攀”有一块腹足，就是那腹足带动它那肥大的身体爬行的。

“小攀”很黏，我把它放在手上倒过来，“小攀”就像粘了胶水一样，黏在手上。

妈妈告诉我，蜗牛吃东西跟人类不一样，它们先用“小锉板”把食物磨碎，再用25600颗牙齿咀嚼。

我不相信蜗牛这么小的嘴有这么多牙齿，就找来“放大镜叔叔”帮忙，一看，这么多细细的、密密麻麻的牙齿，我数都数不清了。

我想：蜗牛是怎么排泄粪便的呢?我给蜗牛吃了许多东西，让它拉大便，果然在它拉大便时，我发现壳里有个洞，它就是用这个洞拉大便、生孩子的。

我喜欢探索!喜欢蜗牛!小学生观察蜗牛的作文2在我们的生活中，都会有自己喜欢的动物。

我也不例外。

而我最喜欢的动物就是蜗牛。

还记得那天中午，妈妈买回几棵青菜，我看见青菜上有3只蜗牛，我轻轻地把它们从菜叶上摘下来，把它们放在一个装满湿泥的大纸箱里。

这就是它们的家。

我摘了几片叶子给蜗牛吃，我先把叶子放在蜗牛的触角上，让它吃下去，可它却不领情摆着一副臭架子走了。

我也不理它，丢下菜叶扭头就走，管它吃不吃。

不知不觉，两个小时过去了，我再去看时，它还是不吃。

我也不再理会，自己去玩了。

第二天，我看见蜗牛趴在菜叶上，一动也不动，像是睡着了。

我悄悄地把菜叶拿开，“睡觉”中的蜗牛的蜗牛以迅雷不及掩耳之势缩回壳里。

三年级蜗牛作文（精选28篇）三年级蜗牛作文篇1周五晚上，我和妈妈去小区散步，在路上，我看到许多没有背壳的“蜗牛”在爬行。

怎么这么多不背“房子”的蜗牛在“逛街”呢？是不是在开节日派对？我心中画满了问号。

第二天上学，我就兴冲冲地向科学徐老师请教，徐老师笑眯眯地说：“那根本不是蜗牛，而是鼻涕虫。

它们最大的区别就是一个有壳一个没壳。

”我恍然大悟，原来昨天所见的“蜗牛”竟是鼻涕虫呀！不过，我又有新的疑问，蜗牛和鼻涕虫都没有腿，是怎么走路的呢？徐老师并没有先回答，而是问我一个问题：“你当时有没有看见鼻涕虫的两侧，各有一片薄薄的肉？”我点点头，徐老师继续说：“那就是它们的腿呀！”我目瞪口呆，这怎么可能呢？徐老师发话了：“既然你这么感兴趣，何不捉只蜗牛来观察一下呢？”我欣然答应了。

放学回家，我捉了只大蜗牛，开始仔细观察起来，只见蜗牛头上有一对像天线一样的眼睛，还有一对短短的触角，身上背着重重的壳。

它慢慢爬行时，还会分泌粘液。

为了对蜗牛有更多的了解，我和妈妈还上网查了关于蜗牛的资料。

没想到蜗牛竟然是世界上牙齿最多的动物呢！虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有25000多颗牙齿。

蜗牛的牙齿是长在舌头上的，一排一排，所以蜗牛的这种舌头叫做“齿舌”。

真是太奇妙了！通过这次对蜗牛的观察，我学到了很多知识，还让我懂得了无论做什么事情都要认真用心地去对待，才会有最好的收获！三年级蜗牛作文篇2一天下午，我和妈妈在小区里看见一只蜗牛，我把它抓起来放到一个小盒子里。

它非常弱小，我就给它取名为小小。

小小背着一个重重的壳，头上有两对触角，眼睛长在触角的顶端，圆圆的，像两颗水晶球。

听妈妈说它的牙齿数量惊人，是世界上牙齿最多的动物，有两万五千六百颗牙齿。

它喜欢在阴暗、潮湿的环境下居住，到大太阳底下是抓不到的。

我找来几片新鲜的菜叶，喂给它吃，可是它不吃。

我出去玩了一会儿，回到家看到它竟然吃掉了一片小菜叶，我终于知道它是在没人的时候吃东西的。

观察蜗牛作文(通用15篇) 观察蜗牛作文(通用15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

还是对作文一筹莫展吗？下面是收集整理的观察蜗牛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

观察蜗牛作文1去学校锻炼的时候，我路过饮水区，发现旁边的水台上有一个小黑点在挪动，走近一看，原来是一只小蜗牛。

小蜗牛背着一个大大的壳，壳里面是软软的身体和两对细长的触角，令我很好奇。

经过了观察，他的触角上张了四只眼睛，老师告诉过我们，其中一对是假眼，另一对才是真眼。

自然界的蜗牛种类很多，有大有小，最大的有拳头那么大；小的只有芝麻那么小。

有的壳像一个小小的钉子，有的壳像小漩涡，还有的像迷你龙卷风。

我的蜗牛非常“懒”，它除了吃、喝、拉、撒就是睡，而且一睡就睡好几天。

当我把他放在水里的时候，它才舒展开那小小的身体。

蜗牛非常喜欢吃嫩青菜，它是从中间开始吃菜叶的，一眨眼就把一片菜叶吃完了。

蜗牛特别挑食，只吃菜叶，不吃菜梗。

不过我还听说过有些蜗牛还会吃蛋壳，那是为了补钙。

世界上有趣又值得观察的东西还有很多，蜗牛只是其中的一种，比如“知了为什么叫”，“天牛住在哪里”，“哪些蜘蛛有毒”，“蜘蛛的毒牙长在哪里”……观察蜗牛作文2在春节时间，我发现了一个奇怪的现象，你想知道是什么吗？那就让我慢慢道来。

在春节的时候，我和父亲、母亲来到奶奶家玩，父亲当心我在奶奶家无聊，便在野外抓了十只蜗牛给我玩。

我仔细地看着这十只小可爱，竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”的，而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的，而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点，美丽极了。

我放了几片菜叶给它们吃。

可是，只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑，而其他蜗牛却碰都不砬一下，我带着疑问去问父亲。

父亲二话不说，拿起一块鸡肉放在食槽里，蜗牛们马上“飞奔”过来，津津有味地吃了起来。

父亲看着一头雾水的我，解释到：“蜗牛的食性是多种多样的，有的蜗牛喜欢吃荦食，有的蜗牛喜欢吃素食，还有的蜗牛荦素不均呢！“听了父亲的话，我恍然大悟。

小学生观察蜗牛的作文小学生观察蜗牛的作文400字（精选10篇）在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生观察蜗牛的作文400字（精选10篇），欢迎大家分享。

小学生观察蜗牛的作文1有一天，我在我家的花池里捉了一只蜗牛，然后，我开始观察起来。

我发现那两对像天线一样的东西，其实是它的触角，而且，它的眼睛就长在那里。

我看它的触角很可爱，就碰了一下，它一下把触角缩进去了。

看来，蜗牛还真是胆小啊！过了一会儿，它的触角又重新伸了出来。

我还发现，它的壳有螺旋形、圆锥形……我又开始找它的嘴巴，可怎么找也找不到。

我就准备去问问我的那本关于动物的书，一查，原来蜗牛的嘴巴用肉眼是无法看到的。

别看它嘴巴小，里面的牙齿却有25600颗呢！它的腹部就是它用来爬行的地方，而且，他一边爬，还一边分泌出一种黏液，那是帮助它爬行的和驱赶蚊虫用的。

我不知道蜗牛是害虫还是益虫。

这回，我不想查书了，我想做个实验。

我在一边放白菜叶，一边放腐烂的树叶，过了几十分钟后，蜗牛爬到了白菜叶的旁边，开始吃白菜叶。

我现在知道了，蜗牛不是益虫，而是害虫。

通过了观察蜗牛，我明白了以后要多观察才能掌握更多的知识。

小学生观察蜗牛的作文2科学课老师说：“蜗牛有很多很多颗牙齿！”那时候开始我就特别害怕蜗牛，每次看见就离得远远的，不敢抓它，因为万一被它咬了不还得去打狂犬疫苗？”今天，吃完午饭，去游乐园玩的时候，边上一个小妹妹看到了花丛中的一只蜗牛，就一直缠着我给她抓来玩。

嗨，我又不能告诉她我是害怕蜗牛啊！因为我是姐姐呀！如果她知道我害怕蜗牛，还不得笑死啊！我只能咬咬牙，壮着胆子去抓它。

于是，我找来了一片树叶和一根小树枝，小心翼翼的把蜗牛挑到了树叶上，生怕它真的咬我一口，它有那么多牙，肯定会痛死的。

小蜗牛见有人抓它，非但没有攻击我，而是赶紧把脑袋缩回了壳里。

观察小蜗牛作文14篇今天，我又来观察院子里的蜗牛了。

它们已经慢慢长大，上次见它们的时候，还只有小手指那么大呢！现在有中指那么大了。

我想看看它们的速度有没有提高，于是进行了一场爬行赛。

我观察了很久，感觉它们的速度并没有提高，我想，它们可能饿了，并给它们拿来充足的食物——菜叶和面包屑。

蜗牛爬的速度慢，当然吃东西也慢，吃了很久才吃完。

后来，我不耐烦了，把没吃完的丢了，它们只好继续爬。

我道了这次的速度，便回家找记录本，记录下来。

终于，功夫不负有心人，我找到我的记录本还发现了上次记录下来的速度，这个观察容易多了。

我把这次蜗牛爬行的速度写了上去，回过头来看上次的速度。

呦！奇了怪了，速度没有一点长进，反而变慢了！这真了不得呀！从这次观察中，我知道蜗牛长大并不代表它的速度会变快。

这多有趣呀！只有我们留心观察，那么你会知道更多的知识！在我家旁边大树下的泥土里，有一个深深的洞穴，里面住着一群可爱的小蚂蚁．它们每天早出晚归，十分勤劳．怪不得人们都说，蚂蚁是我们人类的好典范．有一天，我看见一只褐色的小蚂蚁正在悠闲地散步，突然，它望着远处停下不动了，我顺着它的视线向远方看。

在我家旁边大树下的泥土里，有一个深深的洞穴，里面住着一群可爱的小蚂蚁．它们每天早出晚归，十分勤劳．怪不得人们都说，蚂蚁是我们人类的好典范．有一天，我看见一只褐色的小蚂蚁正在悠闲地散步，突然，它望着远处停下不动了，我顺着它的视线向远方看；原来，是一只又肥又大的青虫．小蚂蚁不顾三七二十一就冲向了大青虫，咬住了它的头部，这青虫的力气可大了，它一甩头，就把小蚂蚁给甩掉了，小蚂蚁见孤掌难鸣，于是就跑进洞里用它的＂发报机＂来传递信息，后来，数以万计的蚂蚁大军全体出动，向大青虫发动攻击，那场面可真壮观！蚂蚁大军立刻跟大青虫扭在一块撕打起来，有的咬住大青虫的头，有的咬住大青虫的尾，有的竟然钻进了大青虫的嘴巴里．有很多蚂蚁被大青虫压在身体下面，但它们无所畏惧．大青虫终于奄奄一息了，蚂蚁大军抬着＂战利品＂浩浩荡荡地走在回家的路上．雨后校园的花坛上出现了许许多多大小不一的蜗牛。

有关观察蜗牛作文10篇有关观察蜗牛作文1今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。

在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。

蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。

我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。

我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。

原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。

让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

有关观察蜗牛作文2最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。

大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。

小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。

这几天，我就经常盯着蜗牛看。

我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。

有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。

可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。

用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。

我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。

过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。

不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

观察小蜗牛三年级作文观察小蜗牛三年级作文（精选15篇）观察小蜗牛三年级作文篇1今天终于下雨了，下课的时候，我去捉蜗牛，因为我在书上看到过：“蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。

”刚到小花园，就发现一大堆蜗牛在那散步呢！还有些蜗牛乘着下过雨，出来呼吸新鲜空气，不一会儿我就逮到了四只蜗牛，嘿嘿，只能怪它们逃跑速度太慢了。

忽然，我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液，这又是为什么呢？书上说：“蜗牛为了保持平衡，就会分泌出来粘液，使自己在爬高时不会掉下去。

”蜗牛有时候被我轻轻一碰，就连忙把身体缩进它温暖的家――小小的壳里。

我笑它真胆小。

事后，我本来还想在捉几只的，可是它们好像知道了我的来意，每个都跟我玩起了捉迷藏。

蜗牛的速度虽然慢了一点，但他还是很努力的去尝试，这种精神值得让我学习。

观察小蜗牛三年级作文篇2今天下雨了，所以我就组织小伙伴们去抓蜗牛！再抓蜗牛的过程中，我们发现了一只像棒棒糖头一样的蜗牛。

张靖想伸手去抓，我阻止了她，我心想：这个大蜗牛会不会有毒啊？我给张靖一张纸，她小心翼翼的用手把蜗牛抓下来。

我们把大蜗牛放到一块石头上，仔细观察，并与小蜗牛作对比。

发现有两点不同：一、体型大，二、壳上有花纹！我上去问了爸爸，爸爸说没毒，我才放心！观察小蜗牛三年级作文篇3这周科学课上，我们要了解蜗牛。

科学课老师带我们到学校的花坛里去捉蜗牛。

同学们东翻石，西挪盆，找得不亦乐乎。

啊！我找到了，只见它们看似静静地趴在那儿，其实在超级慢地爬动着，我一碰它，它就把触角连头一起缩进壳里躲了起来，那样子有趣极了。

我把它抓起来放在地上，开始它一动不动，我猜它肯定在等“险情”过去，过了好一会儿，它果然开始表演了。

它先把头上的触角从“屋子”里伸出探探消息。

见没什么动静，才伸出头来，接着有钻出身子，慢慢地爬了起来，爬着爬着，一条有短又粗的尾巴也从“屋子”里渐渐地伸出来。

这时我仔细地观察了蜗牛。

它的头扁扁的，两只眼睛长在触角上，没有鼻子，一条短短的粗尾巴，拖在“屋子”后面。

观察小蜗牛作文5篇观察小蜗牛作文5篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的观察小蜗牛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察小蜗牛作文1今天，我到小区里散步，在菜地的围墙上发现了一只慢腾腾爬行的蜗牛。

我被它那新奇有趣的外表吸引了，于是把它捉来观察一番。

它的外壳呈现一层油亮的灰褐色。

上面布满了斑点和条纹，它的肉体是嫩黄色的，上面有两根如探测器天线般的触角，还有两根像植物短短的嫩茎一样的小突角。

它没有爪子，它的脚长在肚子上，像一个大大的吸盘，这种动物被称之为“腹足动物”。

蜗牛就是属于这一类的。

蜗牛吃什么呢？这个问题一直困扰着我。

于是，我决定做一个小实验，我把叶子，一朵迷迭香，还有一小片白菜，放在蜗牛的面前，蜗牛慢慢地向前爬去了。

我本以为它会吃叶子，于是就把叶子推到了它的面前。

它却拐了个弯，向白菜叶子爬去，一到白菜叶子上，便大口大口地吃了起来，仿佛在嘲笑着我的无知。

等它吃饱了，便缩回壳里睡大觉去了。

我决定进一步了解有关它的秘密。

通过上网查找资料，我还知道了蜗牛是草食性动物，一般是吃蔬菜的。

在雨后出现的机率比较大，是一种对农业有害的动物。

它分为陆生、水生两种，一般都是陆生，最大的有一只吉娃娃狗大小，最小的只有指甲盖那么大。

在英国还有流行把蜗牛做成菜，和干贝、鱼翅、鲍鱼被称为四大名菜。

观察这只小蜗牛，真是让我“受益匪浅”呀！观察小蜗牛作文2星期六上午，我去公园里看花的时候，突然看到了花池边的草上有小蜗牛在吃草叶。

我很惊喜，记起老师说的观察小动物的话来，忙小心翼翼地把几只小蜗牛带回了家。

到家里一数，哈——10只小蜗牛！一只只都很漂亮，有白的，有黑的，有灰的。

它们的一对触角不一样长，后边的长，前边的短。

眼睛真小，像小米粒似的。

小嘴巴在触角的下方，像一个很细的小缝儿。

牙齿呢？妈妈说，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，有25600颗！牙齿当然很小，肉眼无法看到，但十分厉害，就算把蜗牛放入一个比它的身体还硬的硬纸盒中，它也能咬破硬纸板钻出来。

观察蜗牛作文(15篇)观察蜗牛作文1今天，我在学校里找到了一只蜗牛，带回家作为观察对象。

回到家，我做完作业，就开始观察蜗牛了。

我首先观察到的是蜗牛的样子，它有着一个圆螺型的壳，像是它的小房子，每次有危险它都会躲到这个壳里，因为这个壳是它最好的保护所。

头上有两对触须，一对触须上长着小眼睛。

它的腹足上会分泌粘液，就算走到天花板上，也不会摔下来。

我观察到了这么多的内容，但心里却始终有一个问题在纠结着，蜗牛到底吃什么？为了解决这个问题，我做了一个实验：我首先放了一块面包在它面前，蜗牛慢慢地爬了过去，我心里在想：蜗牛加油，你一定要吃！而结果却和我想的完全不一样，它不屑一顾地转了一个弯，躲到壳里去了。

我又把苹果放到它面前，它还是跟刚才一样：不屑一顾地转了一个弯，就又缩到壳里去了，直到我把青菜叶放到它面前，它就飞快地爬过去，大口大口地吃起菜叶来。

没一会儿就把一片菜叶给吃完了，为什么蜗牛吃得这么快呢？原来，它那针尖儿大的嘴里，竟然有2万至3万颗牙齿！怪不得它被科学家认为是陆地上牙齿最多的动物啊！我们之间发生过许多趣事，最让我印象深刻的是那次，蜗牛正在睡觉，正好我有个问题，需要它给我解答：蜗牛到底会不会游泳，于是我蹑手蹑脚的把沉睡的蜗牛放在原先准备好的小水桶里，5分钟之后我来看蜗牛，发现蜗牛已经爬到桶边缘了，从这次实验我懂得了蜗牛并不会游泳，放入水中只是一个叫醒沉睡蜗牛的方法。

通过这次观察，我不仅懂得了蜗牛的习性，还知道蜗牛不会游泳。

观察蜗牛作文2今天，下了非常大的雨。

我做什么呢？想来想去，决定去观察蜗牛。

可是哪来的蜗牛呢？我突然想起我在楼下种的凤仙花，那里很潮湿，一定有蜗牛。

我拿着一个塑料罐子和钳子，便出发了。

下了楼，找到了那株凤仙花，轻轻地将叶子拨开，呀！蜗牛们正在排队呢，他们一个一个地排着，非常整齐。

我抓了一只褐色的蜗牛和一只白色的蜗牛放到了罐子里，便带回家了。

到了家，我拿来了一个小纸盒，再往里面装满了潮湿的泥土，然后用铲子把它铺平，它的小房子就做好了。

我的小蜗牛作文三年级【精选3篇】我的小蜗牛作文三班级【精选3篇】一我家的小蜗牛真不简洁。

还得从那天说起。

下午刚下完雨，我出去玩，走着走着，呦，观察了一个小东西在移动，走近认真一看，原来是一只小蜗牛，我把它捡起。

小蜗牛的壳光溜溜的，上面还有小圈圈，越往上小圈圈越细。

它的头肉肉的，头伸出来的时候还有两个小触角，触角上有两个小黑点，那是它的眼睛吗？我怎么也看不到它的嘴巴，它的尾巴越往后越细。

小蜗牛真可爱。

小蜗牛虽然长得可爱，但是吃起东西来却显得很笨拙。

那天，我拿着一片叶子去喂它，我把叶子放在它面前，它渐渐地爬了过去，小口小口地咬着，几乎感觉不到叶子在削减，它就那样趴在叶子上。

过了很长时间，最终看到叶子没有了。

我又一次拿起一片叶子放过去，它似乎吃饱了，不想再吃了，只是慢吞吞地爬过来，看了看叶子又退了回去。

我很喜爱小蜗牛，它是我的好伴侣。

我的小蜗牛作文三班级【精选3篇】二有一次，科学老师让我们去抓蜗牛来观看。

我兴奋极了，和同学们一起来到美术教室旁边抓。

我找了一片阴暗、潮湿的土地，蹲了下来认真查找蜗牛。

过了一会儿，我找到了两只小蜗牛，我就把蜗牛装进我预备好的小盒子里。

回到教室后，我发觉蜗牛背上的“房子”是黑色的，“房子”的外形像号角，那柔嫩的身体就躲在“房子”里。

认真一看，蜗牛头上有两对触角，眼睛就长在比较大的触角上。

我很想知道蜗牛的嘴巴在哪里。

这时老师告知我们，蜗牛有一个小小的，圆圆的小嘴巴，嘴巴里有好多颗牙齿呢！真想不到小蜗牛的牙齿这么多呀！放学回到家后，我写好作业又来观看小蜗牛了。

我心想：蜗牛黏在蜗牛上会发生什么事情呢？于是我把一只蜗牛拿起来，放在另一只我蜗牛的壳上，它们立刻就黏上了，下面那只蜗牛驮着上面的蜗牛团团转，好像想把它甩掉。

这时我发觉下面的蜗牛沿着四周的边向上爬，上面的蜗牛则抓住树叶，用劲向下拖，很快，它们分开了。

我看后想：多么聪慧的蜗牛呀！啊！这么小的蜗牛却有这么多的趣事呀！那两只蜗牛到现在我还始终养着呢！我的小蜗牛作文三班级【精选3篇】三星期五科学课，老师送了我一只小蜗牛。

观察蜗牛的作文(15篇)观看蜗牛的作文1今日老师捉来了很多蜗牛，让我们来观看。

小蜗牛背着一个棕色的外壳，身上有很多斑点，头上有四条触角，上面两条长点的触角顶部有一双眼睛。

下面有一张嘴巴，里面有26000个牙齿，老师它是世界上牙齿最多的动物。

小蜗牛爬地特别慢，它爬的时候身后会下一些黏液，老师让我们把蜗牛放在墙上，让它在墙上爬，我们组的蜗牛不爬，我们原以为它爬不动了，原来它拉屎了。

它很喜爱吃汁水多的果实。

它有壳、生殖孔、头、呼吸孔、眼睛、触角、肛门、腹、尾巴组成的。

我用铅笔碰了碰它，它就把身体缩了回去。

我开头喜爱上小蜗牛了，它太可爱了。

观看蜗牛的作文2我是一只人见人爱，花见花开的小蜗牛。

下面我来介绍一下我自己吧！我背着螺旋形的壳，而且是右旋的哦！壳口的边缘有点点透亮，别小瞧了我的壳，它可是我的铠甲。

你们知道我的牙齿有多少颗吗？说出来能把你们吓一跳。

两万五千多颗，我可是世界上牙齿最多的动物哦！我那双光明的眼睛长在触角的顶端。

我有两对触角，一对长，一对短。

要是你遇到我的触角，我会立刻躲开，要是你遇到我的眼睛，我会把眼睛整个缩进去。

我腹部的肉肉可多了，中间厚，边缘薄。

我的腿很短，短到不认真看，你们还真发觉不了。

不过，我的腿许多，也很厉害，腹足使我的身体像一个吸盘，可以牢牢地吸住任何光滑的外表。

我是不是长得很特殊呢！没错，我就是人见人爱，花见花开的小蜗牛。

观看蜗牛的作文3科学课上，我们正在观看蜗牛。

通过非常钟的观看，我发觉，蜗牛有一个随身携带的“房子”，那就是它的壳，施老师说这个“房子”特别有用，假如有“敌人”攻击，它就可以缩进壳里，我有点不信任，所以做了个试验。

我把蜗牛放在塑料片上，章程尧用铅笔轻轻地碰了一下蜗牛的头，发觉，刚刚还爬得欢的蜗牛竟一下子飞速地把整个身体缩进了壳内，而且还在壳的口上封了一层薄薄的膜。

我一本正经地盯着蜗牛看了一会儿，可蜗牛纹丝不动。

蜗牛可真厉害，把自己爱护的这么好。

晚上回家，我发觉蜗牛并没有动，我很奇怪，不过，其次天，我兴奋地告知章程尧蜗牛又钻出来了。