(完整word版)大学生未来职业与人生规划

  • 格式:doc
  • 大小:33.01 KB
  • 文档页数:9

下载文档原格式

  / 7
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大学生未来职业与人生规划

学校:

院系:

班级:

姓名:

学号:

俗话说:“女怕嫁错郎、男怕入错行”,职业选择的正确与否直接关系未来人生的成败,所以选择职业就是选择自己的未来。随着通信电子技术广泛深入地应用于人类社会生活,以及全球信息产业的迅速崛起,二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与科技的人才,信息与科技的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计,通信工程在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。作为学习通信专业的我们如果能提前做好自我定位,就能极大地降低“入错行”的可能性,增大从事自己理想事业的机会,为此我们要从现在开始作出合理的人生规划,对自己今后的每一天负责。

(一)自我认知

我是一个热情活泼的学生,平时喜欢看一些杂志和历史类的书籍。我很崇拜周总理,因为他谈吐优雅风趣,做事情果断有力

度却又不丧失风度,深厚的文学功底彰显出他文人的气息,懂得

八国语言并且有很广的社交圈,因此我参加了文学社团和艺术团

来培养自己的文学素养和艺术涵养,并且成功的成为了学生会的

一名成员。希望能通过不断努力,拓宽人际圈,锻炼自己的偶遇

交际能力。

我的优点有:

①能够较快的融入集体,热心活泼,沟通能力较强

②喜欢从不同的角度观察事物和思考问题

③头脑比较灵活,能够想出一些新奇的点子

④办事有耐心,踏实肯干,勤于思考

我的缺点:

①逻辑思维不够缜密,常因跳跃性思维而忽略一些细节

②没有较真质疑的精神

③对不感兴趣的事物接受的很慢

(二)就业认知

职业的定义是在职人员所从事有偿工作的种类,是有劳动能力的人为生活所得发挥个人能力并为社会作共享的持续性活动。

而对于学习通信的同学来说未来将会有很多人从事工程技术方面的工作,而企业对于从程技术员的要求是横严格的。首先是要扎实专业知识并不断的拓宽知识面,而且要有不满于现状、较强的改革创新精神;其次是要有较强的口语交际能力,能很快的熟悉了解工作环境;再次是有强烈的求知欲不断学习新知识和新技术,对科学发展有敏锐的洞察力和预知力;最后要有严肃认真实事求是的工作态度。

对于像我这样的一个学习通信工程的女生来说,如果不提前比别人着手准备的话,则很容易输在就业的起跑线上。当今世界科技在迅猛的发展,如果不及时汲取新鲜的科学知识,就很容易被这个社会淘汰。如今各企业虽然不像过去那样注重优先选择男毕业生,但是对主修计算机专业的女生来说,择业还是具有一定的难度。一方面原因是由于女生的脑力与体力相对于男生来说还是有很大的差距;另一方面是其他信息专业即使不主修通信工程,

但仍有不少同学凭着对计算机浓厚的兴趣,不断深入的学习研究着,也就是说未来我们的就业之路上将会有非通信专业的同学们与我们一起竞争,将会给我们增加不少的压力。所以我决定先了解自我的长处并将其开发到最大限度;然后采取先定向后定位的方法,培养综合素质、提高综合能力,从而确定自己的未来发展方向并作出合理的规划,最后有目的的选择一些与已确定规划相关的知识进行相关的学习,来填补自己的一些不足。

(三)职业认知

我所学的专业是通信工程,该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.毕业以后,可以在信息

处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者

是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。

(1)继续深造

由于通信工程专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良

好的数学思维能力,而且掌握了信息与通信原理的方法与技能,

受到科学研究的训练,因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛,既可以继续攻读计算机应用与软件、信息与网络安全、信息

科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位,也可

以攻读具有行业特色且与通信电子关系比较紧密的某些专业的

硕士学位。

(2)保险精算师

分析统计数据,例如,死亡率、意外事件发生率、疾病率、残疾率和退休率,构建一个概率表以预测未来利益赔付的风险和责任。确定保费和必要的现金储备以保证未来的保险赔付。(3)大学数学教师

讲授数学概念、统计和精算学方面的课程,教学生应用基本及标准的数学技巧解决特定问题。

(4)计算机程序师

将项目的具体情况、问题和程序换成详细、合理的流程图,并编译成计算机语言。开发计算机程序,对文件、数据或信息进行存储、定位或检索。可能会负责网页编程。

(5)数学家

研究基础数学或将数学技巧应用到科学、管理及其它领域。用数学方法解决或指导各领域的问题。

(6)数学技术员

将标准化的数学公式、原理和方法应用于(特定的工业及研究的目的、步骤、仪器和产品在工程学和物理学方面的)特定技术问题。

(7)统计学者或统计师

从事发展数学理论,或应用统计理论和方法收集、组织、解释并总结数据以提供有用信息的信息。专门研究某个领域,例如,生物统计、农业统计、商业统计、经济统计或其它领域。

(8)运筹学分析师

用计算机开发并解释(帮助制定管理决策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,设计并应用数学模型及其它优化方法。

发展相关的软件服务或产品。时常专注于收集并分析数据,开发

决策管理软件。为程序的评估、审核或执行制定最佳的时间、成

本或物流管理网络。

(四)计划与路径

⑴我的职业选项:软件工程师

软件测试工程师是软件生产过程中的质量管理者,不但要对软件产品最后的功能、性能负责,而且从软件的“需求分析”、“结构

设计”阶段以及文档规范等诸多方面就开始对软件的质量加以保障,使生产出来的软件的功能达到设计之初的要求,让用户用上高质量

的软件。

⑵工作职责

1.理解产品的功能要求,并对其进行测试;

2.负责bug登记和追踪;

⑶工作权限

1.根据项目开发计划,分阶段向相关开发人员索取测试软件

(产品)及相关的技术文档;

2.及时向开发人员反映软件存在的Bug,并负责Bug跟踪测

⑷任职资格

1、通信相关专业

相关主题