高考考前20天学生动员大会发言稿
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
让生命辉煌让人生精彩
高考考前20天学生动员大会发言稿
今天，距离高考仅剩20 天了，在这备考最为重要的时候，我们再次召开高考冲刺动员会，其意义是非同寻常的。也许你会问，只有短短的20 天，我们还能做什么我的回答是:20 天，我们完全能够创造奇迹!
同学们，我们即将走过高三，在这最后20 天里，你打算留下什么呢我想，留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。我们应该明白:拼搏人生，无怨无悔。只有搏过，才能无怨无悔。人生能有几回搏，此时不搏待何时!
成功的人分三种:一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。
面对失败，也有三种人:第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败打垮的人;第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败;第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
你选择做怎样的人呢
高考是一场特殊的成人仪式，经历这场考试，你们不仅在年龄上步入成人的行列，而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励，对待高考的态度正是你对待人生态度的反映，经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线，这边是懵懂的少年，那边是成熟的青年;高考更是一道分水岭，两侧分明是不同的人生。
最后20 天的特点是风云变幻，对一个班级而言，这20 天可以使一个好的班级一落千丈，也可以使一个差的班级变成数一数二;对个人而言，20 天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了，到了这个时候，还不大局已定了吗平时达线了，高考还不达线吗平时连本二线都很少达到甚至于一
。
4、13、14、17、18、19、20、21 班学学。跟新安、孟津、西峡、内乡、临川、衡水的学生学习学习! 不要抱怨自己的命运，不要抱怨自己的学习比别人差，只要你认真对待每一天，每一节课，每一分钟，每一个习题，全身心的投入到备考中去，你的潜力总能挖掘出来，幸运之神就会降临到你的头上。成功有时并不在于你有多聪明，而在于你近乎愚蠢的努力中;成功永远没有能不能的问题，成功只有一个考虑:要还是不要。追求成功就要信仰成功，信仰成功才会每时每刻都全力以赴，而非偶尔的一搏。
3、常规管理不松懈越是到最后，我们越要搞好常规管理，对于同学们来讲，要排除一切干扰，凝心聚力战高考。①通讯录及寄语。②交换美女俊男照片③传阅杂书④玩手机、
mp5⑤照小镜子、梳妆打扮显摆自我等统统收起来。各班主任要善于发现班内的问题，任课教师也要将自己发现的情况及时处理或及时报告班主任，我们级部在此表态:对任何影响同学学习，影响班级良好风气的情况，我们一定严肃处理，决不手软。
4、排除杂念，修炼内心;勤学好问，融汇交流高考是综合实力的较量，没有最好，只有更好。备考的过程，就是积累知识、方法和能力，历练心态和意志的过程。强大的内心，往往可以创
造惊人的奇迹; 急躁的内心，常常带来患得患失的忙乱;虚弱的内心，经常留下扼腕叹息的遗憾。强大的内心，可以增加自信，提升气场，震慑对手。从此刻起，点燃自己的激情，爆发自己的小宇宙!
成功者往往不是最聪明的，而是最勤奋的。聪明者，让人羡慕;成功者，令人向往;奋斗者，永远值得敬仰。勤奋，是坚持不懈的执著，是归纳整合的博大，是触类旁通的灵巧，是步步为营的稳健。奋斗者，注定不会孤单，因为他身边有许多竞争的对手，也是合作的伙伴。真正的奋斗者，不是闭门造车，而是交流融合;不是小肚鸡肠，而是博大开放。起早贪黑，不畏寒暑，克服困苦，我们甘愿宁静;自我加压，超越极限，创造奇迹，我们必须疯狂。选择坚持，斗志昂扬，人生拐点，续写辉煌;选择放弃，垂头气丧，大好青春，继续受伤。
二、端正态度、重视细节、全力拼搏、笑傲六月
1、惜时如金，严以律己，持之以恒要全力以赴，绝不能尽力而为，态度决定一切，细节决定成败。三年来，我们已经失去了大量宝贵的学习时间。请同学们想一想，星期天别人回家休息，我们是不是应该坚持留校学习老师布置的作业有人敷衍应付，我们能不能做到不折不扣、一丝不苟每天早上别人5:20 起床，我能不能做到5 点钟进班以后天热了，考前酷暑难耐，我能不能把它当做磨炼意志、锻炼毅力的机会，从而坚守教室，坚持学习呢同学们，成功者之所以成功，第一是因为他做了别人不愿意做的事情。第二他做了别人不敢做的事情。第三他做了别人做不到的事情。假如你做了这三件事，我相信下一个成功的人一定就是你。
2、忘记昨天、把握今天，憧憬明天，坚定信念，充满激情，追求卓越人生需要时时刻刻把握好自己。当别人污蔑自己时，不要怕，我还是我;当别人吹捧自己时，不要飘飘然，我还是我。越是关键的时候，越是困难的时候，越是无助的时候越要反反复复告诉自己:我是最棒的，我是最棒的，我是最棒的……也许有人会把我们当疯子，但是请记住，人不疯狂，很难成功﹗如果不相信，请问爱迪生，请问发明飞机的莱特兄弟，请问汽车大王亨利福特。世界最顶尖级人士，他们在开始行动的时候，大家都以为他是疯子，然而到底谁是疯子在辉煌的业绩面前一切就可以得到最终证明。我不是告诉大家要真的成为一个疯子，我是说你必须要有那种狂热，那种激情。你必须相信，当有人说你“疯”了，很可能就是你要成功了。
三、找准问题，正视不足、用对策略，高效执行
1、规范训练、认真分析、找准症结高考最后20 天，同学们必须重视规范训练，训练的真正目的在于诊断、在于形成习惯、在于发现不足，所以我们要把每一次考试都当做高考来练。只有规范训练，才能查漏知识的欠缺，对知识上的不足，必须回归课本加以重温，只有强化训练，才能提高做题速度，才能形成习惯;每一次调研考试或规范训练之后，我们不仅要拿本次调研考试的成绩与前几次调研考试的成绩做纵向的对比，而且还要对每一科的试卷进行认真详尽的横向分析，既要分析出自己的优势学科，也要分析出自己的劣势科目，更重要的是要分析出错题失分的真正原因，找准真正症结，是基础问题、方法问题、还是习惯问题，我们千万不要把失分归结于一时马虎，也不要归结于所谓的“临场状态不好”，要知道任何偶然背后都有其必然性。
2、正视问题、追根求源、强力纠错科学对待模拟考试。这20 天是高考前综合训练阶段，好比体育大赛前的封闭训练，又好象战争前的战前动员，是一段非常关键的时期，它决定着高考的成败。与其害怕、抱怨、逃避，不如直面考试!经过数次模拟考试，每个学生都要总结发现哪个知识点自己掌握的强一点，答题时可以节省时间;哪块儿自己又弱一些，在做题时会耽误一些时间。总结后，自己要合理地控制每道题的速度，就不会出现答不完题的情况。那么模拟考试的成绩与真正高考的成绩会相差多少呢，据多年总结的经验，一般情况下高考成绩要比模拟
