学校舞蹈教学个人工作总结
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舞蹈教师个人工作总结4篇时光荏苒,来东山已经一年半的时间了。
的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从学校安排,人际关系融洽。
关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。
我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。
“脚踏实地,大胆创新”是我教舞育人的座右铭。
以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了1+x赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《小鱼篓》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
三、形体课方面我不断的学习新知识,提炼更适合孩子的形体组合,在课余看《北京舞蹈学院考级教材》,各类训练组合的,不断地学习提炼出更适合东山学校的组合与教材。
结合音乐课本上的音乐让孩子能更容易的掌握好组合达到训练效果!学校无小事,处处是教育。
值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。
让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。
舞蹈教师工作个人总结5篇第1篇示例:在教学工作中,我始终坚持以学生为中心,关注学生的需求和发展。
我会根据学生的年龄、兴趣爱好、身体素质等因素,针对性地设计教学内容和方法。
在课堂上,我注重与学生的互动,鼓励他们表达自己的想法和看法,不断激发他们的学习兴趣和潜力。
通过这种方式,我帮助学生建立了自信心,提高了他们的舞蹈水平和艺术修养。
我在教学中注重培养学生的基本功和技能,注重技术和表演的结合。
我会通过系统的训练方法,帮助学生掌握舞蹈的基本动作和技巧,提高他们的舞蹈技术水平。
我也注重培养学生的表演能力和艺术表达能力,教导他们如何在舞台上展现自己独特的魅力和个性。
通过这种综合性的培养,学生不仅在舞蹈方面有所作为,也在人格修养和综合素质方面得到了提升。
我还重视团队合作和师生沟通,在与同事和家长的交流中建立良好的合作关系,共同为学生的发展努力。
我会定期与同事们交流教学经验,共同探讨课程设置和教学方法,相互学习和借鉴,共同提高教学质量。
我也会与家长保持密切联系,及时了解学生在家庭环境中的表现和需求,共同关心学生的成长。
在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平和能力,不断学习和进步。
我会积极参加各类培训和进修课程,拓展自己的知识和视野,不断更新教学内容和方法,让自己与时俱进。
我也会不断思考和探索创新的教学模式和方式,提高教学效果和学生参与度,为学生的发展提供更好的帮助和支持。
第2篇示例:我在与学生交流中不断提升自己的教学能力。
通过与学生的互动,我了解到每个学生的学习习惯和特点,有针对性地进行教学,使每位学生都能得到适合自己的指导和帮助。
我注重与学生建立良好的师生关系,尊重学生的个性和能力,关心他们的成长和发展。
只有与学生建立起良好的信任关系,才能更好地促进他们的学习和成长。
我在课堂教学中注重培养学生的自主学习能力。
我鼓励学生在学习过程中勇于尝试和探索,启发他们的创造力和想象力,激发他们的学习激情。
我寻找各种创新教学方法,使课堂教学更加生动有趣,吸引学生的注意力,激发他们学习的动力。
2024年舞蹈教师年度个人工作总结范文7篇篇1一、引言2024年,对于我这位舞蹈教师而言,是充满挑战与机遇的一年。
在这一年里,我不仅在舞蹈教学上取得了显著的成果,还积极参与了各种舞蹈活动和比赛,丰富了自己的教学经验和艺术视野。
现将一年来的工作进行总结,以便更好地反思和规划未来的教学工作。
二、舞蹈教学工作1. 教学成果在过去的一年中,我成功指导了多个舞蹈班级,涵盖了从初级到高级的各个阶段。
通过系统化的教学和耐心的指导,学生们在舞蹈技巧和艺术表现力方面取得了显著进步。
在学期末的汇报演出中,学生们的精彩表现赢得了家长和学校的高度评价。
2. 教学创新为了提升教学质量,我不断尝试新的教学方法和手段。
通过引入多媒体教学资源,如视频、音乐软件等,学生们能够更直观地了解舞蹈动作和节奏。
此外,我还组织了多次线上教学活动,方便了因疫情等原因无法线下上课的学生,保证了教学的连续性和有效性。
三、舞蹈活动与比赛1. 校内舞蹈活动在过去一年中,我积极参与了学校组织的各类舞蹈活动,如校园文化艺术节、新年联欢晚会等。
通过策划和组织舞蹈节目,我不仅锻炼了自己的组织能力和团队协作精神,还为学生们提供了展示自己才华的舞台。
2. 校外舞蹈比赛除了校内活动外,我还带领学生们参加了多次校外舞蹈比赛。
在比赛中,学生们不仅展示了出色的舞蹈技巧,还展现了自己的团队合作精神和艺术表现力。
通过比赛,学生们不仅获得了宝贵的经验,还增强了自己的自信心和竞争力。
四、个人成长与反思1. 专业素养提升在过去一年中,我不断学习和提升自己的舞蹈专业素养。
通过参加各类舞蹈培训和研讨会,我不断吸收新的舞蹈理念和教学方法,丰富自己的教学经验和艺术视野。
同时,我还积极与同行交流和学习,取长补短,共同提高教学质量。
2. 反思与改进在教学工作中,我也意识到自己存在一些不足之处。
例如,在教学方法上有时过于传统单一,需要进一步创新和多样化;在与学生沟通时有时过于严厉,需要更加注重学生的感受和情绪。
关于舞蹈教师的工作总结3篇关于舞蹈教师的工作总结3篇关于舞蹈教师的工作总结1时间飞快,转眼间一年又过去了,我仍然担任着学校幼儿教育专业的舞蹈教学任务教学任务。
虽然工作任务比较繁重,但是我积极主动、虚心请教他人,认真完成了本职工作。
现将工作总结如下:1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德我以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行,认真参加政治学习,做好读书笔记。
爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
在更新观念的基础上,时刻反思教育教学行为。
2、专业知识、工作能力和具体工作我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:我校学生舞蹈基础不是很好,为了上好本门课程,我做好教学工作计划,备好每一节课。
关注全体学生,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发学生的情感,使学生产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
3、工作质量成绩、效益和贡献我在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的.完成各项工作,达到预期的效果。
经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学校及部门工作做出了应有的贡献。
总结本学期的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。
比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。
在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学校的发展做出更大更多的贡献。
关于舞蹈教师的工作总结2转眼一年又过去了,每到年底,学校的工作就很繁忙。
年底教职工大会、新年音乐会排练、少儿春晚排练、民族民间舞考级、可以说是忙的不可开交,但是,正因为忙碌,也让我的生活多姿多彩,每一天都过得很充实,每一次的排练机会我都很珍惜,因为,在排练过程中,不但提升自己的专业水平和组织学生的能力,还让我跟学生们更好的相处,孩子们在上课排练的时候,我是她们的老师,下来我们就是朋友,小宝贝们把我当作她们的小姨,对我无话不说,把自己的心情,无论是好的还是坏的都与我分享,让我融入她们的世界。
舞蹈教师年终总结优秀范文8篇篇1一、背景在过去的一年中,作为舞蹈教师,我致力于提升学生们的舞蹈技艺,同时也通过不断学习和实践,提升自己的教学能力。
在此,我对一年的工作进行全面的总结,以期为未来一年的工作提供有益的参考。
二、工作内容及成果1. 教学活动在过去的一年中,我教授了多种舞蹈课程,包括芭蕾舞、现代舞和中国民族舞等。
我针对每位学生的特点和需求,制定个性化的教学计划,并注重培养学生的舞蹈基本功和表现力。
通过一年的努力,学生们的舞蹈技艺得到了显著提高,多次在各类比赛中取得优异成绩。
2. 课外活动除了日常的教学活动,我还积极组织并参与了多项课外活动。
例如,我带领学生们参加了多次舞蹈比赛和演出,让学生们有机会展示自己的才华。
此外,我还组织了多次舞蹈大师班和讲座,让学生们了解更多的舞蹈知识和技巧。
3. 学术交流为了提升自己的教学水平,我积极参与了多次学术交流活动。
我与其他舞蹈教师进行了深入的交流和探讨,分享彼此的教学经验和教学方法。
此外,我还参加了多次舞蹈研讨会和研修班,学习了最新的舞蹈教学理念和方法。
4. 科研成果在科研方面,我发表了一篇关于舞蹈教学的论文,阐述了我在教学中的心得体会和观点。
此外,我还参与了多项舞蹈研究项目,为舞蹈教学的发展做出了贡献。
三、工作反思及改进1. 教学内容和方法在教学内容和方法上,我认识到需要进一步优化。
针对不同学生的特点,我需要更加精细地设计教学内容和方法,以提高教学效果。
同时,我还需要注重培养学生的创新能力和实践能力,让学生在舞蹈学习中得到全面发展。
2. 团队建设在团队建设方面,我认为需要加强与同事之间的沟通和协作。
通过共同研讨和分享经验,我们可以共同提高教学水平,为学生提供更好的教学服务。
3. 自我提升在自我提升方面,我认为需要不断学习和研究。
作为一名舞蹈教师,需要不断更新自己的知识和技能,以适应不断变化的舞蹈教学和市场需求。
四、未来展望未来一年,我将继续努力提高自己的教学水平,优化教学内容和方法。
2024年舞蹈工作总结舞蹈社团工作总结____篇时间过得很快,只是转眼,一个学期就要过去了。
在校领导的带领下,我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
下面是我这一学期以来的工作活动总结,请予以点评。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
学习是不间断的,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学一直是我们教师工作的首要任务。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使学生对舞蹈更有兴趣,同时提高学生的舞蹈水平。
力求让我的舞蹈教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高舞蹈教学质量。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于舞蹈课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。
总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我利用课外活动编排舞蹈,让学生能够充分显示自己的劳动成果。
对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
学校舞蹈教学个人总结舞蹈是一门极富表现力的艺术形式,通过肢体动作和音乐来传达情感和故事。
在学校舞蹈教学中,我参与了许多舞蹈项目,并从中收获了许多宝贵的经验。
在此总结中,我将分享我在学校舞蹈教学中的个人感悟和心得体会。
首先,学校舞蹈教学要注重培养学生的动感和音乐感。
舞蹈需要学生具备灵活的身体和敏感的音乐感受力。
在教学中,我会结合音乐和舞蹈动作,让学生从内心感受到节奏和节拍,并通过身体动作来表达。
我会带领学生进行音乐打拍、节奏练习等活动,培养学生的节奏感和音乐感。
同时,我也会要求学生进行身体柔韧度和力量的训练,使他们能够更好地完成各种舞蹈动作。
其次,学校舞蹈教学要注重培养学生的团队合作能力。
在学校舞蹈项目中,通常需要学生进行集体演出。
在教学过程中,我会组织学生进行小组合作,让他们共同完成一套舞蹈,并且需要相互配合和交流。
在合作中,学生需要互相支持和鼓励,学会倾听和尊重他人的意见。
通过小组合作的活动,学生能够学会合作,培养团队意识和协作能力。
第三,学校舞蹈教学要注重培养学生的艺术表现力。
舞蹈是一门艺术,要求学生有艺术感和表现力。
在教学中,我会引导学生从舞台表情、舞姿和肢体语言等方面,来表达舞蹈所要传达的情感和意境。
我会鼓励学生自由发挥,表达自己的独特风格和个性。
同时,我也会给予学生一定的舞台自信心,帮助他们在演出时展现最好的自己。
第四,学校舞蹈教学要注重培养学生的创作能力。
在舞蹈领域,创作是非常重要的一个环节。
通过舞蹈创作,学生能够表达自己的想法和情感,培养自己的创造力和创新思维。
在教学中,我会给学生提供舞蹈创作的机会,鼓励他们尝试新的动作和编排,激发他们的创意和想象力。
我会引导学生形成自己独特的风格和舞蹈语言,并在他们的创作中给予指导和支持。
最后,学校舞蹈教学要注重培养学生的自我认知和情绪管理能力。
舞蹈是一门需要情感投入和内心表达的艺术形式。
在教学中,我会鼓励学生表达自己的情感,帮助他们认识和管理自己的情绪。
舞蹈个人工作总结模板5篇时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,我们从中吸收了不少新的知识,理应有个小结来总结一下自己的所得与所失。
那么要如何写呢?下面是小编为大家整理的舞蹈个人工作总结模板,希望能够帮助到大家!舞蹈个人工作总结模板1忙碌充实的一学期结束了,在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满的完成了本学期舞蹈社团的教育教学任务,为了把下一步的工作做的更好,现做总结如下:舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术,因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体的艺术。
在万物之中,人在运动中的美是最让人动心的,所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。
舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术,是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。
舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。
因此,按照本学期初制定的计划我做到以下几点:一、主要成绩1、积极发动学生,组建了一支20人的校园舞蹈队伍。
2、通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。
3、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
4、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。
5、通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。
6、通过师生的共同努力,本学期的舞蹈社团的主抓内容《圆梦沈丘》的排练得以顺利进行,并参加了金水区教体局举办的艺术节舞蹈大赛,并取得优秀的成绩。
同时也得到了学校领导、老师、家长的赞扬,为学校争得了荣誉,舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。
二、存在问题1、家长的对舞蹈的认识还不够深刻。
2、学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。
3、训练时间上因为种种原因没有保障。
舞蹈教师个人工作总结7篇篇1==========引言--作为一名专业的舞蹈教师,我在过去的一年中致力于舞蹈教学,为学员们传授舞蹈技巧,培养他们的艺术素养。
通过不断努力和探索,我积累了丰富的教学经验,也获得了学员们的认可和喜爱。
以下是我过去一年的工作总结,旨在回顾成果、总结经验、找出不足,为未来的工作提供参考和指导。
工作内容与成果-------1. 舞蹈教学与培训在过去一年中,我负责了多个舞蹈班级的教学工作,包括初级、中级和高级舞蹈班。
针对不同学员的年龄、身体条件和舞蹈基础,我制定了个性化的教学计划,确保每位学员都能在适合自己的教学环境中学习和成长。
* 初级班:主要针对舞蹈初学者,从基础舞蹈动作、舞蹈韵律和舞蹈组合等方面入手,帮助学员掌握舞蹈的基本框架和节奏感。
通过系统化的教学和反复练习,学员们能够熟练掌握初级舞蹈技巧,为进一步学习打下坚实基础。
* 中级班:针对已有一定舞蹈基础的学员,着重提高他们的舞蹈技巧和表现力。
通过引入更复杂的舞蹈动作和组合,以及加强舞蹈节奏感和韵律感的培养,学员们能够进一步提升自己的舞蹈水平。
* 高级班:主要面向高水平舞蹈爱好者,侧重于高难度舞蹈动作的掌握和舞蹈情感的表达。
通过个性化的教学方案和深入的艺术指导,学员们能够在舞蹈技艺上更上一层楼。
2. 艺术素养提升除了基本的舞蹈教学外,我还注重学员的艺术素养提升。
通过讲解舞蹈背后的故事和文化背景,引导学员理解舞蹈所表现的情感和意境。
同时,我鼓励学员们在舞蹈中加入自己的理解和创新,使每一支舞蹈都充满个性和生命力。
* 文化讲解:在每次课程中,我都会向学员介绍所学舞蹈的文化背景和历史渊源。
例如,在教授中国古典舞时,我会讲解其独特的韵味和美感,以及它在古代宫廷和民间的重要性。
* 情感表达:我鼓励学员在舞蹈中表达自己的情感和思想。
通过引导和示范,让学员理解如何通过舞蹈动作和表情来传达自己的内心世界。
3. 实践活动与展示为了让学员更好地将所学舞蹈技巧应用于实际场景中,我组织了多次实践活动和展示活动。
舞蹈教学工作总结汇总7篇舞蹈教学工作总结篇1舞蹈老师:过去的半年转眼间过去了。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“舞蹈老师”,我现将工作情况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我。
对于一名舞蹈老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
当我在教学的过程中,我越来越感到我经验的缺少。
面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快完善自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上,我不但自己阅览了一些专业、心理、幼教教学杂志进行教学参考,从中也吸取很多理论知识也是让自己又一次的充电。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在教学实践中来验证专业理论。
其次是从教学经验上,由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向有经验的舞蹈老师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到“不耻下问”教学互长。
从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。
由于学生接受新教学快,因此我从和他们的对话中亦能丰富我的教学也会有新的东西交给他们。
半年来未请假一节课,上课有偶尔迟到以后绝对不会,今后一定严格遵守了学校的各项规章制度。
在今后的舞蹈教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点、改正缺点,开拓前进,本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
第1篇时光荏苒,岁月如梭,转眼间又到了一年的尾声。
回顾过去的一年,我作为一名舞蹈教师,深感责任重大,同时也收获颇丰。
以下是我对这一年舞蹈教学工作的总结和反思。
一、教学成果1. 学生舞蹈技能提升在过去的一年里,我针对学生的舞蹈基础和特点,制定了科学合理的训练计划。
通过系统的教学,学生的舞蹈技能得到了显著提升。
他们不仅在舞蹈动作上更加规范,而且在舞蹈表现力、舞台表现等方面也有了很大进步。
2. 学生综合素质提高舞蹈教学不仅注重技能培养,更注重学生综合素质的提高。
我通过舞蹈课,引导学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的团队协作精神、自信心和独立性。
3. 家长满意度提升家长是学校教学工作的有力支持者。
在过去的一年里,我注重与家长的沟通交流,了解家长对孩子舞蹈学习的期望和需求,从而调整教学策略,使家长满意度得到提升。
二、教学反思1. 教学方法有待改进在教学过程中,我发现部分学生在舞蹈技能方面存在较大差异。
针对这一现象,我意识到需要进一步改进教学方法,针对不同层次的学生制定个性化教学方案,以提高教学质量。
2. 课程内容需丰富为了激发学生的学习兴趣,我不断丰富课程内容,引入多种舞蹈风格和舞蹈形式。
但在实际教学中,我发现部分学生对于某些舞蹈风格接受度不高。
今后,我将进一步优化课程内容,满足不同学生的需求。
3. 自身专业素养需提高作为一名舞蹈教师,我深知自身专业素养的重要性。
在过去的一年里,我积极参加各类培训和学习,努力提高自己的专业水平。
但与优秀同行相比,我仍存在一定差距。
今后,我将继续努力学习,不断提升自己的专业素养。
三、展望未来1. 深化教学研究在新的一年里,我将进一步深化教学研究,探索适合学生的舞蹈教学方法,提高教学质量。
2. 加强家校合作家校合作是提高学生舞蹈学习效果的关键。
我将加强与家长的沟通交流,共同关注学生的舞蹈成长。
3. 提升自身专业素养我将继续积极参加各类培训和学习,努力提升自己的专业素养,为学生的舞蹈学习提供更好的指导。
舞蹈班个人工作总结(精选7篇)舞蹈班个人工作总结(篇1)在过去的一个多月中,在学校的带领下,与各位老师们共同奋斗,和经过了自己的用心努力,作为职工的我顺利的完成了自己的工作。
在学期结束之际,以下是我的本学期工作总结:一、工作态度,思想工作。
我热衷于本职工作,在领导的关心培养和同事们的帮忙下,始终勤奋学习,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位的职责。
坚持理想,坚定信念。
不断加强学习。
二、团队关系和其他同事的人际关系也很重要,因为一个人的潜力有限,每件事的成功都是靠群众的智慧,所以和同事们团结在一齐才是成功完成领导交给的工作任务的前提,这一点不仅仅仅事工作,平时的生活中也事如此,所以团结其他同事不仅仅是个人的事也是一种工作的义务!我会履行我的义务,锻炼培养自己的交际潜力。
三、回顾过去,展望未来对于过去的得与失,我会汲取有利的因素强化自己的工作潜力,把不利的因素在自己以后的工作中排除,一个多月的工作让我在成为一名合格的职工道路上不断前进,我相信透过我的努力和同事的合作,以及领导们的指导,我会成为一名优秀的员工,充分发挥我的社会潜力,也感谢领导给我这一个适宜的工作位置,让我能为社会做出自己该有的贡献。
我相信在今后的工作中,我还是会继续不断的努力下去。
虽然一年以来,我的工作还是有所瑕疵,但是这是无法避免的,因为谁也不是圣人,出错是在所难免的,所以我不会过多的苛求自己。
但是我相信,只要我在岗位上一天,我就会做出自己最大的努力,将自己所有的精力和潜力用在工作上,相信自己必须能够做好。
舞蹈班个人工作总结(篇2)我4月份开始参加舞蹈班,我很感谢下关区教研员吴老师给我这次机会,让我对舞蹈有了更深一层的接触,舞蹈赋予孩子们快乐生活。
每个星期五和星期六上课,我周一和周四下午带孩子们练习,这样可以使孩子们提高舞蹈动作的协调并巩固舞蹈动作。
通过对舞蹈的接触,我认为肢体是舞蹈的主体,离开肢体就脱离了舞蹈的真正含义。
2024年舞蹈教师年度个人工作总结范文6篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名舞蹈教师,致力于提升教学质量、推动舞蹈文化普及以及培养学生们的艺术素养。
在此,我对本年度的工作进行系统的回顾与总结。
二、教学内容与方法1. 课程内容设计本年度,我针对舞蹈课程的内容进行了全面的优化与调整。
除了传统的芭蕾舞、民族舞教学之外,还引入了现代舞、街舞等新兴的舞蹈形式,使课程内容更加丰富多彩,满足不同学生的兴趣需求。
2. 教学方法创新在教学方法上,我注重结合理论与实践,强调动作的规范性与舞蹈情感的表达。
通过示范教学、分组练习、角色扮演等多种方式,提高学生的参与度和学习效果。
此外,我还利用现代化教学手段,如视频分析、在线指导等,增强教学的直观性和互动性。
三、学生培养与成果1. 学生基础技能提升本年度,通过系统的训练和指导,学生们在舞蹈基础技能方面有了显著的提升。
无论是身体的柔韧性、力量、协调性,还是舞蹈动作的准确性、表现力,都达到了新的高度。
2. 表演能力培养除了基础技能,我还着重培养学生的表演能力。
通过参与校内外各类舞蹈演出和比赛,学生们学会了如何在舞台上展现自己,表达情感,舞蹈表演能力得到了极大的提高。
3. 成果展示在年度舞蹈演出中,学生们以精湛的技艺、饱满的热情展示了他们的学习成果。
多次参加市级、省级乃至国家级的舞蹈比赛,获得了优异的成绩,为学校赢得了荣誉。
四、文化活动与普及1. 舞蹈展览与演出本年度,我组织并参与了多次舞蹈展览和演出活动。
通过这些活动,不仅推广了舞蹈艺术,还提高了学生们对舞蹈的兴趣和热情。
2. 舞蹈普及活动除了专业的教学和演出,我还积极参与各种舞蹈普及活动。
通过公开课、讲座、工作坊等形式,向大众介绍舞蹈的基本知识和技巧,推动舞蹈文化的普及。
五、自我提升与反思1. 专业学习与进修作为一名舞蹈教师,我深知不断学习和进修的重要性。
本年度,我参加了多个专业培训和研讨会,学习了最新的教学理念和方法,提升自己的专业素养。
舞蹈教师工作个人总结6篇篇1================一、背景概述------在过去的一年里,我作为一名舞蹈教师,肩负着责任与使命,致力于提升学生舞蹈技能,培养学生艺术情操。
在此,我将对过去一年的工作进行全面的回顾和总结。
二、教学内容与方法---------教学内容1. 舞蹈基础课程:针对新入学的学生,我重点进行了舞蹈基础知识和技能的传授,包括基本舞步、节奏感和形体训练等。
2. 舞蹈专业课程:对于有一定基础的学生,我进一步深入不同的舞蹈流派,如古典舞、民族舞、现代舞等,让他们能够感受到舞蹈的多样性和深度。
3. 舞蹈实践与创作:鼓励学生参与舞蹈作品的创作与演出,提升他们的舞台实践能力和艺术创新能力。
教学方法1. 互动式教学法:我采用与学生互动的教学方式,通过示范、模仿、纠错,促进学生技能的提升。
2. 分层教学法:针对不同层次的学生,制定不同的教学计划和教学内容,确保每个学生都能得到适合他们的教学。
3. 实践导向:我注重实践教学,通过组织演出、比赛等活动,让学生在实际操作中不断提升自己。
三、工作成果与收获---------学生成果1. 舞蹈技能提升:通过一系列的教学和训练,学生们的舞蹈技能得到了显著的提升,无论是在基本舞步、舞蹈表现力还是舞台控制方面,都取得了明显的进步。
2. 演出与比赛成绩:在本学年里,学生们参与多次校内外比赛和演出,获得了多项荣誉和奖项,这不仅是他们努力的成果,也是我这个舞蹈教师辛勤付出的回报。
个人成长1. 专业技能提升:通过参加各类培训和研讨会,我不断学习和提升自己的舞蹈教学理论和技能,保持与时俱进。
2. 教学经验积累:一年的教学工作让我积累了丰富的教学经验,对不同层次的学生有了更深入的了解和更有效的教育方法。
3. 沟通能力增强:通过与学生的互动和沟通,我的沟通能力得到了很大的提升,能够更好地理解和满足学生的需求。
四、面临挑战与解决方案----------面临的挑战1. 学生水平差异大:学生们在舞蹈基础和技能上存在差异,给教学带来一定的挑战。
学校舞蹈教师个人工作总结8篇篇1本学期,我担任了学校舞蹈班的教师。
在学校领导的关心支持下,在同事们的帮助下,我取得了一定的成绩,现将本期的工作总结如下:一、思想认识方面认真学习党的教育方针,切实贯彻党的教育政策,热爱人民的教育事业,热爱学生,树立起崇高的教育理念,发扬奉献精神,认真学习教师职业道德规范,严格遵守教师职业道德规范,以高尚的师德标准来约束自己,以严谨的工作态度来对待工作。
二、工作方面1. 备课方面:认真阅读教材,分析学情,坚持舞蹈教学以学生为本,围绕学生主体地位来制定教学目标、选择教学方法、设计教学流程。
同时注重培养学生的舞蹈兴趣,以生动活泼的教学方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习舞蹈知识技能。
2. 上课方面:认真组织好每一次舞蹈教学活动,在舞蹈教学中注重舞蹈基本动作与技能的训练,让学生能够掌握基本的舞蹈要领和技能。
同时注重学生舞蹈组合与小品练习的编排与练习,让学生在舞蹈组合与小品练习中掌握舞蹈的基本规律和技能。
在舞蹈教学中注重舞蹈的节奏感训练,让学生掌握舞蹈的基本节奏感。
在舞蹈教学中注重舞蹈的审美体验,让学生能够通过舞蹈动作和表情来表达自己的内心感受和审美体验。
3. 课外活动方面:认真组织学生参加校内外的舞蹈比赛和表演活动,让学生在比赛中锻炼自己、展示自己、提高自己。
同时注重学生的舞蹈特长培养和发展,为学生提供展示自己舞蹈才华的机会和舞台。
三、学习方面作为一名舞蹈教师,我深知学习的重要性。
因此,我不断加强学习,提高自己的专业素养和能力。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的业务水平和教学能力。
同时,我也注重自我学习和研究,探索新的教学方法和手段,以更好地适应学生的需求和社会的变化。
四、不足之处及改进措施回顾本期工作,我深感自己在工作上还有很多不足之处。
例如,在课堂教学中有时会出现节奏感不准确、动作不规范等问题;在课外活动组织中有时会出现安排不周、考虑不全面等现象。
针对这些问题,我将采取以下措施加以改进:1. 加强课堂教学的规范性和准确性,注重舞蹈动作和节奏感的训练,提高学生的舞蹈技能和表现力。
舞蹈老师个人工作总结孔子云:逝者如斯夫,猛然间意识到日子的匆匆。
在-舞蹈中心几个月的实习中,在孩子们花一样的笑脸下,在家长们真切的目光里,我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。
回顾几月来的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。
“学高为师,身正为范。
”在教学中,我用心备课,认真上课。
不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走进舞蹈教室,我立刻精神饱满,用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情,用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。
孩子们天真热情的笑脸就是我最好的棒棒糖,他们一声声甜美可爱的“陈老师!”立刻驱走我一天的疲劳。
握着他们莲藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作,因为我在想:他们中的他还是她在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。
我注重舞蹈教学的科学性,注重运动量,动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理,生理特点。
有人说教师干的是良心活儿,不错,做教师不需要本领超群,却需要极其精细的态度,就像辛勤的花匠。
不断重复的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教学中我注重教学环节的编排,用活泼节奏感强的音乐,和自己规范一丝不苟的示范动作,带领孩子们共同走进美的殿堂。
每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里,我会欣喜地告诉他(她):你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时,我会亲手抹去他(她)脸颊的泪珠,鼓励他(她):你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停,喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸,喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。
走起路来一阵风,仿佛踩了风火轮的我,在教学中却像变了一个人。
教授孩子们新舞蹈时,不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。
按照由简至繁的教学原则,首先让学生熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。
在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作。
舞蹈教师工作总结14篇舞蹈教师工作总结精选14篇舞蹈教师工作总结篇1各位老师:大家下午好!一个学期即将结束,真是时间过的好快,忙碌充实一个学期,我们收获了很多,也付出了很多的艰辛和汗水。
首先感谢道校长和秦老师给我提供了这个工作和学习的平台,这一个学习逐渐的'认识了每一位孩子,和孩子的家长,和孩子们成为了好朋友,也和家长成为了好朋友,这是我很大的收获,也让我成长了很多,感谢让我遇见了这么多的朋友,同事,还有可爱的孩子们,我们就是一个大家庭,我会越来越努力,让自己做一个好老师,以后得日子我们互相帮忙把大家庭越来越好,越来越大!我们也越来越会好的,最后特别感谢东芳舞蹈的每个可爱的你们。
舞蹈教师工作总结篇2(一)办公方面:1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关公文写作的进行;3、对电脑知识的掌握度较低,这直接影响到相应的工作质量;4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。
(二)教学方面:刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。
如:由于舞蹈动作教授太快,没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,没能及时了解学生掌握动作的程度。
针对自己出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题,提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。
每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,希望能不断地提高自己的教学质量。
第一网回顾自己的实习生活,与学生时代相比,很多感受是截然不同的:感受一:充实学校中“三点一线”的生活简单而忙碌,生活范围相对狭窄,而工作以后,虽然呆在单位的时间也很多,但是却需要进行更为广阔的社会交往,认识更多的人,了解更多的事情,最终融入到整个社会中去,这对于我而言是一种全新的体验,让我充满好奇,生活也日渐丰富。
舞蹈教师教学工作总结精选11篇舞蹈教师教学工作总结 1舞蹈是一门形体艺术,是以人体为手段,以人体的动作、姿态为语汇,来表达一定的思想感情的动态的、表情的表现性艺术。
少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”,蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。
少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等,具有课堂教育所无法代替的积极作用。
我结合自己的教学实践,现将这学期的教学工作总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。
一、学生情况本学期,舞蹈队成员多数是三至六年级学生,经过训练,已经有了一定的舞蹈基础,部分学生基本功已经练的很扎实,学动作也快。
但因为学生素质不同,接受能力有差距,所以综合素质参差不齐。
训练中我不以同一个标准要求学生,本着因材施教的原则,继续从软度和开度开始练起。
根据学生的年龄特点,在训练中我加进一些基础练习元素和律动,降低部分训练难度,使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼,更为实用,也更方便学生掌握。
二、训练中的几点做法(1)在音乐上我采用了一些律动性较强的音乐,节奏比较明显,学生喜欢,而且表演起来相对容易一些。
使学生对今后学习、编排舞蹈有一个整体的感受和理解。
(2)为了从整体上训练学生克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感,活动中注重学生动作完成质量的训练基础上,在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练,来强化学生的整体适应能力和表演能力。
(3)为了强化学生的自学能力,加强学生学习的积极主动性,改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学,在授课时只教动作或组合的一个方向,让学生自己把反方向动作或组合做出来,使学生较快的掌握了舞蹈规律。
既提高了学生的舞蹈实际接受能力,又增强了课堂的教学互动性,使教学效果有了明显的提高。
(4)课后作业监督措施。
在本学期中,我采用了作业监督措施。
比较注重监督学生复习的回课情况,要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序熟练的掌握,规定每星期复习次数不能少于两次。
2024年学校舞蹈教学个人总结
作为2024年的学校舞蹈教学的个人总结,我认为这一年取得了一些重要的进展和成就。
以下是我对这一年的综合评价:
1. 提高学生参与度:通过引入新颖且有趣的舞蹈教学方法和活动,我成功地提高了学生的参与度。
例如,我组织了舞蹈比赛和表演,鼓励学生积极参与和展示自己的才华。
这不仅激发了学生的学习热情,还增强了他们的自信心。
2. 培养学生团队合作能力:在舞蹈教学中,我注重培养学生的团队合作能力。
我组织了一些团队舞蹈活动,要求学生合作完成创作和表演。
通过这些活动,学生们学会了互相沟通、相互支持和合作,增强了他们的团队意识和合作能力。
3. 提高舞蹈技能水平:我重视教授学生正确的舞蹈技巧和基本动作。
我根据学生的水平制定了相应的教学计划,并定期组织技能训练课程。
通过这些训练,学生的舞蹈技能得到了显著提高,他们的动作准确性和舞蹈表达能力也得到了有效培养。
4. 培养学生舞蹈欣赏能力:除了舞蹈技能的培养,我也注重培养学生对舞蹈的欣赏能力。
我组织了一些观赏舞蹈表演的活动,向学生介绍了各种不同风格和流派的舞蹈作品。
通过这些观赏活动,学生们对舞蹈的认识和理解得到了拓展,他们能够更好地欣赏和评价舞蹈作品。
总的来说,2024年的学校舞蹈教学工作在各个方面取得了积极的成果。
通过创新教学方法和活动,提高学生参与度和学习热
情;注重培养学生的团队合作能力和舞蹈技能;并培养学生对舞蹈的理解和欣赏能力。
这些努力不仅提高了学生的舞蹈水平,也培养了他们的艺术素养和综合能力,为他们未来的发展打下了良好的基础。
我期待继续努力,不断提升学校舞蹈教学的质量和水平。
学校舞蹈教学个人工作总结(精选多篇)第一篇:学校舞蹈总结学校舞蹈教学陈小尧时间飞快,一转眼这个学期即将过去。
本学期刚踏进美舍大家庭,对于这里的一切都充满了好奇与学习的冲劲。
为了尽快的融入这个大家庭,我通过不断地听课学习,课堂模式的磨合,课下虚心请教及时笔记,在师傅吴春荣老师的悉心指导下,在同事们热心的帮助下,不断提高自己的课堂教学与组织能力。
在课余时间,我不放过任何一个学习的机会,大量阅读和教学相关的书籍与视频,如舞蹈解刨学、艺术概论、少儿舞蹈等,并且常常利用工作之余穿梭在各个剧场观看舞剧与晚会,希望能够从中学习更多的东西和灵感,放入自己的课堂与舞蹈排练中。
儿童舞蹈与其他大多数舞种有很多的相同点与不同点,对于队形的变化、调度与思维的创新有很高的要求,儿童舞蹈与其他类型舞蹈的最大区别就是趣味性很强,因为趣味性能够帮助孩子产生对舞蹈的兴趣,从而能够更好地学习。
学以致用,我将这些学习心得逐步在课堂教学中进行尝试,通过舞蹈流动的形式进场,来调节课堂气氛,开发学生的创新思维;以热身小组合培养学生意识;利用小律动组合培养团队的合作意识。
在教学中,我从形体舞蹈的专业角度对学生进行了节奏感训练、队形的调度以及脸部表情的训练,让学生在今后的形体舞蹈学习中有很大的获益。
本学期,学校给予了我很大的发展平台,为我创造了独立主持快乐十分秀活动的机会,使我的登台的临场经验有了很大的提高与进步。
今年五月,在校领导的安排下,参加了海口市局与海口市第七届青少年文化艺术节组织的活动,编排的舞蹈《辫子甩三甩》获得了优秀奖和少儿b组群舞一等奖好成绩。
在学期末还有幸参加了学前班毕业典礼的排练,我编排的舞蹈《炫丽舞动》为此次活动增添了不少色彩,获得了家长和老师的一致好评。
当然,这些成绩都离不开组内每一位老师的指点与帮助。
通过这一学期的学习,我对教师这一行业又增添了不一样的情感,懂得了要上一堂精彩的舞蹈课,背后需要收集很多的资料,花费很多的心血。
也深深体会到了“一个教师的伟大不是你教了多少学生,而是你影响了多少学生。
”从这一刻起,我要加倍的努力,让自己能够更快的成长,跟上美舍大家庭的步伐。
第二篇:梁龙学校舞蹈教师梁龙舞蹈教师个人工作总结时光荏苒,来东山已经一年半的时间了。
的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把本学期的工作做简要的总结。
一、师德表现关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从学校安排,人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。
“脚踏实地,大胆创新”是我教舞育人的座右铭。
以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了1+x赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《小鱼篓》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
三、形体课方面我不断的学习新知识,提炼更适合孩子的形体组合,在课余看《北京舞蹈学院考级教材》,各类训练组合的,不断地学习提炼出更适合东山学校的组合与教材。
结合音乐课本上的音乐让孩子能更容易的掌握好组合达到训练效果!学校无小事,处处是教育。
值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。
让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。
幼小衔接我负责的校舞蹈队和舞蹈课超低段和中段的训练,今年编排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了学生的喜欢。
让孩子在快乐中得到了锻炼。
提高了孩子的舞蹈兴趣和舞蹈感觉。
我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。
本学年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的下一学年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
第三篇:舞蹈教学工作总结舞蹈教学工作总结我们的舞蹈课程是根据同学们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。
舞蹈教学的目标是:1、培养同学们喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态,能大胆的进行表演。
2、认识身体基本部位,并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。
(手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作)3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。
(横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚)4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。
5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。
那么舞蹈教学、基训:横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等以及舞蹈组合训练。
每学期下来,同学们的学习进度很快,每堂课的内容都能够基本拿下,经过长时间的练习与复习,很快看到了同学们的收获及较好的成果。
更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐,能够大胆的进行表演,跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。
其次,同学们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《爷爷奶奶和我们》、《天路》、《金翅膀的百灵鸟》相符合。
主要是培养同学们能够大胆的进行想象,带上自己的情绪进行表演,进行音乐节奏反应,并且能够与同伴之间的友好合作。
20xx年5月份,珠海市举行的少儿花会舞蹈比赛,我编排指导的舞蹈表演《迎亲》获得好评;20xx年11月我带的学生黄沁柔参加珠海市第十八届信仰名门杯歌手大赛获青年组亚军以及最佳台风奖,所带伴舞获最佳伴舞奖,并参加珠三角地区青少年歌手大赛青年组银奖,我获得“优秀辅导教师称号”。
另外,每年元旦晚会所有同学都参与了大型的舞蹈表演。
希望我们的同学都能够参与到舞蹈活动中来,将我们的舞蹈跳出精彩来!也希望我们的同学健康成长!愿我们的学校舞蹈社团越来越好!同时勉励自己能够创造出更多更好的舞蹈作品,为舞蹈教育事业做出自己的贡献!第四篇:舞蹈教学工作总结舞蹈教学工作总结舞蹈是一门形体艺术,是以人体为手段,以人体的动作、姿态为语汇,来表达一定的思想感情的动态的、表情的表现性艺术。
少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”,蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。
少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等,具有课堂教育所无法代替的积极作用。
我结合自己的教学实践,现将这学期的教学工作总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。
一、学生情况本学期,舞蹈队成员多数是三至六年级学生,经过训练,已经有了一定的舞蹈基础,部分学生基本功已经练的很扎实,学动作也快。
但因为学生素质不同,接受能力有差距,所以综合素质参差不齐。
训练中我不以同一个标准要求学生,本着因材施教的原则,继续从软度和开度开始练起。
根据学生的年龄特点,在训练中我加进一些基础练习元素和律动,降低部分训练难度,使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼,更为实用,也更方便学生掌握。
二、训练中的几点做法(1)在音乐上我采用了一些律动性较强的音乐,节奏比较明显,学生喜欢,而且表演起来相对容易一些。
使学生对今后学习、编排舞蹈有一个整体的感受和理解。
(2)为了从整体上训练学生克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感,活动中注重学生动作完成质量的训练基础上,在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练,来强化学生的整体适应能力和表演能力。
(3)为了强化学生的自学能力,加强学生学习的积极主动性,改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学,在授课时只教动作或组合的一个方向,让学生自己把反方向动作或组合做出来,使学生较快的掌握了舞蹈规律。
既提高了学生的舞蹈实际接受能力,又增强了课堂的教学互动性,使教学效果有了明显的提高。
(4)课后作业监督措施。
在本学期中,我采用了作业监督措施。
比较注重监督学生复习的回课情况,要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序熟练的掌握,规定每星期复习次数不能少于两次。
我在课堂上也会不定期进行抽查和小测,以此督促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。
毕竟课堂的教学时间有限,学生掌握的熟练程度有限,需要学生课后花时间消化、练习。
因此这些教学措施的实施,使学生的舞蹈基础较为扎实,舞蹈动作较为熟练规范,课堂的“教”与“学”相互促进,良性的循序渐进,收到了较好成效。
三、活动中存在的问题和不足1.舞蹈表演在校内普及度不够,学生对舞蹈了解甚少,应该多组织一些活动,让学生了解舞蹈,感受舞蹈的美,从而踊跃报名参加舞蹈队的活动。
2.学员参与舞蹈训练的积极性还不够高,有点散漫情绪,课堂纪律有时乱,存在管理不严现象。
3.部分学生基础差,底子薄,没有扎实的基本功,对于排练成品舞蹈有一定的难度,下学期需要加大训练力度和强度。
4.希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给同学们,提高大家参与的兴趣。
舞蹈训练是很艰苦的,通过舞蹈训练,培养儿童奋发向上的心理素质。
我们舞蹈班的每堂课都时刻贯穿着竞争意识和挑战的风气,不允许消极懒惰和漫不经心,需要每个同学刻苦努力,持之以恒。
在以后的教学中我会一如既往认真教学,多培养一些具有舞蹈特长的学生,不放弃有兴趣的学生。
多排练一些有水准的节目出来,让学生(来源)轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线!第五篇:舞蹈教学工作总结20xx年舞蹈教学工作总结时间过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。
在校领导的带领下,我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。