韶一模优秀学生作文
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广东省一模考试作文《广东省一模考试作文》篇一《那一刻,我懂得了坚持》广东省一模考试对我来说就像一场大战。
考试前,我那个紧张啊,心就像揣了只小兔子,蹦个不停。
我看着那一堆复习资料,感觉头都大了。
就拿数学来说吧,那些几何图形和函数题,密密麻麻地在本子上,我觉得自己像是迷失在数字迷宫里的小蚂蚁。
特别是有一道难题,我盯着它看了半天。
那题目说什么在一个不规则的四边形里求角度,我一开始完全没思路。
我就像个没头的苍蝇一样,一会儿翻翻这个定理,一会儿看看那个公式。
我在纸上画了又擦,擦了又画。
这时候我真想放弃了,去玩会儿手机多好。
可是我想到之前我跑步的事儿。
那次学校组织马拉松比赛,我脑子一热就报名了。
跑到一半的时候,我气喘吁吁,腿就像灌了铅一样重,根本不想动了。
我看到旁边很多人都退出了,我也想放弃,可是我告诉自己,再坚持一下。
于是我咬着牙,调整呼吸,一小步一小步地往前挪。
最后竟然跑完了,冲过终点的时候,那种成就感别提多棒了。
我就想着,这数学题也一样啊,不能轻易放弃。
于是我重新静下心来,从一个新的角度看这道题,慢慢发现可以做辅助线,然后把四边形分成几个三角形,再用三角形的内角和定理慢慢推导,最后还真算出答案来了。
那一刻,我就像打赢了一场胜仗。
通过这两件事,我懂得了坚持就是胜利,在学习和生活中都不能轻易被困难打败。
篇二《我心中的那抹亮色》广东省一模准备的时候,我整个人状态都有点不佳。
周围的一切似乎都变得灰扑扑的,提不起兴趣。
就像我没事去菜市场瞎转的时候看到的那些场景一样。
菜市场里人来人往,讨价还价声此起彼伏。
鱼摊前的地上湿哒哒的,还散发着一股腥味,那味道我可真受不了。
那些蔬菜呢,被摊主摆得乱七八糟的,看起来一点生机都没有。
不过,有一天课间我看到校园角落里的一株小野花。
那小野花可真是个特别的存在。
当时周围都是喧闹的同学,有的在打闹,有的在聊天,可是它就在那静静地开着。
它的花瓣很小,只有指甲盖那么大,颜色也不是那种艳丽的大红色,而是淡淡的粉紫色。
广东汕头一模语文作文前几天参加了广东汕头一模的语文考试,那作文题目啊,可真是让我绞尽了脑汁。
题目大概是让我们谈谈对某个现象或者观点的看法。
我一看,心里就“咯噔”一下,这可不好整啊。
但咱也不能退缩不是?我坐在考场上,眼睛盯着试卷,脑子却像是被塞进了一团乱麻。
我不停地咬着笔头,试图从那团乱麻里找出一点思路来。
周围的同学都在奋笔疾书,“沙沙沙”的写字声像是一场急促的小雨,让我心里更慌了。
我深吸一口气,开始回忆起平时老师讲的那些写作方法和技巧。
可这时候,那些东西就像是调皮的孩子,怎么抓也抓不住。
我抬头看看教室前面的时钟,时间在一分一秒地过去,我的心也越揪越紧。
突然,我想到了一件事儿。
前几天我在街上看到的一幕,那场景到现在还清晰地印在我的脑海里。
那天,阳光特别好,暖洋洋地照在身上。
我走在大街上,正享受着这难得的悠闲时光。
就在这时,我看到前面围了一群人,好奇心作祟的我赶紧凑了过去。
原来是一个卖水果的小贩和一个顾客起了争执。
那小贩是个中年大叔,皮肤黝黑,脸上的皱纹就像一道道沟壑,写满了生活的艰辛。
他操着一口不太标准的普通话,大声地和顾客理论着。
那个顾客呢,是个穿着时髦的年轻女士,化着精致的妆,手里还拎着一个名牌包包。
她一脸的愤怒,指着水果说这不好那不好,声音又尖又细。
“你这水果根本就不新鲜,还卖这么贵!”女士的声音充满了不满。
小贩大叔也不甘示弱:“我这水果都是早上刚进的,新鲜着呢!你别乱说!”两人你一言我一语,谁也不让谁。
周围的人有的在劝架,有的在小声议论。
我在旁边看着,心里想,这多大点事儿啊,好好沟通不就行了嘛。
这时,小贩大叔可能是太激动了,声音都有些颤抖:“我每天起早贪黑的,就为了赚点辛苦钱,你不能这么冤枉我!”女士听了这话,稍微愣了一下,但还是坚持说水果有问题。
就在局面僵持不下的时候,一个大妈走了出来。
大妈看上去很和蔼,她笑着对小贩和女士说:“大家都消消气,有话好好说嘛。
这做生意不容易,买东西也都想称心,咱们各退一步。
广东省高三一模作文提起广东省高三一模,我的思绪一下子就被拉回到了那段紧张又充满希望的日子。
那时候,每天清晨的闹钟就像是冲锋的号角,催促着我从温暖的被窝中挣扎而起。
睡眼惺忪中,简单洗漱一番,便匆匆抓起书包,奔向学校。
校园里的气氛凝重而又热烈,每个人的脸上都写着紧张和专注。
记得一模考试前的那段时间,教室里的黑板总是被各科老师的板书塞得满满当当。
数学老师激情四溢地讲解着复杂的函数题,粉笔在黑板上“吱吱”作响,留下一串串让人头疼的公式;语文老师则声情并茂地分析着古诗词的意境,让我们仿佛穿越千年,与古人对话;英语老师的嘴里不停地蹦出陌生的单词和语法,恨不得一下子把所有知识都塞进我们的脑袋里。
而我,总是坐在那个靠窗的位置,阳光有时会透过窗户洒在我的课桌上。
我会忍不住偷偷地瞄一眼窗外那棵正在发芽的树,心里想着:它在努力生长,我也得加油啊!每天的课间休息,也不再像从前那样轻松愉快。
同学们不再嘻嘻哈哈地打闹,而是争分夺秒地做着习题,或者讨论着难题。
我和同桌经常为了一道数学题争得面红耳赤,谁也不肯让步。
“哎呀,这道题明明应该这样做!”我急得直跺脚。
“不对不对,你看这里,应该是那样!”同桌也毫不示弱。
直到最后,我们一起请教了老师,才恍然大悟,相视一笑。
那段时间,家里的气氛也变得格外不同。
父母小心翼翼地照顾着我的生活起居,生怕打扰到我学习。
每天晚上,书桌上都会摆满他们准备的水果和点心。
有一次,我因为模拟考试成绩不理想,心情特别低落,回到家一句话也不说,就把自己关进了房间。
妈妈轻轻敲门进来,坐在我身边,温柔地说:“孩子,别给自己太大压力,尽力就好。
”那一刻,我的眼泪忍不住夺眶而出,心里暗暗发誓,一定要更加努力,不让他们失望。
为了准备一模,我几乎放弃了所有的娱乐活动。
周末不再和朋友出去玩,也不再追剧、打游戏。
每天都沉浸在书山题海中,不停地刷题、背诵、总结。
那些厚厚的复习资料,被我翻了一遍又一遍,上面布满了密密麻麻的笔记和标注。
广东中考韶模作文在这一碎片化的生活中,我们更应当去了解我们的碎片化知识。
将碎片化的知识比作孤岛,我们无力去将它们连成一片大陆,但我们可以在这一座岛上停留,并从这一地点为中心,去发现新大陆,有些人害怕这些碎片化的知识打破自己的思路,从而放弃了发现更广阔的世界的机会。
广东中考韶模作文,它是一种生活,也是一处风景,更是一种态度,走出去,放开心来,将一切主观的情绪都拿掉,方能还原最本真的那个你。
在快乐地工作,完成着快乐的任务的时候,我们会愈发感到充实和自信,这种力量难以表达。
因为这时,你把困难当作一种快乐,一种挑战。
你的心态也会自然而然地好起来。
在写广东中考韶模作文的过程中,我们既要用眼去观察,又用心去思考,放能将它写活。
天地之间,一切都萎靡不振,可却有一个白色身影屹然于那里,太阳炽烤着大地,而那玉兰却越显精神。
我呆呆的望着,太阳的光暗了,那热量却显得柔和了许多。
在我书写广东中考韶模作文的热情,犹如这太阳一般,我用手挡着看了一眼太阳,却见太阳露出了欣慰的笑容。
而那白玉兰更加精神面对这一切,天地之间。
我的眼中只有那一株白玉兰,汗水滴下,我才回神。
自己满头的汗水,汗水早已湿透衣服和头发,但我却认为这一切都值,因为我见证了一个奇迹的发生。
太阳依旧在天空高挂,可我却觉得那光柔和了许多。
你应该有一种积极健康的心态,这种心态胜过一切,有利于事业的成功,更有利于你一生的境遇,因为这种境界是由你的心境和态度决定的。
春天的到来让我十分高兴!因为山茶花即将要开了,我盼望这天盼望了好久好久。
就如我希望能将广东中考韶模作文完美展现给大家一样期盼,就在今天早上,它如同一位娇滴滴的小女孩,慢慢地、悄悄地绽放了!一片又一片的花瓣舒展开来。
终于,淡粉淡粉的花苞变成了一朵鲜红的'山茶花。
我见到它就像一个新生命来到了人间,乐呵呵地看着这朵美丽的山茶花!山茶花有黄色、红色、粉色、绿色等!而我这朵山茶花是鲜红里又有一些淡粉色,叶色又绿又黄,美极了!我迫不及待地给妈妈看,可妈妈说这并不奇怪,因为品种不同,所以颜色也不同!我恍然大悟,目不转睛地望着这朵奇特的花儿!如果做事情失败了,那是再正常不过了。
广东模考高分作文范文
《广东模考高分作文范文》
哎呀呀,咱就来讲讲那次我在广东模考时的事儿吧。
记得那天,我早早起了床,心里有点小紧张又有点小兴奋呢。
到了考场,我找到自己的位置坐下,手心都有点微微出汗啦。
卷子发下来后,我深吸一口气,开始答题。
哎呀,有道题可把我难住了,我那脑袋瓜啊,使劲地转。
我就盯着那道题,眼睛都快要看直了呀,心里琢磨着这该咋做呢。
我瞅瞅旁边的同学,人家都在刷刷写呢,我更着急了。
不行不行,我得冷静下来。
我又仔细地读了几遍题目,忽然灵感就来了,哇塞,原来这么回事呀,赶紧提笔写了起来。
考试的过程中,我一会儿皱眉,一会儿咧嘴,表情那叫一个丰富。
时间过得可真快呀,感觉才没多久呢,就要交卷了。
我赶紧检查了一下,确定没啥大问题了才交上去。
考完试后呀,我整个人都松了一口气,但又有点担心自己考得好不好呢。
现在想想那次模考呀,还真是一次特别的经历呢。
这也让我明白,遇到难题别慌张,只要沉着应对,总会有办法哒。
嘿嘿,这就是我在广东模考的故事啦,希望我这次能写出一篇高分作文呀!。
韶一模优秀学生作文基础写作Recently, the student union of our school conducted a survey among all the senior students, 2,105 in all in our school on whether you take notes in the class. According to the survey, one fourths of the students have the habit of taking notes and their grades are better. However, 37% of them don’t know how to take notes though they have tried and they expect some instruction from teachers. To make matters worse, 38% students never take notes because they don’t know what note to take. The rusult of the survey is quite worrying and in my opinion, measures should be taken to teach the students what and how to take notes.12分高三(28)班李文雅Recently, the student union did a survey on whether students write down notes in the classes among 2,105 in total in our school. The result indicates that 25% of the students take the notes generally so that they get good grades in study. Besides, 37% of students try to do it but they are poor in the ability, hoping their teachers can give them some guidances. In the same time, what worries us most is that 38% of students never do it while they don’t know what they really needs to write and remember. As we can see, the situation is serious and worrying, so in my view, our school should take measuresat once to improve students’skill in taking the notes.13分高三(9)班吕锦云Recently, Students’Union of our school has conducted a survey regarding the topic “Whether you take notes in the class or not.” amount a ll the students in our school, in a total of 2105 people. According to the results,there is 25% of the students who always get good marks in the exams are skillful in taking notes. While 37% of the students are attempting to set down the points during the class but lack of guidance, expecting to receive proper suggestion from their teachers. Worse still, there is approximately 40% of them neither take notes nor know how to do it. Considering the worrying phenomenon, I am firmly convinced that teachers are supposed to put more emphasis on teaching students study methods, like how to take notes, improve study efficiency and so on.(12points)—高三(28)李君婷读写任务The author criticizes the behavior as to treat people with moral deficiency with violence. He thinks tha t such “violent justice” does great harm instead of good to the society.After reading the passage, I feel terribly angry with the attacker. There is no denying the fact that he has hurt the young man physically and mentally. He should takelegal responsibility for the young man. Such violent people should be punished.If I were a passage on the bus, I would stop the attacker from hurting the young man and if I couldn’t stop him, I would call the police. Besides, I would tell the attacker what he did have offend laws.As far as I am concerned, to build a harmonious society, everyone should obey moral values and laws. For example, people are supposed to give others a helping hand when they are in trouble. What’s more, children should be taught to do good deed s and be informed what’s right and what’s wrong. If people don’t obey moral rules, what we should do is to educate them and tell them the importance of helping others,instead of treating them with violence. Violence can’t solve problems at all. It’s everyone’s duty to make contributions to build a …21分高三(28)班李文雅?The passage introduces a current social phenomenon--violence justice by giving us an example that a disabled young man was slapped in the face because he didn’t offer his seat to a woman with a ba by on a bus. And the writer shows us bad effects of violence justice.After reading this piece of news, I regard it unwise for the attackers to preserve so-called moral value, suchas justice by means of violence. It’s a fool thing they act.?If I were a passenger on the bus, I will stand up immediately to stop the attackers from beating the young man who is disabled. And then I will tell all the passengers the fact that the young man is disabled and not unwilling to give a helping hand to the woman. At last, I will encourage the people to preserve moral values in a wise and legal way.When it comes to building up a harmonious society, I have some suggestions. First, every citizen should obey the laws and preserve moral values. If met with emergency, we can protect ourselves by knowledge. ?(李君婷23 points)The news report a disabled people was slapped for not offering a seat for a mother,and the author thinks we shouldn’t use violence for justice which will have a bad effect on society.After reading the news, I’m disappointed about the act of the woman. How can we hurt others, especially a disabled people? Although others can’t do us a favor, he/she shouldn’t be hurt. And I also feel ashamed that other passengers in the car couldn’t offer a seat to a woman with a body.If I were a passenger in that car, I could stand up and offer my seat to the woman. Besides, I will attempt to talk with the woman and tell her that we should be polite.To build a more harmonious society, I have some suggestions. Firstly, the government should take measures to raise the moral values of the people because actions depend on thoughts. Secondly, we should try our best to be polite and kind and remember that violence isn’t the way to solve our problems. Last but not least, we should form the habit of helping others. Everyone in this world will meet troubles some day, so don’t be mean to give a helping hand.Only when we are in a harmonious society can we live better.----高三(16)邱慧莹(21points)。
广东省高考一模语文作文范文
今天下午,我放学回来,一眼就看到了妈妈在厨房里忙得热火朝天。
她一眼就注意到我,脸上显露出甜甜的笑容。
我诧异地问:“妈妈,你现在想要干什么呀?”
“我在做你最不爱吃的红烧肉呢!”妈妈一边忙活儿,一边摆摆手说。
“哇!红烧肉!我太开心了!”我兴奋地跳跳哒哒。
吃饭的时候,我大口大口地吃着红烧肉,心中不由得问:“妈妈,你为什么给我做红烧肉呢?”
妈妈微笑着说:“因为你二级考试考得很不错,妈妈想奖励你!”
我顿时想起前段时间老师讲的作文。
题目是关于广东省高考一模语文作文范文的。
我记得老师说,要写出真情实感,用自己的语言表达出来。
我低下头来盯着碗里的红烧肉,心里暖暖的。
我爱妈妈,也爱我的老师,还有我所有爱的人。
吃完饭,我跑来书房,拿起笔就开始写作文。
我写着写着,突然之间总觉得,写作文就像做红烧肉一样,要用心,不仅需要灵感,更要真情实感。
也许,如果我真心学习,用真情实感去写作文,我的作文一定会越来越好,就像妈妈做的红烧肉一样,越来越香,越来越美味。
作文题目阅读下面的文字,根据要求作文老师去为学生准备咖啡,回来时端着一大壶咖啡和各式各样的杯子,这些杯子有陶瓷的、塑料的、玻璃的、水晶的,有的普通,有的昂贵,有的精制,老师让大家随意享用。
等每个学生都端起一杯咖啡,老师说话了:“你们注意到了吗?所有好看昂贵的杯子都被用了,剩下那些朴素便宜的杯子。
杯子不会让咖啡的质量变得更好,很多时候,只是让它变得更贵一些,甚至,有时候,让人忽略了到底我们在喝什么。
”要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
不少于800字,诗歌除外。
题目解析这是一道由材料引出写作范围的作文题,切合当下高考作文的题型。
所给的是一则寓意性材料,核心内容可提炼为“咖啡与杯子”。
但作文肯定不是也不能放在写“咖啡”与“杯子”上,而是要弄清楚材料中的“咖啡”“杯子”的含义。
学生要喝的是“咖啡”,“杯子”只是盛咖啡的工具,因此,“咖啡”与“杯子”的关系,就是谁为主谁为次、谁是本谁是末、谁是内容谁是形式的关系。
这则材料的含义也就是生活中我们不能主次不分、本末倒置,不能迷失在那些不重要的东西上。
要分清主次,不能本末倒置,这道理谁都懂,但在生活中我们是否都能做到呢?所以,我们要根据材料的这个含义展开联想,看看我们在生活中方方面面的具体表现,比如,我国一些名牌大学,想成为世界一流的大学,于是,扩大办学规模,建设漂亮的校园,而在办学质量、科研水平上却不怎么花功夫,这样的结果当然是不能成为世界一流的,这些学校的做法在追求成为世界一流上是主次不分、本末倒置的;再如我国的经济建设,我们有很重的GDP情结,上上下下都特别看重GDP增速,而经济发展的质量、社会和谐这些更重要的东西我们却忽略了;再如我们的教育,应试教育愈演愈烈,我们追求分数、升学率,而对学生更重要的健康、信仰、品德、真才实学却得不到重视;作为学生自己,在学习上我们常常也会在分数名次与知识能力、身心健康与分数名次上纠结,甚至作出本末倒置的选择;还有我们现在在人才的选拔任用上,德才兼备才是本,可我们很多时候更在意文凭、出身、资历、长相这些外在的东西上。
广东省第一次模拟考试作文《广东省第一次模拟考试作文之难忘的旅行》我一直觉得旅行就像一场充满惊喜的冒险,这次我要讲的是一次特别的旅行经历,这也跟广东省第一次模拟考试有点奇妙的联系呢。
那就从我们出发去桂林开始说吧。
我们是一大家子人一起去的,我、我爸妈、还有我的二舅一家。
我们坐着大巴车,那车可颠了,感觉一路都在坐过山车似的。
我旁边的表弟兴奋得不行,一路都在问“到了没,到了没”,我都被他问烦了。
到达桂林的时候,那景色一下子就把我迷住了。
山是那种奇特的形状,像骆驼,又像大象。
我们住在一个靠近漓江的小旅店,房间虽然不大,但特别干净。
老板娘是个很热情的人,一见面就给我们介绍周围好玩的地方,推荐哪家的桂林米粉最好吃。
第二天我们就去游漓江了。
坐上竹筏,那感觉太美妙了。
江水清澈得能看到下面的石头和小鱼。
我把手伸进水里,哇,冰冰凉凉的,还有小鱼来啄我的手,痒痒的。
划竹筏的大叔一边撑着竹筏一边给我们讲漓江的传说。
他说这片江水里以前有个美丽的仙女,只要心地善良的人看到江面上会有彩色的光。
我就特别傻地盯着江面看,生怕错过了那神奇的光。
同行的妹妹还笑我,说我是个小傻蛋。
可是美妙的时光总是短暂的,就像我们准备广东省第一次模拟考试一样,备考的日子过得飞快。
旅行回来后,我又投入到紧张的学习中。
但是这次旅行的回忆就像一颗甜甜的糖果,在学习累的时候舔一舔,就有动力了。
那山那水,还有竹筏上的欢声笑语,都会一直留在我心里,就像我会一直记得备考模拟考时的紧张与期待。
《广东省第一次模拟考试作文之我家的宠物趣闻》我想和你们讲讲我家那只超级有趣的宠物,一只叫“汤圆”的猫。
这只猫和广东省第一次模拟考试乍一听没啥关系,但对我来说都是很独特的经历。
“汤圆”全身雪白,就像一个会移动的小雪球。
有一次我正准备写模拟考试的复习资料呢,就看见“汤圆”慢悠悠地走到我的书桌旁。
然后,你猜怎么着,它一下子跳到了我的本子上,正好趴在我刚写了一半的字上,那小尾巴还晃悠着,就像是在跟我说“我才是老大,你得先陪我玩”。
2014届广东韶关一模优秀作文(材料:据报道,2013年12月3日,高中女生琪琪从陆丰望洋河桥上跃下身亡。
前一天)2014届广东韶关一模作文阅读下面的文字,根据要求作文。
据报道,2013年12月3日,高中女生琪琪从陆丰望洋河桥上跃下身亡。
前一天,因怀疑她偷窃服装,店主将监控视频截图发至微博求人肉搜索。
很快,琪琪的个人隐私信息被曝光,她成为身边同学朋友指指点点的对象。
对此,网上议论纷纷。
网友甲:“琪琪对生命不负责任,选择自杀来逃避人生中的坎坷不可取。
”网友乙:“店主只是怀疑就在网上发布她人图片,怎能这样呢?”网友丙:“网友们仅凭一面之词就实施人肉搜索,曝光别人信息,这是一种网络暴力。
”网友丁:“同学们只根据网络信息就对琪琪乱加指点评议,最终也害了琪琪。
”……要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作,不得抄袭。
【立意参考】一、琪琪角度1.珍爱生命,勇敢面对人生挫折。
2.对生命负责。
3.用自杀的方式证明清白或逃避困境是懦夫行为。
4.拥有生命,就没有迈不过的坎。
5.生命教育势在必行。
二、店主角度1.仅凭怀疑就乱发他人信息,违法害人。
2.处理问题应凭实据,切忌随意怀疑。
3.法治社会,应依法办事。
三、人肉搜索角度1.不问青红皂白实施人肉搜索,实为网络暴力。
2.营造良好网络环境,拒绝网络暴力。
3.正确利用网络人肉搜索功能。
四、同学朋友角度1.看问题需客观公正,切忌仅凭一面之词而乱加评论。
2.同学朋友若有错应帮其改正,而不是落井下石。
3.人言可畏,我们应对自己的言负责。
考场佳作1、直面坎坷,寻找生命之花盛开的地方初生的海龟从破壳而出到爬入海洋的过程,便是它们面临的生命给予的第一次磨砺。
在这过程中,它们有大部分会被天空中的鸟类享用,然而,幼小的它们还是毅然埋头冲向不远处的海线。
支持它们的,是对生命的渴望。
高中生琪琪的行为,令我们痛心,令我们不解,更令我们反思!是什么使她在如此豆蔻年华中选择逝去?是网友的人肉搜索?是身边同学们的指指点点?不是!而是她内心的脆弱和敏感。
广东一模语文作文(精选5篇)整理广东一模语文作文(精选5篇)人们常说得作文者得天下,得作文者得中考,其实这话一点儿也不夸张,怎么才能写好作文呢?这里给大家共享一些关于广东一模语文作文,盼望对大家能有所关心。
广东一模语文作文(精选篇1)时间匆忙消逝,绵延成浩瀚无垠的长河。
当我——一个后来者泛舟溯流而上,那些远去的历史,就在它的沿岸,画卷一样地慢慢绽开。
我观察了一个个美妙的乐园,那里烙印着志士的行迹,洋溢着仁人的欢乐,回荡着智者的歌咏,令我心驰神往……诸葛草庐襄阳城西的隆中,群山起伏,林海茫茫。
飞瀑流泉的一座高岗的半坡上,茂密的树丛掩映着一间简陋的草庐,非常自然,非常清爽。
高岗有了草庐,似乎宽阔的湖面飘过一片风帆,辽远的天空拂过一只飞雁。
草庐有了仆人,似乎小小的石洞飞来神仙,浅浅的溪水藏卧蛟龙。
诸葛先生深居在此,闲云野鹤般地送走他安静的岁月。
他外出,草庐是他欢乐的起点,徜徉幽径,抚苍松,听清泉,饱餐山光水色;他归来,草庐是他幸福的终点,燃起青灯,调素琴,诵黄卷,占尽古风雅韵。
他躬耕陇亩,没有苛政来相扰;他谈兵论道,常见挚友来相邀。
草庐布满了自由空气,他经常酣睡到日上三竿,醒来则自我沉醉:“大梦谁先觉,平生我自知。
”草庐是他的乐园。
他身居乐园,而志在天下。
陶潜东篱夕阳轰然下落在浔阳江中,溅起满天的晚霞,把江水染得赤红似血。
江畔一处寻常人家的门前,斜插着一圈稀稀的短篱。
短篱的东边,菊花开得蓬蓬勃勃,活像一张张天真的小脸,伸展着稚气的笑容。
秋风轻轻地摇曳着她们袅娜的身姿,飘溢出阵阵浓郁的芳香。
花丛里,“五柳先生”陶潜面容清瘦,两鬓微霜,正从容地采摘着一朵朵金菊。
有时他把花瓣凑到鼻尖闻闻,眉宇间升起无限的喜悦。
菊花,是他的伴侣,是他的乐趣,是他的生命!突然,他不经意间抬起头来,目光正与隐隐的南山相接。
那里烟飞云敛,林壑深深,或许有与他志同道合的人隐居吧。
“采菊东篱下,悠闲见南山。
”他情不自禁地高吟。
他的思绪被牵得很远,很远。
一模考试优秀作文咱这人生啊,就像一场超级刺激又有点摸不着头脑的冒险。
这一模考试啊,就像是冒险途中突然冒出来的一个大怪兽,张牙舞爪地吓唬人。
不过呢,也正是因为这一模考试,我有了一次感觉自己突然长大的奇妙经历。
考试前,我那心里就像揣了只小兔子,蹦跶得可欢了。
我看着那一堆复习资料,就像看着一座座怎么也爬不完的小山。
我那老妈还在旁边一个劲儿地唠叨:“你看你,还不抓紧时间复习,这次一模很重要的呀!”我就不耐烦地回她:“知道了知道了,您就别念叨了。
”其实我心里也虚得很,那些知识在我脑袋里就像一盘散沙,没个成形的样子。
进了考场,那气氛就更紧张了。
周围的同学一个个都表情严肃,好像在参加什么决定生死的大战一样。
我坐在座位上,感觉椅子都变得硬邦邦的,硌得我浑身不自在。
监考老师拿着试卷进来的时候,我的心一下子提到了嗓子眼儿。
试卷发下来,我一看那些题目,脑袋“嗡”的一下,感觉好多都不太确定。
我深吸一口气,告诉自己:“得嘞,就硬着头皮上吧。
”考着考着,我就碰到了一道特别难的题。
我盯着它看了半天,就像在和一个顽固的敌人对峙。
我的笔在手里转了一圈又一圈,汗水都快从额头冒出来了。
这时候我就想啊,要是平时我能再认真一点复习,再仔细一点把那些知识点搞明白,现在也不至于这么狼狈啊。
可是光想有啥用呢,还得想办法把这题解决了。
我在草稿纸上写写画画,突然灵感就像一道闪电击中了我,我一下子有了思路,然后就赶紧把答案写了上去。
那一刻,我感觉特别有成就感,就像是在黑暗的山洞里找到了出口一样。
考完试后,我走出考场,心里就像打翻了五味瓶。
我知道这次考试我考得并不是特别理想,有很多不该犯的错误。
但是我突然意识到,这不仅仅是一次考试啊,它更像是一个提醒我成长的闹钟。
以前我总是迷迷糊糊地对待学习,觉得差不多就行了。
可是经过这次一模考试,我明白了学习就像盖房子,每一个知识点都是一块砖,要是哪块砖没放好,这房子就不稳当。
我不能再这么吊儿郎当下去了,我得对自己负责。
高三语文广东一模作文高三语文广东一模作文1俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。
”人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。
每当我看到那个珍贵的百宝箱时,我的记忆就会拉回到二年级。
以前,我的同学都会送我一些很好的礼物,我都非常非常地喜欢,我都把它们集中在这个百宝箱里。
终于,我已经不好意思收礼物了,于是我对我的那个朋友说:“你以后还是别给我带东西了,我感激你还来不及呢!”“没事,咱们都是兄弟吗!”我的朋友热情地说。
“呃,那么你送给我礼物,我就明天给你带一个我最喜欢的篮球明星布偶吧!”“好呀,好呀!”他那白晰的脸上,红嘟嘟的嘴角笑出了一个优美的弧度。
第二天,我到了学校,他一清早就来找我:“杜金泰,我的礼物呢?”“哦!糟了!我、我忘记拿了!”“哦!”他嘴角完美的弧度渐渐平了下来,什么也没说,转身离开了。
我想喊他,却终究一个字也没有喊出来。
我答应了别人的事,怎么能忘记呢?我明天一定要带上布偶给他。
晚上,我拿起放在书桌上的那个篮球明星布偶。
我一直望着它,我越看越喜欢,我都舍不得把它送出去了。
也许,明天,他就忘了这件事,或者,我和他商量一下,能不能送别的礼物给他。
我的心七上八下。
第二天早上,他一早就又来找我:“杜金泰,你的布偶带了吗!”“我……又……没带。
”我低着头说。
我发现他的脸上有“失望”两个大字!他又是什么都没有说,转身离开了,我感觉头顶有一朵乌云,一直下着暴雨。
终于,到了第三天。
他不再来找我拿布偶了。
看着他和其他朋友一起玩耍,一起交换礼物时的情景,我不禁感到惭愧起来。
我为什么要不讲诚信,不讲规则。
我们当初还拉了勾的,我们的友谊就这样灰飞烟灭了吗?我们的友谊就比不上一个布偶吗?我真傻!如果你不讲诚信,你就会受到规则的处罚!此刻,我的心就被“失信”两个字重重划了一刀。
我期待着,明天,明天……高三语文广东一模作文2孟子曾说过:“不以规矩,不能成方圆。
”因为有了规则,社会才变得井然有序;因为有了规则,国家才变得繁荣富强。
韶关一模阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)某日,蔡先生存钱时因零钞太多遭到了银行职员的抱怨。
次日,蔡先生以多次存入1分钱的方式来“教训”银行。
第三天,蔡先生又到银行办理业务,银行职员为了让其知难而退,故意多收了49.5元手续费。
此后银行表示道歉,愿退回多收费用,但蔡先生拒绝接受,并到法院起诉银行,要求返还多收费用并赔偿1分钱损失。
对此,有人认为银行服务质量太差,就需要蔡先生这样爱较真的维权斗士;也有人说银行知错能改,应该宽容它;还有人认为银行一错再错,而蔡先生也用极端的方法跟银行“斗气”,浪费了银行和法院的公共资源,给别人增添了不必要的麻烦……要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;800字以上。
我们不该有的怨因为蔡先生存的零钱太多银行职员有抱怨;因为银行职员的抱怨,蔡先生来点“教训”;因为蔡先生的“教训”,银行职员多收手续费,我们如何看待?其实,他们都是因为心中有气,有气而有怨,抱怨对方而产生这样的结果。
其实,我们该反思的是:我们该不该有这些怨?小事积成大怨的事很多。
生活在这样的时代,除了蔡先生和银行职员的博弈外,还上演了一出出社会生活的闹剧。
有人因为没有得到他人的尊重而怨天尤人;有人因为炒股看走眼与自己过不去;有人因为夫妻不合而整日吵架;有人因为与朋友看法不一而怪罪对方,太多太多,时间久了,没有解决,便积成大怨。
因为一些小事而残害他人;因为一些小事而夫妻反目;因为一些小事而仇视朋友;因为一些小事而危害社会。
这样的现象越来越多,我们是否要反思:我们该不该有这些怨?错不仅在别人也在自己。
如果我们能够反思自己的行为,能够正视自己的不足,能够站在对方的立场想问题,结果会不同的。
得不到别人的尊重是不是自己平时就不懂得尊重别人?夫妻吵架是否某方面情感的冲突?朋友之间的隔阂出在哪方面?我们都要反思,错误不仅仅在别人,也在自己,否则无风不起浪,一个巴掌也拍不响。
广东汕头一模语文作文《广东汕头一模语文作文》篇一《奋斗与机遇的碰撞》在生活里,奋斗和机遇就像两个调皮的小孩。
有时候你觉得自己拼命奋斗了,可机遇那小崽子就是不来找你。
就说我上次参加数学竞赛的事儿吧。
我为了那比赛,提前好几个月就开始准备。
每天放学回家就扎进数学题海里,那些练习题册堆起来比我还高。
我把各种题型都研究个遍,什么函数、几何图形在我脑子里整天转个不停。
考试那天,我信心满满地走进考场,觉得自己就像个即将征战沙场的勇士。
可是一拿到试卷,我就懵了。
有好几道题都特别偏,我之前做的那些准备好像一下子没了用武之地。
当时我就想,这就是所谓的机遇没碰上奋斗啊。
碰上这种情况,尽管我努力去解那些题,但还是有些地方做得不够理想。
不过这个经历也让我明白,奋斗不能盲目,要时刻关注周围的变化,才能更好地与机遇相遇。
就像钓鱼,不能只知道傻等,还得看看鱼都喜欢在哪里游,用什么样的鱼饵。
奋斗是前提,但要是没有适时的机遇,就像好种子撒在了石头地上,想要长成参天大树也是难事儿。
篇二《传统文化的现代变脸》咱现在老说传统文化的传承和创新,可真到做的时候,那可有点像赶鸭子上架。
就拿我们过年的传统来说,以前过年都是热热闹闹的,贴春联、放鞭炮、拜大年。
但是现在很多东西都变味了。
我记得我们家那条街,以前过年那可是一片红红火火的景象。
现在呢,虽然春联也贴,但是很多人都是去超市随便买一副,不像以前那种自己写或者找老先生写的,少了那么点韵味。
放鞭炮也被限制了,这也是为了安全和环境考虑,咱能理解。
可是总感觉少了点过年的热闹劲儿。
然而,也有些传统文化换了种形式在现代存活得很好。
比如舞龙舞狮,以前都是在节日才看得到,现在有些商业活动也会请舞龙舞狮的队伍。
他们穿上新样式的衣服,表演的时候还结合了现代的音乐灯光效果。
有一次我在商场门口看到,周围围了老多的人了,那些舞龙舞狮的小伙子们活力四射,那龙和狮子感觉像活了一样。
这说明传统文化要想在现代混得好,就得跟得上咱们现代人的步伐,时不时还得来个惊喜的转变。
2022韶关一模语文作文范文
初中生活,已成为回忆,面对高中生活,我们在憧憬,回忆在脑海里,挥之不去,却也成为了我们在憧憬路上的动力,曾经的失败,我们不能挽救,但我们也不能如此下去,曾经的微笑,我们不能骄傲,回忆我们一起走过的日子,有太多的悲欢离合。
三载春秋,一晃而过,我们只能回忆着,你是否还记得刚上初一时的我们,我们在别人背后的小动作,我们会搭帮结派,针对某某同学。
有一年,我们过去了,这时的我们,长大了一岁,是的,我们团结了,我们的课程增加了,科任老师也成为了我们针对的对象,我们会对班主任接电话的动作进行模仿,我们会对老师批评我们而憎恨,我们会团结起来整蛊老师。
到了初三,我们懂得了学习的重要性,我们会比以前更加团结,对老师的依依不舍,就这样,我们一起走过了从懵懂到成熟的日子。
那是初一的我们,一个下午,因为第二天是五四青年节,我们要准备节目,我们需要大扫除,我们去逃跑,对班长说坏话,会不理班长,那时的我们多么可笑,多么幼稚。
还记得初二的我们,那是愚人节,我们全班一起骗英语老师,让他在操场上等了近二十分钟,回到班上,我们一起喊“愚人节快乐”老师笑了,那时的我们迈向了成长。
初三了,经历了俩年的风风雨雨,我们彼此更加了解,那年的我们紧张的学习,老师一直鼓励着我们,“你想成龙还是成蛇”这是老
师一直不变的话,三年了,是时候分开了,那时的我们想着的不是那短暂的分离,而是日后用怎样的方式见面,从毕业照咔嚓的那一瞬间,班歌到尾声的那一要那,离开校园的一个脚印,最后一滴泪水,我们成熟了,三年,我们一起走过那悲欢离合的日子。
关于的一模作文最近这一模考试啊,可真是让我印象深刻!特别是那作文,现在想起来都觉得又好笑又好气。
我们考试那天,天气还算不错,阳光透过窗户洒在课桌上,照得人心里暖洋洋的。
可我一拿到语文试卷,翻到作文那页,心就凉了半截。
那题目,怎么看怎么让人摸不着头脑。
题目是让我们写“成长中的一次挫折”。
我当时就想,这可咋写啊?我这一路顺风顺水的,还真没遇到啥大挫折。
但没办法,考试还得继续啊,我只能硬着头皮开始回忆。
想来想去,我突然想起了去年参加运动会的事儿。
那可真是一次让我刻骨铭心的经历。
学校每年都会举办运动会,我这人吧,平时看着挺文静,但骨子里却有点争强好胜。
那次运动会,我头脑一热,报了个 800 米长跑。
当时觉得自己体力还行,跑个 800 米应该不在话下。
比赛那天,操场上那叫一个热闹,同学们的加油声此起彼伏。
我站在起跑线上,心里紧张得要命,砰砰直跳。
“砰”的一声枪响,大家都像离弦的箭一样冲了出去。
一开始,我跑得还挺快,处在队伍的前列。
我心里还美滋滋的,想着说不定能拿个好名次。
可跑着跑着,我就发现不对劲了。
我的呼吸越来越急促,腿也像灌了铅一样沉重。
跑到一半的时候,我感觉自己都快喘不过气来了,嗓子里干得像要着火。
看看旁边的同学,一个个都超过了我。
我心里那个着急啊,可是越着急越跑不动。
这时候,我听到了我们班同学的加油声,“加油啊,XXX,你可以的!”听到他们的声音,我咬咬牙,想再冲一冲。
可没跑几步,我就觉得眼前发黑,差点一头栽倒在地上。
最后,我是拖着两条腿,一步一步挪到终点的。
那场面,要多狼狈有多狼狈。
到了终点,我一下子瘫倒在地上,大口大口地喘着粗气,感觉自己的肺都要炸了。
我们班同学赶紧跑过来,把我扶到一边休息。
有的给我递水,有的给我擦汗,还有的不停地安慰我。
可我当时心里那个难受啊,觉得自己太丢脸了,明明想得个好成绩,结果却跑成这样。
回到教室后,我一个人坐在座位上,心情特别低落。
我在想,自己怎么这么没用,连个 800 米都跑不好。
广东初中一模作文初中的生活,就像一部精彩的电影,每一帧都充满了色彩和故事。
而在这众多的画面中,那次特别的班级活动,如同影片中的高光时刻,至今仍在我的脑海中清晰放映。
那是一个阳光明媚的日子,天空湛蓝得像被水洗过一样,几朵白云悠然地飘荡着。
班主任走进教室,神秘兮兮地宣布:“同学们,今天咱们要来一场别开生面的活动——校园寻宝!” 话音刚落,教室里瞬间炸开了锅,大家兴奋地交头接耳,眼神中充满了期待。
老师简单地介绍了规则:她在校园的各个角落藏了一些小纸条,纸条上写着不同的“宝贝”名称,我们要分组去找,找到最多“宝贝”的小组获胜。
我们迅速分成了几个小组,我和几个平日里玩得好的小伙伴组成了一队。
活动开始了,我们像一群脱缰的野马,冲出了教室。
校园里的每一个角落都可能藏着“宝贝”,大家的眼睛瞪得像铜铃,不放过任何一个可疑的地方。
我们先来到了操场边的花坛,这里的花花草草长得十分茂盛。
我小心翼翼地拨开枝叶,仔细地搜索着。
“哎呀,这里啥也没有!”同组的小明嘟囔着。
“别着急,再仔细找找。
”我安慰他说。
就在这时,眼尖的小红兴奋地叫起来:“看,我找到了一个!”我们赶紧凑过去,只见她手里拿着一张纸条,上面写着“巧克力一块”。
这可把我们高兴坏了,仿佛已经看到了胜利在向我们招手。
接着,我们又来到了图书馆后面的小花园。
这里有一个小亭子,亭子周围种满了桂花树。
我心想,这么隐蔽的地方,说不定会有惊喜。
于是,我弯下腰,在亭子的凳子下面瞧了瞧,嘿,还真让我发现了一个纸条,上面写着“笔记本一本”。
“太棒啦!”我们欢呼起来。
找着找着,我们来到了学校的车棚。
车棚里停满了自行车和电动车,看起来乱糟糟的。
“这地方能有吗?”小刚有些怀疑。
“找找呗,万一有呢。
”我一边说着,一边在车与车之间的缝隙里搜寻。
突然,我感觉脚下好像踩到了什么东西,低头一看,原来是一张纸条被风吹到了地上。
我捡起来一看,“棒棒糖一支”,哈哈,这可真是意外之喜。
时间一分一秒地过去,其他小组也都有不少收获,我们的压力越来越大。
基础写作Recently, the student union of our school conducted a survey among all the senior students, 2,105 in all in our school on whether you take notes in the class. According to the survey, one fourths of the students have the habit of taking notes and their grades are better. However, 37% of them don’t know how to take notes though they have tried and they expect some instruction from teachers. To make matters worse, 38% students never take notes because they don’t know what note to take. The rusult of the survey is quite worrying and in my opinion, measures should be taken to teach the students what and how to take notes.12分高三(28)班李文雅Recently, the student union did a survey on whether students write down notes in the classes among 2,105 in total in our school. The result indicates that 25% of the students take the notes generally so that they get good grades in study. Besides, 37% of students try to do it but they are poor in the ability, hoping their teachers can give them some guidances. In the same time, what worries us most is that 38% of students never do it while they don’t know what they really needs to write and remember. As we can see, the situation is serious and worrying, so in my view, our school should take measuresat once to improve students’skill in taking the notes.13分高三(9)班吕锦云Recently, Students’Union of our school has conducted a survey regarding the topic “Whether you take notes in the class or not.” amount all the students in our school, in a total of 2105 people. According to the results, there is 25% of the students who always get good marks in the exams are skillful in taking notes. While 37% of the students are attempting to set down the points during the class but lack of guidance, expecting to receive proper suggestion from their teachers. Worse still, there is approximately 40% of them neither take notes nor know how to do it. Considering the worrying phenomenon, I am firmly convinced that teachers are supposed to put more emphasis on teaching students study methods, like how to take notes, improve study efficiency and so on.(12points)—高三(28)李君婷读写任务The author criticizes the behavior as to treat people with moral deficiency with violence. He thinks that such “violent justice” does great harm instead of good to the society.After reading the passage, I feel terribly angry with the attacker. There is no denying the fact that he has hurt the young man physically and mentally. He should takelegal responsibility for the young man. Such violent people should be punished.If I were a passage on the bus, I would stop the attacker from hurting the young man and if I couldn’t stop him, I would call the police. Besides, I would tell the attacker what he did have offend laws.As far as I am concerned, to build a harmonious society, everyone should obey moral values and laws. For example, people are supposed to give others a helping hand when they are in trouble. What’s more, children should be taught to do good deeds and be informed what’s right and what’s wrong. If people don’t obey moral rules, what we should do is to educate them and tell them the importance of helping others, instead of treating them with violence. Violence can’t solve problems at all. It’s everyone’s duty to make contributions to build a …21分高三(28)班李文雅•The passage introduces a current social phenomenon--violence justice by giving us an example that a disabled young man was slapped in the face because he didn’t offer his seat to a woman with a baby on a bus. And the writer shows us bad effects of violence justice.•After reading this piece of news, I regard it unwise for the attackers to preserve so-called moral value, suchas justice by means of violence. It’s a fool thing they act.•If I were a passenger on the bus, I will stand up immediately to stop the attackers from beating the young man who is disabled. And then I will tell all the passengers the fact that the young man is disabled and not unwilling to give a helping hand to the woman. At last, I will encourage the people to preserve moral values in a wise and legal way.•When it comes to building up a harmonious society, I have some suggestions. First, every citizen should obey the laws and preserve moral values. If met with emergency, we can protect ourselves by knowledge. •(李君婷23 points)The news report a disabled people was slapped for not offering a seat for a mother,and the author thinks we shouldn’t use violence for justice which will have a bad effect on society.After reading the news, I’m disappointed about the act of the woman. How can we hurt others, especially a disabled people? Although others can’t do us a favor, he/she shouldn’t be hurt. And I also feel ashamed that other passengers in the car couldn’t offer a seat to a woman with a body.If I were a passenger in that car, I could stand up and offer my seat to the woman. Besides, I will attempt to talk with the woman and tell her that we should be polite.To build a more harmonious society, I have some suggestions. Firstly, the government should take measures to raise the moral values of the people because actions depend on thoughts. Secondly, we should try our best to be polite and kind and remember that violence isn’t the way to solve our problems. Last but not least, we should form the habit of helping others. Everyone in this world will meet troubles some day, so don’t be mean to give a helping hand.Only when we are in a harmonious society can we live better.----高三(16)邱慧莹(21points)。