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9.纪念白求恩【基础知识及相关背景】一、字音及词义：派遣qi n：（政府、机关、团体）指派人到某处做某项工作。
狭xi 隘i：（心胸、所量、见识等）局限在一个小范围里，不宽广，不宏大。
热忱ch n：热情。
忱，真实的情意。
鄙薄：轻视，看不趣。
以身殉x n职：为忠于本职工作而贡献出生命。
拈ni n轻怕重：在工作中挑选轻易的，害怕繁重的。
麻木不仁：极度冷淡，毫不关心。
精益求精：好了还力求做得更好。
见异思迁：看到别的事物就改变了原有的主意。
文中指不安心工作，革命事业心不强。
不足道：不值得一提。
一班：文中是一些的意思。
冷冷清清：文中是冷淡的意思。
二、相关背景：1、关于白求恩白求恩(1890~1939年)，胸外科医师，国际主义战士。
加拿大安大略省格雷文赫斯特镇人。
1916年毕业于多伦多大学医学院，获学士学位。
1922年被录取为英国皇家外科医学会会员。
1933年被聘为加拿大联邦和地方政府卫生部门的顾问。
1935年被选为美国胸外科学会会员、理事。
1935年11月加入加拿大共产党。
1936年冬志愿去西班牙参加反法西斯斗争。
1938年3月，受加拿大共产党和美国共产党派遣，率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队来到延安。
8月，任八路军晋察冀军区卫生顾问。
悉心致力于改进部队的医疗工作和战地救治，降低伤员的死亡率和残废率。
把军区后方医院建设为模范医院，组织制作各种医疗器材，给医务人员传授知识，编写医疗图解手册。
倡议成立了特种外科医院，举办医务干部实习周，加速训练卫生干部。
组织战地流动医疗队出入火线救死扶伤。
为减少伤员的痛苦和死亡，他把手术台设在离火线最近的地方。
11月至1939年2月，率医疗队到山西雁北和冀中前线进行战地救治，4个月里，行程1500余里，做手术300余次，建立手术室和包扎所13处，救治大批伤员。
7月初，回到冀西山地参加军区卫生机关的组织领导工作。
创办卫生学校，培养了大批医务干部；编写了多种战地医疗教材。
10月下旬，在涞源县摩天岭战斗中抢救伤员时左手中指被手术刀割破感染，转为败血症，医治无效，于11月12日凌晨在河北省唐县黄石口村逝世。
纪念白求恩一、章节划分《纪念白求恩》是一篇充满感情的散文，通过不同层次的叙述和议论，展现了白求恩大夫的高尚品质和无私奉献精神。
根据内容，可以将文章划分为以下几个部分：第一部分（第1自然段）：赞扬白求恩同志的国际主义精神。
第二部分（第2-3自然段）：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
第三部分（第4自然段）：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。
第四部分（第5-7自然段）：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神，并从人格、品质、修养、志趣和人生意义五个方面连用五个短语“一个……的人”组成排比句，议论得热情洋溢，诗意盎然，语气充畅，气势非凡。
整篇文章层次分明，逻辑严密，语言精练，感情真挚，是一篇非常优秀的散文。
二、文章赏析《纪念白求恩》是一篇感人至深的散文，展现了白求恩大夫的高尚品质和无私奉献精神。
文章从多个角度对白求恩进行了深入的分析和评价，不仅表达了对他的崇敬和怀念之情，更号召全党学习他的精神，为实现共产主义事业而奋斗。
文章通过描述白求恩的工作环境和工作态度，展现了他的毫不利己专门利人的精神。
在晋察冀边区的艰苦环境中，白求恩以医疗为职业，对技术精益求精，救死扶伤，尽职尽责。
他不怕困难，不避艰险，始终坚持在战场上救治伤员，为中国人民的解放事业作出了巨大贡献。
这种毫不利己专门利人的精神，不仅是白求恩个人的品质，更是共产党员的精神风貌，值得我们学习和传承。
文章通过对比和排比的手法，强调了白求恩的高尚品质和无私奉献精神。
文章中多次使用“极端”、“毫不利己”、“专门利人”等词语来形容白求恩，突出了他的高尚品质和无私奉献精神。
同时，文章还通过对比和排比的手法，将白求恩与其他人进行对比，进一步突出了他的卓越品质和不凡贡献。
这种手法不仅增强了文章的说服力，更让读者深刻感受到白求恩的伟大和崇高。
文章号召全党学习白求恩的精神，为实现共产主义事业而奋斗。
这种号召不仅是对白求恩的崇敬和怀念，更是对全党同志的鞭策和激励。
统编版七年级上册语文第12课《纪念白求恩》知识点一、作者简介毛泽东(1893－1976)，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家。
字润之，笔名子任。
湖南湘潭人。
代表作品有:《沁园春·长沙》《清平乐·蒋桂战争》《采桑子·重阳》《忆秦娥·娄山关》《七律·长征》《清平乐·六盘山》《沁园春·雪》《七律·人民解放军占领南京》《水调歌头·游泳》《卜算子·咏梅》等。
二、故事背景白求恩(1889－1939)，国际主义战士。
加拿大共产党员，胸外科医师。
中国抗日战争爆发后，为了支援中国人民的解放事业，他受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领由加拿大人和美国人组成的医疗队来到中国，于1938年春上到达延安，不久转赴晋察冀边区工作。
他对工作极端负责，对同志对人民极端热忱，以精湛的医疗技术，为中国的抗日军民服务，并培养了大批医务干部，为中国人民的解放事业作出了卓越的贡献。
后因抢救伤员感染中毒，1939年11月12日在河北唐县逝世。
白求恩逝世一个多月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。
三、理解词义派遣:以赋予或给予正式证件或授权的证明文件的方式委派。
殉职:为公务而牺牲生命。
动机:促使人从事某种活动的念头。
狭隘:心胸、气量、见识等不宽广。
极端:事物发展所达顶点。
热忱:热情。
冷清:冷落寂寞;冷静而凄凉。
纯粹:不掺杂其它成分的;无掺合物的;不含添加、替代或异质物质的。
佩服:对某人或某事发自内心的敬仰和崇拜。
高明:见解独到不同凡人，或技艺高超。
鄙薄:鄙视菲薄，轻视。
出路:能够向前发展的途径;摆脱逆境的门路，前途。
拈轻怕重:指接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
漠不关心:态度冷淡，毫不关心。
麻木不仁:本义是肢体麻木，没有感觉。
比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。
这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
精益求精:好了还求更好。
【精选】部编版七年级上册语文《纪念白求恩》课文重要知识讲解一、作者简介毛泽东（1893－1976），伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家。
字润之，笔名子任。
湖南湘潭人。
代表作品有：《沁园春·长沙》《清平乐·蒋桂战争》《采桑子·重阳》《忆秦娥·娄山关》《七律·长征》《清平乐·六盘山》《沁园春·雪》《七律·人民解放军占领南京》《水调歌头·游泳》《卜算子·咏梅》等。
二、故事背景白求恩（1889－1939），国际主义战士。
加拿大共产党员，胸外科医师。
中国抗日战争爆发后，为了支援中国人民的解放事业，他受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领由加拿大人和美国人组成的医疗队来到中国，于1938年春上到达延安，不久转赴晋察冀边区工作。
他对工作极端负责，对同志对人民极端热忱，以精湛的医疗技术，为中国的抗日军民服务，并培养了大批医务干部，为中国人民的解放事业作出了卓越的贡献。
后因抢救伤员感染中毒，1939年11月12日在河北唐县逝世。
白求恩逝世一个多月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。
三、理解词义派遣：以赋予或给予正式证件或授权的证明文件的方式委派。
殉职：为公务而牺牲生命。
动机：促使人从事某种活动的念头。
狭隘：心胸、气量、见识等不宽广。
极端：事物发展所达顶点。
热忱：热情。
冷清：冷落寂寞;冷静而凄凉。
纯粹：不掺杂其它成分的;无掺合物的;不含添加、替代或异质物质的。
佩服：对某人或某事发自内心的敬仰和崇拜。
高明：见解独到不同凡人，或技艺高超。
鄙薄：鄙视菲薄，轻视。
出路：能够向前发展的途径;摆脱逆境的门路，前途。
拈轻怕重：指接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
漠不关心：态度冷淡，毫不关心。
麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉。
比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。
这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
部编人教版语文七年级上册第12课《纪念白求恩》课文讲解《纪念白求恩》课文讲解这是一篇教读课文，在完成单元整体任务方面承担很重要的功能。
既要在人文性方面做足文章，让学生充分学习白求恩的伟大品格，又要在语文能力和阅读策略上使学生获得提升。
从语文素养的培育上看，这篇文章有三方面的价值：其一，训练圈点勾画。
文章内容很精粹，语言简明，要言不烦，线索明晰，几乎没有多余的话语，很适合训练圈点勾画。
文中有些精彩的语句，值得细细品味，可以勾画出来，反复阅读，并写点个人感受；有些句子运用特殊句式，或者运用排比修辞，态度斩钉截铁，旗帜鲜明，充满热情洋溢，可作为文笔精华的内容画出来。
还可以针对文章写作特点，做一些专项的圈点勾画练习。
比如文章叙述、议论和抒情相结合，可以让学生分别圈出相应内容，梳理白求恩的行状、作者对其品质精神的概括、作者对他的情感等；再如，文中多处运用对比，既有正面的对于白求恩精神的阐发，又运用俭省的笔墨描摹反面的典型，可以用不同的线条分别画出正反的内容，通过比较，更好地理解白求恩精神品质的可贵，以及作者弘扬白求恩精神的现实针对性。
其二，思路明晰，条理分明。
课文是一篇纪念性文章，写作思路可概括为“叙—论—颂”，明晰而有条理。
一开始叙述白求恩不远万里支援中国的抗战，由此引出对其国际主义精神的论述；接下来专门论述他毫不利己专门利人的精神，处处结合正反两面展开论述；最后一段，先是叙述与白求恩的交往，暗含未能多多交流的遗憾，接下来抒情，表达个人痛惜之情，最后号召大家学习白求恩精神，用一个排比句高扬其品格而收尾。
这一点的教学，可以结合课后练习一和三完成。
其三，语言鲜明有力，富有说服力。
这是一篇议论文，其语言简练、鲜明、有力，极富说服力和感染力。
表现在句式上，文章的句子铿锵有力，掷地有声，且句式整齐中有变化，富于节奏感。
例如结尾部分，作者运用“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”这样一组排比句，强调了学习白求恩精神的重大意义，感情真挚，句式流畅，极富号召力。
一、引言《纪念白求恩》是七年级上册语文课本中的一篇课文，通过对白求恩医生的生平事迹的讲述，激励学生热爱祖国、努力学习，培养学生的爱国情操和社会责任感。
本文将从课文内容、白求恩医生事迹和对学生的启示三个方面展开阐述。
二、课文内容课文《纪念白求恩》主要讲述了白求恩医生的生平事迹。
白求恩医生是加拿大著名的外科医生，他毕生致力于医疗事业，曾长期在我国从事医疗工作，为我国人民健康事业作出了杰出贡献。
文章以白求恩医生去世后的追悼会为背景，通过人们对白求恩的怀念和对其事迹的回顾，向读者展示了这位伟大医生的高尚品质和无私奉献的精神。
三、白求恩医生事迹1.白求恩医生的早年生活白求恩医生生于加拿大，早年就读于多伦多大学医学院，后赴英国深造。
在英国求医期间，他深受列宁主义思想的影响，开始向社会主义革命及延安医学院学习。
他渴望为工人及贫苦农民服务，这一思想深深烙在了他的心中。
2.白求恩医生来华工作1938年，日寇猖獗，白求恩医生毅然决定来到我国。
他在延安医学院教授外科学，并且帮助我国医生进行了大量手术，使他深受我国人民的尊敬。
在我国进行医疗工作期间，白求恩医生深入西部大凉山、陕南地区，为当地的群众进行医疗救治，使他对我国感情更加深厚。
3.白求恩医生的逝世及其影响1939年，白求恩医生因盲肠炎病逝，年仅41岁。
他的逝世给我国人民带来了沉重的损失，我国人民为此感到无比悲痛。
为了纪念这位伟大的医者，我国人民对其墓地进行了修缮，并建立了白求恩陵园，以示对他的尊敬。
四、对学生的启示1.热爱国家，无私奉献白求恩医生在我国的医疗工作期间，深受我国人民的尊敬，他的无私奉献精神感染了许多人。
学生们要向白求恩医生学习，热爱自己的祖国，积极投身到祖国的建设中去。
2.学习白求恩医生的高尚品质白求恩医生对医学事业孜孜不倦的追求和对社会主义思想的忠诚，展现了他的高尚品质。
学生们要学习他艰苦奋斗、自强不息的精神，做一个对社会有用的人。
3.培养社会责任感白求恩医生为我国人民的健康事业作出了杰出贡献，他的医者精神值得学习。
部编版七上《纪念白求恩》课文详解课前预习一、作品梗概白求恩（1890一1939），国际主义战士、加拿大共产党员、著名的医生。
他率领加拿大美国医疗队，于1938年初来中国，支援中国的抗日战争。
3月底到延安，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。
他对工作极端负责，对同志、对人民极端热忱，以精湛的医疗技术，为中国的抗日军民服务，并培养了大批医务干部。
后在一次为伤员施行急救手术时被细菌感染，1939年11月12日在河北唐县逝世。
白求恩逝世一个多月后的12月21日，毛泽东写下了这篇文章。
二、作者简介毛泽东（1893一1976），字润之，笔名子任，湖南湘潭人。
中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人、书法家。
主要作品有《矛盾论》《实践论》《论持久战》《沁园春·雪》等。
知识重点一、字音词义派遣qiǎn：（政府、机关、团体等）命人到某处做某项工作。
殉xùn职：为公务而牺牲生命。
狭隘ài：心胸、气量、见识等不宽广。
极端duān：表示程度极深。
热忱chén：热情。
纯粹cuì：不掺杂别的成分的。
鄙薄bǐ bó：轻视。
拈niān轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
漠mò不关心：形容对人或事物冷淡，一点也不关心。
麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉。
文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。
见异思迁：看见别的事物就改变原来的主意。
文中指不安心工作，事业心不强。
二、主题概述作者深刻地分析了白求恩的精神品质，把白求恩精神提升到共产主义精神的高度，并且把白求恩的共产主义精神分解为国际主义、毫不利己专门利人和对技术精益求精三个方面，赋予了白求恩精神丰富的内涵，并且号召全党学习白求恩精神。
三、文章结构第一部分（1）：简述白求恩来中国的经历，赞扬了白求恩的国际主义精神。
《纪念白求恩》知识点详解【基础知识精讲】一、需掌握的字的读音殉职（xùn）狭隘（ài）热忱（chén）拈轻怕重（niān）派遣（qiǎn）纯粹（cuì）晋察冀（jì）鄙薄（bǐbó）殖民（zhí）二、掌握下面的多音多义字三、辨析下面的形似字四、词语积累殉职：为公务而牺牲生命。
派遣：（政府、机关、团体等）命人到某处做某项工作。
狭隘：文中指心胸、思想、见识等局限在一个小范围里，不宽广。
热忱：热情。
拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
拈：用两三个手指夹取东西。
冷冷清清：冷寂而凄凉。
文章中是冷淡的意思。
麻木不仁：原意是肢体麻木，感觉不灵。
这里指不关心别人，缺乏热情。
纯粹：文中指单纯地，单单。
漠不关心：不在意，非常冷淡。
精益求精：好了还要求更好。
益：更。
见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。
文中指不安心工作，事业心不强。
迁：变动。
鄙薄：轻视。
不足道：不值得一提。
足：值得。
一班：文中是一些的意思。
实践：文中指实行。
不远万里：不以万里为远。
五、作者简介毛泽东，字润之，笔名子任。
1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。
1976年9月9日在北京逝世。
中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
作品有《论持久战》、《为人民服务》、《矛盾论》、《实践论》等等。
毛泽东的诗词也很有名，例如：《沁园春雪》、《沁园春长沙》、《卜算子咏梅》、《长征七律》等。
六、简介白求恩生平和文章写作的时代背景诺尔曼·白求恩（1890～1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。
1936年随加拿大志愿军赴西班牙支持反法西斯斗争。
1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣，率领由加拿大人和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国援助抗日战争。
《纪念白求恩》文本解读1．时代背景1938年3月，加拿大共产党党员、医生诺尔曼·白求恩率领加拿大美国医疗队抵达延安。
同年4月，白求恩东渡黄河，前往晋察冀边区。
他带着战地医疗队转战多个战场，冒着枪林弹雨，在极端艰难的环境中抢救了成千上万的伤病员。
1939年冬天，白求恩在抗日前线涞源摩天岭抢救伤员时，手指感染中毒医治无效，于1939年11月12日不幸逝世。
延安各界于12月1日为其举行了追悼大会，毛泽东同志亲笔题写了挽词，并于12月21日写下了这篇文章。
2.文题诠释《纪念白求恩》是毛泽东在1939年12月21日为纪念白求恩写的悼念文章。
文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩逝世的深切悼念，高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，并号召全党向白求恩同志学习。
3.文章主旨文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩逝世的深切悼念，高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，并号召全党向白求恩同志学习。
4.内容解读本文的中心论点：每一个中国共产党员都要学习白求恩的共产主义精神。
这一论点有三个分论点：1．每一个中国共产党员都要学习白求恩的国际主义精神。
2．每一个中国共产党员都要学习白求恩毫不利己专门利人的精神。
3．每一个中国共产党员都要学习白求恩对技术精益求精的精神。
本文主要采用对比论证：1．以白求恩同志“对工作的极端的负责任”与“不少人对工作不负责任”相对比；2．以白求恩同志“对同志对人民的极端的热忱”与不少人的“对同志对人民不是满腔热忱”相对比；3．以白求恩同志“对技术精益求精”与一班人“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路”相对比。
通过对比，既使白求恩同志的精神表现得非常鲜明，又显示出学习白求恩精神的必要性和重要性。
本文叙事简洁，作为一篇议论性的悼念文章，一般都有叙事的内容，这既是表达悼念之情所必要的，又作为展开议论的事实论据。
《纪念白求恩》知识点详解【基础知识精讲】一、需掌握的字的读音殉职（xùn）狭隘（ài）热忱（chén）拈轻怕重（niān）派遣（qiǎn）纯粹（cuì）晋察冀（jì）鄙薄（bǐbó）殖民（zhí）二、掌握下面的多音多义字三、辨析下面的形似字四、词语积累殉职：为公务而牺牲生命。
派遣：（政府、机关、团体等）命人到某处做某项工作。
狭隘：文中指心胸、思想、见识等局限在一个小范围里，不宽广。
热忱：热情。
拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
拈：用两三个手指夹取东西。
冷冷清清：冷寂而凄凉。
文章中是冷淡的意思。
麻木不仁：原意是肢体麻木，感觉不灵。
这里指不关心别人，缺乏热情。
纯粹：文中指单纯地，单单。
漠不关心：不在意，非常冷淡。
精益求精：好了还要求更好。
益：更。
见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。
文中指不安心工作，事业心不强。
迁：变动。
鄙薄：轻视。
不足道：不值得一提。
足：值得。
一班：文中是一些的意思。
实践：文中指实行。
不远万里：不以万里为远。
五、作者简介毛泽东，字润之，笔名子任。
1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。
1976年9月9日在北京逝世。
中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
作品有《论持久战》、《为人民服务》、《矛盾论》、《实践论》等等。
毛泽东的诗词也很有名，例如：《沁园春雪》、《沁园春长沙》、《卜算子咏梅》、《长征七律》等。
六、简介白求恩生平和文章写作的时代背景诺尔曼·白求恩（1890～1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。
1936年随加拿大志愿军赴西班牙支持反法西斯斗争。
1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣，率领由加拿大人和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国援助抗日战争。
《纪念白求恩》知识讲解梳理运用作者与背景毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭韶山冲人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，诗人、书法家。
他在文学上有很高的造诣，一生中创作了大量诗词。
其诗词作品气魄雄浑，意境开阔，描绘出中国革命的壮丽画面，表现了一位伟大革命家的情怀。
作品收入《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词集》。
本文选自《毛泽东选集》第二卷（人民出版社1991年版）。
1937年“卢沟桥事变”爆发后，为了帮助中国的抗日战争，诺尔曼·白求恩受加拿大共产党派遣，率领由加拿大人和美国人组成的医疗队，不远万里，来到中国，1938年到达延安，后来到五台山工作。
在那里，他用自己精湛的医疗技术，挽救了一个又一个战士的生命。
白求恩对工作极端负责，对同志对人民极端热忱，以精湛的医疗技术，为中国的抗日军民服务，并培养了大批医务干部，为中国人民的解放事业作出了卓越的贡献。
后因抢救伤员感染病毒，医治无效，于1939年11月12日在河北省唐县逝世。
在白求恩逝世一个多月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章以示怀念。
知识积累1.殉．（xùn）职：为公务而牺牲生命。
2.热忱．（chén）：热情。
3.拈．（niān）轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
拈，用两三个手指夹取东西。
4.冷冷清清：这里是冷淡的意思。
5.麻木不仁：原意是肢体麻木，感觉不灵。
这里指不关心别人，缺乏感情。
6.精益求精：好了还追求更好。
益，更。
7.一班：文中是一些的意思。
8.见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。
这里指不安心工作，事业心不强。
迁，变动。
9.鄙．（bǐ）薄：轻视。
10.不足道：不值得一提。
11.派遣．（qiǎn）：委派，打发。
12.动机：促使人从事某种活动的念头。
13.纯粹．（c uì）：不搀杂别的成分。
本课中指白求恩高尚的人格是纯粹的。
14.漠不关心：态度冷淡，一点也不关心。
15.低级趣味：庸俗的情趣。
考题例析1.（2015·福建漳州中考）综合性学习。
“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。
为弘扬中华传统文化，某校九年级（1）班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。
【活动一·材料探究】材料1：汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。
材料2：汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感，是书法家一生学识人品的反映。
颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。
材料3：三幅不同字体的书法作品。
颜真卿楷书王羲之行书张旭草书（1）请概括以上三则材科的主要信息。
（2）“文房四宝”指的是：。
2.（2015·内蒙古呼和浩特中考）综合性学习。
学校开展诗词诵读活动，参加这项活动的有知名的研究毛泽东诗词的专家，听说他不仅要朗诵毛泽东的《沁园春·雪》，还要请同学们回答问题。
如果他问你下面这些问题，你怎样回答？北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（1）这首词分为上下两阕，请写出上阕的最后一句。
（2）这首词的下阕是“惜”字统领下文，到哪句为止？请你把这个句子写下来。
（3）这首词上阕的前几句写了眼前的实景（现实景象），后几句写的是虚景（想象景象）。
请把写虚景（想象景象）的句子写出来。
（4）这首词下阕中的“略输文采”与“稍逊风骚”含义相同吗？请写出理由来。
（5）这首词上阕与下阕主要运用的表达方式分别是什么？（各写一种）（6）请写出这首词中既是对偶又是比喻的句子。
解析：1. 本题考查文化常识及材料的概括能力。
（1）汉字书法是富有美感的艺术；汉字书法是书法家一生学识人品的反映；汉字书法字体多样；汉字书法字体风格各异。
（2）笔墨纸砚。
2.本题考查诗歌的鉴赏评价。
第三题，抓住“显示镜像”“想象景象”，了解其含义，根据要求摘录句子；第五题，在了解五种表达方式的基础上进行分析。
（1）分外妖娆（2）只识弯弓射大雕（3）须晴日，肴红装素裹，分外妖娆。
（4）①含义相同。
②“略输”与“稍逊”都是稍差之意，“文采”与“风骚”部指广义文化。
（5）描写；议论（6）山舞银蛇，原驰蜡象课文讲解理解主旨本文概括叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常的经历，高度评价了他的国际主义、毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神，并号召每一个共产党员学习他的这种精神。
理清结构写作特色1.对比论证，鲜明有力。
第2段里的对比明显，白求恩同志“对工作的极端的负责任”与“不少的人对工作不负责任”相对比；白求恩同志“对同志对人民的极端的热忱”与不少的人“对同志对人民不是满腔热忱”相对比，一正一反，分外鲜明。
第3段运用对比的手法，笔法又显得灵活。
把批评那一班人的见异思迁，鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的内容组织到一个议论性的句子里去。
通过对比，既使白求恩同志的精神表现得非常鲜明，又显示出学习白求恩精神的必要性和重要性。
2.叙议结合，以议为主。
1、3、4段都是先叙后议。
第2段分三个层次来写：第一层从开头到“每个共产党员都要学习他”，从正面介绍白求恩同志毫不利己专门利人的精神；第二层从“不少的人对工作不负责任”到“至少不能算一个纯粹的共产党员”，拿“不少的人”跟白求恩做对比，突出白求恩的高尚；第三层从“从前线回来的人说到白求恩”至最后，侧面介绍白求恩“毫不利己专门利人”精神的感人之深。
进一步支持了论点，并发出号召，重申论点。
3.语言凝练，准确流畅。
首先是成语的运用。
本文篇幅虽短，用的成语却有十多个，如“拈轻怕重”“麻木不仁”“精益求精”等。
这些成语的运用使得文章的语言简洁凝练。
其次是流畅的句式。
本文句式齐整中有变化，富于节奏感，读起来铿锵有力，生动流畅。
排比、设问的运用对于行文的流畅起到了重要的作用。
例如文章最后的一组排比句特别能体现句式的流畅。
再次是准确而灵活的遣词造句。
细读本文，可以发现作者的遣词造句准确而又灵活。
例如，作者三次提到白求恩的人生态度，第2段说的是“毫不利己专门利人”，而在第1段说的是“毫无利己的动机”，第4段说的是“毫无自私自利之心”，相同的意思，不同的表达，却又不能互换。
把握重点1.为什么白求恩又是受加拿大共产党的派遣，又是受美国共产党的派遣？白求恩同志当时和一位加拿大护士、一位美国医生组成加美医疗队来到中国，帮助中国的抗日战争，因此说他是“受加拿大共产党和美国共产党的派遣”。
2.在《纪念白求恩》一文中，毛泽东同志高度赞扬白求恩什么样的精神？毛泽东同志赞扬了白求恩同志的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神以及对技术精益求精的精神。
3.毛泽东同志说：“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
”这是一个什么句式？在文中有什么作用？这个句子是连用两个双重否定句式。
它在文中的作用是有力地强调每个人都佩服，每个人都感动，无一例外的事实，这比一般的陈述句式更显得斩钉截铁不可动摇，给人以更加深刻、鲜明的印象。
4.文中“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”这句话运用了什么修辞方法，有什么作用？又如何理解这句话呢？这句话运用了排比的修辞方法，强调了学习白求恩同志精神的重要意义，感情真挚，句式流畅，极富号召力。
句中的“高尚”指人格，“纯粹”指品质，“有道德”指修养，“脱离了低级趣味”指志趣，“有益于人民”指人生意义，想具有这五个方面的人，就必须拥有一个条件，即共产主义精神。
语气十分有力，意味深长。
5.这篇文章采用了夹叙夹议，以议为主的表达方式，有什么好处？结合课文具体说明。
夹叙夹议，以议为主是本文写作特点之一。
第①自然段，“白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争……不远万里，来到中国。
”这部分叙述简要介绍这位国际主义战士与中国人民交往中最重要的情况，使文章情理并茂，也为下文议论的展开提供了事实基础，引出关于国际主义精神的论述。
从“一个外国人”到本段结束，全都是议论。
揭示出白求恩同志的精神实质，透辟地论述了国际主义的内容，并指出我们也要实践列宁主义路线。
又如第②自然段，分析白求恩同志毫不利己专门利人的精神表现在两个方面，“对工作极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
”这属于“议”。
准确完整地表明了这位共产主义者的人格风貌，表明作者对白求恩的高度赞美。
“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，凡亲自身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
”叙述的这两件事都表明白求恩精神感人之深，影响之大。
使所“议”的问题由所叙事例加以证实，使本段议论中心的理由更加充实。
以上两例说明，夹叙夹议，以议为主，好处有二：一是可以使“议”的问题用“叙”的事实加以证明，理论性的问题可以充分展开，讲深讲透，以理服人；二是可以使文章情理并茂，分外感人，增强说服力。
拓展阅读白求恩的故事l938年初，加拿大著名的胸外科专家白求恩大夫到中国来了。
他不仅带来了大批药品、显微镜、X 光镜和一套手术器械，最可宝贵的是，他带来了高超的医疗技术，惊人的组织能力和对中国革命战争事业的无限的热忱。
他到达晋察冀边区后方医院后，第一周内就检查了520个伤病员，他们大部分是在平型关战斗中负伤的。
第二周白求恩大夫就开始施行手术。
四个星期的连续工作，使147个伤病员很快又带着健康的身体回到前线。
从此，哪里有伤员，白求恩大夫就出现在哪里。
在晋察冀的一次战斗中，他曾经连续69个小时为115名伤员动了手术。
他的手术台，曾经安在离前线五里地的村中小庙里，大炮和机关枪在平原上咆哮着，敌人的炮弹落在手术室后面，爆炸开来，震得小庙上的瓦片格格地响。
白求恩大夫却在小庙里紧张地动着手术。
他不肯转移，他说：“离火线远了，伤员到达的时间会延长，死亡率就会增高。
战士在火线上都不怕危险，我们怕什么危险?”两天两夜，他一直在手术台上工作着，直到战斗结束。
为了保住伤员的性命，白求恩大夫把自己的鲜血输给了中国战士。
他愉快地称自己是万能输血者，因为他是O型血。
他还拿出自己带来的荷兰纯牛乳，亲自到厨房煮牛奶，烤馒头片，端到重伤员面前。
看着他们贪婪地吃下去，微笑浮在白求恩的脸上。
一次，给一个头部中弹后引起感染的伤员做手术，匆忙之中，他竟忘记戴橡皮手套。
