人教七年级语文上(2017部编版)第二单元单元测试卷含答案

第二单元测试卷

一、积累运用(26分)

1.(4分)下列加点字注音有误的一项是()

A. 流转(zhuǎn)雪骤（zhòu) 烂漫(làn) 菡萏(dàn)

B. 心绪(xù) 敧斜(qī)诀别(jué) 絮絮叨叨(xù)

C. 荫蔽(yīn)粼粼(lín) 并蒂(tì) 翻来覆去(fù)

D. 姊妹(zǐ)分歧(qí) 央求(yāng)尊君在不(fǒu)

【分析】本题考查字音。要熟记拼写规则,形似字,误读字、生僻字更要注意

【解答】A.正确;

B.正确;

C.“并蒂(tì)”读作“dì”;

D.正确;

故选:C。

2.(4分)下列句子中加点词语解释正确的一项是()

A.我决定委屈儿子。(受到不应有的指责或待遇)

B.秋风中各色菊花正开得烂漫。(坦率自然,毫不做作)

C.雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。(慈祥、爱怜)

D.撒盐空中差可拟。(差一点可以相比)

【分析】本题考查学生对字词的理解能力。在平时的学习中,学生

要通过积累常用的词语,能够掌握常用词语的含义(包括本义、引申义、比喻义等)并能正确运用,并在具体语境中进行辨析与使用。词语运用时应注意语意轻重、范围大小、

使用对象、语体色彩、感情色彩、搭配关系等方面。

【解答】A.错误。“委屈”结合语境分析应理解为“让某人收到不公平的待遇”;

B.错误。“烂漫”释义有,1意为颜色鲜明而美丽。例词:山花烂漫。2为坦率自然,毫不做作。结合语境分析看应是“意为颜色鲜明而美丽”;

C.正确;

D.“差可拟”是“差不多可以相比”的意思,不是差一点相比。

故选:C。

3.(4分)下列句子中加点成语使用不正确的一项是()

A.今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去,一脸不快。

B.爸爸涨工资了,妈妈喜出望外地说:“咱老百姓,今儿个真高兴!真

高兴!”

C.导游把我们分成两组,爬山的爬山,玩水的玩水,大家各得其所。

D.我们班的张伟是个名副其实的“书虫”,吃饭时他都抱着书在看。

【分析】解答此题的关键是掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。

【解答】A.翻来覆去:现用来形容一次又一次,多次重复。不符合语境;

B.喜出望外:因遇到意外的喜事,心中非常高兴。也指感觉特别的兴奋,不在原来的意料之中。符合语境;

C.各得其所:指每一个人或事物都得到合适的安顿;每个人都得到他自己所需要的东西,符合语境;

D.名副其实:名声或名义和实际相符。符合语境。

故选:A。

4.(4分)填入横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()

我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;______,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就

是整个世界。

A.儿子毕竟幼小,虽然很胖

B.儿子毕竟很胖,即使幼小

C.儿子尽管很胖,毕竟幼小

D.儿子虽然很胖,毕竟幼小

【分析】此题考查语言的简明、连贯、得体,即语言表达要适合形式和结构的特点和需要。

【解答】本题考查的是语言的连贯,解答这道题我们要整体阅读语段,把握大意,再看局部,照顾前后句。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重。下句应该说儿子,根据前后句式一致所以D最恰当。

故选:D。

5.(4分)下列文学常识搭配有误的一项是()

A.《世说新语》﹣﹣刘义庆﹣﹣汉朝

B.《秋天的怀念》﹣﹣史铁生﹣﹣当代

C.《金色花》﹣﹣泰戈尔﹣﹣印度

D.《繁星》﹣﹣冰心﹣﹣现当代

【分析】本题考查文学常识。主要考查作家作品等知识

【解答】A.《世说新语是》南朝宋时期人;

6.(6分)班级开展“我为朋友解忧愁”活动,请你积极参与。

(1)李松缺乏人生理想,没有学习热情,总觉得能拿到初中毕业证书

就行了,朋友们想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以

作为规劝的材料?

①淡泊以明志,宁静以致远。②少壮不努力,老大徒伤悲。③志当存

高远。④伟大的理想,只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(齐万

尼奥罗)⑤没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。(陀思妥耶夫斯基)可以用来规劝李松同学的三则名言警句是

②③⑤。(只填序号)

(2)你和好友王红一起参加市团委举办的一次大型演讲比赛,你获得

了一等奖,而王红只获得了优秀奖,她很伤心。这时,你会如何安慰她?

【分析】第一小题考查根据主题选择材料。第二小题考查语言表达。

【解答】(1)由题意可知,本题中规劝的目的是劝说李松树立远大理想,增强学习热情,好好学习,争取学有所成。根据这个主题可知,第二则,第三则和第五则适合用来作劝说的材料。第一则材料所讲为个人的修养,

第四则所讲为实现理想的过程中一定会有斗争和牺牲,所以并不适合。

(2)本题考查语言表达。由题意可知,本题劝说的对象是王红。原因

是你得了一等奖,而她只得了优秀获。目的是安慰她。拟写时,可围绕只

要有信心,下次你也会得一等奖来表述,要有称呼和问候语,语气要委婉

有激励性,便于对方接受和提起信心。

答案:

(1)②③⑤

(2)示例:王红,不要气馁,你也很优秀,只要你有信心,我相信下次得一等奖的一定是你。

二、阅读理解(44分)

7.(22分)

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1．解释下列加粗词。

①俄而雪骤_______________

②公欣然曰_______________

③撒盐空中差可拟_______________

④未若柳絮因风起_______________

2．翻译。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。