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高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列1004(共四篇)

高考英语应用文写作练习与讲解

一、图表分析

为了解学生周末用餐的情况,你的学校进行了一次相关的调查,下表是这次调查的结果。请你根据该表格中的数据,以“Convenience Food or Fresh Food on Weekends?”为题写一篇短文,

置作答。

Convenience Food or Fresh Food on Weekends?

Recently, our school conducted a survey, which aims to figure out how the students enjoy their weekend dinner.

写作注意要点

1.基本时态为一般现在时。

2.写作思路:三段论。第一段原文本已给出;第二段根据图表对学生周末用餐选择情况进行概述(要点1);第三段对数据进行简单的分析(要点2)并说明你的想法(要点3)。

【参考范文】

Convenience Food or Fresh Food on Weekends?

Recently, our school conducted a survey, which aims to figure out how the students enjoy their weekend dinner.

It comes as no surprise that half of the students surveyed prefer fresh food prepared at home, which is healthier and more delicious. 32% of the students choose to dine out in restaurants, while only 14% order takeouts. Even fewer are those who favor prepared store-bought food, with less than 5 percent.

Obviously, fresh food, which is what I have a preference for, is more favorable than convenience food on weekends. Not only can I have a good taste of the dishes my mother cooks for me, I can also enjoy the time with my parents and communicate with them about my experiences in school. (105 words)

【中文翻译】

最近,我们学校进行了一项调查,目的是弄清楚学生们是如何享受周末晚餐的。

毫不奇怪,有一半的学生都喜欢居家用餐,毕竟家里的菜更健康、更可口。有32%的学生喜欢去饭馆吃饭,点外卖的学生就没有那么多了,只有14%。去商店里买预制食品的学生就更少了,不超过5%。

很明显,学生周末更喜欢吃新鲜食品,而非便利食品。在我而言,我也更喜欢在家吃新鲜食品,因为我不但可以品尝到妈妈为我做的爱心菜,还能享受难得的和父母共处时光,和他们交流学校的所见所闻。

【参考范文解析】

1.应用文写作前三步骤:

(1)审题判定文体为图表分析;

(2)因文体是图表分析,故作者身份不必交代;

(3)因文本主体部分为图表概述和分析,故本文总体时态定调为一般现在时。

2.本文的亮点:

(1)It comes as no surprise that毫不奇怪;

(2)Even fewer are ...表语提前产生完全倒装结构;

(3)favor此处作动词用,意为“更倾向于,偏爱”;

(4)have a preference for更喜欢,偏爱;

(5)Not only can I ...否定词置于句首产生部分倒装结构。

二、发言稿:死记硬背对英语学习是否管用

假定你是李华。近期,你班英语课堂上进行了主题为“Whether frequency repetition plays a key role in learning English?”的讨论,请你代表小组作简要发言,内容包括:1.讨论的主题;2.简要概括;3.对你的启发。

注意:1.写作词数应为80左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Dear classmates,

Thanks for listening!

写作注意要点

1.基本时态为一般现在时。

2.写作思路:三段论。第一段介绍讨论主题(要点1);第二段简要概括讨论内容(要点2);第三段“我”的启发(要点3)。

【参考范文】

Dear classmates,

As we all know, opinions vary on whether frequency repetition plays a key role in learning English, about which our class had a heated discussion today.

Some students hold the view that no method is better than frequency repetition in learning a language, with no exception for English learning. Other students, however, argue that frequency repetition is boring. They insist that they will be turned off by such method, ending up getting half the result with twice the effort.

The discussion gives me a real insight into the fact that learning English requires patience, perseverance as well as the right method. (101 words)

Thanks for listening!

【中文翻译】

亲爱的同学们:

大家知道,死记硬背对于英语学习是否起到关键作用一直众说纷纭。今天我们班就此开展了激烈讨论。

有的同学认为死记硬背是语言学习的不二法门,学习英语也不例外。其他同学则认为死记硬背枯燥无味,会让他们失去对英语学习的兴趣,最后只能事倍功半。

此次讨论也让我进一步明白了学习英语需要的不仅仅是耐心和毅力,也需要正确的方法。

感谢聆听!

【参考范文解析】

1.应用文写作前三步骤:

(1)审题判定文体为发言稿;

(2)因文本是发言,故李华的身份不必交代;

(3)因文本主体部分为介绍死记硬背是否对英语学习有帮助,故本文总体时态定调为一般现在时。

2.本文的亮点:

(1)as we all know众所周知,as引导定语从句;

(2)opinions vary on ...对于某事众说纷纭;

(3)hold the view that认为...;

(4)no method is better than否定词+比较级=肯定意义的最高级;

(5)with no exception for...也不例外;

(6)however用作插入语;

(7)argue持反对意见的人发表观点时的表达;

(8)be turned off对...失去了兴趣;

(9)end up doing最终做某事;

(10)get half the result with twice the effort事倍功半;

(11)give sb a real insight into让某人真正理解。

三、分享信:交换生选科困惑

假定你是高一新生李华,你的同校交换生Mike给你写邮件,表达对于选科的困惑,不知道应该选物理还是选历史,想问你的看法,请你给他回复邮件,要点如下:1.表示理解并安慰;2.分析选科应该根据什么;3.分享自己的选科想法以提供参考。

注意:1.词数80左右;2.开头和结尾已给出,不计入总词数;3.可以适当增加细节,以使行文连贯。

Dear Mike,

Yours sincerely,

Li Hua

写作注意要点

1.基本时态为一般现在时。

2.写作思路:三段论。第一段表示理解并安慰(要点1),开门见山表明写作目的——分享;第二段分析选科依据及分享自己选科想法(要点2&3);第三段期待做出合适的选择。

【参考范文】

Dear Mike,

I’m sorry to learn that th e course selection has been a headache for you. It is actually not uncommon among our peers, so just take it easy. I am writing to share my opinion with you.

Interest always comes first while choosing a subject, because you can't learn the subject well without interest. It is also preferable to choose one that you are good at, which can therefore build up your confidence in learning and help you adapt to the new pace of learning as soon as possible.

The longest journey starts with a single step. Looking forward to your best choice that suits you. All the best! (108 words)

Yours,

Li Hua

【中文翻译】

亲爱的麦克,

得知你对选物理还是历史产生困惑,这其实对于我们同龄人而言是普遍现象,所以你不用太担忧。我写信和你分享一下我的看法。

在选科时,兴趣总是排在第一位的,因为没有兴趣你就不可能学好这门学科。其次,你要看到哪一门学科是你的优势学科,这可以增加你学习的信心,帮助你尽快适应新的学习节奏。

千里之行,始于足下。希望你能够做出适合你的科目选择。祝一切顺利!

李华

【参考范文解析】

1.应用文写作前三步骤:

(1)审题判定文体为分享信;

(2)因对方是交换生,故李华身份不必交代;

(3)因文本主体部分为分享选科的想法,故本文总体时态定调为一般现在时。

2.本文的亮点:

(1)learn that得知;

(2)have been a headache for sb对某人而言是头疼的事情;

(3)It is actually not uncommon ...双重否定表示肯定;

(4)take it easy放松,慢慢来;

(5)... always comes first某事总是排在第一位的;

(6)you can't learn the subject well without interest双重否定;

(7)It's also pfreferable to do sth做某事也是更可取的;

(8)therefore因此;

(9)adapt so ...适应;

(10)The longest journey begins with a simple step.千里之行,始于足下。

四、投稿:改进我们的书写

假定你是李华,你校英语报即将举办题为“Improving Our Handwriting”的征文活动。请你写一篇短文参赛,内容包括:1.好的书写的益处;2.改进书写的技巧。

要求:1.词数80左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Improving Our Handwriting

写作注意要点

1.基本时态为一般现在时。

2.写作思路:一段论。先分析书写的好处(要点1),再提出改进书写的技巧(要点2),最后指明熟能生巧,坚持就是胜利。

【参考范文】

Good handwriting, as is known to all, leaves a good impression on people. It will particularly have a great impact on our results in the exam. In fact, good handwriting really makes a big difference in both our life and study. Therefore, we should improve our handwriting. It always comes first to choose a font style suitable for us to imitate. Choosing a right pen is also preferable. Practice always makes perfect. Our efforts will pay off as long as we keep training. (83 words)

【中文翻译】

大家下午好!我们的外教Lucy老师返回美国。今天,我们在这里为她举行欢送会。

改进我们的书写

众所周知,字写得漂亮,可以给人留下良好的印象,尤其是在考试中会对我们的成绩产生很大影响。事实上,无论是在生活还是学习中,好的书写真的非常重要。因此,我们应该改进我们的书写。首先我们要选取一种适合我们的字体风格去模仿。其次,我们要选取合适的书写工具。熟能生巧,只要坚持训练,我们的努力一定会有回报的。

【参考范文解析】

1.应用文写作前三步骤:

(1)审题判定文体为投稿;

(2)因文体是投稿,故作者身份在正文中不必交代;

(3)因文本主体部分为介绍好的书写的益处及如何来提高书写技能,故本文总体时态定调为一般现在时。

2.本文的亮点:

(1)as is known to all用作插入语,意为“众做周知”;

(2)have a great impact on对...造成巨大影响;

(3)make a big difference in在某方面产生巨大影响;

(4)It always comes first to do sth做某事总是排在最前面的;

(5)... is also preferable某事也是更好的;

(6)pay off得到回报。

2024届高考英语复习写作 训练(含答案)

2024届高考英语复习写作训练(含答案)写作训练 (一) 假定你是李华,你的英国朋友John来信向你了解中国音乐。请给他回一封电子邮件,内容包括: 1.你喜欢的中国音乐类型。 2.喜欢的原因。 注意: 1.写作词数应为80左右; 2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________ (二) 假定你是李华,你的朋友Jack收到邀请,要去中国和他的朋友一起过元宵节,写信向你询问有关习俗。请给他回信,内容包括: 1.元宵节简介; 2.元宵节的传统习俗。

注意: 1.词数80左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 参考词汇:元宵节the Lantern Festival ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________ (三) 假定你是李华,你校交换生Jack发来邮件邀约你暑假去法国旅游。请你给他回封邮件,内容包括: 1. 你不能去国外旅游的原因; 2. 你的旅游地点建议。 注意: 1. 写作词数应为80左右; 2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 Dear Jack, ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列1004(共四篇)

高考英语应用文写作练习与讲解 一、图表分析 为了解学生周末用餐的情况,你的学校进行了一次相关的调查,下表是这次调查的结果。请你根据该表格中的数据,以“Convenience Food or Fresh Food on Weekends?”为题写一篇短文, 置作答。 Convenience Food or Fresh Food on Weekends? Recently, our school conducted a survey, which aims to figure out how the students enjoy their weekend dinner. 写作注意要点 1.基本时态为一般现在时。 2.写作思路:三段论。第一段原文本已给出;第二段根据图表对学生周末用餐选择情况进行概述(要点1);第三段对数据进行简单的分析(要点2)并说明你的想法(要点3)。 【参考范文】 Convenience Food or Fresh Food on Weekends? Recently, our school conducted a survey, which aims to figure out how the students enjoy their weekend dinner. It comes as no surprise that half of the students surveyed prefer fresh food prepared at home, which is healthier and more delicious. 32% of the students choose to dine out in restaurants, while only 14% order takeouts. Even fewer are those who favor prepared store-bought food, with less than 5 percent. Obviously, fresh food, which is what I have a preference for, is more favorable than convenience food on weekends. Not only can I have a good taste of the dishes my mother cooks for me, I can also enjoy the time with my parents and communicate with them about my experiences in school. (105 words) 【中文翻译】 最近,我们学校进行了一项调查,目的是弄清楚学生们是如何享受周末晚餐的。 毫不奇怪,有一半的学生都喜欢居家用餐,毕竟家里的菜更健康、更可口。有32%的学生喜欢去饭馆吃饭,点外卖的学生就没有那么多了,只有14%。去商店里买预制食品的学生就更少了,不超过5%。 很明显,学生周末更喜欢吃新鲜食品,而非便利食品。在我而言,我也更喜欢在家吃新鲜食品,因为我不但可以品尝到妈妈为我做的爱心菜,还能享受难得的和父母共处时光,和他们交流学校的所见所闻。 【参考范文解析】 1.应用文写作前三步骤: (1)审题判定文体为图表分析; (2)因文体是图表分析,故作者身份不必交代; (3)因文本主体部分为图表概述和分析,故本文总体时态定调为一般现在时。 2.本文的亮点: (1)It comes as no surprise that毫不奇怪; (2)Even fewer are ...表语提前产生完全倒装结构;

高中英语2024高考复习应用文写作练习与讲解(回复信+感谢信+投稿)

高考英语应用文 写作练习与讲解 一、回复信:分享万米接力赛 (湖南省长沙市长郡中学2024届高三暑假作业检测卷) 假定你是李华,你的英国朋友David发来邮件想了解你们学校近期举行的万米接力赛的情况。请给他回复邮件,内容包括:1.比赛目的;2.时间和地点;3.过程及意义。 注意:1.写作词数应为80左右。 1.基本时态为一般过去时。 2.写作思路:三段论。第一段开门见山说明写作目的——分享学校万米接力赛;第二段写比赛目的(要点1)、时间和地点(要点2)以及比赛过程和意义(要点3);第三段期待回复。 【参考范文】 Dear David, Glad to receive your letter, in which you asked about the 10,000-meter relay race held by our school, I'd like to share it with you. Last Tuesday afternoon witnessed the relay race at the school's playground with the purpose of enriching the school's sports culture and cultivating students' teamwork spirit and collective sense of honor. On the running track, out rushed the players in pursuit of victory with the starting gun going off, and the whole field immediately boiled up, refueling and cheering one after another. Not only did the competition demonstrate the students' youthful vigor and vitality, it also enhanced the unity of the class. What about any activities in your school? Looking forward to your sharing. (119 words) Yours, Li Hua 【中文翻译】 亲爱的大卫: 很高兴收到你的来信。你在信中询问我们学校近期举办的万米接力赛,那我就和你分享下相关情况。 此次接力赛于上周二下午在校田径场举行,旨在丰富学校的运动文化,培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。赛场上,随着发令枪响,选手们冲出起跑线求胜,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏。此次活动充分展现了同学们的青春风采与活力,也增强了班级的凝聚力。 你们学校有什么精彩活动吗?期待你的分享。 李华 【参考范文解析】 1.应用文写作前三步骤: (1)审题判定文体为回复信; (2)因两人是朋友关系,故李华身份不必交代; (3)因文本主体部分为分享近期举办的万米接力赛,故本文总体时态定调为一般过去时。 2.本文的亮点: (1)witness运用无灵主语结构; (2)with the purpose of目的是...; (3)out rushed ...运用完全倒装结构; (4)in pursuit of追求; (5)boil up沸腾; (6)refiling and cheering ...分词短语作状语,加油和欢呼声(此起彼伏); (7)Not only did ...否定词置于句首产生部分倒装结构。

高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解1001(共8篇)

高考英语应用文写作练习与讲解 一、介绍信:介绍一位最敬佩的科学家 假定你是李华,你的英国朋友Jim发邮件询问你最敬佩的科学家。请你回复邮件,内容包括:1.人物简介;2.敬佩的原因。 注意: 1.词数80左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 【写作注意要点】 1.基本时态为一般现在时和过去时。 2.写作思路:三段论。文章首段寒暄+开门见山说明最敬佩的科学家;人物简介+敬佩的原因(要点1&2);第三段期盼早日回信。 【写法指导】 1.因原文本提及两人朋友关系,故Li Hua身份不必交代。 2.由于本文介绍的是科学家,选材上建议选取课文中出现过的几位人物,如袁隆平、钱学森、霍金等,以避免因为词汇量不足无法用英语表达的尴尬。 【亮点词汇】 (1)top priority首选,首先考虑的人或事; (2)ever in China新中国有史以来; (3)end up as最终成为; (4)is acknowledged universally举世公认。 二、邀请信:邀请外教参加校艺术节 假如你是李华,你校将举办艺术节。请写封邮件邀请你校外教David参加。内容包括: 1.写信目的; 2.时间、地点; 3.活动安排。 注意: 1.词数80左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 【写作注意要点】 1.基本时态为一般将来时。 2.写作思路:三段论。第一段开门见山交代写作目的(要点1);第二段交代时间、地点(要点2)和活动安排(要点3);第三段期盼早日回信。 【写法指导】 1.因Jim是学校外教,故Li Hua身份要交代。 2.由于80词数的要求,可在介绍完活动后增加活动可能带来的感受,以丰富内容。 【亮点词汇】 (1)enthusiast热衷者,爱好者; (2)range from ...to ...从...到...(范围); (3)expose ...to ...使...体验...; (4)give you a fantastic audio-visual feast带给你一场精彩的视听盛宴。 (5)involvement参加。 三、报道:交换生参观历史博物馆 假定你是校英文报小记者,上周日,你校学生会带领交换生参观了当地的历史博物馆。请你以A Visit to the History Museum为题写一篇新闻报道,要点如下: 1.参加人员; 2.活动经过; 3.活动意义。

高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解( 回复信+建议信+报道)

高考英语应用文写作练习与讲解 一、回复信:做英国学生北京之旅导游 (2022江苏省启东中学月考) 假定你是李华,最近在论坛上看到一位名叫Frank的英国学生发的帖子,他提到自己喜欢中国文化,计划下个月到北京旅游,希望找一名中国学生做导游,你有意向帮助他。请你根据所给要点用英文给他写一封电子邮件。要点如下:1.写信目的;2.你的计划;3.期待回复。 注意:1.写作词数应为80左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。 写作注意要点 1.基本时态为一般现在时。 2.写作思路:三段论。第一段开门见山说明写作目的——提出愿意帮助做北京之旅的导游(要点1);第二段写北京旅游的计划(要点2);第三段期待回复(要点3)。 【参考范文】 Dear Frank, I am Li Hua, a freshman from Jiangsu, China. Learning from a post online that you are scheduled to travel to Beijing and want a Chinese student as a tour guide, I’m willing to help out. Given that you are an enthusiast about Chinese culture, I will show you around the most famous cultural attractions in Beijing, such as the Forbidden City , an imperial palace in China, Yuanmingyuan, the Garden of Gardens, and the Great Wall, one of the wonders of the world. Beijing is a city with heavy traffic in the daytime, let alone in holidays or at weekends. It will be preferable, therefore, to take the subway, which provides direct access to some of Beijing's most renowned scenic spots. Looking forward to your early reply. (128 words) Yours, Li Hua 【中文翻译】 亲爱的弗兰克: 我是李华,是一名来自中国江苏的高一学生。我在网上看到一个你计划到北京旅游的计划并希望找一名中国学生做导游,我非常愿意做你的导游。 既然你对中国的文化很感兴趣,我会带你游览北京最著名的有文化特色的景点,比如皇家宫殿紫禁城、万园之园圆明园,以及世界奇迹之一的长城。当然,北京是一座交通拥堵指数很高的城市,更别提是在假期了。所以我们可以乘坐地铁,它可以带着我们直达北京著名的景点。 期待你的早日回复。 李华 【参考范文解析】 1.应用文写作前三步骤: (1)审题判定文体为回复信; (2)因文本是网络回帖,故李华身份要交代; (3)因文本主体部分为提出北京旅游的计划,故本文总体时态定调为一般现在时。 2.本文的亮点: (1)Learning that听说,得知; (2)be scheduled to do sth计划做某事; (3)Given that鉴于,考虑到; (4)enthusiast狂热爱好者; (5)let alone更别提; (6)preferable更好的,更可取的;

应用文之报道练习写作讲义--2024届高三英语一轮复习

应用文练习写作指导之报道讲义 报道类书面表达模板 时态:过去式 结构:三段式 第一段:活动目的+具体活动(作文题干翻译) 第二段:活动内容(活动过程) 1.介绍活动参与者 2.听讲座 3.亲身体验 第三段:感受(正面的),收获(活动带来的益处) 作文题目 上周末你参加了校学生会组织的“认识我们身边的植物”活动。请为校英文报写篇报道,内容包括: 1)活动的过程; 2)收获与感想。 注意: 1)写作词数应为80左右; 2)请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 Getting to Know the Plants Around Us 第一段:活动目的+具体活动(作文题干翻译) Aiming to enrich our campus life, our school’s Student Union organized a meaningful eve nt named “Getting to Know the Plants Around Us”last weekend. 第二段:活动内容(活动过程) 1.介绍活动参与者 2.听讲座 3.亲身体验

Participants, including students from Grade Three and teachers, took an active part in this activity as scheduled. To begin with, we paid a visit to a botanical garden, where we saw a wide range of plants and enjoyed the fragrance of flowers. Moreover, a professional teacher was invited to deliver a lecture concerning the specific information of plants , consisting of the characteristics and various categories of plants. 第三段:感受(正面的),收获(活动带来的益处) We students thought highly of this activity. Through the activity, not only did we gain a thorough insight into plants around us but also we had a precious opportunity to relieve pressure from heavy schoolwork. 写作训练1 上周你参加了学校学生会组织的以心理健康教育为主题的系列活动,请你给校英文报写一篇报道,内容包括: 1)活动内容; 2)活动反响。 注意: 1)词数应为80左右; 2)可适当增加细节,以使行文连贯。 Last Sunday, our school held a theme activity called "Mental Health Education" on the playground. The activity lasted a whole morning. At the beginning, soft music was played to create a relaxing atmosphere. With the music, we found our place and settled into a comfortable position. The teacher told us the knowledge about mental health, and asked us to relax according to her instructions and think about the happy things we

“生涯规划”话题应用文写作专练--2024届高三英语一轮复习

“生涯规划”话题应用文写作专练 试题呈现: 新闻报道 假定你是李华。你校上周五举行了有关个人职业生涯规划的活动。请你为学校英文刊物“Campus Weekly” 写一篇活动报道,内容包括:1. 活动内容及过程; 2. 活动反响。 注意: 1. 写作词数应为应为80左右;2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 A Stepping Stone to Career ____________________________________________________________________________________________________ ____________________ 参考范文:118 A Stepping Stone to Career Last Friday, our school invited some experts to give lectures about career planning with the purpose of giving some instructions about career choices. In the lecture, the experts gave us some advice on how to choose careers and what we should do for our future careers, which really inspired us. Furthermore, the experts analysed the top careers which are in great need for us and it helped us students find out our interest in our future careers. All the students who attended it thought highly of it, praising that the lecture provided us an insight into our future career. Hopefully, with the lecture serving as a stepping stone, every one of us can find our dream career. 下水文:123 A Stepping Stone to Career To help us get a clearer picture of future careers, a theme lecture was held last Friday, which turned out eye-opening and enlightening. Mr. Smith, the lecturer, offered us professional guidance on how to make appropriate career planning, suggesting that our interests, our academic strengths and career demand

高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解( 倡议书+求助信+建议信+邀请信)

高考英语应用文写作练习与讲解 一、倡议书:为北京灾区捐款 (2024届江苏省苏州四市五区高三9月调研) 今年八月,首都北京遭受特大水灾,人民受灾严重。假设你是校学生会主席,请你代表学生会写一封倡议书,呼吁同学们向灾区献爱心。 内容包括:1.倡议原因;2.号召捐助。 注意:1.词数80左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。 Dear fellow students, The Student Union 写作注意要点: 1.基本时态为一般现在时和一般过去时。 2.写作思路:二段论。第一段写倡议的原因(要点1);第三段发出倡议(要点2)。 【参考范文】 Dear fellow students, This summer witnessed the big flood in Beijing, which caused great damage to the city and her people. The Chinese nation, however, has always been a big family that helps each other in times of trouble. We still remember the time when medical teams from all over the country and the People's Liberation Army headed straight to Wuhan to fight against the virus when COVID-19 was raging on in the capital city of Hubei. Now, it is time for us to reach out and show the responsibility as a youth in the new era. Let us act immediately and donate our pocket money! Each and every individual’s love, we believe, will make all the difference to the flood-hit area! (119 words) The Student Union 【中文翻译】 亲爱的同学们: 今年八月,首都北京遭受特大洪灾,人民受灾严重。然后,中华民族向来都是一个同舟共济、守望相助的大家庭。我们依然记得,武汉疫情爆发时,全国医护人员和人民解放军奔赴这座湖北省会城市,共战病毒。 现在,是时候让我们奉献自己的一份爱心,展现新时代青年的责任与担当。让我们马上行动起来,为北京灾区捐资,我们相信,只要人人献出一点爱,灾区人民的生活必将大有不同! 【参考范文解析】 1.应用文写作前三步骤: (1)审题判定文体为倡议书; (2)因文本是倡议书,故李华身份不必交代; (3)因文本主体部分为倡议为北京灾区捐款,故本文总体时态定调为一般现在时和一般过去时。 2.本文的亮点: (1)witness运用无灵主语的写法; (2)We still remember the time when ...when引导定语从句; (3)head straight to径直去往...; (4)rage on肆虐; (5)each and every用两个一表示强调; (6)make all the difference to对...产生巨大区别。 二、求助信:戏剧表演指导 (浙江省精诚联盟2023-2024学年高二上学期返校考英语试题)

高中英语2024届高考复习常考应用文写作练习(共五类15篇,附参考范文)

高考英语常考应用文写作练习 班级考号姓名总分 第一类邀请信 一、你们班同学打算周六去爬香山。请给外教Chris写一封英文信,邀请他参加此次活动。具体内容如下: 1.时间:8 am—5 pm; 2.集合地点:校门口; 3.交通工具:公交车; 4.携带物品:雨具,午餐,相机。 注意: 1.词数不少于50; 2.可适当增加细节,以使行文连贯; 二、假定你是学校足球队队长陈辉。请你根据以下要点写一封邮件,邀请你新认识的英国朋友Tom加入足球队。要点包括: 1.提出邀请; 2.介绍足球队情况; 3.期盼Tom加入。 注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 三、假定你是学校英语社团的负责人李华。社团准备举行一次英语诗歌朗诵比赛,你想邀请外教Vivian担任评委。请用英文给Vivian写封电子邮件。内容包括: 1.比赛将于本周五晚七点在学校礼堂进行;

2.比赛的意义和评分的基本依据。 注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 参考词汇:朗诵 recitation;礼堂 auditorium 第二类感谢信 一、请你给外教Jeff写一封电子邮件,内容包括: 1.告诉他你在学校演讲比赛中获得了第一名; 2.感谢他在口语及演讲技巧上给予的帮助。 注意: 1.词数不少于100; 2.可适当增加细节,以使行文连贯; 二、假定你是李华。你作为交换生在美国学习了一年,在此期间住在美国朋友David的家。如今你已经回国,请根据以下提示用英文给David写一封感谢信。 1.表达感谢; 2.感谢的原因; 3.期待再次见面。 注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列1002(共四篇)

高考英语应用文写作练习与讲解 一、征稿启事:校英文报征集杭州亚运会稿件 假定你是校英文报编辑李华。为迎接即将到来的杭州亚运会,你报将开设相关专栏,向全校同学征稿。请你用英语写一则征稿启事,内容包括:1.栏目名称;2.征文要求(内容、词数......); 3.投稿方式。 注意:1.协作词数应为80左右;2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 Contributions Wanted School English Newspaper 写作注意要点 1.基本时态为一般现在时。 2.写作思路:二段论。第一段开门见山表明写作目的——校英文报新开辟栏目(要点1)向全校学生征集杭州亚运会稿件,同时说明稿件要求(要点2);第二段交代投稿方式(要点3)并期待投稿。 【参考范文】 Contributions Wanted In order to welcome the upcoming Asian Games in Hangzhou, the English Newspaper in our school is scheduled to start a column "Voice of the Asian Games", which is collecting contributions from all students. Articles can be either discussions of your favorite events as well as athletes, or your views on the spirit of the Games, or those themed with the Asian Games. Each and every article may as well be limited to no more than 300 words. If interested, please send your contributions to *******************.Your articles are highly expected. (91 words) School English Newspaper 【中文翻译】 征稿启事 为了迎接即将到来的杭州亚运会,校英文报计划开设专栏《亚运之声》,现面向全校同学征稿。文章可以是讨论自己最喜爱的亚运项目或运动员,也可以发表自己对亚运精神的看法,或者以本届亚运会为主题的各种文章。每篇文章建议控制在300字以内。 如果大家感兴趣,可以将文章发送至*******************。期待大家的踊跃投稿。 校英文报 【参考范文解析】 1.应用文写作前三步骤: (1)审题判定文体为征稿启事,启事应有标题(原文本已给出); (2)因文体是征稿启事,故作者身份不必交代; (3)因文本主体部分为稿件要求和投稿方式,故本文总体时态定调为一般现在时。 2.本文的亮点: (1)be scheduled to do sth计划做某事; (2)as well as=not only ... but also ...不但...而且...; (3)themed with后置定语,“以...为主题”; (4)each and every“每一篇...”,同义词表示强调; (5)may as well do sth还是做某事的好; (6)if interested省略句,原句为if you are interested; (7)be highly expected某事是非常期盼的。

高中英语2024届高考复习应用文练习(共五篇,附参考范文)

高考英语应用文练习 班级考号姓名总分 一、如何学好英语 假如你是李华,你刚收到了你的朋友王梅的电子邮件,她在邮件里向你询问在高中如何学好英语。请你根据下列的内容用英语给她写封80字左右的回信。 1.上课认真听讲,做好笔记,课后及时复习; 2.词汇是基础,每天早上花半个小时的时间背诵单词,朗读课文; 3.课外多与同学用英语交流,提高听力和口语能力; 4.每天坚持写日记。 二、邀请观看《雷雨》 假定你是李华。你的美国留学生朋友David很喜欢中国文学,请你给他写一封信,邀请他一起去观看下周六将上演的话剧《雷雨》。内容包括: 1.写信目的; 2.话剧表演的时间、地点及注意事项; 3.你的期待。 注意: 词数80左右;

三、How to use social media wisely and mindfully 为帮助学生更好地使用社交媒体,学校邀请Smith教授做了一场专题讲座——How to use social media wisely and mindfully。假定你是学生会主席李华,请用英语给Smith教授写一封邮件,内容包括: 1.表达感谢; 2.同学们的收获; 3.希望以后有机会再次邀请教授做讲座。 注意:写作词数应为80左右。 四、让文物活起来 假定你是李华,是阳光国际学校学生会主席。你校准备组织一次“让文物活起来”(Bring Cultural Relics to Life)的活动,请你用英语写一篇开幕辞,欢迎参加活动的师生。内容包括:1.表示欢迎; 2.活动目的;3.活动内容。注意:写作词数应为100左右; 五、组织急救演练 假定你是某国际学校的学生会主席李华,你校即将组织急救演练,请你用英文写一则通知,内容包括: 1.时间、地点及参与人员; 2.具体内容; 3.注意事项。注意: 1.写作词数应为80左右; 2.请按如下格式作答。 Announcement for Medical Emergency Drill

高中英语2024届高考复习应用文写作分类练习(共四类)(附写作指导和参考范文)

班级考号姓名总分 一、通知 假定你是英语俱乐部主席李华,为弘扬中国传统文化,你校将举办一次以“My Favourite Chinese Festival”为主题的英语演讲比赛。请你用英语写一则通知,内容包括: 1.比赛的时间、地点; 2.比赛的要求; 3.呼吁同学们积极参加。 注意: 1.写作词数应为80左右; 2.请按如下格式作答。 Notice ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ The English Club 二、新闻报道 在五四青年节,学校举办了以“青春”为主题的诗歌朗诵比赛,请你写一篇报道,向校报投稿。内容包括: 1.活动目的; 2.活动过程; 3.活动感受。 注意:1.写作词数应为80左右; 2.请按如下格式作答。 A Poetry Recitation Contest ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________

2024年新高考英语一轮复习写作专题 04 邀请信 (应用文写作)(含答案解析)

2024年新高考英语一轮复习写作专题04 邀请信 1.(广东省台山市第一中学2023-2024学年高三试题)假设你是育才中学学生会主席李华,你校将举办一次英语演讲比赛,希望某大学的外籍教师Smith女士来做评委,请参照以下内容给她写一封邀请信。 1、演讲主题; 2、参赛者、时间、地点; 3、联系人及方式。 注意:1.词数80左右; 2.开头和结尾已给出,不计入总词数 Dear Ms Smith, ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________ Yours sincerely, Li Hua 【答案】 Dear Ms Smith, I’m Li Hua, Chairman of the Student Union of Yucai Middle School. I’m writing to invite you to be a judge for our English speech this coming June. Aiming to arouse the students’ interest in English study and improve their fluency in spoken English, our school is going to hold an English speech contest with the theme of Man and Nature. The contest will be held from 2:00pm to 4:00 pm in our school Meeting Hall on June 1st. Ten students, who have managed to get to the finals through several rounds of competitions, will deliver their speeches on the given topic “Man and the Nature”. Surely, your participation will offer the students a better insight into the relationship between human and nature. Please call/reach me at 446765560 if you have any questions. Looking forward to your early reply.

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