沪科版七年级下册数学复习提纲
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沪科版七年级数学下册内容概要本文档为沪科版七年级数学下册的学习内容总结和重点归纳。
涵盖了七年级数学下册的所有章节,包括初次引入的知识点、相关概念的讲解和例题演练。
通过本文档的学习,学生可以全面了解七年级数学下册的知识要点,为进一步学习打下坚实的基础。
第一章等式与运算本章主要介绍了等式的概念和运算的基本规则。
学生将学会如何使用等号以及实际生活中的等式应用,培养灵活运用等式的能力。
1.1 等式和等式的应用•什么是等式?•等式的性质和特点•等式的应用实例1.2 等式的加减运算•等式的加法和减法运算法则•解等式的加减混合运算1.3 等式的乘除运算•等式的乘法和除法运算法则•解等式的乘除混合运算第二章一元一次方程本章介绍了一元一次方程的定义和求解方法。
通过解决一元一次方程实际问题,学生可以理解方程的意义和解题方法。
2.1 一元一次方程•什么是一元一次方程?•方程的方程和解的概念•一元一次方程的表达形式2.2 一元一次方程的解•解一元一次方程的常见方法•通过例题巩固解题技巧2.3 实际问题解一元一次方程•将实际问题转化为一元一次方程•解决实际问题的步骤和方法第三章整式本章介绍了整式的概念和基本运算规则。
学生将学会整式的运算方法,掌握整式的乘法和除法。
3.1 整式与多项式•什么是整式?•什么是多项式?•整式的分类和性质3.2 整式的加减法•整式的加法和减法运算法则•解整式的加减混合运算3.3 整式的乘法和因式分解•整式的乘法法则•整式的因式分解方法3.4 整式的除法和除法算法•整式的除法法则•整式的除法算法第四章图形与运动本章主要介绍了图形的基本概念和几何运动的性质。
通过图形的分析和运动的推理,学生将学会解决与图形和运动相关的问题。
4.1 基本图形的性质•什么是点、线、面?•图形的基本属性和特征4.2 平移、旋转和对称•平移、旋转和对称的概念•平移、旋转和对称的性质和规律第五章数据和概率本章主要介绍了数据的收集、整理和表示方法,以及概率的基本概念和计算方法。
沪教版 7 年级下册数学复习纲要奋斗能够创建奇观,坚毅的信心,能使平庸的人做出惊人的事业。
下边本文库为您介绍沪教版 7 年级下册数学复习纲要。
【纲要一】1. 二元一次方程:含有两个未知数,而且未知数的指数都是 1,像这样的方程叫做二元一次方程,一般形式是 ax+by=c(a≠0,b≠0)。
假如一个方程含有两个未知数,而且所含未知项都为1 次方,那么这个整式方程就叫做二元一次方程,有无量个解,若加条件限制有有限个解。
二元一次方程组,则一般有一个解,有时没有解,有时有无数个解。
2.二元一次方程组:把两个二元一次方程合在一同,就构成了一个二元一次方程组。
3.二元一次方程的解:一般地,使二元一次方程两边的值相等的未知数的值叫做二元一次方程组的解。
4.二元一次方程组的解:一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解叫做二元一次方程组。
5.消元:将未知数的个数由多化少,逐个解决的想法,叫做消元思想。
概括:基本思路:"消元" -- 把"二元"变成"一元"。
6.代入消元:将一个未知数用含有另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,从而求得这个二元一次方程组的解,这类方法叫做代入消元法,简称代入法。
7.加减消元法:当两个方程中同一未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,这类方法叫做加减消元法,简称加减法。
【纲要二】1.几何图形:点、线、面、体这些可帮助人们有效的刻画盘根错节的世界,它们都称为几何图形。
从实物中抽象出的各样图形统称为几何图形。
有些几何图形的各部分不在同一平面内,叫做立体图形。
有些几何图形的各部分都在同一平面内,叫做平面图形。
固然立体图形与平面图形是两类不一样的几何图形,但它们是相互联系的。
2.几何图形的分类:几何图形一般分为立体图形和平面图形。
3.直线:几何学基本观点,是点在空间内沿同样或相反方向运动的轨迹。
从平面分析几何的角度来看,平面上的直线就是由平面直角坐标系中的一个二元一次方程所表示的图形。
如何学好数学数学是一门研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的学科;数学解题的关键就是知识和方法;知识是锁眼,方法是钥匙。
缺少哪个都不能打开题目这把锁;那么我们的数学学习也要针对这两点进行。
一、掌握课本知识内容及内涵数学知识是数学解题的基石。
只有掌握了课本知识的内容,理解知识的内涵,才能更好地运用它来解决问题。
二、多看例题数学有的概念、定理较抽象,我们可以通过例题,将已有的概念具体化,使自己对知识的理解更加深刻,更加透彻!看例题时,还要注意以下几点:1、看一道例题,解决一类问题。
不能只看皮毛,不看内涵。
我们看例题,要注意总结并掌握其解题方法,建立起更宽的解题思路。
不能看一道题就只会一道题,只记题目答案不记方法,这样看例题也就失去了它本来的意义。
每看一道题目,就应理清解题思路,掌握解题方法,再遇到同类型的题目,我们就不在难了。
既然有“授人以鱼,不如授人以渔”,那么我们是不是也可以说“要鱼不如要渔”呢!2、我们不仅要看例题还要会总结,总结题型、解题思路和方法。
运用了哪些数学思想。
最好把总结的写出来。
以后复习时再看,就事半功倍了。
3、会模仿,也要创新。
在看例题的解题时,首先想自己遇到这个题怎么做,然后看例题怎么解答的,之后我们还要思考还有没有其它方法和思路。
我们最后看哪种方法更简便。
三、多做练习“多”讲的是题型多,不是题目数量多。
不怕难题,就怕生题。
题海战术不一定好,但是接触的题型多了,总结的解题方法多了。
以后遇到相同类型的题目也就不怕了。
四、心细,多思,善问,勤总结数学是严谨的,做题目时要细心,一个符号之差,题目的解就可能完全不一样了,遇到问题要多思考,培养自己的数学思维,思考实在不会的,我们就要问,去弄懂。
在数学学习过程中,我们要会总结,还要勤总结。
多总结知识内容,总结解题方法,解题思想。
一方面能够起到复习巩固的作用,另一方面能提高自己的自学能力。
数学的四大思维体系:数形结合、函数思想、分类讨论、方程思想。
七年级数学下册知识点沪科七年级数学下册知识点概述数学是一门抽象而又有趣的学科,它在我们日常生活中无处不在。
作为初中数学的下册,如果你能掌握好其中的知识点,将会对你今后的学习和生活带来巨大的帮助。
下面,我们就来一起了解一下七年级数学下册的知识点吧。
一、“分数”的初步认识分数是初中数学的基础,认识分数也是初中数学学习的重要一步。
首先,我们需要掌握分数的表示方法和意义,学习如何进行分数的简单运算和转化,同时还需要理解分数的几何意义和实际应用中的意义。
当然,这也需要我们熟练掌握数的因子与倍数、最大公因数和最小公倍数等基本概念和方法。
二、“十字相乘法”的运用十字相乘法是七年级下册必须要掌握的一项技能,它是解决二次方程非常有用的方法。
在学习过程中,我们需要熟练掌握它的使用规则和步骤,然后进行多种场景的实战演习。
通过习题练习,我们可以更好地理解和掌握十字相乘法的运用和实用性。
三、“等差数列”的掌握等差数列也是七年级下册中不容忽视的一个重要知识点,学习前我们需要了解什么是等差数列以及等差数列的性质。
在掌握了等差数列的应用和公式以后,我们能够通过巧妙的运用等差数列的知识点来解决实际问题。
同时,我们还需要结合等差数列的思想,通过类比推理,进一步掌握等比数列的知识点。
四、几何变换与平面图形的探索在初中数学下册的学习中,我们还要探索各种几何变换的知识点,如对称、旋转、平移等等。
通过这些几何变换的学习,我们可以更好地理解平面图形的性质和规律,掌握如何进行各类平面图形的变换。
同时,我们还需要了解各类三角形、四边形的性质,掌握识别图形和计算图形面积、周长等基本方法。
五、“数据的收集、整理和分析”技能的积累在数学学习中,我们也需要掌握数据的收集、整理和分析技能。
首先,我们需要掌握基本的统计方法,如调查、问卷、抽样等。
然后,我们还需要学习如何组织数据、进行数据的整理和清洗,最后再通过图表、图形等手段有效的展现数据分析结果。
六、图形艺术的探究虽然说图形艺术不属于数学的相关知识点,但是在初中数学下册学习中,我们也需要掌握如何通过图形艺术来进行抽象思维和空间思维的锻炼,这对我们今后的学习和生活也是极有帮助的。
沪科版七年级数学第一章知识点复习以及例题讲解1、平方根(1)定义:一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也叫做a的二次方根。
来表示,(读做“根号a”)对于正数a负的平方根用”表示(读做“负根号a” )如果x2=a,则x叫做a的平方根,记作“a称为被开方数)。
(2)平方根的性质:①一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数;②0只有一个平方根,它就是0本身;③负数没有平方根.(3)开平方的定义:求一个数的平方根的运算,叫做开平方.(4)算术平方根:正数a的正的平方根叫做a”。
(50有意义的条件是a≥0。
(6)公式:⑴)2=a(a≥0);2、立方根(1)定义:一般地,如果一个数的立方等于a,这个数就叫做a的立方根(也叫做三次方根)。
即X3=a,把X叫做a的立方根。
数a的立方根用符号”表示,读作“三次根号a”。
(2)立方根的性质:正数有一个正的立方根;0的立方根是0;负数有一个负的立方根。
(3)开立方:求一个数的立方根的运算,叫做开立方。
开立方与立方也是互为逆运算,因此求一个数的立方根可以通过立方运算来求.3、规律总结(1)平方根是其本身的数是0;算术平方根是其本身的数是0和1;立方根是其本身的数是0和±1。
(2)每一个正数都有两个互为相反数的平方根,其中正的那个是算术平方根;任何一个数都有唯一一个立方根,这个立方根的符号与原数相同。
二、平方根、立方根例题。
例1、(1)下列各数是否有平方根,请说明理由①(-3)2②0 2③-0.01 2(2)下列说法对不对?为什么?①4有一个平方根②只有正数有平方根③任何数都有平方根④若a>0,a有两个平方根,它们互为相反数解:(1)(-3)2 和0 2有平方根,因为(-3)2 和0 2是非负数。
- 0.01 2没有平方根,因为-0.01 2是负数。
(2)只有④对,因为一个正数有正、负两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。
如何学好数学数学是一门研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的学科;数学解题的关键就是知识和方法;知识是锁眼,方法是钥匙。
缺少哪个都不能打开题目这把锁;那么我们的数学学习也要针对这两点进行。
一、掌握课本知识内容及内涵数学知识是数学解题的基石。
只有掌握了课本知识的内容,理解知识的内涵,才能更好地运用它来解决问题。
二、多看例题数学有的概念、定理较抽象,我们可以通过例题,将已有的概念具体化,使自己对知识的理解更加深刻,更加透彻!看例题时,还要注意以下几点:1、看一道例题,解决一类问题。
不能只看皮毛,不看内涵。
我们看例题,要注意总结并掌握其解题方法,建立起更宽的解题思路。
不能看一道题就只会一道题,只记题目答案不记方法,这样看例题也就失去了它本来的意义。
每看一道题目,就应理清解题思路,掌握解题方法,再遇到同类型的题目,我们就不在难了。
既然有“授人以鱼,不如授人以渔”,那么我们是不是也可以说“要鱼不如要渔”呢!2、我们不仅要看例题还要会总结,总结题型、解题思路和方法。
运用了哪些数学思想。
最好把总结的写出来。
以后复习时再看,就事半功倍了。
3、会模仿,也要创新。
在看例题的解题时,首先想自己遇到这个题怎么做, 然后看例题怎么解答的,之后我们还要思考还有没有其它方法和思路。
我们最后看哪种方法更简便。
三、多做练习“多”讲的是题型多,不是题目数量多。
不怕难题,就怕生题。
题海战术不一定好,但是接触的题型多了,总结的解题方法多了。
以后遇到相同类型的题目也就不怕了。
四、心细,多思,善问,勤总结数学是严谨的,做题目时要细心,一个符号之差,题目的解就可能完全不一样了,遇到问题要多思考,培养自己的数学思维,思考实在不会的,我们就要问,去弄懂。
在数学学习过程中,我们要会总结,还要勤总结。
多总结知识内容,总结解题方法,解题思想。
一方面能够起到复习巩固的作用,另一方面能提高自己的自学能力。
数学的四大思维体系:数形结合、函数思想、分类讨论、方程思想。
七年级数学下册知识点第六章 实 数(一)平方根与立方根 1、平方根(1)定义:一般地,如果一个数的平方等于a ,那么这个数叫做a 的平方根,也叫做二次方根。
如果2x a =,那么x 叫做a 的平方根.记作“a ±”,且a ≥0即X=a ±(2)表示:非负数a 的平方根记作±a ,读作“正负根号a ”,(a 叫做被开方数)(3)性质:正数的平方根有两个,且互为相反数;0的平方根为0;负数没有平方根。
(4)开平方:求平方根的运算叫做开平方。
Ⅰ、平方根是开平方的结果;Ⅱ、 开平方与平方互为逆运算。
2、算术平方根(1)定义:正数a 的正的平方根a 叫做a 的算术平方根,0的算术平方根是0。
例如:a 的算术平方根.记作“a ”,且a ≥0 即X=a (2)性质:(1)一个数a 的算术平方根具有非负性; 即:a ≥0恒成立。
(2)正数的算术平方根只有1个,且为正数;0的算术平方根是0;负数没有算术平方根3.开平方公式有哪些? ①2(0)0(0)(0)a a a a a a a >⎧⎪===⎨⎪-<⎩②2()(0)a a a = 且 a ≥04.求1120的平方值: 112=121,122=144,132=169,142=196,152=225,162=256,172=289,182=324,192=361,202=4001、 1.414212≈ 1.7323≈ 2.2365≈5、立方根:(1)定义:一般地,如果一个数的立方等于a ,那么这个数叫做a 的立方根,也叫做三次方根。
如果3x a =,那么x 叫做a 3a .即X=3a(2)表示:a 的立方根记作3a ,读作“三次根号a ”(a 叫做被开方数,3叫根指数)(3)性质:正数的立方根是1个正数;负数的立方根是1个负数;0的立方根是0。
6.33a a = ②33()a a = 33a a -=(二)实数1、无理数:无限不循环的小数。
沪科版七年级数学下册知识点数学是一门研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的学科;数学解题的关键就是知识和方法;知识是锁眼,方法是钥匙。
缺少哪个都不能打开题目这把锁;那么我们的数学学习也要针对这两点进行。
一、掌握课本知识内容及内涵 数学知识是数学解题的基石。
只有掌握了课本知识的内容,理解知识的内涵,才能更好地运用它来解决问题。
二、多看例题数学有的概念、定理较抽象,我们可以通过例题,将已有的概念具体化,使自己对知识的理解更加深刻,更加透彻!看例题时,还要注意以下几点:1、看一道例题,解决一类问题。
不能只看皮毛,不看内涵。
我们看例题,要注意总结并掌握其解题方法,建立起更宽的解题思路。
不能看一道题就只会一道题,只记题目答案不记方法,这样看例题也就失去了它本来的意义。
每看一道题目,就应理清解题思路,掌握解题方法,再遇到同类型的题目,我们就不在难了。
既然有“授人以鱼,不如授人以渔”,那么我们是不是也可以说“要鱼不如要渔”呢!2、我们不仅要看例题还要会总结,总结题型、解题思路和方法。
运用了哪些数学思想。
最好把总结的写出来。
以后复习时再看,就事半功倍了。
3、会模仿,也要创新。
在看例题的解题时,首先想自己遇到这个题怎么做,然后看例题怎么解答的,之后我们还要思考还有没有其它方法和思路。
我们最后看哪种方法更简便。
三、多做练习“多”讲的是题型多,不是题目数量多。
不怕难题,就怕生题。
题海战术不一定好,但是接触的题型多了,总结的解题方法多了。
以后遇到相同类型的题目也就不怕了。
四、心细,多思,善问,勤总结数学是严谨的,做题目时要细心,一个符号之差,题目的解就可能完全不一样了,遇到问题要多思考,培养自己的数学思维,思考实在不会的,我们就要问,去弄懂。
在数学学习过程中,我们要会总结,还要勤总结。
多总结知识内容,总结解题方法,解题思想。
一方面能够起到复习巩固的作用,另一方面能提高自己的自学能力。
数学的四大思维体系:数形结合、函数思想、分类讨论、方程思想。
七年级数学(下)期末复习 ................................................................................................................................................. - 1 - 前言 ................................................................................................................................................................................................. - 1 -第六章实数 .......................................................................................................................................................................... - 2 -一、平方根与立方根........................................................................................................................................................ - 2 -1、平方根.................................................................................................................................................................... - 2 -2、算术平方根 .......................................................................................................................................................... - 2 -3、立方根.................................................................................................................................................................... - 2 -二、实数............................................................................................................................................................................... - 2 -三、解题实用...................................................................................................................................................................... - 2 -四、典题练习...................................................................................................................................................................... - 2 -第七章一元一次不等式与不等式组................................................................................................................................. - 3 -一、不等式及其性质........................................................................................................................................................ - 3 -四、一元一次不等式(组)解决实际问题 .............................................................................................................. - 4 -五、解题技巧...................................................................................................................................................................... - 5 -1、有解无解问题: ................................................................................................................................................. - 5 -2、特征解问题:...................................................................................................................................................... - 5 -六、典题练习...................................................................................................................................................................... - 5 -第八章整式乘除与因式分解............................................................................................................................................... - 6 -一、幂的运算: ................................................................................................................................................................. - 6 -二、整式乘法: ................................................................................................................................................................. - 6 -三、完全平方公式与平法差公式................................................................................................................................. - 7 -四、整式除法...................................................................................................................................................................... - 7 -五、因式分解...................................................................................................................................................................... - 7 -六、典题练习...................................................................................................................................................................... - 8 -第九章分式............................................................................................................................................................................. - 8 -一、分式及其性质............................................................................................................................................................. - 8 -二、分式运算...................................................................................................................................................................... - 9 -三、分式方程...................................................................................................................................................................... - 9 -四、分式应用...................................................................................................................................................................... - 9 -五、分式解题中常用的数学思想和技巧................................................................................................................... - 9 -六、典题练习.................................................................................................................................................................... - 10 -第十章相交线、平行线与平移........................................................................................................................................ - 12 -一、相交线 ........................................................................................................................................................................ - 12 -二、平行线 ........................................................................................................................................................................ - 12 -三、平移............................................................................................................................................................................. - 13 -七年级数学(下)期末复习前言数学是一门研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的学科;数学解题的关键就是知识和方法;知识是锁眼,方法是钥匙。
沪科版七年级下册数学知识点复习总结In this article。
we will review the key concepts of Chapter 6: Real Numbers in the 7th grade math textbook.1.XXX1) n: If the square of a number is equal to a。
then the number is called the square root of a。
also known as the second root。
If x^2 = a。
then x is called the square root of a and is denoted as "±a"。
Note that a≥0 and x= ±√a.2) n: The square root of a non-negative number a is denoted as ±a。
read as "positive/negative square root of a" (a is called the radicand)。
3) Properties: A positive number has two square roots that are opposite to each other。
The square root of 0 is 0.A negative number does not have a real square root。
4) Square Root n: The n of finding the square root is called the square root n。
The square root is the result of the square root n。
沪科版七年级下册数学复习提纲很对人认为初中数学很难,总是学不好,那么初中生该怎么提高数学成绩呢?其实做好复习提纲就差不多了,以下是小编给大家整理的沪科版七年级下册数学复习提纲,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!沪科版七年级下册数学复习提纲【知识点一】实数的分类1、按定义分类: 2.按性质符号分类:注:0既不是正数也不是负数.【知识点二】实数的相关概念1.相反数(1)代数意义:只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数.0的相反数是0.(2)几何意义:在数轴上原点的两侧,与原点距离相等的两个点表示的两个数互为相反数,或数轴上,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称.(3)互为相反数的两个数之和等于0.a、b互为相反数 a+b=0.2.绝对值|a|≥0.3.倒数 (1)0没有倒数 (2)乘积是1的两个数互为倒数.a、b互为倒数 .4.平方根(1)如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根.一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0有一个平方根,它是0本身;负数没有平方根.a(a≥0)的平方根记作.(2)一个正数a的正的平方根,叫做a的算术平方根.a(a≥0)的算术平方根记作 .5.立方根如果x3=a,那么x叫做a的立方根.一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零.【知识点三】实数与数轴数轴定义:规定了原点,正方向和单位长度的直线叫做数轴,数轴的三要素缺一不可.【知识点四】实数大小的比较1.对于数轴上的任意两个点,靠右边的点所表示的数较大.2.正数都大于0,负数都小于0,两个正数,绝对值较大的那个正数大;两个负数;绝对值大的反而小.3.无理数的比较大小:【知识点五】实数的运算1.加法同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加得0;一个数同0相加,仍得这个数.2.减法:减去一个数等于加上这个数的相反数.3.乘法几个非零实数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有偶数个时,积为正;当负因数有奇数个时,积为负.几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.4.除法除以一个数,等于乘上这个数的倒数.两个数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数都得0.5.乘方与开方(1)an所表示的意义是n个a相乘,正数的任何次幂是正数,负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数.(2)正数和0可以开平方,负数不能开平方;正数、负数和0都可以开立方.(3)零指数与负指数【知识点六】有效数字和科学记数法1.有效数字:一个近似数,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位为止,所有的数字,都叫做这个近似数的有效数字.2.科学记数法:把一个数用(1≤ <10,n为整数)的形式记数的方法叫科学记数法.数学答题技巧一、答题先易后难原则上应从前往后答题,因为在考题的设计中一般都是按照先易后难的顺序设计的。
.沪科版七年级下册数学知识点复习总结.七年级数学下册知识点第六章实数(一)平方根与立方根、平方根1的平方根,也叫做二1()定义:一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a 次方根。
2ax aa??”,且的平方根.如果记作“,那么a叫做ax?X=即≥0a a)表示:非负数a的平方根记作±叫做被开方数),读作“正负根号a”,((2 0;负数没有平方根。
(3)性质:正数的平方根有两个,且互为相反数;0的平方根为(4)开平方:求平方根的运算叫做开平方。
开平方与平方互为逆运算。
Ⅰ、平方根是开平方的结果;Ⅱ、2、算术平方根a。
的算术平方根是1)定义:正数a的正的平方根0叫做a的算术平方根,(0aa”例如:a,且的算术平方根.a记作“X=0 即≥a≥0恒成立。
)性质:(1)一个数a的算术平方根具有非负性;即:(2 0的算术平方根是0;(2)正数的算术平方根只有1个,且为正数;负数没有算术平方根 3.开平方公式有哪些?0)(a?a??22aa(…0))(a?0)aa??a?0(且 a①②0≥??0)a??a(?22222=225,=169,14=144,134.求1120的平方值: 11=196,15=121,1222222=400=289,1816=361,20=256,17=324,191.41421?22.236?3?1.7325、1、立方根:5的立方根,也叫做三一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a(1)定义:33ax3a a.的立方根,记作“,那么叫做”如果ax? X=即次方根。
3a 3叫根指数),读作“三次根号a”(a(2)表示:的立方根记作a叫做被开方数,。
1个负数;0的立方根是01(3)性质:正数的立方根是个正数;负数的立方根是333333aa?a??a? 6.开立方公式有哪些?①②③a()a?(二)实数8 / - 1 -- 1 -.沪科版七年级下册数学知识点复习总结.1、无理数:无限不循环的小数。
—-可编辑修改,可打印——别找了你想要的都有!精品教育资料——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务——全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式七年级数学(下)期末复习 ............................................................................................................................... - 1 -前言 ....................................................................................................................................................................... - 1 - 第六章实数 ................................................................................................................................................... - 2 -一、平方根与立方根 ................................................................................................................................... - 2 -1、平方根 ............................................................................................................................................. - 2 -2、算术平方根 ..................................................................................................................................... - 2 -3、立方根 ............................................................................................................................................. - 2 -二、实数 ....................................................................................................................................................... - 2 -三、解题实用 ............................................................................................................................................... - 2 -四、典题练习 ............................................................................................................................................... - 2 - 第七章一元一次不等式与不等式组 ............................................................................................................... - 3 -一、不等式及其性质 ................................................................................................................................... - 3 -四、一元一次不等式(组)解决实际问题 ............................................................................................... - 4 -五、解题技巧 ............................................................................................................................................... - 5 -1、有解无解问题: ............................................................................................................................. - 5 -2、特征解问题: ................................................................................................................................. - 5 -六、典题练习 ............................................................................................................................................... - 5 - 第八章整式乘除与因式分解 ........................................................................................................................... - 6 -一、幂的运算: ........................................................................................................................................... - 6 -二、整式乘法: ........................................................................................................................................... - 6 -三、完全平方公式与平法差公式 ............................................................................................................... - 6 -四、整式除法 ............................................................................................................................................... - 7 -五、因式分解 ............................................................................................................................................... - 7 -六、典题练习 ............................................................................................................................................... - 7 - 第九章分式 ..................................................................................................................................................... - 8 -一、分式及其性质 ....................................................................................................................................... - 8 -二、分式运算 ............................................................................................................................................... - 9 -三、分式方程 ............................................................................................................................................... - 9 -四、分式应用 ............................................................................................................................................... - 9 -五、分式解题中常用的数学思想和技巧 ................................................................................................... - 9 -六、典题练习 ............................................................................................................................................. - 10 - 第十章相交线、平行线与平移 ..................................................................................................................... - 11 -一、相交线 ................................................................................................................................................. - 11 -二、平行线 ................................................................................................................................................. - 12 -三、平移 ..................................................................................................................................................... - 12 -七年级数学(下)期末复习前言数学是一门研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的学科;数学解题的关键就是知识和方法;知识是锁眼,方法是钥匙。
沪科版七年级数学下册知识点数学是一门研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的学科;数学解题的关键就是知识和方法;知识是锁眼,方法是钥匙。
缺少哪个都不能打开题目这把锁;那么我们的数学学习也要针对这两点进行。
一、掌握课本知识内容及内涵数学知识是数学解题的基石。
只有掌握了课本知识的内容,理解知识的内涵,才能更好地运用它来解决问题。
二、多看例题数学有的概念、定理较抽象,我们可以通过例题,将已有的概念具体化,使自己对知识的理解更加深刻,更加透彻!看例题时,还要注意以下几点:1、看一道例题,解决一类问题。
不能只看皮毛,不看内涵。
我们看例题,要注意总结并掌握其解题方法,建立起更宽的解题思路。
不能看一道题就只会一道题,只记题目答案不记方法,这样看例题也就失去了它本来的意义。
每看一道题目,就应理清解题思路,掌握解题方法,再遇到同类型的题目,我们就不在难了。
既然有“授人以鱼,不如授人以渔”,那么我们是不是也可以说“要鱼不如要渔”呢!2、我们不仅要看例题还要会总结,总结题型、解题思路和方法。
运用了哪些数学思想。
最好把总结的写出来。
以后复习时再看,就事半功倍了。
3、会模仿,也要创新。
在看例题的解题时,首先想自己遇到这个题怎么做,然后看例题怎么解答的,之后我们还要思考还有没有其它方法和思路。
我们最后看哪种方法更简便。
三、多做练习“多”讲的是题型多,不是题目数量多。
不怕难题,就怕生题。
题海战术不一定好,但是接触的题型多了,总结的解题方法多了。
以后遇到相同类型的题目也就不怕了。
四、心细,多思,善问,勤总结数学是严谨的,做题目时要细心,一个符号之差,题目的解就可能完全不一样了,遇到问题要多思考,培养自己的数学思维,思考实在不会的,我们就要问,去弄懂。
在数学学习过程中,我们要会总结,还要勤总结。
多总结知识内容,总结解题方法,解题思想。
一方面能够起到复习巩固的作用,另一方面能提高自己的自学能力。
数学的四大思维体系:数形结合、函数思想、分类讨论、方程思想。
期末数学总复习
Chp 6 实数
1.如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也叫做二次方根
①一个正数的平方根有两个,互为相反数,0的平方根是0,负数没有平方根
②非负数a
a的算术平方根,0 的算术平方根是0
2.如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根,也叫做三次方根,记
,读做“三次根号a”,a叫做被开方数,3叫做根指数,求一个数的立方
根的运算叫做开立方
3.无限不循环小数叫做无理数,有理数和无理数统称为实数,实数和数轴上的点一一对应
注:实数的分类(两种分类方式)
Chp 7 一元一次不等式与不等式组
1.用不等号>、<、≥、≤、≠表示的式子叫做不等式
2.不等式性质1:不等式两边都加上(或减去)同一个整式,不等号方向不变
a b a c b c
>⇒±>±
不等式性质2:不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号方向不变
,0,a b
a b c ac bc
c c
>>⇒>>
不等式性质3:不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号方向改变
,0,a b
a b c ac bc
c c
><⇒<<
3.含有一个未知数,并且未知数的次数是一的不等式叫做一元一次不等式
4.一般的能够使不等式成立的未知数的值,叫做这个不等式的解,所有这些解的
全体称为这个不等式的解集,求不等式解的过程叫做解不等式
5.像由几个含有同一个未知数的一元一次不等式组成的不等式组叫做一元一次不
等式组,这几个一元一次不等式解集的公共部分叫做这个一元一次不等式组的解集,求一元一次不等式组解集的过程叫做解不等式组6.不等式类应用问题关键:能根据题目情境正确列出不等式(组)
Chp 8 整式乘除与因式分解
1.同底数幂相乘,底数不变,指数相加m n m n
a a a+
⋅=
2.幂的乘方,底数不变,指数相乘()n m mn
a a
=
3.积的乘方等于各因式乘方的积()n n n
ab a b
=
4.同底数幂相除,底数不变,指数相减m n m n
a a a-
÷=
5. ()
010
a a
=≠
6.
1
p
p
a
a
-=
7.单项式相乘:把系数、同底数幂分别相乘,作为积的饮食,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式
8.单项式与多项式相乘:单项式与多项式的每项分别相乘,再把所得的积相加 9.多项式与多项式相乘:先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加(注:有同类项要合并同类项) 10.乘法公式:平方差公式:()()22a b a b a b +-=-
完全平方公式:()2
2
2
2a b a ab b +=++
()
2
222a b a ab b -=-+
推广:()()2
2
4a b a b ab +=-+
()
()2
2
4a b a b ab -=+-
()()
2
2
4
a b a b ab +--=
()()2
2
222
a b a b a b ++-=+
11.单项式除以单项式:把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式 12.多项式除以单项式:先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加
13.把一个多项式化为几个整式乘积的形式叫做因式分解,也叫做把这个多项式因式分解 ①提公因式法
②公式法:利用平方差公式和完全平方公式进行因式分解的方法 ③十字相乘法 ④分组分解法
Chp 9 分式
1.整式A 除以整式B ,可以表示成A B 的形式,如果除式B 中含有字母,那么称A
B
为分式.
注:①若B ≠0,则A B 有意义;②若B =0,则A B 无意义;③若A=0且B ≠0,则A
B =0
2.分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,
分式的值不变.
3.约分:把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分. 4.通分:根据分式的基本性质,异分母的分式可以化为同分母的分式,这一过程称为分式的通分. 5.分式的加减法法则:
①同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减;
②异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法则进行计算.
6.分式的乘除法法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母;两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘. 7.通分注意事项:
①通分的关键是确定最简公分母,最简公分母应为各分母系救的最小公倍数与所有相同因式的最高次幂的积;
②易把通分与去分母混淆,本是通分,却成了去分母,把分式中的分母丢掉. 8.分式的混合运算顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的.
9.对于化简求值的题型要注意解题格式,要先化简,再代人字母的值求值. 10.分式方程.分母中含有未知数的方程叫做分式方程.
11.分式方程的解法:解分式方程的关键是去分母(方程两边都乘以最简公分母人将分式方程转化为整式方程. 12.分式方程的增根问题:
①增根的产生:分式方程本身隐含着分母不为0的条件,当把分式方程转化为整 式方程后,方程中未知数允许取值的范围扩大了,如果转化后的整式方程的根 恰好使原方程中分母的值为0,那么就会出现不适合原方程的根l 增根;
②验根:因为解分式方程可能出现增根,所以解分式方程必须验根.
13.分式方程的应用:列分式方程解应用题与列一元一次方程解应用题类似,但要稍复杂一些.解题时应抓住“找等量关系、恰当设未知数、确定主要等量关系、用含未知数的分式或整式表示未知量”等关键环节,从而正确列出方程,并进行求解.另外,还要注意从多角度思考、分析、解决问题,注意检验、解释结果的合理性.应用类问题根的检验要分两步,第一步检验根是否符合所列的分式方程,第二步检验根是否符合题目情境
14.通过解分式方程初步体验“转化”的数学思想方法,并能观察分析所给的各个特殊分式或分式方程,灵活应用不同的解法,特别是技巧性的解法解决问题.
Chp 10 相交线、平行线与平移
1.对顶角:两个角有公共顶点,并且它们的两边分别互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角
2.垂线段:经过直线外一点画这条直线的垂线,这点和垂足之间的线段叫做这点到直线的垂线段
性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直(这点可在直线上或直线外) 性质2:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 3.同位角、内错角、同旁内角的识别
4.经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行 平行的传递性://,////a b b c a c ⇒
5.平行线的判定定理: ①同位角相等,两直线平行 ②内错角相等,两直线平行 ③同旁内角互补,两直线平行
6.平行线的性质:
①两直线平行,同位角相等 ②两直线平行,内错角相等 ③两直线平行,同旁内角互补
7.在平面内,一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这个图形的变换叫做平移 性质:平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小;平移后的图形与原图形上的对应点连接的线段平行(或在同一条直线上)且相等
Chp 11 数据的集中趋势 1.算术平均数:()121
n x x x x n
=+++
2.加权平均数:112212k k
k
x f x f x f x f f f +++=
+++()12,k f f f n k n +++=≤
3.中位数:一般地,当一组数据按大小顺序排列后,位于正中间的一个数据或正中间的两个数据的平均数叫做这组数据的中位数
4.众数:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数
5.抽样调查:从被考察的全体对象中抽出一部分进行考察的调查方式
6.总体:我们把考察的对象的全体叫做总体 个体:其中每个考察对象叫做个体
样本:从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本 样本容量:样本中个体的数目叫做样本容量。