2020年学科活动总结文档3篇
汇报人：JinTai College
2020年学科活动总结文档3篇
小泰温馨提示：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
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1、篇章1：2020年学科活动总结文档
2、篇章2：第二学期小学科学农村结对活动总结文档
3、篇章3：英语组学科活动总结文档
篇章1:2020年学科活动总结文档
政治学科说考评活动总结
今天活动圆满结束，达到了活动的预期目的，同时也为
老师们的精神所感动着，鼓舞着。今总结如下，与政治同仁共勉。
通过说考评活动，创造一种教研氛围，推进教师深入教研，提高教研水平。从形式上来说，也是展示了校本教研中集
体备课的有效组织形式。发挥集体的智慧，共同进步，就要通过说课、听课、评课实现相互借鉴、共同进步。通过研究考纲高考题，提高对教学内容的把握深度，提高专业水平。
1.老师们都高度重视，做了认真准备，达到了教研室组
织本次活动的目的。尤其是，在活动的间隙，许多教师还积极学习，准备，这种好学和认真的态度令我敬佩与感动。我们全县取得优异的教育教学成绩、政治学科取得的优异成绩，就是因为老师们的这种精神，这种干劲。
2.教师的成绩都在85分以上，这是实事求是的评价，是
对教师水平的检验，经过检验，教师们都过关了，也体现了我县政治教师的群体教研实力是过硬的。当然，也验证了教师们在活动前做了充分的准备。
3.老师们说课与评课的基本思路是科学合理的。可见平
日的教研活动也是务实的，也说明老师们经过了精心研究准备。
4.在说课中，一点共性的是都注重了主体探究原则的贯彻，坚持了情景探究式教学的基本思路，部分教师结合学案的实施进行了设计。这很好。
5.教师的基本素质来说，都语言清晰，思路条理。这是
教师的第一素质。
三、需要进一步改进的地方
1.有的老师在说课时浮于表面，泛泛的谈教学目标、重点、难点、教法、学法，不具体分析。应该着重谈出知识之间的联系、重点、难点、教学目标确立的依据，如何处理解决达标。
2.教法上都谈了情景探究教学，但应该具体结合本部分内容指出设置怎样的情景问题，如何探究？学法上都谈了要引导自主学习合作探究，但那要结合具体内容指出如何引导实施自主学习合作探究。
3.教学程序环节的设计上要联系实际、联系生活，做到生活化，调动学生积极性，不要照本宣科，理解枯燥。
4.教学的设计要体现教师的创造性，体现艺术性。课堂教学不仅要做到科学性，还要追求艺术性，追求实效性。整个课堂吸引学生注意力，调动积极性，提高课堂效果。
5.要注意创设具有矛盾冲突的情景，引导学生思维的发展，也可以深化对知识的理解。
6.在评课上，要指出优点，尤其要提出建议，关键是指的准、提的对。
篇章2:第二学期小学科学农村结对活动总结文档【按住Ctrl键
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郑雪萍李秀华根据国务院车发[XX]19号文件《关于
进一步加强农村教育工作的决定》、教育部教基[XX]9号文件《关于进一步推进义务教育》均衡发展的若干意见等结合广州市教育局当前重点工作的要求。也是提高各教师的素质修养。第一批是在进行发展教师的素质为主，在第一批的基础上选出第二批的培训对象与教师，以骨干教师为主。具有一定水平的，具有一定的自学，教学的能力等。白云区和xx区结队这两年
来开展了以下工作：
一、结对老师及名单（略）
二、开展的工作为期两年的活动虽然时间不长，但是
因为在第一期活动的基础上，我们却以形式多样和内容丰富的学习与交流活动使之更充实，收获丰厚。
（一）理论学习
1、学科集中培训（1）XX年12月30—31日，广州市华
泰宾馆，在全市学习本次的帮扶活动重要意义和作用。并由教xxx小学科学教研员马学军老师作小学科学农村结队启动仪式
讲话，颁发了结对教师聘书。活动中各区结对教师们见面座谈，同时马上协商本期结队活动的计划。并在融洽的气氛中大胆地
相互交流通讯方式和自己在教学中所需要的支持和帮助。会后我们建立了“小学科学农村结队子qq群”（号码是xxxxxxx），所有的结对子老师和学员通过这个平台互传信息，使结对子工作更好的开展。（２）XX年12月２日，在同和小
学开展了xxx小学科学骨干教师中期集中培训。活动中，xxx
小学科学教研员马学军老师对本期的老师和学员进行了《有效教学的设计》、海珠区教育发展中心的曾小兰老师《科学课堂的有效教学》、xx区体育xxx小学李怿珍老师《如何结合课
堂教学进行课题研究》等相关学习与讲座，让成员们交流的同时，更结合自己的平时的教学进行理论升化，同时也结合自己平时在教学中如何开展科研，做到科研常态化的做法，收获很大。２０１１年３月２３日在白云区潭岗小学，白云区教研员梁燕菲老师还进行《规律学习课型》讲座。XX年3月10日
体育xxx小学，xx区教研员郑雪萍老师进行了《怎样撰写案例》的讲座等，相关的理论学习，让老师们获益匪浅。
（３）充分利用平时的交流进行理论学习与学科交流。
本学期开展的农村结对活动，在市领导和区教研的带领下，师徒以电话、网络等方式以课例、教育教学理论学习、信息技术展示等活动中，在教育教学工作上有不同程度的进步。现场的教学与学生活动的观摩也让老师在教育实践上有更深刻的交流与沟通。
