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生活方面
另外我们还对幼儿进行安全防 范教育,让幼儿学会一些必要的保 护措施。常规:洗手、入厕、做操 、玩游戏、玩玩具等等都必须排好 队,有组织的进行,不能随意的乱 跑避免摔跤,相互碰撞,上下楼梯 靠右行,不推拉,不拥挤。
攀爬游戏
《指南》中指出:孩子在动作协 调、灵敏的发展中,能以手脚并 用的方式安全的攀爬。
中二班期末家长会
尊敬的各位家长:
感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天 的家长会,转眼间我们携手愉快的度过了一 学期,今天我们又聚在这里,无论谈什么, 我想都离不开这个话题,那就是孩子本学期 在园表现如何?我想这个答案就是“家园共 育”。本次家长会有以下方面:
本班的教玩具消毒工作时时都在做着走。 同时,我们营造机会让孩子自己动手,做 一些力所能及的事情,也使他们的自立能 力、自理能力有了很大的提高。在园孩子 们都争先恐后的为小朋友和老师服务,不 知道孩子们在家是不是也争着做事?希望 家长什么事都不要包办,只要在他们能力 范围内就放手让他们自己完成,也许你会 看见不一样的效果。
科学、思维领域: ⒈主动关心周围的人和事物的主要特征。 ⒉认识1——10的数字,能正确的感知10 以内物品的数量。 ⒊能从生活和游戏中学习简单的数、形等概念 学习使用比较、分类、排序、测量等方法。 ⒋关心周围环境,爱护动植物,萌发初步的环 保意识。
班级特色:
1、培养孩子多方面的兴趣和爱好; 2、训练孩子的协调能力和思维反应 能力; 3、提高孩子的创想思维。
每月主题活动总结
1)(2月)期初加强幼儿一日常规和生活习惯的 培养及加强幼儿午休的管理,提高午休质量。 2)(3月)围绕“三八”开展“爱妈妈”教育活 动。 3)(4月)结合“清明节”,组织幼儿学习防火、 防恐反恐安全演练活动。 4)(5月)开展庆六一亲子游园活动。 5)(6月)体能测评。
艺术领域: 1.能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏 美的作品及音乐,能感受它们明显的特征 ,能表达自己的感受。 2.学习用自然的声音较有表情地唱歌,能完 整的唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动 作。喜欢随音乐的节奏作出相应的动作。 3.学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术 活动的乐趣。
整理活动
《指南Βιβλιοθήκη Baidu社会领 域中指出:能认 真负责的完成自 己的任务,遵守 基本的行为规范。
健康领域: 1、养成勤洗手、洗澡,勤剪指甲 的好习惯。 2、独立进餐、盥洗,穿脱衣物, 不挑食,养成主动喝水的习惯。
语言领域:
让孩子在生活中主动的与人交流,能 组织完整的语句。
社会领域:
让孩子拥有极好的社交能力,有好的 与小伙伴相处。
运球游戏
和儿 《 耐动 指 力作 南 。发 》 展健 应康 具领 有域 一中 定指 的出 力: 量幼
创意梯游戏
戏规 《 规则 指 则意 南 ,义 》 能, 社 遵能 会 守与 领 规同 域 则伴 中 。协 指 商出 制: 定理 游解
合作愉快
《指南》社会领域中指出:友好相处时能想办法 吸引同伴和自己一起游戏。
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