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远离网络危害

远离网络危害

远离网络危害

随着生活水平的提高与互联网的发展和普及,无论是在农村还在城市,很多家庭都有电脑与网络,网络对人们的吸引力很大,越来越多的中学生迷上了玩电脑与上网。放学回家后,他们不是复习功课,而是坐在电脑前上网玩游戏或视频等。网络,使他们变得不想要书包,不想进学校,不想要成绩......而想沉浸在“疯狂刺激”的网络游戏里,迷恋在“丰富多彩”的虚拟世界里,从而荒废了学业,浪费了青春,耽误了前程,甚至迷失了自己......

中学生往往自控力不强,一旦上网成瘾,接触了过多的“网毒”,就会在不知不觉中将生命迷失在网络空间里。目前互联网上的信息良莠不齐,过多的涉足只会严重危害我们的身心健康。作为青少年,我们的自制能力还不强,心理生理还不成熟,面对诱惑还缺乏自我控制能力,对很多事情还不能正确理智地对待,一些不健康的信息会很容易导致他们做出各种违纪违法的行为。而且,长时间呆在网络里,会导致他们精神恍惚,情绪不稳定,身体疲倦,体力透支。这样,不但会影响他们的学习,磨灭他们的理想,而且会诱发很多心理疾病,其危害不堪设想。

迷恋网络,就像是人在吸毒一样,上瘾后难以摆脱。有关调查发现,很多孩子迷恋上网络后,能在网上游荡十几个小时,都舍不得离开。可见,网络的魔力有多大。过于迷恋网络,会成为名副其实的“网虫”,而远离现实,偏离正常的生活轨道,误入歧路或深渊,从而无法自拔。因此,青少年一定要自律自省,在“五光十色”的网络面前,

一定要保持清醒的头脑,网络世界虽然带来无限的快乐,但同时也给带来了很多难以预料的灾难。因此,一定要提高自己的控制能力,学会合理上网,珍惜时间,珍爱生命,切莫被“网络”这把双刃剑毁了终生。(旭日教育个案研究组编写)

网络安全国旗下讲话稿:远离网游,珍爱生命【精选】

络安全国旗下讲话稿:远离游,珍爱生命络安全国旗下讲话稿:远离游,珍爱生命 (一)莫玩游,白了少年头,空悲切! 游好处不少,比如可以很好的放松自我,玩智益类游可以提高反应速度,增加空间创造力等等。生活中从游获益的人不少,但它也不是十全十美的。 相信大家都听过很多关于青少年沉迷游而酿成大祸的事例。2014年7月,三名自湖北省的中学生逃学去吧玩游,两天后他们走出了吧,因疲惫不堪而坐在火车铁轨上休息,不知什么时候睡着了。不一会儿就有一趟火车疾驰而,他们三人中只有一人惊醒而得以幸存。在他回忆起那起事件时,他啜泣不止。因为络,搭上自己的生命,这样鲜活的事例提醒我们要时刻远离游,珍爱人生。 (二)众里寻他千百度,那人却在沉迷游中。 2017年2月,李爷爷在团年饭桌上本想好好和孩子们说说话,但看见大家都低着头玩手机、游,他气得摔了碗破门而出。 在科技高度发达的今天,游似乎成了人们的娱乐方式之一。餐桌上、卧室里、书桌旁,任何地方都成了你玩游的绝佳地点。可你曾想过,放下手机,陪父母好好吃吃饭、谈谈心;关掉游戏,静心休息,让自己以饱满的精神迎接明天;远离游, 认真完成摆在你书桌上的习题。别让游把你的世界变成“众里寻他千百度,那人却在沉迷游中”的样子,多体贴父母,努力搞好学习,才是我们初中生应尽的责任! (三)好玩的游千篇一律,有趣的书本万里挑一。 游容易使人深陷其中,既浪费时间,又消耗财力。当你无所事事地戳动屏幕,敲击键盘时,何妨不尝试读读更加耐人寻味的书籍呢?我们可以做一个简单的换算,假设玩一局游的时间为二十分钟,在此期间可以阅读二十页名著,或积累数十个成语,也可以背诵两首古诗。好玩的游千篇一律,有趣的书本万里挑一。 如果你认为我是在空谈,我们听听古今中外的名人是怎么说: 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。——毛泽东 发愤读遍天下书,立志识遍天下字。——苏轼 作为中学生的我们,更应该远离游。远离并不是抵制、抗拒,而是在心中有一座欲望的天平。在长时间的辛苦学习后,可以适当地放松,做到劳逸结合。但如果你认为自己不具有良好的自控能力,你也可以寻求父母的帮助,时刻提醒你自己不要沉迷

从传播学角度看网络虚假新闻的泛滥

从传播学角度看网络虚假新闻的泛滥 ---以“武汉大三女生求职被割肾”为例 武文超新闻0902 200970120227 摘要:网络新闻媒体作为一种新媒体逐渐兴起,在人们的生活中起了重大的作用,带来了新闻传播领域的重大变革。与此同时,网络媒体的兴起在加快信息传播速度的同时,也带来了虚假新闻泛滥的问题,对社会的稳定造成了极坏的影响。 本文将根据传播学的理论,结合2011年十大假新闻之一的“武汉大三女生求职被割肾“这一案例,对网络虚假新闻的传播效果、产生的原因和危害以及如何控制假新闻的泛滥等方面进行分析。 关键词:传播学网络虚假新闻“武汉大三女生求职被割肾”效果分析治理措施 正文: 网络新闻媒体作为一种新媒体逐渐兴起,在人们的生活中起了重大的作用,带来了新闻传播领域的重大变革。但是缺乏监管的网络新闻在一定程度上又加剧了虚假新闻的产生。从2007年到2011年的十大假新闻中网络假新闻的数量来看,呈现出逐年递增的趋势,因此要加大对网络新闻媒体的控制,减少假新闻的产生。 虚假新闻是指未能真实反映客观事物本来面貌,带有虚假成分的报道。而新兴的网络媒体,在假新闻方面对于传统媒体来说更是有过之而无不及。 清华大学新闻与传播学院的金兼斌教授分析说:“新闻源或者发帖者、爆料者本身在描述事件时信息不准、不全、不客观,从而给网络上的‘以讹传讹’留下了很大的空间,中间传播环节根据自己的需要和‘添油加醋’的理解,最终可能歪曲事实真相,变成谣言、假新闻。” 2011年十大假新闻之一的“武汉大三女生求职被割肾”事件,就是网络假新闻的代表。11月28日,某网友发布一条微博,称“武汉纺织大学最近发生多起血案,但是没有官方辟谣”。微博称:目前有两个版本,一个版本是“两个大四女生在外求职被割肾抛尸于学校”,另一个版本则是“一个大四女生被割肾,另有一大三学生遇害被抛尸于山上”。微博随附着照片,迅速引来众多网友围观,转发量激增,并造成了重大的影响。 许多网友信以为真,而且有的网络媒体就将其进行转载,造成了很大的恐慌,以至于武汉市公安局最后发微博进行辟谣,来平定这场由微博转发引起的骚乱。 从传播学角度来分析次假新闻: 一、大众传播与认知——“议程设置功能”理论 大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能,传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度的显著性的方式,影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。议程设置的功能是一个线性的过程,首先是媒体要讨论哪些事务是重要的,形成媒体议程;其次,媒体议程以某种方式影响了公众的思想,或者是与公众思想进行互动,形成公众议程;最后,公众议程以某种方式影响决策者的思想,形成政策议程。 十大假新闻之一的“武汉大三女生求职被割肾”事件,它源于微博里一个毫无信源的消息,纷纷被网友转载,到最后某些不负责任的网站甚至进行转帖,而

中学生沉迷网络的危害及其案例

中学生沉迷网络的危害及其案例当今社会,网络技术迅猛发展,但网络是一把双刃剑,许多青少年沉迷于网络游戏的虚幻世界中,整个精神被那激动的情节所吞蚀,五彩缤纷、虚拟莫测的网络世界,对青少年具有强大的吸引力,资料显示,目前在中国市场销售的网络游戏大约有95%是以刺激、暴力和打斗为主要内容的,在一定程度上会影响他们的健康成长,而且越刺激的游戏上网参与的人数就越多,由此引发了一系列的社会问题。 一、降低能力,影响学业 不可否认,电脑网络信息丰富,确实能扩大学生的知识面,开阔学生的视野。但是,网络传播的形象化(图、文、音、像),跟电视一样,使学生"看"多"想"少或只"看"不"想",他们的思维能力、动手能力就会逐渐下降。网络游戏题材丰富,像科幻、武打、比赛等等,因此,一些游戏迷宁可不吃饭,也要省下钱进网吧过一把瘾,久而久之,就会玩物丧志,荒废学业。据调查表明,上网的中小学生有80%以上是打游戏,15-16%是交友聊天,真正查询资料用于学习的为数极少。一方面,上网占用了青少年学习、休息的部分时间,造成青少年学习压力大、时间分配紧张等情况;另一方面,部分青少年由于深陷网络的虚拟世界,以至于在日常生活中,如上课、睡眠等,也常常想着网上空间,造成了精神不集中等情况。除在精力方面,在身体健康上也受到了很大的影响,集中表现在视力大幅下降。与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。曾经有一个中学生,游戏上瘾,夜不能寐,晚上11点多了,又起来跑去游戏厅,一直玩到天亮,早上上课昏昏欲睡。问他,答曰:“有一关我没打过,睡不着,想想,我能过关的,所以就又去了”。游戏成瘾是指长期迷恋电脑游戏,上课渐感注意力不集中,从而导致成绩下降。由于长时间沉溺于游戏机房,导致生活节律紊乱,一旦停止电脑游戏活动,便难以从事其他有意义的事情,情绪低落,思维迟缓,记忆减退,出现难以摆脱的渴望玩游戏机的冲动,形成精神依赖和相应的生理反应。这些行为特征与毒品成瘾行为有着许多相似之处,是一种心理病理行为。 二、心理病变--孤独症 青少年长时间上网,不仅影响学业,而且对心理健康也有一定的危害。教学中可以发现,有些学生迷上网吧以后,不仅成绩下降,而且变得目光呆滞,沉默寡言,孤僻怪异,易暴易躁,让人不可捉摸,也不再与同学说笑玩耍了,经常一个人呆呆地发愣。举个例子,一个重点中学的尖子生,自从迷上网络游戏以后,一天短则二小时,长则四五小时,花钱不少不说,问题是从此他就象换了一个人,一离开电脑,回到现实生活中就感到孤独,感到周围的人都很陌生,不愿再与他人交往,心理学家认为他患了一种“自闭症”。 三、昼夜泡吧,摧残身体 青少年学生正是长身体的时候,如果不知饥渴、不分昼夜地泡吧,对其身体的危害不亚于大麻、白粉等毒物,这并非危言耸听。一名13岁中学生从家里偷出300元钱,在网吧玩游戏连续4天4夜,由于网络游戏的激烈刺激和惊心动魄的打斗,使他血压升高,心跳过速,又加上过度疲劳,最后猝死网吧。由于中学生心理不成熟,意志较弱,容易受网络的引诱而沉湎于其中,诱发“网络心理障碍症”。“网络心理障碍”是指患者上网成瘾,无节制地花费大量时间和精力在互联网上持续进行聊天、玩网络游戏等活动,进而迷恋网络,离开网络就会产生各种病症,以致损害健康,造成人格障碍和神经系统失调。典型的表现是:厌食、失眠、精神萎靡、冷漠、孤僻、丧失兴趣。严重者甚至有自杀念头和自杀行为。中学生常见的网络心理障碍主要有孤独抑郁、游戏成瘾、色情成瘾、网恋等。

浅论假新闻的成因、危害及对策

摘要:真实是新闻的生命。近年来,媒体上出现了各种各样的假新闻,严重地影响着媒体的公信力。究其成因是多方面的,但传媒竞争的激烈、记者自身职业素养不到位、撰稿人为谋取私利而胡编乱造、编者的疏忽大意是主要原因。本文除了简单论述假新闻产生的背景、成因和危害,还简述编辑人员甄别和防范假新闻的方法。 关键词:假新闻;成因;危害;对策; 随着互联网的飞速发展,受众经常听到各式各样的假新闻,也对年末各大媒体评价出来的假新闻耳熟能详。从纸质媒体到电视媒体再到网络媒体,假新闻在我们身边已经无孔不入。那何谓假新闻?笔者在研读大量以假新闻为研究对象的论文的基础上,得到这样一个定义:新闻媒体报道的、无可靠消息来源的、蓄意或无心之失造成的基本失实或完全失实的新闻。 一、假新闻产生的背景 当前新闻业竞争空前激烈,要在这种竞争中立于不败之地,媒体普遍追求最新的新闻、独家新闻。在记者编辑利用自己的新闻敏感筛选新闻线索和采写新闻的时候,要确保时效性并使自己的判断百分之百正确并非易事,中间任何一个环节出现问题,就有可能制造出千夫所指的假新闻。 任何事物都是一把双刃剑。互联网在给我们带来信息传播便捷的同时,其强大的自由性和原创性使得信息发布和传输没有严格的检查和核实系统,微博、贴吧、论坛、博客等操作方式也越来越简便和多样化,简便和多样化的特点使得网络在最大限度让受众享有信息传播的便捷的同时,也深受虚假新闻泛滥之害。 在信息发布方面,网络具有匿名性;在数量上,它又具有海量性。这两重特点往往导致信息来源难以查证。同时,为了吸引受众眼球,追求轰动效应,假新闻利用大量耸人听闻的内容在极短的时间内得到广泛传播。根据纽曼的“沉默的螺旋”理论,多数派好比一个强大的磁场,吸引着少数派往这个磁场靠近,结果只能导致多数派(谬误)越强,少数派(真理)越弱。 当假新闻真正受到大众的普遍质疑而不是只停留在少数几个知识分子和相关人士的,假新闻的传播和覆盖面早已经扩大,恶劣影响已经覆水难收。 二、假新闻产生的原因 首先,新闻事件的突发性和不稳定性是另类的假新闻产生的客观原因: 新闻事件的突发性和不稳定性是另类的假新闻产生的客观原因。新闻要求时效性, 但是新闻事件的突发性和不稳定性又给记者编辑及早把握新闻事实制造了相当的难度,有时合理的推测也可能和事实相悖。 笔者仍然记得,2004年8月29日在奥运会女排决赛时,前两局中国队以0比2落后于俄罗斯队。当时新浪网在比赛尚未结束就发布“女排姑娘奋战不敌俄罗斯,20年奥运冠军梦惜未能圆”的消息,然而事实却是:中国女排绝地反击搬的连扳三局,最终拿下了阔别多年的奥运金牌!新浪网在之前就已预先做好正负两个不同的模版,但在对页面进行更新时,误将模版预备代码发布,诚然是因抢新闻所致。 其次,媒体从业人员的急功近利和主观素质因素是出现另类的假新闻的直接原因。 五年前,北京电视台生活频道《透明度》栏目播出一期节目,题为“纸做的包子”,播出了该台记者暗访朝阳区太阳宫乡十字口村一无照加工点使用废旧纸箱为馅制作小笼包出售的新闻。节目播出后,一石激起千层浪。不仅引起社会各界的广泛关注,还惊动了北京市委和公安系统。15日,北京市公安成立专案小组进行调查。7天后,案情大白:原来是记者一手炮制的假新闻。 近几年来,处在社会转型期的中国,出现了类似于近代美国史上著名的“扒粪运动”,

沉迷网络对人的危害

沉迷网络的危害 七年级四班赵建坤 近日,笔者从一报道中了解到,根据公安机关的初步统计,在近两年的被抓获的青少年罪犯当中,有近80%的人曾受到网络不良信息的诱惑,从而走上了犯罪道路,其中在网吧中发生的犯罪的犯罪高达10%,可见网吧已经成为了滋生青少年犯罪的主要场所之一,因此分析当前众多网吧存在的问题,制定网吧从业规范,科学管理网吧,减少青少年网吧犯罪,成为当务之急。笔者通过分析网吧诱发青少年犯罪的原因,提出几点预防青少年网吧犯罪的对策,希望能对解决这一社会问题提出一些有益探索。 一、网吧诱发未成年人犯罪的原因 1、青少年自身的不成熟性及法律意识淡漠是导致网吧犯罪频发。青少年正处于生长发育和世界观、人生观形成阶段,涉世不深,易冲动,缺乏理智,自我约束能力不强,法制观念淡薄,缺乏辨别是非的能力。网络世界的复杂性,决定了上网的青少年很容易接触到色情、暴力等内容,他们一旦受到来自外界不良思想、文化和社会丑恶现象的影响,容易混淆是非观念,容易产生好逸恶劳、爱慕虚荣、过份追求物质享受的心态,容易沉迷于暴力、色情等感官刺激的弱点

充分暴露出来,往往只图一时满足,盲目冲动,不计后果,以致走上犯罪逍路。 2、网络游戏内容的渲染,一些网络游戏的内容多带有色情、恐怖和暴力情节,使一些痴迷于游戏的青少年大受影响,甚至纷纷仿效,将虚拟世界中的极端个人主义带到现实生活中,容易引发违法犯罪问题。同时,由于游戏费用较高,一些痴迷于网吧的青少年既无经济来源,但又抵挡不住游戏诱惑,且法制意识淡薄,一旦无钱上网或购买食物很容易走上偷、抢的违法犯罪道路 3、网吧的经营不规范,使违法犯罪的发生有了适宜的上壤。虽然对网吧的营业业时间和营业对象有明文规定,但受经济利益驱使,网吧经营者不惜违反规定,为未成年人上网大开绿灯,采取各种隐蔽方式逃避执法检查,有的未成年人通宵达旦“泡”在网上,经营者还为其提供餐饮和体息场所。一些网吧的经营者更是唯利是图,以提供色情、暴力等游戏来吸引、坑害未成年人。更有甚者,为防止网吧出现打架、闹事,专门聘请有劣迹的青少年担任网吧管理员,这些网管与社会上一些有劣迹的未成人关系密切,青少年在这种环境下耳濡木染,更易走上犯罪道路。而在网吧的行政管理上,存在着“多头管理、难司其职”的现象:文化、公安、工商等

网络安全演讲稿

《珍爱生命,健康成长》之网络安全演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我演讲的题目是“网络安全,重于泰山” 生命是尘世间最美的事物,它如同明镜里的鲜花一样动人却易凋零,宛若清水中的明月一般皎洁却易破碎。生命的灿烂光辉与支离破碎仅有一步之遥,这更进一步说明生命需要我们倍加的珍惜与呵护,注意安全则显得至关重要。 现在,随着科学技术的不多发展,互联网这一新生事物也就应运而生。但它在带给人类方便、丰富人类生活的同时,也带给人类无尽的烦恼。特别是青少年嗜网成瘾的问题,已引起社会的高度重视。多少青少年因迷恋网络而荒废学业,甚至夜不归宿,更有甚者因过度劳累而猝死网吧……它不仅影响了许多学生的健康成长,也给无数的家庭带来痛苦,更影响了社会的安定。网络是一把双刃剑,我们应该注重网络安全,珍惜青春年华,远离网络危害。 网络的负面影响:对于青少年“三观”形成构成潜在威胁;网络改变了青少年在工作和生活中的人际关系及生活方式。上网是青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式,集体意识淡薄,个人主义思潮泛滥。这种垃圾将弱化青少年思想道德意识,污染青少年心灵,误导青少年行为。网络的隐蔽性,导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。另外,有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。

其实,我们要树立的生命安全意识并非只是网络安全,还有防拐防骗等安全。他们无一不是在提醒我们:珍爱生命,安全第一。对于关爱生命,不能只成为空泛的辞藻。难道只有失去之后才会醒悟?我们今后该怎么做,不是更应该令人深思吗? 《钢铁是怎应炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人生最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次……”同学们,让我们携起手来,树立安全意识,珍爱自己的生命珍爱他人的生命,使我们的身心健康成长,使我们的生活充满欢笑,使我们的生校园充满生机,使我们的未来充满希望! 谢谢大家!

网络谣言的危害

每年的4月1日,西方人会过愚人节。在这个特定的节日,人们可以说平时不能说或者不好说的话。这一天人们可以骗人,可以造谣,可以开善意的玩笑,可以恶作剧。平时的谣言在多样信息互动中减弱,直至消失。这一天就是把谣言夸大,让谣言铺天盖地,也不会让人丧失尊严,反倒增加生活情趣。谣言是人们生活的一部分,离开了谣言,生活会变得不完整。谣言永远存在,听信谣言,造谣传谣,既是人的理性不及,也是人性的不可或缺。一个人可以在某一件事或某一领域的事上明确地判断出是谣言还是真相,但不可能在所有事所有领域都有这个本事。人性是不完美的,不完美的人性是造谣和传谣的根源,所有人都有可能是谣言的制造者和传播者。 按人性不完美之逻辑推理,其结论必然是:消灭谣言就是消灭人性,消灭人性就等于消灭了人自身。“文化大革命”有狠斗私字一闪念,结果“公”字没产生,“私”字却以几何积数增长,人类的野蛮由此加倍放大。治理谣言的原则在于约束人性,降低有害谣言产生和传播的几率,使谣言处在可控的限度之内,其目的是为了更好地保护人性,不是改造人性,更不是灭绝人性。 谣言分为有害的谣言和无害的谣言,有害的谣言需要治理,无害的谣言尽可听之任之,顺其自然。网络谣言可以分为政治谣言和非政治谣言,如果二者有害,需要治理,如果二者无害,则无需治理。网络谣言的治理是有害谣言的治理,其害处具体表现在:伤害了国体和政体,动摇了国体与政体的根基,危害了国家安全;破坏了社会和政治稳定,扰乱了政治、经济、社会秩序;威胁或伤害到了人民的生命、财产、安全、幸福、自由、公平或公正;如果谣言达到了如此程度,进行谣言的治理显得十分必要和紧迫。其中危害最大的是政治谣言,网络谣言的治理也主要是指政治谣言的治理,其基本措施如下: 贯彻落实宪法精神。谣言要依法而治,不能依人而治,不能因权力地位高低而治,依法而治的核心就是落实宪法精神,限制权力、保障公民权利。宪法会使所有人不因谣言产生而恐惧,不因谣言传播而破坏秩序。小道消息、谣言的流传,是对没有民主法治的惩罚。《中华人民共和国宪法》第三十五条的言论自由得到贯彻落实,公民的知情权得到切实有效地保障,谣言就会有效遏制。放开媒体是宪法逻辑的必然展开,开放报禁,开放网络,实现网络自由,降低谣言产生的几率。一个不完整信息经过多人的努力变成完整信息,一个碎片真相经过众多媒体的拼凑逐渐形成完整真相,从而极大地缩小了谣言产生的空间。遵守宪法,贯彻宪法精神才是解决谣言的根本之道。 加快政治体制改革的步伐。有什么样的制度就有什么样的公民,也可以反过来说,有什么样的公民就有什么样的制度,二者相辅相成。制度具有决定性意义,一个良好的公民,就在于树立对好的规则、好的制度的信仰。制度不好,可以使好人无法充分做好事,甚至会走向制度的反面。在不受制约的绝对权力之下,被统治者对政府的态度在两个极点存在,一个极点是极端信任,另一个极点是极端不信任。当不受制约的绝对权力呈现败相的时候,被统治者对权力的绝对信任就会转化成对权力的绝对不信任,谣言四起,且不可控制。如果不进行政治体制改革,不对权力进行有效的约束,不把无限权力变成有限权力,不把无限政府变成有限政府,不把无限政党变成有限政党,谣言就成为破坏政治秩序最有效的杀伤武器,其效果真就如《新闻联播》所说:“一些人只需轻点鼠标就可以破坏社会稳定,甚至危及国家安全”。现有的政治体制权力者、权力部门垄断信息,造成信息不对称、信息来源单一。网民对某一重大政治事件一知半解,在理解政治事件时容易加上自己的理解与想象,妄自猜测,形成了网民本人的政治图解,政治图解在传播过程中不断被放大、被扭曲,最终转化为政治谣言,把鞭炮当枪声就是典型的政治图解变为政治谣言的样

初中生网络安全沉迷于网络游戏的危害

初中生沉迷于网络游戏的危害:对身体健康的危害最新科学研究资料发现,长期沉迷于网络游戏,不仅会遏制儿童左前脑的正常发育,而且特别影响儿童的早、中期智力开发。日本科学家对成百上千名玩“任天堂”游戏与其他只做简单、重复性算术题的学生脑部活动水平的检测分析发现,计算机游戏只刺激了与视觉和运动有关的那部分脑的活动,而算术则刺激了负责学习、记忆和情感的大脑额叶左半球和右半球的活动。我国医务工作者对部分7至18岁学生进行的脑像图分析,也得出了类似结论。 长期的坐于电脑前会导致植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使免疫功能降低,引发各种疾患,如心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等,甚至可能导致死亡。 事例3:某大学一名21岁的大一学生网吧连续玩了5个小时的游戏。在他正准备下楼返校时,突感头疼,继而昏迷,呼吸停止,医院收治后诊断其为“脑死亡”。 2初中生沉迷于网络游戏的危害:饮食上的危害 饮食无规律,同样会造成身体素质下降。沉迷于网络游戏的人精神高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,人的体力、精力消耗很大,有时在玩的兴头上就连吃饭、睡觉也忘了,致使过渡疲劳。 3初中生沉迷于网络游戏的危害:降低能力,影响学业 据调查表明,上网的中小学生有80%以上是打游戏,15-16%是交友聊天,真正查询资料用于学习的为数极少。一方面,上网占用了青少年学习、休息的部分时间,造成青少年学习压力大、时间分配紧张等情况;另一方面,部分青少年由于深陷网络的虚拟世界,以至于在日常生活中,也常常想着网上空间,造成了精神不集中等情况。曾经有一个中学生,游戏上瘾,夜不能寐,晚上11点多了,又起来跑去游戏厅,一直玩到天亮,早上上课昏昏欲睡。上课注意力不集中,从而导致成绩下降。 4初中生沉迷于网络游戏的危害:昼夜泡吧,摧残身体 青少年学生正是长身体的时候,如果不知饥渴、不分昼夜地泡吧,对其身体的危害不亚于大麻、白粉等毒物,这并非危言耸听。一名13岁中学生从家里偷出300元钱,在网吧玩游戏连续4天4夜,由于网络游戏的激烈刺激和惊心动魄的打斗,使他血压升高,心跳过速,又加上过度疲劳,最后猝死网吧。典型的表现是:厌食、失眠、精神萎靡、冷漠、孤僻、丧失兴趣。严重者甚至有自杀念头和自杀行为。中学生常见的网络心理障碍主要有孤独抑郁、游戏成瘾、色情成瘾、网恋等。

珍爱生命,远离网瘾——网络安全教育

珍爱生命,远离网瘾——网络安全教育 教学时间:2008年6月11日教学班级:0702班教学目的:1、认识网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;2、理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;3、知道沉迷网络游戏的危害,用血淋淋的事实敲响警钟。教学重点:沉迷网络对青少年的危害。教学难点:如何正确对待网络。教学方法:讲授法、讨论法教学时间:一课时教学内容:一、导入(3分钟)计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。据2001年统计,我国上网人数已达2650万,并以每年翻一番的速度增长,其中青少年占80%。网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空,已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了我们与外界的沟通和交流。但网络是一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对我们尤其是青少年造成伤害。比如,我们部分同学上网浏览色情、暴力等不健康的内容,沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散,其不良内容甚至还会造成我们生理上的伤害。那么,我们应该如何在虚拟的网络世界中保护自己的利益呢?二、新课教学(一)网络安全知识小调查(7分钟)师:下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理的呢?1、你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?2、你有没有保护好自己的上网密码,个人资料?3、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区?4、

你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?5、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理?6、对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会采取怎样的态度?7、你曾经去过网吧上网吗?都做些什么?8、你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?9、如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友,你能说说他们的表现吗?师:看来同学们对网络安全的认识是比较全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。据称,目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容,对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二,很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。其三,沉迷网络甚至网络游戏不仅影响未成年人的学习和心理健康,还可能会让未成年人走进一个歧途:模仿游戏中的语言或动作,造成惨剧。(二)看案例和资料,谈感受(15分钟)案例一:顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。案例二:四川省眉山市8个迷恋网络的少年在虚拟世界里杀得天昏地暗还嫌不过瘾,他们把攻击目标转向了一个有血有肉、活蹦乱跳的年仅14岁的中学生,直致目标永远地倒下案例三:新疆生产建设兵团农

假新闻的危害与防止

假新闻的危害与防止 新闻传播 NewsDissemination 假新闻的危害与防止 ,|,007年,北京电视台《透明度》栏目一则《北京惊现”纸箱厶馅包子”》的虚假新闻震惊了中国新闻界,创作者叫做 訾北佳.当年8月12日,訾北佳以损害商品声誉罪被北京 市第二中级人民法院判处有期徒刑1年,并处罚金1000 元.因新闻造假被判刑,訾北佳可谓中国记者第一人 主动造假的行为在新闻业内已不是新闻某新闻杂志 推出年度”十大假新闻”盘点,本来只是一次性的栏目,但 “投诉”无门的揭露假新闻的材料不断涌来.编辑部不得不 每年做一次.像”千年木乃伊出土后怀孕”,”美国医生操刀 换人头”,”地球2050年灭亡”,”比尔.盖茨遇刺”,”注水西瓜”,”毒香蕉”等等,这些”重大新闻消息”接连见诸国内各种媒体,甚至直接对国家的政治,经济和群众的工作,生活 产生极大影响. 假新闻何以如此泛滥?其产生的机制和原因何在?假新 闻能否杜绝又怎样防止和处罚7下面我们就先从假新闻的 表现及成因说起 一 .假新闻的表现及成因 虚假新闻从性质上来说可以将它们分为两大类:一类

是过失造假,另一类则是故意造假故意造假的主要表现是 明知失实偏为之,即新闻工作者个人或者新闻单位捕风捉 影,虚构,任意编造所谓的”事实”达到吸引受众眼球的目的,或为获取某种利益而有意隐瞒已经采访到的事实另一 类则是过失造假,大多是新闻工作者本身受知识,情感和经 验等因素的限制,对新闻事件和信息缺乏正确的识别水平 和判断能力,不能客观,全面,辩证地看问题而导致的新闻 失实下面就从主观和客观两个方面来具体刮析假新闻的 形成原因. (一)主观方面 真实是新闻的生命马克思主义新闻观要求将”事实第 一 性”的观点贯穿于新闻工作的始终要求新闻工作者”以务实,开放,求证的心态冷静观察社会走势,以建设性的视角来 报道一切值得报道的新闻”,具有”不中动,不破坏,不媚俗, 不虚伪,不偏激,不炒作,不盲从,不骄傲”的职业精神.但现 阶段受社会不良风气的影响.一些新闻工作者把新闻当做追 名逐利的工具,采访不深不细,先入为主,偏听偏信等不扎实 的作风,道听途说,捕风捉影等不严肃的工作态度,审核不 严,缺乏质疑精神等都给假新闻提供了可乘之机. (二)客观方面 1.新闻管理体制和法规不健全.对假新闻的惩治力度 不够是假新闻产生的首要原因 虽然早在几年前.新闻出版总署针对假新闻就专门出

珍爱生命远离网瘾——网络安全教育主题班会

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档珍爱生命,远离网瘾——网络安全教育主题班会,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。珍爱生命,远离网瘾——网络安全教育主题班会珍爱生命,远离网瘾——网络安全教育主题班会班会教育目的: 1、认识网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益; 2、理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀; 3、知道沉迷网络游戏的危害,用血淋淋的事实敲响警钟。班会过 程: 一、班会导入 计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。据2001 年统计,我国上网人数已达2650 万,并以每年翻一番的速度增长,其中青少年占80%。网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空,已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了我们与外界的沟通和交流。 但网络是一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对我们尤其是青少年造成伤害。比如,我们部分同学上网浏览色情、暴力等不健康的内容,沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距

离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散,其不良内容甚至还会造成我们生理上的伤害。那么,我们应该如何在虚拟的网络世界中保护自己的利益呢? 二、班会内容 (一)网络安全知识小调查师:下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理的呢? 1、你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情? 2、你有没有保护好自己的上网密码,个人资料? 3、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区? 4、你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么? 5、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理? 6、对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会采取怎样的态度? 7、你曾经去过网吧上网吗?都做些什么? 8、你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言

网络媒体虚假新闻传播分析

网络媒体虚假新闻传播分析 【摘要】: 随着互联网的迅速发展,网络媒体虚假新闻传播情况日加严重,近年来,网络已成为传播虚假信息的主通道。网络媒体虚假信息涉及社会多个领域,给人们带来许多危害。本文从管理层、传播者层及受众层三方面分析了网络媒体虚假新闻乱象频现的主要原因。最后对如何遏制网络媒体虚假新闻传播提出了对策和建议:要加强网络方面的法律法规建设、要增强法制观念,防止新闻侵权、强化新闻工作者的社会责任感和职业道德、网络用户要逐步提高自己的辨别谣言、假新闻的能力、专注有价值的新闻。 【关键词】:新媒体、网络媒体、虚假新闻、新闻传播、新闻受众 【正文】: 随着电子信息技术的高速发展,人类社会也已进入新媒体时代,新媒体时代下,新闻传播方式也发生了重大变化。随着网际传播成为主流,比如使用E-ma i l使信息高效、廉价、组发、多媒体化,而网络聊天更是席卷全球。对于虚假新闻,民众早已不再陌生,狭义上,虚假新闻是指以虚构事实为依据的“新闻”,广义上,虚假新闻包括失实新闻和假新闻,甚至一些不太恰当的公关也应包括在内。都市报曾经一度是虚假新闻的多发区,而随着互联网技术的发展,人们在享受全新的信息生活体验的同时,互联网已悄然成为各种虚假新闻的重灾区,相比传统媒体的虚假报道,网络媒介更是常有“惊人之语”。网络媒体虚假新闻日益成为公众、学界和政府共同关注的焦点问题。虽然相关研究不断涌现,有关政策法规不断完善,但仍有不少形色各异的虚假新闻见诸官媒网

间,并被其他同行广泛转载传播,网络媒体也频频由于虚假新闻的制造传播一再蒙羞。 一、网络媒体虚假新闻的概念与现状 (一)网络虚假新闻的概念 真实是新闻的生命,也是新闻之所以能成为新闻的特有优势及存在的基本条件。我国著名的新闻学者陆定一曾说过“新闻工作搞来搞去还是个真实问题。新闻学千头万绪,根本性的还是这个问题,有了这一条,就有信用了,有信用,报纸就有人看了。”因此,真实性是媒体普遍提倡和遵循的原则。但是,因为网络自身信息来源的多样性及把关过程中的有格,使网络上出现虚假新闻的几率比传统媒体的更高。什么是网络虚假新闻,网络虚假新闻又有哪些表现形式呢,网络虚假新闻是指在网络上发表的,未经核实的,丧失新闻真实性的信息,这种新闻的发布者可以是网络媒体的从业人员,也可以是普通的网民,这种虚假新闻的发布不仅影响了媒体的公信力,侵害当事人的权益,还可能会影响社会的稳定,甚至可能影响国家形象。(注1) (二)网络媒体虚假新闻传播现状 虚假新闻的表现形式五花八门、种类繁多,无中生有、虚构新闻是最恶劣的新闻造假方法。由于这些新闻都是作者根据自己的主观臆想,迎合受众的猎奇心理,在报道的过程中有意识的加进一些虚构成分,以此提升新闻的“卖点”,因此往往容易刊播和引起轰动效应。(注2) 例如,在共享单车成为热点的时期,2017年5月在合肥出现了《小黄车车座被插艾滋针》的网络虚假新闻,称小黄车最近许多座椅上有细小的针,很有可能有艾滋病人血液的针,还配上了4张小黄车扎有细针的图片。消息发出后,合肥警方迅速介入调查。随后,经警方查明,此新闻系谣言。 1.假新闻因网络而盛,因网络而衰

浅谈青少年沉迷网络的危害

浅谈青少年沉迷网络的危害 网络让人类的生活更便捷和丰富,从而促进全球人类社会的进步。并且丰富人类的精神世界和物质世界,让人类最便捷地获取信息,找到所求,让人类的生活更快乐。 如果使用不当,迷恋网络游戏与网络色情只会让生活越来越糟糕。特别是青少年朋友,自控力差,一旦陷入其中后果不堪设想。笔者总结青少年沉迷网络会导致如下几种不良后果: (一)意志毅力的消磨和自控能力的下降 网络的过度使用,使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。特别是网络游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的新鲜诱*等,使青少年逐渐产生"网络成瘾症",而对自己的主体生活--学习,却失去兴趣,缺乏毅力,自控能力下降,学业荒废。 (二)"网络性格"的形成和身体素质的下降 网络性格最大的特征是"孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化"。对互联网虚拟世界的依恋,人机对话和以计算机为中介的交流,容易使人的性格脱离现实社会而产生异化,同时青少年又处于生长发育的旺盛期,长时间呆在电脑前的幅射和高度紧张,会损害各种人体机能,导致身体素质下降。 (三)对周围人事的不信任和紧张的人际关系 在网络这个虚拟世界里,人人都以虚假的身份出现,尽管很多时候,你可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说你想说的话,但在虚假的身份之下,网络人际关系很少有真实可言,时时充斥着不信任感,人际关系紧张。特别是对于"性格内向"的青少年,网络为其提供了展示自我的平台,但也使他们在"网下"变得更加内向和自我闭锁。 (四)价值观念的模糊和道德观念的淡化. 青少年时期,正是人生观和价值观的形成期,好奇心强、自制力弱,极易受到异化思想的冲击。网络既是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,各种信息混杂,包罗万象:新奇、叛逆、而又有趣味性,特别是西方发达国家的宣传论调、文化思想,极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜,模糊不清。网络虚拟 1

远离网络危害

远离网络危害 随着生活水平的提高与互联网的发展和普及,无论是在农村还在城市,很多家庭都有电脑与网络,网络对人们的吸引力很大,越来越多的中学生迷上了玩电脑与上网。放学回家后,他们不是复习功课,而是坐在电脑前上网玩游戏或视频等。网络,使他们变得不想要书包,不想进学校,不想要成绩......而想沉浸在“疯狂刺激”的网络游戏里,迷恋在“丰富多彩”的虚拟世界里,从而荒废了学业,浪费了青春,耽误了前程,甚至迷失了自己...... 中学生往往自控力不强,一旦上网成瘾,接触了过多的“网毒”,就会在不知不觉中将生命迷失在网络空间里。目前互联网上的信息良莠不齐,过多的涉足只会严重危害我们的身心健康。作为青少年,我们的自制能力还不强,心理生理还不成熟,面对诱惑还缺乏自我控制能力,对很多事情还不能正确理智地对待,一些不健康的信息会很容易导致他们做出各种违纪违法的行为。而且,长时间呆在网络里,会导致他们精神恍惚,情绪不稳定,身体疲倦,体力透支。这样,不但会影响他们的学习,磨灭他们的理想,而且会诱发很多心理疾病,其危害不堪设想。 迷恋网络,就像是人在吸毒一样,上瘾后难以摆脱。有关调查发现,很多孩子迷恋上网络后,能在网上游荡十几个小时,都舍不得离开。可见,网络的魔力有多大。过于迷恋网络,会成为名副其实的“网虫”,而远离现实,偏离正常的生活轨道,误入歧路或深渊,从而无法自拔。因此,青少年一定要自律自省,在“五光十色”的网络面前,

一定要保持清醒的头脑,网络世界虽然带来无限的快乐,但同时也给带来了很多难以预料的灾难。因此,一定要提高自己的控制能力,学会合理上网,珍惜时间,珍爱生命,切莫被“网络”这把双刃剑毁了终生。(旭日教育个案研究组编写)

远离网络游戏演讲稿范例

远离网络游戏演讲稿范例 导语:如今的网络游戏如火如荼,而“捧红”网络游戏的主力军不是别人,正是处在成长期的懵懂少年。网络游戏让人们获得一种虚幻满足的同时,也在不停地制造一个又一个现实的悲剧。那远离网络游戏演讲稿有哪些呢?下面是小编为你准备的远离网络游戏演讲稿范例,希望对你有帮助! 篇一:远离网络游戏演讲稿老师们、同学们: 大家好!今天我演讲的内容是远离网络游戏。 关于小学生是否应该玩网络游戏,我认为小学生不应该玩网络游戏。首先,玩网络游戏很费时间。在我们小学生的生活中,最宝贵的就是时间。俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,一旦我们荒废了宝贵的时间,以后再怎么懊悔,付出再多也无法追回了。 其次,玩网络游戏会影响我们的学习成绩。学习是我们小学生的主要任务。网络游戏就像一张无形的大网,会在我们毫无察觉的情况下悄悄网住我们的手脚。网络游戏中的场面十分绚丽多彩,让自制力不强的小学生们只要看过一次,就被深深地吸引住,就会一直想着去玩。吃饭的时候想着去玩,学习时也想着去玩。所以学习时不认真,学习成绩直线下滑。有的同学沉迷于电脑游戏,有时直接打一个通宵,第二天上课时精神不好,也是成绩下滑的主要原因。 而且,玩网络游戏对我们的身心健康有害。有些同学长

期玩网络游戏,导致严重的视力下降,早早地戴上了近视镜,严重的甚至视网膜脱落。玩网络游戏时,我们的眼睛一直盯着电脑屏幕,电脑散发出的辐射就在伤害我们。网络游戏对小学生的毒害太深了。 我这里还有一个网络游戏对小学生的危害的案例:xx年3月,**市沙坪坝区某中学有三个学生,在网吧通宵玩电脑游戏后,准备回家,又累又饿,坐在铁轨上休息,不知什么时候就睡着了,其中一位同学已沉迷电脑游戏中长达3个通宵。一列火车疾驰而来。一个同学滚下铁轨死里逃生,另两个瞬间便告别了美好的青春年华。幸存的那位同学后来说:“如果不是在网吧玩昏了头,我的同学会被火车惊醒,他们决不会死。 也许有些同学会说,你说了那么多玩网络游戏的危害,难道网络游戏就没有一点好处吗?其实,玩网络游戏也有一些好处:适当地玩网络游戏可以放松我们紧张的神经等。但是,这些好处比起危害真是少之又少。 网络是一个百宝箱,网络上的知识值得我们学习。但是,当面临网络游戏时,一定要调整好自己的心态,别被网络游戏这张大网网住了手脚。在这里,我向小学生们呼吁:为了我们的身心健康,让我们远离网络游戏吧! 篇二:远离网络游戏演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:

关于网络虚假失实新闻原因及其对策的思考

网络新闻失实原因及其对策的思考 网络新闻是突破传统的新闻传播概念,在视、听、感方面给受众全新的体验。它将无序化的新闻进行有序的整合,并且大大压缩了信息的厚度,让人们在最短的时间内获得最有效的新闻信息。不仅如此,未来的网络新闻将不再受传统新闻发布者的限制,受众可以发布自己的新闻,并在短时间内获得更快的传播,而且新闻将成为人们互动交流的平台。网络新闻将随着人们认识的提高向着更深的层次发展,这将完全颠覆网络新闻的传统概念 1994年4月,中国全面接入互联网,1995年1月,《神州学人》杂志成为中国第一家上网媒体。从那时以来,中国网络媒体经历了近二十年的发展,这一阶段也可看作中国网络媒体的第一个历史时期。在这个历史时期,中国网络媒体事业取得了长足的发展,其中一个最直接也是最突出的表现,是网络媒体在新闻业务方面的进步。 网络新闻业务,其诞生之初,是传统新闻业务的一种延伸,但是,经过近二十年的发展,它在不断吸取传统新闻业务养分的同时,也在逐渐形成自己的崭新面貌,有些,甚至是革命性的,并有可能对整个媒体的新闻业务发展产生影响。 一、网络新闻的特点 网络新闻是以网络为载体的新闻,具有快速、多面化、多渠道、多媒体、互动等特点。突破了传统的新闻传播概念,在视、听、感方面给受众全新的体验。网络新闻最重要的环节就是新闻发布,将创作好的新闻稿、企业新闻发布出去并达到预期目的才算是成功的网络新闻营销。 二、网络新闻评论报道的2个误区 误区一:追踪“表面”新闻热点而忽略“潜在”新闻热点。新闻评论追踪当前热点话题,由此展开议论评述是无可厚非的。然而,只专注于当前新闻热点,忽略了潜在热点的存在,新闻评论的总体构成将是不完善的,也会让读者感觉到话题挖掘得不够“深刻”。新闻评论对那些潜在新闻热点,显然也应当给予同样的关注。这些潜在的热点,许多都关系到国计民生,具有相当的普遍性和重要性,只是尚未显性化为当前的热点而已。新闻评论作者在追踪当前热点进行评议的同时,更要善于捕捉这些潜在的热点,使潜在的热点显性化,引起公众的普遍关注,引起社会对这些焦点、难点、盲点问题的前瞻性思考。热点不是制造出来的,但热点能够被发掘出来。善于捕捉潜在热点的新闻评论,相对于只是对当前热点进行评述的新闻评论,其新闻价值和社会意义更大,新闻评论也才能够更具前瞻性、引导性、启发性和吸引力。 误区二:片面追求评论语言的专业化。新闻评论的读者主体是普通的受众,而绝不是少数专家学者。这就决定了新闻评论的语言风格应当是大众化的。而目前的许多新闻评论作品中,我们发现了一种值得引起注意的现象,就是追求评论语言的所谓专业化。一些新闻评论作者,热衷于摆起架子,喜欢大量使用学术语言。这类评论,往往是读者看不懂,专家不爱看。读者看不懂是因为语言的艰深和晦涩,专家不爱看是因为文稿的水准远远达不到专业化。这类夹生的新闻评论作品,在报纸上时常能够见到。有些评论作者将这种写作风格美其名曰“专业化趋向”。但事实上这是一个认识误区。新闻评论写作的“专业化趋向”,超越了大多数读者的阅读层次,背离了大多数读者的阅读习惯,曲高和寡,失去读者,实际上弱化了新闻评论的效能。

青少年沉迷网络的危害及预防对策复习过程

青少年沉迷网络的危害及预防对策互联网是一把“双刃剑”,在开启了一种全新的文化空间的同时,也对法律、道德带来了新的挑战,直接影响到初中生的生活方式、价值观念、行为方式。据有关部门对城市初中生上网的调查,约有68%的人上网玩游戏,20%的人上网聊天,由于初中生有着求新求异、喜欢幻想、追求娱乐的强烈需求。互联网络的新奇性、虚拟性、游戏性正好满足其特殊的心理需求。加之初中生身体和心理还不成熟,意志力较差,对各类诱惑缺乏免疫力、生活阅历肤浅、缺乏美丑善恶的判断力等特征,因此,初中生上网的时候,很容易沉溺其中,不少学生流连于网吧,冲浪于网络,沉迷于游戏,倾情于聊天,有的学生因此而荒废了学业,引发了许许多多的社会问题。 一、青少年沉迷网络的危害 网络对青少年的危害主要包括网上游戏、网上色情和网上聊天等方面。其充满刺激、惊险和浪漫,使许多学生一旦接触,便深陷其中而不能自拔,因而它们又被称作“电子海洛因”沉迷网吧的危害主要表现在以下几个方面: 1、生理的伤害 由于上网持续时间过长,使大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态,引起肾上腺素水平异常增高,交感神经过度兴奋,血压升高,体内神经递质分泌紊乱。这些改变,会使机体免疫功能降低,从而诱发种种疾病,如心血管疾病、胃肠神经官能症、紧张性头痛、焦虑症、抑郁症等。同时,由于眼睛长时间注视电脑屏幕,视网膜上感光物质视红质消耗过多,若未能补充其合成物质维生素A和相关蛋白质,就会导致视力下降、眼痛、怕光、暗适应能力降低等。 2、心理的损害 有人说,学生学习负担重,心理压力大,能在网上找个忠实的听众聊聊,心情可以得到放松,情绪会变得稳定,我们不否认此种说法,如果能把握好,对调节心智是有一定益处。但实际上,许多未成年人一旦上网,便无法把握,对上网产生很强的心理依赖,轻者影响学习、身体,重者致使心理变态、心态扭曲。长期上网会引发青少年网络孤独症,人际情感淡漠,对现实社会产生不认可甚至逃避的心理;“网恋”和网络聊天会引发青少年的感情纠葛,导致各种情感问题;上网时间过长,还会导致网络成瘾,使青少年变得孤独、敏感、忧郁、警觉、不服从社会规范,甚至出现精神障碍、自杀等情况。 3、滋事生非,诱发犯罪 初中生大多在12至16岁之间,他们大多没有收入,为了能弄到进网吧的饯,有的结伙敲诈,有的偷盗抢劫,还有一类人进出网吧,目的就是为着敲诈中小学生,因此打架斗殴的事件经常发生。有的网吧经营者唯利是图,向过夜未成年人提供饮食住宿,为家庭和社会带来不安定因素。网上的内容也良莠不齐,尤其是一些反动迷信、黄色网站网页的不健康内容,使已处于人生观、价值观成形期的青少年,分不清真善、好恶,缺乏判断是非的能力,从而导致青少年误入歧途,走上犯罪的道路。 4、荒废学业、影响前途 初中生一旦对网络痴迷,就是对人生追求的放弃,由于花费过多的时间沉迷于网络,过分迷恋网络虚拟世界,从而导致精力不足,根本无心上课,学习成绩大大下降,出现旷课、逃学等现象。学生一旦进入网吧,成绩直线下降。 5、隐患重重、危及安全 社会上大多数网吧都未请专业人员安装设备,也未经消防、安全、文化、卫生等部门允许,其营业场所电脑安放的密集、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题和安全隐患,严重威胁到上网者的人身安全。

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