护理学基础考试大纲详解

护理学专业《护理学基础》普通专升本考试大纲Ⅰ考试的性质本大纲适用于护理学专业专升本入学考试。

Ⅱ考试内容及要求一、考试基本要求护理学是一门以多学科理论为基础，研究维护、促进、恢复人类身心健康的护理理论、知识、技术及其发展规律的应用科学。

《护理学基础》是护理学专业的基础课程与主干核心课程之一。

本课程主要介绍了护理学专业的基本理论、知识和技能，注重护理学基本理论与护理实践的结合，是学生学习各门临床课程和从事临床护理工作的重要基础。

本大纲主要考核护理学的发展史、护理学的基本概念、我国的卫生保健服务体系、护理实践中的伦理和法律法规、护理学的理论基础和相关理论、整体护理与护理程序、护理的基本理论、知识与护理技术操作相关知识点。

注重考生基本理论、知识和基本技能的理解程度及运用这些理论知识和技能分析问题、解决问题能力的考核。

二、考核知识点及要求本大纲的考核要求分为“了解”、“理解”、“熟悉”三个层次，具体含义是：了解：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表达。

理解：在了解的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能理解有关概念、原理、方法的区别与联系。

熟悉：在理解的基础上，能运用护理基本概念、理论和基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。

第一章绪论【考核知识点及要求】1.理解护理学的概念2.熟悉南丁格尔对护理学的主要贡献ⅡⅡ3.熟悉护理学各个历史阶段和特点4.了解护理学的形成和发展5.了解我国护理事业的发展6.理解护理学中人、环境、健康、护理的概念7.熟悉护理学的范畴范畴第二章健康与疾病【考核知识点及要求】1.理解健康和安适的概念2.熟悉影响健康的因素3.理解疾病的概念界定4.熟悉疾病对患者和家庭的影响5.熟悉疾病预防的概念及疾病三级预防6.熟悉预防保健的水平7.理解健康促进原则和健康促进策略第三章我国的卫生保健服务体系【考核知识点及要求】1.了解我国医疗卫生体系的组织结构2.熟悉我国医疗卫生体系的组织功能3.了解医院的分类和分级4.理解医院的功能和组织架构第四章护士与患者【考核知识点及要求】1.了解患者角色及其权利和义务2.了解护士的角色和功能3.理解护患关系的特征和建立过程4.了解护士职业发展的基本要素及基本步骤5.理解护患关系的概念、特征与基本内容6.理解护患关系的基本模式7.熟悉护患关系的建立过程8.简述护患关系的基本内容与基本模式。

护理考试大纲一、基础护理学1、护理学的基本概念和发展历程了解护理学的定义、性质和范畴。

熟悉护理学的发展阶段和重要人物的贡献。

2、护理程序掌握护理程序的步骤，包括评估、诊断、计划、实施和评价。

能够正确运用护理程序为患者提供护理服务。

3、医院环境了解医院环境的分类和特点。

掌握医院环境的调控方法，如温度、湿度、通风等。

4、患者入院和出院的护理熟悉患者入院和出院的护理流程。

能够正确进行患者的床单位准备和搬运。

5、舒适与安全理解舒适的概念和影响因素。

掌握各种卧位的适用范围和护理要点。

熟悉患者安全的相关知识，如预防跌倒、烫伤等。

6、清洁卫生掌握口腔护理、头发护理、皮肤护理等的方法和注意事项。

了解压疮的预防和护理。

7、生命体征的评估与护理熟练掌握体温、脉搏、呼吸、血压的测量方法和正常范围。

能够识别生命体征的异常变化，并采取相应的护理措施。

8、饮食与营养了解人体的营养需求和饮食的种类。

掌握患者饮食护理的原则和方法。

9、排泄护理熟悉排尿和排便的生理过程。

掌握排尿和排便异常的护理。

能够正确进行导尿和灌肠操作。

10、给药了解药物的种类和保管方法。

掌握口服给药、注射给药、雾化吸入等给药方法的操作要点和注意事项。

11、静脉输液与输血熟练掌握静脉输液的操作流程和注意事项。

了解输血的目的、适应证和禁忌证。

掌握输血反应的观察和处理。

12、冷热疗法理解冷热疗法的作用机制。

掌握冷热疗法的适用范围和禁忌证。

能够正确进行冷热疗的操作。

13、病情观察与危重患者的护理学会观察患者的病情变化。

掌握危重患者的护理要点和抢救配合。

二、内科护理学1、呼吸系统疾病患者的护理熟悉呼吸系统的解剖生理。

掌握常见呼吸系统疾病，如肺炎、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、肺结核等的病因、临床表现、护理诊断和护理措施。

2、循环系统疾病患者的护理了解循环系统的解剖生理。

掌握常见循环系统疾病，如高血压、冠心病、心力衰竭、心律失常等的病因、临床表现、护理诊断和护理措施。

3、消化系统疾病患者的护理熟悉消化系统的解剖生理。

《基础护理学》考试大纲（中专起点升专科）总要求本课程复习考试范围包括基本理论、基本知识和基本技能三个方面，考试以测试基本理论知识在临床中的实际应用为主。

复习考试内容第一章绪论第一节护理学的发展史1．了解护理学的形成和发展。

2．了解南丁格尔对近代护理学的贡献。

3．了解我国护理学的发展。

第二节护理学的基本概念1．了解护理学的性质与范畴。

2．熟悉护理理论的四个基本概念及其相互关系。

3．了解护理的工作方法。

4．了解基础护理学的临床应用。

第二章护士的素质及其行为规范第一节护士的素质熟悉护士的素质要求。

护士的行为规范1．熟悉护士的语言行为。

2．熟悉护士的非语言性行为。

3．了解护士的仪表与举止。

第三章压力与适应第一节压力熟悉住院病人常见的压力源。

了解压力反应与压力防卫。

第二节适应1．了解适应的阶段。

2．熟悉适应和护理。

第四章护理程序第一节护理程序的步骤1．掌握护理评估的概念。

2．了解收集资料的目的。

3．熟悉资料的来源、资料的种类和资料的内容。

4．熟悉收集资料的方法和记录。

5．掌握护理诊断与医疗诊断的不同含义。

6．熟悉护理诊断的三大要素。

7．熟悉书写护理诊断时的注意事项。

8．掌握护理诊断的优先排序。

9．熟悉设定护理目标和护理计划。

10．熟悉实施护理计划的过程。

11．熟悉评价的内容。

第二节护理病案了解病人入院护理评估单、护理记录单和病人出院护理评估单相关内容。

第五章医院和住院环境第一节医院了解医院的概念、任务、种类和组织结构。

第二节门诊部了解门诊的设置和布局。

2．熟悉门诊的护理工作。

3．了解急诊的设置和布局。

4．熟悉急诊的护理工作。

第三节病区了解病区的设置和布局。

掌握并区的环境管理。

掌握床单位的准备。

第六章入院和出院护理第一节病人入院护理1．了解住院处的护理管理。

2．熟悉病人入病区后的初步护理。

第二节病人出院护理1．熟悉出院前的护理。

2．熟悉有关文件的处理。

3．熟悉病床单位的处理。

第三节家庭病床1．了解家庭病床的概念、收治对象与范围。

护理学《专业基础课程》考试大纲一、课程编号二、课程类别：护理学专业“专升本”专业基础课程。

三、编写说明1.本考核大纲参考护理学专业综合考核课程要求进行编写。

2.本考核大纲适用于护理学专业“专升本”考试。

四、课程考核的要求与知识点第一部分《系统解剖学》【绪论】1.识记：（1）人体解剖学的定义。

（2）常用解剖学术语。

2.理解：（1）人体的组成。

（2）人体的轴和面。

3.运用：人体解剖学姿势。

【运动系统】第一章骨学1.识记：（1）运动系统的组成和功能。

（2）骨的分类和构造。

（3）躯干骨各骨的名称及形态结构特点。

（4）四肢骨各骨的名称及形态结构特点。

（5）颅骨的组成及整体观。

2.理解：（1）骨的化学成分及物理特性。

（2）骨的发生。

（3）颅底内面观孔裂名称及通过的结构。

（4）新生儿颅的主要特征。

3.运用：全身骨性标志及其临床意义。

第二章关节学1.识记：（1）关节的基本结构及运动方式。

（2）脊柱、胸廓、骨盆的组成。

（3）肩关节、肘关节、桡腕（腕）关节、髋关节、膝关节、距小腿（踝）关节的结构特点及运动。

2.理解：（1）骨连结的定义及分类。

（2）关节的辅助结构。

（3）骨盆的界线及分部。

（4）手骨、足骨的连结。

3.运用：（1）肩关节、肘关节、桡腕（腕）关节、髋关节、膝关节、距小腿（踝）关节的运动及临床意义。

（2）男女、性骨盆的临床意义。

第三章肌学1.识记：（1）肌的构造、起、止点和作用。

（2）斜方肌、背阔肌、竖脊肌、胸锁乳突肌、三角肌、肱二头肌、肱三头肌、膈、股四头肌、缝匠肌、臀大肌、股二头肌、小腿三头肌的起点、止点、作用及其意义。

（3）斜角肌间隙、腹股沟管、腹直肌鞘、胸肌三角肌沟、肘窝、股三角、梨状肌下孔的组成及其临床意义。

2.理解：（1）肌的命名、辅助结构和血管神经。

（2）肌的配布及作用。

（3）头肌的分类。

（4）胸固有肌的名称及作用。

（5）前臂各群肌的名称。

3.运用：（1）全身各部的肌性标志及临床意义。

（2）临床上颈丛麻醉、测血压、皮下注射、肌肉注射、静脉穿刺、前囟穿刺的解剖学知识。

《护理学基础》专升本考试大纲第一章绪论1.基本内容：护理学的发展；学习《基础护理学》的意义。

2.教学基本要求：⑴掌握护理学的概念，基础护理学的基本任务，基础护理学的学习方法。

⑵熟悉基础护理学的教学范畴及目的，基础护理学在临床护理中的意义。

⑶了解护理学的发展、护理学的目标和任务、范畴。

3.教学重点难点：重点：护理学的基本概念、任务和目标。

难点：护理学的基本概念、任务和目标。

第二章环境1.基本内容：环境与健康；医院环境；患者的安全环境；提供舒适的病人单位。

2.教学基本要求：⑴掌握医院环境的调节措施和方法，各种铺床法的目的和注意事项，铺床方法(备用床、暂空床、麻醉床、卧有病人更换床单法)⒆⑵熟悉护理与环境的关系，医院的物理环境和社会环境所包括的范围。

⑶了解：环境的含义和相关概念，环境与健康的相互关系，环境的范围及影响健康的因素。

3.教学重点难点：重点：护理与环境的关系，医院环境的要求、调节与控制，患者的安全环境，各种铺床法。

难点：医院环境的要求、调节与控制。

第三章入院和出院护理1.基本内容：入院护理；出院护理；运送病人法。

2.教学基本要求：⑴掌握分级护理，人体力学的概念，病人人病区后的初步护理、出院护理，轮椅、平车和担架运送病人的操作方法。

⑵熟悉：人院的程序，分级护理适用对象及护理内容，常用的力学原理和运用人体力学的原则。

⑶了解人院和出院护理的目的、出院方式。

3.教学重点难点：重点：病人入院出院护理，人体力学基本原理及运用原则。

难点：人体力学基本原理及运用原则。

第四章舒适与安全1.基本内容：舒适；卧位；疼痛病人的护理；满足病人安全的需要。

2.教学基本要求：⑴掌握卧位的性质、常用卧位的适用范围及要求，协助病人更换卧位时的注意事项，疼痛病人的护理，保护具的应用目的及注意事项。

⑵熟悉：舒适与不舒适的概念，不舒适病人的护理原则，疼痛的概念、疼痛的原因和影响疼痛的因素，影响病人安全的因素和保护病人安全的措施。

⑶了解引起不舒适的原因，疼痛的发生机制。

基础护理学》课程考试大纲课程名称：基础护理学课程代码： HJZ023 课程类别：专业必修课适用对象：护理专业（三年制中专）总学时： 146 学时讲授学时 64 学时（含复习机动考试学时）课内实践学时： 82 学时一、考试目的评定护理专业学生通过系统课程学习，是否达到了本课程教学大纲的教学要求，同时为下一步临床专业课教学的实施打下良好的基础。

二、命题的指导思想和原则指导思想：坚持课程标准，体现人才培养目标，以确保试题质量。

原则： 1、考试标准把握准确性2、试卷结构的合理性3、试题内容的科学性4、试题编写的规范性三、考试内容及要求本课程分为两学期讲授 , 考试按照上下两学期进行考核，每学期理论考试百分制和实践考试。

因此考纲分两部分：第一部分（起止章节），第二部分（起止章节）。

第一章绪论要求:1、了解护理学发展史；2、熟悉护理学的任务；3、掌握护理工作方式。

第二章护士的素质与角色要求:1、掌握护士素质的概念；2、掌握护士素质的内容。

第三章护理学的基本概念要求:1、了解关于人的概念，关于健康的概念，关于环境的概念；2、熟悉疾病的概念；3、掌握影响健康的因素；4、掌握健康的定义。

第四章护理相关理论要求；1、了解系统理论2、理解压力与适应理论3、掌握需要层次理论第五章护理程序要求：1 、了解护理程序的发展背景；2 、熟悉护理程序的意义；3、掌握护理程序的概念，护理评估，护理诊断，护理计划，实施，评价。

第六章护理安全与防护要求；1、熟悉常见护理职业损伤的防护概述；2、熟悉护理职业防护概述；3、掌握护理安全的影响因素；4、掌握护理安全的防范原则；5、职业损伤危险因素；6、常见护理职业损伤的防护。

第七章医院和住院环境要求;1.掌握门诊、急诊和病区的护理工作内容；2.掌握医院的性质与功能；医院的分类与分级。

3.熟悉医院门诊、急诊及病区的设置与布局。

4.正确完成门诊、急诊和病区护士的工作职责。

5.操作严谨细致，一丝不苟。

基础护理学考试大纲第一章环境1.了解医院的物理环境。

2.熟悉各种铺床法、卧有患者床整理及更换床单法。

第二章入院与出院病人的护理1.了解入院程序和患者入病区后初步护理。

2.了解出院护理。

3.熟悉搬运患者法。

第三章舒适与安全1.掌握九种常用卧位的要求和适用范围。

2.掌握卧位更换的方法和注意事项。

3.了解疼痛患者的护理。

4.了解保护具的应用及注意事项。

第四章医院感染的预防与控制1.了解医院内感染的概念、分类和形成。

2.掌握无菌技术操作原则及无菌技术基本操作法。

3.熟悉物理和化学消毒灭菌法。

4.掌握医院隔离区域的划分。

第五章病人的清洁卫生1.掌握口腔护理的目的、方法和注意事项。

2.掌握义齿的清洁与护理。

3.掌握压疮的定义、原因、好发部位、预防、治疗及护理。

4.掌握穿脱衣服的顺序。

第六章生命体征的观察与护理1.掌握体温、脉搏、呼吸、血压的正常值。

2.掌握体温过高的临床过程、临床分度、护理和热型。

3.掌握体温计的消毒与检查、咬碎体温计的处理方法。

3.掌握异常脉搏、呼吸、血压的观察及护理。

4.掌握体温、脉搏、呼吸、血压的测量方法和注意事项。

5.掌握氧气吸入疗法和吸痰法的目的、操作方法和注意事项。

6.掌握吸氧浓度的计算。

第七章冷热疗法1.熟悉冷热疗法的目的和使用方法。

1.掌握冷热疗法的禁忌症。

第八章排泄1.熟悉各种灌肠法的目的、操作方法和注意事项。

2.掌握异常排便和异常排尿的观察与护理。

3.熟悉女病人导尿术的目的、操作方法和注意事项。

第九章药物疗法与过敏试验法1.熟悉药物的保管、口服给药法。

2.掌握注射原则。

3.掌握皮内注射法、皮下注射法、肌肉注射法、静脉注射法的目的、部位、操作方法和注意事项。

4.掌握青霉素过敏反应的预防和过敏性休克的处理。

第十章静脉输液与输血1.熟悉周围静脉输液法的目的、常用溶液、输液故障及排除。

2.掌握常见输液反应及护理、输液速度与时间的计算。

3.了解输血反应及护理。

第十一章病情观察及危重病人的抢救1.熟悉心肺复苏术。

《护理学基础》课程考试大纲（2021年专升本）适用专业：护理学专业一、考试要求本课程的考核目的是检查学生对该课程的掌握情况、教师是否完成教学大纲中规定的教学内容以及教学目标是否达到等。

本课程考核要求由低到高共分为“了解”、“理解”、“掌握”三个层次。

其含义：了解，指学生能懂得所学知识，能在有关问题中认识或再现它们；理解，指学生清楚地理解所学知识，并且能正确地使用它们；掌握，指学生能深刻理解所学知识，在此基础上能够准确、熟练地使用它们进行解决问题和分析问题。

二、考试内容第一章医院和住院环境了解：医院不同病区的建筑布局与隔高要求、环境因素对健康的影响理解：健康、护理与环境的关系掌握：医院的任务、病区环境调控的有关要素第二章入院和出院护理了解：病人入院护理和出院护理的目的理解：运送病人法操作中的注意事项掌握：分级护理的级别、适用对象及相应的护理要点第三章舒适与安全了解：卧位的分类方法、疼痛的原因及影响因素理解：睡眠的时相、疼痛程度的评估掌握：常用卧位的适用范围及临床意义、疼痛的护理措施第四章医院感染的预防和控制了解：医院感染发生的条件理解：隔离区域的划分标准掌握：常用的消毒灭菌方法及注意事项、医院选择消毒灭菌方法的原则、无菌技术操作原则和隔离原则第五章清洁护理了解：压疮发生的原因理解：压疮发生的原因、高危人群及易患部位掌握：压疮各期的临床表现及护理措施第六章生命体征的观察与护理了解：影响体温、脉搏、呼吸、血压的因素理解：体温、脉搏、呼吸、血压的正常值、生理变化掌握：体温、脉搏、呼吸、血压的正常值、生理变化；体温过低及脉搏、呼吸、血压异常的护理；正确归纳有效咳嗽、叩击、体位引流和吸痰的方法第七章饮食护理了解：医院饮食的特点理解：试验饮食的注意事项掌握：鼻饲术的适应证、禁忌证及注意事项第八章排泄护理了解：影响排便、排尿的因素理解：理解留置导尿术病人的护理要点掌握：多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征、尿潴留、尿失禁、导尿术、便秘、腹泻、排便失禁、灌肠法及肛管排气的概念及尿潴留和尿失禁的护理第九章药物疗法与过敏试验法了解：影响药物作用的因素理解：静脉注射失败的原因掌握：给药途径和给药原则、注射原则、各种注射方法的目的、常用部位及注意事项。

《护理学基础》考试大纲一、课程简介护理学是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究有关预防保健与疾病防治康复过程中护理理论与技术的科学。

《护理学基础》是护理专业的基础课程和主干课程之一，也是护理学专业的核心课程之一。

该课程主要介绍护理专业的基本理论、基本知识和基本技能，注重护理学基本理论知识和护理实践的结合，注重培养学生关怀和照顾病人的综合能力，是学生学习各门临床护理课程及日后从事临床护理工作的重要基础。

课程主要内容包括：包括护理学发展史、护理学基本概念、护理学理论及相关理论、卫生服务体系、护理专业与法律、护理程序、护理基本理论、基本知识和操作技术。

二、课程设置1、考核对象：三年制中专护理专业学生2、开设学期：第二学期和第三学期3、使用教材：《护理学基础》人民卫生出版社第二版主编李晓松三、考核办法1、考核方式：60%卷面成绩+30%实训成绩+10%平时成绩2、实训项目：第二学期：×××项目第三学期：×××项目3、卷面要求：题型要求：选择题25题共25分，填空题10空共10分，判断题10题共10分，名词解释5题共15分，简答题3题共15分，论述题2题共25分。

完成时间：90分钟。

4、成绩评定：总分60分及以上为合格。

四、考核内容第一章绪论【考核知识点】1.掌握护理学的概念2、熟悉南丁格尔对护理学的主要贡献3、熟悉护理学发展的三个阶段和特点。

4、了解护理学的形成和发展5、了解我国护理事业的发展【复习思考题】1.简述护理学发展的阶段及各发展阶段的特点。

2.简述我国近代、现代护理的发展。

第二章护士素质与角色【考核知识点】1.掌握护士素质的概念2.掌握非语言沟通技巧3.熟悉护士素质的内容4.熟悉护士角色功能5.熟悉护士日常护理用语6.熟悉护理操作中的护理用语7.熟悉护士的语言行为8.了解角色理论、角色的特征9.了解护士仪表仪容的要求、行为举止的要求【复习思考题】1.护士素质概念、角色理论2.简述护士素质主要包括哪几方面？3.角色的特征的是什么。