受力分析专题练习(含答案详解)汇总
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物体的受力分析专题练习一、单选题1.如图所示,物体B的上表面水平,当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时,斜面保持静止不动,则下列判断正确的是()A.物体B的上表面一定是粗糙的B.物体B, C都只受4个力作用C.物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右D.水平面对物体C的支持力小于三物体的重力大小之和1 .【答案】B【解析】【解答】物体A做匀速直线运动,所以合力为零,即A受重力和支持力,不受摩擦力(若有摩擦力,则不能做匀速直线运动),所以B的上表面是否粗糙不能判定,A不符合题意;对AB整体受力分析,受重力、支持力和滑动摩擦力,三个力的合力为零,整体受到的摩擦力作用于B上.所以B受到重力、A对B的压力、C对B的支持力和摩擦力.对C分析可知,C受重力、地面对它的支持力、B对C的压力和摩擦力4个力作用,B符合题意;选取ABC的整体为研究的对象,AB匀速运动,C静止,加速度为零,故合力为零;所以C不受的地面的摩擦力(若有摩擦力,则不平衡),C不符合题意;选ABC的整体为研究的对象,AB匀速运动,C静止,合力为零;竖直方向受重力和支持力,所以水平面对物体C的支持力等于三物体的重力大小之和,D不符合题意.故答案为:B【分析】分别对A、B两个物体进行受力分析,都处在平衡状态,合力为零,结合选项逐一分析即可。
2 .如图所示,物体沿粗糙斜面下滑,物体受到的作用力有()A.重力、斜面的支持力和下滑力B.重力、斜面的支持力和摩擦力C.重力、摩擦力和下滑力物体的受力分析专题练习一、单选题1.如图所示,物体B的上表面水平,当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时,斜面保持静止不动,则下列判断正确的是()A.物体B的上表面一定是粗糙的B.物体B, C都只受4个力作用C.物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右D.水平面对物体C的支持力小于三物体的重力大小之和1 .【答案】B【解析】【解答】物体A做匀速直线运动,所以合力为零,即A受重力和支持力,不受摩擦力(若有摩擦力,则不能做匀速直线运动),所以B的上表面是否粗糙不能判定,A不符合题意;对AB整体受力分析,受重力、支持力和滑动摩擦力,三个力的合力为零,整体受到的摩擦力作用于B上.所以B受到重力、A对B的压力、C对B的支持力和摩擦力.对C分析可知,C受重力、地面对它的支持力、B对C的压力和摩擦力4个力作用,B符合题意;选取ABC的整体为研究的对象,AB匀速运动,C静止,加速度为零,故合力为零;所以C不受的地面的摩擦力(若有摩擦力,则不平衡),C不符合题意;选ABC的整体为研究的对象,AB匀速运动,C静止,合力为零;竖直方向受重力和支持力,所以水平面对物体C的支持力等于三物体的重力大小之和,D不符合题意.故答案为:B【分析】分别对A、B两个物体进行受力分析,都处在平衡状态,合力为零,结合选项逐一分析即可。
受力分析试题精炼1、如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以共同速度向右匀速运动,那么关于物体受几个力的说法正确的是()A.A 受6个,B受2个,C受4个 B.A 受5个,B受3个,C受3个C.A 受5个,B受2个,C受4个 D.A 受6个,B受3个,C受4个 2.如图所示,两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上,A、B两物体均处于静止状态。
若各接触面与水平地面平行,则A、B两物体各受几个力?()A.3个、4个B.4个、4个C.4个、5个D.4个、6个3.如图所示,倾角为的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态.则( )A.B受到C的摩擦力一定不为零B.C受到水平面的摩擦力一定为零C.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等4.如图3所示,一质量为M的斜面体放在水平面上,在其斜面上放一质量为m的物体A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面匀速下滑,在A下滑的过程中,斜面体静止不动,则地面对斜面体的摩擦力f及支持力N是()A.f=0,N=Mg+mg B.f向左,N<Mg+mgC.f向右,N<Mg+mg D.f向左,N=Mg+mg5. 如图所示,物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上,关于A受力的个数,下列说法中正确的是( )A.A一定受两个力作用 B.A一定受四个力作用C.A可能受三个力作用 D.A不是受两个力作用就是受四个力作用6.如图所示,物块a、b的质量均为m,水平地面和竖直墙面均光滑,在水平推力F作用下,两物块均处于静止状态.则( )A .b 受到的摩擦力大小等于mgB .b 受到的摩擦力大小等于2mgC .b 对地面的压力大小等于mgD .b 对地面的压力大小等于2mg7.有一个直角支架AOB ,AO 水平放置,表面粗糙,OB 竖直向下,表面光滑.AO 上套有小环P ,OB 上套有小环Q ,两环质量均为m ,两环间由一根质量可忽略、不可伸展的细绳相连,并在某一位置平衡,如图6所示,现将P 环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆与P 环的支持力F N 和细绳上的拉力F 的变化情况是A .F N 不变,F 变大B .F N 不变,F 变小C .F N 变大,F 变大D .F N变大,F 变小8.如图1示,质量分别为m 1、m 2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F 作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m 1在地面,m 2在空中),力F 与水平方向成θ角.则m 1所受支持力N和摩擦力f 正确的是( )A .N =m 1g +m 2g -F sin θB .N =m 1g +m 2g -F cos θC .f =F cos θD .f =F sin θ9.如图7所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P 连接,P 的斜面与固定挡板MN 接触且处于静止状态,则斜面体P 此刻所受的外力个数有可能为 ( )A .2个B .3个C .4个D .5个10.如图所示,倾斜天花板平面与竖直方向夹角为θ,推力F 垂直天花板平面作用在木块上,使其处于静止状态,则( )A .木块一定受三个力作用B .天花板对木块的弹力F N >FC .木块受的静摩擦力等于mg cos θD .木块受的静摩擦力等于mg /cos θ11.如右图所示,长木板静止在光滑的水平地面上,一木块以速度v 滑上木板,已知木板质量是M ,木块质量是m ,二者之间的动摩擦因数为μ,那么,木块在木板上滑行时( )A .木板的加速度大小为μmg /MB .木块的加速度大小为μg图6图1C .木板做匀加速直线运动D .木块做匀减速直线运动12.如下图所示,质量均为m 的A 、B 两球之间系着一条不计质量的轻弹簧放在光滑水平面上,A 球紧靠墙壁,今用力F 将B 球向左推压弹簧,平衡后,突然将力F 撤去的瞬间,则( )A .A 球的加速度为 B .A 球的加速度为零F2m C .B 球的加速度为 D .B 球的加速度为零F m 13.如下图所示,有一箱装得很满的土豆,以一定的初速度在动摩擦因数为μ的水平地面上做匀减速运动,不计其它外力及空气阻力,则中间一质量为m 的土豆A 受到其他土豆对它的作用力大小应是( )A .mgB .μmgC .mgD .mg 1+μ21-μ214.质量为50kg 的人站在质量为200kg 的车上,用绳以200N 的水平力拉车,如右图所示,车与水平地面间的摩擦可以忽略不计,人与车保持相对静止,则( )A .车对地保持相对静止B .车将以0.8m/s 2的加速度向右运动C .车将以0.4m/s 2的加速度向右运动D .车将以1m/s 2的加速度向右运动15.如图所示,a 、b 两个带电小球的质量均为m ,所带电量分别为+2g 和-q ,两球间用绝缘细线连接,a 球又用长度相同的绝缘细线悬挂在天花板上,在两球所在的空间有方向向左的匀强电场,电场强度为E ,平衡时细线都被拉紧.则平衡时可能位置是图中的16.如图所示,两个大小相同的小球,质量分别为m 1、m 2,带有同种电荷,电量分别为q 1、q 2,将它们用等长的绝缘细线悬于同一点O ,由于静电斥力,当两球静止时,它们与竖直方向的夹角相等,则可能有A .m 1=m 2,q 1=q 2B .m 1=m 2,q 1≠q 2C .m 1≠m 2,q 1=q 2D .m 1≠m 2,q 1≠q 2 17.把一带正电小球a 放在光滑绝缘斜面上,欲使小球a 能静止在如图1-2-2所示的位置上,需在MN间放一带电小球b,则m q 1q 2m2A .带正电,放在A 点B .带负电,放在A 点C .带负电,放在C 点D .带正电,放在C 点18.如图所示,质量均为m 的两个小球,分别用两根等长的细线悬挂在O 点,两球之间夹着一根劲度系数为k 的轻弹簧,静止时弹簧是水平的,若两根细线之间的夹角为,则弹簧α的形变量为( )A .B .tan 2mg αk 2tan 2mg αkC .D .tan mg αk 2tan mg αk19.一质量为M 的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F 始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g .现欲使该气球以同样速率匀、速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为( )A .B .C .D .0)(2g F M -g F M 2-gF M -220.如图所示,轻质弹簧连接A 、B 两物体,A 放在水平地面上,B 的上端通过细线挂在天花板上;已知A 的重力为8N ,B 的重力为6N ,弹簧的弹力为4N .则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是( )A .18N 和10NB .4N 和10NC .12N 和2ND .14N 和2N 21.(06北京19)木块A 、B 分别重50 N 和60 N ,它们与水平地面之间的动磨擦因数均为0.25;夹在A 、B 之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m ,系统置于水平地面上静止不动。
高中专题习题——受力分析例1如图6-1所示,A、B两物体的质量分别是m1和m2,其接触面光滑,与水平面的夹角为θ,若A、B与水平地面的动摩擦系数都是μ,用水平力F推A,使A、B一起加速运动,求:(1)A、B间的相互作用力(2)为维持A、B间不发生相对滑动,力F的取值范围。
分析与解:A在F的作用下,有沿A、B间斜面向上运动的趋势,据题意,为维持A、B 间不发生相对滑动时,A处刚脱离水平面,即A不受到水平面的支持力,此时A与水平面间的摩擦力为零。
本题在求A、B间相互作用力N和B受到的摩擦力f2时,运用隔离法;而求A、B组成的系统的加速度时,运用整体法。
(1)对A受力分析如图6-2(a)所示,据题意有:N1=0,f1=0因此有:Ncosθ=m1g [1] , F-Nsinθ=m1a [2]由[1]式得A、B间相互作用力为:N=m1g/cosθ(2)对B受力分析如图6-2(b)所示,则:N2=m2g+Ncosθ[3] , f2=μN2 [4]将[1]、[3]代入[4]式得: f2=μ(m1+ m2)g取A、B组成的系统,有:F-f2=(m1+ m2)a [5]由[1]、[2]、[5]式解得:F=m1g(m1+ m2)(tgθ-μ)/m2故A、B不发生相对滑动时F的取值范围为:0<F≤m1g(m1+ m2)(tgθ-μ)/m2例2如图1-1所示,长为5米的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4米的两杆顶端A、B。
绳上挂一个光滑的轻质挂钩。
它钩着一个重为12牛的物体。
平衡时,绳中张力T=____分析与解:本题为三力平衡问题。
其基本思路为:选对象、分析力、画力图、列方程。
对平衡问题,根据题目所给条件,往往可采用不同的方法,如正交分解法、相似三角形等。
所以,本题有多种解法。
解法一:选挂钩为研究对象,其受力如图1-2所示设细绳与水平夹角为α,由平衡条件可知:2TSinα=F,其中F=12牛将绳延长,由图中几何条件得:Sinα=3/5,则代入上式可得T=10牛。
精选受力分析练习题35道(含答案及详解)1.如右图1所示,物体M在竖直向上的拉力F作用下静止在斜面上,关于M受力的个数,下列)说法中正确的是(D1图B.M一定是受四个力作用A.M一定是受两个力作用D.M不是受两个力作用就是受四个力作用C.M可能受三个力作用的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁在竖直向上的力FA、B2.(多选)如图6所示,两个相似的斜面体)(AD和B的受力情况,下列说法正确的是上。
关于斜面体A6图A一定受到四个力A.可能受到四个力B.B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力C.B之间一定有摩擦力A与B D.、A作用于C物体,使B、C叠放在水平桌面上,水平力F3、如图3所示,物体A、)A (B、C以共同速度向右匀速运动,那么关于物体受几个力的说法正确的是3B受3个,C受个5个,受2C受4个B.A 受个,个,.AA 受6B3图个个,C受4受D.A 受6个,B3 CBA C.受5个,受2个,受4个FB的接触面是水平的,水平力两木块,木块A与所示,固定的斜面上叠放着.(多选)如图5A、B4)ABD。
则下列描述正确的是(保持静止,且、BF≠0,使木块作用于木块AA5图个力作用4.B可能受到5个或A 的摩擦力方向可能沿斜面向下B.斜面对木块B0 的摩擦力可能为B C.A对整体可能受三个力作用、.D AB1相对静M、m5、如右图5所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m,且) B止,小车后来受力个数为(6C.5 D.A.3 B.4整体,它们必受到重力和地面支持力.对小车因小车静止,由平衡条件知墙面和m解析:对M,F对小车必无作用力,以小车为研究对象.如右图所示,它受四个力;重力M,地面的支持力N1g项正确.的合力必竖直向下,故B静止,可知m对它的压力F和静摩擦力Ff,由于mF和F N2fN2连接着,Q有一竖直轻弹簧6、如图6所示,固定斜面上有一光滑小球,P与一平行斜面的轻弹簧小球处于静止状态,则关于小球所受力的个数不可能的是)A (4..3DC 1 B.2 .A6图一起向上做匀加速运动。
受力分析受力分析基本方法(1)确定研究对象(受力物体);(2)根据一重二弹三摩擦的顺序进行受力分析:①重力:地球附近的物体都受重力;②弹力:找到跟研究对象接触的物体,逐个分析弹力(包括支持力、拉力、压力等);③摩擦力:找接触面,结合摩擦力存在的条件分析每个接触面上有无摩擦力。
(3)检查所画的力,找到每一个力是否有施力物体和受力物体;分析受力情况与物体所处状态是否相符。
整体法和隔离法(1)整体法:把运动状态相同且有相互作用力的几个物体视为一个整体,作为研究对象;①只分析“外力”:整体以外的物体对系统内物体施加的力叫外力;②不分析“内力”:整体内部物体间的相互作用力叫内力。
(2)隔离法:把要分析的物体从相关的系统中隔离出来作为研究对象,只分析该研究对象以外的物体对该对象的作用力,不考虑研究对象对其他物体的作用力。
(3)分析外力用整体法,分析内力用隔离法。
1.如图,不计空气阻力,则踢出去的足球所受力的示意图正确的是()A .B .C .D .2.如图所示,一小球静止在由竖直墙壁和水平地面组成的墙角处,下列关于小球受力示意图正确的是( )A .B .C .D .3.如图甲所示,物体甲重30N ,被50N 的水平压力甲F 压在竖直墙壁上保持静止。
如图乙所示,物体乙重60N ,在20N 的水平拉力乙F 作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力甲f 和物体乙受到的摩擦力乙f 分别是( )A .甲=f 30N ,乙=f 60NB .甲=f 30N ,乙=f 20NC .甲=f 50N ,乙=f 60ND .甲=f 50N ,乙=f 20N4.在水平面上有一物体A ,其受到水平推力=F 12N 1和=F 5N 2的作用后,处于静止状态,如图所示。
此时物体受到的静摩擦力是 N ;如果将F 1撤去,物体A 将 (选填“向右运动”“向左运动”或“静止”)。
5.按照题目要求作图。
请在图中画出静止小球所受力的示意图。
受力分析练习题(含答案及详解)精选受力分析练习题35道(含答案及详解)1 •如右图1所示,物体M 在竖直向上的拉力F 作 用下静止在斜面上,关于 M 受力的个数,下列说法 中正确的是(D )C . M 可能受三个力作用D . M 不是受两个力作用就是受四个力作用2.(多选)如图6所示,两个相似的斜面体 A 、B 在竖直向上的力F 的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。
关于斜面体 A 和B 的受力情况,下列说法正确的是(AD )图6A. A 一定受到四个力B. B 可能受到四个力C . B 与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D . A 与B 之间一定有摩擦力3、如图3所示,物体A 、B 、C 叠放在水平-一m in__ F桌面上,水平力F 作用于C 物体,使A 、B 、 | J 厂zz7zzzzzzzz/////zzz/zC以共同速度向右匀速运动,那么关于物体图A ・M —定是受两个力作用力作用B . M 一定是受四个图受几个力的说法正确的是(A )A .A受6个,B受2个,C受4个B. A受5个,B受3个,C受3个C・A受5个,B受2个,C受4个D・A受6个,B受3个,C受4个4 ■(多选)如图5所示,固定的斜面上叠放着A、B两木块,木块A与B的接触面是水平的,水平力F 作用于木块A,使木块A、B保持静止,且F工0。
则下列描述正确的是(ABD )图5A.B可能受到5个或4个力作用B .斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下C . A对B的摩擦力可能为0D. A、B整体可能受三个力作用5、如右图5所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m,且M、m相对静止, 小车后来受力个数为(B )A. 3B. 4C. 5D. 6解析:对M和m整体,它们必受到重力和地面支持力•对小车因小车静止,由平衡条件知墙面对小车必无作用力,以小车为研究对象.如右图所示,它受四个力;重力M g,地面的支持力F NI,m对它的压力F N2和静摩擦力Ff,由于m静止,可知F f和F N2的合力必竖直向下,故B项正确.6、如图6所示,固定斜面上有竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着,小球处于静止状态,则关于小球所受力的个数不可能的是(A )A. 1B. 2C. 3D. 47、如图7所示,在竖直向上的恒力F作用下,物体A、B一起向上做匀加速运动。
受力分析试题精炼1、如图所示,物体A 、B 、C 叠放在水平桌面上,水平力F 作用于C 物体,使A 、B 、C 以共同速度向右匀速运动,那么关于物体受几个力的说法正确的是( )A .A 受6个,B 受2个,C 受4个B .A 受5个,B 受3个,C 受3个C .A 受5个,B 受2个,C 受4个D .A 受6个,B 受3个,C 受4个2.如图所示,两个等大、反向的水平力F 分别作用在物体A 和B 上,A 、B 两物体均处于静止状态。
若各接触面与水平地面平行,则A 、B 两物体各受几个力?( )A .3个、4个B .4个、4个C .4个、5个D .4个、6个 3.如图所示,倾角为 的斜面体C 置于水平面上,B 置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A 相连接,连接B 的一段细绳与斜面平行,A 、B 、C 都处于静止状态.则( )A .B 受到C 的摩擦力一定不为零B .C 受到水平面的摩擦力一定为零C .不论B 、C 间摩擦力大小、方向如何,水平面对C 的摩擦力方向一定向左D .水平面对C 的支持力与B 、C 的总重力大小相等4.如图3所示,一质量为M 的斜面体放在水平面上,在其斜面上放一质量为m 的物体A ,用一沿斜面向上的力F 作用于A 上,使其沿斜面匀速下滑,在A 下滑的过程中,斜面体静止不动,则地面对斜面体的摩擦力f 及支持力N 是( )A .f =0,N =Mg +mgB .f 向左,N <Mg +mgC .f 向右,N <Mg +mgD .f 向左,N =Mg +mg5. 如图所示,物体A 在竖直向上的拉力F 的作用下能静止在斜面上,关于A 受力的个数,下列说法中正确的是( )A .A 一定受两个力作用B .A 一定受四个力作用C .A 可能受三个力作用D .A 不是受两个力作用就是受四个力作用6.如图所示,物块a 、b 的质量均为m ,水平地面和竖直墙面均光滑,在水平推力F 作用下,两物块均处于静止状态.则()A .b 受到的摩擦力大小等于mgB .b 受到的摩擦力大小等于2mgC .b 对地面的压力大小等于mgD .b 对地面的压力大小等于2mg7.有一个直角支架AOB ,AO 水平放置,表面粗糙,OB 竖直向下,表面光滑.AO 上套有小环P ,OB 上套有小环Q ,两环质量均为m ,两环间由一根质量可忽略、不可伸展的细绳相连,并在某一位置平衡,如图6所示,现将P 环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO 杆与P 环的支持力F N 和细绳上的拉力F 的变化情况是A .F N 不变,F 变大B .F N 不变,F 变小C .F N 变大,F 变大D .F N 变大,F 变小8.如图1示,质量分别为m 1、m 2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F 作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m 1在地面,m 2在空中),力F 与水平方向成θ角.则m 1所受支持力N和摩擦力f 正确的是( )A .N =m 1g +m 2g -F sin θB .N =m 1g +m 2g -F cos θC .f =F cos θD .f =F sin θ9.如图7所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P 连接,P 的斜面与固定挡板MN 接触且处于静止状态,则斜面体P 此刻所受的外力个数有可能为 ( )A .2个B .3个C .4个D .5个10.如图所示,倾斜天花板平面与竖直方向夹角为θ,推力F 垂直天花板平面作用在木块上,使其处于静止状态,则( ) A .木块一定受三个力作用 B .天花板对木块的弹力F N >FC .木块受的静摩擦力等于mg cos θD .木块受的静摩擦力等于mg /cos θ11.如右图所示,长木板静止在光滑的水平地面上,一木块以速度v 滑上木板,已知木板质量是M ,木块质量是m ,二者之间的动摩擦因数为μ,那么,木块在木板上滑行时( )A .木板的加速度大小为μmg /MB .木块的加速度大小为μgC .木板做匀加速直线运动D .木块做匀减速直线运动12.如下图所示,质量均为m 的A 、B两球之间系着一条不计质量的轻弹簧放在光滑水平面图6图1上,A 球紧靠墙壁,今用力F 将B 球向左推压弹簧,平衡后,突然将力F 撤去的瞬间,则( )A .A 球的加速度为F 2mB .A 球的加速度为零C .B 球的加速度为F mD .B 球的加速度为零 13.如下图所示,有一箱装得很满的土豆,以一定的初速度在动摩擦因数为μ的水平地面上做匀减速运动,不计其它外力及空气阻力,则中间一质量为m 的土豆A 受到其他土豆对它的作用力大小应是( )A .mgB .μmgC .mg 1+μ2D .mg 1-μ2 14.质量为50kg 的人站在质量为200kg 的车上,用绳以200N 的水平力拉车,如右图所示,车与水平地面间的摩擦可以忽略不计,人与车保持相对静止,则( )A .车对地保持相对静止B .车将以0.8m/s 2的加速度向右运动C .车将以0.4m/s 2的加速度向右运动D .车将以1m/s 2的加速度向右运动15.如图所示,a 、b 两个带电小球的质量均为m ,所带电量分别为+2g 和-q ,两球间用绝缘细线连接,a 球又用长度相同的绝缘细线悬挂在天花板上,在两球所在的空间有方向向左的匀强电场,电场强度为E ,平衡时细线都被拉紧.则平衡时可能位置是图中的16.如图所示,两个大小相同的小球,质量分别为m 1、m 2,带有同种电荷,电量分别为q 1、q 2,将它们用等长的绝缘细线悬于同一点O ,由于静电斥力,当两球静止时,它们与竖直方向的夹角相等,则可能有A .m 1=m 2,q 1=q 2B .m 1=m 2,q 1≠q 2C .m 1≠m 2,q 1=q 2D .m 1≠m 2,q 1≠q 2 17.把一带正电小球a 放在光滑绝缘斜面上,欲使小球a 能静止在如图1-2-2所示的位置上,需在MN 间放一带电小球b ,则A .带正电,放在A 点B .带负电,放在A 点m q 1q 2m 2C .带负电,放在C 点D .带正电,放在C 点18.如图所示,质量均为m 的两个小球,分别用两根等长的细线悬挂在O 点,两球之间夹着一根劲度系数为k 的轻弹簧,静止时弹簧是水平的,若两根细线之间的夹角为α,则弹簧的形变量为( )A .tan 2mg αk B .2tan 2mg αk C .tan mg αk D .2tan mg αk19.一质量为M 的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F 始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g .现欲使该气球以同样速率匀、速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为( )A .)(2g F M -B .g F M 2-C .gF M -2 D .0 20.如图所示,轻质弹簧连接A 、B 两物体,A 放在水平地面上,B 的上端通过细线挂在天花板上;已知A 的重力为8N ,B 的重力为6N ,弹簧的弹力为4N .则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是( )A .18N 和10NB .4N 和10NC .12N 和2ND .14N 和2N 21.(06北京19)木块A 、B 分别重50 N 和60 N ,它们与水平地面之间的动磨擦因数均为0.25;夹在A 、B 之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m ,系统置于水平地面上静止不动。
精选受力分析练习题35道(含答案及详解)1.如右图1所示,物体M 在竖直向上的拉力F 作用下静止在斜面上,关于M 受力的个数,下列说法中正确的是(D )A .M 一定是受两个力作用B .M 一定是受四个力作用C .M 可能受三个力作用D .M 不是受两个力作用就是受四个力作用2.(多选)如图6所示,两个相似的斜面体A 、B 在竖直向上的力F 的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。
关于斜面体A 和B 的受力情况,下列说法正确的是(AD)图6A .A 一定受到四个力B .B 可能受到四个力C .B 与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D .A 与B 之间一定有摩擦力3、如图3所示,物体A 、B 、C 叠放在水平桌面上,水平力F 作用于C 物体,使A 、B 、C 以共同速度向右匀速运动,那么关于物体受几个力的说法正确的是 ( A )A .A 受6个,B 受2个,C 受4个 B .A 受5个,B 受3个,C 受3个C .A 受5个,B 受2个,C 受4个D .A 受6个,B 受3个,C 受4个4.(多选)如图5所示,固定的斜面上叠放着A 、B 两木块,木块A 与B 的接触面是水平的,水平力F 作用于木块A ,使木块A 、B 保持静止,且F ≠0。
则下列描述正确的是(ABD)图5A .B 可能受到5个或4个力作用B .斜面对木块B 的摩擦力方向可能沿斜面向下C .A 对B 的摩擦力可能为0D .A 、B 整体可能受三个力作用图 1图35、如右图5所示,斜面小车M 静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m ,且M 、m 相对静止,小车后来受力个数为( B ) A .3B .4C .5D .6解析: 对M 和m 整体,它们必受到重力和地面支持力.对小车因小车静止,由平衡条件知墙面对小车必无作用力,以小车为研究对象.如右图所示,它受四个力;重力M g ,地面的支持力F N1,m 对它的压力F N2和静摩擦力Ff ,由于m 静止,可知F f 和F N2的合力必竖直向下,故B 项正确. 6、如图6所示,固定斜面上有一光滑小球,有一竖直轻弹簧P 与一平行斜面的轻弹簧Q 连接着,小球处于静止状态,则关于小球所受力的个数不可能的是 ( A )A .1B .2C .3D .47、如图7所示,在竖直向上的恒力F 作用下,物体A 、B 一起向上做匀加速运动。
受力分析试题精炼1、如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以共同速度向右匀速运动,那么关于物体受几个力的说法正确的是()A.A 受6个,B受2个,C受4个B.A 受5个,B受3个,C受3个C.A 受5个,B受2个,C受4个D.A 受6个,B受3个,C受4个2.如图所示,两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上,A、B两物体均处于静止状态。
若各接触面与水平地面平行,则A、B两物体各受几个力?()A.3个、4个B.4个、4个C.4个、5个D.4个、6个3.如图所示,倾角为 的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态.则()A.B受到C的摩擦力一定不为零B.C受到水平面的摩擦力一定为零C.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等4.如图3所示,一质量为M的斜面体放在水平面上,在其斜面上放一质量为m的物体A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面匀速下滑,在A下滑的过程中,斜面体静止不动,则地面对斜面体的摩擦力f及支持力N是()A.f=0,N=Mg+mg B.f向左,N<Mg+mgC.f向右,N<Mg+mg D.f向左,N=Mg+mg5. 如图所示,物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上,关于A受力的个数,下列说法中正确的是( )A.A一定受两个力作用 B.A一定受四个力作用C.A可能受三个力作用 D.A不是受两个力作用就是受四个力作用6.如图所示,物块a、b的质量均为m,水平地面和竖直墙面均光滑,在水平推力F作用下,两物块均处于静止状态.则( )A .b 受到的摩擦力大小等于mgB .b 受到的摩擦力大小等于2mgC .b 对地面的压力大小等于mgD .b 对地面的压力大小等于2mg7.有一个直角支架AOB ,AO 水平放置,表面粗糙,OB 竖直向下,表面光滑.AO 上套有小环P ,OB 上套有小环Q ,两环质量均为m ,两环间由一根质量可忽略、不可伸展的细绳相连,并在某一位置平衡,如图6所示,现将P 环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO 杆与P 环的支持力F N 和细绳上的拉力F 的变化情况是A .F N 不变,F 变大B .F N 不变,F 变小C .F N 变大,F 变大D .F N 变大,F 变小8.如图1示,质量分别为m 1、m 2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F 作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m 1在地面,m 2在空中),力F 与水平方向成θ角.则m 1所受支持力N和摩擦力f 正确的是( )A .N =m 1g +m 2g -F sin θB .N =m 1g +m 2g -F cos θC .f =F cos θD .f =F sin θ9.如图7所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P 连接,P 的斜面与固定挡板MN 接触且处于静止状态,则斜面体P 此刻所受的外力个数有可能为 ( )A .2个B .3个C .4个D .5个10.如图所示,倾斜天花板平面与竖直方向夹角为θ,推力F 垂直天花板平面作用在木块上,使其处于静止状态,则( ) A .木块一定受三个力作用 B .天花板对木块的弹力F N >FC .木块受的静摩擦力等于mg cos θD .木块受的静摩擦力等于mg /cos θ11.如右图所示,长木板静止在光滑的水平地面上,一木块以速度v 滑上木板,已知木板质量是M ,木块质量是m ,二者之间的动摩擦因数为μ,那么,木块在木板上滑行时( )A .木板的加速度大小为μmg /MB .木块的加速度大小为μgC .木板做匀加速直线运动D .木块做匀减速直线运动12.如下图所示,质量均为m 的A 、B 两球之间系着一条不计质量的轻弹簧放在光滑水平面图 6图 1上,A 球紧靠墙壁,今用力F 将B 球向左推压弹簧,平衡后,突然将力F 撤去的瞬间,则( )A .A 球的加速度为F 2mB .A 球的加速度为零C .B 球的加速度为FmD .B 球的加速度为零 13.如下图所示,有一箱装得很满的土豆,以一定的初速度在动摩擦因数为μ的水平地面上做匀减速运动,不计其它外力及空气阻力,则中间一质量为m 的土豆A 受到其他土豆对它的作用力大小应是( )A .mgB .μmgC .mg 1+μ2D .mg 1-μ2 14.质量为50kg 的人站在质量为200kg 的车上,用绳以200N 的水平力拉车,如右图所示,车与水平地面间的摩擦可以忽略不计,人与车保持相对静止,则( )A .车对地保持相对静止B .车将以0.8m/s 2的加速度向右运动C .车将以0.4m/s 2的加速度向右运动D .车将以1m/s 2的加速度向右运动15.如图所示,a 、b 两个带电小球的质量均为m ,所带电量分别为+2g 和-q ,两球间用绝缘细线连接,a 球又用长度相同的绝缘细线悬挂在天花板上,在两球所在的空间有方向向左的匀强电场,电场强度为E ,平衡时细线都被拉紧.则平衡时可能位置是图中的16.如图所示,两个大小相同的小球,质量分别为m 1、m 2,带有同种电荷,电量分别为q 1、q 2,将它们用等长的绝缘细线悬于同一点O ,由于静电斥力,当两球静止时,它们与竖直方向的夹角相等,则可能有A .m 1=m 2,q 1=q 2B .m 1=m 2,q 1≠q 2C .m 1≠m 2,q 1=q 2D .m 1≠m 2,q 1≠q 2 17.把一带正电小球a 放在光滑绝缘斜面上,欲使小球a 能静止在如图1-2-2所示的位置上,需在MN 间放一带电小球b ,则A .带正电,放在A 点B .带负电,放在A 点O m 1q 1q 2m 2C .带负电,放在C 点D .带正电,放在C 点18.如图所示,质量均为m 的两个小球,分别用两根等长的细线悬挂在O 点,两球之间夹着一根劲度系数为k 的轻弹簧,静止时弹簧是水平的,若两根细线之间的夹角为α,则弹簧的形变量为( )A .tan 2mg αkB .2tan 2mg αkC .tan mg αkD .2tan mg αk19.一质量为M 的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F 始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g .现欲使该气球以同样速率匀、速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为( )A .)(2gF M - B .g F M 2- C .g F M -2 D .0 20.如图所示,轻质弹簧连接A 、B 两物体,A 放在水平地面上,B 的上端通过细线挂在天花板上;已知A 的重力为8N ,B 的重力为6N ,弹簧的弹力为4N .则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是( )A .18N 和10NB .4N 和10NC .12N 和2ND .14N 和2N 21.(06北京19)木块A 、B 分别重50 N 和60 N ,它们与水平地面之间的动磨擦因数均为0.25;夹在A 、B 之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m ,系统置于水平地面上静止不动。
现用F =1 N 的水平拉力作用在木块B 上.如图所示.力F 作用后( )A.木块A 所受摩擦力大小是12.5 NB.木块A 所受摩擦力大小是11.5 NC.木块B 所受摩擦力大小是9 ND.木块B 所受摩擦力大小是7 N22.质量为m 的物体带正电Q 在斜面上处于静止状态,物体与斜面均在匀强电场内,匀强电场E 方向水平向右.当斜面的倾角θ逐渐增大(<90°),而该带电体仍静止在斜面上时,则A.物体克服电场力做功B.物体所受静摩擦力的方向可能会改变180°C.物体的重力势能逐渐增大,电势能逐渐减小D.物体的重力势能逐渐增大,电势能逐渐增大αO AB受力分析试题精炼参考答案及解析1、考点:力与图象的结合分析:采用隔离法分别对C、B、A进行受力分析,按重力、弹力和摩擦力顺序,结合平衡条件进行分析.解答:以C为研究对象,分析受力:重力、拉力F和A对C向上的支持力和向左的静摩擦力,共四个力。
以B为研究对象,分析受力:重力和A的支持力,共两个力。
以A为研究对象,分析受力:重力、B的压力、C的压力和摩擦力、地面的支持力和摩擦力,共6个力。
故选A.2、考点:力的合成与分解的运用,共点力平衡的条件及其应用分析:首先运用整体法得出地面与物体间没有摩擦力的作用,然后分别对AB进行受力分析即可得出物体受到几个力.解答:对物体AB进行整体受力分析。
水平方向:两个等大、反向的水平力F正好处于平衡,所以物体AB不受地面的摩擦力。
对A物体进行受力分析:物体A在四个力的作用下处于平衡状态。
故A受4个力。
对物体B进行受力分析:物体B还受到物体A的弹力,所以物体B受5个力的作用。
故选:C3、考点:共点力平衡的条件及其应用,静摩擦力和最大静摩擦力,力的合成与分解的运用分析:(1)该题的临界状态是当时,沿斜面方向列平衡方程解得摩擦力f=0,(2)分析水平面对C的摩擦力,要把B和C看做一个整体,则整体受到重力、支持力及绳对整体斜向上的拉力,将斜向上的拉力分解为竖直向上和水平向右的分力.由于水平向右的分力的存在,故应有地面对整体的摩擦力,故C受到水平向左的摩擦力.(3)水平面对C的支持力由平衡条件知:水平地面对C的支持力等于B、C的总重力减去拉力沿竖直方向的分力.解答:A. 对物体B:当时.BC间摩擦力为0.故A错误。
B. BC整体受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力和斜向右上方的绳的拉力,而绳的拉力可分解为竖直向上的分力和水平向右的分力。
由于BC静止。
由平衡条件知必有水平面对C的水平向左的摩擦力与拉力的水平分力平衡。
所以水平面对C的摩擦力不可能为0,故B 错误。
C. 由对B项的解析知:C正确。
故C正确。
D. 对BC整体而言,由于拉力有竖直向上的分力,故水平面对C的支持力等于BC的总重力减分力。
所以水平面对C的支持力不等于BC的总重力。
故D错误。
故选C.4、考点:共点力平衡的条件及其应用,物体的弹性和弹力分析:物体A匀速下滑,受力平衡,而直角劈B始终处于静止状态,受力也平衡,将它们作为整体进行研究,分析受力情况,由平衡条件求解地面对劈的摩擦力f及支持力N.解答:据题,物体A和直角劈B都处于平衡状态,将它们看成整体,现对整体进行受力情况:重力(M+m)g、力F. 地面竖直向上的支持力N和摩擦力。
由平衡条件得知,F有水平向右的分力,则地面对B的摩擦力Ff水平向左。
且有:N+F sinα=(M+m)g,则可知,N<(M+m)g.所以Ff 向左,N<Mg+mg.故选:B5、考点:力的合成与分解的运用,共点力平衡的条件及其应用分析:对物体受力分析,受力分析是将研究对象看作一个孤立的物体并分析它所受各外力并画出示意图的方法,是进行力学计算的基础.解答:对A受力分析,拉力F是已知的;地球表面附近的物体一定受到地球的重力,故一定受到向下的重力;如果拉力与重力平衡,物体A对斜面体没有压力,故物体只受2个力;如果拉力F小于重力,会与斜面体相互挤压,故物体还会受到支持力和沿斜面向上的静摩擦力,即共受4个力;故选D.6、考点:共点力平衡的条件及其应用,力的合成与分解的运用分析:先隔离对a分析,竖直方向a受重力,b对a的摩擦力平衡.再对整体分析,竖直方向受总重力,地面的支持力,可知地面的支持力等于两球的总重力.解答:A、对a受力分析,竖直方向a受重力,b对a的摩擦力平衡,故a受到的摩擦力大小等于mg,所以b受到的摩擦力等于mg.故A正确,B错误.C、对整体分析,竖直方向上受总重力,地面的支持力,所以地面对b的支持力为2mg,则b对地面的压力大小等于2mg.故C错误,D正确.故选:AD.7、考点:共点力平衡的条件及其应用,力的合成与分解的运用分析:分别以两环组成的整体和Q环为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件研究AO 杆对P环的支持力F N和细绳上的拉力F的变化情况.解答:以两环组成的整体,分析受力情况。