部编版小学语文三年级下册18《童年的水墨画》练习试题(含答案)
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18. 童年的水墨画
、认真拼读,规范书写
水mò()画rǎn()绿清清shuǎng shu ǎng( )破suì()竹gān() làng()花
、照样子,填上合适的词
语。
一(只)红蜻蜓一
()水花两()银牙一()斗笠一(个个)斗笠一()雨珠一()小手一()山花
三、选择题
1. 下列加点字有误的一项是()
A. 水墨画柒绿竹杆
B.蘑菇折磨咕咚
C. 葫芦飞溅糊涂
D.拨动拨打拔出
2. 本文的体裁是()
A. 诗歌
B. 儿童诗
C. 儿歌3“刚下水的鸭群”指(),“两排银牙”指()。
A. 刚跳下水游泳的孩子。
B. 刚学游泳的孩子。
C. 戏水的孩子。
D. 捣乱的孩子。
4. “水葫芦”中,双引号的的作用是()
A. 表示直接引用
B. 表示特殊含义
C. 表示着重强调
D. 表示特定称谓
5. 《林中》这首诗中描写的景物有()(多选)
A. 松树松针
B. 垂柳长江
C. 红蜻蜓小孩
D. 小蘑菇小孩雨珠
5. 下列句子修辞手法不一样的是()
A. 山溪像绿玉带一样平静。
B. 小蘑菇像一朵朵山花在树下开放。
C. 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。
D. 孩子们像刚下水的鸭群, 扇动着翅膀拍手戏耍。
6. 选词填空。
A. 洒落
B. 抖落
C. 飘落
1)是谁一声欢叫把雨珠(),只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样
2)树叶像一只只蝴蝶,从空中()下来。
3)农民伯伯辛苦劳作,一串串汗珠()在地上。
7. “人影给溪水染绿了”中,“染绿”指()
A. 人影映在碧绿的水面上,像是被染绿了。
B.人身穿绿衣,倒映在水中,把溪水染绿了。
四、阅读理解。
放风筝
星期天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。我和哥哥拿着叔叔帮我们做的风筝,高高兴兴地来到体育场。
到体育场来放风筝的人可真不少。他们三个一群,两个一伙,有的已经把风筝放上了天空,有的举着风筝正要放。风筝花花绿绿, 各式各样,有老鹰,有鹦鹉,有仙鹤,有蜈蚣⋯⋯就是没有大蜻蜓。我跟哥哥说: “快, 快点让咱们的大蜻蜓飞上天吧。”哥哥让我端端正正地举着大蜻蜓, 他拿着线轴,飞快地向前跑, 边跑边放线等他喊一声“放”,我赶紧松开手。哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚,我们的大蜻蜓已经稳稳当当地飞上了天空。它那两对大翅膀微微地呼扇着,两只眼睛骨碌碌直转。
这时候, 有一架飞机从西边飞过来。啊,我们的蜻蜓仿佛比飞机飞得还高呢。我高兴得边拍手边欢呼: “蜻蜓赛过飞机啦! 蜻蜓赛过飞机啦! ”一会儿,飞来几只小鸟,它们围着大蜻蜓叽叽喳喳地叫, 好像在奇怪地说: “你是从哪儿飞来的呀?好漂亮啊! ”我正看得入神,西边又飞来一只美丽的大蝴蝶, 橘红色的身子上布满墨绿的斑纹, 呼扇着翅膀缓缓上升。
天空中的风筝越来越多, 热闹极了。那金黄色的小蜜蜂,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的大金鱼,尾巴一摆一摆的,好像在水里游。还有那精致的小卫星,闪着金光, 仿佛在宇宙中飞行 ..
五颜六色的风筝随风飘荡, 衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加鲜艳,更加美丽。
1. “来体育场放风筝的人可真不少。” 从哪儿可以看出?()(多选)
A. 星期天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。
B. 他们三个一群,两个一伙,有的已经把风筝放上了天空,有的举着风筝正要放。
C. 风筝花花绿绿, 各式各样,有老鹰,有鹦鹉,有仙鹤, 有蜈蚣⋯⋯
D. 这时候, 有一架飞机从西边飞过来。
2. “风筝花花绿绿, 各式各样,有老鹰,有鹦鹉,有仙鹤, 有蜈蚣⋯⋯就是没有大蜻蜓。” 这个句子所使用的修辞手法是()
A. 比喻
B. 拟人
C. 排比
D. 夸张
3. 我跟哥哥说 : “快 , 快点让咱们的大蜻蜓飞上天吧。”我的心情是( )
A. 伤心
B. 平静
C. 急切
D. 寂寞
4. “我”和哥哥放风筝的动作正确的是( )
A. 举着、拿着、跑、放、松手
B. 拿着、举着、跑、放、松手
C. 拿着、跑、放、松手
D. 拿着、举着、跑、放
5. 全文体现出什么样的情感?( )
A. 落寞
B. 难过
C. 愉悦
D. 愁苦
5.“还有那精致的小卫星, 闪着金光 , 仿佛在宇宙中飞行 ”接着省略号往下写一写
18. 童年的水墨画(答案)
、认真拼读,规范书写。 2. 本文的体裁是 ( B ) A. 诗歌 B. 儿童诗 C. 儿歌 3“刚下水的鸭群”指( B
4. “水葫芦”中,双引号的的作用是( D )
水 m ò( 墨 )画 r ǎn ( 染 )绿 清清 shu ǎng shu ǎng (爽爽
) 破 su ì( 碎) 、照样子,填上合适的词
竹 g ān ( 竿 ) l àng (浪 ) 花
一(只 )红蜻蜓 一(朵 )水花 一(个个 )斗笠 一( 串串)雨珠 三、选择题。
1. 下列加点字有误的一项是 ( A )
A. 水墨画 柒绿 竹杆
B. 蘑菇 折磨
C. 葫芦 飞溅 糊涂
D. 拨动 拨打 两( 排 )银牙 一( 顶 )斗笠 一
( 双双 )小手 一(朵朵)山花
),“两排银牙”指( C ) B.
刚学游泳的孩子。
A. 刚跳下水游泳的孩子 C. 戏水的孩子 D. 捣乱的孩子。
咕咚
拔
出