小学四年级课文必读成语典故

四年级成语故事大全【一、百里挑一】传说古代有一位士兵，姓叫姚太公，他有这样一段故事，当时他在皇宫中为国王办事，需要给国王挑选一位才华横溢的少女，做为皇宫里皇子的娘家。

姚太公于是开始寻找，他走遍百里，终于在位于九华山一处古怪峰洞中，挑选出一位美丽聪慧的少女，民间就有这个句子：“百里挑一” 。

【二、勤能补拙】古时候有一位叫郑佩兰的人，他天赋聪明，却并不刻苦求学。

他父亲深知这一点，只好把他送到隔壁的老师家上课，希望他学习更多的知识。

每天，郑佩兰都会努力地学习，加之他天赋聪明，不久，就胜过了老师的儿子。

这件事传到身边的人，一个“勤能补拙”的谚语就诞生了。

【三、虎父无犬子】曹刿是一位英雄豪杰，他在抗击外族的战争中，英勇无畏，表现出了极大的勇气和决心。

他深受国王和百姓的钦佩。

后来，他娶了一位深得国王喜爱的佳偶，夫妻俩非常恩爱，谐和度过了每一天。

曹刿的儿子们也都聪明伶俐，已经是令国王期盼的好孩子，人们就流传起了这句“虎父无犬子”的成语。

【四、入乡随俗】据说有一次，古时有一位唐明王，他曾经去一个山村旅行，发现当地到处都是沼泽和稻草，人们又穿又累，但他也在穷苦中看到了当地人民的勇往直前的精神，便给予了他们慷慨激昂的赞美。

这一次旅行教会了他一个重要的道理，赶乡丁，要承认自己的不同，要“入乡随俗”，否则你就无法融入其中。

这个故事后来成了“入乡随俗”的经典成语故事。

【五、非同小可】古时候有一位学者，名叫来福，他看到两个小孩正在叠罗汉，一个叠的高，但不能稳，一个叠的险，却能够稳，便向他们施以提醒说：“你们应该尝试别的办法，争取做的更好，这才是非同小可的。

”他们听完以后，便换了一种方法，做到了叠得既高又稳，众人看着很是欣赏，便把这段寓言说成“非同小可”成语，流传至今。

【导语】成语故事是我国传统⽂化的⼀种积淀，每⼀句成语都是那么深刻隽永、⾔简意赅，⽽它们的背后都有⼀个含义深远的故事。

下⾯是整理分享的四年级成语故事，欢迎阅读与借鉴。

【轻虑浅谋】 赵⽂王3年，赵国消灭了中⼭国，举国欢庆，并封长⼦章在安阳郡，由⽥不礼辅佐。

由于他们⼆⼈⼀向怀有篡逆之⼼，由此引起了朝中正直⼤⾂的担忧。

有⼀天，李兑跟肥义说：“公⼦章强壮⽽意志骄横，党⽻众多，欲望很⼤;⽽⽥不礼为⼈狠毒，贪婪⽆度，两⼈彼此合谋，⼀定要⽣出作乱的事端。

古⼈说‘⼩⼈有欲，轻虑浅谋’，图见其利⽽不顾其害，到头来互相⿎动作乱，我们得时时提防才⾏。

” 后来李兑⼜对肥义说：“依我看来，他们叛乱的中⼼是要权要势，你正是灾祸集中的⽬标，必然先遭祸害。

为什么你不称病不出，把权⼒交给公⼦章，却偏要成为灾祸攀登的阶梯呢?” 肥义听了李兑的话很不以为然，告诉他：“不能这样做。

从前先⽗把王位托付给我时就说道，你不要轻易改变念头和你的思虑，应该专⼼⼀致终结你的⼀⽣。

……” 肥义接着说：“我接受了他的委托，并记录在典册上，假如我畏惧作乱，怎么对得起前⼈，变⼼⾂⼦，罪⼤恶极，连刑法都不能容忍，况且贞节之⾂必待灾祸来临，才能显⽰操守;尽⼼之⾂必待⼤难临头，才会彰明本⾊，决不违背我的誓⾔。

” 李兑感动得流着泪告别了肥义。

此后，公⼦章和⽥不礼果然作乱，并杀害了肥义。

“⼩⼈有欲，轻虑浅谋”，常⽤来形容犯罪的动机。

【请君⼊瓮】 唐朝⼥皇武则天，为了镇压反对她的⼈，任⽤了⼀批酷吏。

其中两个最为狠毒，⼀个叫周兴，⼀个叫来俊⾂。

他们利⽤诬陷、控告和惨⽆⼈道的刑法，杀害了许多正直的⽂武官吏和平民百姓。

有⼀回，⼀封告密信送到武则天⼿⾥，内容竟是告发周兴与⼈联络谋反。

武则天⼤怒，责令来俊⾂严查此事。

来俊⾂⼼⾥直犯嘀咕，他想，周兴是个狡猾*诈之徒，仅凭⼀封告密信，是⽆法让他说实话的;可万⼀查不出结果，太后怪罪下来，我来俊⾂也担待不起呀。

这可怎么办呢?苦苦思索半天，终于想出⼀条妙计。

四年级经典成语故事四年级经典成语故事篇章如下：1. 画蛇添足从前有个村庄里住着一位画家，他非常擅长画动物。

有一天，他在画布上画了一条非常逼真的蛇，蛇的眼睛、鳞片、甚至蛇舌都画得栩栩如生。

但是当画家画蛇的时候，他突然不知道该画什么样的背景。

于是，他想在画中加一些树木来丰富画面。

可是画家心想，如果画里有一棵树，蛇就会爬上去，画就变得不自然了。

于是他用画笔给蛇的脚画上了几条斑点，使它看起来像蛇上长着的似的。

然而，这种增加被称为“画蛇添足”。

2. 守株待兔很久以前，有个农夫种了一片蔬菜园。

一天，他在园子里发现了一只兔子，这只兔子因为不小心把自己的脚卡在了一个树桩上。

于是农夫觉得这只兔子再也跑不了了。

他心里盘算着，兔子脚上的肉会很好吃，于是他决定把兔子带回家宰了。

然而，就在他转身的瞬间，一只大黄鹂飞到了树上，兔子因为害怕大黄鹂的突然出现，使出全力挣脱了脚上的树桩，转眼间便消失不见了。

这个故事告诉我们，守株待兔的人是不会成功的，只有辛勤劳动才能有所收获。

3. 马到成功古代有一位将军名叫曹蕤，他的军马都非常英勇善战。

一次在激烈的战斗中，他的马表现出色，不仅勇猛，还能迅速判断敌人的位置。

因此，曹蕤所率领的队伍取得了极大的胜利。

他们用英勇的战斗换来了不少土地和荣誉。

所以人们说他马到成功，也就是指在关键时刻，他的马发挥了重要作用，使曹蕤取得了成功。

这个成语告诉我们，在取得成功的过程中，关键的因素往往是不可或缺的。

4. 纸上谈兵有一天，一群年轻人在一起讨论战争的策略。

他们并没有经历过真实的战争，只是通过书籍和文章上的知识来谈论。

虽然他们将事情认真地分析和讨论，但他们只停留在纸面上谈兵，没有真正的实践过。

后来，当他们面对实际情况时，他们无法将纸上的想法转化为有效的行动。

所以人们说，他们纸上谈兵。

这个成语告诉我们，只有在实践中才能真正了解和解决问题。

5. 掩耳盗铃有一个人，他贼心昭然，常常偷窃别人的财物。

有一天，他听说有个铃声非常好听，于是他想偷走那口铃。

（必读）小学四年级语文成语故事52、塞翁失马古时候，边塞有位老人，人称塞翁。

有一天，他丢了一匹马。

别人来安慰他，他说：“这不一定是坏事。

”后来，丢失的马带回来一匹好马。

大家来祝贺，他说：“这不见得是好事。

”不久，他儿子骑这匹好马时，摔瘸了腿，他说：“没准是好事呢。

”后来爆发了战争，他的儿子因腿瘸没有当兵而活了下来。

[注释]塞：边塞。

翁：老头儿。

[提示]比喻坏事可以变成好事。

53、三顾茅庐东汉末年，刘备广纳人才，想完成统一中国的大业。

他听说在隆中卧龙冈隐居的诸葛亮是个奇才，就去请他出山。

一连去了两次，诸葛亮都不在家。

第三次，诸葛亮正在屋里睡觉，刘备站在院里等候，直到诸葛亮醒来。

诸葛亮被感动了，答应出山相助。

后来，刘备在诸葛亮帮助下建立了蜀国。

[注释]顾：拜访。

茅庐：草屋。

[提示]比喻真诚地再三邀请人家。

54、安居乐业春秋时，哲学家老子对当时的社会现实非常不满，提出了他理想中的“小国寡民”社会：国土面积小，人口稀少。

人们不用坐车乘船到远方去；没有战争，人们不需要牺牲自己的生命；人人有自己喜欢的职业，吃得好，穿得舒服，住得安稳；与相邻的国家望得见，但不相往来。

[注释]安居：居住的地方安稳。

乐业：喜欢自己的职业。

[提示]形容人们安定地生活，愉快地工作。

55、举一反三有一天，“至圣先师”孔子对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。

”意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活地推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。

后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上！[注释]反：推及，推论。

[提示]形容善于类推，能触类旁通。

56、班门弄斧鲁班是我国古代有名的能工巧匠，尤其善于使用斧头砍削木器，所以人们认为在他的门前舞弄斧头是不自量力的行为。

明代诗人梅之涣讥讽在李白墓前题诗的人，写过这样一首诗：“采石江边一堆土，李白之名高千古。

小学四年级成语故事大全中国文化博大精深，成语就是属于其中的一部分，成语就是有道理的词语，它奠基着我国的文化之熙。

下面就是小编给大家带来的小学四年级成语故事大全，希望能帮助到大家!言过其实马良、马谡兄弟，是三国时期蜀国的着名将领。

马谡很有口才，特别喜欢谈论军事，分析战局，而且总是能谈到点子上。

丞相诸葛亮觉得他才能出众，很器重他。

可是，蜀汉昭烈帝刘备觉得马谡这个人太爱吹嘘，做起事来不能脚踏实地。

于是刘备在临死前，对诸葛亮说：“马谡这个人说起话来很浮夸，一点儿也不踏实，甚至超过了他的实际能力。

对于这种人，绝不可以重用，否则会造成不可预计的损失。

丞相一定要小心留意!”公元228年春，诸葛亮带领军队讨伐魏国，派马谡镇守街亭，防备魏军。

结果，马谡一味逞强，竟然不听从指挥，在山上扎营，导致街亭失守，北伐失败。

到了这时，诸葛亮才想到刘备是何等英明，自己信任马谡又是何等愚蠢。

自己由于没有听从先帝的遗言，终于造成北伐的失败，实在太不应该了。

滥竽充数战国时候，齐宣王喜欢听别人吹竽。

他四处寻找吹竽高手，并组织了一支有三百名乐师参加的吹竽乐队，常常让这三百人一齐吹竽。

他听起来，感到其乐无穷，异常兴奋。

有个南郭先生，整日游手好闲，没有什么本事。

他本来对吹竽没什么研究，却也想加入齐宣王所组织的乐队。

齐宣王不搞调查研究，没发现他的底细，就让他在吹竽乐队里当了一名乐师。

南郭先生在每次吹奏之时，就在大乐队里拿着竽摇头晃脑地装样子，好像很会吹竽。

他就这样一天天地混日子，居然得到了很高的待遇。

齐宣王死后，其子齐湣王继承了王位。

这位齐湣王也很喜欢欣赏吹竽，但是他和父亲不同，不喜欢听人们一齐吹，而喜欢让乐师一个一个地单独给他吹奏。

南郭先生见再也混不下去了，怕轮到自己吹奏时露馅儿，招来杀身之祸，只得溜之大吉。

怙恶不悛公元前740年，卫国联合宋、陈等国，侵入郑国。

郑庄公为了使卫国无功而返，就派使者去陈军营中要求两国和好，并希望两国能结为同盟，一国有难，另一国就来援救。

小学必学经典四字成语故事(100篇)成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理，是历史的积淀，下面就是小编给大家带来的小学必学经典四字成语故事(100篇)，希望能帮助到大家!1、专心致志古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。

他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课，但很不专心。

他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。

[注释]致：尽，极。

志：志趣，心意。

[提示]指用心专一，注意力不分散。

2、哄堂大笑宋朝时候，有个叫冯相的官员。

有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。

一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱?”他抬起一只脚说：“九百。

”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢?”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。

”满屋的人都大笑起来。

[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。

3、双管齐下唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。

张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。

一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。

张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画;二是用手指画画。

他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。

[注释]管：指笔。

[提示]比喻两件事情同时进行。

4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与!”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。

他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。

襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。

[注释]栩栩：活泼生动的样子。

[提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。

小学四年级课文必读成语典故(一)铁杵磨针【典故】唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。

一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。

暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思?”走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。

李白走过去，“老婆婆，您在做什么?”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。

”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。

“绣花针?”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗?”“当然!”“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢?”老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”“可是，您的年纪这么大了?”“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。

”老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。

每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。

【释读】无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。

我们的孩子们，如果在学业上能认真、努力、有恒心，成绩好一定是没有问题的。

(二)闻鸡起舞【典故】晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。

可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。

进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。

他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。

他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。

他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。

祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。

后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。

他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。

一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。

小学四年级常用的成语故事有哪些成语兵不厌诈是历史上著名的以弱胜强的城濮之战。

晋国取胜后，与齐、鲁、宋、郑、蔡、莒、卫等国会盟，成为诸侯霸主。

下面就是小编给大家带来的小学四年级常用的成语故事有哪些，希望能帮助到大家!削足适履春秋时，有一次楚灵王亲自率领战车千乘，雄兵10万，征伐蔡国。

这次出征非常顺利。

楚灵王看大功告成，便派自己的弟弟弃疾留守蔡国，全权处理那里的军政要务，然后点齐10万大军继续推进，准备一举灭掉徐国。

楚灵王的这个弟弟弃疾，不但品质不端，而且野心极大，不甘心仅仅充当蔡国这个小小地方的首脑，常常为此而闷闷不乐。

弃疾手下有个叫朝吴的谋士，这个人非常工于心计，这一天，他试探道:现在灵王率军出征在外，国内一定空虚，你不妨在此时引兵回国，杀掉灵王的儿子，另立新君，然后由你裁决朝政，将来当上国君还成什么问题吗!弃疾听了朝吴的话，引兵返楚国，杀死灵王的儿子，立哥哥的另一个儿子子午为国君。

楚灵王在征讨途中闻知国内有变，儿子被弟弟杀死，顿时心寒，想想活在世上没有意思，就上吊自杀了。

在国内的弃疾知道楚灵王死了，马上威逼子午自杀，自立为王，他就是臭名昭着的楚平王。

另一个故事是:晋献公宠爱骊姬，对她的话真是言听计从。

骊姬提出要将自己所生的幼子奚齐立为太子，晋献公满口答应，并将原来的太子，自己亲生的儿子申生杀害了。

骊姬将这两件事做完了，但心中还是深感不踏实，因为晋献公还有重耳和夷吾两个儿子。

此时，这两个儿子也都已经成人，骊姬觉得这对奚齐将来继承王位都是极大的威胁，便建议杀了重耳和夷吾兄弟俩，晋献公竟欣然同意。

但他们的密谋破一位正直的大臣探听到，立即转告了重耳和夷吾，二人听说后，立即分头跑到国外避难去了。

吴市吹萧春秋时，楚平王听信谗言，将太子建的师傅伍奢及其长子伍尚杀死，又派人去抓逃亡的伍奢的次子伍员(即伍子胥)，并在各关口接着伍员的画像，以便捉拿归案。

在离昭关不远的地方，伍子胥遇到了一个名叫东皋公的老人。

他非常同情伍子肯的不幸遭遇，便让伍子胥在他家住下，等待时机，设法混出昭关。

四年级上册语文课本成语典故讲解在四年级上册的语文课本中，我们学习了很多有趣且富有意义的成语。

这些成语给我们的语言增添了色彩，也提供了更多的表达方式。

在本文中，我将为大家讲解几个我们在语文课本中学到的成语典故。

一、画蛇添足这个成语的典故发生在战国时期。

有一位画家非常擅长画蛇，他的画技高超，以至于他所画的蛇几乎跃然纸上，栩栩如生。

有一天，他听说皇帝非常喜欢蛇，于是他想进献一幅画给皇帝。

但是，他觉得画蛇太普通了，于是他在画上添加了四只脚，画成了“蛇蜥”。

结果，皇帝一看到这副画，非常气愤，因为他只喜欢真实的蛇，不需要画蛇添足。

从此以后，“画蛇添足”这个成语就用来形容做了多余或不必要的事情。

二、井底之蛙古时候有一只蛤蟆住在井底，他天天盯着井口看。

有一天，一只青蛙从外面跳到了井口上方，他对井底的蛤蟆说：“你住在这么小的井里，看到的只是天空的一角，根本无法知道外面的广阔天地。

”井底的蛤蟆听了非常不以为然，他觉得自己住的地方很舒适，而外面的世界一定没有井底好。

于是，他高傲地回答：“我这里有井水和蚊子，太阳还会照到井口，何必去外面呢？”从此以后，“井底之蛙”这个成语就用来形容见识狭窄、不知道外面的情况。

三、悬崖勒马这个成语的典故发生在西汉时期，当时有一位名叫吕后的女人是吕雉的妹妹。

她非常聪明但心机深重，她的丈夫刘邦后来成为了皇帝。

刘邦成为皇帝后，吕后妄图掌握大权。

她设计陷害了许多忠臣，也残忍地对待百姓。

然而，她的儿子刘盈想要改变现状，他意识到母亲的所作所为是有害的。

于是，他勇敢地站出来，劝告母亲悬崖勒马，改正错误。

吕后在听到儿子的劝告后，意识到自己的错误，并且勇敢地改变了自己的行为，最终成为一个好的皇后。

从此以后，“悬崖勒马”这个成语就用来形容意识到错误并及时改正。

四、守株待兔守株待兔这个成语的典故发生在春秋战国时期。

有一个农夫非常懒散，他不喜欢干活，只想“无事自扰”。

然而，有一天，他发现一只野兔正好蹲在他的庄稼地里的树旁边。

四年级成语故事大全成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。

成语就是有道理的词语，它奠基着我国的文化之熙。

以下是小编为大家精心整理的成语故事精选，欢迎大家阅读，供您参考。

成语故事精选1：【无过之过】晏子是齐国宰相，他辅佐齐王把齐国治理得井井有条。

晏子手下有一位名叫高缭的，为官三年，从没做过什么错事，可是有一天，晏子却把高缭给免职了。

晏子左右的人感到奇怪，觉得晏子这样做未免不合情理，于是，他们劝阻晏子。

有的说：“高缭侍奉先生三年，对先生向来都是言听计从，并没出过什么差错呀。

”有的说：“按常理，高缭做满三年，又没有过错，先生理当给他一定的爵位才是，怎么反而把他辞掉呢?这好像说不过去吧!”晏子对左右劝阻的人说：“我是一个有很多缺点的人，正如一块弯弯曲曲的木料，必须用规矩来定方圆，要用斧子来削，用刨子来刨，才能造就一件好的器具。

我手下的人，就应像这些规、矩、斧子、刨子，帮我去掉那些不能成器的地方，以利我更好地帮齐王治国。

可是高缭和我一起做事已经整3年了，对于我的缺点、过错，从来没提出过任何批评意见，也没作过任何纠正。

我并非圣贤，平时工作中难免有失误，可是高缭只是一味顺从我、称赞我，这对我更好地为齐王工作又有什么好处呢?非但没有，反而有害。

所以我决定辞退高缭，原因就正是你们所说的‘高缭无过’。

”晏子真是一个有见地的贤相，他的用人标准是反对圆滑处世、一味讨好上司。

这个用人标准，对我们每个人都是很有启发的。

【邻人献玉】魏国的一个农夫有一次在犁田时突然听到一声震响。

他喝住耕牛，刨开土层一看，原来是犁铧撞上了一块直径一尺、光泽碧透的异石。

农夫不知是玉，所以跑到附近田里请邻人过来观看。

那邻人一看是块罕见的玉石，于是起了歹心。

他编了一套谎话对农夫说：“这是个不祥之物，留着它迟早会生祸患。

你不如把它扔掉。

”农夫一时还拿不定主意。

他心想：“这么漂亮的一块石头，假如不是怪石，扔掉了多么可惜。

”农夫犹豫了一会儿，最后还是决定把它拿回家去，先摆在屋外的走廊上观察一下，看看到底是怎么一回事。

小学生必须掌握的成语典故精选成语典故是我国传统文化的一种积淀，每一句成语都是那么深刻隽永、言简意赅，而它们的背后都有一个含义深远的故事。

以下是为大家准备的小学成语典故，欢迎大家前来参阅。

精卫填海的故事：【成语】：精卫填海【拼音】：jīng wèi tián hǎi【解释】：精卫：古代神话中的鸟名。

精卫衔来木石，决心填平大海。

旧时比喻仇恨极深，立志报复。

后比喻意志坚决，不畏艰难。

【成语故事】：传说，很久以前，炎帝有个女儿叫女娃，炎帝很喜欢她，经常带她到东海去游泳。

女娃非常勇敢，大风大浪从不畏惧。

女娃长大后，每天都要自己到东海去游泳。

有一天，她不幸被大海淹死了。

女娃死后变成了一只鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫”“精卫”的叫声，好像在呼唤着自己。

精卫鸟日复一日，年复一年，顽强不息，坚持不懈，决心要把东海填平。

这句成语比喻矢志不移，努力不懈。

后人常以“精卫填海”这个成语比喻深仇大恨，立志必报。

或比喻不畏艰难险阻，矢志不移的坚毅决心。

脚踏实地的故事：【成语】：脚踏实地【拼音】：jiǎo tà shí dì【解释】：脚踏在坚实的土地上。

比喻做事踏实，认真。

【成语故事】：北宋史学家司马光曾编撰了我国最大的一部古代编年史--《资治通鉴》。

他治学严谨、刻苦，为编撰《资治通鉴》，他每天天不亮就起床，一直工作到深夜。

他对书稿精益求精，六百多卷的初稿，到定稿时只剩下80卷，而且全部用工楷字写成，没有写一个草字，剩下的废稿把两间屋子都堆放满了。

全书上起战国，下至五代，共写了1360年的历史。

他这种认真踏实的治学态度，受到人们的赞扬。

一次司马光问他的朋友：你看我是怎样一个人?朋友答道：你是一个脚踏实地的人。

这个成语形容做事认真、踏实。

枯鱼之肆的故事：【成语】：枯鱼之肆【拼音】：kūyú zhīsì【解释】：枯鱼：干鱼;肆：店铺。

关于四年级的成语故事汉语在古代汉语与现代汉语的传承上占有重要的地位,它是汉语词汇系统中重要而又极富特色的组成部分,下面这些是小编为大家推荐的几篇关于四年级的成语故事。

关于四年级的成语故事1：鹊巢鸠居晋文公追一只鹿追丢了，问路边一个休息的人，那人用脚指着一个方向说：“那边去了。

”文公说：“我问你话，你什么要拿脚回答我?”那人整整衣服，站起来说：“对一个不像样的君王就是这样。

虎豹讨厌清闲，喜欢接近人，才会被捕获。

鱼鳖讨厌深水，喜欢浅水，所以会被钓到。

君王讨厌老百姓，喜欢游玩，所以会丢失他的国家。

诗经里说‘维鹊有巢，维鸠居之。

’君王打猎不回去，他的位子就不保。

”文公就往回走，在半路遇到大臣栾书。

栾书问：“看大王面带喜色，打到猎物了吧?”文公说：“我没有打到猎物，但我听到了好的言论，所以高兴。

”栾书问：“说话的人呢?”文公说：“我没和他一起来。

”栾书说：“听了好的言论却忘记这个人，是强盗行为。

”文王就回去请那人坐车一起回来了。

关于四年级的成语故事2:摇头摆尾有一对表兄弟相处感情很好，表兄叫临济，表弟叫元安，两人年龄只相差一岁，是很要好的朋友。

这表兄弟两人的性格很不一样，临济遇事冷静，不爱虚夸张扬，性格内向、稳重;元安却好说好动，喜欢表现自己，性格外向、轻率。

这一天，元安到临济家做客，临济设酒席款待他。

表兄弟两个边喝边聊，兴致很高。

不知不觉，酒至半酣，元安十分得意地对临济说：“表兄，告诉你一个好消息，你一定会替小弟高兴的。

”临济关切地问：“表弟有什么喜事，快说来愚兄听听。

”元安说：“小弟前日已得县令赏赐，就要被提升了。

”看着元安那副高兴忘形的样子，临济并没有一丝笑意，也没有一句表示祝贺或恭维的话。

元安原本以为会得到表兄的赞赏，可是临济的表现却使他很失望。

看看天色已晚，元安这才想起应该回家了。

他起身告辞时，临济却一把拉住他，语重心长地对他说：“小弟，听我告诉你一件事吧。

有一条赤尾鲤鱼，样子十分好看，它自己也甚是得意。

10个小学生必读的经典成语故事成语是从人们日常使用的大量成语中精选出来的，这些故事的语言生动、通俗易懂，能够帮助孩子了解历史、学习知识，感受到中华传统文化的独特魅力。

下面是整理的10个小学生必读的经典成语故事，欢迎大家阅读！成语故事（一）井底之蛙【典故】《庄子秋水篇》讲了一个浅井的虾蟆和东海之鳖的故事。

一日，一只浅井的青蛙见到一只东海大鳖，便兴致勃勃地对它说：“我可快乐啦！出来就在井栏边跳来跳去，进去就在井壁砖缝中休息；跳入井中，水就泡着我的两腋和腮；游到浅处，泥汤就没了我的脚。

我独占一井之水，螃蟹和蝌蚪都没法跟我相比，你何不也下来看看？”东海之鳖来到井边，左脚还没进去，石膝已经被卡住了。

东海之鳖慢慢退了出去，然后对这只浅井青蛙讲述了大海的样子：“用千里之遥这样的字眼儿，不足以说明大海的广阔；用千仞之高这样的词，不足以量尽它的深度。

大禹时十年九涝，海水没显出增加了多少；商汤时八年七早，海水也并不见减少多少……”浅井的青蛙听得目瞪口呆，惊恐万分，茫茫然若有所失，它何尝想到还有比它的一方水井更大的世界呢!【所属朝代】春秋战国时代【出处】《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。

”【释读】井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。

比喻见识狭窄的人。

成语故事（二）叶公好龙【典故】鲁哀公经常向别人说自己是多么地渴望人才，多么喜欢有知识才干的人。

有个叫子张的人听说鲁哀公这么欢迎贤才，便从很远的地方风尘仆仆地来到鲁国，请求拜见鲁哀公。

子张在鲁国一直住了七天，也没等到鲁哀公的影子。

原来鲁哀公说自己喜欢有知识的人只是赶时髦，学着别的国君说说而已，对前来求见的子张根本没当一回事，早已忘到脑后去了。

子张很是失望，也十分生气。

他给鲁哀公的车夫讲了一个故事，并让车夫把这个故事转述给鲁哀公听。

然后，子张悄然离去了。

终于有一天，鲁哀公记起子张求见的事情，准备叫自己的车夫去把子张请来。

车夫对鲁哀公说：“他早已走了。

”鲁哀公很是不明白，他问车夫道：“他不是投奔我而来的吗？为什么又走掉了呢？”于是，车夫向鲁哀公转述了子张留下的故事。

小学语文重点成语典故15则小学语文是学生接触的第一门语言课程，也是学生语言表达和思维能力发展的基础。

其中成语是小学语文重点部分之一，成语是一种流传了千百年的独特语言形式，是一种固定的短语或组合，常常在表达中用于比喻、象征等。

成语故事则是成语产生和发展的根本，了解成语故事既能增强学生的语言运用能力，又能丰富学生的文化内涵。

下面，我们将介绍小学语文重点成语典故15则。

1. 亡羊补牢：这个成语的故事源于《战国策》，故事中说，有一位农夫将他的羊圈放置于一座断崖上，一天风将羊圈刮到了断崖下，农夫却不以为意。

另一天，他发现羊圈已经被修复了，他很奇怪，问自己的儿子，儿子告诉他出山的人提醒说，亡羊可以补牢，农夫主动补救失去的东西，这才起到积极的效果。

2. 雷声大，雨点小：这个成语的故事源于《列子》，故事中说，一个人听到巨大的雷声，以为马上会下大雨。

但实际上，虽然雷声很大，但并没有下大雨。

3. 鹤立鸡群：这个成语的故事源于《庄子》，故事中说，有一只孤鹤常常待在鸡场里，它孤单并不时受到别的鸟的嘲笑。

但是这只孤鹤却不放弃，最后，在习惯了群鸡的生活和饮食后，孤鹤全身长出了一身白羽，成为夜里的一道亮丽的景色，让其他鸟难以与之媲美。

4. 画龙点睛：这个成语的故事源于《吕氏春秋》，故事中说，有一位画家画了一条龙，但觉得还差最重要的一点，最后他在眼睛处画上了一点，忽然龙的神态便十分栩栩如生。

5. 卧薪尝胆：这个成语的故事源于《史记》传说，在战争中，楚国将领屈原为了表达忠诚，就最初的豁免贿赂的文件烧掉了，并愿意为此付出牺牲。

6. 画饼充饥：这个成语的故事源于《庄子》，故事中说，有一个人说他可以用一张画好的饼来吃饭，结果没人能吃到真正的饼。

这个成语也象征空欢喜、骗人的行为。

7. 金玉良言：这个成语的故事源自《后汉书》，故事中描述了高祖刘邦听到了范增的忠言而采取了行动。

8. 长生不老：这个成语的故事源自《广说》。

故事中讲述了桃花仙子取得仙人的秘方，把桃花汁煮在锅里，把渣滓去掉，剩下的就是能让人长生不老的仙汁。

小学四年级语文了解成语故事成语故事是中国文化的瑰宝，通过生动的故事情节，让人们更加深入地了解和学习成语的含义和用法。

在小学四年级的语文课程中，了解成语故事不仅有助于拓宽知识面，还能提高语文能力。

本文将介绍一些小学四年级学生常见的成语故事，帮助他们更好地掌握成语的意义。

1. 掩耳盗铃相传古代有一个人头脑简单，他听说有一个非常贵重的铃，能够发出美妙的声音。

他想偷走这个铃，但害怕引起别人的注意，于是他把耳朵捂住以免听到任何声音。

然而，当他掩耳的时候，他无法听到其他人的脚步声，结果被发现并受到严厉的惩罚。

从此，人们用“掩耳盗铃”来形容那些自欺欺人的行为。

通过这个成语故事，我们可以明白“掩耳盗铃”的含义是自欺欺人，不顾现实的行为常常会带来错误和失败。

2. 守株待兔故事中有一个农夫，他每天都种植水稻，十分辛苦。

一天，他在田地里看到一只兔子撞到树上，不幸而死。

农夫觉得这是一个巧合，认为如果他等在原地，就能再次遇到这样的机会。

于是，他放弃了耕种，整天守在树旁等待兔子。

然而，兔子再也没有出现过。

这个故事告诉我们，守株待兔是一种不切实际的期待，成功需要我们付出努力和实践。

3. 杯弓蛇影古代有一个人去打猎，他在半路上见到一个弯曲的树枝，被误以为是毒蛇，吓得逃跑。

实际上，那只是一个杯子的倒影。

从此，人们用“杯弓蛇影”来形容对事物产生恐惧和过度敏感的心理。

这个成语故事告诉我们，我们应该保持理性思考，不要因为自己的想象而产生无谓的恐惧和疑虑。

4. 守株待兔在古代，有一个农夫整天忙于种田，但总是少根筋，不能平心静气地耕种。

一天，他在种田时偶然发现一只死兔子，他认为如果他再不用辛勤耕种，而只需静候兆象，就可得到“等不来的收获”。

于是，他只顾着每天守在那棵树旁，等待另一只兔子撞击而死。

可是，兔子们并没有回头再往他纵一次。

古话说“守株待兔”。

这个成语故事告诉我们，人们不能心存侥幸，不能盼巧生财。

以上四个成语故事，既能让小学四年级的学生了解成语的意义，丰富他们的语文知识，同时也能通过生动有趣的故事情节，提高他们的语文阅读能力。

（必读）小学四年级语文成语故事52、塞翁失马古时候，边塞有位老人，人称塞翁。

有一天，他丢了一匹马。

别人来安慰他，他说：“这不一定是坏事。

”后来，丢失的马带回来一匹好马。

大家来祝贺，他说：“这不见得是好事。

”不久，他儿子骑这匹好马时，摔瘸了腿，他说：“没准是好事呢。

”后来爆发了战争，他的儿子因腿瘸没有当兵而活了下来。

[注释]塞：边塞。

翁：老头儿。

[提示]比喻坏事可以变成好事。

53、三顾茅庐东汉末年，刘备广纳人才，想完成统一中国的大业。

他听说在隆中卧龙冈隐居的诸葛亮是个奇才，就去请他出山。

一连去了两次，诸葛亮都不在家。

第三次，诸葛亮正在屋里睡觉，刘备站在院里等候，直到诸葛亮醒来。

诸葛亮被感动了，答应出山相助。

后来，刘备在诸葛亮帮助下建立了蜀国。

[注释]顾：拜访。

茅庐：草屋。

[提示]比喻真诚地再三邀请人家。

54、安居乐业春秋时，哲学家老子对当时的社会现实非常不满，提出了他理想中的“小国寡民”社会：国土面积小，人口稀少。

人们不用坐车乘船到远方去；没有战争，人们不需要牺牲自己的生命；人人有自己喜欢的职业，吃得好，穿得舒服，住得安稳；与相邻的国家望得见，但不相往来。

[注释]安居：居住的地方安稳。

乐业：喜欢自己的职业。

[提示]形容人们安定地生活，愉快地工作。

55、举一反三有一天，“至圣先师”孔子对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。

”意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活地推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。

后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上！[注释]反：推及，推论。

[提示]形容善于类推，能触类旁通。

56、班门弄斧鲁班是我国古代有名的能工巧匠，尤其善于使用斧头砍削木器，所以人们认为在他的门前舞弄斧头是不自量力的行为。

明代诗人梅之涣讥讽在李白墓前题诗的人，写过这样一首诗：“采石江边一堆土，李白之名高千古。

经典成语故事四年级成语故事包涵着我国从古代到现在的大道理大智慧，通过描写生活的一些简单的事，让我们感觉到有趣从而明白需要知道的，成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，下面为大家精心整理了一些关于经典成语故事四年级，欢迎查阅。

经典成语故事四年级1东晋时期，我国北方出现了五个强盛的少数民族，先后建立了十六个国家，这种情况在历被称为“五胡十六国”。

十六国的国主各有一番经历，都不是轻轻松松就开创了基业。

其中经历最为奇特的，当数后赵国主石勒。

石勒字世龙，上党武乡(今山西榆社北)人，羯族。

他身体强壮，胆子很大，从小就对骑马射箭感兴趣。

他属于少数民族，在二十多岁时就被晋朝官吏掠卖到山东当了奴隶。

后来，他与汲桑等人起来造反，聚集了一伙人。

汲桑死后，石勒带领手下人投奔了匈奴人刘渊。

刘渊认为石勒才能出众，就封他为将军。

石勒重用汉族官僚张宾，请他为自己出谋划策，结果终于形成割据一方的力量。

公元319年，他自立为赵王，他所掌握的政权被后人称为后赵。

公元329年，他消灭前赵，占领了中国北方的大部分地区。

石勒建都襄国(今河北邢台)，与东晋、成汉三足鼎立，互争天下。

一天，外国使臣来到后赵朝贺，石勒设宴欢迎。

在宴会上，石勒想到自己创下这么大的基业，连外国也承认，非常高兴，于是乘着酒兴向大臣徐光问道：“我的功劳与历哪个君王能够相提并论?”徐光是臣子，就趁机恭维他，说道：“陛下又有智又有勇，君王中的汉高祖、人臣中的曹操都比不上您。

自古以来的帝王，哪个能和您相提并论呢!”石勒明知这是夸大之词，就笑笑说道：“你的话太夸张了。

一个人要紧的是有自知之明。

我如果遇到汉高祖刘邦，一定不会和他作对，而是心甘情愿地做他的部下，为他效力，和韩信、彭越一样建立功勋。

我如果遇到汉光武帝刘秀，则会与他争个高低，看看谁的本事强，可就不知道鹿死谁手，天下被哪个得到了。

”后赵的臣子听到石勒的这番话，非常高兴，觉得自己的君主既不自傲，又有远大的志向。

经典成语故事四年级2从前，有一个叫毛空的人，有一次他在路上遇见了艾子于是两个人便闲聊了起来。

四年级经典成语故事成语故事包涵着我国从古代到现在的大道理大智慧，通过描写生活的一些简单的事，让我们感觉到有趣从而明白需要知道的，成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，下面为大家精心整理了一些关于四年级经典成语故事，欢迎查阅。

四年级经典成语故事1话说有一天，县令应郴(chēn)请自己的下属杜宣来家里喝酒。

酒席设在厅堂里，俩人面对面落座，应郴给杜宣倒酒，杜宣背后的墙面上悬挂着一张红色的弓，由于光线的折射，弓的影子映射在杜宣的酒杯中，犹如蛇形一样。

杜宣低头一看自己的酒杯，以为真有一条蛇在杯中蠕动，顿时吓啦一跳。

可是应郴是自己的顶头上司，领导倒的酒不敢不喝啊，杜宣没办法，只能一咬牙一跺脚，硬着头皮把这杯酒给喝啦。

应郴再给他倒酒的时候，杜宣就借故推辞，没待一会儿就起身告辞啦。

回到家中，杜宣越想越觉得不对劲，感觉刚才喝下去的那条蛇好像在肚子里蠕动，顿时觉得胸闷腹痛，结果一病不起，连吃饭喝水都非常困难。

家里人请啦很多大夫来诊治，可都诊断不出病因，病情也不见好转。

过啦几天，应郴来杜宣家中看望他，问他是怎么得病的，杜宣便讲啦那天喝酒时酒杯中有蛇的事。

应郴安慰啦他几句，就回家啦。

他坐在厅堂里反复回忆，为什么杜宣的酒杯里会有蛇呢。

突然，墙上挂的那张红色的弓引起啦应郴的注意。

他立即坐在那天杜宣坐的位置上，取来一杯酒，果然，酒杯中有弓的影子，猛一看，确实像是一条蛇在蠕动。

应郴这下明白是怎么回事啦，马上命人把杜宣接来，让他坐在那天坐的原位上，情景重现，让他仔细观察酒杯里的影子，并对他说，老杜啊，你说那杯子里的蛇，不过是墙上那张弓的倒影罢啦。

杜宣仔细一看，果然如此，这下他心中的疑虑立即消失，所谓的病也很快就痊愈啦。

是此，杯弓蛇影。

四年级经典成语故事2名医扁鹊，有一次去见齐桓公。

他在旁边立啦一会儿对桓公说：“你有病啦，现在病还在皮肤的纹理之间，若不赶快医治，病情将会加重!”桓公听啦笑着说：“我没有病。

”待扁鹊走啦以后，桓公对人说：“这些医生就喜欢医治没有病的人把这个当做自己的功劳”十天以后，扁鹊又去见桓公，说他的病已经发展到肌肉里，如果不治，还会加重。

四上课外成语1.沧海桑田：桑田：农田。

大海变成桑田，桑田变成大海。

比喻世事变化很大。

【近义词】：日新月异、沧桑陵谷、白云苍狗【反义词】：一成不变成语故事：从前有两个仙人，一个叫王远，一个叫麻姑。

一次，他们相约到蔡经家去饮酒。

到了约定的那天，王远在一批乘坐麒麟的吹鼓手和侍从的簇拥下，坐在五条龙拉的车上，前往蔡经家。

王远一行降落在蔡经家的庭院里后，王远和蔡家的成员互相致意，然后独自坐在那里等候麻姑的到来。

王远等了好久还不见麻姑到来，便朝空中招了招手，吩咐使者去请她。

没多久，麻姑从空中降落下来了。

麻姑和王远互相行过礼后，王远就吩咐开宴。

席间，麻姑对王远说：“自从得了道接受天命以来，我已经亲眼见到东海三次变成桑田。

刚才到蓬莱，又看到海水比前一时期浅了一半，难道它又要变成陆地了吗？”王远叹息道：“是啊，圣人们都说，大海的水在下降。

不久，那里又将扬起尘土了。

”2.草船借箭：运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。

故事梗概：周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万支箭。

诸葛亮答应三天造好，立下了军令状。

诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、士兵和草把子。

第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。

这天，大雾漫天，对面看不清人。

天还没亮，诸葛亮便下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。

曹操召弓弩手来向船射箭。

于是船两边都插满了箭。

诸葛亮下令回去，这时曹操想追也来不及了。

就这样，10万支箭“借”到了手。

周瑜得知借箭的经过后长叹一声：“我真不如他！”3.盲人摸象：比喻看问题总是以点代面、以偏概全。

寓言讽刺的对象是目光短浅的人。

【近义词】：管中窥豹、坐井观天　【反义词】：洞察一切、仰视观察故事梗概：从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。

胖盲人先摸到了大象的牙齿。

他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。

”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。

“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。