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部编版_初中历史古代两河流域教学课件PPT
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c,经济领域:有关于租赁、雇佣、交换、借贷等方 面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
部编版_初中历史古代两河流域教学课 件PPT( 优秀课 件)
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(汉 摘谟 录拉 )比
法 典
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2、右代两河两城的科学文化有哪些 3、汉谟拉比在位的对内、对处措施 4汉谟拉比法典》的制定者、目的、内容、 地位、实质
一、古代两河流域文明
1、地理位置: 两河:指西亚的幼发拉底河与底格里斯河又称 “美索不达米亚”,意即“两河之间的地方”, 大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭 长地带。
新月沃地
③底格里斯河 ④恒河 ⑤印度河
A.②③
B.④⑤
C.①⑤
D.①④
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汉谟拉比法典石柱,文物现存法国巴黎卢浮宫
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《汉谟拉比法典》被刻在一块 巨大石柱上,竖立在巴比伦的一 座神殿里,现在收藏于巴黎卢浮 宫。石柱上部是一副精致的浮雕, 太阳神把象征权力的权标授予汉 谟拉比。石柱中部刻着法典的具 体条文,法典共有正文282条, 对刑事、民事、贸易、婚姻、继 承和审判制度等作了详细的规定。 其中很多严格规定了奴隶和奴隶 主之间的关系,规定如何处理自 由民内部的矛盾和冲突,比较全 面地反映了古巴比伦的社会阶级 状况。
3、地位: 他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
4、灭亡: 公元前1595年,古巴比伦王国被外族灭亡
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三、《汉谟拉比法典》
汉谟拉比
太阳神
君权神授
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这座神话般的建筑是在什么时候?
公元前600年左右尼布甲尼撒二世为他的王后修建的 空中花园的故事发生在两河流域,反映的是巴比伦王 国的故事。
学习目标:
1、了解古代两河流城的摡况 2、知道古巴比伦王国的统治概况 3、掌握《汉谟拉比法典》的内容和 地位
预习课文思考一下问题:
1、古代两河流域的地理位置、国家的出 现和统一的时间
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二、古巴比伦王国
1、地理位置: 古巴比伦王国原是幼发拉底河中 游的一个小国。
2、汉谟拉比在位期间的内外措施:
对外采取远交近攻的策略,完成了两河流域中下游 地区的统一事业
对内汉谟拉比实行(奴隶制)君主专制制度,加强 中央集权,还制定了一部较为系统和完整的法典。
你 认 识 它 们 吗 ?
足
鱼
山
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苏美尔人制定了阴历,以月的圆缺,周而复始为 一个月。一年分12个月,其中有6个月各为30天,另6 个月各为29天,全年共354天。这样每年比地球绕太 阳一周的时间少11天多时间,于是他们又设置闫月来 调整阴历和阳历之问的天数差距。确定了今天星期的 名称和7天1周的规定。今天通用的公历是由苏美尔人 制定的阴历发展而来的。
成 历法:阴历,设置闰月
就 数学:60进位制
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A 1.最早在两河流域建立国家的是
A.苏美尔人 B.阿卡德人
C.非尼基人 D.西伯来人
2.两河流域的两河是指
A ①尼罗河 ②幼发拉底河
两河带来的泥沙在下游不断淤积,形成了辽阔的平原,把干旱贫瘠的 地区变成了西亚唯一的沃土肥田,《圣经》中的“伊甸园”即在此。
2、文明起源与发展:
(1)兴起:
约公元前3500年,南部出现 了很多的小国。
(2)统一: 公元前2400年,实现初步统一。
古巴比伦国国王汉谟拉比统一 (3)强盛: 了两河流域,建立了强大的中
央集权国家。 (4)衰落: 公元前539年,波斯消灭古巴比
伦王国,两河流域文明终结。公 元前1595年古巴比伦王国被外族 灭亡。
3、古巴比伦文明成就
(1)文字:楔形文字 (2)历法: 阴历、闰月 (3)数学: 60进位制 (4)法律:《汉谟拉比法典》
楔形文字
苏美尔人用 削尖的芦苇 管在泥版上 刻字,笔画 楔形。 世界上较早文字之一。
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部编版_初中历史古代两Biblioteka Baidu流域教学课 件PPT( 优秀课 件)
60进位制
在古代的美索不达米亚时代,数字以楔形 文字表达,分“个位”和“十位”。60进位制 至今仍在不少领域内应用,如1小时等於60分; 1分等於60秒;角度制等。
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小结:
文 约前3500年出现小国。
明 前2400年两河流域实现了初步统一。
历 程
前18世纪古巴比伦国国王汉谟拉比统一了 两河流域,建立了强大的中央集权国家。
前1595年被外族灭亡。
文 明
政治:古巴比伦王国 《汉谟拉比法典》 文字:楔形文字 建筑:空中花园
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1、地位:
是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
2、内容:
a.社会等级:古巴比伦分为拥有公民权的自由 民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会 等级。
b.家庭奴隶制:是古巴比伦的一大特征,男性家 长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权 威,在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。
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3、作用: 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类 宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统 源远流长。
4、实质: 是代表奴隶主意志的法律,是维护奴隶主 阶级统治的工具。 5、目的: 为了维持奴隶主的统治。
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