三年级品社上三、四单元复习题

小学三年级品德与社会第一~四单元测试题小学三年级品德与社会第一单元测试题一、填空（每空2分，共28分）。

1、学校是我们的地方。

2、我家住在镇，邻里乡亲都很。

3、、、是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。

4、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是。

5、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的。

6、聋哑学校是属于学校。

7、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、都属于。

8、老师是的传播者，我们应该老师。

9、是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。

10、光荣榜中那些受表彰的同学是我们学校的。

二、选择题（每空2分，共20分）。

1、下列人员不属于家庭成员的是（）。

A、爸爸B、姑姑C、同学D、妈妈2、你认为学校是（）。

A、玩耍的地方，这里能认识很多的朋友。

B、学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展。

C、攀比的场所。

D、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方。

3、下列说法不正确的是（）。

A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。

B、家中不管谁生病了，我们都会着急。

C、我们都爱吃妈妈做的饭。

D、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。

4、你要给远方的朋友寄信，应该到（）。

A、商场B、证券交易所C、邮电局D、超市5、下面不是课外活动的是（）。

A、语文课B、课外劳动C、运动会D、植树活动6、春节，大家都要回家的理由是（）。

A、因为家里有好吃的。

B、因为家里热闹。

C、因为家里有爸爸妈妈，希望回家能够孝敬他们。

D、因为爸爸妈妈会给压岁钱。

7、下列说法不正确的是（）。

A、家庭是社会的基本单位。

B、公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。

C、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。

D、社区管理员给我们提供服务，那是他们应该做的，我们无需感谢。

8、学校的()角落里有我们学习的榜样。

A、生物窗B、文化墙C、光荣榜D、数学角9、家庭成员之间应该（）。

A、经常闹别扭B、漠不关心C、各做各的D、互相关心、惦记10、小明今年9岁，他应该上（）。

三年级（上）品社三四单元试题姓名总分一、填空题：（每题1分，共37分）1、不论是（）、学习还是做游戏，都要有（）。

规则与我们的生活有着密切的（），也是我们安全有序地生活、学习的保证。

2、看来规则与我们的（）密不可分，（）到我们生活的方方面面。

真是“（）”。

3、学校规则可以（）我们健康、安全、愉快地（）。

我们每个人在（）规则的同时，也（）着规则给我们带来的（）。

4、不仅在（），在任何地方，规则都是人们正常学习、工作和（）的（）。

5、在（）生活中，每个人都有自己的（），当各方的愿望发生冲突时，就要互相（），订一个大多数人拥护的规则。

规则是我们（）制定的，大家都要（）。

6、社会生活中，我们每个人在（）下的社会角色是不同的。

不同的角色，有不同的社会（）和（）。

7、我们每个人在不同的（），都在不断地改变着自己的（）。

8、自己的事情，（）的应该自己做，不会做的事情（）。

家中、学校、社区的事情应该（）。

9、无论在家、在（），还是在社会我们都应该（）起自己的（）。

10、我们（）在班集体中，感受着（）带给我们的温暖和力量。

我们（）在社会中，有许多事情也需要我们来（）。

11、（）的事情，就是我们大家的事情。

要把（）的事情（），有时候还真要下一番功夫呢。

二、结合课文内容判断（每题1分，共19分。

正确的打√，错误的打×）1、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。

（）2、如果别人看不见，我们就可以踩着草坪过去。

（）3、如果老师没有看见，我们就可以不遵守班级规则。

（）4、在教室内不可以随便打乒乓球。

（）5、我在生活中的角色只有小学生这一种。

（）6、不论是日常生活、学习还是做游戏，都不需要规。

（）7、放学回家，铃铃总是先出去玩，深夜才做作业。

（）8、小华把平时攒下来的零花钱捐给了地震灾区的小朋友，可小兰说她很傻，把钱拿来买东西吃多好。

（）9、妈妈还在厨房碌，我却先吃起来了。

（）10、我们学到的知识、本领和道理是上课学来的。

三年级品社上三、四单元复习题1、每个人都有自己的长处、也有短处，知道自己的不足，才能不断进步。

2、自信就是相信自己，就在发扬优点、克服不足、不断进步的过程里3、尊重他人，是与人交往的基本行为要求。

当你尊重别人的同时，也会感受到别人对你的尊重。

4、尊重是见面时的一句问候，告别时的一次握手，祝福生日的一张贺卡，敬给师长的一杯香茶。

5、尊重是一种品质、一种修养；尊重常常表现为理解、关爱、宽容和赞扬；懂得尊重，学会尊重，是做人的一门学问。

6、同学好比亲兄弟，讽刺讥笑伤和气；身患残疾行动难，言语行为别恼人，尊重他人讲礼仪，他人也会尊重你。

7、尊重他人，往往体现在与他人的交往中。

8、“狼来了”的故事告诉我们：失去诚信的孩子，最终会失去别人的信任。

9、我眼中的诚信就是：诚信就是说话算数，不失约。

没有诚信就没有朋友。

诚信就是诚实不撒谎。

诚信就是要对自己的言行负责。

10、通过这一单元的学习，我发现了自己的优点，也找到了自己的不足，还学会了尊重他人，与人交往要讲诚信 11.俗话说的“言必信，行必果”就是指言而有信，言行一致，诚实守信1.下列不属于优点的是（ .D ）A.爱劳动 B.乐于帮助同学 C.做事很细心 .D.把作业本弄得很脏2.下列不尊重别人的是（ C. ）A.孩子，你说得有道理，那就听你的 B.别紧张，慢慢来 C.“肥仔”，别跑！D.小朋友先上3.下列做法不正确的是（ B ）A.让座 B.给别人起外号 C.耐心听别人发言 D.打电话文明4.你喜欢和谁交朋友 (C) A .有什么了不起 B.我帮你收拾他 C.和我们一起玩吧 D.我还有水但是不想给她5（ A ）是自信的表现。

A、学习生活上遇到困难，想办法克服，并相信自己能行。

B、小明发现有几个小朋友在捅马蜂窝，跑过去说：“看我的”。

6 下面哪些是尊重人的行为表现？（ A ）A、待人接物礼貌 B、遇事不一意孤行 C、对别人不理解 7 诚信是（ A B C）A、说话算数，不失约 B、诚实不撒谎 C、对自己的言行负责 8 小华在图书馆看书，小利想叫他去踢球，他应该（ B ）A、跑过去大声喊 B、轻轻走过去小声说 9.放学路上，你发现几个小朋友在草坪上玩游戏，你会（ A ）A、上前劝说 B、不予理睬 10.下面的做法（ C ）正确。

三年级上册品社第四单元复习题
一、填一填：
1、邻里之间遇到事要多为（）想想。

2、多为邻居献出一点（），就会多收获一份（）
3、我们周围有许多的叔叔、阿姨在辛勤的工作者，我们的生活还真（）。

4、叔叔、阿姨的工作虽然（），但都为我们的生活带来了（）。

我们要（）他们，珍惜他们的（）成果。

5、公共设施不仅为我们的生活带来了（），还（）了我们的家园。

6、在我们的周围有很多的（），给我们的生活带来很多（）。

二、判断对错：
1、爱护公共设施人人有责。

（）
2、小区的石桌、石凳可以随便玩耍，也不会坏。

（）
3、邻里之间应该互相体谅、互相帮助和睦相处。

（）
4、俗话说：“远亲不如近邻，紧邻不如对门”。

（）
5、邻居家的菜地里有一只羊，不用理它。

（）
6、楼上的衣服掉下来了，我给捡起来送给他。

（）
7、一群小学生在草地上踢足球。

（）
8、有人在社区的公共设施上贴小广告。

（）。

9、公共设施就像我们的朋友，无时无刻不在为我们服务。

（）
三、简答题：
1、“六尺巷”的故事让我们明白了一个什么道理？
2、我们生活的社区或村庄有哪些为我们服务的人？他们是怎样工作的？
3、在我们生活的社区或村庄有许多为我们服务的叔叔、阿姨，他们为我们的生活带来了那些方便？
4、“徐虎叔叔的故事”让我们明白了一个什么道理？
5、有哪些有很多的公共设施，你能说出它们的名称吗？你知道它们给我们生活带来了那些方便？。

三年级品社复习题亲爱的同学们，我们即将进入三年级的品社课程复习阶段。

品社课程是帮助我们了解社会，培养良好品德和公民意识的重要课程。

以下是一些复习题，希望你们能够认真复习，提高自己的社会责任感和道德素养。

一、基础知识回顾1. 什么是社会？2. 我们为什么要遵守社会规则？3. 请列举至少三种公共场所，并说明在这些场所我们应该遵守的行为准则。

4. 请描述什么是公民的基本权利和义务。

5. 什么是团队精神？为什么团队精神在集体生活中很重要？二、道德行为辨析1. 看到同学在课堂上讲话，你会怎么做？2. 如果你在图书馆发现一本书，但不是你的，你会怎么处理？3. 当你看到有人乱丢垃圾时，你会怎么做？4. 描述一次你帮助别人的经历，并解释为什么帮助他人是重要的。

三、情景模拟题1. 情景：你在公园里看到有人攀爬树木，破坏花草。

你会如何劝说他们？2. 情景：你的同学在考试中作弊，你发现了。

你会怎么做？3. 情景：你的好朋友向你借钱，但你知道他经常不还钱。

你会如何处理？4. 情景：你在公交车上看到一个老人站着，你会怎么做？四、案例分析1. 阅读以下案例：小华在上学的路上捡到了一个钱包，里面有一些钱和失主的联系方式。

小华应该怎么做？2. 分析案例：小明在课间休息时，看到同学小刚在欺负另一个同学。

小明应该怎么做？五、实践活动1. 设计一次班级环保活动，包括活动目的、活动内容和预期效果。

2. 策划一次班级志愿服务活动，说明活动的意义和可能遇到的挑战。

六、自我反思1. 回顾过去一年，你认为自己在品社课程中学到了哪些重要的道德观念？2. 思考自己在生活中有没有做得不够好的地方，提出改进的方法。

同学们，品社课程的学习不仅仅是为了考试，更重要的是将所学知识应用到日常生活中，成为一个有责任感、有道德的公民。

希望你们能够认真对待每一次复习，不断提高自己，成为社会的有用之才。

最后，祝愿大家在品社课程的学习中取得优异的成绩，不断进步，不断成长。

泰山版三年级品社上册各单元试题及参考答案复习提纲我将填写1，第1单元的1。

我家有三口人，他们分别是爸爸、妈妈和我。

2.没有父母和祖父母的照顾，我们无法成长。

3.母亲节是每年五月的第二个星期天它是由一位名叫贾维斯的美国妇女和她的女儿安娜·贾维斯发起的。

作为家庭的一员，我们应该为家庭做一些力所能及的事情。

我们应该学会照顾自己和家人。

我能做的家务包括买米饭、拖地板、浇花、打扫房间等。

5，母爱是温暖的拥抱，父爱是谆谆的教诲，奶奶的爱是幸福的摇篮，爷爷的爱是满意的微笑6年和父亲节是每年六月的第三个星期天7，唱母亲的歌包括(母亲)(母亲的吻)(世界上只有母亲是好的)，唱父亲的歌包括(父亲)(好父亲)(父亲)8，学生应该合理安排自己的零花钱养成节俭的好习惯9、睡觉前必须关灯不要浪费电10。

买东西时制定一个计划，以减少不必要的开支。

11，在爸爸妈妈的眼里，我们总是不大，他们的爱就像风筝上的线，让我们一直担心。

父母生病时，我主动洗衣服和做饭。

(√) 2。

小红做她能做的。

(√)3。

只要我喜欢做事情，我不在乎它是否合适，我也不听父母的意见。

我会自己做。

(×)4。

我经常关注我的父母，购买日常用品。

(√)吃饭时，小明抱怨妈妈做的菜不好吃。

(×) 6。

我不必做家务。

我还年轻，长大后不能完成它。

(x) 7。

当一个人听到家里有人敲门，他就会开门。

8年的晚上，奶奶正在看新闻联播。

小刚不得不看动画片。

(×)9。

明明喜欢玩，妈妈让他做事马马虎虎，不能耽误玩(×) 10。

雷阵雨，不靠近门、窗和管道(√) 11。

萧蔷在家玩游戏，把他的小屋弄得一团糟。

等着我妈妈打扫他的房间(x) 12。

小雨说:“小学生的主要任务是学习。

家务是成年人的事，与我们息息相关。

”“(×) 13 .对于美味的食物，我的父母总是说他们不喜欢，所以我一个人喜欢。

(x) 14、这个问题不能做，明天去学校抄学生(×)15，我今天负责。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！部编版三年级上单元测试第4单元班级________姓名________一、单选题1.爸爸本来答应周日带你去公园玩，但到了周日爸爸却去加班了，这时你会（）◦A.报怨爸爸不守信用B.向妈妈告状C.理解爸爸应以工作为重2.爸爸妈妈对我很关心，因为（）。

A.他们生了我，对我好是应该的B.他们爱我C.他们为了完成任务，这是他们的义务3.一年一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员的（）。

A.互敬互爱B.礼尚往来C.关系紧密二、判断题4.父母爱我们，我们也爱父母。

5.父母对我们的爱无微不至，这是他们身为父母应该做的。

三年级上册泰山版品社复习题一、填空题：1、母亲节是每年5月的第2个星期日。

具有代表性的花是康乃馨2、妈妈的爱是温暖的怀抱，爸爸的爱是谆谆的教导，奶奶的爱是幸福的摇篮，爷爷的爱是满意的微笑。

3、同学之间应该相互尊重、平等相处。

4、向别人介绍学校的位置，可以画张简易的路线图。

介绍学校的样子可以画张平面图5、每年的9月10日是我国的教师节。

6、学校里除了老师还有一些工作人员，如图书管理员、门卫、校医、厨师等。

7、我们的成长离不开爸爸妈妈的操劳，离不开爷爷奶奶的呵护。

8、确定方向，一般可以记作：上北下南，左西右东。

9、每个人都有自己的长处、也有短处，知道自己的不足，才能不断进步。

10、自信就是相信自己，就在发扬优点、克服不足、不断进步的过程里。

11、尊重他人，是与人交往的基本行为要求。

12、公共设施是我们的好朋友，他给我们的生活带来了极大的便利。

13、国家教育部把每年3月的最后一个星期一定为中小学生安全教育日。

二、问答题：1、说说家人为我们做了哪些事情？答：（1）、妈妈教我学走路。

（2）、爸爸带我去旅游。

（3）、爷爷教我写毛笔字。

2、有了计划才能把家当好，说说计划的重要性？答：可以合理开支，减少浪费。

3、学当家的感受很多，请你把体会做深的地方写下来。

答：（1）、爸爸妈妈真辛苦；（2）、日常开支要有计划；（3）、要学会节约。

4、举例说明你有什么勤俭节约的好办法？答：（1）、旧报纸可以练毛笔字。

（2）、洗菜水可以浇花。

（3）、饮料瓶可以做笔筒。

(4)、旧衣服可以做抹布。

（5）、洗衣服的水可以拖地。

5、星期天爸爸妈妈都加班，你打算怎样度过？答：早饭后整理房间，然后洗衣服，接着做作业，中午自己做午饭吃，下午和小伙伴打球。

6、你跟同学闹过别扭吗？你是怎么解决的？答：闹过。

先找出自己的不足，然后主动向对方道歉。

7、你知道学校有哪些新变化？答：（1新建的教学楼。

（2）、新建的食堂。

（3）、新建的塑胶操场。

（4）、新建的电脑室、舞蹈室。

三年级上册《品德与社会》练习题第一单元幸福的摇篮1课、谢谢您，爸爸妈妈一、填空1、我们的成长，离不开爸爸妈妈的，离不开爷爷奶奶的。

2、妈妈的爱是温暖的，爸爸的爱是谆谆的，奶奶的爱是幸福的，爷爷的爱是满意的。

3、母亲节是每年月的星期日。

是母亲节的象征。

母亲节已经成了一个的节日。

4、父亲节是每年月的星期日。

5、我家有口人，有6、歌唱妈妈的歌曲有，歌唱爸爸的歌曲有。

二、问答1、爸爸妈妈为你做过哪些事？（至少写5件）答：2、我为家人做过哪些事？（至少写5件）答：3、母亲节时，你准备为妈妈做点什么？答：2课、我能照顾自己了一、填空1、在爸爸妈妈的眼里，我们总是，他们的爱，就像上的线，时时刻刻八我们。

2、别看我还小，能力高。

擦桌椅，还会把地扫。

和，心中记得牢。

主动做，我已长大了。

二、遇到下列的事，你应该怎样做？写出你的做法。

1、放学路上，小刚叫小强踢球去。

我要。

2、有一个同学在滑楼梯。

.3、小华放学后要排练节目。

.4、小明参加了夏令营。

.三、问答1、爸爸妈妈是怎样关心你的？（至少写5件）答：2、爸爸妈妈平时对你最放心不下的事有哪些？并写出解决的办法。

（至少写3件）答：3、和爸爸妈妈商量一下，你能够承担哪些家务？（至少写3件）答：4、星期天，家中只有你一个人，你应该怎样度过？写下来。

答：四、下面的同学做得怎样？说说你的看法。

1、早饭前，小强对爸爸说：“爸爸，让我去买早点。

”答：2、妈妈让小明去倒垃圾。

小明说：“等一会，我在看电视。

”答：3、小刚欺负小华，小华哭着说：“你欺负我，我告诉你爸爸去！”答：3课、我来学当家一、问答1、用24元钱来安排家里一天的生活，你会怎样做呢？列个计划写下来。

答：我先买早点：鸡蛋、牛奶和面包，大约花去6--7元钱。

再准备午饭和晚饭，买馒头大约花去3元钱，然后买青菜3—6元钱。

剩下钱，看情况买点肉。

再有剩下的，看情况处理。

2、通过当家，你有什么收获或感受？写下来。

答：3、同学们在家庭生活中存在哪些浪费现象。

三年级品社单元练习四（第四单元：我的角色与责任）姓名学号一、请你填空（18分）1.我们每个人在不同的,都在不断地改变着自己的。

不同的角色，有不同的社会和。

2.自己的事情，能做的应该；不会做的事情，家庭、学校、社区的事情应该。

3.在家和学校里，我们给自己找个的岗位，做个有的人。

4.无论在在还是在，我们都应该承担起自己的。

5我们都是的一员，感受着集体的，同时也承担着一定的和。

二、请你判断（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（20分）6.我们在生活中的角色只有小学生这一种。

（）7.集体活动我愿意参加就参加，不愿意参加就可以不参加。

（）8.家务活动应该是大人干的，我只管努力学习就行。

（）9.在商场里，我们应该做一名文明的小顾客。

（）10.班集体的事情，就是班干部的事情，我不是班干部，与我无关。

（）11.自己承担的事情，要认真负责地完成。

（）12.我们自己的房间应该自己收拾。

（）13.我们应该关心周围的公益活动，并积极参加一些力所能及的公益活动。

（）14.学习中遇到不会的问题，我们可以一起讨论解决。

（）15.看到有人在草坪上走，我也去走走。

（）１三、请你选择（把你认为正确的答案序号填在括号里）（20分）16.我们每个人都充当着（）角色。

A.一种B.两种C.多种17.下列同学想法不正确的是（）。

A.我要尽力为大家服务B.我要帮助后进的同学不断进步C.我要为班级争光创佳绩D.我不是班干部，不用为办里做事18.看到教室的地上有一些废纸，我应该（）。

A.反正不是我扔的我不捡B.今天不是我的值日，我不捡C.保持教室卫生是每个同学的责任，我主动捡起来D.被老师命令才捡19.在家里，下面的做法不正确的是（）。

A.起床后自己叠被子、整理床铺B.穿过的鞋子要摆放整齐C.经常在第二天早晨找不到袜子D.睡觉前把第二天穿的衣服摆整齐20.饭后，妈妈让你帮她洗碗，你会（）。

A.装作没听见B.找个理由走开C.高高兴兴地帮妈妈洗碗D.和妈妈争吵21.六一儿童节联欢会上，下面同学的做法正确的是（）。

（100分）一、常识积累。

（25分）1、班集体是我们共同的，班集体的是我们共同努力的。

2、老师说，他（她）也是我们集体中的。

老师爱我们，是我们的。

3、1985年月日这一天，全国教师怀着喜悦的心情度过了第一4、进入三年级以后，学习任务比以前一些。

学科了，难度也了，建议大家成立一个班级学习交流站。

在学习交流站里，大家可以交流，学习别的，逐步解决学习困难。

5、学问学问，会学还要会；我们要勇敢地举手，大胆地。

6、玩游戏一定要有规则，没有规则，游戏进行；有了规则不遵守，游戏。

7、规则在生活中。

我们只要留意观察，就会发现社会生活。

各种各样的规则保证了人们愉快地生活。

8、在集体中生活，每个人都有自的。

当我们各自的需要发生冲突时，就要互相协商，制定出。

9、学校是知识的殿堂，是、的天地，是我们成长的。

我们爱学校！10、辨方向方法很多，如看太阳、看北极星，也可以用来辨别方向。

二、对错审判庭（对的打“√”，错的打“×”，共计20分）1、大合唱时，大家都在大声唱，我唱不唱也没人听见，就小声哼哼吧。

（）2、我们班和三（2）班进行拔河比赛时，眼看就要输了，王子涵偷偷跑到我班后面加了一把力，哈哈！我们班赢了，王子涵为我班争光了，我们都挺高兴的。

（）3、为班集体争光是班干部的事情。

（）4、今天是星期天，晚上十二点钟，小军还在书桌前做作业，都是因为双休两天他一直玩，所以耽误了写作业，我觉得小军的习惯是坏习惯。

（）5、在图书馆里读书，我们要保持安静，不大声喧哗，阅后还原。

（）6、贝贝说，等红绿灯浪费时间，街上要是没有红绿灯会更畅通。

（）7、学校的工作人员同样是值得我们尊敬的老师。

没有他们辛勤地工作，就没有我们正常的教学秩序。

（）8、“明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。

”这首诗给我们的启示是：世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间难以挽留。

人的生命只有一次，时间永不回头。

（）9、在学习生活中难免会遇到困难，我们要正确面对困难，还要努力战胜困难喔！（）10、游戏规则是由大家一起制定，而班规由老师一人制定，大家应该遵守。

三年级品社上册复习题三年级品社上册试题姓名一、填空；1.健康文明的生活环境，需要（我们共同建设）。

2.节约，体现了对劳动和（劳动成果）的尊重，节约也是（珍惜资源）和（爱护环境）的表现。

3.在生活中，除了家里人以外，相处时间最长的就是（同学）。

4.在集中，学会（相互关心）和（帮助），学会（彼此谅解）和（谦让），学会（合作）和（遵守规则）。

二、判断：1.一旦发现了燃气泄漏，可以使用明火。

（╳）2.万一有人触电，不用大人帮助，自己马上用手拉他。

（╳）3.在生活中，相处时间长的是同学。

（√）4.每年五月的第二个星期天是母亲节。

（√）5.110、120、119、这些电话平时可以随意打。

（╳）三、连线急救 110火警120匪警119四、问答；1.伙伴之间应该怎样相处？答：勇于承认错误，互相谅解，能宽容别人的过错，不“记仇”等。

2.怎样减少浪费？答：如把本子用完、把吃饭掉在桌子上的饭粒捡起来，屋里没有人时随时关灯，随手关紧水龙头等。

1、我是三年级的学生，我今年9（周岁）了，我虚岁是的（10）岁。

我出生的时候体重是3.3（千克），身高有55（厘米），脚有6（厘米）。

现在我长大了。

2、第8页的“妈妈的一天”中，你有什么感想？答：妈妈为我的健康成长付出了很多心血，感激她给了我生命，抚育我长大。

3、爸爸妈妈不但给了我一个温暖的（家），还教育我做一个（诚实）、（有礼貌）、（知错就改）的好孩子。

4、请写出两句表达无法报答父母亲的恩情的诗句：（谁言寸草心,报得三春晖。

）或（百善孝为先，万恶私为原。

）5、每年的五月的第（二）个星期天是母亲节。

母亲节最早是（美国）国的节日，是在（1914）年通过国会确定的。

每年的六月的第（三）个星期日是父亲节。

6、在家也要讲（文明礼貌），家居生活要讲（节约），还要注意生活中的（安全）。

7、站如（松），坐如（钟），卧如（弓），行如（风）。

8、（节约），体现了对劳动和功动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。

三年级品社第四单元复习总结题龙王村小学章艳平一、填空。

1、在平面图上的方向是：上（北）,下（南）,左（西）,右（东）。

2、对于校园中的景物,我们要设计一些（符号）在图中来表示。

3、我们的生活中有许多交通工具,如（自行车）、（汽车）、（飞机）、（轮船）等。

4、交通事故除了给（家庭）带来灾难,还会给社会带来（灾难）。

5、（现代交通）给人们出行带来了方便,同时也向我们提出了更高的要求。

出行也有很多（学问）,我们要,在讲（文明）,讲（礼貌）的同时, 更要注意保护自己的（人身安全）6、我们出行就要注意（交通安全）。

7、我们（出行）时经常看到一些平面图,我们要学会看（平面图）。

8、我知道平面图的三要素是（图例）、（方向）、（比例尺）。

9、我们认路时,应记住路旁（特殊）的建筑物。

10、如果有人向你打听去学校的路怎么走,而你又不能说的很清楚时,最好的办法是画一张简单的（路线图）。

11、记住（方向）是认路过程中很重要的一步。

12、我们要熟悉学校周边的（环境）。

13、在生活中,我们经常乘车出行,乘车要（注意安全）,要讲（文明）、（礼貌）。

14、在问路时,我们要注意使用（礼貌用语）。

15、我知道公交车都是靠（右）行驶的。

16、马路不是（游戏场）,我们一定要自觉遵守（交通规则）。

17、有了（交通规则）,还要大家（共同遵守）。

18、随着社会的（进步）,交通也在不断的（发展）。

19、我们在享受交通便利的同时,也要有现代交通（意识）和（行为习惯）。

20、遵守交通规则,应该靠（右）行。

21、（红）灯停,（绿）灯行,（黄）灯亮了等一等。

22、我们要根据自己的需要,选择合适的（交通工具）23、掌握（寻路）和（行路）的常识,便于我们（出行）。

24、校外探路,别忘了注意（交通安全）。

二、判断。

1、平面图往往用一些特殊符号来表示实物,（）2、我们看平面图首先要分清方向。

（）3、去商场没有必要看平面图。

（）4、画路线图,只要探好路,画出来就行了。

三年级品设第一单元试题1、我们儿童带代表着（），为了我们的健康成长，（）、（）、（）向我们倾注了（）。

2、当我睁开双眼时，看到的是爸爸、妈妈的（），听到的是妈妈鼓励的（）。

3、为了我们愉快健康地成长，爸爸、妈妈不知花费了多少（）。

4、（）是我们的第一所学校，我们在家中得到家人的（），学到了（）、（）和（）的道理。

5、呵护一个小生命是多么不容易呀！我们的成长凝结了家人的多少（）呀。

6、和爸爸、妈妈之间通过（）是可以( )的。

7、爸爸、妈妈也和我们一样，有很多（），也有自己的（）和（）。

8、学校中有为我们服务的人。

老师教我们学习（）和（）；大队辅导员组织我们开展各种（）；食堂的叔叔、阿姨们为我们做出营养丰富的（）。

9、老师和学校其他工作人员为我们工作很( )，我们要（）和（）他们。

10、我们在成长过程中不仅得到了来自（）、（）的爱，也得到了来自（）如：儿童医院、（）、（）、（）（）、（）。

11、凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的（）。

12、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（）的《》。

诗中这样写到：（），（），（），（）。

第二单元1、我们生活在班集体里，大家朝夕相处，同（）、共（）。

2、正因为每个人有不同的想法，不同的（），才有了( ).3、我们班的同学们各不（），，大家共同组成的班集体，是那么（）、（）。

4、有时，由于我们对同一件事情的（）、（）、和（）不同，有时也会发生（）。

5、我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（）看同学，得出的（）也不一样。

6、你有一个（），拿出来与别人分享，就变成（）。

7、倘若你有一种思想，我也有一种思想，（）之后，我们每个人就变成（）这是( )名言。

（第三、四）单元1、在我们的社会中，人与人是相互（）、（）。

我们的生活离不开（）的人们。

2、我们能够在社区（）、（）地生活，离不开那些为我们（）的人们。

3、我们看地图的方向是上（）、下（）、左（）、右（）。

寒假分层作业（三）三年级上语文（3、4单元）（部编含答案）A类基础性必做题（星级评价）一、我会读拼音写词语。

lǚ xínɡliú lèi jiù mìnɡɡuǎn lǐ jì suànqiánɡ bìpiāo liú shān dònɡjǐn ɡuǎn chōnɡzhuànɡ二、按要求做题。

1、用“____”画出下列句子中加点字的正确读音。

(1)老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑．(zòu còu)。

(2)鸟太太正在找绳子晾．(liàng jīng)小鸟的尿布。

(3)我在练习啼．(dítí)叫，现在差．(chàchā)不多已经学会了。

(4)我压．(yāyà)根就没想抓你。

(5)狐狸真想捧腹．(fúfù)大笑。

2、给加点的字加上注音。

新旧．饥饿．卷．发点燃．火焰．蜡．烛．富．有划．船 3、给加点字选择合适的音节。

（1）【dān dàn】担．心( ) 担．保( ) 重担．( )（2）【zhōng zhòng】中．计( ) 中．药( ) 中．弹( )（3）【dàn tán】弹．琴( ) 子弹．( ) 弹．药( )三、查字典填空。

“准”字用音序查字法先查( )，再查( )；用部首查字法先查( )，再查( )。

“准”在字典中的解释主要有：①允许，许可；②标准，法则，可作为依据的；③正确。

在“瞄准”这个词中“准”选第________种解释，在“批准”这个词中“准”选第________种解释，在“准则”这个词中“准”选第________种解释。

四、用横线画出下列词语中的错别字并改正。

披评( ) 发枫( ) 付厌( )奏合( ) 偶而( ) 但任( )五、减一减，变成新字再组词。