“名师带徒”技能提升活动实施方案

关于开展“名师带徒”技能提升活动的通知为进一步强化和提升公司青年职工队伍综合业务水平，调动和激发广大青年职工学习知识、钻研技术、岗位成才的积极性和主动性，促进青年职工岗位操作技能和综合业务素质的提高，真正地让青年职工学到知识、掌握技能、提高能力，打造一支爱岗敬业、技术精湛、作风过硬的高素质青年职工队伍。

经公司党政批准，公司工会、团委决定联合在全公司范围内组织开展“名师带徒”技能提升活动。

现将有关事项作如下安排：一、活动目标紧紧围绕公司人才发展战略，以公司职工技能大赛为基础，分步实施青工技能振兴计划，按照“立足基层班组、强化日常培训、突出师徒传帮、提升业务技能”的培训工作思路，通过进一步健全和完善导师带徒活动机制，在全公司迅速掀起一个全员大学习、技能大培训、岗位大练兵的活动热潮，着力提升青年职工岗位操作技能和安全自保互保能力，为公司发展培养一批品德高尚、技术精湛、贡献突出的优秀青年技术人才。

二、组织领导为确保“名师带徒”技能提升活动各项目标任务的顺利完成，公司下设“名师带徒”技能提升活动领导组，负责整个技能提升活动整体的组织领导和工作推进。

组长：毛中华副组长：苏景明李树斌苏岚司晋飞谢鹏宇成员：各基层单位工会主席、人力资源部门负责人以及团组织负责人“名师带徒”技能提升活动领导组下设工作组，负责活动的日常组织和检查考核。

组长：李树斌苏岚司晋飞副组长：蔚玉莲成员：公司工会、团委、人力资源部、教育培训中心主管级管理人员各基层单位要制定本单位的“名师带徒”技能提升活动实施方案，成立工作领导组，做好活动的日常组织、宣传和动员工作，负责组织师徒签订结对协议、建立管理档案以及日常培训的考核工作，要经常调查了解活动开展情况，总结经验，每季度向公司领导组汇报工作。

三、技术工种“名师带徒”技能提升活动在公司主要生产及生产辅助单位组织开展，所选工种本着“突出生产一线、突出主流工种、突出核心工种”的原则，初步设定26个工种。

关于开展威海市“名师带高徒”活动的实施方案为“当好威海主力军，同心建功十二五”活动提供强有力的人才支撑，加速推进技术型、知识型以及复合型高技能人才队伍建设，培养造就一批掌握现代化科技知识和技能水平的职工队伍，威海市总工会、威海市人力资源和社会保障局决定开展威海市“名师带高徒”活动。

活动方案如下：一、指导思想发扬尊师爱徒的优良传统，推动“人才强市”战略目标的实施，围绕职工自主创新、节能减排、技术革新、增产增效等生产技术实际，不断壮大技术技能型职工队伍，为蓝色经济区建设和我市经济社会又好又快发展做出新的贡献。

二、活动内容和范围活动内容是以各系统、各单位荣获各级党政部门奖励的高技能人才，包括获首席技师、有突出贡献技师、技术能手、金牌职工等荣誉称号的人员；以及具有专技特艺或特殊技能，并能解决关键性技术难题等的技能人才为名师主体，在关键、重点、技术含量较高且已公布国家职业标准的职业（工种）范围内，选拔、推荐“名师”与“徒弟”结成师徒对子，结合各单位生产技术实际，提出具体的帮、学内容与目标，扎实开展师带徒帮、学活动，同时要求各地各行各业根据各自实际分别建立市区、企业和车间多级师徒对子体系，为扩大活动覆盖面和完善师徒帮带梯次结构奠定坚实的基础。

三、活动方式与考核内容标准（一）市里成立活动组委会（名单附后），下设办公室和考核验收组。

分别由市总工会、市人力资源和社会保障局领导、有关业务部门负责人和专家担任。

办公室设在市总工会，具体负责活动的组织、协调、备案和表彰等工作，考核验收组设在市人力资源和社会保障局，具体负责认定、考核、验收等工作。

各市区、各有关单位也要成立相应组织机构，加强活动的组织领导，保证活动健康有序开展。

（二）各市区和参加活动的单位要根据市活动方案，结合实际，制定本单位活动方案，并成立相应的活动组织机构，切实搞好师徒的选拔、推荐和确定好帮学内容与目标，认真组织好本单位“名师带高徒”活动的开展。

（三）由于各行业、企业生产、技术、工种（岗位）要求的情况各不相同，“名师带高徒”活动管理与考核工作，平时由各单位工会和有关部门监督合同履行情况并搞好动态管理；考核人员按照帮、学内容和目标，认真填写考核记录，市活动组委会进行定期检查、不定期抽查、期满考核验收。

关于开展“名师带徒”技能提升活动的通知为进一步强化和提升公司青年职工队伍综合业务水平，调动和激发广大青年职工学习知识、钻研技术、岗位成才的积极性和主动性，促进青年职工岗位操作技能和综合业务素质的提高，真正地让青年职工学到知识、掌握技能、提高能力，打造一支爱岗敬业、技术精湛、作风过硬的高素质青年职工队伍。

经公司党政批准，公司工会、团委决定联合在全公司范围内组织开展“名师带徒”技能提升活动。

现将有关事项作如下安排：一、活动目标紧紧围绕公司人才发展战略，以公司职工技能大赛为基础，分步实施青工技能振兴计划，按照“立足基层班组、强化日常培训、突出师徒传帮、提升业务技能”的培训工作思路，通过进一步健全和完善导师带徒活动机制，在全公司迅速掀起一个全员大学习、技能大培训、岗位大练兵的活动热潮，着力提升青年职工岗位操作技能和安全自保互保能力，为公司发展培养一批品德高尚、技术精湛、贡献突出的优秀青年技术人才。

二、组织领导为确保“名师带徒”技能提升活动各项目标任务的顺利完成，公司下设“名师带徒”技能提升活动领导组，负责整个技能提升活动整体的组织领导和工作推进。

组长：毛中华副组长：苏景明李树斌苏岚司晋飞谢鹏宇成员：各基层单位工会主席、人力资源部门负责人以及团组织负责人“名师带徒”技能提升活动领导组下设工作组，负责活动的日常组织和检查考核。

组长：李树斌苏岚司晋飞副组长：蔚玉莲成员：公司工会、团委、人力资源部、教育培训中心主管级管理人员各基层单位要制定本单位的“名师带徒”技能提升活动实施方案，成立工作领导组，做好活动的日常组织、宣传和动员工作，负责组织师徒签订结对协议、建立管理档案以及日常培训的考核工作，要经常调查了解活动开展情况，总结经验，每季度向公司领导组汇报工作。

三、技术工种“名师带徒”技能提升活动在公司主要生产及生产辅助单位组织开展，所选工种本着“突出生产一线、突出主流工种、突出核心工种”的原则，初步设定26个工种。

关于开展”名师带徒”技能提升活动的通知为进一步强化和提升公司青年职工队伍综合业务水平, 调动和激发广大青年职工学习知识、钻研技术、岗位成才的积极性和主动性, 促进青年职工岗位操作技能和综合业务素质的提高, 真正地让青年职工学到知识、掌握技能、提高能力, 打造一支爱岗敬业、技术精湛、作风过硬的高素质青年职工队伍。

经公司党政批准, 公司工会、团委决定联合在全公司范围内组织开展”名师带徒”技能提升活动。

现将有关事项作如下安排:一、活动目标紧紧围绕公司人才发展战略, 以公司职工技能大赛为基础, 分步实施青工技能振兴计划, 按照”立足基层班组、强化日常培训、突出师徒传帮、提升业务技能”的培训工作思路, 经过进一步健全和完善导师带徒活动机制, 在全公司迅速掀起一个全员大学习、技能大培训、岗位大练兵的活动热潮, 着力提升青年职工岗位操作技能和安全自保互保能力, 为公司发展培养一批品德高尚、技术精湛、贡献突出的优秀青年技术人才。

二、组织领导为确保”名师带徒”技能提升活动各项目标任务的顺利完成, 公司下设”名师带徒”技能提升活动领导组, 负责整个技能提升活动整体的组织领导和工作推进。

组长: 毛中华副组长: 苏景明李树斌苏岚司晋飞谢鹏宇成员: 各基层单位工会主席、人力资源部门负责人以及团组织负责人”名师带徒”技能提升活动领导组下设工作组, 负责活动的日常组织和检查考核。

组长: 李树斌苏岚司晋飞副组长: 蔚玉莲成员: 公司工会、团委、人力资源部、教育培训中心主管级管理人员各基层单位要制定本单位的”名师带徒”技能提升活动实施方案, 成立工作领导组, 做好活动的日常组织、宣传和动员工作, 负责组织师徒签订结对协议、建立管理档案以及日常培训的考核工作, 要经常调查了解活动开展情况, 总结经验, 每季度向公司领导组汇报工作。

三、技术工种”名师带徒”技能提升活动在公司主要生产及生产辅助单位组织开展, 所选工种本着”突出生产一线、突出主流工种、突出核心工种”的原则, 初步设定26个工种。

名师带徒实施方案在教育教学领域，名师带徒是一种非常重要的教学模式，它通过名师的指导和辅导，帮助学生更好地掌握知识和技能，提高学习效果和水平。

为了更好地实施名师带徒方案，我们需要制定一套科学合理的实施方案，以确保教学质量和效果。

首先，我们需要明确名师的选定标准。

名师应具备丰富的教学经验和深厚的学科知识，能够激发学生学习的兴趣和潜能，具有良好的教学方法和沟通能力。

其次，需要建立名师带徒的机制和制度。

学校或教育机构应建立健全的名师带徒制度，明确名师和徒弟的权利和义务，为名师提供相应的奖励和激励措施，确保名师能够全力以赴地带徒。

同时，徒弟也应积极配合名师的教学和指导，认真学习和完成任务。

另外，我们需要为名师带徒制定具体的教学计划和目标。

名师应结合徒弟的实际情况和学习需求，制定个性化的教学计划，明确教学目标和任务，确保教学内容的科学性和实用性。

同时，名师还应根据徒弟的学习情况和进展，及时调整教学方法和内容，确保教学效果。

此外，名师带徒还需要注重德育教育和学生的全面发展。

名师应引导徒弟树立正确的人生观和价值观，培养德智体美劳全面发展的学生，注重学生的思想品德和身心健康。

名师还应关注徒弟的兴趣和特长，帮助他们全面发展，激发他们的学习潜能和创造力。

最后，名师带徒需要建立有效的评价和反馈机制。

名师应及时对徒弟的学习情况和成绩进行评价和反馈，指导他们改进学习方法和提高学习效果。

同时，名师也应接受学校或教育机构的评价和监督，不断提高自身的教学水平和能力。

总之，名师带徒是一种重要的教学模式，它能够有效提高学生的学习效果和水平。

通过制定科学合理的实施方案，我们能够更好地实施名师带徒，为学生的成长和发展提供有力的支持和保障。

“名师带徒”技能提升活动方案关于开展“名师带徒”技能提升活动的通知为进一步强化和提升公司青年职工队伍综合业务水平，调动和激发广大青年职工学习知识、钻研技术、岗位成才的积极性和主动性，促进青年职工岗位操作技能和综合业务素质的提高，真正地让青年职工学到知识、掌握技能、提高能力，打造一支爱岗敬业、技术精湛、作风过硬的高素质青年职工队伍。

经公司党政批准，公司工会、团委决定联合在全公司范围内组织开展“名师带徒”技能提升活动。

现将有关事项作如下安排：一、活动目标紧紧围绕公司人才发展战略，以公司职工技能大赛为基础，分步实施青工技能振兴计划，按照“立足基层班组、强化日常培训、突出师徒传帮、提升业务技能”的培训工作思路，通过进一步健全和完善导师带徒活动机制，在全公司迅速掀起一个全员大学习、技能大培训、岗位大练兵的活动热潮，着力提升青年职工岗位操作技能和安全自保互保能力，为公司发展培养一批品德高尚、技术精湛、贡献突出的优秀青年技术人才。

二、组织领导为确保“名师带徒”技能提升活动各项目标任务的顺利完成，公司下设“名师带徒”技能提升活动领导组，负责整个技能提升活动整体的组织领导和工作推进。

组长：毛中华副组长：苏景明李树斌苏岚司晋飞谢鹏宇成员：各基层单位工会主席、人力资源部门负责人以及团组织负责人“名师带徒”技能提升活动领导组下设工作组，负责活动的日常组织和检查考核。

组长：李树斌苏岚司晋飞副组长：蔚玉莲成员：公司工会、团委、人力资源部、教育培训中心主管级管理人员各基层单位要制定本单位的“名师带徒”技能提升活动实施方案，成立工作领导组，做好活动的日常组织、宣传和动员工作，负责组织师徒签订结对协议、建立管理档案以及日常培训的考核工作，要经常调查了解活动开展情况，总结经验，每季度向公司领导组汇报工作。

三、技术工种“名师带徒”技能提升活动在公司主要生产及生产辅助单位组织开展，所选工种本着“突出生产一线、突出主流工种、突出核心工种”的原则，初步设定26个工种。

关于开展“名师带徒”技能提升活动的通知为进一步强化和提升公司青年职工队伍综合业务水平，调动和激发广大青年职工学习知识、钻研技术、岗位成才的积极性和主动性，促进青年职工岗位操作技能和综合业务素质的提高，真正地让青年职工学到知识、掌握技能、提高能力，打造一支爱岗敬业、技术精湛、作风过硬的高素质青年职工队伍。

经公司党政批准，公司工会、团委决定联合在全公司范围内组织开展“名师带徒”技能提升活动。

现将有关事项作如下安排：一、活动目标紧紧围绕公司人才发展战略，以公司职工技能大赛为基础，分步实施青工技能振兴计划，按照“立足基层班组、强化日常培训、突出师徒传帮、提升业务技能”的培训工作思路，通过进一步健全和完善导师带徒活动机制，在全公司迅速掀起一个全员大学习、技能大培训、岗位大练兵的活动热潮，着力提升青年职工岗位操作技能和安全自保互保能力，为公司发展培养一批品德高尚、技术精湛、贡献突出的优秀青年技术人才。

二、组织领导为确保“名师带徒”技能提升活动各项目标任务的顺利完成，公司下设“名师带徒”技能提升活动领导组，负责整个技能提升活动整体的组织领导和工作推进。

组长：毛中华副组长：苏景明李树斌苏岚司晋飞谢鹏宇成员：各基层单位工会主席、人力资源部门负责人以及团组织负责人“名师带徒”技能提升活动领导组下设工作组，负责活动的日常组织和检查考核。

组长：李树斌苏岚司晋飞副组长：蔚玉莲成员：公司工会、团委、人力资源部、教育培训中心主管级管理人员各基层单位要制定本单位的“名师带徒”技能提升活动实施方案，成立工作领导组，做好活动的日常组织、宣传和动员工作，负责组织师徒签订结对协议、建立管理档案以及日常培训的考核工作，要经常调查了解活动开展情况，总结经验，每季度向公司领导组汇报工作。

三、技术工种“名师带徒”技能提升活动在公司主要生产及生产辅助单位组织开展，所选工种本着“突出生产一线、突出主流工种、突出核心工种”的原则，初步设定26个工种。

劳模名师带徒活动方案一、活动主题。

“劳模名师领航，传承匠心技艺”二、活动目的。

咱搞这个活动啊，就是想让那些有着一身绝技的劳模和名师，把他们的拿手本事传给年轻的小伙伴们。

一方面呢，能让年轻人们更快地成长，成为各个岗位上的小能手；另一方面，也把那些优秀的经验、敬业的精神啥的传承下去，让咱的好传统不断层。

三、活动主体。

1. 劳模名师团队。

在各个领域精心挑选出那些真正厉害的劳模和名师。

这些人可都是在自己的地盘上干出了大成绩的，像技术创新能手、行业资深专家之类的。

他们不光技术牛，还得是那种特会教人的，有耐心，能把复杂的东西讲得简单明白。

给每个劳模名师建立一个简单的小档案，就像游戏里的人物介绍一样，把他们擅长啥、有啥辉煌经历都写清楚，方便徒弟们了解自己的师父。

2. 徒弟团队。

从年轻员工或者相关专业的新手中挑选徒弟。

这些年轻人得是有上进心、爱学习的，对自己的职业发展有想法的。

可以让大家自己报名，再加上领导推荐，就像选秀节目一样，挑出那些最有潜力的苗子。

给徒弟们也做个小档案，重点写上他们的专业基础、兴趣方向，这样师父就能根据这些来因材施教啦。

四、活动时间与地点。

1. 时间安排。

整个活动为期[X]个月。

第一周：举行活动启动仪式，就像一场热闹的开幕式一样，把大家的积极性都调动起来。

中间的时间：那就是劳模名师和徒弟们一对一或者一对多的深入教学和实践的时间啦。

最后一周：进行成果展示和总结表彰大会，让大家看看这几个月的努力都有啥成果。

2. 地点选择。

根据不同的行业和技能需求来定。

要是搞技术的，就选在设备齐全的车间或者实验室；要是搞服务行业的，就选在实际的服务场所，像酒店大堂之类的。

反正就是哪儿能让徒弟们更好地学本事，就选哪儿。

五、活动内容与方式。

1. 师徒结对。

搞一个特别的师徒结对仪式。

就像古代拜师一样，徒弟们给师父敬杯茶（或者送个有意义的小礼物），然后师父给徒弟送一本专业相关的书或者小工具啥的，象征着知识和技能的传承。

语文名师带徒活动方案一、活动目标。

1. 提升徒弟（年轻语文教师）的教学水平，让他们在语文教学的各个方面，像教学设计、课堂管理、文本解读等，都能得到质的飞跃。

2. 通过师徒之间的互动，传承优秀的语文教学经验和教学文化，就像把老一辈语文名师的“武功秘籍”传给新一代一样。

3. 营造一个积极向上、互相学习的语文教学氛围，让整个语文教学团队更加团结、更有活力。

二、活动主体。

1. 名师：[具体姓名]，在语文教学领域有着多年丰富的教学经验，教学成果显著，对语文教材理解深刻，教学方法独特，在学生和同行中都享有很高的声誉。

2. 徒弟：从学校年轻语文教师中选拔，人数为[X]名。

选拔标准主要是有上进心、热爱语文教学、渴望提升自己教学能力的年轻教师。

三、活动内容与形式。

（一）一对一帮扶。

1. 教学计划制定。

名师和徒弟一起坐下来，就像朋友聊天似的，根据徒弟所教年级和班级学生的特点，制定一学期或者一学年的教学计划。

名师把自己的“小窍门”，比如如何根据不同单元的重点难点合理安排教学进度，毫无保留地分享给徒弟。

2. 课堂观摩。

徒弟定期观摩名师的课堂教学。

这可不是简单地看个热闹，而是要带着问题去看，比如名师是怎么调动课堂气氛的，怎样引导学生思考的。

看完之后，师徒俩再找个时间，像“茶话会”一样，轻松地交流一下观摩心得。

徒弟自己上课的时候，名师也会像“隐身大侠”一样坐在教室后面听课。

听完课，名师就像“神医”给病人看病一样，精准地指出徒弟课堂上的优点和不足，提出改进的建议。

（二）集体研讨。

1. 教材解读。

每隔一段时间，组织一次教材解读的研讨会。

大家把语文教材摊开，就像一起研究宝藏地图一样，从文章的主题、结构，到字词的教学重难点，都进行深入探讨。

名师先分享自己对教材的理解，然后徒弟们也各抒己见，这样可以让徒弟们从不同的角度去理解教材，拓宽教学思路。

2. 教学方法交流。

这就像是一场“教学方法大比拼”。

名师介绍自己那些经过多年实践检验的有效教学方法，像“情景教学法”“问题链教学法”之类的。

关于开展“名师带徒”技能提升活动的通知为进一步强化和提升公司青年职工队伍综合业务水平，调动和激发广大青年职工学习知识、钻研技术、岗位成才的积极性和主动性，促进青年职工岗位操作技能和综合业务素质的提高，真正地让青年职工学到知识、掌握技能、提高能力，打造一支爱岗敬业、技术精湛、作风过硬的高素质青年职工队伍。

经公司党政批准，公司工会、团委决定联合在全公司范围内组织开展“名师带徒”技能提升活动。

现将有关事项作如下安排：一、活动目标紧紧围绕公司人才发展战略，以公司职工技能大赛为基础，分步实施青工技能振兴计划，按照“立足基层班组、强化日常培训、突出师徒传帮、提升业务技能”的培训工作思路，通过进一步健全和完善导师带徒活动机制，在全公司迅速掀起一个全员大学习、技能大培训、岗位大练兵的活动热潮，着力提升青年职工岗位操作技能和安全自保互保能力，为公司发展培养一批品德高尚、技术精湛、贡献突出的优秀青年技术人才。

二、组织领导为确保“名师带徒”技能提升活动各项目标任务的顺利完成，公司下设“名师带徒”技能提升活动领导组，负责整个技能提升活动整体的组织领导和工作推进。

组长：毛中华副组长：苏景明李树斌苏岚司晋飞谢鹏宇成员：各基层单位工会主席、人力资源部门负责人以及团组织负责人“名师带徒”技能提升活动领导组下设工作组，负责活动的日常组织和检查考核。

组长：李树斌苏岚司晋飞副组长：蔚玉莲成员：公司工会、团委、人力资源部、教育培训中心主管级管理人员各基层单位要制定本单位的“名师带徒”技能提升活动实施方案，成立工作领导组，做好活动的日常组织、宣传和动员工作，负责组织师徒签订结对协议、建立管理档案以及日常培训的考核工作，要经常调查了解活动开展情况，总结经验，每季度向公司领导组汇报工作。

三、技术工种“名师带徒”技能提升活动在公司主要生产及生产辅助单位组织开展，所选工种本着“突出生产一线、突出主流工种、突出核心工种”的原则，初步设定26个工种。

关于开展“名师带徒”技能提升活动的通知为进一步强化和提升公司青年职工队伍综合业务水平，调动和激发广大青年职工学习知识、钻研技术、岗位成才的积极性和主动性，促进青年职工岗位操作技能和综合业务素质的提高，真正地让青年职工学到知识、掌握技能、提高能力，打造一支爱岗敬业、技术精湛、作风过硬的高素质青年职工队伍。

经公司党政批准，公司工会、团委决定联合在全公司范围内组织开展“名师带徒”技能提升活动。

现将有关事项作如下安排：一、活动目标紧紧围绕公司人才发展战略，以公司职工技能大赛为基础，分步实施青工技能振兴计划，按照“立足基层班组、强化日常培训、突出师徒传帮、提升业务技能”的培训工作思路，通过进一步健全和完善导师带徒活动机制，在全公司迅速掀起一个全员大学习、技能大培训、岗位大练兵的活动热潮，着力提升青年职工岗位操作技能和安全自保互保能力，为公司发展培养一批品德高尚、技术精湛、贡献突出的优秀青年技术人才。

二、组织领导为确保“名师带徒”技能提升活动各项目标任务的顺利完成，公司下设“名师带徒”技能提升活动领导组，负责整个技能提升活动整体的组织领导和工作推进。

组长：毛中华副组长：苏景明李树斌苏岚司晋飞谢鹏宇成员：各基层单位工会主席、人力资源部门负责人以及团组织负责人“名师带徒”技能提升活动领导组下设工作组，负责活动的日常组织和检查考核。

组长：李树斌苏岚司晋飞副组长：蔚玉莲成员：公司工会、团委、人力资源部、教育培训中心主管级管理人员各基层单位要制定本单位的“名师带徒”技能提升活动实施方案，成立工作领导组，做好活动的日常组织、宣传和动员工作，负责组织师徒签订结对协议、建立管理档案以及日常培训的考核工作，要经常调查了解活动开展情况，总结经验，每季度向公司领导组汇报工作。

三、技术工种“名师带徒”技能提升活动在公司主要生产及生产辅助单位组织开展，所选工种本着“突出生产一线、突出主流工种、突出核心工种”的原则，初步设定26个工种。

师带徒实施计划和措施
师带徒实施计划和措施应该根据具体的情况制定，以下是一个基本的框架，供您参考：
一、目标和原则
1. 提高徒弟技能水平，促进个人职业发展；
2. 传承企业文化和专业知识，提升团队整体素质；
3. 建立师带徒制度，形成良好的师徒关系，营造互帮互助的良好氛围。

二、实施计划
1. 确定师徒关系：明确师徒职责，选定师傅和徒弟，签署师徒协议；
2. 制定培训计划：根据徒弟的实际情况和岗位需求，制定个性化的培训计划，包括培训内容、时间安排、培训方式等；
3. 开展培训活动：按照培训计划，通过面授、指导、实践等多种方式进行培训，注重理论与实践相结合；
4. 考核与评估：对徒弟的学习成果进行考核和评估，及时发现和解决存在的问题，不断优化培训计划。

三、具体措施
1. 建立师徒关系：通过双向选择、组织安排等方式，建立师徒关系，明确师傅的职责和义务，以及徒弟的学习目标和任务；
2. 制定培训课程：根据徒弟的实际情况和岗位需求，制定个性化的培训课程，包括理论知识和实践操作等内容；
3. 加强实践操作：通过实地操作、模拟演练等方式，加强徒弟的实践操作能力，提高技能水平；
4. 定期反馈与调整：师徒双方定期进行反馈和交流，及时调整培训计划和方式，保证培训效果。

以上是一个基本的师带徒实施计划和措施框架，具体内容需要根据实际情况进行调整和完善。

同时需要强调的是，实施过程中需要注重师徒双方的互动和沟通，确保实施效果。

名师带徒活动实施方案一、活动背景。

随着社会的发展，教育教学工作也在不断改革与创新。

名师带徒活动作为一种新型的教学模式，已经在许多学校得到了广泛的应用和认可。

通过名师带徒活动，可以有效地提高学生的学习兴趣，激发学生的学习潜能，促进学生全面发展。

二、活动目的。

1. 提高学生的学习兴趣。

通过名师带徒活动，可以让学生在轻松愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣，增强他们的学习动力。

2. 促进学生的全面发展。

名师带徒活动可以让学生在实践中学习，培养他们的动手能力和创新意识，促进他们的全面发展。

3. 提高教师的教学水平。

通过名师带徒活动，可以让教师在实践中不断总结经验，提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。

三、活动内容。

1. 确定名师带徒活动的主题。

可以根据学校的实际情况和学生的兴趣爱好确定名师带徒活动的主题，如科技创新、艺术表演、体育竞技等。

2. 确定名师带徒活动的时间和地点。

可以根据学校的课程安排和教学设施确定名师带徒活动的时间和地点，确保活动的顺利进行。

3. 确定名师带徒活动的具体内容和安排。

可以根据活动的主题和学生的实际情况确定名师带徒活动的具体内容和安排，如讲座、实践、比赛等。

4. 确定名师带徒活动的评价标准。

可以根据活动的目的和要求确定名师带徒活动的评价标准，如学习成绩、表现态度、创新能力等。

四、活动流程。

1. 名师带徒活动的启动阶段。

在这个阶段，可以确定活动的主题、时间、地点，组织教师和学生进行动员和宣传，做好活动前的准备工作。

2. 名师带徒活动的实施阶段。

在这个阶段，可以根据活动的具体内容和安排，组织教师和学生进行实践和比赛，让学生在实践中学习，培养他们的动手能力和创新意识。

3. 名师带徒活动的总结阶段。

在这个阶段，可以对活动的效果进行总结和评价，总结经验，提出建议，为今后的活动提供参考。

五、活动保障。

1. 学校领导的支持。

学校领导应该充分重视名师带徒活动，给予必要的支持和帮助，为活动的顺利进行提供保障。

语文名师带徒活动方案一、活动主题。

“薪火相传，共育桃李——语文名师带徒之旅”二、活动目的。

咱搞这个名师带徒的活动啊，就是想让咱学校那些经验丰富的语文名师，把自己的一身本事传给年轻的小老师们。

这样呢，既能提高年轻老师的教学水平，又能让咱学校的语文教学水平整体往上窜一窜，多培养出些语文小能手，那多棒啊！三、参与人员。

1. 名师。

从咱学校那些语文教学的大拿里挑，就是那些讲课讲得好、学生成绩嗷嗷高、教学经验一箩筐的老师。

2. 徒弟。

新入职不久，对语文教学还处于懵懵懂懂状态，但是充满热情、积极向上的年轻语文老师。

四、活动时间与地点。

1. 时间。

这活动啊，就定个一学年的周期。

每周呢，抽出个固定的时间来，比如说周三下午，这个时候大家相对没那么忙，能专心搞这个带徒的事儿。

2. 地点。

灵活安排呗。

可以在名师的办公室，那地方有教学资料，方便随时拿出来参考；也可以在空着的教室，空间大，模拟讲课啥的都方便。

五、活动内容与形式。

（一）师徒结对仪式（第一周）1. 搞个简单又热闹的结对仪式。

校长来给说说这个活动的重要性，就像给大家鼓鼓劲儿。

2. 名师和徒弟一对一坐好，签个结对协议，这协议就像个小约定，大家都得好好遵守。

然后徒弟给师傅敬个茶，虽然有点老传统，但是倍儿有仪式感，师傅呢，也给徒弟送个小本子或者一支笔啥的，象征着开始书写新的教学篇章。

（二）教学常规指导（第2 8周）1. 备课。

师傅带着徒弟一起备课。

先让徒弟说说自己的想法，哪怕想法有点幼稚也没关系。

师傅呢，就像个老中医似的，把把脉，指出哪里好，哪里需要改进。

比如说，师傅会告诉徒弟，这堂课的教学目标怎么定才合理，就像给旅行定个目的地，得明确又实际；教学重难点怎么把握，这就好比旅行路上的关键景点，得重点关注。

2. 上课。

师傅去听徒弟的课。

徒弟在讲台上讲，师傅在下面看。

等徒弟讲完了，师傅就开始评课。

这评课可不是批评，是真心实意地帮徒弟。

师傅会说：“你看啊，你这个导入挺有趣的，像个小钩子把学生的兴趣勾起来了，但是中间讲解的时候呢，有点太快了，就像火车开得太猛，有些学生可能跟不上。

名师带徒技能提升活动方案关于开展“名师带徒”技能提升活动的通知为进一步强化和提升公司青年职工队伍综合业务水平，调动和激发广大青年职工学习知识、钻研技术、岗位成才的积极性和主动性，促进青年职工岗位操作技能和综合业务素质的提高，真正地让青年职工学到知识、掌握技能、提高能力，打造一支爱岗敬业、技术精湛、作风过硬的高素质青年职工队伍。

经公司党政批准，公司工会、团委决定联合在全公司范围内组织开展“名师带徒”技能提升活动。

现将有关事项作如下安排：一、活动目标紧紧围绕公司人才发展战略，以公司职工技能大赛为基础，分步实施青工技能振兴计划，按照“立足基层班组、强化日常培训、突出师徒传帮、提升业务技能”的培训工作思路，经过进一步健全和完善导师带徒活动机制，在全公司迅速掀起一个全员大学习、技能大培训、岗位大练兵的活动热潮，着力提升青年职工岗位操作技能和安全自保互保能力，为公司发展培养一批品德高尚、技术精湛、贡献突出的优秀青年技术人才。

二、组织领导为确保“名师带徒”技能提升活动各项目标任务的顺利完成，公司下设“名师带徒”技能提升活动领导组，负责整个技能提升活动整体的组织领导和工作推进。

组长：毛中华副组长：苏景明李树斌苏岚司晋飞谢鹏宇成员：各基层单位工会主席、人力资源部门负责人以及团组织负责人“名师带徒”技能提升活动领导组下设工作组，负责活动的日常组织和检查考核。

组长：李树斌苏岚司晋飞副组长：蔚玉莲成员：公司工会、团委、人力资源部、教育培训中心主管级管理人员各基层单位要制定本单位的“名师带徒”技能提升活动实施方案，成立工作领导组，做好活动的日常组织、宣传和动员工作，负责组织师徒签订结对协议、建立管理档案以及日常培训的考核工作，要经常调查了解活动开展情况，总结经验，每季度向公司领导组汇报工作。

三、技术工种“名师带徒”技能提升活动在公司主要生产及生产辅助单位组织开展，所选工种本着“突出生产一线、突出主流工种、突出核心工种”的原则，初步设定26个工种。

“名师带徒”技能提升活动方案关于开展“名师带徒”技能提升活动的通知为进一步强化和提升公司青年职工队伍综合业务水平，调动和激发广大青年职工学习知识、钻研技术、岗位成才的积极性和主动性，促进青年职工岗位操作技能和综合业务素质的提高，真正地让青年职工学到知识、掌握技能、提高能力，打造一支爱岗敬业、技术精湛、作风过硬的高素质青年职工队伍。

经公司党政批准，公司工会、团委决定联合在全公司范围内组织开展“名师带徒”技能提升活动。

现将有关事项作如下安排：一、活动目标紧紧围绕公司人才发展战略，以公司职工技能大赛为基础，分步实施青工技能振兴计划，按照“立足基层班组、强化日常培训、突出师徒传帮、提升业务技能”的培训工作思路，通过进一步健全和完善导师带徒活动机制，在全公司迅速掀起一个全员大学习、技能大培训、岗位大练兵的活动热潮，着力提升青年职工岗位操作技能和安全自保互保能力，为公司发展培养一批品德高尚、技术精湛、贡献突出的优秀青年技术人才。

二、组织领导为确保“名师带徒”技能提升活动各项目标任务的顺利完成，公司下设“名师带徒”技能提升活动领导组，负责整个技能提升活动整体的组织领导和工作推进。

组长：毛中华副组长：苏景明李树斌苏岚司晋飞谢鹏宇成员：各基层单位工会主席、人力资源部门负责人以及团组织负责人“名师带徒”技能提升活动领导组下设工作组，负责活动的日常组织和检查考核。

组长：李树斌苏岚司晋飞副组长：蔚玉莲成员：公司工会、团委、人力资源部、教育培训中心主管级管理人员各基层单位要制定本单位的“名师带徒”技能提升活动实施方案，成立工作领导组，做好活动的日常组织、宣传和动员工作，负责组织师徒签订结对协议、建立管理档案以及日常培训的考核工作，要经常调查了解活动开展情况，总结经验，每季度向公司领导组汇报工作。

三、技术工种“名师带徒”技能提升活动在公司主要生产及生产辅助单位组织开展，所选工种本着“突出生产一线、突出主流工种、突出核心工种”的原则，初步设定26个工种。

关于开展“名师带徒”技能提升活动的通知为进一步强化和提升公司青年职工队伍综合业务水平，调动和激发广大青年职工学习知识、钻研技术、岗位成才的积极性和主动性，促进青年职工岗位操作技能和综合业务素质的提高，真正地让青年职工学到知识、掌握技能、提高能力，打造一支爱岗敬业、技术精湛、作风过硬的高素质青年职工队伍。

经公司党政批准，公司工会、团委决定联合在全公司范围内组织开展“名师带徒”技能提升活动。

现将有关事项作如下安排：一、活动目标紧紧围绕公司人才发展战略，以公司职工技能大赛为基础，分步实施青工技能振兴计划，按照“立足基层班组、强化日常培训、突出师徒传帮、提升业务技能”的培训工作思路，通过进一步健全和完善导师带徒活动机制，在全公司迅速掀起一个全员大学习、技能大培训、岗位大练兵的活动热潮，着力提升青年职工岗位操作技能和安全自保互保能力，为公司发展培养一批品德高尚、技术精湛、贡献突出的优秀青年技术人才。

二、组织领导为确保“名师带徒”技能提升活动各项目标任务的顺利完成，公司下设“名师带徒”技能提升活动领导组，负责整个技能提升活动整体的组织领导和工作推进。

组长：毛中华副组长：苏景明李树斌苏岚司晋飞谢鹏宇成员：各基层单位工会主席、人力资源部门负责人以及团组织负责人“名师带徒”技能提升活动领导组下设工作组，负责活动的日常组织和检查考核。

组长：李树斌苏岚司晋飞副组长：蔚玉莲成员：公司工会、团委、人力资源部、教育培训中心主管级管理人员各基层单位要制定本单位的“名师带徒”技能提升活动实施方案，成立工作领导组，做好活动的日常组织、宣传和动员工作，负责组织师徒签订结对协议、建立管理档案以及日常培训的考核工作，要经常调查了解活动开展情况，总结经验，每季度向公司领导组汇报工作。

三、技术工种“名师带徒”技能提升活动在公司主要生产及生产辅助单位组织开展，所选工种本着“突出生产一线、突出主流工种、突出核心工种”的原则，初步设定26个工种。