相交线与平行线(知识总结-试题和答案)
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相交线与平行线(知识总结-试题和答案)
初中精品数学精选精讲
学科:数学任课教师:授课时间:年月日
一旁。如图1所示中∠2与∠3,∠6与∠7,∠6与∠10,∠7与∠10,∠5与∠9等均为同旁内角。
巧记:(1)同位角:在截线同旁,被截两线同侧。
(2)内错角:在截线两旁,被截两线之间。
(3)同旁内角:在截线同旁,被截两线之间。五、平行线及其判定
1.定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,如果直线a与b平行,记作a∥b.
要点诠释:
(1)平行线的定义有三个特征:一是在同一个平面内;二是两条直线;三是不相交,三者缺一不可;
(2)有时说两条射线平行或线段平行,实际是指它们所在的直线平行,两条线段不相交并不意味着它们就平行.
(3)在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交和平行两种.特别地,重合的直线视为一条直线,不属于上述。2.平行公理:过已知直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
3.平行线的传递性:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
4.平行线的判定:在同一平面内,两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。也可以简单
(4)多次对称后的图形等于平移后的图形。
(5)平移是由方向,距离决定的。
(6)经过平移,对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等,对应点所连接的线段平行且相等。
二、经典例题讲解
【例1】
如图,已知射线CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,E、F在CB 上,且满足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF
(1)求∠EOB的度数
(2)若平行移动AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否随之发生变化?若变化,•找出变化规律;若不变,求出
这个比值.
(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=∠OBA?若存在,求出其度数;若不存在,说
明理由.
【例2】已知∠ABC和∠CBD互为邻补角,∠CBD等于直角的,过点B画AB的垂线BE。
(1)画出示意图;
(2)求直线BE和∠ABC的平分线所成的角的大小。
【例3】如图,由下列条件可判定哪两条直线平行,并说明根据.
(1)∠1=∠2,________________________.
(2)∠A=∠3,________________________.
(3)∠ABC+∠C=180°,________________________
【例4】如图,已知∠1,∠2,∠3是直线a,b分别被直线c,d所截形成的角,且∠1=75°,∠2=76°,若c∥d,则∠3的度数为()
A.75°
B.76°
C.75°或76°
D.104°或105°
【例5】中有直线L截两直线L
1,L
2
后所形成的八个角.由
下列哪一个选项中的条件可判断L
1∥L
2
()
A.∠2+∠4=180°
B.∠3+∠8=180°
C.∠5+∠6=180°
D.∠7+∠8=180°
【例6】下列说法错误的是()
A.同位角不一定相等
B.内错角都相等
C.同旁内角可能相等
D.同旁内角互补,两直线平行
【例7】(1)指出下列语句中的命题.
①我爱祖国. ②直线没有端点.
③作∠AOB的平分线OE. ④两条直线平行,一定没有交点.
⑤能被5整除的数,末位一定是0. ⑥奇数不能被2整除.
⑦学习几何不难.
(2)找出下列各句中的真命题.
①若a=b,则a2=b2. ②连结A,B两点,得到线段AB.
③不是正数,就不会大于零. ④90°的角一定是直角.
⑤凡是相等的角都是直角.
(3)将下列命题写成“如果……,那么……”的形式.
①两条直线平行,同旁内角互补. ②若a2=b2,则a=b.
③同号两数相加,符号不变. ④偶数都能被2整除.
⑤两个单项式的和是多项式.
【例8】如图,△ABC中,任意一点P(a,b)经平移后对应点P1(a-2,b+3),将△ABC作同样的平移得到△A1B1C1.(1)试述△ABC是经过怎样的平移后变为△A1B1C1的?(2)求A1B1C1的坐标(3)求△ABC的面积。
4、如图9,∠D =∠A,∠B =∠FCB,求证:ED∥CF
5、如图 10 ,∠1∶∠2∶∠3 = 2∶3∶4,∠AFE = 60°,∠BDE =120°,写出图中平行的直线,并说明理由
6、如图 11 ,直线AB、CD被EF所截,∠1 =∠2,∠CNF =∠BME。求证:AB∥CD,MP∥NQ .
(三)平移
在以下现象中:
①温度计中液面上升或下降,②用打气筒打气时活塞的移动,
③钟摆的摆动,④传送带带着瓶装饮料的移动。其中有平移的()
A、①②④
B、①③
C、②③
D、②④
四、课后练习
1.如图(2)所示,∥,AB⊥,∠ABC=130°,那么∠
α的度数为()
A.60° B.50° C.40° D.30°2.如图(3)所示,已知∠AOB=50°,PC∥OB,PD平分∠OPC,则∠APC= °,∠PDO= °
3.如图(6),DE⊥AB,EF∥AC,∠A=35°,求∠DEF的度数。
4.上图中,∠1与∠2,∠2与∠3,∠3与∠4分别是什么位置关系的角?
5.判断题.