人教版中考 语文文学常识

文学常识整理版一、文学体裁常识记叙文1 、记叙文的六要素是指所写事件的时间地点人物起因经过结果2、记叙的顺序一般有顺叙、倒叙、插叙。

3 、记叙文的中心思想，是指通过写人、记事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法。

中心思想必须明确、集中。

4 、材料是文章的骨肉，是为表现中心思想服务的；中心思想是文章的灵魂，是统率材料的。

5、能突出中心思想的主要材料要写得具体些、详细些；对表现中心思想起一定作用次要材料要写得概括些、简略些，详略得当，可以使文章主次分明，中心突出。

6 、线索，指贯穿文章全部材料的脉络。

说明文7 、说明文根据说明对象可分为事物说明文和事理说明文。

9 、说明事物必须抓住事物的特征。

所谓“特征”就是该事物区别于其他事物的主要标志。

抓住了特征也就抓住了事物的本质。

10、说明顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

逻辑顺序主要有六种：由整体到局部，由概括到具体，由现象到本质，由一般到特殊，由主要到次要，由原因到结果。

11、常见的说明方法有下定义、分类别、列数字、举例子、作比较、打比方、引用、配图表、摹状貌、作诠释。

12 、为了说明对象的特征、本质更加鲜明突出，或者使文章更生动，更有趣味性，可以在说明中适当的描写和叙述。

议论文13 、议论文的三要素是论点、论据、论证。

论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。

一篇议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。

15 、论据是作者阐述或论证论点的根据。

要让别人赞同自己论点，作者就得拿事实和道理作为根据来证明它的正确性。

17、用作论据的道理，应该是经过实践检验的，包括马克思列宁主义、毛泽东思想的精辟理论，名人的名言警句以及人们公认的事理等、自然科学的原理、定律、公式等。

19 、论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。

20 、议论文的论证方式有立论和驳论。

（你的立场是什么）小说21 、小说的三要素是指人物、故事情节、环境。

文学常识先秦1、《诗经》。

是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

“风”也叫“国风”是各地的歌谣。

《诗经》的诗歌形式以四言为主，并普遍采用“赋、比、兴”的手法，在章法上具有重叠句，反复咏唱的特点。

《诗经》是我国现实主义文学的源头。

《关雎》选自《诗经•周南》是《诗经》的第一篇，《蒹葭》选自《诗经•秦风》。

“风骚”指《诗经》里的国风和《楚辞》里的《离骚》，后来指辞藻文化。

2、孔子。

名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。

思想家，教育家，儒家学派创始人，《论语》是一部辑录孔子和他的弟子的言行的书，共20篇，是语录体散文。

南宋朱熹把它与《孟子》《大学》《中庸》合编为“四书”。

“五经”包括：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

3、《左传》相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作，是一部编年体史书，一部文学名著和史学名著。

所学《曹刿论战》记述了齐鲁长勺之战的情形。

战国1、《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。

墨子名翟，相传为宋国人，后长期住在鲁国，春秋战国时期的墨家学派的创始人。

所学课文《公输》2、《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。

孟子，名轲，字子舆。

邹（今山东邹城）人，战国中期思想家，教育家。

人们尊称“亚圣”，主张施行仁政，有“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。

课文《得道多助，失道寡助》《生于忧患，列于安乐》《鱼我所欲也》3、《〈庄子〉故事两则》选自《庄子•秋水》。

《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。

庄周：战国人，哲学家，道家代表人物。

4、寓言《智子疑邻》选自《韩非子》。

韩非，战国思想家，法家代表人物。

两汉、三国1、《陈涉世家》选自《史记》。

作者司马迁，西汉史学家，文学家。

《史记》是我国第一部纪传体通史，共130篇，“世家”主要记诸侯之事，陈胜首事反秦。

功大，故入“世家”2、《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑。

人教版初中文学常识大全
人教版初中文学常识涵盖了广泛的文学内容，包括中国古代文学、现当代文学以及部分外国文学知识。

以下是一份常见的人教版初中文学知识大全：
中国古代文学：
1. 古诗词：李白、杜甫、白居易等代表诗人及其代表作品。

2. 古文：《论语》、《孟子》、《史记》等经典著作和典故。

3. 小说：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等经典小说及其作者。

4. 戏剧：元曲、京剧、评剧等戏曲形式及其代表作品。

现当代文学：
1. 诗歌：鲁迅、余光中、北岛等现代诗人及其代表作品。

2. 小说：鲁迅的《狂人日记》、《阿Q正传》、莫言的《红高粱家族》、余华的《活着》等现代小说。

3. 散文：茅盾、巴金等代表作家的散文作品。

4. 戏剧：曹禺的《雷雨》、《日出》等代表戏剧作品。

外国文学：
1. 英国文学：莎士比亚的《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等代表作品。

2. 美国文学：马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》等经典作品。

3. 俄国文学：列夫·托尔斯泰的《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》等著名作品。

这些是初中人教版常见的文学知识，涵盖了中国古代文学、现当代文学以及部分外国文学的经典作品和代表人物。

2023年初中部编人教语文文学常识总结汇总中考语文文学常识总汇一、古代部分1.《诗经》，是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

主要艺术手法是赋、比、兴。

《关雎》《蒹葭》2.《论语》，是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。

由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。

孔子曾周游列国，宣扬“仁政”，思想的核心是“仁”，孔子开了中国私塾教育的先河，相传有弟子三千，其中贤人七十二。

3.《孟子》，此书是孟子及其门人弟子所作，儒家经典之一。

孟子，名轲，字子舆，战国时人，我国古代伟大思想家、教育家，儒家代表人物，被尊为“亚圣”，和孔子合称“孔孟”。

政治上主张“仁政”“王道”“民贵君轻”，社会思想上主张“性善论”。

《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》4.《墨子》，此书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。

墨子，是春秋战国之际墨家学派的创始人。

主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”。

《公输》5.《庄子》，是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。

庄周，战国时人，我国古代伟大的思想家、哲学家和文学家，道家代表人物，主张“天人合一”“清静无为”。

6.《左传》，我国第一部编年体史书，旧传为春秋时期左秋明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著。

《曹刿论战》7.《战国策》，是一部国别体史书。

主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，由西汉末年刘向根据战国史书整理而成。

《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》8.《史记》，我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的历史。

被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

司马迁，字子长，西汉杰出的史学家、文学家、思想家。

《陈涉世家》9.史书：①编年体：《左传》《资治通鉴》;②纪传体：《史记》及其他二十四史;③国别体：《战国策》《国语》。

中考语文专题复习文学常识部编人教版级上册 (一)中考语文专题复习文学常识部编人教版级上册文学是人类表达思想、感情、意志等精神活动的艺术形式，是人类智慧与精神的结晶。

文学常识是中考语文考试中重要的考试内容之一。

本篇文章将重点介绍文学常识部分中《人教版》九年级上册的考试内容，为同学们复习提供帮助。

一、文学基础知识首先，我们需要掌握文学基础知识。

文学的定义，分类和发展历程都是基础知识点。

同时，我们还需要掌握的是文学创作的技巧，例如描写、表现手法等等。

这类内容比较简单，但是若没有理解到位，学习后续文学知识将会很困难。

二、文学常识文学常识主要包括书名、作者、作品简介、代表作品、创作背景和主要内容等方面。

1.古诗文《诗经》是我国古代文学的重要组成部分，其中鲁颂、商颂和周颂为三大颂，共计305篇；《楚辞》由屈原、宋玉等人创作，共计17篇；《离骚》是屈原的代表作，描写了他离开妻子与祖国的悲愤之情；《古文观止》是清代文学家梅尧臣选编的散文集，其中包括了较为经典的26篇散文。

2.小说、散文《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《聊斋志异》、《骆驼祥子》、《茶馆》等都是经典小说。

《毛泽东选集》、《战争和和战争》、《论语》、《史记》、《观察日报》等则是经典散文。

三、文学流派文学流派也是重点考查内容之一。

文学流派是指在不同的历史背景、不同的文化背景下，有不同的文学创作风格和文学理论，代表了当时文学的风格和特点。

1.唐宋诗派唐宋诗派是我国古代文学史上最具代表性的诗歌流派之一，唐宋诗人的诗歌作品涵盖了唐宋时期各种政治、军事、社会和人生经验等方面。

2.现代派现代派是在现代文化和现代社会条件下产生和发展的文学流派，其特点是反对传统文学、关注现代生活的变革和个人情感。

四、文学理论文学理论是文学研究的核心内容。

文学理论包括各个学派的理论观点、文学批评方法等内容，是文学常识难度较大的部分之一。

在中考语文考试中，重点考察的有古典美学、以新阐旧，文学批评等。

人教版中考语文文化常识及答案（Word版）一、中考语文专项练习：文化常识1．下列选项中对文学文化常识表述不正确的一项是（）A. 《乡愁》的作者是艾青，台湾诗人、散文家，诗歌表达了对亲人，对故乡，对祖国的思念情怀。

B. 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家，代表作品有长篇小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。

C. “阴阳割昏晓”一句中“阴阳”二字在古代指的是方位。

古人以山北水南为阴，山南水北为阳。

D. 我国古时儿童不束发，头发下垂，因此用“垂髫”指儿童；而始龀是指小孩七八岁。

【答案】 A【解析】【分析】A.《乡愁》的作者是余光中。

BCD表述正确。

故答案为：A。

【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。

文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。

文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。

这些知识要在平时的学习中分类识记，答题时能准确地再现这些知识。

2．下列关于文学文化常识及名著知识的表述，有误的一项是（）A. 唐诗宋词，是我国文学的瑰宝，词又称长短句，源于唐，盛于宋。

词有婉约、豪放之分，豪放词创于苏轼，到辛弃疾发扬光大。

B. 中国古代用天干地支纪年，其中十二地支不仅对应了十二生肖，也与每天的二十四小时对应。

《智取生辰纲》中说“辰牌起身”，“辰牌”对应的是上午七时到九时的时间。

C. 《水浒传》中，劫取生辰纲之事败露后，晁盖等人投奔梁山，梁山大头领王伦不肯接纳，这让林冲十分气愤，他火并王伦，尊晁盖为山寨之主。

D. 鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与〈山海经〉》《〈二十四孝图〉》等都是脍炙人口的回忆性散文。

【答案】 D【解析】【分析】ABC表述正确。

D.《社戏》是小说，不是《朝花夕拾》里面的文章。

故答案为：D【点评】本题考查文学和文化常识，还考查名著故事情节的积累。

文学和文化常识是考试中常会考到的知识，中考文学常识试题在题型上主要有：①选择题：选出所列作家均为同一朝代的一项；选出作品、年代及作者搭配有误的一项；选出名著中人物与故事情节搭配不当的一项；选出作家作品、年代及作品人物表述有误的一项；选出文体知识、文化常识表述有误的一项；选出课文内容表述有误的一项；选出作家作品及作品人物表述正确的一项；选出对文化常识理解有误的一项。

2024年中考语文文学常识总结
包括以下几个方面：
1. 文学常识的基本概念：包括文学的定义、文学与其他艺术的区别、文学创作的特点等。

2. 文学流派和代表作品：了解不同的文学流派，如现实主义、浪漫主义、古典主义等，以及相关的代表作品和作者；同时了解中国当代文学的发展及代表作品和作家。

3. 文学史和文学经典：了解中国文学史上的重要时期，如古代文学、近代文学、现代文学等，并熟悉经典作品，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。

4. 文学名著的作者和创作背景：了解文学名著的作者及其作品创作背景，如知道《红楼梦》是曹雪芹创作的，以及他的生平和创作环境等。

5. 文学名句和典故：熟悉一些常用的文学名句和典故，如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“满纸荒唐言，一把辛酸泪”等。

6. 文学评论及文学理论：了解一些常见的文学评论和文学理论，如写实主义、意识流、象征主义等，能够分析文学作品的风格和意义。

以上是2024年中考语文文学常识总结的大致内容，具体以当年的考试要求为准。

除了以上内容，还可以通过阅读文学作品、参加课外阅读活动等方式来进一步了解和熟悉文学常识。

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一、中考语文专项练习：文学常识1．下列不属于我国民间文学中的“四大爱情传说”的是（）A. 《牛郎织女》B. 《孟姜女》C. 《梁山伯与祝英台》D. 《孔雀东南飞》【答案】 D【解析】【分析】中国民间四大爱情传说是指在中国民间以口头、文稿等形式流传最为宽广、影响最大的四个神话传说。

它们和其他民间传说故事构成了中国民间文化的一个重要组成部分，对广大民众的生活有着深刻的影响。

这四个传说全部是爱情故事，也从一个侧面反映了人们对真挚感情的认可。

它包括：牛郎织女、孟姜女、梁山伯与祝英台、白蛇传。

故答案为：D【点评】《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作，后人盛称它与北朝的《木兰诗》为“乐府双璧”。

《孔雀东南飞》取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（今安徽怀宁、潜山一带）的一桩婚姻悲剧。

原题为《古诗为焦仲卿妻作》，因诗的首句为“孔雀东南飞，五里一徘徊”，故又有此名。

全诗350余句，1700余字。

主要讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事，控诉了封建礼教的残酷无情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。

2．下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是（）A. 对联从律诗的对偶句发展而成。

“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，此联的上联概写岳阳楼的自然景观，下联暗引《岳阳楼记》中的名句，两两相对，整齐优美。

欣赏这样的对联，可以陶冶情操，学到推敲锤炼语言的方法。

B. 如果欧阳修想再收一位门生，从生活现实的角度他应该从“李清照、纳兰性德、元稹、黄庭坚”四人中找李清照。

C. 假如你的一首七言律诗被杂志社采用，按照正文部分每字5元来计算，你应得140元稿费。

D. “有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了”。

《童年》中高尔基捡破烂换钱来给外祖母补贴家用，他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼。

【答案】 A【解析】【分析】B项，欧阳修，（1007年8月1日－1072年9月22日），李清照，（1084年3月13日—约1155年），他们没有同时在世的时间，所以B项说法有误。

九年级语文期末考试专题10文化或文学常识（重点）专题概述和解题方法指导文学常识是中考语文试卷上的“常客”。

《全日制义务教育语文课程标准》对此提出的要求是：一要了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式；二要能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式；三要能了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识；四要广泛阅读各种类型的读物。

多地的中考说明中要求学生掌握课文涉及的重要作家生活年代、外国作家的国别、作品出处、代表作、作品中的典型文学形象；了解作品艺术风格、作家经历、创作缘由等。

了解《义务教育语文课程标准》推荐的课外读物重要作家作品知识和文化常识。

1.识记课下注释中的文学常识、典故。

按照时代、国别、从古至今、由中而外的顺序，将中外重要作家作品（包括作家的生活时代、国别、代表作品、风格流派、地位影响以及不同文学体裁的特点等等）一一加以梳理。

或者按照模块顺序，一一加以牢记。

比如《老人与海》——海明威――美国――小说――“冰山一角”理论等。

2.熟悉课文内容。

主要识记课文基本的故事情节和人物的性格特征、生活命运、审美意义等。

可以按照“谁，做了什么事，表现了什么性格品质，反映了什么主题”的方式来记忆主要内容。

3.根据作家写作风格进行推断。

不同作家的写作往往呈现出不同的写作风格。

这就好比是人的手指印，任何人都替代不得。

如李清照――南宋词人――婉约派――《醉花阴》《声声慢》；苏轼――北宋词人――豪放派――《赤壁赋》《念奴娇・赤壁怀古》《定风波》等。

4.古代诗文词曲的常识记忆积累，可以按照时代、流派、俗称等分辨记忆。

比如“三曹”：曹操、曹丕、曹植；“初唐四杰”：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王；“唐宋八大家”：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩；“三苏”：苏洵、苏轼、苏辙等。

5.根据生活常识进行推断。

利用一定的生活常识和生活经验，可以对命题者故意设置的不合逻辑型题目加以判断。

比如曹操是东汉时期，而不属于三国；高尔基是前苏联，而不是俄罗斯；诸子百家的主要代表人物要结合历史课本上所学的知识记忆，才能准确加以辨别。

人教部编版初中语文中考课本全部文学常识总结人教部编版初中语文中考课本全部文学常识总结一、人物1、鲁迅（1881--1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级现代文化的奠基人。

1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》，著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文记《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。

《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集，共10篇。

《故乡》选自小说集《呐喊》；课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》；课文《雪》选自《野草》（《鲁讯全集》第2卷）；《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。

2、胡适(1891-1962) 原名胡洪骍，字适之，安徽绩溪人，现代作家、学者、教育家。

是中国现代文化的奠基人之一。

著有《胡适文存》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。

3、郭沫若（1892--1978）原名郭开贞，沫若为笔名。

四川乐山人。

现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。

主要文学作品有“诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。

《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。

4、巴金:1904年生，原名李尧棠，字芾甘，男，四川成都人。

主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》，还有短、中、长篇小说。

《短文两篇》选自《龙.虎.狗》。

5、柳宗元（773—819）唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。

字子厚。

祖籍河东（今山西永济），后迁长安（今陕西西安），世称柳河东。

因官终柳州刺史，又称柳柳州。

与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。

柳宗元一生留下600多篇诗文作品，文的成就大于诗。

其《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇，绝句《江雪》在唐人绝句中也是不可多得之作。

《小石潭记》选自《柳河东集》。

6、苏轼是中国北宋文学家、书画家。

部编人教版语文中考常考文学常识汇编[直接打印]部编人教版语文中考常考文学常识汇编1.【五行】木、火、土、金、水2.【八卦】乾、震、坎、艮、坤、巽、离、兑3.【五音】宫、商、角、微、羽4.【九宫】乾宫、坎宫、艮宫、震宫、中宫、巽宫、离宫、坤宫、兑宫5.【六艺】礼、乐、射、御、书、数6.【六义】风、雅、頌、赋、比、兴7.【五彩】青、黄、赤，白、黑8.【十恶】谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱9.【十二生肖】子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、西鸡、戌狗、亥猪10.【古代主要节日】元日、人日、上元、社日、寒食、清明、端午、七夕、中元、中秋、重阳、冬至、腊日、除夕11.【三教】儒教、佛教、道教12.【九流】儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家尼姑，道姑、卦姑14.【六婆】牙婆、媒婆、师婆、虔姿、药婆、稳婆15.【九属】玄孙、曾孙、孙、子、身、父、祖父、曾组父、高祖父16.【八仙]】铁拐李、汉钟离、张果老、吕洞宾、何仙姑、蓝采和、韩湘子、曹国舅17.【四书】《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》18.【五经】《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》《春秋》19.【汉字六书】象形、指事、形声、会意、转注、假借20.【书法九势】落笔、转笔、藏锋、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒21.【配药七方】大方、小方、缓方、急方、奇方，偶方、复方22.【四大民间传说】《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》23.【四大名著】曹雪芹《红楼梦》、罗贯中《三国演义》、施耐庵《水浒传》、吴承恩《西游记》24.【晚清四大谴责小说】李宝嘉《官场现形记》、吴趼人《二十年目睹之怪现状》、刘鹗《老残游记》、曾朴《孽海花》25.【四大文化遗产】《明清档案》、《殷墟甲骨》、《居延汉简》、《教煌经卷》26.【四大名绣】苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。

人教版中考文学常识初中文学教育是语文教育的重要组成部分。

中考语文有哪些文学常识知识点需要你掌握的呢?下面店铺给你分享人教版中考文学常识，欢迎阅读。

人教版中考文学常识(一)春秋时期1、孔子名丘，字仲尼，鲁国陬邑人(今山东曲阜人)，思想家，教育家，儒家学派创始人，后世称“圣人”。

《论语》是一部辑录孔子和他的弟子的言行的书，共20篇，是语录体散文，南宋朱熹把它与《孟子》《大学》《中庸》合编为“四书”。

明代以后成为科举考试的必读书。

“五经”包括：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》2、《诗经》我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，分为“风”“雅”“颂”三部分，风又叫“国风”，是各地的歌谣。

诗经六义：“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”《诗经》的第一首诗是《关雎》3、《左传》相传是鲁国史官左丘明所作，记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、外交、文化等方面情况，是一部编年体史书，一部文学名著和史学名著，又叫《春秋左氏传》所学《曹刿论战》记述了长勺之战的情形。

人教版中考文学常识(二)战国1、孟子名轲，字子舆。

邹(今山东邹城)人，思想家，教育家。

是孔子之孙孔伋的再传弟子。

孔子以后的儒家大师。

“孔孟”并称，人们尊称“亚圣”，主张施行仁政，有“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。

《孟子》是孟子及其门人所作，现存7篇。

课文《得道多助，失首寡助》《生于忧患，列于安乐》《鱼我所欲也》2、墨子名翟，相传为宋国人，后长期住在鲁国，战国时期的墨家学派的创始人《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，现存53篇，所学课文《公输》人教版中考文学常识(三)唐代1、李白字太白，号“青莲居士”，有“诗仙”美誉，是浪漫主义诗人，与杜甫并称“李杜”，诗歌想象新奇，意境雄伟瑰丽，风格豪迈。

有《李太白全集》。

《渡荆门送别》《行路难》2、杜甫字子美，诗歌显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”，诗风以“沉郁顿挫”，尊称为“诗圣”，世称“杜工部”，号“少陵野老”，伟大的现实主义诗人。

人教版初中文学常识大全一、古代文学常识1.古代文学的起源：古代文学起源于口头传承的神话、传说和民间故事。

2.《诗经》：是我国现存最早的一部诗歌总集，包括风、雅、颂三部分，记录了周代的社会生活。

3.《楚辞》：是中国古代楚国的文化瑰宝，以抒发作者内心情感为主题，有着浓厚的个人色彩和强烈的抒发情感的倾向。

4.《论语》：是儒家学派创始人孔子及其弟子的言行录，记录了他们的思想和行为准则，对后世影响深远。

5.《史记》：是我国第一部纪传体通史，也是我国古代史书的鼻祖，由司马迁撰写，以纪传体的形式记载了自黄帝到西汉文帝时期的历史。

6.《红楼梦》：是清代作家曹雪芹创作的长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作，以贾、史、王、薛四大家族为背景，展现了封建社会的衰落和人性的悲剧。

7.《西游记》：是明代作家吴承恩创作的长篇神魔小说，讲述了孙悟空师徒四人西天取经的故事，以及他们在路上所遇到的各种妖魔鬼怪。

8.《水浒传》：是明代作家施耐庵创作的长篇小说，描写了宋江等108位好汉起义讨伐的故事，反映了封建社会的黑暗和民间英雄的抗争。

二、现代文学常识1.新文化运动：发生在20世纪初的中国文化变革运动，提倡科学、民主和新文学，对于推动现代文学的发展产生了重要影响。

2.五四运动：发生在1919年的中国爱国运动，标志着中国新文化运动的高潮，对于现代文学的发展起到了重要推动作用。

3.鲁迅：是中国现代文学的奠基人之一，他的作品批判了封建主义和帝国主义侵略，强调了人民利益和民族精神。

4.茅盾：是中国现代文学的重要作家，他的作品反映了现实社会的问题和农民阶级的命运，被誉为"农民作家之父"。

5.钱钟书：是中国现代文学的杰出作家和学者，代表作有《围城》，他的作品以幽默讽刺的手法揭示了封建社会与现代社会的矛盾和冲突。

6.梁实秋：是中国现代作家、散文家和翻译家，他的作品以纯美的语言风格和深邃的思想内涵而著称。

7.朱自清：是中国现代散文家，他的作品以平实、真挚、自然的写作风格赢得了广泛的读者喜爱，代表作有《背影》。

2023年初中部编人教语文中国文学基础知识汇总一、中国文学常识大全1、从中国上古到秦始皇统一中国(公元前221年)期间的文学，叫先秦文学。

2、神话产生在文字发明以前。

神话中充满了丰富的想象，是中国浪漫主义文学的源头。

3、在中国流传最广的神话是“女娲补天”、“后羿射日”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”等。

4、《尚书》是中国最早的一部历史文献总集，相传曾经由孔子编选。

5、《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。

6、《楚辞》为西汉刘向所辑，收有屈原、宋玉写的赋，因具楚地方声，故称《楚辞》，对后代文学创作有深远影响。

7、屈原是中国伟大的爱国诗人，《离骚》是屈原的代表作品,是唯一的长篇抒情散文。

8、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句。

9、先秦散文是指秦代以前的散文，分为历史散文和诸子散文两类。

《左传》和《战国策》是先秦历史散文的代表。

《论语》、《孟子》、《墨子》、《庄子》是先秦诸子散文的代表。

10、《左传》是中国第一部叙事历史著作，在历史、文学和语言方面，都有很高的成就。

11、《论语》是一部语录体的散文集，记录了孔子和他的学生的言行，由孔子的学生写成。

这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。

12、“有朋自远方来，不亦乐乎?”(有朋友从远方来是值得高兴的)，“己所不欲，勿施于人”(自己不愿做的事，不应该让别人去做)，这是孔子《论语》里的名言。

13、汉赋是汉代出现的一种新的文学形式。

它是一种诗化的散文。

14、贾谊是西汉初期杰出的政治家和文学家。

他散文中最著名的是政论文《过秦论》。

15、司马相如是西汉时期辞赋的杰出作家，《子虚赋》和《上林赋》是他的代表作品。

二、文学常识集锦1、第一位女诗人是：蔡琰(文姬)2、第一部纪传体通史：史记3、第一部词典是：尔雅4、第一部大百科全书是：永乐大典5、第一部诗歌总集是：诗经6、第一部文选：昭明文选7、第一部字典：说文解字8、第一部神话集：山海经9、第一部文言志人小说集：世说新语10、第一部文言志怪小说集：搜神记11、第一部语录体著作：论语12、第一部编年体史书是：春秋13、第一部断代史：汉书14、第一部兵书：孙子兵法15、文章西汉两司马：司马迁。

2022中考复习初中语文知识点归纳汇总（人教版）一、古代文学知识点总结1. 古代文学流派唐诗：唐朝盛行的一种文学形式，以五言绝句为主要表现形式，代表作为《静夜思》等。

宋词：宋朝盛行的一种文学形式，以其婉约、豪放的表达方式而著名，代表作品有《浣溪沙》等。

元曲：元朝盛行的一种戏剧体裁，以唱词、板儿曲和舞蹈为主要表现形式，代表作品有《西游记》、《东篱乐府》等。

2. 古代文学作品•《红楼梦》：清代作家曹雪芹的代表作品，描写了贾、史、王、薛等四大家族的荣辱兴衰和贾宝玉、林黛玉等主要人物的爱情悲剧。

•《水浒传》：宋代作家施耐庵和罗贯中合作创作的长篇小说，描写了108位梁山好汉的英雄事迹和抗金义军的故事。

•《西游记》：明代作家吴承恩的代表作品，描写了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人西天取经的故事。

二、现代文学知识点总结1. 现代文学流派•散文：以日常生活为题材，以平实的语言表达作者的情感和思考。

•小说：以主要描写人物性格和情节的虚构故事为特点，分为长篇小说和短篇小说两类。

•诗歌：以抒发情感和思想为主要目的，常采用押韵和节奏变化的手法。

2. 现代文学作品•《围城》：当代作家钱钟书的代表作品，以讽刺的手法描绘了上海社会的物欲横流和人际关系的虚伪。

•《活着》：当代作家余华的代表作品，描述了中国农民的悲惨命运和对生活的执着追求。

•《许三观卖血记》：当代作家余华的另一部代表作品，以讽刺的手法揭露了中国社会的黑暗和人性的扭曲。

三、语文知识数字归纳记忆1.两种语言类型：口语、书面语。

2.两种论证方式：立论、驳论。

3.两种说明语言：平实、生动。

4.两种说明文类型：事理说明文、事物说明文。

5.两种环境描写：自然环境描写——烘托人物心情，渲染气氛；社会环境描写——交代时代背景。

6.两种论据形式：事实论据、道理论据。

四、记叙文1. 常见叙事线索•人物线索：人物的见闻感受或者事迹。

•物品线索：某一有特殊意义的物品。

•感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。

中考语文文学常识总汇(—)春秋时代1、孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家创始人。

书为孔子弟子及其再传弟子编成。

所学课文《论语》20篇，各取篇中开头二字为篇名，如《学而》、《为政》等。

记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。

诸子哲理散文，语录体，列为四书＇（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）之—。

所学课文《＜论语＞十二章》2、左丘明，鲁国史官。

所学课文《左传》，《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。

《曹判论战》、《曹崝论战》、《峭之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。

我国第—部叙事详备的编年体史书，历史散文。

记载春秋时期史实，富有文学性。

所学课文《曹判论战》（二）战国时代3、孟子，名柯，字子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。

书由其弟子编辑。

记载了孟子的思想和政治言论。

诸子哲理散文，“四书＇之—。

孟子长千论辩，善用比喻，对后世议论性散文的发展影响较大。

所学课文《孟子》2篇，各取篇中开头几字为篇名，《富贵不能淫》《生千忧患死千安乐》《鱼我所欲也》。

4、列子，名御寇，道家前辈。

所学课文《列子》又名《冲虚真经》。

诸子哲理散文。

所学课文《杞人忧天》《愚公移山》5、庄子。

名周，世称南华真人，道家代表人物。

所学课文《庄子》，又名《南华经》现存33篇。

诸子哲理散文，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。

所学课文：《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》。

6、吕不韦，秦相，集合门客编成《吕氏春秋》。

所学课文《吕氏春秋》。

又名《吕览》共160篇。

收入诸子哲理散文，杂家的代表著作。

所学课文：《穿井得—人》7、屈原，名平。

我国第—个爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，被列为世界文化名人。

所学课文《离骚》、《九歌》（包括《山鬼》《国殊》等11篇）、《天问》、《九章》（包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇）。

西汉刘向编成《楚辞》—书，以屈作为主。

因具有浓厚的楚国地方色彩，故称“楚辞＂，后世因称这种诗体为楚辞体”、"骚体＇。

一、中考语文专项练习：文学知识1．以下有关文学知识和文化知识的表述，不正确的一项为哪一项（）。

A. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收录了从西周祥春秋期间的诗歌305 篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.我国四部古典文学名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的作者分别是元末明初的罗贯中、施耐庵，明朝的吴承恩和清朝的曹雪芹。

C.《变色龙》的作者契诃夫是俄国作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。

D.寓言一般比较短小，经常用假托的故事寄寓语重心长的道理，给人以启迪。

故事的主人公都是人品化的动植物或其余事物。

【答案】D【分析】【剖析】寓言是用比喻性的故事来寄望语重心长的道理，给人以启迪的文学体裁，字数不多，但要言不烦。

故事的主人公能够是人，也能够是拟人化的动植物或其余事物。

D 项中提到故事的主人公都是人品化的动植物一点，不正确。

故答案为： D【评论】本题考察文学知识的掌握能力。

解答时注意细节，文学知识多进行系统整理，便于识记。

2．以下文学知识说法不正确的一项为哪一项（）A. 《诗经》是我国是最早的一部诗歌总集，收录了诗歌305 篇，分为“风”“雅”“颂”三部分，“风”又叫“国风”。

B.杜甫的《春望》、白居易的《钱塘湖春行》和韩愈的《初春呈水部张十八员外》，都重视表达了诗人对春季光景的美好感觉，到处洋溢着对大好春色的赏识、赞叹之情。

C. “千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪神仙。

”这位既有“千古诗才”又“一身傲骨”的诗人是李白。

D. 《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《羊脂球》《项链》等。

【答案】B【分析】【剖析】杜甫的《春望》前四句写春日长安悲惨破败的情景，饱含着兴衰感触；后四句写诗人牵挂亲人、心系国事的情怀，充满着凄凉哀思，表现了诗人爱国之情。

据此，B 项的杜甫的《春望》其实不是表达了诗人对春季光景的美好感觉，到处洋溢着对大好春色的赏识、赞叹之情。