九年级物理下册 17.1-17.2导学案(无答案) 苏科版
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九年级物理下册 17.1-17.2导学案(无答案)苏科版
《17.1信息与信息传播 17.2电磁波及其传播》导学案
【学习目标】
1、知道信息和信息传播活动所经历的五次巨大变革,了解早期的信息传播工具;
2、理解波的有关概念,知道电磁波的特性,知道光是电磁波,了解电磁波的应用;
【课堂活动】
一、信息与信息传播
1.人类特有的三种信息是、、。信息传播活动经历的五次巨大变革是、、、、。
2.早期信息传播工具有、、、。
3.最早发明电报机的科学家是国的,同时也发明了电码。
4.国发明家研制成了最早的电话机。电话是由和两部分组成,它们都是根据___________的原理设计的。
5.活动:自制有线电报机与接收机(课本P63)
(1)画出电路图:
二、波的基本特征
1.所有的波都是在传播的运动形态。
2.叫做振幅,用字母表示,其单位是,它反映了。
3.叫做周期,用字母表示,其单位是。
4.叫做频率,用字母表示,其单位是。
5.叫做波长,用字母表示,其单位是。
6.频率与周期反映了,它们的关系是。
7.波的传播速度简称,用字母表示,其单位是。
8.波速与波长、频率的关系是。
三、了解电磁波
1.国物理学家建立了电磁场理论并预言了电磁波的存在。国物理学家第一次用实验证实了电磁波的存在。电磁波是。
2.活动:验证电磁波的存在(课本P67)
(1)选用的实验器材有、、。
(2)具体的操作方法:
3.电磁波在真空中的传播速度与光速,为m/s,光波(是/不是)电磁波。
4.活动:探究电磁波的特性
(1)探究电磁波能否在真空中传播。
方案:
(2)探究金属对接收电磁波的影响。
方案:
5.电磁波(能/不能)在真空中传播,电磁波的传播(需要/不需要)介质。金属对电磁波
有作用。电磁波存在着副作用——。
四、电磁波谱
1.写出下列各电磁波的应用:
无线电波:微波:红外线:
紫外线: X射线:γ射线:
2.电磁波的频率越高,波长越。
3.某电视台节目的发射频率为30MHz,求其波长。
【练习】
1.下列设备不是利用电磁波来传播信息的是 ( )
A、无线电广播
B、电视
C、手机
D、有线电话
2.在真空中传播着几种电磁波,下列说法中正确的是 ( )
A、频率越高的电磁波传播越快
B、频率越低的电磁波传播越快
C、波长越短的电磁波传播越快
D、不论什么电磁波,在真空中的传播速度均相等3.一种电磁波的波长为100m,它表示 ( )
A、这种电磁波能传递的距离为100m
B、这种电磁波1S内能传播100m
C、这种电磁波1S内出现100个波峰或波谷
D、这种电磁波两个波峰之间的距离是100m 4.雷达在搜寻目标时,接收到回波所用时间为1.2× 10-4s,雷达距此目标 ( )
A、36km
B、72km
C、18km
D、9km
5.在真空中电磁波的传播速度是_________km/s,频率越高的电磁波其波长越________。6.中央电视台第一套节目的频率为52.5MHz,则中央电视台第一套节目的波长为m。
7.以前,人们使用小灵通在一些建筑物内打电话时,经常会出现信号不好的问题,主要是因为建筑物。
8.我国是世界上手机用户最多的国家。手机间是通过传递信息的。若把一手机放在真空罩中,再用另一手机拨打罩内的手机号码,结果发现罩内手机彩灯闪烁,但却听不到手机的铃声,这可以说明、。
9.甲、乙两列电磁波,甲的波长是乙的50倍,则甲的频率是乙的,甲、乙两列波的波速之比是。
10.我国1~12电视频道的波长范围是1.37m~5.71m,则它们的频率范围应该是。
11.如图所示的是某波的传播图像,根据图像可知:
(1)波的振幅是cm,周期是s,频率是Hz;(2)从0点到点完成了一次振动.
第11题第12题
12.如图所示是某一振动源在介质中形成的波形图。已知该波源振动频率为20Hz.由相关信息可得,波长是m,在该介质中波速是m/s。