货币的产生PPT课件

货币的产生
货币的产生和本质
覃塘高中政治组 李思思
预习提纲：
• 1、货币的产生经历了几个阶段？ • 2、什么叫一般等价物？ • 3、什么是货币？货币的本质是什么？
1、货币的产生
货
货
币
币 产
偶然的物物交换
生
的 四
扩大的物物交换
是 商 品 交 换 长
个
期
阶 段
一般等价物交换
发 展
的
产
一般等价物固定到金银上
般
等
价
物
牲畜：价值大，但不便于分割和 保存
布帛：不便于分割……
贝类：便于携带，但价值较小
金银：满足以上所有要求，体积 小、价值大、便于携带、久藏 不坏、质地均匀、容易分割
2、货币的含义和本质
（1）货币的含义： 从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。 注意： ①货币是商品； ②是固定充当一般等价物的商品
含义：从商品中分离出来，固定地充当一般等 价物的商品。
本质：一般等价物
课堂巩固练习
单项选择
1、 假定一只羊换两把斧子，用公式表示： 1只羊＝2把斧头。这一阶段说明（ A ）
A、一只羊和两把斧头的价值相等，两把斧头是一只 羊的交换价值
B、羊和斧头都可以用来交换，它们的价格相等 C、羊和斧头都有使用价值，他们的使用价值相等 D、使用价值表现为羊，价值表现为斧头，使用价值
和价值相等
马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然
是金银”。这说明（B ）
①金银最适宜充当一般等价物
②金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品
③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同 的
④金银是商品交换历史过程的产物
A、①② B、①③ C、①④ D、②④
2、金银充当货币后，可以与一切商品相交换。
这说明（ ）C
物
货币产生的标志
（1）偶然的物物交换
＝
等价物
等价物：
能够表现其他商品价值大小的商品。
判断下列交换中的等价物。
1袋米＝3个瓦罐 2罐酒＝1匹布 ……
（2）扩大的物物交换
1把斧头
1匹布
2只羊 = 50千克盐
10克黄金 其他商品
（许多等价物）
想一想：
在扩大的物 物交换中，人们 的交换活动会出 现什么困难呢？
A、金银作为货币，就不再是商品了
B、金银天然具有作为货币的社会属性
C、金银作为货币，代表着一种社会生产关系
D、金银作为货币，其购买力大小是不变的
(3)以一般等价物为媒介的交换
人们在无数次的交换中发现，如果把交换分 成两步，问题就可以解决了：
第一：自己的商品＝大家都乐意接受的商品
（卖）
第二：大家都乐意接受的商品＝
自己需要的商品 （买）
一般等价物：
就是从商品中分离出来,可以直接和其他 一切商品交换并能表现其他一切商品价值 的商品。
2把斧子
5只鸡
4匹布
3坛酒
例如 : 5斤盐 ＝一只羊 6斤油
5斤茶叶
10斤菜
Hale Waihona Puke 其他一切商品其他一切商品
羊就是一般等价物
历史上，还有什么商品充当过一般等价物？
试一试：
你能列举几个 与商品交换有关， 并有贝字作偏旁的
和贝有关的汉字
汉字？
赔、赚、账、贷、
赊、购、贪、财、
贡、贫、贩、贮 ……
时 又 有 何
牲 畜 、 布
议一议：金银天然是货币吗？
①金银成为货币是商品交换长期发展的产物 ②金银只有固定充当一般等价物时才是货币。 （2）货币的本质：一般等价物。
反映的是人与人的社会关系
课堂小结
货 币 的 产 生
（1）偶然物物交换 （2）扩大物物交换 （3）以一般等价物为媒介交换 （4）货币的出现
货币是商品交换长期发展的产物
弱 点 和 缺
帛 、 贝 类
陷 ？
等 商 品
充
当
一
般
等
价
物
牲畜：价值大，但不便于分割和 保存
布帛：不便于分割……
贝类：便于携带，但价值较小
金银：满足以上所有要求，体积 小、价值大、便于携带、久藏 不坏、质地均匀、容易分割
时 又 有 何
牲 畜 、 布
弱 点 和 缺
帛 、 贝 类
陷 ？
等 商 品
充
当
一