(苏教版)--(苏教版)-四年上《认识容量和升》课件

苏教版四年级数学下册
水杯
集装箱
电冰箱
能容纳其它物体的物体，称为容器。
19升
1升
1升
2升
4升 3升
量杯
1L 0.8 0.6 0.4 0.2
1升
0.1升
量杯
1L 0.8 0.6 0.4 0.2
0.7升
量杯
1L 0.8 0.6
0.9升
0.4
0.2
先在下面这样大的正方体容器里放满水， 再把水全部倒入量杯，可以看出这些水有 1升。
1升有多 少？
1 1 3 做一个1升的量器,并分别标出 升、 升、和 升。 4 2 4
1L 0.8 0.6 0.4 0.2
把这杯水 倒入里
1 1 3 做一个1升的量器,并分别标出 升、 升、和 升。 4 2 4
1升
1L 0.8 0.6 0.4 0.2
1 1 3 做一个1升的量器,并分别标出 升、 升、和 升。 4 2 4
1升 3 4 升 1 升 2 1 4 升
1L 0.8 0.6 0.4 0.2
1 1 3 做一个1升的量器,并分别标出 升、 升、和 升。 4 2 4
1升 3 4 升 1 升 2 1 4 升
3 4升
努 力 吧 ！
下面哪些容器的容量 比1升大？
下面的容器里各可以盛水多少升？
2.5L 10L 80L
下面的容器里大约各能盛多少升水？在合 适的答案下面画“√”。
1升
10升
100升
4升
40升
400升
下面的容器里大约各能盛多少升水？在合 适的答案下面画“√”。
1升
6升
60升
5升
10升
30升
本节课你都学了什么内容？ 你都掌握了吗？同学们之 间互相说一说。

2升
4升 3升
量杯
1L 0.8 0.6 0.4 0.2
1升 0.1升
量杯
1LLeabharlann 0.80.7升0.6
0.4
0.2
量杯
1L
0.9升
0.8 0.6 0.4 0.2
先在下面这样大的正方体容器里放满水， 再把水全部倒入量杯，可以看出这些水有 1升。
1升有多 少？
• 那么我们就规定：边长为1分米（dm）的正 方体所能容纳的容量称为1升（L）。
1升=1立方分米
下面哪些容器的容量 比1升大？
√
√
下面的客器里各可以盛水多少升？
电饭锅 ：2.5L 电热水器：80L
热水瓶 ：1.2L
下面的容器里大约各能盛多少升水？在合 适的答案下面画“√”。
1升 10升 100升
√
4升 40升 400升
√
下面的容器里大约各能盛多少升水？在合 适的答案下面画“√”。
苏教版四年级数学上册
水杯
集装箱
电冰箱
容器：用来包装或装载物品的贮存器 (如箱、罐、坛)
你知道这桶水有多少吗？
容量：一个容器能 够容纳 液物体的体大小。
1号
2号
3号
1号
2号
3号
2>1>3
A
B
C
A
B
C
A>B=C
计量水、油、饮料等液体的多少，常用 升作单位，也可以写成L。
19升
1升
1升
本节课你都学了什么内容？ 你都掌握了吗？同学们之
间互相说一说。
1升 4升 60升
√
5升 10升 30升
√
你知道吗？
容量:常指一个容器容纳物体的大小， 容量的公制单位是升。容量也指物体或者 空间所能够容纳的单位物体的数量。现广 泛应用于计算机硬盘、手机内存、U盘等 储量的计量。

1 升和毫升
第1课时 认 识 容 量 和 升
1
观察这两个杯子， 你有什么发现？
说一说，哪个杯子能盛的水多？ 1
容量比较大
1
你知道哪个冷水壶的容量大吗？
在一个冷水壶里装满橙汁，倒入另一个冷水 壶。
1
将黑把冷水壶倒满橙汁，在这壶橙汁倒入红 把冷水壶，红把的冷水壶没有满。红把的冷 水壶装的橙子多，红把冷水壶容量大。
• 练一练
1.下面3个玻璃杯的容量，哪个最小，哪 个最大？
最大
最小
2.下面的容器可以盛水多少升？
计量水、油、饮料等液体的多少， 通常用升作单位。升可以用字母“L ” 表示。
1.
①1
图（ 1 ）盛水少些，图（ 2 ）的容量大。
2.下面哪些容器的容量比1升大？在括号里写“A”。 哪些容器的容量比1升小？在括号里写“B”。
A
B
A
B
3.下面的容器里大约各能盛多少升水？在合适的答案下面 画“√”。
1升 10升 100升
（ ）（√ ） （ ）
20L
2L 200L
（ ） （ √） （ ）
1 你知道
的容量是多少吗？
大约能盛这 样的5杯。
大约能盛这 样的4杯。
为了准确测量计量容器的容量， 要使用统一的单位。
2
19L
1升
2升
5升
3L
2
1升有多少呢？
1升水正好装满这个 正方形Fra bibliotek器• 试一试
将量杯里的1升水倒入同样大小的纸杯中，
大约能倒满几个纸杯？先估一估，再倒一倒。
1升水大约能倒这样的5杯水。

•
3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ，并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计； 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。
•
4.每一座村落都有其自己的文化特色 ，不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上， 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
1升 10升 100升
4升 40升 400升
下面的容器里大约各能盛多少升水？在合 适的答案下面画“√”。
1升 6升 60升
5升 10升 30升
你知道吗？
公元前221年，秦始皇统一度 量衡，量器分为合、升、斗等，商鞅 研制了标准量器：铜方升，器壁标注 十六又五分之一立方寸为一升。不过 那时的一升可比现在的一升要小得多。 此后的两千多年一直没有大的变化。
•
5.正是这些文化代表着传统村落的特 色，所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来， 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活
•
6.这些都是非常重要的文化内容，不 要为了 现代化 进程的 推进， 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ，都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
比赛，你认为应该 有一些什么规定？
•
1、通过分析、比较、综合，了解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。
•
2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ，单独 看是完 整的， 合在一 起又能 够综合 地表达 意义， 它们之 间的顺 序并不 固定， 打乱了 原来的 顺序， 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。

1升=1立方分米
下面哪些容器的容量 比1升大？
√
√
下面的客器里各可以盛水多少升？
电饭锅 ：.5L 电热水器：80L
热水瓶 ：1.2L
下面的容器里大约各能盛多少升水？在合 适的答案下面画“√”。
1升 10升 100升
√
4升 40升 400升
√
下面的容器里大约各能盛多少升水？在合 适的答案下面画“√”。
本节课你都学了什么内容？ 你都掌握了吗？同学们之
间互相说一说。
苏教版四年级数学上册
水杯
集装箱
电冰箱
容器：用来包装或装载物品的贮存器 (如箱、罐、坛)
你知道这桶水有多少吗？
容量：一个容器能 够容纳 液物体的体大小。
1号
2号
3号
1号
2号
3号
2>1>3
A
B
C
A
B
C
A>B=C
计量水、油、饮料等液体的多少，常用 升作单位，也可以写成L。
19升
1升
1升
2升
4升 3升
量杯
1L 0.8 0.6 0.4 0.2
1升 0.1升
量杯
1L
0.8
0.7升
0.6
0.4
0.2
量杯
1L
0.9升
0.8 0.6 0.4 0.2
先在下面这样大的正方体容器里放满水， 再把水全部倒入量杯，可以看出这些水有 1升。
1升有多 少？
• 那么我们就规定：边长为1分米（dm）的正 方体所能容纳的容量称为1升（L）。
1升 4升 60升
√
5升 10升 30升
√
你知道吗？
容量:常指一个容器容纳物体的大小， 容量的公制单位是升。容量也指物体或者 空间所能够容纳的单位物体的数量。现广 泛应用于计算机硬盘、手机内存、U盘等 储量的计量。

•
1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子 2、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森 3、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 4、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 5、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 6、凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥耶 夫斯基 7、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 8、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 9、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 10、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 11、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 12、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟轲 13、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东 14、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 15、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 16、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 17、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬 18、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡· 冯· 伯尔 19、立志不坚，终不济事。——朱熹 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。 ——巴尔扎克 22、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图 23、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 24、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 25、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 26、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——董必武 27、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 28、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。 ——奥斯卡· 王尔德 29、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 30、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德 31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 32、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 33、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思 34、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 35、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 36、书不记，熟�

认识容量和升
看看这两个玻璃杯，说哪一个能盛的水多？
大杯子盛的水多，我们 就说大杯子的容量比较大。
你能很容易区分出下面哪个冷水壶 容量大一些吗？
你有什么办法可以比较 出它们容量的大小吗？
谁喝的多？
我能喝5杯
我能喝4杯
为了准确测量或计算容量 的多少，要使用统一的单位。
计量水、油、饮料等液体 的多少，通常用“升”作单位。 升可以用字母“L”表示。
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。

江苏教育出版社 四年级 | 上册
下面的容器各可以盛水多少升？
80升
2.5升
1.2L
过程探索
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猜一猜：1升有多少呢？
装有1升水的量杯
棱长是1分米的正方体
1升水正好装满这个正方体容器
课堂总结
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这节课你学到了哪些知识？
容量 计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位
大约能盛这样的4杯
为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位。
过程探索
认识升
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你认识这些物品吗？你仔细观察过它们标签上的信息吗？
过程探索
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计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位 升可以用字母“L” 表示
净含量19L
净含量1L
练习题
红把手壶 黑把手壶
红黑把手壶容量比黑红把手
下面三个玻璃杯的容量，哪个最小？哪个最大？
1
123
1
2
1
3
2号杯容量>1号杯容量
1号杯容量>3号杯容量
2号杯容量最大，3号杯容量最小
知识讲解
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你知道
的容量是多少吗？
大约能盛这样的5杯
第一章· 第一节
认识容量和升
江苏教育出版社 四年级 | 上册
江苏教育出版社 四年级 | 上册
导入
认识容量
说一说：左边两个玻璃杯中，哪个玻璃杯能盛的水多？
杯1能盛的水比杯2能盛的水多，我们也可以这样描述： 杯1容量比杯2容量大
杯1
杯2
知识讲解

26.先知三日，富贵十年。 76.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。 78.有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 55.最坚固的捆绑是习惯。 82.一朵花凋零荒芜不了整个春天，一次跌倒也荒废不了整段旅程。走下去，凭着耐心和拼搏，生活自会给予你全部答案。 93.勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。 27.我把苦难、挫折当作自己生存的最好导师。 50.千万不要放纵自己，给自己找借口。对自己严格一点儿，时间长了，自律便成为一种习惯，一种生活方式，你的人格和智慧也因此变得更加完美。 72.种一棵树最好的时间是十年之前，其次，是现在。 25.没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 46.战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。 21.我不能说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。 59.自己本身不是敌人，自己身上的错误、虚伪和偏见却是你做人的大敌，对于大敌的熟视无睹和视而不见，终将为自己埋下了悲剧的种子和失败的隐患。更多时候，自己是你假想的对手，多和 自己较量几个回合，才会有准备去和别人较量，有时可怕的不是被别人击败，而是明知自己实力不足技术欠缺又不去与自己试练。
苏教版四年级数学上册
本节课我们来学习容量和容量 单位升，同学们要知道“容量” 的概念，体会“容量”的含义， 通过操作体会采用统一的容量 单位的必要性。认识容量单位 “升”。了解“一升”的实际 意义。
水杯
集装箱
电冰箱
能容纳其它物体的物体，称为容器。
பைடு நூலகம்
你知道这桶水有多少吗？
计量水、油、饮料等液体的多少，常用 升作单位，也可以写成L。
下面的容器里大约各能盛多少升水？在合 适的答案下面画“√”。

• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021 6:52:06 PM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/242021/7/242021/7/24Jul-2124-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/242021/7/242021/7/24Saturday, July 24, 2021
第 一 单元 升 和 毫 升
第 1 课时 认 识 容 量 和 升
新课导入
观察这两个杯子， 你有什么发现？
探究新知 1
说一说，哪个杯子能盛的水多？
绿色圃小学教育网 绿色圃中学资源网
容量比较大
探究新知 1
你知道哪个冷水壶的容量大吗？
在一个冷水壶里装满橙汁， 倒入另一个冷水壶，
探究新知 1
探究新知 1 你知道
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/242021/7/24July 24, 2021
下面3个玻璃杯的容量，哪个最小， 哪个最大？
最大
最小
拓展练习 下面的容器可以盛水多少升？
知识积累
研究发现，成人一 天的饮水量为1升~1.5升。 少年儿童一般在1升左右。 要分多次饮用水，不要 一次大量饮水。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021

1．下图中，左边容器里的水正好可以倒满右边的正
方体容器，左边容器的容量大约是( C )。
A．1升
B．2升
C． 3升
D．4升
提升点 2 学会估计常见物体的容量
2．估一估，在合适的答案后面的( (1)一桶花生油大约有多少？
4升( )20升( )50升( ) (2)一大桶纯净水大约有多少？
2升( )20升( )100升( )
1号杯子盛的水多，1号杯子的容量就大！
比 能盛的 水多， 的容量比 较大。
容器盛水的多少就是它的容量。
（2）你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗？
我们来动手做一做实验。在一个冷水壶 里装满橙汁，倒入另一个冷水壶。
方法一：
在红色手柄的冷水 壶里装满橙汁，倒入黑 色手柄的冷水壶里。
倒满后还有剩余，说明冷水壶装的饮 料多一些。
80升
2.5升
2升
三 随堂练习
知识点 1 容量的认识
1．填一填。
碗和电饭锅比，( 碗 )的容量小一些， (电饭锅)的容量大一些。
知识点 2 认识容量单位“升”
2．填一填。 (1)计量水、油、饮料等液体的多少，通常用( 升 )作单
位，可以用字母( L )表示。 (2)棱长是(1分米)的正方体容器(不计壁厚)的容量是1升。
)里面画“√”。
提升点 3 解决关于升的实际问题
3.解决问题。 (1)小明家有三口人，平均每人每天大约喝2升水，照
这样计算，小明全家一个月大约要喝9桶水，那么1 桶水有多少升？(一个月按30天计算)
3×2＝6(升) 6×30＝180(升) 180÷9＝20(升) 答：1桶水有20升。
(2)从上海到无锡的路程是135千米。照小军说的这样 计算，行驶完全程需要多少升汽油？