课时跟踪检测(十二) 光合作用与细胞呼吸的关系

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课时跟踪检测(十二) 光合作用与细胞呼吸的关系

一、全员必做题

1.下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( )

A .叶绿体产生ATP 一定要有光,线粒体只有在内膜上才能产生ATP

B .若在呼吸作用的终产物中有水,则一定进行了有氧呼吸

C .叶绿体和液泡中都有色素,这些色素均能参与光能的捕获

D .光合作用只能在光下进行,呼吸作用只能在黑暗中进行

解析:选B 在线粒体基质中也可产生ATP ;液泡中的色素不参与光能的捕获;呼吸作用的进行与光照无关。

2.右图表示植物细胞内甲、乙两种生化反应,下列有关叙述不

正确的是( )

A .两种生化反应场所不同

B .两种生化反应可以同时进行

C .两种生化反应均伴随ATP 的产生

D .影响两种生化反应的因素相同

解析:选D 图中甲过程表示光合作用过程中水的光解,乙过程为有氧呼吸第三阶段水的形成,两种生化反应分别在叶绿体、线粒体中进行;光合作用和呼吸作用可同时进行;光合作用光反应过程中有ATP 的形成,细胞有氧呼吸第三阶段形成水的过程中也有ATP 形成;影响光合作用和有氧呼吸的因素不相同。

3.(2016·鞍山质检)下图表示生物细胞内[H]的转移过程,下列分析正确的是( )

H 2O ①③[H] ②④

(CH 2O ) A .①过程可以发生在叶绿体基粒上,且伴随着ADP 的产生

B .②过程一定发生在叶绿体基质中,且必须在光下才能进行

C .真核细胞的③过程发生在线粒体内膜上,且必须有氧气参与

D .无氧条件下④过程产生的[H]会在细胞中积累

解析:选C 图中①过程表示光反应,可以发生在叶绿体基粒上,且伴随着ATP 的产生;②过程通常表示光合作用的暗反应,故光不是必须条件,并且也可发生在没有叶绿体的原核细胞中,此外,还有一些细菌通过化能合成作用可将二氧化碳和水合成(CH 2O),此过程也不需要光,也没有叶绿体参与;真核细胞的③过程表示有氧呼吸的第三阶段,发生在线粒体内膜上,且必须有氧气参与;④过程表示呼吸作用第一阶段,无氧呼吸产生的[H]还原丙酮酸生成乳酸或酒精和二氧化碳,不会造成细胞内[H]的积累。

4.对某植物作如下处理:(甲)持续光照20 min ,(乙)先光照5 s 后再黑暗处理5 s ,连续交替40 min 。若其他条件不变,则在甲、乙两种情况下植物光合作用所制造的O 2和合成

的有机物总量符合下列哪项()

A.O2:甲<乙,有机物,甲=乙

B.O2:甲=乙,有机物,甲=乙

C.O2:甲<乙,有机物,甲<乙

D.O2:甲=乙,有机物,甲<乙

解析:选D甲、乙光反应时间相同,产生的O2相等,但交替光照下,乙进行暗反应的时间大于甲,因此合成有机物总量甲<乙。

5.下表为某研究小组某次探究学习的实验结果记录表:

A.5 ℃B.15 ℃

C.20 ℃D.30 ℃

解析:选C据“真正(总)光合速率=净光合速率+呼吸速率”可知,有机物积累速率最大时,净光合速率也应最大,即表中光合速率与呼吸速率之差最大,由表中数据可知20 ℃时该差值最大,故此植物有机物积累速率最大时的温度是20 ℃。

6.(2016·郑州调研)右图为桑叶光合速率随土壤水分减少的日

变化曲线图,图中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测

得的数据。若光照强度的日变化相同,则据图判断不.正确的是

()

A.在水分充足时桑叶没有出现“午休”现象

B.曲线Ⅱ双峰形成与光照强度的变化有关

C.导致曲线Ⅲ日变化的主要因素是土壤含水量

D.适时进行灌溉可以缓解桑叶“午休”程度

解析:选C曲线Ⅰ为降雨后第2天(水分充足)测得的数据,曲线Ⅰ没有出现“午休”现象;曲线Ⅱ和曲线Ⅲ分别是降雨后第8天和第15天测得的数据,此时土壤含水量减少,并都出现“午休”现象,即中午温度高,为降低蒸腾作用,气孔关闭,导致这种曲线变化的主要因素是光照强度,而导致曲线Ⅲ光合速率低的主要因素是土壤含水量;根据曲线Ⅰ可知,适时进行灌溉可以缓解桑叶“午休”程度。

7.下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程,有关分析正确的是()

A.能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅲ

B.阶段Ⅰ生成的NADPH可作为还原剂用于⑤过程生成水

C.过程①、④、⑤可为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力

D.过程③、④、⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体

解析:选A据图可知,阶段Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表光反应、暗反应、细胞呼吸,过程①表示光反应产生ATP,②表示C3的还原,过程③~⑤分别表示二氧化碳的固定、无氧呼吸、需氧呼吸。能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ(光反应发生于类囊体膜)、Ⅲ中的过程⑤(需氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上);阶段Ⅰ生成的NADPH将在过程②中作为还原剂还原C3;过程④和⑤都合成ATP,可为细胞吸收Mg2+等提供动力,但过程①产生的ATP只能用于暗反应;过程③进行的场所是叶绿体基质,过程④进行的场所是细胞质基质,过程⑤进行的场所是细胞质基质和线粒体。

8.利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验,下列叙述

正确的是()

A.试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量

B.在光下,如果有气泡产生,可说明光合作用产生氧气

C.为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验

D.为了探究光照强度对光合作用的影响,用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生速率的变化

解析:选C试管中收集的气体量是光合作用的净产氧量;在光下有气泡产生不能确定是光合作用产生的氧气;为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验;探究光照强度对光合作用的影响时,距光源不同距离,应设置不同装置,观察气泡产生速率的变化。

9.(2016·黄冈一模)用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙,同时从某池塘水深0.5 m 处的同一位置取满水样,立即测定甲瓶中的O2含量,并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶,分别测定两瓶中的O2含量,结果如下(不考虑化能合成作用)。有关分析不合理的是()

A.