2018师说高中生物必修一第一章第三节
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第二节无机物1.说出水在细胞中的作用。
(重点)2.概述无机盐的存在形式及生理作用。
1.细胞中的物质分类(1)种类无机物和有机物。
(2)无机物通常指不含碳元素的化合物,也包括一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等简单的含碳化合物。
(3)细胞内的无机物含量最多的是水,其它无机物的含量不高,但十分重要。
2.水(1)含量一般为60%~90%,特殊情况下可能超过90%(如水母可达97%)。
(2)作用①作为溶剂。
水在生物体内溶有多种生物必需的溶质。
②是生物体内物质运输的主要介质。
(3)水对温度的调节①每个水分子中的氧原子可以形成两个氢键,一个水分子可与4个水分子相连,这就是水分子的缔合。
②温度升高时,水分蒸发,破坏水分子间的氢键,需要吸收大量的热;温度降低时,水分子间形成较多的氢键,释放大量的热。
[合作探讨]探讨1:在探索外星球是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的环节。
想一想这是为什么?提示:生命活动离不开水。
生命活动是通过生物化学反应完成的,生物化学反应在水环境中进行。
探讨2:面粉中没有水,为什么虫子能生活在其中?提示:虫子代谢可以产生水供其生命活动的需要。
[思维升华]1.水的含量及分布规律(1)含量:在构成细胞的各种化合物中,水的含量最多,一般为85%~90%,特殊情况下可超过90%。
(2)分布规律①代谢旺盛的细胞或组织>代谢缓慢的细胞或组织;②幼嫩部位的细胞>衰老部位的细胞;③幼年个体>成年个体>老年个体;④水生生物>陆生生物。
2.水的作用(1)作为溶剂。
生物体中许多营养物质和废物都易溶于水,因此水是生物体内物质运输的主要介质。
(2)参与生物化学反应。
水在生物体内可以参加多种化学反应,如光合作用。
(3)为细胞生活提供液体环境。
(4)参与体温调节。
当温度升高时,水分子运动加快(甚至变成水蒸气),氢键断裂,氢键断裂时吸收大量的热,能降低体温;当温度降低时,水分子之间形成氢键,释放较多的热量,使细胞内的温度变化比较缓和。
高一必修生物知识点第一章
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1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。
(2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。
(3)在具有相对性状的亲本的杂交实验中,杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状,未表现出来的是隐性性状。
(4)性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
(5)杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉
(6)自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种)
(7)测交——用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉,来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。
(8)表现型——生物个体表现出来的性状。
(9)基因型——与表现型有关的基因组成。
(10)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置,控制相对性状的基因。
非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体
的不同位置的基因。
在高中复习阶段,大家一定要多练习题,掌握考题的规律,掌握常考的知识,这样有助于提高大家的分数。
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高一生物必修1第一章知识点总结第一节从生物圈到细胞一、相关概念细胞:是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次:细胞组织器官系统(植物没有系统)个体种群群落生态系统生物圈二、病毒的相关知识:1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征:①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;③、专营细胞内寄生生活;④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS 病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较:1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。
2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。
3、原核生物:由原核细胞构成的生物。
如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物:由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
三、细胞学说的建立:1、1665英国人虎克(RobertHooke)用自己设计与制造的显微镜(放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片,第一次描述了植物细胞的构造,并首次用拉丁文cella(小室)这个词来对细胞命名。
第二章细胞能量的来源与转变第一节细胞中的能源物质1.掌握ATP的化学组成和特点。
(重点)2.理解ATP与ADP之间的相互转化。
(重难点)3.简述糖类、脂质的种类和作用。
(重点)1.实验原理:ATP能使疲劳的腓肠肌恢复收缩能力。
2.活动程序(1)制备蛙腓肠肌,放于质量浓度为0.65 g/dL的NaCl溶液的培养皿中。
(2)将蛙腓肠肌放于滴有质量浓度为0.65 g/dL NaCl溶液的载玻片上,使其呈直线状。
(3)利用坐标纸测其长度,用铜锌叉间歇刺激肌肉,直到肌肉疲劳不再收缩。
(4)向肌肉滴加质量浓度为1.2 g/dL的葡萄糖溶液,用铜锌叉刺激,测其长度。
(5)吸去葡萄糖溶液,向肌肉滴ATP溶液,用铜锌叉刺激,测其长度。
[合作探讨]探讨1:该实验的自变量和因变量分别是什么?有实验对照吗?提示:自变量为ATP和葡萄糖,因变量为刺激肌肉是否收缩。
该实验的对照类型为自身对照。
探讨2:用小刀将数只萤火虫的发光器割下,使其干燥后研成粉末。
取两支试管,分别标上A、B,各加入2 mL水和等量的萤火虫发光器研磨粉末,结果发现两支试管中均有短时间的黄色荧光出现。
一段时间后黄色荧光消失,再分别进行处理后出现的结果如图:(1)加入葡萄糖的试管A中的萤火虫不发出黄色荧光说明什么?提示:葡萄糖不是直接供能物质。
(2)加入ATP溶液的B试管中的萤火虫能持续发光,说明什么?提示:ATP为直接供能物质。
[思维升华]生物体内的能源物质总结(1)能源物质:糖类、脂肪、蛋白质、ATP;(2)主要能源物质:糖类;(3)储能物质:脂肪、淀粉(植物细胞)、糖元(动物细胞);(4)主要储能物质:脂肪;(5)直接能源物质:ATP;(6)最终能量来源:太阳能。
1.科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就发生明显的收缩现象。
这种现象说明了( )A.葡萄糖是生物体生命活动的能源物质B.ATP是生物体生命活动的能源物质C.葡萄糖是生物体生命活动的直接能源物质D.ATP是生物体生命活动的直接能源物质【解析】题干所述现象表明葡萄糖不能直接供给生命活动能量而ATP可以,说明ATP 是生物体生命活动的直接能源物质。
第二节 细胞的基本结构1.掌握细胞器的基本形态结构与主要功能(重难点)。
2.制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体(重点)1.细胞的结构组成(1)细胞的结构⎩⎪⎨⎪⎧细胞膜细胞质⎩⎪⎨⎪⎧细胞器细胞质基质细胞核细胞壁:植物细胞具有(2)原生质体 活的动物细胞及除去细胞壁的植物细胞的统称。
(3)原生质 活细胞内的全部生命物质称为原生质,它又分化为细胞膜、细胞质和细胞核。
2.细胞器的结构与功能 (1)双层膜结构: ①⎩⎪⎨⎪⎧名称:线粒体分布:动植物细胞中功能:细胞进行有氧呼吸的主要场所, 被称为细胞的“动力车间” ②⎩⎪⎨⎪⎧名称:叶绿体分布:植物细胞中功能:绿色植物细胞进行光合作用的场所,被称为“养料制造车间”和 “能量转化车间”(2)单层膜结构: ①⎩⎪⎨⎪⎧名称:内质网分布:动植物细胞中功能:与细胞内蛋白质、脂质和糖类的合成有 关,也是蛋白质等物质的运输通道②⎩⎪⎨⎪⎧名称:高尔基体分布:动植物细胞中功能:⎩⎪⎨⎪⎧植物细胞中与细胞壁的形成有关动植物细胞中与细胞分泌物的形成有关③⎩⎪⎨⎪⎧名称:溶酶体分布:动植物细胞中功能:含有多种酸性水解酶,执行细胞内消化作用 ④⎩⎪⎨⎪⎧名称:液泡分布:主要存在于植物细 胞中,内含的液体叫细胞液功能:内含的物质可以形成一定的浓度, 与细胞的吸水有关(3)无膜结构: ①⎩⎪⎨⎪⎧名称:中心体分布:动物和某些低等植物细胞中结构:由两个互相垂直排列的中心粒组成功能:与细胞分裂过程中纺锤体的形成有关②⎩⎪⎨⎪⎧名称:核糖体分布:动植物细胞,有的附着在内质网及核膜的外表面, 有的游离分布在细胞质中,功能:合成蛋白质的场所[合作探讨]探讨1:绿色植物所有的细胞中都有叶绿体吗?举例说明。
提示:不一定。
如根细胞。
探讨2:没有叶绿体的细胞是否一定不能进行光合作用?没有线粒体的细胞是否一定不能进行有氧呼吸?请举例说明。
提示:蓝藻没有叶绿体,但能进行光合作用。
一些好氧性细菌没有线粒体,但能进行有氧呼吸。