高中生物 专题活动 探究环境因素对光合作用的影响课件 浙科版必修1

分析图解可知，光合作用、呼吸作用都受到 温 度 的 影 响 ， 其 中 与 ________ 作 用 有 关 的 酶 对高温更为敏感。温度主要影响光合作用的 ________阶段。光反应阶段产生的NADPH和 ATP用于碳反应中________过程。若昼夜不停 地光照，该植物生长的最适宜温度约是 ________；若温度均保持在20 ℃的条件下， 长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，该
呼吸
1. 5
2
2.5
3
4.2 5.1
5
3.5
1.7
0
差值
0. 5
1.5
4
5
2.8
0
－4
－ 3.5
－ 1.7
0
温度主要影响光合作用的暗反应阶段，因为暗 反应阶段需要多种酶的催化；由表格数据可以 看出在30 ℃时，植物的净光合作用速率最大, 有机物积累最大，因此如果昼夜不停地光照， 在30 ℃时最适宜植物的生长；在温度为20 ℃ 的条件下，12小时光照条件下有机物积累量为 12×1.5,12小时黑暗条件下有机物的消耗量为 12×2，由数据可以看出，白天有机物的积累 量不能满足夜间呼吸作用消耗，从全天来看， 有机物积累量为负值，植物不能正常生长。
容器 植物 部位 光质
1 天竺葵 叶 红 2 天竺葵 叶 黄 3 天竺葵 根 红 4 紫罗兰 叶 红 5 紫罗兰 叶 黄温 Nhomakorabea (℃)
22 22 22 22 22
O2增加量 (mL/8小时)
120 15 －10 80 10
(2)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条 件下，温度对某植物的真正光合作用速率和 细胞呼吸速率的影响。图中实线表示光合作 用速率，虚线表示细胞呼吸速率。请据图回 答下列问题。
A．将整个装置放在光下，毛细管内的红色液 滴会向左移动 B．将整个装置置于暗室，一段时间后检查红 色液滴是否移动，可以证明光是光合作用的 必要条件 C．当NaHCO3溶液浓度不变时，在容器B内 加入少量蠕虫，对红色液滴移动不产生明显 影响 D．为使对照更具说服力，应将伊尔藻置于含 蒸馏水(不含NaHCO3)的容器中
A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的 地方，细菌光合作用强 B．好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水 绵光合作用强 C．好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物 多，水绵光合作用强 D．好氧性细菌大量消耗O2，使水绵光合作用 速度快，则该种光有利于光合作用 解析：选B。好氧细菌的生活中是需要氧气的, 因此在好氧细菌聚集的地方应该是氧气多的 地方，也就是水绵光合作用强的地方。
答案：(1)光质、植物的部位、植物种类 1和 2或4和5 (2)光合 碳反应 三碳酸的还原 30 ℃ 不 能 叶绿体、线粒体、细胞溶胶 (3)如下图。(注意15 ℃、30 ℃、45 ℃、60 ℃ 这几个关键的点要对准。)
植物能否正常生长？________。在温度为10 ℃ 的条件下，该植物叶肉细胞中产生ATP的场所 有________。 (3)根据图甲，在图乙的坐标上画出植物在15～ 60 ℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。
解析：光合作用速率与呼吸作用速率的差值 表示净光合作用速率，表解如下：
温度 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 光合 2 3.5 6.5 8 7 5.1 1 0 0 0
活动：探究环境因素对光合作 用的影响
探究光质对水生黑藻光合作用的影响 1．假设：白光下黑藻的光合作用最强。 2．实验材料：黑藻，水,碳酸氢钠,大烧杯,100 W聚光灯，不同颜色的玻璃纸。 3．变量(实验的可变因素)：光质的不同：红、 绿、白三种颜色。
4．方法：实验中，用红、绿、白三种颜色玻 璃纸包住100 W聚光灯的方法控制可变因素的 变化。 实验中，通过观察(或检测)单位时间内黑藻经 光合作用后溶液pH值的改变，来测量光合作 用速率。 5．观察实验并得出结论。
解析：选C。试管中收集的气体的量表示光合 作用产生的氧气量减去呼吸作用消耗的氧气 量的剩余量；光下产生气泡，可能是温度增 加，使气体的溶解度下降导致的，产生的也 不一定是氧气；用装置慢慢向光源靠近，观 察气泡产生速率的变化是不现实的，因为产 生的气泡数太少，无法准确表达气体的产生 速率。
2．下图是研究NaHCO3溶液浓度影响光合作 用速率的实验装置，下列说法错误的是 ( )
温度较低
解析：选A。如果横坐标是CO2含量，则相同的 CO2 含 量 时 ， 植 物 对 白 光 的 吸 收 值 大 于 红 光 ， 因此光合作用强度较大,即a为白光，b为红光。
5．(2012·诸暨高二检测)请回答下列有关光合 作用和细胞呼吸的问题。 (1)下表为某同学探究影响植物光合作用因素所 做的实验。据图表可知，探究的影响因素有 ________。要比较不同颜色的光对光合作用的 影响，应选择的容器标号是________。
4．如图表示在一定范围内，不同环境因素与 水稻叶片光合作用强度的关系，对其描述不正 确的是 ( )
A．如果横坐标是CO2含量,则a为红光,b为白光 B．如果横坐标是CO2含量,则a为强光,b为弱光 C．如果横坐标是光照强度,a的CO2含量较高,b 的CO2含量较低 D．如果横坐标是光照强度，a温度较适宜，b
解析：选C。当烧杯B内加入少量蠕虫后，气 体产生量增加，红色液滴移动加快，因为蠕 虫呼吸产生CO2增加了水中的CO2浓度，增 加了光合作用强度。
3．1880年美国生物学家恩吉尔曼设计了一个 实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的 光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中 放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如图)。 他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这 个实验的思路是( )
实战演练 (专项提能，小试牛刀) 1．利用如图所示的实验装置进行与光合作用有 关的实验，下列叙述正确的是 ( )
A．试管中收集的气进行量代表了植物进行光 合作用产生的氧气量 B．在光下，如果有气泡产生，可说明光合作 用产生氧气 C．为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响, 可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验 D．为了探究光照强度对光合作用的影响，用 一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生速 率的变化