信息技术能力提升学习心得全版.doc
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信息技术应用能力提升培训的心得体会信息技术应用能力提升培训的心得体会范文(精选5篇)有了一些收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。
那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家收集的信息技术应用能力提升培训的心得体会范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。
信息技术应用能力提升培训的心得体会1在培训中,我们能够做到认真学习、深入思考,踊跃参加班级和小组讨论,共同探讨我局在发展建设等方面的工作思路,交流各单位成熟的经验和好的做法,努力提高自己的思想认识和理论水平,同时正确处理好学习和工作关系,合理安排,统筹兼顾,做到学习、工作两不误。
培训班开设的《科学决策与领导艺术》《领导干部语言表达艺术与口才魅力》《中国宏观经济形势与前景展望》《互联网信息传播的趋势及对社会运行的影响――公共危机管理》《国学智慧与心灵家园》《传统文化与领导谋略》《中国法治当前面临的重大问题》等课程,内容丰富、针对性强。
从沟通到处理公共危机,从如何成为好领导到怎样提高领导能力,从领导谋略到领导者创新思维,一个个生动的案例,一番番激烈的讨论,一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我们的思维,使我们不断地思考、提高,增长了见识,开阔了思路。
尤其是通过如何提高领导能力和执行力的学习,使我们真正认识到了什么是领导艺术、什么是执行力、什么是领导谋略。
此次的培训学习,使我们的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
参加本期培训主要有以下几方面体会和收获:一、通过培训,使我们进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。
21 世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新日益加快。
一个国家,一个民族,一个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。
信息技术能力提升2.0学习心得体会信息技术能力提升2.0学习心得体会(精选15篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,心得体会是很好的记录方式,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家收集的信息技术能力提升2.0学习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
信息技术能力提升2.0学习心得体会篇1我参加了小学教师计算机信息技术培训。
这次培训,我感触很深。
我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。
另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高,进入21世纪,知识总量呈几何数增长,俗称“知识爆炸”,专业知识更新之快,使得一些专家昨天还是专业知识的权威,今天就可能落伍。
所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展,将跟不上不断变化的教育发展的新形势。
教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识,还要帮助教师理解学习者的言行,掌握关于学习的知识,了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术,并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能。
多媒体在教学中的使用,改变了以往教师讲得津津有味,学生听得无精打采的教学气氛。
它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者,教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体,从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。
如课堂教学中,学生在教师的指导下,利用教师提供的资料(或自己查找信息)进行个别化和协作式相结合的自主学习,并利用信息技术完成任务。
最后,师生一起进行学习评价、反馈在整个教学过程中,学生的主体性和个别化得到较大的体现,这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。
同时,教师通过现代教育媒体,发挥了自己的主导作用,以各种形式、多种手段帮助学生学习,进一步调动学生的学习积极性。
信息技术应用能力提升培训心得体会合集15篇信息技术应用能力提升培训心得体会1参加“国培计划20__”信息技术应用能力提升工程的培训学习,觉得受益匪浅,对于现代信息技术与物理学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的物理教育教学过程中积极运用。
以下是本次培训的心得体会。
培训不但全面,而且细致,有温馆长对信息技术应用能力提升工程的精彩解读和分析;有各个区域教师现场示范,有课堂实录,更有各种软件培训实践。
“国培”为我们这些在职一线教师提供了良好的学习信息技术应用于教学的机会,同时也向我们提出了新的挑战。
学习期间,专家们精彩的讲座一次次激起了我内心的感应,更激起我的反思。
在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓,理论的精华。
听了教授的讲座,我进一步体会到了信息技术应用于课堂教学的重要性。
知道信息技术应用能力的提升对于课堂教学的意义,在教学中,利用电子白板多创造互动机会,为学生的学习提供更多的学习资源,以促进学生利用资源进行学习;要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。
使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。
培训期间,听了许多的案例课,更加直观地让我们了解到这次培训的作用与意义。
总之,在“国培”信息技术应用能力提升工程培训学习,使我充分了解了信息技术应用能力提升对课堂教学的.意义;充分提高了信息技术知识水平,在各方面都有很大的提升。
今后的工作中,在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习,不断积累,不断发展。
那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。
从而使信息技术更好地辅助我们的教学,提高我们的教学质量。
信息技术应用能力提升培训心得体会2通过此培训,才真正的认识到自我在信息技术方面还有许多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习,只有这样随时为自我更新,补充新识,更新观念,从根本上提升专业素养。
随着信息化快速发展,作为一名教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
信息技术应用能力提升培训心得6篇信息技术应用能力提升培训心得 1通过这一阶段的学习,本人从别人的身上学习到一些有关微课设计的知识.一节微课能否设计得好、教学效果佳,知识点的选择和分析处理非常重要.因此,在设计每一节微课时,我首先慎重选择知识点,并对相关的知识点进行科学的分析和处理,使它们更符合教学的认知规律,学习起来能够达到事半功倍的效果.我尝试做到如下几点:1、知识点尽量选择教学的重点、难点.2、知识点的选择要细,十分钟内能够讲解透彻.3、知识点要准确无误,不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述.4、要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点.例如:在这次培训中,我根据本学科小学四年级语文的教学,我选择了“习作”指导作为一个知识点设计一节微课,让学生在短暂的10分钟内对习作审题、习作方法等内容进行微课的设计.这节微课在前一节课“口语交际”的基础上进行微课的设计,突破了本节习作课中帮助学生审题和习作方法教学的两个重难点.信息技术应用能力提升培训心得 220xx年x月至x月,我参加了教育部中移动中小学教师信息技术能力国家级培训.这次培训,我感触很深.经过一段时间的紧张学习,在线倾听专家的经验传授的同时与小组学员一起学习、交流,对现代教育技术条件的教育理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用.我深深地体会到利用教育技术设计教学方案的特点和作用,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量.本次培训,资源丰富,信息量大.培训由八个必修课程和一个选修课程组成,另外还有走进研修和培训总结过程.在学习中,让我感受到:1、压力大,高密度的培训任务及大量的培训作业,全新的培训平台感受至深,以前从没有过的这种培训模式,以“任务驱动、强调活动,强调参与”为原则,要求每个学员都必须参与,而且必须按时完成作业,并上报中央电教馆审核成绩合格方可获得考试资格.迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术能力,并且从中受益非浅.2、在学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变.虽然在平时的工作中,我们已经十分重视教师和学生的交流,但学习让我们更加重视对学生的培养,只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人,他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争.3、学习内容非常实用,像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用,上网查找资源和一些软件的学习和使用,又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助.4、本次的学习给我感受最深的是,我觉得本次学习重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想,一种教师必须具备的先进的教育技术能力.培训更加注重用未来教育的先进思想武装每一位学员的头脑,从而达到使思想和技术融为一体,使信息技术和其他课程有机整合,培养学生探索精神和创造能力的目的.5、培训过程中,有许多非常精彩而且值得我们深思的教学案例,通过和小组老师们一起“头脑风暴”式的讨论与分析,更加深化了对这些案例中渗透的教育思想与理念的认识.6、通过本次培训使我对现代新型教育形势下的课堂教学及“教学设计方案”有了更加深刻的认识和理解.如:“单元教学设计”和“主题式教学设计”,安全打破了我们以前的一节课的教学设计.一节课的教学设计主要是针对适合在一个课时内实施的学习内容进行教学设计,而“单元教学设计”是对教材中的一章或一个单元等知识结构相对完整和综合的学习内容进行设计,综合利用各种教学形式和教学策略,通过一个阶段(而不是一个课时)的学习让学习者完成对一个相对完整的知识单元的学习.“主题式教学设计”是围绕某个主题制定相关的知识、情感和能力目标,拓展增加与主题相关的课外教学内容,经整合后形成高度结构化的学习内容,学习过程中以问题探究、任务驱动式的学习活动为主,教学组织形式不局限于课堂集体教学,而是更加灵活多样,大部分的教学周期较长,是以一个主题单元为单位.对我来说通过学习探讨、交流,收获颇大.平时也爱好上网的我对计算机的应用也是慢慢积累了很多,实践是关键.到现在我对教学技术方面的知识知道的可以说是少之甚少.我希望接下来的实践中要把所学到的知识,牢牢掌握并运用到教学中和生活中,对以后的教学有所启迪,教给学生有用的知识,开拓学生的视野,充实自己的教学.最后我要感谢培训老师,他们的讲解令人信服,一丝不苟的工作态度令人钦佩.我相信,在今后的教学工作中,我所学到的知识一定会有用武之地,并肩负起主讲教师的责任,引领我的同事走向教育技术培训提高自己能力的大潮中.信息技术应用能力提升培训心得 3在一天老师的讲解下,我初步认识了“微课”这一门新的课程。
信息技术能力提升培训学习心得体会在信息时代,信息技术能力的提升已成为现代人必备的素质之一。
为了更好地适应社会的发展和提高自己的竞争力,我报名参加了一期信息技术能力提升培训学习。
在参与学习的过程中,我不仅学到了很多有关信息技术的知识和技能,也收获了很多成长和提升。
首先,在培训学习中,我学会了如何高效地获取信息。
培训班提供了大量的学习资料和教程,但是如何找到自己需要的信息并高效地吸收利用成了一个很重要的问题。
在学习过程中,我学会了通过搜索引擎、专业论坛和社交媒体等渠道获取与信息技术相关的知识和最新动态。
同时,我也学会了快速筛选和整理信息,将有用的内容进行分类整理,以备日后查阅和复习。
其次,在培训学习中,我还学到了很多信息技术方面的知识和技能。
培训课程不仅包括了计算机基础知识的学习,还有编程语言、数据库管理、网络安全等方面的教学。
通过课堂授课和实践操作,我掌握了Python编程语言的基本语法和应用,学习了数据库的设计和管理,了解了网络安全的基本原理和常见的攻防技术。
这些知识和技能的学习为我今后的工作和学习提供了很好的基础。
除了理论知识和实操技能的学习,培训学习还注重培养学员的团队合作和沟通能力。
在学习过程中,我们组成了小组进行项目实践,需要合作完成一系列的任务和项目。
在团队合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见,分工协作,培养了良好的沟通和协作能力。
同时,我也学会了如何向他人表达自己的观点和思想,提高了自己的表达和演讲能力。
在培训学习的过程中,我也发现了自己的不足和提升空间。
首先,我发现自己在学习过程中有时容易迷失方向,没有一个明确的学习目标。
我意识到需要制定学习计划,并且每个阶段都要设定明确的学习目标,以便更好地组织学习和提高效率。
其次,我发现自己在实践操作的过程中有时候会出现问题,但我不敢主动向他人请教和寻求帮助。
我意识到在学习中,应该勇于与他人互动,多向他人请教,不仅可以解决问题,还可以拓宽自己的视野和思维方式。
信息技术能力提升培训心得体会(精选40篇)信息技术能力提升培训心得体会培训心得体会该怎么写?培训前个人能力的评估可以将自己在培训之前,对于个人能力进行评估,这样可以与培训后进行前后的对比,以表示个人能力在培训后的提升。
关于培训方式的评价对于企业的培训方式,也可以进行评价,或者写自己对于培训方式的认可程度,以及提出的相关建议或者意见等。
培训结果收获分析经过培训之后,自己的收获了多少,对于培训的意义感悟,让自己能够更加轻松认识到培训的好处。
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信息技术能力提升培训心得体会(精选40篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的信息技术能力提升培训心得体会(精选40篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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信息技术能力提升培训心得体会参考7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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信息技术能力提升心得体会5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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信息技术应用能力提升培训心得体会(15篇)信息技术应用能力提升培训心得体会1作为教育战线的一员,我有幸参加20__年农村义务教育学校教师远程培训项目国培计划信息技术培训。
其培训的模式新颖,充分发挥了远程教育的作用,让广大教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源,共享网络学习资源,大大提高培训的质量。
在本次河北农村中小学信息技术课程培训中,我们从观看视频、阅读资料班级交流讨论、集中答疑交作业这三个环节来细化学习任务,感觉有点像玩游戏闯关,为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。
在本次信息技术培训中,我转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。
通过培训学习,觉得收获颇多:一、转变观念,提高自身素养多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制,在农村中小学中难以开展正常的信息技术教学活动。
我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。
信息技术就是单纯的电脑操作,教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特别是对于农村的小学生来说,学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。
之间的很多信息技术课时就用来给学生观看视频,学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。
从学期开始到学期结束,没有一个领导听过一堂信息技术课,没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。
作为农村中小学的信息技术教师,即使没有按照大纲完成教学任务,还是很受到学生的`欢迎的。
自从参加了培训学习,对照各个模块的培训知识,发觉自己以前的想发异常幼稚。
针对我校的实际,我认为在农村中小学中,要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。
因为我们农村小学还有很多学生家庭没有电脑,很少有机会与电脑接触。
学校的计算机少,电脑配置低,难以保证学生正常上机实践的问题,给正常的信息技术教学带来了诸多不便。
在此次培训中,我转变自己的学习观念,坚持每天都上网学习,参与在线交流并高质量完成作业。
信息技术提升心得体会优质6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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信息技术能力提升培训心得体会(8篇)篇一:信息技术能力提升培训心得体会范文通过这几天的学习,我有所了解计算机不是信息技术,也学到博客是怎么建的,自己也学到了建邮箱。
学会了上网、教学设计等。
随着信息时代已经到来,信息技术在社会发展中的作用越来越重要。
不管你愿意也罢,不愿意也罢。
早学早受益,不学则会很被动,而且会越来越被动。
学还是不学,用还是不用,反映着智力与能力的水准,没有学习,就没有进步。
在信息社会中,如果缺乏必要的信息素养,那么他的知识结构就不完整,就很难立足和发展。
信息学与技术的内容十分丰富,且发展十分迅速,当前科技发展异常迅猛,每个人,不管是教师还是学生都必须不断地学习。
我很高兴,我有机会和我们学校的五位电脑教师一同工作,这个学期和其他很多位同事一起接受了比较系统的技术运用的培训。
在他们身上,我不仅学到了孜孜不倦的工作态度,而且团结协作的精神。
我认为,以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体,当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性,为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。
应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。
当我学了信息技术并且能初步运用时,不骗大家,我是感到一点的满足感的。
我们可以通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息,进行综合处理和管理,给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境,能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激,优化教学过程,突破教学重点、难点,提高教学质量和效率,学生参与和学习积极主动性,也可以得到充分的发挥。
这将对学生认知结构的'形成与发展起到积极的作用。
我任教的学科是英语,在教学当中,从现代化教育手段中,也体会到了现代化的运用之益。
特别是课堂教学中,学生喜欢新鲜事物电教媒体的使用,使他们精神振奋,积极性与主动性大大提高,学习效率也随之提高。
教师信息技术能力提升培训心得体会通过学习,我进一步理解了作为一名教师要适应现代教育工作的需要,就应该具备现代教育技术的素质。
信息技术能力提升学习心得体会信息技术能力提升学习心得体会第一篇:信息技术应用能力提升培训心得体会信息技术应用能力提升培训心得体会通过一个多月的信息技术培训学习,我对信息技术在教学中的应用有了进一步的理解。
听了专家的讲座和培训老师的指导后,我感触最深的是微课的认识与制作方法。
培训中,老师一方面要求我们以超脱姿态,踏实前行,坚持遵循教育规律,研究微课新思路;另一方面也要求我们自觉培养自学发展意识,力求适应现代教育技术的要求,促进学校的信息技术教学上新的台阶。
通过深入学习,下面谈一谈这次培训学习的一些感悟。
一、认识了新的课程——微课在4月24日余德兴老师和25日陈展虹教授的讲解下,我初步认识了“微课”这一门新的课程。
他们指出“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。
“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。
对教师而言,微课将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听评课模式,是教师专业成长的重要途径之一。
对于学生而言,微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习,既可查缺补漏又能强化巩固知识,是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。
在网络时代,随着信息与通迅技术的快速发展,特别是随着移动数码产品和无线网络的普及,基于微课的移动学习、远程学习、在线学习将会越来越普及,微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。
二、如何根据本学科的特点设计微课通过这一阶段的学习,本人从别人的身上学习到一些有关微课设计的知识。
一节微课能否设计得好、教学效果佳,知识点的选择和分析处理非常重要。
因此,在设计每一节微课时,我首先慎重选择知识点,并对相关的知识点进行科学的分析和处理,使它们更符合教学的认知规律,学习起来能够达到事半功倍的效果。
我尝试做到如下几点:1、知识点尽量选择教学的重点、难点。
2、知识点的选择要细,十分钟内能够讲解透彻。
信息技术能力提升培训学习心得体会(共13篇)篇1:信息技术能力提升培训学习心得体会幼儿教育是启蒙教育,在一个人一生的教育中发挥着基础性的作用。
新时期,广大家长对孩子越来越关心和爱护,因此对幼儿教育的重视程度也不断提高。
在家长和社会的广泛关注和重视下,幼儿教育也不断改善教育形式和提高教育水平,在幼儿教育中逐渐融入了现代信息技术,它生动的表现形式改变了教师陈旧的教学观念及教学手段,大大提高了教学效率。
现代信息技术在幼儿教育中,打破了传统的家访形式、家长会、家长开放日、电话联系等家园联系和沟通方式,为家园合作交流开辟了一条崭新的途径,提供了更为广阔的空间。
一、信息技术对幼儿发展的影响《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿教育既要适合幼儿的现有水平,又要有一定的挑战性;既要符合幼儿的现实需要,又要有利于其长远发展;既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又要有助于拓展幼儿的经验和视野。
”而计算机教育责任利用它丰富多彩、有趣、悦耳、生动的画面和声音,循序渐进的智力游戏架构和平等对话对话式的交流,能使幼儿主动参与的积极性被充分调动起来,增强幼儿探索的欲望。
同时,也能培养幼儿的主动参与精神和创新精神,使幼儿在操作过程中去自然的认知事物、感知事物。
以达到学习各种知识的目的,从中获得更多的乐趣和成就感。
二、现代信息技术改变的幼儿园教师的思想理念信息技术的运用,改变了教师的思想理念。
首先,教师从陈旧的教学观念中走了出来,树立了以幼儿为主体的教育教学理念,确立了现代人才观和科学教育质量观,在教学中尊重幼儿个体差异,训练幼儿的创新思维,从而取得了事半功倍的教学效果。
其次,教师掌握了基本的现代信息技术,学会了利用网络查找资料,学会了制作网页,建立网站,撰写自己的博客等,并具备在教育教学工作和教育管理工作中熟练运用信息技术的能力,包括多媒体课件的制作、网上操作能力等。
再次,教师学会了利用先进的信息技术弥补教学中感兴趣材料不足的缺陷,让幼儿充分感受到了学习的兴趣。
信息技术能力提升培训心得信息技术能力提升培训心得(通用3篇)信息技术能力提升培训心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的信息技术能力提升培训心得样本能让你事半功倍,下面分享【信息技术能力提升培训心得(通用3篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
信息技术能力提升培训心得篇3信息技术能力提升培训心得时间如白驹过隙,转瞬即逝,但那段经历给我留下的深刻印象却难以磨灭。
我参加了一次信息技术能力提升培训,这次培训让我收获颇丰,使我对信息技术有了更深入的理解和掌握,也让我对自己的职业发展有了更清晰的认识。
这次培训于2023年3月15日至3月28日在线上进行,培训的主题涵盖了大数据、云计算、人工智能等多个领域。
培训的主持人富有经验,对每个主题都讲解得非常详尽,并组织了多场实战演练,使我们在实践中学习和成长。
在培训过程中,我深刻体会到信息技术的快速发展和变化。
在大数据领域,数据分析、数据挖掘等技术日益成熟,成为企业竞争的关键。
在云计算领域,云原生应用、云边计算等技术日新月异,为企业提供了更加灵活、高效的基础设施。
在人工智能领域,模型训练、模型优化等技术不断突破,使得人工智能应用更加智能、精准。
通过这次培训,我不仅学习了信息技术的基础知识,还掌握了一些前沿的技术和方法。
我更加明白了信息技术在职业发展中的重要性,也更加清晰了自己的职业规划。
我计划将所学知识应用到实际工作中,提高自己的专业技能,为企业创造更大的价值。
总之,这次培训让我受益匪浅,不仅提高了我的信息技术能力,也让我对自己的职业发展有了更清晰的认识。
我深刻认识到,信息技术的发展日新月异,只有不断学习和掌握新技术,才能在职场中立于不败之地。
同时,我也意识到,信息技术不仅仅是一种工具,更是一种思维方式,一种解决问题的手段。
我相信,在未来的职业生涯中,我将以更加饱满的热情和更加扎实的技术,为企业创造更大的价值。
信息技术能力提升培训心得篇4信息技术能力提升培训心得这次我有幸参加了为期两天的信息技术能力提升培训,这次培训的内容主要包括现代教学理念下的教师如何提高自己的教学能力,如何应对教育技术能力的相关考试,网络课程以及教育技术的意义等方面。
关于信息技术能力提升心得体会(精选16篇)关于信息技术能力提升篇1今年寒假我有幸参加了中小学教师教育技术能力中级远程培训的学习。
通过学习,我明白了网上学习的重要和快捷。
在培训学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论,现总结如下:一、通过培训,提高了自己的思想认识. 通过此次培训,我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。
以前往往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式,已经远远不适用于今天的教学要求。
我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。
网络研修,好处多多。
可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。
可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。
可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题.二、通过培训,提升了现代教育技能. 原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。
通过这次光顾我们的国培学习网页,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己较理想的电子稿件,发送给同事和学生。
能利用自己的博客与同仁互动,时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解,对自己的业务水平也有了进一步的提高。
在培训中学习网页,填补了我计算机操作知识的空白.三、通过培训,夯实了专业知识基础.作为一名语文教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。
以往,我只是研读一些与思想政治有关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。
现在,有培训学习网页了。
在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。
这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。
在这个学习页面上,通过老师引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对语文教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我认识并掌握了语文教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去.此次培训,使我受益匪浅。
信息技术应用能力提升培训心得精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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信息技术能力提升培训心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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信息技术能力提升培训心得(汇编15篇)信息技术能力提升培训心得第1篇作为参训者我积极参加培训活动,这次培训主要是对教师进行的信息技术基础知识和技能的培养,为提高教师的信息素质,能够在自己所任学科里使用信息技术,做到与教学过程二者融合,从而提高学科教学质量。
通过这次研修培训,改变了教师的思想观念,推动学校的教学质量的提升。
心得如下:一、学习的内容20xx年全国教育系统开展了网上教师信息技术应用能力提升工程的培训,我们这次学习是非常有必要的,通过培训我学习了因材施教中的师德修养我们学习了什么是因材施教、因材施教与个性教育;因材施教中的方法与策略(1到4节);中小学教师信息技术应用能力提升标准解读学习了理解与提升工程、了解标准的研制背景、了解标准结构与特点、明确自己努力的方;不让学生畸形发展的教师;教师义务的法律界定与履行(1至2节);问卷星的使用;中小学常见心理问题及应对策略和方法专题;教师职业道德修养;信息化教学环境的专题报告和案例分析等必学内容。
二、学习的收获(一)开始关注信息技术信息技术的基础理论和操作技术两个方面能力的提升。
教师作为传道者,应有超前意识,率先想到适应新形势、进入新角色,积极参加培训活动,对社会需要什么人,教育需要培养什么样的人,从教育理念、教育思想、教育内容、教学观、学生观、人才观、价值观等各个方面进行多维思考和全方位专家解读,主要是以创新精神和实践能力为核心的应变能力的培养,需要教师是多面手,是复合型人才,它需要教师的施教活动以学生为中心。
教师要练好通用基本功,提高学科基本功,加强实验操作和信息技术的应用能力,超前接受新的教育思想和方法,教师应该改变粉笔、黑板完成的传统教学做法,用现代化的教学手段代替,使学生在接受教育的同时感受时代的脚步。
通过这次学习我已经认识到信息技术对我们教学的重要性,我已经开始补课,利用课余时间进行自学进修和多问多实践,在制作课件方面我有很多不熟悉的地方,通过这次学习我积极主动的向信息技术老师请教相关的知识,原来的教学通过多媒体多数以文字的形式进行,还不能够通过整合把复杂物理现象物理过程得以展示。
信息技术能力提升培训学习心得体会在信息时代, 信息技术能力的提升已成为现代人必备的素质之一。
为了更好地适应社会的发展和提高自己的竞争力, 我报名参加了一期信息技术能力提升培训学习。
在参与学习的过程中, 我不仅学到了很多有关信息技术的知识和技能, 也收获了很多成长和提升。
首先, 在培训学习中, 我学会了如何高效地获取信息。
培训班提供了大量的学习资料和教程, 但是如何找到自己需要的信息并高效地吸收利用成了一个很重要的问题。
在学习过程中, 我学会了通过搜索引擎、专业论坛和社交媒体等渠道获取与信息技术相关的知识和最新动态。
同时, 我也学会了快速筛选和整理信息, 将有用的内容进行分类整理, 以备日后查阅和复习。
其次, 在培训学习中, 我还学到了很多信息技术方面的知识和技能。
培训课程不仅包括了计算机基础知识的学习, 还有编程语言、数据库管理、网络安全等方面的教学。
通过课堂授课和实践操作, 我掌握了Python编程语言的基本语法和应用, 学习了数据库的设计和管理, 了解了网络安全的基本原理和常见的攻防技术。
这些知识和技能的学习为我今后的工作和学习提供了很好的基础。
除了理论知识和实操技能的学习, 培训学习还注重培养学员的团队合作和沟通能力。
在学习过程中, 我们组成了小组进行项目实践, 需要合作完成一系列的任务和项目。
在团队合作中, 我学会了倾听和尊重他人的意见, 分工协作, 培养了良好的沟通和协作能力。
同时, 我也学会了如何向他人表达自己的观点和思想, 提高了自己的表达和演讲能力。
在培训学习的过程中, 我也发现了自己的不足和提升空间。
首先, 我发现自己在学习过程中有时容易迷失方向, 没有一个明确的学习目标。
我意识到需要制定学习计划, 并且每个阶段都要设定明确的学习目标, 以便更好地组织学习和提高效率。
其次, 我发现自己在实践操作的过程中有时候会出现问题, 但我不敢主动向他人请教和寻求帮助。
我意识到在学习中, 应该勇于与他人互动, 多向他人请教, 不仅可以解决问题, 还可以拓宽自己的视野和思维方式。
2023信息技术能力提升2.0心得体会(通用10篇)信息技术能力提升2.0心得体会1随着网络技术迅速的发展,社会的发展,素质教育的不断变化,首先教师必须要不断学习,不断更新教学理念,尤其是运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育一大趋势,多媒体教学已成为教学的主要手段。
身为教师,必须要与时俱进,掌握现代化信息技术,才能适应当今教育教学的需要。
很荣幸的是我能够参加这一次的信息技术应用能力提升培训,在学习中老师们给我们带来了思想上的洗礼,教学理念上的更新。
短短的十天培训,让我受益匪浅。
本次的培训时间虽然短,但收获颇多,课程内容安排了理论与操作相结合,老师们精彩的讲解和一些课件的展示令我们耳目一新。
没有来之前,我对于好多电脑知识一知半解,一些平时操作中的出现问题也是不知所措,对这些信息技术的运用更是少之又少,基本上都是一支粉笔,一本书,一本教案就走上讲台了。
但是经过这一次的培训思想上也有了很大的转变,也让我大开眼界,以前操作中存在的问题也得到了基本上的解决。
本次的培训从最基础的电脑知识开始指导,教给我们们很多很实用的知识,如:发电子邮件,文件复制等,经过老师耐心地讲解,学员们反复地练习,很快地掌握了这些基础知识。
为了进一步提升,老师又为我们讲解了关于如何注册,教学资源如何下载,PPT如何制作,音频文件的处理,老师一边操作一边讲解,我们认真地跟随着老师的步伐,一边听,一边动手操作,反复练习,不懂的地方与学员们相互交流或者是向老师请教,学习氛围特别好。
在老师的耐心指导下,很多问题都迎刃而解了。
除了动手实践以外,很多老师也为我们传授了理论知识,每堂课都是那么精彩纷呈,令人意犹未尽,收获颇多。
经过学习,我深刻体会到身为一名教师,尤其是年轻教师必须要掌握先进的教学技术和现代教育的本领才能跟得上时代的步伐,才能提高教育工作的效率和质量。
总之,本次培训开阔了我的视野,更新了我的教学理念,让我掌握了关于教学上常常会用到的电脑知识,让我觉得不虚此行。
信息技术能力提升培训心得体会
冉师令2018年5月4日至10日,我有幸参加了贵州沿河县中小学骨干教师信息技术能力提升培训,培训地点是重庆市西南大学。
通过一周的信息技术培训学习,我对信息技术在教学中的应用有了更进一步的理解。
培训之前,西南大学邓义桂强调三个转变,即家庭生活向集体生活的转变,教师身份向学生身份的转变,从工作的身份向学习的身份转变。
培训中,老师一方面要求我们以超脱姿态,踏实前行,坚持遵循教育规律,研究教育手段新思路;另一方面也要求我们自觉培养自学发展意识,力求适应现代教育技术的要求,促进学校的信息技术教学上新的台阶。
通过深入学习,下面谈一谈这次培训学习的一些感悟。
一、通过游戏1分别找10人写上名字、握手,游戏2小组内相互认识、介绍,游戏3抓手指,游戏4用嘴鼻之间的缝隙传纸牌,游戏5小组内完成组名、组歌、组徽、口号、个性名片的设计,通过这些游戏的训练,告诉我们在新时代的背景下团队合作很重要。
通过云课堂的讲解了解到:1、未来教学的本质变化是平面向立体再向3d发展。
2、微课“热”说明了内容精华、效果显著、知识点完整。
二、微课软件Focusky的操作与实践以及微课主流软件Animiz使用技巧。
在老师的讲解下,我认识了“微课”这一门新的课程。
他们指出“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展
的精彩教与学活动的全过程。
“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。
通过学习,了解到一些有关微课设计的知识。
一节微课能否设计得好、教学效果佳,知识点的选择和分析处理非常重要。
因此,在设计每一节微课时,我首先慎重选择知识点,并对相关的知识点进行科学的分析和处理,使它们更符合教学的认知规律,学习起来能够达到事半功倍的效果。
我尝试做到如下几点:
1、知识点尽量选择教学的重点、难点。
2、知识点的选择要细,十分钟内能够讲解透彻。
3、知识点要准确无误,不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。
4、要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。
三、对参观复隆实验学校及白碚区状元小学的认识。
1、复隆实验学校环境优美,文化底蕴深厚(真实机器人、无人机、航空模具、3d打印机等),教学有特设(荷花文化)。
当我们进校园的时候,校长充当了导游的角色,说明校长对学校发展方向思路非常清晰,对未来的发展起决定性作用。
2、白碚区状元小学是一所刚成立几年的学校,学校整体布置美观、合理。
特设点是每个学生都能用教学辅助工具平板手机做题,所支撑软件是小勾学习圈,说明辅助工具在现代教学中所起的作用是不可估量的。
四、现代信息技术教学应用与课程整合。
1、人工智能(物联网、智能陪伴等)、翻译软件(多国语言)、度秘软件(语音变
文本)、VR眼镜(增强技术)、等软件为现代信息技术教学所用。
2、教育信息化从1.0进入2.0时代的课程整合,指在课堂教学中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程有机结合起来,共同完成课程教学任务的一种新型教学方式。
说明:科学技术的发展对现代教学的促进作用。
五、PPT课件的设计与优化及互联网+时代的教师准备。
1、MindManager思维导图2013版软件的介绍,一堂成功的课,课件占1/6,教师占5/6(逻辑、表达、知识点等)。
2、二维码生成软件(QQ匠、草料二维码、问卷星),Camtasia Studio微课制作软件,手机控制窗帘、灯、电脑的软件,以及ppt2016可以录屏等软件介绍。
六、对本次培训的一些感想。
1、在党的领导之下需加强政治体制改革,领导岗位实行任命与竞争上岗相结合(有些领导岗位可以采用演讲的形式进行竞争,演讲的内容可以为你对单位当前发展优势及未来规划的认识,你能够为单位带来别人没有的优势),尽量减少关系户的存在。
一个有能力的领导,能够带出一批能干的队伍,能够团结一切可以团结的力量为我所用(领导能力),具有大局发展观,不会贪图眼前的利益。
一句话,坚持正确的用人观,各尽所能,归根结底是人才的竞争。
2、每开展一个项目工程,必须有未来发展规划,不要有重复工程,拆了建,建了拆,极大地浪费国家资源。
就像每年教育
行业都有一个新的平台出现一样,在这样一个百花齐放的年代,科学技术的发展的确很快,但是在本次培训中讲到资源的整合对我的影响非常深刻。
在国家发展的大数据大平台下,我们应该把我们的一些平台进行整合,整合成国家平台的一个节点,去做好每一个网页,每一个节点(包括购物平台、医疗平台、教育平台等)。
这样方便以后的有效利用。
总之,培训时间虽然短暂,但使我受益匪浅,其感触非一言能尽。
在以后的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的信息技术知识更好地应用学校的信息技术教学中,做一名对学生负责的优秀教师。
泉坝镇中心完小
2018年5月9日。