2010年4月全国自考试题汇总(公共课)

全国2010年4月自学考试现代管理学试题课程代码：00107一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．泰勒的《科学管理原理》是管理学的奠基之作，它诞生于(A)A．工商企业管理领域B．国家行政管理领域C．公共事务管理领域D．社会事务管理领域2．《孙子兵法》在阐述用兵策略时提出：“知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆”。

这反映出中国古代(C)A．自发的社会管理思想B．原始的人事管理思想C．朴素的系统管理思想D．机械的唯物主义思想3．甲工厂近期采取了一系列的改革措施，比如改善作业环境与工作条件、大幅缩短工作时间、为职工提供午休场所、改造厂区基础设施等，试图在企业内部建立起一种全新的人际关系。

这种改革的思想渊源可追溯到(B)A．安德鲁·尤尔B．罗伯特·欧文C．查尔斯·巴贝奇D．亚当·斯密4．某公共组织就某一公共事务进行决策，各利益方向公共组织施压，最终决策方案有利于压力较大的一方。

这说明该公共组织采用的是(D)A．理性决策模式B．有限理性决策模式C．渐进决策模式D．集团决策模式5．某单位开发一种产品，准备投入市场。

决策者根据市场调查，可以知道各种方案在不同条件下所获得的结果，但无法估计未来各种环境条件出现的概率。

这种决策是(B)A．确定型决策B．非确定型决策C．风险型决策D．追踪决策6．B公司的管理模式如下：总经理作为最高管理者，统一领导各职能部门的工作；职能部门在各自的职权范围内分别对业务部门行使领导权力。

该公司的行政体制形态是(D)A．多维制B．矩阵制C．直线制D．职能制7．科层组织理论认为，除了某些必须按规定选举产生的公职人员外，其他人员均应(C)A．聘任产生B．推荐产生1 全国2010年4月自学考试现代管理学试题C．委任产生D．竞争产生8．从总体看，中国共产党及各民主党派、各级人民政府、各类企业及各类事业单位都属于(A) A．正式组织B．公共组织C．自治组织D．民间组织9．某单位领导对人和生产都不关心，只以最小的努力来完成必须做的工作。

2010年4月高等教育自学考试全国统一命题考试公共关系策划试卷(课程代码 00645)一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．“田忌赛马”体现了策划的【 A 】1-10A．连续性 B．前导性C．现实性 D．系统性2．公关策划行为的客体是【 B 】1-15A．公关策划人员 B．公关策划内容C．公关策划目标 D．公关策划方法3．贯穿于公共关系活动始终，对公共关系活动的全过程都具有指导意义的活动是【 C 】1-21A．公关调查 B．实施传播C．公关策划 D．效果评估4．下列属于认知度认知深度的要素是【 A 】3-91A．组织业绩 B．行为合作C．情感亲和 D．言语宣传5．下列属于生产性企业美誉度内容的是【 B 】3-92A．民主建设评价 B．产品评价C．硬件评价 D．政绩评价6．创意性原则又可以称为【 A 】3-106A．新颖性原则 B．可行性原则C．灵活性原则 D．针对性原则7．在创新思维的过程中提出假设属于【 C 】4-114A．豁朗阶段 B．准备阶段C．酝酿阶段 D．验证阶段8．下列属于聚合思维特点的是【 B 】4-121A．变通性 B．惟一性C．多向性 D．流畅性9．现代公关调查问卷中的无结构问卷指的是【 C 】5-160A．封闭式问卷 B．半封闭式问卷C．开放式问卷 D．混合型问卷10．采集原始信息属于大型调查程序的【 B 】5-156A．准备阶段 B．实施阶段C．研究阶段 D．反馈阶段11．对于大多数企业而言，欲以最小的经济代价获取有效且周全的信息，最好运用【 C 】5-177 A．网上查询 B．浏览法C．咨询法 D．报刊查询12．下列在公众的分类中，属于按公众发展的过程进行区分的是【 A 】5-178A．潜在公众 B．首要公众C．边缘公众 D．独立公众13．决定整个公关活动成败的关键并因此构成了公关工作核心内容的是【 D 】6-185 A．公关方法 B．公关实务C．公关心理 D．公关策划14．在公关时机策划中要注重把握公众心理，这既体现在时机选择上，又体现在【 A 】6-207 A．策划内容上 B．策划形式上C．策划方法上 D．策划组织上15．计算简便且简单易行的公关活动经费预算方法是【 D 】7-224A．目标先导法 B．投资报酬法C．量人为出法 D．固定比率法16．公关策划书的活动建议也可写作【 C 】7-233A．批评意见方案 B．临时方案C．备选方案 D．优化方案17．下列属于组织宏观环境的是【 C 】8-251A．行业性质 B．消费者C．技术环境 D．中间商18．不拘泥于微观局部，体现了公关战略的【 A 】8-265A．整体性 B．前瞻性C．指导性 D．稳定性19．“名流”组织倍受关注，符合传播学理论中的【 C 】8-281A．优先效应 B．晕轮效应C．螺旋效应 D．媒介效应20．记者招待会又可称为【 D 】9-284A．庆典仪式 B．社会赞助C．制造新闻 D．新闻发布21．“凡事预则立，不预则废”，体现了公关危机处理的【 D 】10-345A．公众至上原则 B．及时沟通原则C．兼顾法律原则 D．事先防范原则22．使公关策划部门与企业的生产、财务、销售部门并列的部门形式是【 D 】11-356A．市场营销辅助式 B．附属公关策划公司式C．营销副总经理直辖式 D．总经理直辖式23．衡量政府公关水准的重要标志是能否进入到【 C 】12-382A．“宣传性公关”的境界 B．“交际性公关”的境界C．“决策型公关”的境界 D．“防御型公关”的境界24．非营利组织公共关系策划的核心是【 A 】12-398A．社会效益 B．个体利益C．组织利益 D．经济效益二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

2010年4月全国自考公共政策真题一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

第1题公共政策学科的第二代掌门人是()A. 叶海卡·德洛尔B. 拉斯韦尔C. 科勒曼D. 勒纳【正确答案】 A第2题孟子提出的"民贵君轻"反映的是()A. 重农抑商的政策主张B. "惠民"、"养民"、"富民"的政策传统C. 以民为本，政在得民的政策原则D. "世异则事异，事异则备变"的政策思想【正确答案】 C第3题奠定了公共政策学的理论和方法论基础的"三论"不包括()A. 控制论B. 系统论C. 信息论D. 相对论【正确答案】 D第4题公共政策学属于()A. 自然科学B. 人文科学C. 社会科学D. 文化艺术【正确答案】 C第5题政策过程的渐进主义模型的构建者是()A. 西蒙B. 林德布洛姆C. 德洛尔D. 埃齐奥尼【正确答案】 B第6题公共权力机关进行社会资源配置和社会价值分配的手段就是()A. 现代公共政策的本质B. 现代公共政策的形式C. 公共组织的本质特征D. 公共组织的内涵【正确答案】 A第7题以下选项中不属于公共政策产生的初始条件是()A. 公共问题的形成B. 政策方案的制定C. 公共决策机关的产生D. 公共强制机构的出现【正确答案】 B第8题公共政策系统中被称为"思想库"、"智囊"的是()A. 信息子系统B. 决策子系统C. 咨询子系统D. 反馈子系统【正确答案】 C第9题决定公共政策质量的是()A. 国家权力B. 国家能力C. 国家形态D. 社会形态【正确答案】 B第10题法定的政策主体依照法定权限和程序，通过法定或约定俗成的方法，正式向公众发布政策决定，这是()A. 政策选择B. 政策决定C. 政策宣示D. 政策执行【正确答案】 C第11题具体到一个政治体系来说，影响公共政策问题的客观因素是()A. 价值观的更新B. 道德意志的强弱C. 期望目标的改变D. 社会结构的变迁【正确答案】 D第12题原因层次分析法属于一种()A. 类比分析法B. 边界分析法C. 分类分析法D. 多角度分析【正确答案】 C第13题政策规划从时间进程上看，主要发生于()A. 所需解决的问题形成之后B. 政策目标的确定与政策抉择之间C. 政策方案确定之前D. 政策制定主体确定之后【正确答案】 B第14题政策方案设计中的灵魂是()A. 方案的类同性B. 方案的可行性C. 方案的创新性D. 方案的价值取向【正确答案】 C第15题要达到真正的政策方案多重化的要求，使政策方案的设计合理，就要求所设计的多重方案()A. 互为因果B. 彼此独立C. 互相交叉D. 互相影响【正确答案】 B第16题在实行议会内阁制的政治体制里，其立法机关的决策实践中提出政策议案的主要主体是()A. 政府B. 司法机关C. 立法机关D. 民意代表【正确答案】 A第17题从政策制定过程本身看，政策法律化是()A. 政策科学化的一种形式B. 政策方案选择的一种形式C. 公布政策的一种形式D. 政策上升为法律的过程【正确答案】 D第18题下列属于合理的、正确的政策变通形式是()A. "求神似，去形似"B. "求神似，求形似"C. "既不求神似，也不求形似"D. "去神似，求形似"【正确答案】 A第19题政策执行的"互动理论模型"的构建者是美国学者()A. 霍恩B. 雷恩C. 麦克拉夫林D. 史密斯【正确答案】 C第20题在政策执行过程中，决定政策去向的最有效方式是()A. 政策制定B. 政策宣传C. 政策延续D. 政策评估【正确答案】 D第21题作为一种特殊形式的政策评估，即建立在评估基础上的一种权力行为，指的是()A. 正式评估B. 内部评估C. 政策监控D. 非正式评估【正确答案】 C第22题公共政策评估总结阶段的主要任务之一是()A. 确定评估对象B. 作出评估结论C. 制定评估方案D. 准备评估条件【正确答案】 B第23题政策持续的一个可能的消极后果是()A. 政策终结B. 政策断裂C. 政策僵化D. 政策走样【正确答案】 C第24题政策调整的本质特征是()A. 激进性的B. 突变性的C. 周期性的D. 渐进性的【正确答案】 D第25题当代公共政策分析的主流是()A. 定量分析B. 超理性分析C. 定性分析D. 辩证分析【正确答案】 A二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

2010年4月全国高等教育自学考试试题行政管理学试卷第I部分选择题（50分）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

）1.行政管理学的创始人是A.泰罗B.古德诺C.威尔逊D.法约尔2.霍桑实验提出了A.“社会人”假设B.“政治人”假设C.“经济人”假设D.“道德人”假设3.研究和学习行政管理学的具体方法中，主要注重个别事例的特殊性的研究方法是A.比较方法B.经验方法C.规范方法D.案例方法4.对特定行政系统的战略性、长期性与全局性存在与运行产生根本性影响的各种环境因素集合，指的是A.微观行政环境B.宏观行政环境C.中观行政环境D.外部行政环境5.在雷格斯提出的“融合-棱柱-衍射的行政模型”中，棱柱型行政模式是A.过渡型社会的行政模式B.工业社会的行政模式C.农业社会的行政模式D.信息社会的行政模式6，我国的政权组织形式是A.人民民主专政B.中国共产党领导下的多党合作制C.人民代表大会制度D.三权分立制7.在下列国家中，实行联邦制的是A.中国B.英国C.日本D.美国8.行政权力合法性的基础是A.公共性B.强制性C.自主性D.有限性9.强势政府时期，行政职能所具有的特点是A.行政职能范围大大拓展B.政府很少对经济进行干预C.政府职能非常有限D.适应自由资本主义的发展10.行政管理活动的实质和核心是A.行政权力B.行政组织C.行政职能D.行政发展11.行政管理机构设置的最基本原则是A.适应性原则B.协调性原则C.法制性原则D.精干高效原则12.从行政管理机构的性质看，统计局属于A.咨询机构B.监督机构C.信息机构D.执行机构13.外交部在国外的使馆、领馆属于A.辅助机构B.派出机构C.执行机构D.咨询机构14、人事行政管理最经常的职责和最大量的活动是A.计划和组织B.制度建设与具体落实C.使用和开发行政人员D.激励和监督行政人员15.预算管理实质上是一种A.技术性的管理活动B.政治性的行政活动C.经济性的分配活动D.经济性的技术活动16.在西方国家，文官制度最早产生于A.英国B.美国C.法国D.德国17.行政组织中最活跃的要素是A.行政权力B.行政职位C.行政人员D.行政体制18.解决上下级行政组织冲突的常见方式是A.服从权威B.谈判C.冷处理D.调解19.渐进决策模式理论的提出者是A.林德布洛姆B.阿·埃佐尼C.杜鲁门D.赫伯特·西蒙20.最典型的事前行政监督是A.国政调查B.质询C.听证会制度D.人大代表视察21.使行政管理思想变为现实状态的中间媒介是A.行政管理制度B.行政控制技术C.行政领导方式D.行政管理方法22.经济方法利用经济杠杆对组织和个人行为进行调节和影响，因而具有A.无偿性B.强制性C.间接性D.垂直性23.所谓破釜沉舟、背水一战属于A.目标激励B.奖励激励C.竞争激励D.反激励24.建立在“性恶论”伦理哲学基础上的行政管理原则与管理模式是A.以德行政B.诚信行政C.依法行政D.透明行政25.既是行政职业道德的核心规范，也是为人民服务准则的最基本规范要求是A.廉政B.遵纪守法C.实事求是D.勤政26.在我国，有权制定行政法规的是A.国务院B.全国人大及其常委会C.国务院各职能部门D.省级人民政府27. 一般来说，一国的行政经济绩效主要是指A. GDP增长速度B.宏观经济发展水平C.财政收入状况D.人民收入水平28.开展政府绩效评估的前提和基础是A.立法保障B.公民参与C.信息公开D.加强监督29.改革开放以来，我国的行政改革始终坚持A.以政治改革为中心B.以经济建设为中心C.以行政领导体制改革为中心D.以完善公务员制度为中心30.行政发展的主要目的是A.提高行政效率B.转变行政职能C.提升行政能力D.完善行政体制二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

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错选、多选或未选均无分。

1．平面汇交力系如图所示，已知F1=F2= F3=2kN，则该力系合力R的大小为（）A．R=4kNB．R=2（2+1）kNC．R=2（2-1）kND．R=2kN2．图示物块重量为Q，与水平面之间的摩擦系数为f=0.35，则拉动物块所需水平力P的最小值为（）A．P=0.3QB．P=0.35QC．P=0.5QD．P=Q3．匀质薄板如图所示，尺寸a=8cm，b=2cm，y轴为薄板对称轴，则薄板重心坐标（）A．y c=-0.2cmB．y c =-0.3cmC ．y c =-0.4cmD ．y c =-0.5cm4．若平面任意力系为平衡力系，则该力系向任意一点A 简化的结果一定是（ ）A ．主矢R ＇≠0，主矩M A =0B ．主矢R ＇=0，主矩M A =0C ．主矢R ＇=0，主矩M A ≠0D ．主矢R ＇≠0，主矩M A ≠05．图示轴向受拉杆在P 力作用下的弹性变形能为U ，当P 增大到2P 时，杆内的弹性变形能为（ ）A ．2UB ．4UC ．8UD ．16U6．图示结构为（ ）A ．一次超静定结构B ．二次超静定结构C ．三次超静定结构D ．静定结构7．图示受轴向荷载作用的等截面直杆ABC ，EA 为常数，杆件的轴向总变形Δl 为（ ）A ．EA PlB ．EAPl 2 C ．EA Pl 3 D ．EAPl 48．图示矩形截面上开一圆形孔，截面对z 轴的静矩和惯性矩应为（ ）A ．静矩为零，惯性矩不为零B ．静矩不为零，惯性矩为零C ．静矩和惯性矩均为零D ．静矩和惯性矩均不为零9．图示结构，用积分法计算AB梁的位移时，梁的边界条件为（）A．y B≠0，θB≠0B．y B≠0，θB =0C．y B =0，θB≠0D．y B =0，θB =010．图示为材料和横截面尺寸相同而长度不同的两个杆件（l2>l1），它们受到重量Q和高度h 都相同的自由落体的冲击，动荷系数为（）A．K d2> K d1B．K d1=1C．K d2=1D．K d2< K d1二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）请在每小题的空格中填上正确答案。

全国2010年4月高等教育高等数学(一)自考试题一、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.函数y=2+ln( +3)的反函数是( )全国2010年4月高等教育高等数学(一)自考试题一、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.函数y=2+ln( +3)的反函数是( )一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.中共中央领导真正认识到马克思主义中国化这个问题重要性的会议是（）A.瓦窑堡会议B.遵义会议C.中共六届六中全会D.中共七大2.毛泽东思想初步形成于（）A.中国共产党创建时期B.大革命时期C.土地革命战争时期D.遵义会议后到抗日战争时期3.邓小平理论形成的现实依据是（）A.我国改革开放和现代化建设的实践B.社会主义建设正反两个方面的历史经验总结C.和平与发展D.马克思列宁主义、毛泽东思想4.邓小平明确“解放思想、实事求是”思想路线的文献是（）A.《完整地准确地理解毛泽东思想》B.《高举毛泽东思想旗帜，坚持实事求是》C.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》D.《解放思想，独立思考》5.中国的红色政权能够存在和发展的最根本原因是（）A.人民大众的广泛参与B.大革命存留的政治影响和全国革命形势继续向前发展C.相当力量正式红军的存在、共产党组织的坚强有力及政策的正确D.中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建大国的基本国情6.过渡时期总路线的主体是（）A.对农业的社会主义改造B.对手工业的社会主义改造C.对资本主义工商业的社会主义改造D.实现国家的社会主义工业化7.邓小平明确提出社会主义本质的著名论断是在（）A.党的十二大上B.党的十三大上C.党的十四大上D.1992年南方谈话中8.保持党的先进性的根本体现和根本要求是（）A.始终代表中国先进生产力的发展要求B.始终代表中国最广大人民群众的利益C.始终代表中国先进文化的发展方向D.始终代表社会历史的前进方向9.我们党全面阐述社会主义初级阶段理论是在（）A.党的十一届三中全会邓小平讲话中B.党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中C.党的十二大报告中D.党的十三大报告中10.党的十五大在邓小平理论指导下，制定了党在社会主义初级阶段的（）A.基本路线B.基本纲领C.基本方针D.基本政策11.邓小平指出：“改革是中国的第二次革命”，这句话是从（）A.扫除发展生产力的障碍这个意义上说的B.对政治、经济、文化进行根本性变革的意义上说的C.从完善我国生产关系上说的D.根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制上说的12.我国经济特区的“特”在于实行特殊的（）A.政治制度B.经济制度C.政治制度和经济制度D.经济政策和经济管理体制13.中共十六大报告指出，21世纪头20年将是（）A.可持续发展阶段B.建立现代企业制度的阶段C.科教兴国的阶段D.全面建设小康社会的阶段14.速度、结构、效益、质量是国民经济发展中的四个重要因素，其中处于核心地位的是（）A.速度B.结构C.效益D.质量15.实行何种所有制结构，是由（）A.社会制度的性质决定的B.生产关系的性质决定的C.人们的社会关系决定的D.生产力的状况决定的16.社会主义市场经济理论认为，计划经济和市场经济属于（）A.不同的资源配置方式B.不同的经济增长方式C.不同的经济制度范畴D.不同的生产关系范畴17.公有制的实现形式，具体的是指（）A.社会主义经济的管理体制和管理制度B.公有资产的所有、占有、支配和使用的关系C.公有资产的组织形式和经营方式D.公有资产的最终归属问题18.发展社会主义民主、建设社会主义政治文明的内在要求是（）A.实现社会主义的自由B.尊重和保障****C.实现社会主义的民主D.无产阶级专政19.我国的政党制度是（）A.共产党和民主党派联合执政的多党制度B.共产党和民主党派的多党合作制度C.共产党领导的多党合作和政治协商制度D.共产党的一党制度20.社会主义核心价值体系的重要基础是（）A.马克思主义思想B.民族精神C.时代精神D.社会主义荣辱观21.发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节是（）A.培育“四有”公民B.建立社会主义核心价值体系C.加强思想道德建设D.加强教育科学文化建设22.继续推进社会主义和谐社会建设要着力解决的问题是（）A.加强煤矿的安全生产工作问题B.群众最关心、最直接、最现实的利益问题C.增强自主创新能力问题D.保持经济快速持续、稳定健康发展问题23.构建社会主义和谐社会，保障社会公平正义必须加强（）A.制度建设B.法制建设C.文化建设D.领导干部队伍建设24.被邓小平称赞为“一部具有历史意义和国际意义的法律”，“是一个具有创造性的杰作”的是（）A.《中英联合声明》B.《中华人民共和国香港特别行政区基本法》C.《中葡联合声明》D.《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》25.中国在对外政策中最根本的是（）A.促进世界和平B.独立自主C.不称霸D.不结盟26.解决我国民族问题的基本原则是（）A.实行民族区域自治B.坚持民族平等、团结和共同繁荣C.尊重各民族的风俗习惯D.尊重和保护各民族的宗教信仰自由27.2009年6月1日，纽约股市开盘之前美国汽车业的百年老店正式向法院申请破产保护，它是（）A.通用汽车公司B.福特汽车公司C.克莱斯勒汽车公司D.美国本田汽车公司28.2009年9月15日至18日，在北京举行了（）A.中共十七届二中全会B.中共十七届三中全会C.中共十七届四中全会D.中共十七届五中全会29.2009年10月16日晚，中华人民共和国第十一届运动会在（）A.广东省广州市隆重开幕B.山东省济南市隆重开幕C.北京市隆重开幕D.上海市隆重开幕30.2009年11月5日，我国大陆第一条海底隧道全线贯通，它是（）A.大连至烟台海底隧道B.普陀沈家门海底隧道C.厦门翔安海底隧道D.琼州海峡海底隧道二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

2010年4月自学考试课程与教学论试题及答案第一篇：2010年4月自学考试课程与教学论试题及答案全国2010年4月自学考试课程与教学论试题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1、提出课程开发的“工作分析”方法的教育家是（）A、查特斯B、奥利沃C、博比特D、施瓦布 2、10世纪50年代末至60年代末，西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的“学科结构运动”，在这场运动中诞生了一种新的课程形态，即（）A、进步主义课程B、要素主义课程 C、永恒主义课程 D、学术中心课程3、在教育史上第一个倡导教学论的教育家是（）A、拉特克B、赫尔巴特 C、夸美纽斯 D、斯太克4、赫尔巴特提出的教学的“形式阶段”包括明了、联合、系统和（）A、复习B、呈现 C、拓展 D、方法5、杜威在其1902年出版的著作中曾针对传统教学割裂儿童与学科而使儿童完整的经验被肢解的问题，提出在经验的基础上真正使儿童与学科统一起来。

这本不朽名著是（）A、《儿童与课程》B、《民主主义与教育》 C、《我的教育信条》 D、《明日之学校》6、现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物。

其课程开发模式被称为（）A、目标模式 B、过程模式 C、表现模式 D、普遍模式7、斯藤豪斯认为，课程开发的任务就是要选择活动内容，建立关于学科的过程、概念与标准等知识形式的课程，并提供实施的（）A、目标原则 B、过程原则 C、评价原则 D、组织原则8、奥苏贝尔学习理论最根本的特点是关注课堂教学中学生真实的学习状况，提出了（）A、接受学习B、发现学习C、有意义学习D、解决问题学习9、“学生渴望认知、理解和掌握知识，以及陈述和解决问题的倾向”，指的是奥苏贝尔所说的（）A、好奇心 B、认知驱力 C、附属驱力 D、自我驱力10、维果茨基在其“文化-历史心理理论”的基础上提出了著名的假设理论是（）A、潜在发展区 B、实际发展区 C、最近发展区 D、现有发展区11、奥苏贝尔讲解式教学的设计原则是（）A、高速度原则 B、高难度原则 C、小步子原则 D、逐渐分化原则12、“是教育情境的产物和问题解决的结果，是学生和教师关于经验和价值观生长的…方向感‟。

全国2010年4月高等教育自学考试C.最高人民法院发布的行政判例也是我国行政法的法源D.法律解释不是我国行政法的法源7.我国地方各级人民政府派出机关的行政法性质是( )A.地方一级政权B.独立的行政主体C.职能性行政机关D.专业性行政机关8.质询体现为各级国家权力机关对人民政府及其职能部门某些行政管理行为的( )A.询问B.咨询C.质问D.质证9.某市政府决定关闭一影响市容环境的屠宰场，并给予受到损失的业主以相应的经济补偿。

市政府的这一行为体现了行政许可的( )A.合法性原则B.合理性原则C.比例原则D.信赖保护原则10.公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起行政诉讼，其诉讼时效的规定是，应当在知道作出具体行政行为之日起的( )A.一个月内B.二个月内C.三个月内D.六个月内11.下列选项中属于行为罚的是( )A.吊销许可证B.行政拘留C.劳动教养D.没收非法财物12.公务员和行政机关任命的其他人员不服行政处分决定的，可以向监察机关提出申诉的时限是，自收到行政处分决定之日起( )A.5日内B.15日内C.30日内D.60日内13.行政诉讼的特有原则是( )A.人民法院依法独立行使审判权原则B.两审终审原则C.检察监督原则D.具体行政行为合法性审查原则14.在我国行政复议中能作为法律适用的“依据”，但在行政诉讼中只能“参照”适用的规范性文件是( )A.行政法规B.地方性法规C.自治条例D.规章15.行政诉讼变更判决适用于( )A.行政处罚证据不足B.行政处罚显失公正C.行政处罚违反法定程序D.行政处罚适用法律法规错误16.将行政法制监督分为立法机关的监督、行政机关的监督、司法机关的监督和社会监督，这种划分是( )A.以监督是否具有直接的法律效力为标准B.以监督的时间为标准C.以监督的对象为标准D.以监督的主体为标准17.行政机关申请人民法院强制执行其具体行政行为的案件，受理法院是( )A.申请人所在地的基层人民法院B.具体行政行为发生地的基层人民法院C.第一审人民法院D.第二审人民法院18.某政府与城建排污公司协商签订了市政排水除污工程项目合同，该合同具有( )A.行政指导性质B.行政合同性质C.行政征用性质D.行政给付性质19.行政复议最主要的审理方式是( )A.开庭审理B.听证审理C.调查审理D.书面审理20.某县政府拆迁县城中心一住宅小区出售给开发商牟取利益，该行为已构成行政法上的( )A.滥用职权B.超越职权C.违反法定程序D.适用法律法规不当二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

全国2010年4月高等教育自学考试教育学（一）试题及部分答案第一篇：全国2010年4月高等教育自学考试教育学(一)试题及部分答案全国2010年4月高等教育自学考试教育学（一）试题课程代码：00429一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．捷克教育家夸美纽斯的代表作是(B)A．《论科学的价值和发展》C．《普通教育学》B．《大教学论》 D．《教育漫话》2．实用主义教育学的主要代表人物是(C)A．梅伊曼 C．杜威B．拉伊 D．狄尔泰3．我国唐朝官学体系中的“二馆六学”，其突出的教育特征是(D)A．宗教性 C．普及性B．生产性 D．等级性4．我国首次颁布“六三三”学制是在(D)A．1902年 C．1911年B．1903年 D．1922年5．“给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼。

”这一观点属于(A)A．环境决定论 C．主体论B．遗传决定论 D．辐和论6．我国对教师实行的职业许可制度是(A)A．教师资格制度C．教师培训制度B．教师任用制度 D．教师考核制度7．“教育在于使青年社会化，——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。

”这种观点属于(B)A．神学的教育目的论C．教育无目的论B．社会本位的教育目的论 D．个人本位的教育目的论8．体育活动可以改善和提高神经系统的工作能力，这表明了体育具有(D)A．社会功能 C．教育功能B．娱乐功能 D．健体功能9．以直接经验为主的课程，其典型表现形式是(B)A．学科课程C．综合课程B．活动课程 D．分科课程10．将学生按照智力测验分数或学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式-是(C)A．复式教学C．分层教学11．教学工作的中心环节是(C)A．备课 C．上课B．作业布置和批改 D．课外辅导 B．小组合作学习D．小班教学12．直线式班级组织结构的图式通常是(D)A．校长—教导主任—班主任—班长 C．教导主任—班主任—班长—组长B．副校长—教导主任—班主任—班长D．班主任—班长—组长—学生13．咨询者用各种方式鼓励来访学生充分表达对引起情绪困扰的事件的感觉，这种方法的主要目的是(A)A．调整情感 C．训练行为B．改变认知 D．磨炼意志14．直接影响测验区分度的测验指标是(D)A．实用性 C．可信度B．有效性 D．难度15．职业教育法在我国教育法体系中属于(B)A．教育法C．教育行政法规二、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）16．教育：教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。

全国2010年4月高等教育自学考试审计学试题课程代码：00160一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.注册会计师审计经历了四个发展阶段，其中最早的阶段为（）A.资产负债表审计阶段B.详细审计阶段C.会计报表审计阶段D.现代审计阶段2.下列关于审计独立性由强至弱的排序，正确的是（）A.社会审计、政府审计、内部审计B.政府审计、民间审计、内部审计C.政府审计、独立审计、内部审计D.内部审计、政府审计、注册会计师审计3.按照审计所依据_____分类，可将其分为账项基础审计、制度基础审计、风险导向审计三类。

（）A.实施时间B.执行地点C.基础和技术D.审计主体4.下列属于审查书面资料的方法为（）A.监督盘点B.观察法C.调节法D.分析法5.下列不属于．．．注册会计师基本原则的是（）A.职业行为B.专业胜任能力C.保密D.廉洁6.下列不属于．．．鉴证业务的是（）A.执行商定程序B.验资C.内部控制审核D.盈利预测审核7.财务报表审计一般是提供（）A.绝对保证B.合理保证C.有限保证D.有效保证8.下列仅属于交易和事项认定的是（）A.发生B.完整性C.截止D.计价9.审计业务约定书具有（）A.经济合同性质B.意向书性质C.风险评估程序的证据性质D.实施分析程序的前提性质10.应收账款年末余额为2000万元，注册会计师抽查样本发现余额中有100万元的高估,高估部分为账面余额的20％，据此注册会计师推断总体的错报金额为400万元，那么属于推断误差的是（）A.100万元 B.200万元C.300万元D.400万元11.何时调配审计资源是（）A.审计约定书中的工作B.总体审计策略中的工作C.具体审计计划中的工作D.审计底稿中的工作12.在确定审计证据相关性时，注册会计师不能．．认同的是（）A.特定的审计程序可能只为某些认定提供相关的审计证据B.针对同一项认定可以从不同来源获取审计证据或获取不同性质的审计证据C.只与特定认定相关的审计证据并不能替代与其他认定相关的审计证据D.非特定的审计程序可以为多项认定提供相关的审计证据13.下列只能获得有关被审计单位内部控制执行方面证据的审计程序是（）A.检查记录或文件B.函证C.重新执行D.重新计算14.审计底稿归档期限为审计报告日后或审计报告中止日后的（）A.30天B.60天C.90天D.180天15.下列不属于．．．了解被审计单位及其环境的工作是（）A.了解被审计单位所在行业状况、法律环境与监管以及其他外部因素B.被审计单位的目标、战略以及相关经营风险C.被审计单位业绩的衡量与评价D.以往年度的审计策略16.仅通过实质性程序无法获得的充分、适当的审计证据的风险等同于（）A.检查风险B.固有风险C.仅通过实质性程序无法应对的重大错报风险D.控制风险17.登记入账的销售交易确系已经发货给真实的顾客，主要针对是（）A.发生审计目标B.存在审计目标C.完整性审计目标D.准确性审计目标18.下列属于核算错误的是（）A.将应收账款登入预收账款B.将预付账款计入应付账款C.将其他应收款借方余额编制报表时列入其他应付款贷方D.没有计提坏账准备19.对于没有函证的应收账款，可以考虑的首选替代审计程序为（）A.检查与销售有关的书面文件B.抽查有无不属于结算业务的债权C.对应收账款进行账龄分析D.检查贴现、质押或出售20.无助于．．．查找未入账的应付账款的审计程序是（）A.结合存货监盘，检查是否存在料到单未到的经济业务B.检查资产负债表日后收到购货发票的日期C.检查资产负债表日后应付账款明细账贷方发生额的入账时间D.检查资产负债表列报二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

2010年4月高等教育自学考试全国统一命题考试高等数学(工本)试题课程代码：00023一、单项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.在空间直角坐标系中,方程表示的图形是( )A.椭圆抛物面B.圆柱面C.单叶双曲面D.椭球面 2.设函数z =x 2y ,则( )A.2B.C. D.3.设是由平面及坐标面所围成的区域,则三重积分( )A.B. C. D. 4.已知微分方程的两个特解为y 1=2x 和y 2=cos x ,则该微分方程的通解是y =( )A.2C 1x +C 2cos xB.2Cx +cos x1222222=++c z b y a x =∂∂x z 12-y yx x x y ln 2x x y ln 22()12-y yx Ω01=-+-z y x =⎰⎰⎰Ωdxdydz 81613121)()(x Q y x P y =+'C.cos x +C (2x -cos x )D.C (2x -cos x )5.设幂级数在x =1处收敛,则在x =4处该幂级数( ) A.绝对收敛B.条件收敛C.发散D.敛散性不定二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

6.设函数,则 . 7.已知是某函数的全微分,则 . 8.设是上半球面,则对面积的曲面积分 .9.微分方程的通解为y= .10.无穷级数的和为 . 三、计算题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）11.求过点P (3,-1,0)并且与直线垂直的平面方程. 12.设函数,其中f 是可微函数,求,.13.设方程确定函数,求全微分dz. 14.求函数在点(1,-1)沿与x 轴正向成30°角的方向l 的方向导数.∑∞--1)3(n n n x a y x y z cos sin ==∂∂x z dy e dx e y x y x +++()y x u ,()=y x u ,∑()01222≥=++z z y x ⎰⎰∑=dS x y 2sin =''∑∞=0!2n n n 0321-=-=z y x ()y x x f z -=,3x z ∂∂y z∂∂x yx ln =()y x z z ,=()22,xy y x y x f +=15.求空间曲线在点处的切线方程. 16.计算二重积分,其中区域D ： 17.计算二次积分.18.计算对弧长的曲线积分,其中L 是直线上从点(-1,-3)到点(1,-1)的直线段.19.计算对坐标的曲线积分其中L 是抛物线上从点(-2,4)到点(2,4)的一段弧. 20.求微分方程满足初始条件的特解.21.判断级数是否收敛,如果收敛,是条件收敛还是绝对收敛?22.设函数的傅里叶级数展开式为,求系数b 7.四、综合题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）23.求函数的极值. 24.设曲线在其上点(x ,y )处的切线斜率为x +y ,且过点(-1,e -1),求该曲线方程.25.将函数展开为(x +1)的幂级数.t z t y t x ===,sin ,cos ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛4,22,22π()dxdy e I Dy x ⎰⎰+-=22.0,422≥≤+y y x ⎰⎰=2 0 2 sin ππy dx x x dy I ()⎰+-L ds y x 1322-=x y ⎰+L ydx xdy 2x y =034=+'-''y y y ()8)0(,40='=y y ()∑∞=-+-131321n n n n ()⎩⎨⎧<≤<≤-=ππx x x x f 0,0,0()∑∞=++10sin cos 2n n n nx b nx a a ()y x xy y x y x f 311381021,22-----=()x y y =()2312+-=x x x f。