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班主任技能大赛演讲稿

班主任技能大赛演讲稿
班主任技能大赛演讲稿

班主任技能大赛演讲稿

为了能充分发挥班主任在未成年人思想道德建设中的主力军作用,正确引导和帮助未成年人的健康成长,增强学校德育工作的针对性和实效性,不断提高班主任的思想修养、业务素质、工作能力和教育质量,举办了班主任技能大赛,下面小编给大家搜集了班主任技能大赛演讲稿,供大家阅读!

各位同仁:

大家好!今天,要我给大家作班主任工作经验介绍,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

1、要有一颗爱心。

“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的

角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。每天做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会提醒他系好或帮他们系好,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,有人广播操动作不到位,我会在课间操后叫他们做好,学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常,因为这

是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。

2、为人师表,率先垂范,对学生进行思想品德教育。

班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,尊重每一个学生的人格。我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事,不做缺德的事。我利用晨会课对学生进行道德规范

的教育,小学生日常行为规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。

3、完善班级管理。

班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生,每天带领学生

大扫除,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上早操,做眼保操,各种集体活动等,班主任都得到场。每学期工作计划,期末总结,每天晨会,每周班会,平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会,广播操训练,文娱活动、班主任手册的填写、各项收费等工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委。语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导,大扫除把任务分工到人,张贴上墙,劳动委员负责检查。哪里不干净,找到当事人立即补课。大扫除后及时总结,表扬先进,

指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动,做事一副娇滴滴的样子,我问他们,你们将来想做大事吗?他们说想,那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思?他们的理解能力还是比较强的,都能理解。我乘机对他们进行教育:一个人连教室都扫不好,还能干什么事?要想干大事,必须从小事做起,一件小事上往往能看到一个人思想深处的

东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事,不能浮躁,何况你们是班干部,对良好班风的形成起着重要作用,己不正,何以正人?学生在我的教育下,转变了态度,变得热爱劳动了,每次大扫除还主动领任务。如今,一个良好的班风已经形成。

4、善于挖掘学生身上的闪光点

人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。我班姜杰、唐荣升学习不好,可劳动非常积极。每次学校大扫除他们拖地、檫门窗排桌椅,忙得满头大汗,还不停地问:“老师,还有什么事要干?”我乘机对他们说:“老师特别喜欢你们现在的表现,如果你们在学习上再下点功夫。就会成为一名品学兼优的好学生。到那时,同学们都会对你刮目相看的。老师和父母也就更加开心了。”他们听了我的话也比较高兴,接下来我有时找他们到办公室做题,有时让学习委员安排同学帮他们辅导作业,渐渐地他们有了改变,许浩以前作业写得很不认真,甚至不做作业,现在就进步了,字迹也清楚了许多,上课守纪律了,作业也做得非常快,都想第一个做好给老师看,我对他的每一点进步都及时地给予表扬,他学习的

积极性有了较大提高,尽管他的理解能力不强,但是学习态度有了较大转变,因此,我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实,有时候,我也会当着全班同学的面发火,但事后想一想,自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看,是不是有损于教师的形象,如果能通过其他方式教育学生,为什么要发火,训斥学生呢?这样既伤身体,又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础,来自不同的家庭,智力水平不一样,因而学生的发展是多层面的,只要他们在原有的基础上有所进步就可以了,我想,所谓“蹲下来看学生”,大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因材施教。

5、要有一颗平常心,要会自得其乐。

做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,我认为你现在如果是班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。

总之,班主任工作是一项复杂的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,给学生更多

的人文关怀,才能把工作做到学生的心里去。

儿时,在我幼小的心灵深处就意识到:“教师是创造人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。”从那时起,梦想着做一名人民教师就在我的内心埋下了种子。今天我迈上了这三尺讲台,面对我的是一流的教学设施,幽雅的教学环境,正直无私的领导,相处友好的同事和一群活泼可爱的孩子。

百年大计,教育为本。如果把工作几十年的老教师比做枝繁叶茂的参天大树,把他的学生们比做满枝的桃李,那初涉教坛的我充其量是一棵瘦小的不起眼的树,我的学生们则是我光秃秃的枝丫上初生的嫩芽儿,怎样使这些孩子们健康、茁壮、蓬勃地生长呢?《新基础教育理念》和同仁们丰富的带班经验无疑是我的丰富养料,于是我贪婪地吮吸着。

往事历历在目,我清楚地记得当我刚刚参加工作第一次迈上这三尺讲台时,教室里一双双充满求知欲的眼睛后藏着疑惑与好奇,好像在对我说:这么年轻的老师啊!你不就是我们的大哥哥,好朋友吗?此时我的内心充满了忐忑不安,如波涛汹涌的大海一样久久不能平静,本来是熟记于心的开场白由于一时紧张一下子抛到了九霄云外,说实话,到现在我也不清楚我那第一节课是怎样讲下来的,回想起来真有点惭愧。然而现在我用我的工作方式,我的热情与耐心获得了孩子们对我的极大的信任,这无疑是对我工作的最大的肯

定,这使我感到非常欣慰。

新学期开始后的第一件大事就是由学生选出自己的班干部,可是在我面前的这一群群可爱的孩子都是一张张陌生的面孔,我一下子茫然了,怎样才能使他们人尽其材呢?于是我让学生充分发挥他们的主动性和积极性,共同投票选举产生了一个团结向上、积极奋进的班委会,最后由有管理才能并且在学生心目中很有威信的小名担当班长;由热爱劳动、关心同学的小刚来当劳动兼生活委员;由品学兼优、乐于助人的小红担当学习委员;由多才多艺、很有组织才能的小花来担当文艺委员??最后由我主持了一个任命仪式,目的是让竞选产生的这一届班委要明确责任,平等待人,以身作则。好的班委能顶得上半个班主任,这话一点儿也不夸张,这些小助手们勤勤恳恳,为班级建设立下了汗马功劳。他们本着民主团结,每个学生都是班级的主人翁的原则开展各项活动,不求最好,只求更好。正像班级学习委员小红说得那样:作为班级的一个干部,她的职责并不是管理学生,而是为了更好地为同学们服务。其实,不当这个班干部作为班级的一份子也是有责任把班级建设好!不仅她一个人如此,班级的每个同学都把自己视为班级的主人翁,班级的事就是自己的事,班荣我荣,班耻我耻。

在我的督导与学生的配合下,班级形成了浓厚的学习氛围,无论是课上讲课还是课下辅导,学生们都能积极配合,

共同参与;在劳动方面,大家也是争着干,抢着干,劳动起来都争先恐后,那热火朝天的场面很是让人感动??有一句话说得好:“眼睛是心灵的窗户,心灵是眼睛之源,其实生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”

每个学生都有自己的闪光点,闪光点需要我们来发现,我们要学会欣赏别人,学会被感动。

发现了学生的优点后决不能吝啬言语不置一评,而是要大加赞扬他们,当然要恰到好处地鼓励,有根据地表扬,真诚的赞美才能达到长远的影响。后来我想靠我一个人的眼睛发觉全班这么多位同学们的闪光点简直太难了,我不是还有一支庞大的队伍吗?于是我号召全班同学一起参与到这样的重要事件中,用他们自己的眼睛来发现周围同学们的闪光点,我呢?就收集这些宝贵的第一手资料,然后一一反馈给所有同学。同学们都很重视别人眼中的自己,当他们了解到自己在同学们心目中的形象后大受鼓舞,信心倍增!从而,使学生各方面能力都得到了提高!

学生给予我的肯定已经足以坚定我的信念,要像春蚕,在知识的桑林里艰辛地吞食着绿叶,吐出精美的智慧之丝,奉献给学生;像蜜蜂,在知识的花山里艰辛地采集花粉,酿造纯净的智慧之蜜,奉献给学生;像淘金者,在绵长的知识的沙河里艰辛地淘洗着沙粒,冶炼出闪光的智慧之金,奉献给学生;像掘矿工人,在深深的知识海洋中艰辛地掘进,开

采出智慧之光和热,奉献给学生??在以后漫长的班主任道路上,任凭风吹雨打,任凭千锤百炼,我将始终以真诚与耐心去呵护我的每一片叶子,让每一片叶子焕发出青春的光彩,我相信不远的明天光秃秃的树最终会长成枝繁叶茂的参天大树,桃李满天下。

谢谢大家!

尊敬的各位评委、各位同仁:

大家好!我今天演讲的题目是《累并幸福着》。说起班主任工作,我相信不管是当过班主任的还是没有当过班主任的都会说,当一个班主任真累。我曾看到过有人为班主任工作总结了四点特性:一是更新观念体现时代性,二是充筹兼顾体现全面性,三是常抓不懈体现经常性,四是有的放矢体现针对性。从中我们可以看感受出班主任工作的繁重。

我04年参加工作,至今已有九个年头,担任班主任工作也已七年。前几年做班主任工作,我带着一颗心,是一颗热情的心;近几年做班主任工作,我也带着一颗心,是一颗真诚理智的心。班主任工作需要用心,因为我们面对的是几十个有头脑、有思想、甚至是有个性的孩子,我们只有对他们付出了真心、耐心和爱心,才会让这些孩子成为有孝心、有爱心、有信心的好青年。魏书生老师讲:“凡事必作于细。”我非常的赞同,作为一名班主任老师,我不仅要完成教学任务,还有了解每一位学生的心理动态,了解每一位学生的学

习状况,了解每一位学生的社会生活。班主任不经意的一句话,时时刻刻影响着学生的一生;班主任无意间的一个动作,也许能令一个不理想的“扭转乾坤”。可以说学生是班主任的影子,时间长了,学生和你从性格到行为做法,到言行举止,到看问题的方式方法,都越来越相近。所以班主任工作也必须要做于“细”,因为你映射了一个集体。

受魏老师一次讲座的影响,我课间总是走进教室,和学生们交流。一起谈学习,谈生活,谈家庭,谈心情??在交谈中我把班内的一些问题消灭在了萌芽状态,了解了学生们的心理动态,知道了学生们的真实需求等等。另外我默默的用心记住了班内每一位学生的生日,在他们生日那天,我都会送上一份精美的生日礼物,并组织大家齐唱生日歌,让暖暖的爱飞扬在班级的每一个角落。这种方式方法使我从中受益——即拉近了师生关系,也积累了丰富的处理学生矛盾的经验。在我们班级从未发生什么激化的矛盾,学校举行的各项文体比赛我们班总是独占鳌头,学生总是洋洋得意对我说,班主任老师别班的同学都羡慕死我们了。

去年我担任毕业班的班主任,有些学生学习程度不好,在课间的交流中,我了解到在他们当中有人有辍学的想法。往年在这个时期辍学的学生很多,为了能挽留住学生,让他们踏踏实实的完成自己的学业,在寒假里,我骑着摩托车家访了班里的每一位学生,每天拖着疲惫的身躯走出家门,再

拖着疲惫的身躯走进家门,虽然脚冻得发痒,手冻得生疼,但听到孩子们保证一定用心踏踏实实的学习时,我心里洋溢的是最最甜蜜的幸福感。

最后,我想用全国优秀班主任李镇西老师在《爱心与教育》中说的一句话来结束我的话,“我们所做的都是必须要做的。我们感受了学生太多的爱,我们只有用更多的爱去回报我们的学生。”班主任的工作——累并幸福着!

谢谢大家!

我演讲的题目是《怎样建设和谐班级》

我带的班是高二9班按大家说法那是一个双差班,学生学习成绩不理想,行为习惯差,自尊心畸形发展,自信心不足,情感心态很敏感自制力不强,因此在要把这样的班级建立和谐班级的难度可想而知,但是我本着不放弃,不抛弃、一步一个脚印,不急与求成的,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的原则正在完成这个任务。和学生们接触两个多月以来我有很多感触,在这里我总结以下几点。希望同人们给予批评指正:

一、对学生要有严明的要求,措施要得力:我认为制定与班级情况相适应的切实可行的奖惩严明的和谐班级制度是建立和谐班级的前提:俗话说没有规矩不成方圆,要建设一个和谐班级没有一个与班级情况相适应的切实可行的奖惩严明的和谐班级制度是难以想象的不可能实现的,它是

建立和谐班级的基础,在班级制度的制定上我以学校各项制度要求为蓝本充分发挥学生们的积极性和主人翁精神,从而增加了学生对规定的认同感,也增强制度的可操作性。并且根据具体情况不断修订,用严明的纪律来告诉学生那些事是能做的哪些事是不能做的。从而为和谐班级的建立奠定了坚实的基础。

二、强有力的班集体需要一个强有力的班委会,班委会是班主任的左右手,选好班干部至关重要,在班干部的产生上我采取的方法是自愿报名与学生推荐相结合,经过一段时间的考查然后最终

确定的办法。事实证明选出的班干部都是学生信服,班主任放心的班干部。他们在工作中给了班主任以极大支持为班级进步做出了巨大贡献。班务工作安排我本着事事有人做,人人有事做的原则,把班级工作责任到人。这样就作到了分工细化责任明确,使班级管理得心应手。

三、感情要给够,我的理解就是要给学生以足够的关爱,差班的学生自尊心是很强的,有些甚至是畸形发展,对老师的话很敏感,对老师的所作所为更挑剔,所以班主任工作更难做,在以前的工作中我抓住一点就是感情给够,一视同仁。不只关心他们的学习好坏,还关心他们的身体健康,关心他们的思想成长,不是他们犯了错误就抓住不放,一棍子打死而是耐心教育,给孩子改过的机会,孩子病了到医务

室,我不管工作多么忙都要抽出时间前去探望:孩子病了回家了,我一般都要打电话询问病情的好坏,孩子没钱了只要是我有一般都会借给他们。感冒和胃疼是孩子们的常见病,我的办公桌里,放的有药,只要孩子病了来了一般我都给他们吃一点:天热的时候我告诉他们要多喝水:天冷了我提醒他们添加衣服,以防感冒。虽然这些事情看起来都很小却能让孩子们体会到老师的关爱。这样以后作起工作来阻力就小了,班级就容易理顺。为和谐班级的建立进一步作好了铺垫。

四、道理要讲透,差班的学行为习惯上有较大的问题,遇事爱冲动,所以布置任务贯彻学校要求时的难度更大,一般我不会采取压制措施,而是尽最大努力讲清道理,一般在讲明道理的情况之下,

在加上前面的感情铺垫各项工作还是能比较好的开展的。

五、努力构建和谐的生生关系:在这一点上我强调大家来到九班遇到一起就是缘分,同学之间的友谊是纯真的是经的起考验的,以后到社会上同学关系也是很重要的一种关系。在讲清道理之后,我还充分利用了学习小组让同学们在学习上互相帮助,在生活上相互关心,在纪律上相互提醒,在思想上加强交流;再抓住学校举办各项活动的时机,加强学生的集体荣誉感教育教育,以增强班级的凝聚力。培养学生的团队意识,让学生学会感恩,学会包容、学会欣赏、学

会体谅,学会多看别人长处和优点,作到己所不欲勿施于人从而使学生建立深厚的纯真的友谊,形成良好的和谐的生生关系。

六、努力构建和谐的师生关系

建立良好的师生关系是建立和谐班级重要一环,我注意到老师不能高高在上,也不能无原则的与学生过分亲近,任课老师尤其是班主任在生活学习上要多关心学生,在思想上要多跟学生交流沟通,把握他们的思想动态,这样工作起来才能有的放矢。才能增进师生之间的了解很理解,并且我还注意了一点就是理解不是放任,人性化不是无原则。只有作到恩威并用,感情投入和纪律约束双管齐下才能收到良好的效果。

七、班主任还要做到一个勤字,俗话说身教胜于言传,要求学生做到的班主任首先要做到,并且要做好,班主任以身作则率先垂范一般会收到事半功倍的效果,比如要求学生们早晨6:30提前到

班学习,我坚持6:30以前就到班级门口等候学生。晚自习要求学生18:40到班学习,我坚持18:30就到教室门口等候学生,这样坚持下来现在班级所有学生几乎都能按要求进班并且在进班以后能很快进入学习状态。有班主任在孩子们有主心骨,能安然的学习,当然有利于和谐班级的建设。

八、班主任工作还要强调一个细,善于发现问并善于

题解决问题,有一次我一天内两次发现我班学生和外班学生在一起窃窃私语一见到我来就迅速散开,我感觉学生一定有事情瞒着我,所以我找来学生进行了解,结果发现学生正在密谋打架,我对相关学生进行了深入的教育与劝导,最终避免了一次打架事件的发生。

九、总之建立和谐班级不仅需要班主任付出巨大努力,更需要学生的理解与支持,只有老师学生拧成一股绳劲往一处使,心往一处想才能真正的建立起和谐班级。

这是我上一段班主任工作的一点感悟,有不妥之处还望各位同人批评指正,谢谢大家。

课前3分钟励志演讲稿6篇

课前3分钟1 在勇气问题上,人人都有极限。从来就没有胆大包天的英雄好汉。我想,可以说,纳尔逊和所有那些被大量宣传的勇士,一生中都有勇气达到极限的时候。 我就多次发现自己的勇气到了极限。有时是意料之中的——经常是出乎意料的。我认识一个人。此君不怕与响尾蛇同寝,可你无法让他与保安剃刀共眠。 我从来就没有勇气在狭长房间的中央发表讲话。我得站在房间的一头,面对全体听众。如果我试图站在房间中央讲话,我就会不断地转身,这样,就不断有部分听众在我背后。你们永远不能让自己背后有听众;你们永远闹不清他们要干什么。 我得坐下了。 课前3分钟励志演讲稿2 敬爱的老师,亲爱的同学们 大家早上好! 今天我讲话的主题是“有始有终,定能成功”。古希腊着名哲学家苏格拉底曾

经在中学当教师,有一天他对班里同学说,我们来做个甩手游戏吧。游戏很简单,就是把手使劲往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都这样做。同学们纷纷说这个游戏容易,保证能做好。一个星期以后,苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样?同学们全都举起了手。一个月以后,当苏格拉底再做统计时,全班仍有百分之九十的同学在坚持做。一年以后,当苏格拉底在课堂上再次向大家了解情况时,只有一位同学举起手,他就是后来成为大哲学家的亚里士多德。亚里士多德在自己的学习和生活中,凭着这种持之以恒的精神,自觉锻炼自己的意志,终于在哲学领域取得了前所未有的成就,其哲学思想直到现在仍然放射着智慧的光芒。 同学们,这个甩手游戏从动作上看很简单,但每天坚持,却是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。这个故事告诉我们,做事情要有始有终,绝不能半途而废,如果我们能养成这样的好习惯,就一定会取得好成绩。人们常说,在科学之路上没有平坦的大道,只有敢于在崎岖的小路上不断攀登的人,才能到达希望的顶点。让我们认准自己的努力目标,坚持不懈地努力,不断地鼓励自己,这样我们就会体验到成功的喜悦和收获的快乐。 最后,我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神! 课前3分钟励志演讲稿3 各位同学

关于班主任立德树人励志演讲稿

关于班主任立德树人励志演讲稿 立德树人爱心谱写幸福人生 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好,有幸站在这儿跟大家一起分享做教师的幸福,我演讲的题目是《立德树人爱心谱写幸福人生》。 著名作家冰心说过:“爱是教育的基础,是教师教育的源泉,有了爱便有了一切。”回想过去,我也已有二十几年的教学历程,这 一路走来,曾有风也有雨,有欢笑也有泪水,有收获也有迷茫,有 平坦也有坎坷。但时间给我积累了经验,经验告诉我应该珍惜什么,那就是用自己的“爱心”去演绎无悔人生,书写“师德”二字,用 自己的青春智慧诠释人民教师的内涵,用真和善哺育幼小纯洁的心灵,用无私的爱心谱写幸福的人生。 作为一名幼儿教师,首先要做到爱岗敬业。我热爱自己的职业,虽然它没有别人羡慕的地位和权势,也没有显赫的名声和财富,但 我依然二十年如一日,坚守在这平凡的岗位上。面对一群天真可爱 的孩子,我就是多个孩子的母亲,从不歧视,一视同仁,把爱洒向 全体幼儿。每天我都会微笑着迎送每个孩子,帮他们拉拉衣角,系系 鞋带,扣扣纽扣,这些自然的举动,滋润着孩子的心灵,也让家长 放心。如果孩子有问题和困难,我会及时了解情况,有针对性地解决。幼儿教师的工作很多是在课外完成的,上班时间要上课,又要教研,或教育幼儿等,下班后往往还要钻研教材,阅读专业书籍,及 时做课堂反思等,这样的背后付出,也许不为别人所知,但我依然 在这平凡的教学生活中坚持着。目送一届又一届的幼儿离开,青春 不再,但心愿未改,心甘情愿的付出,从未求过回报,也依然幸福。虽然生活中也会遇到这样那样的琐碎事,但我总会尽全力妥善安排,以饱满的精神状态去迎接每一天的工作,从不懈怠。平凡而琐碎的 工作让我学会了从工作中寻求快乐,孩子们的天真活泼感染着我, 他们的快乐就是我的幸福,而我的快乐也传递给每一个孩子。有时,

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周围保持干净,每天做到三清,我班卫生区就是教室门前绿化带,由于里面花草树枝较多,容易划伤,我经常带领学生去捡拾垃圾,做好安全管理和指导。一次,带领学生清理枯草时,我班有两位同学的手还是被划伤了。我深刻体会到打扫清洁的困难,更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培养。与学生约定:绝不乱扔垃圾,一旦发现教室或卫生区有垃圾,每个人都有义务自觉捡起来,扔到垃圾箱中。 二、在班级管理方面,我还加强班干部的培养,让他们成为我得力的小助手 现在我班的同学已经是三年级的学生了,他们有能力管理好班级事务,所以班上的许多工作我都交给他们去做,充分信任他们,相信他们能做好。对待他们和其他同学一样,犯了错误或处理事情的方式不得当时,也同样把错误指出来。但从不讽刺挖苦,打消他们的积极性,而是在适当的情况下婉转的提出我的意见。他们总是虚心地接受并改正。时间长了,他们责任心强了,处理班级事务也讲究方式方法了,帮助我处理了很多事情,也增强了班集体的凝聚力。在全班师生的共同努力下,我班多次争得了流动红旗,在学校组织的各类活动比赛中也取得了理想的成绩。 三、和家长交朋友,取得家长的支持 学期初,我们班又重新核对了老师和家长的手机号码,方便家长和我联系。一旦学生发生什么事情,可以随时通过手机和家长联系。本学期,召开了家长会,和家长面对面的交流孩子在学校以及家中的表现,在平时放学送学生时也能常常见到家长,大大增加了与家长见

课前三分钟励志演讲稿

课前三分钟励志演讲稿一 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好! 按照惯例,这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”,下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。 曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不同的态度,相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获沮丧的心情。 或许有人会抱怨说,上天是如此的不公平,努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想的大学。然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己的烦恼,何不以积极乐观的心态看待呢 相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难,他始终没有放弃自己的梦想,而是以积极的生活态度应对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这积极乐观的生活态度,让林肯最终实现自己的理想。 相信,假若没有积极乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美。 亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度,我们生活一直是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。 课前三分钟励志演讲稿二 同学们: 大家好! 作为刚迈入初中的学生,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是最好的证明。面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。 亚伯拉罕林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。最终,他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。 如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目标又有什么意义上苍赋予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏啊。 同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运,但我们可以以实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。 桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。 白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。这,才是我们生命的意义。 无论前路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。 谢谢大家! 课前三分钟励志演讲稿三 同学们: 大家好! 看看身边,想想自己,我们可能会有这样的发现:不知从何时起,考试作弊这种现象在校园中竟然已泛滥成灾! 高考,在我们的心目中是权威的、神圣的,可是在一些地方却遭到了玷污。广东电白的高考集体舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山东曹县高考替考案、四川德阳舞弊案等等,这一幕幕,让我们觉得诚信正在一步步远离我们。

高三班主任励志演讲稿

高三班主任励志演讲稿 高三班主任励志演讲稿 大家好! 有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子,以为那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入 追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又 飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。 终于,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在 众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了进去,回过身,她微 笑着对大家说:好了,现在它终于去了它该去的地方。 同样的,在你的周围,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋?是否有人口出脏话,污言秽语,招来人们鄙视的目光?是否有人唏 嘘起哄,吹口哨,叫人不可思议,令人费解? 当发生这一切的时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传,它应该在你的身边:她是路上相遇时的微笑;是同学有困难时 的热情帮助;是平时与人相处时的亲切与关怀;是不小心撞到对方 时一声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人 随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍 里暖融融的家的感觉。它是一种品质,一种修养,一种受人尊敬的 并被大家广泛推崇的行为。 绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整洁的仪表,那是一幅美丽的画面。所以当有人离文明远去的时候,请你温馨地提醒他: 你掉了一样东西。 各位老师、同学们:

大家好! 班上的任课老师们也是十分的优秀,他们都是极富经验的高三优秀教师,都极其富有责任心。特别是教数学科目的张德文老师,为 了让我们能够掌握更多更全面的知识,他经常牺牲自己的休息时间 给我们补课,他们的辛勤劳动被同学们看在眼里,更记在了心里, 大家更加努力的学习,争取能够以更好的成绩来回报老师。 在高三的学习中,同学们的主要任务是进行复习,在老师们的带领下,同学们正逐渐地查漏补缺争取给自己扫清知识点的障碍,使 自己能够更好的掌握知识,在考试中取得更好的成绩。 成绩只代表过去,总结过去,展望未来,过去的成果凝聚了所有同学的拼搏与努力,我们一定在目前良好的基础上不断进步。让我 们满怀信心,斗志昂扬,为我们美好的明天,并肩战斗,在明年的 六月,梦想飞扬。 同学们: 你们好! 今天,是我们的班会日,我想用演讲的方式和同学们进行一次心与心的交流。 我只想告诉大家,我并不强求你们一定要考上一个什么样的大学,我只要你活出精神来!不要窝囊地活下去。 我们的世界,从来就不是为适应弱者而存在的。物竞天择。日本电视剧《龙樱》,描述了一群被所有人评价为最差的学生是怎么通 过奋斗考上一流的东京大学的。我们三班也曾经别别人认为是最差 的班级,那些日本孩子能由最差考上最好的大学,我们为什么就不 能活出个人样呢?就不能活出一点精神呢?我只要求你人活出一点 精神来! 什么是精神? 这就是精神。

“年度教师”评选演讲稿:优秀的教师心中有大爱

“年度教师”评选演讲稿:优秀的教师心中有大 爱 “年度教师”评选演讲稿:优秀的教师心中有大爱 尊敬的各位专家,各位评审,大家好! 我是来自福田区天健小学的曾海玲。我演讲的题目是“在路上”。 “弯弯的月儿,小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星,蓝蓝的天”。你读书这么好听,长大以后要 是当老师一定很优秀。——从此小学老师的这番话语就像一束心灵 阳光指引着我前进的方向。来到师范学校练习基本功,我直到把 1012页新华字典全部读完。走上工作岗位,折服于高潮的课堂艺术,经过锤炼,我主讲的优质课连续获得区级、市级、省级第一。 我是一名优秀的教师吗?一天放学时,同学们的表现给了我一个 尴尬的回应,当时我布置了一篇作文,可是这边话音未落,全班同 学叫苦连天,顿时以往写作文时同声们痛苦的表情、无奈的声音, 像一幕幕电影不断的浮现在我眼前。 从那以后,我开始小学生专题习作研究,优秀的教师不是教教材而是建课程。我从语言发展和思维发展两个维度梳理小学六个年级 12个专题,一共94个单元的专题习作内容架构,并且主持编写20 万字的主题习作教材。我带着自己的研究成果,5次与香港中文大 学教师中心进行交流,13次深入云南、四川、贵州等贫困山区、地 震灾区,21次送教到福田区城中村学校。我看到了孩子们会心的笑容,我由衷的感受到优秀的教师就是永远保有一颗童心,时刻关注 孩子的成长,真正走进孩子心灵的引路人。 如今我又出版了24万字的个人专著,成为了省级骨干教师,我 再次追问自己,我是一名优秀的教师吗?一个特殊的孩子再次引发了 我的深思,2011年9月,我新接了一个班级,发现一个同学经常突 兀的大笑,有时大声尖叫,他始终不能融入这个群体。一次课间,

高中生课前三分钟励志演讲稿

课前三分钟需要演讲,那么大家知道高中生课前三分钟励志演讲稿怎么写吗?以下是为您整理的“高中生课前三分钟励志演讲稿”,供您参考,更多详细内容请点击(https://www.doczj.com/doc/3514743430.html,)查看。 老师们,同学们: 早上好! 今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。 首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,并要求学生们从今天开始,每天做300下,学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!可过了一个月,苏格拉底再问学生们,能够坚持下来还有90%。又过了一个月,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家,这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的,的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,贵在坚持。谁能坚持到底,谁应能获得成功,众所周知,贝尔发明了电话,可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了 4.1周,而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭,法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作,但还是放弃了对电话的研究。可贝尔没有放弃,正是那4.1周,使电话有了实际用途,爱迪生等科学家并非没有那个能力,只是在发明电话时缺少了一份坚持,才会与成功擦身而过,有许多伟大成就都正在于一份坚持。 九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别,往往也正因为这一度之差。同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能走向成功! 谢谢大家! 亲爱的同学们: 大家好! 书山跋涉,须要用勤劳的步骤,在无边的莽野中,踏出一条通向极峰的路途。 学海泛舟,须要不懈地努力去擎起理想高悬的帆船。 顺遂的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,洒满了血雨腥风,浸透了残杀的泪泉!那是谁伴它走过生射中那艰难的一段长路?——勤劳!是勤劳擎着它五彩的帆船,把握着它生命的舵把,讲述它胆小地走下去。只有在汗水汇聚的江河里,才能将事业之舟驶向理想的彼岸;明艳的翌日,是今日汗水,血水的交融!

班主任励志演讲稿8篇

班主任励志演讲稿x篇 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档班主任励志演讲稿x篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 班主任励志演讲稿x 小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。 在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人

说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。” 甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这,就是乐于奉献的教师精神。 站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。 我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。 班主任励志演讲稿x 不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。 可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太

最出色煽情班主任精彩演讲稿范文5篇【精品】

最出色煽情班主任精彩演讲稿 5篇 以下是职场网为大家收集整理的出色班主任精彩演讲稿的全部内容了,希望大家会喜欢。如果您喜欢这篇,请分享给您的小伙伴们吧! 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 秋风送爽,五谷飘香,在这硕果累累的金秋时节,我们又迎来第27个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为班主任代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表卧龙学区全体中小学班主任向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢! 并祝全体教师身体健康,节日快乐! 从教20年,一直担任班主任这份工作,说实话,这份工作确实让我付出了无数心血和汗水,使我品尝到了其中的酸甜苦辣,但同时也从中收获了成功的喜悦,总结了一些方法,现在拿来和大家一起交流: 首先班主任应该具有强烈的责任感。有人说,教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,我们就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪心灵也是责任。作为普通教师的我们,虽不能保证每个孩子都成为大学生、成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作,让他们健康快乐的学习,心中充满阳光。要永远牢记:“责任比能力更重要。” 其次,班主任必须热爱学生。热爱学生就应尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能有所进步。热爱学生就要更加关注班里的那些后进生。我们对待这些学生一定要松、静、匀、乐。十个指头没有一样齐的,教师一定要允许他们有差异。一定要用一种平和的心态对待他们。我一直都觉得这些孩子很了不起,就因为他们成绩差,才会受到同学的嘲笑,使得家长认为是没出息的孩子,才会使他们没有自信,承受着种种压力,可他们依然坚持来上学,依然端坐在那里听讲。所以,我们不能因为他们成绩差对他们太过苛刻,要给他们更过的关爱。热爱学生就应该经常鼓励学生。一句鼓励的话语会让孩子心中充满快乐,充满希望,充满自信。好孩子都是夸出来的。我经常对我班的孩子说:“在这个世界上我们任何一个人都是独一无二的,再没有第二个你,谁都取代不了你的。所以,自己永远是最棒的!在老师的眼里,你们也永远是最出色的,只要你们积极努力,一定会有所收获。”热爱学生就要给学生一个轻松的,快乐的课堂。其实这是提高成绩的关键。孩子心情舒畅才能很好的学习,才能很快就进入学习状态,我们的课堂效率才会更有效。我们不喜欢别人总板着脸和自己说话,那学生也一定不喜欢总板着脸的老师,他们喜欢幽默、风趣的、能让他们开心的老师。 再次要让学生成为自我管理的主人。民主选举班干部,实现班务自主管理。班干部的产生首先是通过自愿报名,竞选和投票的程序,然后经过适用,再根据能力的大小委以不同的职务。这样的班干部队伍学生认可,工作好开展。比如,这届六年级毕业班,我班的班长是赵岩,她不但成绩好,而且品质好,别看她是女生,同学们都很服她。班级管理井井有条。在今年五月份布置教室,主题要体现出团结向上、努力进取的浓厚的学习氛围,我把任务交

优秀班主任竞选演讲稿

优秀班主任竞选演讲稿 优秀班主任竞选演说稿 尊敬的各位领导,老师们: 大家好!我今天能站在这儿参加这次XX市优秀班主任的竞选,心里特别高兴,也特别激动,因为班主任工作是我为之付出最多,也最想做好的一件事情。 时间过得真快,从98年参加工作至今,已是第17个年头,在这从教的17年里,我有15年在做班主任。 记得参加工作的第二年,那时刚刚推行素质教育,我作为教育战线上的一位新兵,怀着满腔的热情,鼓足勇气,自告奋勇,向当时的隗茂栋校长申请,搞一个素质教育实验班,我任班主任,当时的隗校长和学校的其他领导非常支持我,素质教育实验班马上成立,我从一年级教起,把全部的精力投入到工作中,当时经常会有老师说:“你看小康,整天好像有使不完的劲……”是啊,那时的我,真是有使不完的劲,不知道累,也不会感觉到累,因为我在做一件自己喜欢做、想做的一件事情,所以做再多的工作,也会感觉很快乐,很幸福。有一件事让我印像很深,当时我想在班里建立一个图书角,那时班里没有书橱,我就让我父亲用自家的木头花了三天的时间做了一个,趁周六用摩托车挂上拖斗把书橱拉到学校,架到班里。那时的我从来没有想过,做书橱要花家里多少钱,把书橱从康陈弄到学校要有多费力,想的只是怎样才能为孩子们创造更好的学习条件,还记得当时,我经常会利用周末,假期,到学生家中,去家访,给成绩不好的孩子免费补课。在我及其他任课老师的努力下,学校领导的支持下,我们班每学期各科的考试成绩及班级评估都名列前矛,2003年,我们班被评为XX市优秀班集体,我所总结的班级工作经验《赏识学生,从成功走向成功》也在XX市教育局组织的经验交流会上做了汇报,领导还对我进行了表扬与鼓励。可是后来由于生孩子,请产假,被迫中断,现在想来,特别可惜。 记得2006年,XX市要进行合唱比赛,要求每个乡镇要有代表队参加。我们学校也组织了合唱比赛,我们班学生凭借出色的表现,取得了不错的成绩,学校就让我班代表校队参加镇上的合唱比赛,孩子们又以出色的表现,获得代表XX镇参加XX市合唱比赛的资格。要参加高水平的比赛,当然要付出更多,那段时间,我和我们学校的音乐老师,带领孩子们天天下午要到音乐教室去练歌,记得当时正好是夏天,天气特别热,没有空调,又正赶上期末复习,时间紧,任务重,孩子们就得一遍又一遍不住地练习,练得口干舌燥,唱不好还得挨批,有一次我都心疼地哭了,可孩子们却没有一个退缩的,虽然后来合唱比赛没取得什么出色的成绩,但却为孩子提供了一次很好的锻炼自己,展现自己的机会,我相信孩子们会终生难忘地。

课前三分钟励志演讲稿范文5篇

课前三分钟励志演讲稿范文5篇 课前演讲可以有效增加学生的语言输出,增进他们正面的情感体验,对提高学生的学习能力大有裨益。那么以下是为大家的课前三分钟励志范文,欢迎大家阅读! 尊敬的老师,同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆》 在漫漫的人生旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时,我们又该如何抉择呢?是的,人生并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷,不是有句付出总会有回报的话吗?所以挫折是难免会有的,但自信却是我们不可遗弃的。 人生的航程本来就是有波浪,有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷,有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛,同时既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失败而闷闷不乐,要以一种积极向上

的生活态度来面对成功与失败,从而以成功或失败作为契机,并以此当成新的开始。 在我的记忆里,曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐,在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿,偏偏让他成了聋人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩,而是以积极的态度接受命运的挑战,坚持不懈的创作。终于,他的努力得到了人们由衷的赞赏,他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到,没错,他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬! 从他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一击,阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。我相信,只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们! 同学们,让我们扬起自信的风帆,越过波涛汹涌的大海,抚平微风荡漾的涟漪。你会发现,成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生,以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。生命是一张白纸,当自信为他披上五颜六色的新装时,生命才充满活力! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

优秀班主任励志演讲稿4篇

优秀班主任励志演讲稿4篇 优秀班主任励志演讲稿第1篇 尊敬的各位领导、老师:大家好! 在这充满喜悦的日子里,做为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情特别激动。首先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的各位领导,表示衷心的感谢和崇高的敬意! 我是一名普通的教师。xx年7月毕业于师范大学英语专业,同期在高中任教,一直在教学第一线担任英语教学和班主任工作。现将这十几年以来的工作作如下总结: 在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。在工作之初,我积极向身边的德高望重的老教师学习,学习他们身上长期以来所积淀的那种敬业和执着!学习他们无怨无悔的奉献与付出!并以此为目标向他们看齐。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,服从安排,以大局为重,尽心尽职做好自己的本职工作。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。 在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生,积极参加学校组织的各项公开课、优质课评选活动,并有幸执教市中小学创新课,在不断地交流与学习中来实践自己的教学新思路;我从不打无准备之仗,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要教的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务。在教学实践中,我不断提升自我,积极参与到人才递进工程,不断努力学习,希望自己能在市教学新星的基础上向更高层次迈进。我要树立终身学习理念,学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。

优秀班主任发言稿精选

优秀班主任发言稿精选 为大家收集整理了《优秀班主任发言稿精选》供大家参考,希望对大家有所帮助!!! 篇一:《小学优秀班主任发言稿》 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好。 今天,能站在这个讲台上我很荣幸,也有几分羞愧。也许,还有很多的老师做得比我好。我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡,没有什么可谈。我调到沙坝小学并且担任班主任工作已经3年了,我只是把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来,我所带的班级班风正、学风浓,在学校的历次考试和各类活动中始终名列前茅,多次受到学校的表彰,下面我就把我们平时所做的工作谈几点体会: 一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。 带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。用认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,形成无形的动力,使全班同学都能按时到校,学习和各项活动都能认真对待,

一丝不苟。 二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。 要让学生成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来,我从没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。班上家长进城务工、父母离异家庭的孩子有几十个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。 三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想教育和心理教育。 一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比较困难,可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项,要允许有差异,耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。 没有心理教育的教育是残缺的教育。如今,许多学生的问题是心理问题而不是思想问题,需要走进他们的心田,聆听他们的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑,一记肩背上善

英语励志小故事课前三分钟演讲稿

英语励志小故事课前三分钟演讲稿 导语:有没有用英语说的三分钟励志小故事?以下是品才网小编整理的英语励志小故事课前三分钟演讲稿,欢迎阅读参考! 英语励志小故事课前三分钟演讲稿Nothing is difficult if you put your heart on it. Nothing is easy if you don’t try your best. We often hear people say, “Never give up.” This can be encouraging words and words of determination. A person who believes in them will keep trying to reach his goal no matter how many times he fails. In my opinion, the quality of determination to succeed is an important one to have. Therefore, I believe that we should never give up. One reason is that if we give up too easily, we will rarely achieve anything. It is not unusual for us to fail in our first attempt at something new, so we should not feel discouraged and should try again. Besides, if we always give up when we fail, we will not be able to develop new skills and grow as people. Another reason we should never give up is that we can learn from our mistakes only if we make a new effort. If we do not try

班主任班会励志演讲稿范文2篇

班主任班会励志演讲稿范文2篇Model text of inspirational speech of class teacher 编订:JinTai College

班主任班会励志演讲稿范文2篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:班主任班会励志演讲稿范文 2、篇章2:2020励志班会班主任发言稿 篇章1:班主任班会励志演讲稿范文 如果你是一匹风驰电掣的千里马,那么自我宣传就能助你早日寻找到伯乐;如果你是一块不怕火炼的真金,那么自我宣传就能帮你拂去身上的尘土;如果你是一个博学多才的人,那么自我宣传就是你迈向成功的第一步。

也许你多才多艺,但如今却如一坛酒,静静地在深巷中酝酿着自己的香醇,感受着“李广难封”的悲哀,那么请你不要再信守“沉默是金”的信条,快快向大家推销自己吧。 世常有千里马,而伯乐却并不常有。如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马,那么就快快在原野上奔驰吧,尽情展示自己吧,不要徒留“老骥伏枥,志在千里”的悲哀与长叹,不要让自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀叹。所以,及早地展示自己,是十分必要的。 当今世界,你我他也许个个都是人中蛟龙,但最终成功的也许只有他,因为只有他懂得在机遇面前尽情地展现自我,而你我在机遇面前,却只知缄口不语,希冀着有那么一个机遇来发现自己,殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数,而不懂得展露自己的你我,则只能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。 所以,如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子,那就及时地戳穿布袋,显露自己的锋芒;如果你是另一个毛遂,那就不妨也来一个“毛遂自荐”,续写一段佳话…… 但是,盲目的自我宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是自己必须有真才实学,所以,当你不具备足够的才情来

优秀班主任精彩演讲稿

优秀班主任精彩演讲稿 班主任,是一场幸福的修行 幸福,不是收获的多,而是抱怨的少。当我们能驾驭自己的情绪和心态,才能获得平静,感受到幸福的味道。人生,是一场修行! 走过很多路,看过很多风景,懂得很多道理,体验过人生的很多滋味,我以为自己已开始修行,当了班主任才发现我还没进入修行的行列,现在的我认为班主任,是一场幸福的修行! 对于孩子来说,爱动爱玩是天性,如果孩子规规矩矩的便失了孩子的天性,刚当班主任的时候,无论我思想准备的有多好,在走进班里的那一刻,我觉得整个世界都不好了,想拥有内功,一运功把他们给压下去;想拥有洪荒之力,掌控这个班级,班里的学生激发了我所有的恼怒细胞,气得我浑身冒汗,头皮发麻,一嗓子吼出来舒服多了,不过吓得我打了个冷战,说好的冷静呢?说好的尊重孩子呢?说好的和平相处呢?对我自己充满了失望,我的所多好心态统统不见了,班级并不是我想象的我越厉害,孩子就越懂事,恰恰相反,各种不和谐在班里开始出现,把我忙的晕头转向。好让人郁闷,难道就这样当下去?我不愿就此跌倒,如果我现在不战胜自己,以后还会在同一个地方跌倒,而且摔的更惨!

我开始冷静,认真思考教育,我作为一个班级的班主任,在乎的 不仅仅是孩子的成绩,还有孩子在成长中最重要的品格、价值观和世界观,想做好一个班主任,先做好自己,把自己的心态放平。我开始慢慢摸索班主任之路,我很感谢我所遇到的挫折。 我开始不断地进行自我转变,小心翼翼的审核每一个转变,因为 我的转变影响着很多学生。我像钟表一样,时刻不敢放松,只要有时间,时时刻刻出现在班级里,时刻敏感的我能闻到班里的任何风吹草动,发现问题立马找学生谈话,立马通知家长,立马把问题 __解决,每天的作业更是检查的细致,各科作业我逐一检查,各科的成绩我都制成表格熬夜分析比较,班里的后进生单独进行辅导并单独布置作业,遇到班级活动,我提前把活动好,自己挑学生完成,学生根本不需要思考,听我的安排就好了。这种班级管理短时间确实有效果,效果还不错,时间长了,很多弊端一点点浮现出来,跟其他班学生比起主能力很差,遇到一点事情就让我拿主意,这种挫败感对我来说更大,第一种是还没开始努力的失落感,第二种是倾尽所有努力的挫败感。 我意识到自己的做法过于极端,在后来的日子里,我更在意的是 孩子的想法,你想让孩子爱你,首先要选择正确的方式来爱孩子,学生是一样的,为什么不同的班主任带出来的孩子不一样,这与班主任有直接的关系,我静下心来像有经验的教师学习,很多活动开始让学生自己一起探讨,我要做一个培养学生各种能力的班主任。

优秀班主任获奖感言演讲稿大全

优秀班主任获奖感言演讲稿大全 尊敬的各位领导、老师: 大家好!首先感谢学校给我这次锻炼的机会,和优秀的班主任相比,我还很微不足道,我只是在尽全力做好自己的工作,谈不上报告,只是说说自己是怎么做的。 本学年我担任了三(3)班的班主任,一个多学期的相处使我和孩子们有了难以割舍的情感,这其中的苦辣酸甜只有自己体味。对于班级工作,我可以问心无愧的说:我真的付出了很多很多,虽然有时累得也很不耐烦,但心中的信念一直鞭策我:要对家长负责、更要对孩子负责、要对得起这份职业!因为我是一名人名教师! 一、榜样——教师的以身作则 “身教重于言教”。教师的言行举止都会对孩子们产生巨大的影响,要求孩子做到的自己首先要做到。每天和孩子们一起做值日,空课时间判阅语文、数学作业、利用每天晨会时间收作业、查作业;还利用自习课给他们讲一讲数学题、考考生字、单词。也是我一直坚持的,孩子们看到我的这份付出,都能自觉的学习,晨读时书声朗朗、午练时安安静静,正是有了这种“润物细无声”的影响,我们班在学校的各项比赛、评比中均榜上有名,都能看到孩子们在老师的榜样作

用下,将自己最出色的一面展示给大家。 二、放手——班级的自主管理 三年级孩子年龄小,自制力差,刚开始像一盘散沙,缺乏集体意识,开学初,我便在班上竞选班干部,并制定班规班约,提出班级口号及奋斗目标。我班每天由2名值日班长负责管理班内的事务,为了增强孩子们的集体荣誉感,我还把全班分为9个小队,实行小队负责制,由小队长负责小队成员的学习、纪律、卫生、两操、路队、礼仪等各个方面,每天都有记录,表现优秀即可得一个笑脸,违反纪律则得一个哭脸,一周得5个笑脸的就可换一颗星,然后由小队长利用周一班会时间对小队上周的情况做总结,并进行表彰贴星,科任老师结合小队长进行评价。经过一个多学期的小队负责制,孩子们都有了不同程度的进步,贵在坚持!我相信只要坚持下去,孩子们会越来越好的! 三、和融——幼苗的成长纽带 我是科学老师兼班主任,一周只有2节课,加上班会才3节,只有和科任老师沟通才能对孩子们有更深的了解。因此班上的各科作业、成绩我都一一过问。轮到上体育、信息、音乐课,我也都会让孩子们站好队,安安静静的到专业教室。 上学期我们班的语文由53岁的张兰英老师担任,张老师虽

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