植物细胞动物细胞实验PPT课件

轻轻地放下 15
• 2、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用 的结构是（ A ）
A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核
• 3、下列不能鉴定一个细胞是植物细胞还是
动物细胞的是（B）
A是否有细胞壁 B是否有线粒体 C是否有液泡 D是否有叶绿体
16
• 4、细胞的结构由外向里依次是（B ）
A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质 • 5、在观察临时装片时，如在视野中看到中
11
• 2、怎样区别显微镜视野中的细胞 和气泡？ 一般来说，气泡在显微镜视野中 呈现为具有较黑、较宽边缘的图像， 形状为圆形或椭圆形，里面往往是 一片空白，用镊子尖轻轻压一下， 气泡就会变形或移动。
12
• 3、显微镜视野中出现了一个污点。你 有什么办法判断这个污点是在物镜上 还是在目镜上？ 边观察边移动玻片，如果脏东西也 跟着移动，则脏东西在玻片上； 边观察边移动目镜，如果脏东西也 跟着转动，则脏东西在目镜上； 如果以上都试了，脏东西未跟着转 动，则脏东西在物镜上。
非常微小的生物可直接做成装片
上述三种玻片标本都可以做成永久的或临时的。玻 片标本的制作，需要载玻片和盖玻片。
2
实验： 观察植物、动物细胞
目的要求：
1、学习制作临时装片的基本方法； 2、认识植物细胞、动物细胞的基本结构； 3、练习画细胞结构图。
3
实验二 制作并观察植物细胞临时 装片
实验材料用具： 洋葱鳞片叶、清水、稀碘液、镊子、 刀片、牙签、滴管、纱布、吸水纸、 载玻片、盖玻片、显微镜。
4
实验 教学
学生 归纳
擦、滴、撕、展、盖、染、吸
5
实验三 观察人的口腔上皮细胞
实验材料用具： 生理盐水（0.9%氯化钠溶液），稀碘 液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子， 吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜
6
方法步骤
一、制作人口腔上皮细胞临时装片 •擦 •滴 •刮 •涂 •盖 •染 •吸
二、用显微镜观察
央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是 （B ） A污物 B气泡 C细胞 D墨水
17
• 6、在观察洋葱内表皮细胞时，最容易看到
的细胞结构是（B ）
A细胞膜和细胞质 B细胞壁和细胞质 C细胞壁和细胞核 D细胞壁和细胞膜 • 7、清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤，而
把青菜放入沸水中煮一下，就变成了青菜 汤，这是因为活细胞中的某种结构阻止了
物质外流，则这种结构是（ B ）
A细胞核 B细胞膜 C细胞壁 D细胞质
18
1、说出图中各结构的名称。
2、结构①对细胞有保护和 支持
作用。结构②除保护作用外，还
能控制物质 进出细胞。
①
②
3、含有细胞液的结构 是5
；
③
含有遗液传泡物质的结构是 ；与
④
光合作细用胞直核接相关的结构是
。
⑤
叶绿体
⑥
4、图中⑥表示的物质具有流动性，
13
• 4、挤压水果可以得到果汁，这些 汁液主要来自细胞结构的哪一部分？ 主要来自液泡中的细胞液。
14
课堂练习：
• 1、为了使临时装片内不产生气泡或少 产生气泡，盖盖玻片时应该（ D ）
A把盖玻片平放在载玻片上 B事先多滴几滴清水 C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，
重重地压 D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，
7
洋葱内表皮细胞
8
人的口腔上皮细胞
•
细胞膜 细胞核 细胞质
9
动植物细胞的结构比较
细胞壁 叶绿体
液泡
细胞膜 细胞核 细胞质
10
课后练习:
• 1、制作临时装片时，染色会对细胞产 生什么影响？在什么情况下应该使用 不经过染色的临时装片？ 染色可以使细胞的结构显示得更清 楚。但是对活细胞的生物活性会有很 大影响，有时甚至是致死的。因此， 在观察活的细胞及其生物活性时，应 该使用不经染色的临时装片。
它的流动可加速细胞内外物质
的
。
Hale Waihona Puke Baidu
交换
19
显微镜的使用
一、取镜和安放 • 右手握、左手托；略偏左、安目镜。 二、对光 • 低倍（物）镜、左眼看、右眼睁、转反光。 三、观察 • 压标本、降镜筒、左眼看、升镜筒。 四、清洁收镜
1
第二节 植物细胞
玻 切片 用从生物体上切取的薄片制成
片 标
涂片
用液体的生物材料经过涂抹制成
本
装片 用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成