英语语法基础知识大全(2020年7月整理).pdf

英语语法基础知识大全英语语法基础知识大全第一节词类与句子成分一、词类能够自由运用得最小语言单位叫词。

根据词得形式、意义及其在句中得作用所作得分类叫词类(parts of speech)。

英语得词通常分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词与感叹词。

现分别叙述如下:(一)名词名词(noun)就是表示人、事物、地点或抽象概念得名称。

例如:foreigner外国人soap 肥皂 Newton牛顿law 法律 freedom自由 peace 与平英语名词可分为两大类:1。

普通名词(mon noun)就是某一类人、事物、某种物质或抽象概念得名称。

例如: teacher 教师 market市场rice 大米magazine杂志 sound 声音production生产2。

专有名词(proper noun)就是特定得某人、地方或机构得名称。

专有名词得第一个字母必须大写。

例如:Hemingway海明威 Russia 俄罗斯New York 纽约United Nations联合国名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。

可数名词有单、复数之分。

绝大多数名词得复数形式得构成就是在单数名词得后面加-s或-es。

例如: shop→shops商店bus→buses 公共汽车library→libraries图书馆toy→toys 玩具leaf→leaves树叶英语中有一些名词得复数形式就是不规则得。

例如:man→men男人tooth→teeth牙齿datum→data数据有关名词复数形式构成得具体规则,请参阅有关得英语语法书。

(二)冠词冠词(article)放在名词之前,帮助说明该名词所指得对象。

冠词分为不定冠词(indefinite article)与定冠词(definite article)两种。

不定冠词为a/an,用在单数名词之前,表示某一类人或事物得“一个”。

初中英语知识点归纳总结.pdf一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词：家庭成员、学校科目、日常用品、颜色、数字、食物等。

- 常见动词：行为动词（如：run, eat, study）、be动词、情态动词（如：can, must, should）。

- 常见形容词：描述人物特征（如：tall, short, kind）、物品特征（如：big, small, new）。

- 常见副词：时间副词（如：yesterday, tomorrow）、频率副词（如：often, usually, never）。

2. 短语搭配- 动词短语：look at, listen to, talk about, play with等。

- 介词短语：in the morning, on the desk, under the bed等。

- 常用表达：How are you? I’m fine, thanks. / What’s your name? My name is... / Can I help you? / Sorry, I don’t know.二、语法知识1. 时态- 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作，如：I usually get up at 6:30.- 一般过去时：表示过去某一确定时间发生的动作，如：He visited his grandparents last weekend.- 一般将来时：表示将来某一时间会发生的动作，如：They will go on a trip next month.- 现在进行时：表示正在进行的动作，如：She is reading a book now.2. 句型结构- 陈述句：用来陈述事实或观点，如：The Earth revolvesaround the Sun.- 疑问句：用来提出问题，如：Do you like apples? / Where is your school?- 否定句：用来表示否定意义，如：He doesn’t like milk.3. 代词- 人称代词：主格（I, you, he, she, it, we, they）和宾格（me, you, him, her, it, us, them）。

【学英语必看】《英语语法手册》（全）在实用英语备受青睐的现在，大家在学习英语和准备各种考试时，总是把听说读写放在首位，诚然，学习语言重在实践。

但是，请不要忽视语法的作用，特别是在阅读和写作中，他能帮助你分析清楚句子结构，准确抓住句子的要点，更能帮你写出复杂而优美的长句。

以下为你整理《英语语法手册》全集，不需背诵记忆，只要静下心阅读一遍，就能有所收获！宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里.[英语语法手册]关于词类和句子成分根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。

一个句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。

学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。

如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。

词类(parts of speech)英语的词通常分为十大类：1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。

2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。

3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。

4)数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。

5)动词(verb，缩写为v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。

6)副词(adverb，缩写为。

adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。

2020年初中英语语法复习大全(名师精讲必考语法，值得下载背诵)一、名词（重点）1、名词的分类（1）专有名词表示人名、地名、星期、月份、日期、山河湖泊、公共建筑等eg: Einstein The United States the Great Wall the Yellow River （2）普通名词：指人或物所共有的名称。

①可数名词个体名词：表示某类人或事物中的个体。

eg: teacher boy book apple 集体名词：一群人或一类物的总称。

eg: police，class，people②不可数名词物质名词：指无法划分个体的物品的名称，也指一类具有共同特点的物品的总称。

eg: air，water，money，paper抽象名词：表示性质、行为、状态、感情等抽象概念。

eg: respect，knowledge2、名词的数（1）可数名词的规则变化①一般情况下直接在词尾加-s。

eg：book→books bag→bags cup→cups②以s, x, sh, ch结尾的词，在词尾加-es.eg：watch→watches bus→buses box→boxes③以f或fe结尾的词，先将f或fe变成v，再在词尾加-es.eg：knife→knives leaf→leaves thief→thieves wolf→wolves④以“辅音字母+y”结尾的词改y为i，再在词尾加-es.eg：family→families city→cities country→countries⑤以o结尾的单词，无生命的加-s.，有生命的加-es.eg：photo→photos piano→pianos hero→heroes potato→potatoes（2）可数名词常见的不规则变化eg：foot→feet tooth→teeth (wo)man→(wo)men mouth→mice child→children ox→oxen（3）单复数同形eg：fish→fish sheep→sheep deer→deer（4）表示某国人的名词复数中日不变，英法同男女，美德奥加s（5）复合名词复数eg：story-teller→story-tellers grown-up→grown-upswoman teacher→women teachers（6）不可数名词的量的表达eg：a bag of rice一袋米 a drop of rain一滴水 a gust of wind一阵风three bottles of water三杯水two cups of tea两杯茶3、名词的所有格（1）＇s所有格（大多表示有生命的）①一般情况下在名词词尾加' s.eg：the student 's book Miss Green ' s coat②以-s或-es结尾的复数名词，直接在其后加'.eg：my parents’hope Teachers' Day③不以-s或-es结尾的复数名词，在词尾加' s.eg：Children ' s Day Women ' s Day④两人或多人共同拥有一样东西时，只需在最后一个名词后加’s; 如果不是共有的，则两个词后都要加’s.eg：This is Susan and my l ittle sister’s room.They are Jim’s and John’s father.⑤表示时间、距离、国家、城市、团体等的名词也可以加’s构成所有格。

英语语法基础知识大全一. 词法1. 名词（1）名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。

不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。

物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。

不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。

要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。

要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。

如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。

（2）名词复数的规则变化a.一般情况下加-s。

b.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esc.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esd.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es（3）名词的所有格a. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。

如：the worker‘s bike，the children’ s ballb. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。

如：this is lucy and licy’ s room.these are kate‘s and jack’ s rooms.c. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。

如：the students’ books，the girls’ blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。

如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。

)2. 代词人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词（1）人称代词第一人称单数i me my mine myself复数 we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数they them their theirs themselves（2）物主代词物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词；名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

英语语法词性一、实词1.名词（nouns）n.：名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。

名词可以独立成句。

在短语或句子中通常可以用代词来替代。

名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等，专有名词的首字母要大写。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

2.代词（pronoun）pron.：代词是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

3.数词（numeral）Num.：表示“多少”和“第几”的词，叫数词。

其用法相当于名词或者形容词。

数词分为基数词和序数词两种。

4.形容词（adjective）adj.或a.：很多语言中均有的主要词类中的一种。

主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。

形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。

5.副词（adverb)adv.：是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。

副词是一种半虚半实的词。

副词可分为：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。

6.动词（Verb）v.：动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。

基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

二、虚词7.冠词（article) art.：冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。

冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。

英语语法基础知识第1课：1、be （是）动诃的用法：am接I； is接第三人称单数，即除you、I夕卜；are接表示多个人或事物，即复数。

（我是am,你是are, is连接它、她、他，单数is,复数are）。

2、not 是表示否定的词：不是的表达，am not, is not （isn' t）, are not （£iren， t）a3、“一•个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词；“多个”是名词后面加s。

4、以无音开头（如O、E等），前面的冠词用an。

第2课：1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语；而不及物动词后面不接宾语。

女|[ I like ice cream , It hurts o2、主语是he、she、i（和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。

3、否定的用法：在动词之询加do not或does not。

I、You和复数名词做主语吋，否定就用do not；凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does note第3课1 > my （我的）、your （你的）、his （他的）、her （她的）、their （他们的）、our （我们的）、its （它的）+ 名诃，如my love, your love 。

2、..................................... 名词所有格形式为:名词+' S,表示“的”,如Sophie' s world, children? sDay,Japan' s tomorrow o 3、.................................................. 用名词+of+名词,一般用在无生命的名词上,表示“...................................... 的’’，The sound of music（音乐之声）。

英语知识点汇总一、语法知识点英语中有多种时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等等。

掌握各个时态的用法对于正确表达时间和叙述事件非常重要。

1.语态语态分为主动语态和被动语态，主动语态强调动作的执行者，被动语态强调动作的承受者。

熟练运用被动语态可以使句子更加流畅和易读。

2.从句英语中的从句包括名词性从句、定语从句和状语从句。

学习如何使用从句可以丰富句子结构，使表达更加准确。

二、词汇知识点1.同义词英语中同义词的使用可以使语言更加丰富多样，提高表达的灵活性和准确性，但要注意同义词的使用场景和语境。

2.熟语熟语是一种特定的固定短语或表达方式，具有特定的含义。

掌握常用的熟语可以使语言更加地道和自然。

3.词根词缀英语中有许多词根词缀，可以通过分析词尾或前缀来理解单词的含义。

熟练掌握常见的词根词缀可以帮助理解和记忆大量词汇。

三、阅读技巧1.推测词义阅读时遇到不认识的词汇时，可以通过上下文推测词义。

注意关注词语的前后文以及句子的主题，有助于理解并推测词语的含义。

2.主旨理解阅读时要抓住文章的主旨，从整体上理解文章的内容和意义。

可以注意文章的标题、首尾段落以及关键词等来把握。

文章的主题3.阅读技巧阅读时适当使用标记和笔记，帮助记忆和理解。

可以用不同的颜色标记关键信息、重点句子或难点词汇，同时可以在边缘或空白处做简单的笔记。

四、写作技巧1.写作结构一篇英语文章通常包括引言、主体和结论。

合理的写作结构可以使文章内容更加有条理，逻辑清晰。

2.连接词使用适当的连接词可以使文章段落之间的过渡更加自然流畅。

常用的连接词有and。

but。

howevertherefore等。

3.语法和标点符号在写作中要注意语法和标点符号的正确使用，例如句子的主谓一致、使用适当的标点符号等。

这可以使写作更加准确和易读。

以上是英语知识点的一些总结，希望对您的学习有所帮助。

持续的学习和实践是提高英语能力的关键，祝您在英语学习道路上取得更大的进步!。

英语语法知识总结1．动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。

单数名词用is，复数名词全用are。

变否定，更容易，be后not加上去。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

还有一条须注意，句首大写莫忘记。

2．this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。

如：This is a flower. 这是一朵花。

(近处)That is a tree. 那是一棵树。

(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。

如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。

如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。

如：ar. 这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

This is a bike. That’s a c(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。

如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？是的，我是，你是谁？—Yes, this is. Who’s that?注意：虽然汉语中使用―我‖和―你‖，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。

如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。

②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝。

3．these和those用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

英语语法基础知识 - 动词分类我们应当从三个方面认识一下动词的分类。

第一方面：按词义和句中的作用，动词能够分为四类。

见下表。

类型特色意义举例实义动词 (vt.及物动词跟宾语须跟宾语一同才I have a book.. vi.)能表达完好的意思不及物动词不可以能独立作谓语She always comes直接接宾语late.系动词 (link-v)跟表语不可以独立做谓I am a student.语，跟表语组成完好意思助动词 (aux. v.)跟动词原形或分不可以独立做谓Hedoesn’t speak词（无词汇意义）语，跟主要动词Chinese.组成谓语，表示I amwatching TV.疑问，否认及各种时态神态动词 (mod.跟动词原形（有不可以独立做谓We can do it by v.)自己的词汇意语。

表示说话人ourselves.思）语气、神态，无That would be人称和数的变化better.第二方面：短语动词，短语动词是由一些动词和其余词组成短语，表达一个完好的意思。

其组成方式以下。

组成方式动词 +介词动词 +副词动词 +副词 +介词动词 +名词 +介词Be+形容词 +介词复杂构造举例Look at, look afterGive up, put intoCatch up with, look down uponTake care of, pay attention toBe proud of, be afraid ofMake up one ’s mind, wind one ’s way1、谓语动词形式意义举例人称与主语在人称一致I am reading now.第一人称数与主语在数上一致He writes well.第三人称单数时态表示动作发生的时间He wrote a letter to melast month.过去时态主语是动作的发生者或语态者蒙受者We study English.主动The road was filledwith rubbish.被动语气说话人表达事实、要求、He has flown to梦想等America.事实I wish I could fly tothe moon some day. 愿望2、非谓语动词形式意义用途举例不定式起形容词和名词可作主语、表语、 It takes me 20作用宾语、定语、状语 minutes to go toschool.动名词起名词作用作主语和宾语She likesreading.分词此刻分起形容词、副词作作表语、定语、状 The cup is broken 词用，表主动语、宾语补足语过去分起形容词、副词作The steam is seen词用，表被动rising from thewet clothes.中学生英语学习常有错误-- 动词［误］She laid down and soon fell asleep.［正］She lay down and soon fell asleep.［析］考试中常出现的是易混动词lay 放， lie去时、过去分词和此刻分词变化以下：lay ( 放 ) laid ， laid ， laying (及物动词)躺， lie谎话。

初中英语语法知识清单一．名词I. 名词的种类：II. 名词的数：1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。

现将构成方法与读音规则列表如下：2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：III. 名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。

所有格分两种：一是名词词尾加’s 构成，二是由介词of加名词构成。

前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。

1. ’s所有格的构成：2. ’s所有格的用法：3. of所有格的用法：用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed二．冠词冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。

I. 不定冠词的用法：II. 定冠词的用法：III. 零冠词的用法：三．代词：I. 代词可以分为以下七大类：II. 不定代词用法注意点：1. one, some与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。

some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。

One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。

Would you like some bananas? Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。