人教版三年级语文下册寓言故事简介
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小学三年级寓言故事六篇1.小学三年级寓言故事有一只小蚊子非常骄傲。
一天,他举起双臂,握紧拳头,耀武扬威的秀出他的肌肉,并自豪地说道:“你们看到没有,我是世界上壮的蚊子!”其他蚊子对他不屑一顾,纷纷嘲笑他,他们想让这个这个不知道天高地厚的家伙闭嘴。
这只小蚊子说道:“你们别不服气,我现在就证明给你看!看见了没有,那边躺着一个威武雄壮的狮子,我会让他向我求饶!”听了这个小蚊子的话,其他蚊子笑得前仰后合。
这只小蚊子飞到那头狮子的脸上,照准狮子的鼻子就咬了起来。
狮子的鼻子上没有皮毛保护,他奇痒无比,用爪子去抓鼻子上的蚊子,但是狮子怎么也抓不到。
他越着急,鼻子就越痒。
“停!”狮子吼道,所有的动物都听到狮子的恳求,“饶了我吧,我投降,你走吧,让我清净一下,蚊子兄弟!”这只小蚊子洋洋得意,骄傲地离开了那头狮子。
他被胜利冲昏了头,在空中跳起舞来。
突然,不幸的事情发生了,他撞到了一张蜘蛛网上。
他用力挣扎,可蛛丝越勒越紧。
“看来,你还是没有我的网强壮!”蜘蛛说着,一把抓住那只小蚊子,贪婪地吃起了蚊子肉。
2.小学三年级寓言故事一只蚊子看到一头狮子,心想:这头狮子又肥又胖,它的血一定很好喝!于是,蚊子飞过去,对狮子说:“狮子大哥,我们来比赛,要是谁能围绕这棵大树跑100圈,谁就赢了,就把对方吃掉,好不好?”狮子想:蚊子那么小,跑一圈要飞很久,而我只需要几步就能跑完一圈。
它那么瘦,有多少体力,能跑得了几圈?它根本就不是我的对手。
即使输了,它能吃掉我?真是一只傻蚊子!狮子笑着对蚊子说:“好啊!你输了我也不吃你,只是以后我睡觉时,叫你的兄弟姐妹别来烦我就行!”“好,没问题!”蚊子一口回答。
比赛正式开始。
蚊子在前,狮子在后。
狮子绕着大树跑,蚊子绕着大树飞。
蚊子飞了两圈,就停在树皮上,望着奔跑的狮子,笑了起来:“你跑吧,我看你能跑多久?”狮子只顾绕着大树奔跑,一心想赢蚊子,根本不知道蚊子早已没飞了。
狮子跑了20圈后,头有点晕。
30圈过后,它摇摇晃晃,不知东西南北了。
三年级小学生寓言故事(5篇)【篇一】三年级小学生寓言故事牛和蛙:一头牛到水潭边去喝水,踩着了一群小蛙,并踩死了其中一只。
小蛙妈妈回来后,见到少了一个儿子,便问他的兄弟们,他到哪里去了。
一只小蛙说:“亲爱的妈妈,他死了。
刚才有一头巨大的四足兽来到潭边,用他的蹄子踩死了我们的兄弟。
”蛙妈妈一边尽力鼓气,一边问道:“那野兽是不是这个样子,这般大小呢?”小蛙说:“妈妈,您别再鼓气了。
我想您不可能和那怪物一样大小,再鼓气就会把肚子胀破。
”【篇二】三年级小学生寓言故事贪心的农夫:很久以前,一位农夫从城里赶集回家,天要黑了,急匆匆地往回赶路。
走着走着,踩到了一件东西,拿起来一看,大吃一惊!是个两手握蛇的小人,黄色,挺重,心中大喜:“这可能是一尊金佛啊!”金佛不大,大就不是金的了!农夫把它紧紧地攥在手里,继续赶路。
走了一段,忽然一个念头闪过脑海:“丢金佛的人肯定是装佛的家什出了洞,说不定还会有什么宝贝再丢到路上呢!”农夫这样一想,心跳又加速了许多,便急匆匆地低头向前寻去。
天完全黑透了,尽管弯着腰,两手扶地也看不见路上的东西了,他不得不放弃寻找宝贝的念头。
直起身来,伸手到口袋里一摸,惊出一身冷汗!口袋里面的金佛不见了!他脑袋好大,一阵晕眩,一时跌坐在地上。
过了一会儿,清醒多了,他抬头向四外看看,黑漆漆的一片树木,不知身在何方。
原来他在该拐弯的地方,没有下路。
农夫打了一个寒颤,他茫然地返身向回走去。
心中害怕山中会有野兽出没,可还是没有放弃寻找那个拾而复失的金佛,他用两只脚向前蹚着走路。
【篇三】三年级小学生寓言故事狡猾的狐狸:两只猫互相争夺美食。
“这是我发现的,所以是我的!”“不对,我先发现的,应该是我的!”“不,是我先的,拿来!”“才不给哩!”“放手啊!”“才不放手!”两只猫互不退让,紧抓着食物不放。
过路的狐狸停住了脚,用两只闪亮的眼睛看了看。
然后硬闯入这两只猫中间。
“孩子们,你们吵什么?”“嗯!狐狸伯伯,请评理,是他想抢走我发现的食物啊!”“不对,这是我先发现的!”“我知道了,知道了!伯伯会好好地把食物分成两半的,不要在吵了,去拿秤来!”狐狸将食物分成两半,并且用秤量了起来。
书名:中国寓言故事三年级下册人教版出版社:人教版序言:中国寓言故事是我们国家传统文化的重要组成部分,它不仅给人们带来了快乐和娱乐,更是寓意深远、充满智慧和教育意义的故事。
在这本书中,收录了许多经典的寓言故事,旨在通过故事的方式,让孩子们了解道德生活的重要性,培养良好的品德和价值观。
阅读过程:故事一:《乌龟和兔子赛跑》故事简介:乌龟和兔子决定比赛跑步,兔子以为自己非常快,所以不肯认真对待比赛,结果乌龟战胜了兔子。
阅读感受:通过这个故事,我明白了任何事情都不能掉以轻心,只有坚持不懈的努力,才能取得成功。
故事二:《狐狸偷葡萄》故事简介:狐狸看到了一串美味的葡萄,但葡萄太高了,狐狸无法够到。
最后,他摆出一副“葡萄酸了”的样子,表现出自己并不喜欢葡萄的样子。
阅读感受:通过这个故事,我明白了有些人在无法得到自己想要的东西时,会用各种借口来安慰自己。
这种人不但缺乏勇气和毅力,还总是对别人的努力抱有嫉妒之心。
故事三:《乌鸦喝水》故事简介:乌鸦口渴了,找了一个瓶子,但里面只有一点点水。
聪明的乌鸦想出了办法,利用小石子将水位抬高,最终成功解渴。
阅读感受:通过这个故事,我明白了智慧的力量是无穷的,只要我们用心去思考,就能找到解决问题的方法。
故事四:《老牛和小鸟》故事简介:小鸟因为害怕老牛,而不敢放胆地找食物。
最后,小鸟终于克服了内心的恐惧,和老牛变成了好朋友。
阅读感受:通过这个故事,我明白了有时候我们对陌生的事物容易感到害怕,但只要我们敢于面对恐惧,就能获得新的友谊和成长。
总结:通过阅读这本《中国寓言故事》的三年级下册,我受益匪浅。
这些故事不仅富有趣味性,还蕴含着深刻的道德教育和人生智慧。
我明白了身体力行、坚持不懈、诚实守信等价值观的重要性。
这本书不仅帮助我提升了阅读能力,还影响了我的思维方式和人生观念。
我希望能够继续读更多的寓言故事,不断充实自己的心灵。
三年级寓言故事(一)狮子爱上了农夫的女儿,向她求婚。
农夫不忍将女儿许配给野兽,但又惧怕狮子,一时无法拒绝,于是他急中生智,心生一计。
狮子再次来请求农夫时,他便说,他认为狮子娶自己的女儿很适合,但狮子必须先拔去牙齿,刹掉爪子,否则不能把女儿嫁给他,因为姑娘惧怕这些东西。
狮子利令智昏,色迷心窍,很轻易地接受了农夫的要求。
从此,那农夫就瞧不起狮子,毫不惧怕他。
狮子再来时,农夫就用棍子打他,把他绑起来。
这故事说明,有些人轻易相信别人的话,抛弃自己特有的长处,结果,轻而易举地被原来恐惧他们的人击败了。
三年级寓言故事(二)一个瞎子精于用手触摸各种动物,什么动物只要他一摸,便能分辨出来。
有个人带来一条小狼,请他摸一摸,说出是什么东西。
他摸了摸这个小野兽后说:"这是一条狐狸,还是一条狼,我不大清楚。
不过有一点我却十分明白,让这种动物进羊栏总是不安全的。
”这故事是说恶劣的习性在年小时便可得知。
三年级寓言故事(三)有头瞎了一只眼的鹿,来到海边吃草,他用那只好的眼睛注视着陆地,防备猎人的攻击,而用瞎了的那只眼对着大海,他认为海"那边不会发生什么危险。
不料有人乘船从海上经过这里,看见了这头鹿,一箭就把他射倒了。
他将要咽气的时候,自言自语地说:"我真是不幸,我防范着陆地那面,而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。
”这故事是说,事实常常与我们的预料相反,以为是危险的事情却倒很安全,相信是安全的却更危险。
三年级寓言故事(四)烧炭人在一所房子里经营,看见有一个漂布人搬迁到他的旁边来住时,满怀高兴地走上去劝他与自己同住,并解释说这样彼此更亲密,更方便,还更省钱。
漂布人却回答说:"也许你说的是真话,但完全不可能办到,因为凡我所漂白的,都将被你弄黑。
"这故事说明,不同类的人难相处。
三年级寓言故事(五)北风与太阳西方为谁的能量大相互争论不休。
他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。
北风一开始就猛烈地刮,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。
三年级中国古代寓言故事
1.《狐假虎威》
故事讲述一只狐狸乔装打扮成一只老虎,震慑动物,引人注目,但一个猴子一眼就看出了他的狐狸面目,揭穿了他的伪装。
寓意是不能靠欺骗获得尊敬,亦不能只靠外表来判断一个人的本质。
2.《鹬蚌相争》
鹬和蚌在海滩上争吵了起来,虚妄的争斗最终引来了捕鱼者。
捕鱼者趁机抓了它们中的一个。
这时,它们意识到要在互助合作中共同度过难关。
寓意是能够通过合作才能达到共赢局面。
3.《愚公移山》
愚公因为山阻挡了村庄的通路,便开始移山,即使邻人嘲笑他,但他仍然不放弃。
最终,大山动了心,让他的坚韧精神感动了神仙,于是神仙帮助他把山挪开了。
寓意是积极向上,勇往直前。
4.《好心的木匠》
故事讲述一位好心的木匠帮助了一只落水的老鼠,后来这只老鼠帮助了他战胜了凶猛的河马。
寓意是善良是有回报的。
5.《千里送鹅毛》
故事讲述了两个年轻人的友谊。
一人将鹅毛送给另一个,尽管距离很远,但由于友谊的力量,鹅毛还是被送到了另一个人。
寓意是友谊可以跨越千山万水。
6.《老鹰捉小鸡》
一只老鹰想抓住一只可爱的小鸡,但被小鸡的聪明和机智所逃脱。
寓意是小的也能有大智慧,有信心和勇气去应对生活中的挑战。
三年级下册寓言两则人教版语文三年级下册九课寓言两则人教版语文三年级下册第九课《寓言两则》课文教学前老师可以布置学生回忆学过哪些寓言,是学会的,并与同学交流,WTT 在此整理了人教版语文三年级下册第九课《寓言两则》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!人教版语文三年级下册第九课《寓言两则》课文原文《亡羊补牢》从前有个人,养了几只羊。
一天早上,他去放羊,发现少了一只。
原来羊圈(juàn)破了个窟窿,夜里狼从窟(kū)窿(long)钻进去,把那只羊叼(diāo)走了。
街坊劝(quàn)他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。
”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。
原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。
他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
从此,他的羊再也没丢过。
《南辕北辙》从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。
他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去呀!”他回答说:“到楚国去。
”朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?”他说:“没关系,我的马跑得快。
”朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”他说:“没关系,我的车夫是个好把式!”朋友摇摇头,说:“那你哪一天才能到楚国呀!”他说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠(chan)多。
”楚国在南边,他硬要往北边走。
他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。
人教版语文三年级下册第九课《寓言两则》课文教学解析这篇精读课文包括两则寓言故事,一个是《亡羊补牢》,一个是《南辕北辙》。
这两则寓言都出自《战国策》。
《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊,街坊劝他修羊圈、堵窟窿,养羊人没有听从劝告;第二天他又丢了羊,才后悔没有听街坊的劝告,于是赶快动手把窟窿堵上,把羊圈修好。
从此,他的羊再也没丢过。
三年级小学生寓言故事【5篇】1.三年级小学生寓言故事活到老学到老晋平公作为一位国君,政绩不平,学问也不错。
在他70岁的时候,他依然还希望多读点书,多长点知识,总觉得自己所掌握的知识实在是太有限了。
可是70岁的人再去学习,困难是很多的,晋平公对自己的想法总还是不自信,于是他去询问他的一位贤明的臣子师旷。
师旷是一位双目失明的老人,他博学多智,虽眼睛看不见,但心里亮堂着呢。
晋平公问师旷说:“你看,我已经70岁了,年纪的确老了,可是我还很希望再读些书,长些学问,又总是没有信心,总觉得是否太晚了呢?”师旷回答说:“您说太晚了,那为什么不把蜡烛点起来呢?”晋平公不明白师旷在说什么,便说:“我在跟你说正经话,你跟我瞎扯什么?哪有做臣子的随便戏弄国君的呢?”师旷一听,乐了,连忙说:“大王,您误会了,我这个双目失明的臣子,怎么敢随便戏弄大王呢?我也是在认真地跟您谈学习的事呢。
”晋平公说:“此话怎么讲?”师旷回答说:“我听说,人在少年时代好学,就如同获得了早晨温暖的阳光一样,那太阳越照越亮,时间也久长。
人在壮年的时候好学,就好比获得了中午明亮的阳光一样,虽然中午的太阳已走了一半了,可它的力量很强、时间也还有许多。
人到老年的时候好学,虽然已日暮,没有了阳光,可他还可以借助蜡烛啊,蜡烛的光亮虽然不怎么明亮,可是只要获得了这点烛光,尽管有限,也总比在黑暗中摸索要好多了吧。
”晋平公恍然大悟,高兴地说:“你说得太好了,的确如此!我有信心了。
”诚然,不爱学习,即使大白天睁着眼,也只能两眼一抹黑;只有经常学习,不论年少年长,学问越多心里越亮堂,才不至于盲目处事、糊涂做人。
2.三年级小学生寓言故事爱吹牛的小鸽小鸽看着老鸽难看的腿问:“你的腿是怎样受伤的。
”老鸽心有余悸地说:“好多年前,被一颗子弹打伤的,险些送了命。
”接着把当年恐怖的逃命经过描述了一番。
小鸽听后哈哈大笑:“大叔,和平年代讲故事吧,我长这么大从来没见过什么枪呀弹的。
只见过小孩放炮丈,呯,多美妙。
三年级下册二单元
您说的可能是人教版三年级下册语文课本第二单元的内容。
这个单元主要围绕“寓言故事”这一主题展开,收录了《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》三则寓言故事。
1. 《亡羊补牢》讲述了一个人丢了一只羊,开始没有及时采取措施弥补损失,后来又补救的故事,说明了“出了问题之后及时采取措施,避免继续损失,还有可能补救”的道理。
2. 《南辕北辙》则讲述了一个人本来要往南走,却驾车往北的故事,说明了“行动和目的相反,无法达到目标”的道理。
3. 《惊弓之鸟》讲述了一个名叫更羸的射箭能手,通过观察和分析,不用箭就射下了一只受伤的大雁的故事,告诉人们“遇到事情要善于观察、认真分析,才能得出正确的结论”的道理。
这个单元除了寓言故事外,还有一些语文园地的内容,如“日积月累”中的古诗《赠花卿》,“趣味语文”中的“我来讲一讲”等。
以上内容仅供参考,具体的教学内容可能会因教材版本、地区差异等因素有所不同。
小学语文人教版寓言故事小学语文人教版里面的寓言故事,你看了吗?下面是小编为大家整理的小学语文人教版寓言故事,希望对大家有帮助。
手和脚的故事手和脚本来是一对好兄弟,他们相处得挺和睦的,每天都互相配合,同心协力帮助主人做了许许多多的事情。
但是由于他们俩的功劳越来越大,因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。
手就想:脚成天都在四处溜达,没做一点好的表现给主人看,反而经常闯祸,这也太不应该了。
手吞不下这些怨气,便把所想的全都说了出来。
脚听了,火冒三丈,瞪起眼睛对手说;你以为你好得过我多少吗?如果没有我,主人走不了,带着你去打球,这些事情想都别想了。
没有,就是再灵活也没有用的!手听了,咬牙切齿,边躲着脚说:如果没有我,主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了,脚这一点儿的功劳算什么,连的一点都不如,还敢在这大呼小叫。
脚也继续争辩着。
他们俩争执了很久,事情也得不到解决,最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。
不久,他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。
手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华,让对方在众目睽睽之下献丑。
在比赛上,脚拼命地向前冲,认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。
结果不出所料,跑到了第一位,但接棒的时候,因为手对脚妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的机会跑掉了。
最后,心脏严肃地对手和脚说:你们俩本是一对友好的兄弟,不应该了这一些小事而吵架,们应该同心协力,做好自己的责任。
他俩听了之后,想了一会儿,便马上向对方认错便道歉。
寓言故事封疆官吏出任长梧的地方官。
不日,他碰到孔子的学生子牢。
三句话不离本行,他与子牢探讨治理地方、管理长梧的方法。
古时封建官吏被百姓尊称为封人。
封人和子牢谈得很投机。
他讲到自己的治理经验,认为处理政务绝不能鲁莽从事,管理百姓更不可简单粗暴。
从治理之道又谈到种田之道。
封人说自己曾种过庄稼。
那时,耕地马马虎虎,无所用心,果实结出来稀稀拉拉;锄草粗心大意,锄断了苗根和枝叶,一年干下来,到了收获季节、收成无几。
中国古代寓言三年级下册所有故事中国古代寓言三年级下册共收录了三个故事,分别是《小乌龟和鹦鹉》、《聪明的蚂蚁》和《乌鸦喝水》。
这些寓言故事虽然简短,但寓意深刻,深受孩子们喜爱。
下面将逐个故事进行详细介绍,并分析它们所要传达的道德寓意。
第一个故事是《小乌龟和鹦鹉》。
这个故事讲述了一个小乌龟和一只鹦鹉之间的故事。
小乌龟住在水边,他很慢,但却非常勤劳,每天都在为未来添砖加瓦。
相比之下,鹦鹉虽然飞得快,但却懒惰而自私。
一天,他们一起去找树叶吃,结果小乌龟吃不到的时候,鹦鹉却自私地不舍得分一片给他,这时,乌龟回家拿了自己收藏的一些叶子来分给鹦鹉,使得鹦鹉产生了感动,自那以后,鹦鹉大变样,和蔼、勤劳。
我们可以从这个故事中学到,任何人都不应该只看重外表而忽视别人的内心,因为善良的心是最重要的。
第二个故事是《聪明的蚂蚁》。
这个故事讲述了一只聪明的蚂蚁在冬天为未来做准备的故事。
在夏天的时候,他就开始辛勤地工作,积存粮食养活自己和同伴,可是附近的蚱蜢却整天玩乐,过得轻松自在,结果因为没有准备充足的食物,冬天的时候,蚂蚁和同伴们依然能够安稳的度过,而蚱蜢因为没有准备而饿死了。
这个故事教育我们,不要懒惰自私,要勤劳做准备,不要只顾眼前的享受。
第三个故事是《乌鸦喝水》。
这个故事讲述了一只渴了的乌鸦找到了一口水深但是却够不到水的井。
他很聪明,意识到可以让水位上升,于是找到了石子,一块一块的丢进井里,当水面升高了以后,它就高兴地喝到了水。
从这个故事中,我们不仅看到了乌鸦的聪明,而且也领悟到了乌鸦的勇气和毅力,这也是我们应该学习的。
通过这三个故事,我们可以看到,这些寓言故事都有着深刻的教育意义。
它们教育我们要善良、要勤劳、要有准备,也要有创造力和勇气。
这些道德观念对于我们的成长有着重要的意义。
希望孩子们在阅读这些故事的同时,也能够深刻地理解故事背后的意义,从而在日常生活中更好地践行这些道德观念。
中国古代寓言故事1、郑人买履从前,有个郑国人,打算到集市上买双鞋穿。
他先把自己脚的长短量了一下,做了一个尺子。
可是临走时粗心大意,竟把尺子忘在家中凳子上了。
他走到集市上,找到卖鞋的地方。
正要买鞋,却发现尺子忘在家里了,就对卖鞋的人说:"我把鞋的尺码忘在家里了,等我回家把尺子拿来再买。
"说完,就急急忙忙地往家里跑。
他匆匆忙忙地跑回家,拿了尺子,又慌慌张张地跑到集市。
这时,天色已晚,集市已经散了。
他白白地跑了两趟,却没有买到鞋子。
别人知道了这件事,觉得很奇怪,就问他;"你为什么不用自己的脚去试试鞋子,而偏偏要回家去拿尺子呢?"这个买鞋的郑国人却说:"我宁愿相信量好的尺子,也不相信我的脚。
" 寓意:不顾客观实际而墨守成规的人,常常会做出荒唐可笑的事来。
原文:郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。
至之市,而忘操之。
已得履,乃日:"吾忘持度。
"反归取之。
及反,市罢,遂不得履。
人日:"何不试之以足?"曰:"宁信度,无自信也。
"韩非《韩非子·外储说左上》2、揠苗助长古时候宋国有个人,看到自己田里的禾苗长得太慢,心里很着急。
这天,他干脆下田动手把禾苗一株株地往上拔高一节。
他疲惫不堪地回到家里,对家里的人说:"今天可把我累坏了!我一下子让禾苗长高了许多!"他的儿子听了,连忙跑到田里去看。
田里的禾苗全部枯萎了。
寓意:任何事物都有自己的规律;谁如果违背规律蛮干,就必然受到惩罚。
原文:宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:"今日病矣!予助苗长矣!"其子趋而往视之,苗则稿矣。
——孟子《孟子·公孙丑上》3、鹬蚌相争一只蚌正张开两壳晒太阳,鹬鸟飞过来,伸出长长的嘴巴来啄食它的肉。
蚌一下子合住双壳,把鹬鸟的嘴紧紧地夹住了。
鹬鸟对蚌说:"今天不下雨,明天不下雨,就会把你干死!"蚌对鹬鸟说:"今天不放你,明天不放你,就会把你饿死!"它两个各不相让,谁也不肯放谁。
三年级下册学过的寓言故事三年级下册学的寓言故事有:一人得道鸡犬升天、神童的不幸、鲁婴泣卫。
寓言是一种古老的文学形态,它凭借着深刻的思想性和丰富的艺术形象常给人带来独特的审美享受,希望大家喜欢。
三年级下学期寓言故事篇1:一人得道鸡犬升天三国时期,魏、蜀、吴三个国家各据一方,征战不休,争夺霸主的统治地位。
其中,刘备管辖割据的地方称为蜀。
刘备依靠诸葛亮、关羽、张飞等一批能干的文臣武将打下了江山,他死后将王位传给了儿子刘禅。
临终前,刘备嘱咐诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国。
刘禅是一位非常无能的君主,什么也不懂,什么也不做,整天就知道吃喝玩乐,将政事都交给诸葛亮去处理。
诸葛亮在世的时候,呕心沥血地使蜀国维持着与魏、吴鼎立的地位;诸葛亮去世后,由姜维辅佐刘禅,蜀国的国力迅速走起了下坡路。
一次,魏国大军侵入蜀国,一路势如破竹。
姜维抵挡不住,终于失败。
刘禅惊慌不已,一点继续战斗的信心和勇气都没有,为了保命,他赤着上身、反绑双臂,叫人捧着玉玺,出宫投降,做了魏国的俘虏。
同时跟他一块儿做了俘虏的,还有一大批蜀国的臣子。
投降以后,魏王把刘禅他们接到魏国的京都去居住,还是使他和以前一样养尊处优,为了笼络人心,还封他为安乐公。
司马昭虽然知道刘禅无能,但对他还是有点怀疑,怕他表面上装成很顺从,暗地里存着东山再起的野心,有意要试一试他。
有一次,他请刘禅来喝酒,席间,叫人为刘禅表演蜀地乐舞。
跟随刘禅的蜀国人看了都触景生情,难过得直掉眼泪。
司马昭看看刘禅,见他正咧着嘴看得高兴,就故意问他:“你想不想故乡呢?”刘禅随口说:“这里很快乐,我并不想念蜀国。
”散席后,刘禅的近臣教他说:“下次司马昭再这样问,主公应该痛哭流涕地说:‘蜀地是我的家乡,我没有一天不想念那里。
’这样也许会感动司马昭,让他放我们回去呀!”果然不久,司马昭又问到这个问题,刘禅就装着悲痛的样子,照这话说了一遍,但又挤不出眼泪来,只好闭着眼睛。
司马昭忍住笑问他:“这话是人家教你的吧?”刘禅睁开眼睛,吃惊的说:“是呀,正是人家教我的,你是怎么知道的?”司马昭明白刘禅确实是个胸无大志的人,就不再防备他了。
寓言故事是文学体裁的一种。
含有讽喻或明显教训意义的故事它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等,古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度。
其成功之处在于故事的可读性很强,无论人们的文化水准高低,都能在简练明晰的故事中悟出道理。