大学生四辩的总结陈词该怎么写
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辩论赛四辩总结陈词写法技巧
在辩论赛的四辩总结陈词中,以下是一些写作技巧和建议:
1. 开门见山:在开始写总结陈词时,可以直接表达一句话,概括自己团队在辩论中的
主要立场和观点。
这样可以引起观众的注意,让他们知道你要讲的是什么。
2. 按照开头的概括,总结每个观点:接下来,针对你的开头概括的每个观点,简要总
结一下你团队在辩论中提出的主要证据和论证。
这样可以帮助观众回顾辩论的争论点,并为你的总结陈词提供结构和清晰度。
3. 引用证据和数据:在总结陈词中,可以引用一些具体的证据和数据来支持你所提出
的观点。
这些证据可以强化你的立场,并让观众对你的观点更加信服。
4. 强调团队合作:在总结陈词中,应该强调团队的合作和团队的努力。
可以谈论团队
在辩论中所做的努力和奋斗,以及感谢团队成员的支持和贡献。
5. 结论和呼吁:在总结陈词的结尾,可以对整个辩论进行一个总结性的陈述,并提出
一个明确而有力的结论。
此外,还可以呼吁观众,支持你的观点或行动起来。
6. 幽默和感情引起共鸣:在总结陈词中,可以适当地运用幽默感和情感,与观众建立
共鸣,并使你的陈词更加生动和吸引人。
总的来说,四辩总结陈词需要简洁明了地总结自己的观点,同时激发观众的兴趣和共鸣。
适当的证据和数据可以增强你的观点的可信度。
同时,与团队合作和感谢团队成
员的努力也是非常重要的。
最后,通过一个有力的结论和呼吁,使观众对你的观点产
生共鸣并行动起来。
辩论赛四辩总结陈词5篇第1篇示例:尊敬的评委、各位观众,大家好:今天我站在这里,作为本场辩论赛的四辩,我想对这场激烈的辩论赛进行一个总结陈词。
我要感谢我们的对手。
这场辩论赛的辩题是一个备受争议的话题,而我们的对手在辩论中展现出了极强的逻辑思维能力和口才表达能力。
他们的观点和论据也让我们深思,让我们不得不从不同的角度去思考这个问题。
正因为有了强大的对手,我们才能更好地锻炼自己,提高自己的辩论能力。
我要感谢我们的团队。
在这场辩论赛中,我们团队密切合作,紧密配合,相互支持,为了一个共同的目标而努力奋斗。
每个人都兢兢业业、全力以赴地完成自己的任务,为团队的胜利做出了自己的贡献。
正是因为有了团队的支持,我们才能在这场辩论赛中一路过关斩将,最终荣获胜利。
我要感谢这个辩论赛的主办方。
主办方为这场辩论赛做了精心的准备和安排,为我们提供了一个斗志昂扬、激烈角逐的舞台。
他们为我们提供了一个展示自己才能的机会,让我们可以在这里尽情展示自己的实力。
主办方还邀请了一批经验丰富的评委,他们的点评和建议对我们来说是一种极大的帮助,让我们能够更好地发现自己的不足并加以改进。
我要感谢所有的观众和听众。
在这场辩论赛中,各位观众的热情支持和鼓励是我们前行的动力。
每位观众的掌声和喝彩让我们感受到了自己的价值和意义,让我们觉得自己所做的努力是值得的。
没有你们的支持和参与,这场辩论赛也就不会有那么大的影响力和感染力。
这场辩论赛对我们每个人来说都是一次宝贵的经历。
在这里,我们不仅锻炼了自己的辩论能力,更重要的是提高了自己的思维能力和表达能力。
希望我们在今后的生活和工作中,都能够将这些宝贵的经验和收获继续发扬光大,不忘初心,继续努力前行。
谢谢大家!愿辩论赛圆满成功,各位顺利!第2篇示例:尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天辩论赛的四辩,我在此为大家进行总结陈词。
在这场激烈的辩论中,我们展示了团队的力量、个人的激情和智慧,也展现了我们对待辩论、对待学习和对待生活的积极态度。
辩论赛四辩总结陈词稿(通用3篇)辩论赛四辩总结陈词稿篇1尊敬的主席,老师,对方辩友以及在座同学,大家晚上好!很高兴与对方辩友进行了这场友谊辩论赛。
下面请允许我代表正方进行总结陈词。
首先,我想我要进一步阐述我方观点,我方认为见死不救应该入罪是具有立法依据的,在开篇我方一辨就明确表明一个观点:人们的内心约束是有限的,利用法的强制性有利于保护人民利益维护社会公序良俗,所以当对方辩友口口声声说见死不救仅仅是道德沦陷,是否有想过这种所谓的“道德沦丧”的根本原因是由于法律的缺失。
况且“见死不救”已不只是一个道德罪行,更是具有极大社会危害性质的怠责行为。
任何公民的生命权利都受到法律保护,见死不救行为人通过不作为的形式,促成自然力或者他人的行为剥夺特定人的生命,这其实是一种间接非法侵犯他人生命的犯罪。
在辩论过程中我方通过大量道理和极具代表性的事例阐述观点。
循序渐进,由浅入深。
具体概括有三点:第一,当今道德的滑坡是实际存在的,并不是个案炒作的放大;第二,从必要性看,道德约束具有软弱性,见死不救的怠责行为对处于险境的人造成的后果是极其严重的,需要法律的强制约束;第三,从可行性看,很多法律法条都是由道德上升而成,我们不能因为操作上的一点困难就因噎废食。
纵观全场比赛,我方一不小心抓住了对方辩友的诸多问题。
由于时间有限,我只列举几个较为严重的。
1.定义的问题:对方辩友没有理解见死不救的概念。
从而认为见死不救的危害性不大2,偷换概念:没有把握这场辩论赛的重心。
这次辩题是见死不救,不是见义勇为。
3,以偏概全:对方以偏概全实在是盲人摸象,一叶障目4,恶意逃避:对方反复对见死不救的危害性避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自认理亏呢?美国比较法学家和法制史学家伯尔曼曾经说过:法律必须被信仰否则就形同虚设。
法律作为调整人们的行为规范的经过规范的程序,具有确定性和保障性,这与道德解释的随意性,不可预测性与依靠内心的自律性是不可同日而语的,因此法律在当今的法治社会里,必须被信仰,在社会的各种规范中占据主导地位。
辩论赛四辩总结陈词(五篇)第一篇:辩论赛四辩总结陈词尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位同学大家好:很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛,下面请允许我代表我方进行总结陈词。
首先,由我进一步阐述我方的论点,我方并不否认大众传媒中有小部分的人弄虚作假,制造谣言,但这并不会影响大众传媒给我们带来真相,也不会因此而扩大真相与公众间的距离。
在开篇立论时我方一辩就大众传媒动机和能力等方面来看,大众传媒确确实实拉近了公众与真相的距离。
我方已经从:产生、运转和最终输出的结果,三个层次告诉大家,大众传媒的发展史,就是大众传媒适应传媒客观规律,更好的满足大众需求的历史。
大众传播的信息,正在从视角单一走向多元,从混乱走向专业,从平面走向立体。
细节更加充足,挖掘更加深刻,得到的反馈更加及时,这,才是我们今天所看到的大众媒体。
事实上,当信息分类越详实,证据越充足,视角越多元的时候,我们的分析比较也就越有价值,使得我们更可能接近事情的真相。
这就是为什么我们说大众传媒缩短了我们和真相的距离。
纵观整场辩论赛,我方一不小心攥住了对方辩友的大问题,但由于时间有限,下面我就只列举其中较为严重的个问题。
第一个问题,1,定义的问题:2,偷换概念:没有把握这场辩论赛的重心3,以偏概全:对方以偏概全实在是盲人摸象,一叶障目4,恶意逃避:对方反复对XX避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自认理亏呢? 5,断章取义 6,颠倒对象真相不是非黑即白,我们每个人也不是全知全能。
因此,探求真相的意义不应该仅仅是一个结果,更应该是我们探求的过程。
在探求真相的过程中,是我们对信息进行判断,分析和比较,努力还原出最接近真相的事实。
所以我们今天评价这个辩题,其实就是在探讨大众传媒到底有没有为我们在探求真相的过程中提供起到帮助。
今天追求的其实并不是真的求一个答案,就像辩论一样,这是一个论证过程胜过结果的事。
这种过程才是逼近真相的过程,而并非结论本身,现在,现在大众传媒还在发展,任何发展的事物都不可避免存在着不足。
四辩总结陈词四辩是公认的总结陈词者,要。
学术思想在总结时要整理全场的脉络,找出交锋点,而后指出对方在此犯下的错误,再提出正确的理解,最后从更高的角度阐述我方己方的口实。
下面是整理的四辩深入分析陈词范文,希望对你有帮助!篇一:四辩总结陈词谢谢主席:大家好!经过一番激烈的和平主义辩论,我对对方辩友那雄辩的口才深感佩服。
可是,他们在口口声声地说自身能力的同时,却无时不在绞尽脑汁寻找机遇,寻找抓住我方漏洞的机会,因为他们也知道只有抓住我方的漏洞才能取得这次辩论的成功。
在座的各位,他们亟需以实际行动来发展机遇证明机遇的重要性啊!纵观全场,亲爱的对方辩友虽口含龙泉,滔滔不绝,却不失儒雅风范,在下佩服,36计哎运用的炉火纯青,但能言岂遮巧辩?且听我等慢细言。
第一招:偷梁换柱、瞒天过海:将自身能力理解为任何外部的获得途径。
因此对方辩友,大谈所有机遇是可创的,而能力就是创造机遇和抓住机遇的方法。
这岂不是将机遇即使置于能力之中吗?那此辩题又有何可辨之处呢?第二招,无中生有:对方辩友为凸显能力的重要性,将立论建立在“。
”等等全盘否定的假设性网络协议框架之下,还强加在敌我的观点之中。
我方已多次表明:辩题是建立建立在承认自身能力的基础性和重要性的客观事实前提下以,但今天我们讨论的却是一个“更”字。
第三招,假道伐虢:诚然机遇具有瞬时性和时间性。
对方辩友藉此特点,夸张机遇的模糊性,造成听者对未知事物的心理恐慌,以此来详细描述能力的重要性。
但是必然这些特点并不能说明机遇就一定是不可预知的,如高考是实现人生转折的重要机遇之一,恐怕你从读幼稚园的时候就常听父母教导吧。
四年后,很多大公司将会在大学招聘,难道你能对这些机遇视而不见吗?第四招:反客为主:能力是主观的,个人可控的成才风险因素,比较能引起共鸣。
但能力并不是像对方辩友所言能力是抓住机遇的原因在于。
反而,抓住机遇是能力建设的目标,一旦抓住了机遇,你的能力就会显得更有价值。
很多人默默一生倾尽心血却碌碌无为,但有些人,遇到伯乐,才能发挥所长,少年得志平步青云。
四辩总结陈词结尾6篇第1篇示例:在一场激烈的辩论中,四辩作为整场辩论的收尾,承担着总结全场辩论内容、强调自己观点的重要任务。
四辩需要做到言之有理、合情合理,给听众留下深刻的印象。
以下是我对四辩总结陈词结尾的一些思考和建议。
四辩在总结陈词结尾时应该回顾整场辩论的争论焦点,重点突出自己的主要论点和观点。
可以运用排比、对比等修辞手法,简明扼要地概括全场辩论的核心内容,以便让听众快速回顾辩论的重点。
四辩要清晰表达自己的立场和观点,强调自己的主张是最有说服力和合理性的。
四辩在总结陈词结尾时要善于回应对手的观点和反驳,展现自己的逻辑思维和辩论技巧。
可以选择对对方的观点提出有力的批驳和反驳,展示自己在思辨和说理方面的能力。
可以引用权威资料或事实数据来支撑自己的论点,增加说服力和信服力。
四辩在总结陈词结尾时要注意语言的精炼和流畅性,避免啰唆和废话。
要用简练的语言表达自己的观点,让听众在短时间内领会到自己的意图和立场。
可以使用一些有节奏感和感染力的语言,让自己的结尾更具有震撼力和吸引力。
第2篇示例:四辩总结陈词结尾,是整个辩论过程中的压轴。
在这一环节,四辩需要对全场展开总结,归纳出自己队伍的观点,强调重点亮点,为自己的立场做最后的辩护和呼吁。
在结束陈词的过程中,四辩需要展现出对整个辩论议题的深刻理解和清晰的逻辑推理能力,使观众和评委信服。
四辩在结束陈词时需要回顾整个辩论过程中各个阶段的争论点,并对双方立场进行概括,表明自己队伍的立场是何种观点。
通过这一步骤,四辩可以巩固自己的立场,使观众清晰地了解到自己队伍的主要论点和观点。
在总结时,四辩应该强调本方观点的亮点和优势之处,展现自己的独特见解和深入思考。
可以通过列举事实、案例或数据,来证明自己的观点是理性和有力的。
四辩还可以对对方的观点进行分析和批判,展示出自己对辩题的理解深度和逻辑辩证能力。
在结束陈词时,四辩需要对本方的立场进行最终呼吁和强调。
这一步骤是整个总结的高潮,通过对观众和评委的呼吁,四辩可以使自己的立场更加醒目和有说服力。
关于反方四辩总结陈词模板【六篇】1.反方四辩总结陈词模板:展示立场观点尊敬的评委、各位同学:在这次辩论赛中,我作为反方四辩,我要强调的是我们反方团队的立场观点。
首先,我们认为……(表明自己的立场观点,可以简要概括为一个句子,或者列举几个关键点)。
其次,我们提出了以下论点支持我们的立场。
首先,……(阐述第一个论点)。
其次,……(阐述第二个论点)。
最后,……(阐述第三个论点)。
这些论点有力地证明了我们立场的正确性。
在辩论过程中,我们反方团队对正方提出的观点进行了深入分析和反驳。
我们指出了正方观点的漏洞和不足之处,并提供了充分的证据来支持我们的反驳。
我们在各个环节都努力表达我们的立场,并利用逻辑和事实进行有力的辩驳,以争取评委和观众对我们的支持。
最后,我们希望大家在评判辩论成绩时,能够公正、客观地考虑我们的立场和观点,并给予我们合理的评价。
无论结果如何,我们都将尊重裁判的决定,并保持对对手的尊重。
谢谢!2.反方四辩总结陈词模板:展示逻辑思路尊敬的评委、各位同学:我是反方四辩,我在这次辩论赛中主要负责展示我们团队的逻辑思路。
在辩论过程中,我们反方团队坚持逻辑严谨的原则,我们的每个观点和论证都是有条理、有逻辑的。
首先,我们明确表明了我们的立场观点,并列举了几个关键的论点来支撑我们的观点。
接着,我们分析了正方观点的逻辑漏洞。
我们指出了正方观点的自相矛盾、缺乏证据支持等问题,以打破他们的逻辑链条。
同时,我们提出了自己的合理论证,利用事实、数据和案例来支持我们的观点。
我们通过逻辑推理和具体分析,让大家能够清晰地理解我们的观点和论证方法。
最后,在辩论的总结部分,我们再次回顾了我们的立场观点和论证方法,并强调了我们的逻辑思路的清晰性和合理性。
我们相信,我们的逻辑思路能够给评委和观众留下深刻的印象,并取得他们的认同。
谢谢!3.反方四辩总结陈词模板:展示团队合作尊敬的评委、各位同学:我作为反方四辩,我要强调的是我们反方团队的团队合作精神。
2024年辩论赛四辩总结陈词尊敬的评委、各位观众:大家好!我是今天辩论赛的四辩辩手。
首先,我要感谢各位观众的到来和评委的聆听,同时也要感谢我的队友和对手们的精彩表现。
在过去的辩论中,我们就“xx问题”进行了激烈的辩论。
接下来,我将为大家总结我们这次辩论的观点和争论。
在这次辩论中,我们主要讨论了两个问题:一是“xx问题”的重要性,二是“xx问题”的解决方案。
我将分别总结这两个问题。
首先,关于“xx问题”的重要性。
我们提出了一系列论据,证明了“xx问题”对我们现代社会的重要性。
我们从经济、社会和环境等多个角度进行了分析和论证。
例如,我们指出了“xx问题”对经济发展的影响,提出了“xx问题”对社会稳定和人民生活的影响,还讨论了“xx问题”对环境保护的重要性。
通过这些论据,我们证明了“xx问题”的重要性,更进一步阐明了我们对这一问题的重视和关注。
我们的观点是,只有认识到问题的重要性,我们才能够更好地解决它,从而实现社会的可持续发展。
接下来,让我们来回顾一下我们提出的关于“xx问题”的解决方案。
我们提出了一系列切实可行的解决方案,以期能够有效地解决这一问题。
我们的解决方案包括政策引导、科技创新、教育培训和国际合作等多个层面。
首先,我们提出了政策引导的重要性。
我们认为,只有通过制定科学合理的政策,才能够调动社会各方面的力量来解决“xx 问题”。
同时,政策引导也能够产生良好的导向作用,推动各方的积极参与。
其次,我们强调了科技创新对于解决“xx问题”的重要性。
我们认为,通过科技创新可以推动产业的转型升级,提高资源的利用效率,从而减少对环境的负面影响。
同时,科技创新还能够提供更多的解决方案,为问题的解决提供更多的可能性。
第三,我们强调了教育培训的作用。
我们认为,只有通过教育培训,提高人民群众的环境意识和技能水平,我们才能够更好地解决“xx问题”。
同时,教育培训还能够培养更多的人才,推动科技创新和社会进步。
最后,我们强调了国际合作的必要性。
四辩总结陈词结尾5篇篇1尊敬的评委、亲爱的观众们:经过前面的激烈辩论,我们站在了这场辩论的最后一个环节,作为四辩,我将为大家呈现总结陈词结尾。
在这个过程中,我们会回顾整个辩论的主题,分析我们队伍的立场和观点,并对整个辩论过程进行反思和总结。
首先,让我们回顾本次辩论的主题——(此处插入主题)。
我们队伍在此主题下,始终坚持(此处插入队伍立场和观点)的立场,针对此次辩论,我们的核心理念是……(此处详细阐述队伍核心理念)。
无论是面对什么样的挑战和质疑,我们都始终坚守这一立场,致力于……(此处阐述队伍努力方向和目标)。
在本次辩论过程中,我们充分展示了对主题的深入理解和全面分析。
我们关注到了每一个细节,从不同角度对主题进行了剖析。
我们分析了问题的本质,提出了切实可行的解决方案。
同时,我们也对对手的观点进行了客观公正的评价和回应。
我们始终保持着理性、严谨的态度,尊重对手,尊重事实。
在这个过程中,我们也认识到了团队合作的重要性。
作为四辩,我在团队中承担着重要的角色。
我不仅要总结前面的观点,还要提炼出队伍的精髓,向观众们传达出我们的思想和理念。
这一切都离不开团队的协作和支持。
我们共同研究、讨论、争论、改进,最终形成了我们的观点和立场。
这种团队精神,让我们更加坚定了信念,更加自信地面对挑战。
回首本次辩论,我们收获了很多。
我们不仅提高了自己的思维能力、表达能力,还学会了如何团队合作、如何面对挑战。
这一切的一切,都离不开大家的支持和鼓励。
在此,我要感谢评委们的指导、感谢观众们的支持、感谢队友们的努力。
最后,我要说的是,虽然辩论结束了,但我们的思考并未结束。
我们会继续深入思考这个主题,探索更多的可能性。
我们会关注社会热点、关注时代变迁,不断提高自己的综合素质。
我们相信,只有不断学习、不断进步,我们才能更好地为社会做出贡献。
在此,我代表全队,向评委和观众们表示最深的敬意和感谢。
我们期待下一次的辩论,期待更多的挑战和机遇。
让我们共同期待一个更加美好的未来!(结束语)这就是我今天的总结陈词结尾。
辩论赛四辩总结陈词范文辩论赛四辩总结陈词范文篇一:辩论赛四辩总结陈词尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位同学大家好:很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛,下面请允许我代表正方进行总结陈词。
首先,由我进一步阐述我方的论点,我方并不否认外界的要求会对我们产生一些影响,但它只能作为一个产考,它并不能最终决定我们的意志,因为一个人,无论他身在何处,他永远能倾听到的是他内心的声音。
在开篇立论时我方一辩就给声音下了一个明确的标准,“天下有道则现,无道则隐”,这里的声音指的是“有利于社会发展要求的,不违背道德底线的,与社会达成共性的原则、信念和意识。
这时候我们应该充分发挥自己的才干,积极入世,而政治昏暗、社会民不聊生的时候,一个人更多的是倾听他内心的声音,为最底层的老百姓做事,而不是爬到高位为虎作伥、为民所耻。
” 在辩论过程中我方通过大量的事例、道理,例如:陶渊明不为五斗米折腰、东晋竹林七贤不肯出仕、段祺瑞坚拒日本威逼利诱,不肯出山,晚节可嘉,从古代到现代,循序渐进,由浅入深的向大家证明了我方的观点,阐述了我方的观点——“天下有道则现,无道则隐”。
因此不论是在太平盛世还是乱世,每个人都应有正确的原则,坚定的信念作为自己的精神支柱,不畏艰难困苦,奋勇渐进。
纵观整场辩论赛,我方一不小心攥住了对方辩友的9大问题,但由于时间有限,下面我就只列举其中较为严重的5个问题。
第一个问题,定义的问题:对方辩友在辩论过程中将忠于可以的误解为参考 2,偷换概念:没有把握这场辩论赛的重心 3,以偏概全:对方以偏概全实在是盲人摸象,一叶障目 4,恶意逃避:对方反复对X X避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自认理亏呢?5,断章取义 6,颠倒主体孔子说,“邦有道则仕,邦无道则可卷而怀之。
辩论赛四辩总结陈词尊敬的评委、亲爱的对方辩友以及各位观众:大家好!经过一番激烈的唇枪舌战,这场精彩纷呈的辩论赛即将接近尾声。
作为正方的四辩,我深感荣幸能够在这最后的时刻,为我方的观点进行总结和升华。
首先,让我们回顾一下今天辩论的主题——“网络使人更亲近还是更疏远”。
我方始终坚定地认为,网络使人更亲近。
在信息传递方面,网络以前所未有的速度和广度,打破了时间和空间的限制。
以往,我们与远方的亲人、朋友交流,只能依靠书信,一来一往可能需要数周甚至数月的时间。
而如今,通过网络,我们可以随时随地进行视频通话,瞬间看到对方的面容,听到对方的声音,分享彼此的喜怒哀乐。
这种即时性和直观性,极大地拉近了人与人之间的距离,让亲情、友情得以更加紧密地维系。
从社交拓展的角度来看,网络为我们提供了一个广阔的平台,让我们能够结识来自不同地区、不同背景的人。
各种社交软件和平台,使我们有机会与志同道合的人交流思想、分享兴趣爱好。
例如,在一些专业论坛上,我们可以与同行交流经验、探讨问题;在兴趣小组中,我们可以找到有共同爱好的伙伴,一起参与活动。
这种跨越地域和身份的交流,无疑丰富了我们的社交圈子,让我们的人际关系更加多元化,也让人与人之间的联系更加紧密。
再谈到情感交流,网络不仅让我们能够与熟悉的人保持联系,还为那些在现实中可能感到孤独或难以表达自己的人,提供了一个倾诉和被理解的空间。
许多人在网络上找到了心灵的慰藉,得到了他人的支持和鼓励。
这种情感上的支持和共鸣,进一步加深了人与人之间的情感纽带,让人们在虚拟的世界中感受到真实的温暖和亲近。
对方辩友在辩论过程中,强调了网络带来的一些负面问题,如虚假信息、网络诈骗等,认为这些导致了人与人之间的信任缺失和关系疏远。
然而,我们必须明确,这些问题并非网络本身的固有属性,而是人为因素造成的。
就如同现实生活中也存在欺诈和谎言一样,我们不能因为这些负面现象就否定网络在促进人际亲近方面所发挥的巨大作用。
辩论赛四辩总结陈词模板(精选3篇)辩论赛四辩总结陈词模板篇1尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位同学大家晚上好:很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛,下面请允许我代表正方进行总结陈词。
首先,由我进一步阐述我方的论点:1、从个人方面来说,应届毕业生公务员考试“热”有利于考生个人能力的提升。
公务员招考秉着“公平、平等、竞争、择优”的原则,为广告考生提供一个相对公平的竞争舞台。
考公务员是社会竞争的结果,在考公务员的考试中我们能搞提高自己的个人能力和素养。
2、从社会方面来说,应届毕业生公务员考试“热”有利于促进公务员素质的提升,推动廉洁高效政府的建立与完善,提高政府的行政能力。
因此每个人都应有正确的原则,坚定的信念作为自己的精神支柱,不畏艰难困苦,奋勇渐进。
纵观整场辩论赛,我方一不小心攥住了对方辩友的9大问题,但由于时间有限,下面我就只列举其中较为严重的5个问题。
第一个问题,定义的问题:对方辩友在辩论过程中将忠于可以的误解为参考 2,偷换概念:没有把握这场辩论赛的重心3,以偏概全:对方以偏概全实在是盲人摸象,一叶障目4,恶意逃避:对方反复对避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自认理亏呢?5,断章取义6,颠倒主体1、对方辩友不断强调,但请问辩友2、对方辩友还提到,但是3、对方辩友还把,这不是刚好证明我方辩手提到的4、对方辩友还一直纠结于这不正是我方的观点吗5、对方辩友一直在回避我烦提出的问题总的来说,更多的人报考公务员对国家和社会的发展具有积极意义。
首先,从国家长远发展来看,建设一支思想道德素质和职业能力兼优的公务员队伍势在必行,而更多的社会成员报考公务员,有利于选拔出优秀人才充实公务员队伍,整体上提高公务员队伍的素质,为建立精英型政府奠定人才基础。
其次,中央和地方各级机关拿出大量职位面向社会公开考录,客观上也起到了缓解就业压力的作用,同时一定程度上还消除了部分就业人员的心理恐慌,保证了社会稳定。
再者,许多社会在职人员参与到公务员考试中来,有利于各方面人才在全国范围内、在各行各业间流动,有利于增强人才队伍的活力。
四辩总结陈词模板-范文模板及概述示例1:标题:【四辩总结陈词模板:精炼与力量并存的收官之辞】尊敬的评委,亲爱的对手及各位观众:首先,我要对双方辩手在本次辩论中的精彩表现表示敬意,大家的智慧碰撞、逻辑交锋都极大地丰富了我们的思考维度。
接下来,我将代表我方进行总结陈词。
一、回顾论点(此处回顾整场辩论中己方的主要论点和证据,梳理逻辑链条,强调核心观点。
例如:“我方始终坚持认为……,并通过实例、数据和理论依据,从……角度论证了这一观点。
”)二、回应对方(针对对方辩友提出的关键问题或反驳意见,逐一进行解答和分析,指出对方观点中的漏洞或者片面之处,同时再次强调己方立场的稳健性与合理性。
如:“虽然对方辩友提出了……的观点,但事实上,当我们深入剖析……,就会发现……”)三、总结升华(结合辩论主题的社会背景、现实意义以及长远影响,将辩论提升到一个更高的层次,展示己方观点的深远价值和实践指导意义。
比如:“回归辩论的核心,我们探讨的是……问题,而我方所坚持的……不仅符合……原则,更是对……趋势的准确把握和积极应对。
”)四、展望未来(在结尾部分,以一种积极、开放的态度展望未来,倡导正确的价值观和行动导向,为辩论画上圆满的句号。
例如:“让我们共同期待,在……的道路上,我们能够坚守真理,勇往直前,用行动践行今天的辩论成果。
”)综上所述,我方坚信……(重申己方立场),并以此作为我们解决问题、推动进步的根本出发点。
辩论虽有胜负,但真理无界,我们共同追求的,是通过辩论深化理解,拓宽视野,促进社会的进步与发展。
谢谢大家!以上即是我方的总结陈词,敬请各位评委审慎考量,给予公正裁决。
【注】以上内容仅为模板,具体内容需根据实际辩论主题和进程进行填充和修改。
示例2:在撰写关于“四辩总结陈词模板”的文章时,我们可以这样构建:标题:【深度解析】四辩总结陈词的精炼模板与实战应用一、引言(阐述四辩总结陈词的重要性)在辩论赛中,四辩的总结陈词环节是对整场辩论的提炼升华,是影响评委和观众最终判断的关键阶段。
四辩总结陈词(推荐5篇)第一篇:四辩总结陈词四辩总结陈词哪怕安乐死在世界上任何一个国家都可以推行,中国当前万万不能。
理由再简单不过<孝经>有言:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。
可见,中国人有着对生命的无上尊重和对死亡的无限悲伤。
相反,以荷兰为代表的西方国家,对基督教有着与生俱来的信仰,在他们眼中,人生来便带有原罪,只有死后灵魂才可以得到解脱,升天堂见上帝,死是理所当然的解脱。
这在我们中国人看来是不能接受的,甚至荒唐可笑。
如果死亡有那么美好,人死后又何必大肆举办葬礼沉重哀悼,还不如直接开一个欢送PARTY,大家吃吃喝喝,唱歌跳舞,好好庆祝庆祝岂不更好?第二,我国的经济发展水平低下、社会医疗卫生保障体系尚不健全。
别忘了,还有7、8亿人口生活在偏远农村,1、5亿人口挣扎在贫困线以下。
诚如我方二辩所言,小病情,大危机。
为了多省一点点钱,为了不拖累亲人,最最善良的中国老人和绝症患者选择了用死亡这种软弱和无力的方式去成全,自愿接受安乐死。
难道这样我们就可以打着是他们心甘情愿的这样的幌子来堂而皇之的借医生高明的手迅速的杀害他们而免遭拖累吗?乌鸟私情,愿乞终养。
当我们挚爱的情人,他们的命运渺小到被掌管在医生一竿小小的针管里时,我们的良知和人性也就成为了最可笑的东西。
这样的社会悲剧理应狠狠地刺痛每个人的心扉啊。
第三,对方辩友口口声声,理直气壮的再三强调,安乐死的前提是无法救治,濒临死亡。
正是因为濒临死亡,时日不多,每一天每一秒才会显得格外的弥足珍贵。
对于一个大期将至,每一个下一刻都有可能死去的人来说,我想最美好和最幸福的是莫过于还能再顺畅的吸一口新鲜的氧气,还能再次睁开双眼感受明天初生的太阳,还能再奢侈的看一眼亲人那熟悉的脸庞。
为什么你们要那么残忍的连那么仅有的几日时光都吝啬到不肯赏赐呢。
更何况,有哪一个医生有权去判定某病人无法救治,必死无疑?西藏治不好,上海或许能治,你救不活,别人兴许能救。
辩论赛四辩总结陈词尊敬的评委、亲爱的对方辩友以及在场的各位观众:大家好!经过一番激烈的唇枪舌战,这场精彩纷呈的辩论赛也即将接近尾声。
作为正方的四辩,我将对我方观点进行最后的总结和阐述。
首先,让我们回顾一下今天辩论的主题——“大学生毕业后应该先就业还是先考研”。
我方始终坚定地认为,大学生毕业后应该先就业。
就业能够让我们更快地适应社会。
大学是一个相对单纯和理想化的环境,而社会则充满了复杂和现实的挑战。
通过就业,我们能够直接接触到真实的工作场景,了解行业的运作规律,学会与不同背景、性格的人相处合作。
这种实践经验是在校园里无法获取的,它能够帮助我们迅速成长,摆脱学生思维,培养出务实、灵活的工作态度和解决问题的能力。
先就业能够让我们更明确自己的职业方向。
很多大学生在毕业时对于自己未来的职业规划其实是模糊的。
考研或许是为了逃避就业的压力,或者是盲目跟风。
而选择先就业,我们可以在实际工作中尝试不同的岗位和职责,发现自己的兴趣和优势所在,从而更加清晰地知道自己未来的发展方向。
有了明确的目标后,再选择考研深造,将会更有针对性和动力,也能更好地将所学知识应用到实际工作中。
从经济角度来看,先就业能够减轻家庭的负担。
大学四年的学习已经让家庭付出了不少的费用。
毕业后如果选择继续考研,不仅需要家庭继续支持,自己也无法获得经济收入。
而先就业则能够让我们自食其力,甚至还可以为家庭贡献一份力量。
同时,积累一定的工作经验和资金,也为未来的发展打下更坚实的基础。
对方辩友一直强调考研能够提升学历,增加就业竞争力。
然而,我们必须认识到,学历并不是衡量一个人能力的唯一标准。
在实际的工作中,实践能力、工作经验和人际关系处理能力同样重要。
而且,如今的就业市场越来越注重实际工作能力和综合素质,并非仅仅看重学历。
对方辩友还提到考研可以让我们深入学习专业知识。
但我方认为,知识的获取并非只有在校园里才能实现。
在工作中,我们同样可以通过自学、参加培训和与同行交流等方式不断提升自己的专业水平。
辩论赛四辩总结陈词5篇第1篇示例:辩论赛四辩总结陈词尊敬的评委们,各位老师和同学们:今天,我作为四辩参加了这场激烈的辩论赛,就本次辩题“是否应该取消学生作业”的议题进行了激烈辩论。
在这场激烈的角逐中,我们展开了火药味十足的口舌之争,充分展示了我们的思维能力、辩论技巧和团队合作精神。
在这里,我将对本次比赛进行一次总结陈词。
我想说的是我们所坚持的立场和主张。
我们认为,取消学生作业是不可取的,因为学生通过作业可以巩固所学知识、提高自主学习能力、培养解决问题的能力、加深对知识的理解和掌握。
我们的立场是基于对教育的深刻理解和对学生未来发展的关爱,我们坚信只有通过勤奋学习,才能成为未来的栋梁之才。
我要感谢我们整个团队的努力和配合。
在这场比赛中,我们充分发挥了各自的优势,互相配合,密切合作,共同为团队争取了最好的结果。
每一个人都在尽全力发挥自己的长处,为团队的胜利贡献自己的力量。
在这个过程中,我们互相激励,相互支持,共同成长,让我们的团队更加强大。
我要感谢各位评委、老师和同学们的聆听和支持。
在这场辩论赛中,我们充分感受到了大家的热情和支持,这让我们更加充满信心,为获得最好成绩而努力拼搏。
在这个过程中,我们收获了许多宝贵的经验和教训,这将对我们未来的学习和发展产生深远的影响。
这场辩论赛对我们来说是一次宝贵的经历,我们学到了许多东西,也收获了许多成果。
我们将继续努力学习,不断提高自己的综合素质,为实现自己的梦想而奋斗。
感谢大家的支持和鼓励,我们会更加努力,迎接更大的挑战。
谢谢!第2篇示例:尊敬的评委老师,各位同学们:大家好!今天我很荣幸能够作为本次辩论赛的四辩代表,为大家总结一下我们辩论的主要观点和论据。
在这场辩论赛中,我们团队所支持的立场是“人工智能对人类发展更有利”。
我们强调了人工智能在科学技术、医疗健康、经济发展等领域的积极作用。
人工智能的快速发展,推动了科技的进步,为人类带来了更多便利和创新。
在医疗领域,人工智能技术可以帮助医生更准确地诊断疾病、制定治疗方案,大大提高了治疗效率和成功率;在经济领域,人工智能可以协助企业进行数据分析、预测市场趋势,为企业的发展提供更多可能性。
四辩总结陈词结尾9篇第1篇示例:在辩论比赛中,四辩总结陈词的结尾部分是整个辩论内容的精华所在,是对辩论要点的再一次强调和总结,也是对观众留下深刻印象的关键之处。
在这个环节中,四辩需要展现自己的才华和思维能力,以期在评委和观众心目中留下深刻印象。
在总结陈词结尾部分,四辩需要重点强调自己的立场和观点,对辩题进行再次概括和总结,让观众清晰地了解自己的立场。
四辩要通过简明扼要的陈述,深入浅出地说明自己的立场是正确的,并给出理由和论据支持。
在总结陈词结尾部分,四辩要对辩论过程中的重要论点和核心观点进行再次强调和总结,确保观众能够清晰地记住辩论的重要内容,也为自己争取更多的分数。
通过对辩论内容的再次总结和强调,可以使自己的言论更具说服力,让评委和观众留下深刻印象。
在总结陈词结尾部分,四辩要展现自己的沉稳和自信,同时要表现出对对手的尊重和礼貌。
在总结陈词的结尾部分,可以适当地谦虚一些,同时也要表现出自己对于自己立场的坚定信念。
四辩在总结陈词的结尾部分,可以适当地表现出自己的幽默感和风度,吸引观众的注意力,让人记住自己。
在辩论比赛中,四辩总结陈词结尾部分至关重要,是整个辩论过程中的关键环节。
四辩需要展现自己的才华和思维能力,在总结陈词的结尾部分进行巧妙的总结和强调,以期在评委和观众心目中留下深刻印象。
四辩在总结陈词的结尾部分要表现出自己的自信和幽默感,吸引观众的注意力,让人记住自己。
通过精彩的总结陈词结尾部分,四辩可以在辩论比赛中获得更高的评分和更多的赞誉,也为自己赢得更多的荣誉和尊重。
第2篇示例:在一场激烈的辩论中,四辩作为最后一个发言的角色,承载着总结、回顾和结束整场辩论的重要任务。
四辩的陈词结尾承载着整场辩论的精华和亮点,也是展现团队实力和表述能力的最后机会。
在这个关键的时刻,四辩需要巧妙总结争辩的主要论点和观点,再次强调团队的立场和立论,同时要以精彩的辞藻和逻辑思维激发听众的思考和共鸣。
作为辩论的收尾者,四辩需要在结尾部分突出团队的核心论点,强调团队的立场和观点。
辩论赛四辩陈词总结精选范文辩论赛四辩陈词总结 1尊敬的领导、主席、评委和对方辩友:很高兴与对方辩友进行了这场辩论赛,下面请允许我代表反方进行总结陈词。
下面让我进一步阐述我方的观点:我方的关观点是单飞体制更有利于运动员的发展第一,试问一个人为什么想成为运动员,并不是每个运动员都是为了金牌而去,有的是为了锻炼身体,为自己的考试或是工作加点分,有的则是为了做一个与体育有关的老师,而单飞体制就可以满足这样的要求,自己可以决定以后的前途与命运,可以决定做一个运动员以后的发展道路是怎样的,甚至是自己学习运动的程度是什么,只需要根据自己以后的发展需求进行适当的运动。
第二,并不是每个运动员都是为了金牌而选择运动,但是在举国的体制下不是每个想拿金牌的人都可以进入国家队,就算进入国家队,那又会有多少人能拿到金牌呢,有很多运动员虽然很有天赋却因为一次的失误与国家队失之交臂,自此放弃运动,也就是说举国的体制下,国家队并没有具体的标准去衡量谁可以进入国家队。
而单飞体制下,运动员各自发展,有能力的可以冲击金牌,天赋差一点的可以边学习文化边训,练这样就更利于运动员的前途发展。
第三,运动员也是人,人都会有自己的生活,但并不是说有自己的生活了就无法专心训练。
在举国的体制的压制下,国家对运动员实行统一调配,剥夺了运动员的`自由,干涉了运动员的饮食、出行、活动、恋爱、作息以及人际交往的一切,让运动员如同断线的木偶失去了生命力。
在举国的体制下,为了以国家利益为最高目标,为了国家荣誉冲击金牌,运动员自身背负了沉重的压力,心理受到严重的影响。
然而在单飞体制的管理下,运动员可以自由合理的管理自己的一切大小事物,跟着自己的心做出自己认为的对今后发展最有利的选择,发展包括了心理和身体的共同发展,更加人性化的管理自己,更有利于运动员的身心发展。
第四,运动员的发展是包含了心理和身体共同的发展,而发展历程包括个体的一生,并且也包括了运动员自身的一切发展,不单单只有体育而已。
四辩总结(5篇模版)第一篇:四辩总结尊敬的主席、评委、各位观众及对方辩友,大家下午好!愿望总是美好的,但现实是残酷的。
人人都能自律显然是不现实的。
对方辩友在辩论过程中许多观点我方不能苟同,现在我给大家指出:现在,我重申我方观点:解决“庸懒散贪”问题关键靠他律。
人非圣贤,自律不可能与生俱有,只有在成长过程中受到他律的约束,才会逐步建立起内心的制衡。
正如先有交通规则,然后才有人们内心遵守交通规则的意识。
在我省建设国际旅游岛、解决“庸懒散贪”问题的现实环境下,他律的关键性显得尤为突出,因为他律具有自律所没有的现实性与有效性。
没有他律的严格保证,自律难以善始善终。
自律总有打盹的时候,而他律永远是醒着的!解决“庸懒散贪”问题他律的关键性主要体现在:一,从形成“庸懒散贪”的根源上看。
人是复杂的情感动物,逐利性和惰性是人的天性,如果没有相应的制度制约,这种天性就有如脱缰的野马,任意驰骋。
因而从根源上解决“庸懒散贪”问题,他律起根本性作用。
二,从解决“庸懒散贪”问题的途径上看。
他律比自律途径更加多样化。
无论是专项调查、明察暗访、还是加强制度建设、加强监督、还是严格问责这些都是他律的手段。
三,从解决“庸懒散贪”问题的效果上看。
自律是德治是软约束,他律是法治是硬约束,其强制性和威慑力让解决“庸懒散贪”得到保障,并最终深入人心,使治理的效果得以持久!综上所述,解决“庸懒散贪”问题关键在法律制度的不断完善,在教育的深入引导,在社会舆论的大力监督,在道德氛围的大力营造。
因此,我方坚持解决“庸懒散贪”问题关键在他律!第二篇:四辩总结对方辩友一直将论文和学术能力二者等同看待,不但过于夸大了论文作为一种描述科研成果进行学术交流的工具所起的作用,更是管中窥豹,小瞧了我们学术能力所包含的方方面面的素质和魅力。
首先,学术能力中的洞察力要求学术研究与社会实践相结合,也就是理论联系实际,再来看看我们的论文,研究表明,中国科技成果转化率仅10%,其实用价值微乎其微,研究生论文与社会实践的严重脱节让我们不得不深思。
辩论会四辩总结陈词范文尊敬的评委,亲爱的同学们:大家好!我是辩论会的四辩。
我要感谢主持人,让我有机会在这个舞台上为大家呈现我们的辩论成果。
接下来,我将对我们团队的表现进行一个总结陈词。
我们要感谢一辩同学的开篇立论。
他以“人生苦短,我用Python”为引子,引发了大家对编程语言的思考。
正如成语所说:“一语惊醒梦中人”,他的开篇就让人们意识到了编程语言在现代社会中的重要性。
紧接着,二辩同学为我们阐述了Python的优势。
他用生动的例子,如“熊猫吃竹子”和“蚂蚁搬家”,形象地展示了Python的易学性和实用性。
他还引用了一句俗语:“熟能生巧”,强调了多练习的重要性。
这让我们深刻体会到了“磨刀不误砍柴工”的道理。
在三辩同学的高屋建瓴之下,我们团队明确了辩论的主题。
他用一句成语:“脚踏实地”,提醒我们要做到实事求是,不要过于追求花哨的理论。
他还引用了一句名言:“实践是检验真理的唯一标准”,告诉我们要用实际行动去证明Python的优越性。
我在总结陈词中,以一句俗语:“众人拾柴火焰高”,强调了团队合作的重要性。
我们每个人都是这个团队的一员,只有团结一致,才能发挥出最大的力量。
我还用了一句成语:“百尺竿头更进一步”,鼓励大家在今后的学习中,要不断进步,不断提高自己。
我们辩论会四辩团队在这场比赛中表现出了良好的团队精神和扎实的知识储备。
我们相信,只要我们继续努力,我们的队伍一定会越来越强大!谢谢大家!(字数:20)再次感谢大家的支持和关注!我们会继续努力,为大家带来更多有趣的话题和深入的讨论。
希望大家能够喜欢我们的节目,也欢迎大家提出宝贵的意见和建议。
谢谢大家!(字数:20)在今后的日子里,我们将继续为大家带来更多的精彩内容。
无论是关于编程语言的讨论,还是其他领域的知识分享,我们都会用心去做,为大家带来更多的收获。
希望大家能够继续关注我们的节目,也欢迎大家随时加入我们的讨论。
谢谢大家!(字数:20) 我们要感谢所有支持我们的观众朋友们。
1、四辩一定要深入立论的全程。
立论不是教练或一辩的事情。
立论不是教练或一辩的事情!
立论不是教练或一辩的事情!!
重要的事情说三遍!所有的队员都必须深入立论的全程,立论一定要围绕实战。
那么如何做到呢?答案只有两个词:
A、头脑风暴,穷尽一切双方可能的思路和信息。
B、左右手互博,当A完成后,把双方所有的东西放在一起,很自然就会发现比赛中的交锋
点,再试着从不同的点深入下去,不断地左手打右手、右手打左手,基本上你很快会发现一些“背后的、深入的要点”。
这里又有第二件重要的事情:
一定要同时想双方,想对方不光是陪练的事情!
只要能够做到以上这一点,那么在比赛开始之前你对于交锋要点是有预判的。
这个预判未必全面准备,但比傻呵呵上去打已经好了很多。
2、利用四辩的位置优势。
在以往的各类赛制,四辩在自由辩以前的起立是较少的,即使有四质询一这样的设计,但因为四辩有绝对的打断权,所以问题不大。
那么实际上,在自由辩开始之前,一个四辩是有着充分的时间观察和思考的。
观察和思考什么呢?
A、验证你的预判,对方的切点是预料中的哪一点,接着双方的争议实质在哪里?
B、一定要一直观察,很多队伍喜欢藏论,二三才会图穷匕见,我也见过当自由辩才冒险亮招的。
C、预判对方的战略战术。
战略的核心就是对方会紧抓的点,战术则是他们怎么紧抓,用逻辑推进还是例子追问或者类比数据。
D、此时会有一个非常重要的决策,那就是当对方出现一个完全彻底的奇论,之前完全没有预判到。
这时候队长有义务组织大家做一个选择,用一个核心点去打他,还是因为这个东西太奇怪讲不清楚而根本不去理他。
3、灵魂开始出窍。
当1和2完成的时候,四辩就应该进入一种状态,那就是拥有了赛场上的“第三只眼”。
什么意思呢?就是你能跳出比赛的一方,视线悬浮在赛场的上方,冷眼旁观比赛的进行。
甚至嘴角会微微冷笑:
呵呵,我说嘛,又是这招。
呵呵,也就是这两下嘛,比赛这个时候已经可以结束了。
基本上到了这个境界,你就开始有一些感觉了。
那么在赛场上其实是要做几个抉择的:
A、我方最核心的点是什么?
B、对方最核心的点是什么(未必是论点),我方对其最强烈的压制是什么?
C、比赛的气势是怎样的,自由辩最后三分钟的心理局面是怎样的?
而这时最大的问题是要避免干扰,这种干扰往往来自于:
A、反驳对方某句话的冲动,结果听哪句想反驳哪句,到最后忘了要反驳什么。
B、干掉对方所有论点的冲动。
C、被对方抓住鞭子或羞辱后的急。
D、寸土必争的执拗。
……(先列举这么多)
所以四辩常常的角色是控球后卫,也可能是在赛场上给出终局一击的人,发言不多,每言必爆。
可以参见99西交的比赛,基本都是樊登抛问题、郭宇宽类比归谬快反、路一鸣用概括性的一句话做最后审判。
4、结辩的击穿。
在这里非常建议看一些经典的四辩总结,以下几位水平不分先后:
路一鸣、林正疆、黄执中、胡渐彪、邓哲、罗淼
专门提出这几位,是有原因的,要的是你去对比和分析,而不是模仿其一。
很显然,到了最后结辩的时候,四辩必须面对一个状态,就是大多数评委心理已经有数、或者头脑一团乱麻,而大多数观众已经想要离场。
这时候最关键的毛病是,很多四辩喜欢进行最后的逻辑演绎推导。
这是要不得的,因为根本不会有人听!你自由辩前干什么去了!
这时候大家要的是什么,是“结论性的观点”,是一拳打倒的感觉,是要彻底地对一方失
去信心。
这也是我推荐大家去看以上几位的原因:
因为他们都能做到在最后观众疲劳的时刻让大家提起兴趣,并且真的让人感觉我去太狠了太带劲了,不论是林正疆的停顿5秒还是路一鸣的一击必杀甚至连环杀又或者胡渐彪从各个层面拆对方的两个前提。
这需要的是什么,其实就是概括+凝练+强烈的舞台效果,是自信如神的气场加上真理一
般的声音。
简单的逻辑就是:对方的观点是……,荒谬在于……,而我们说……。
但是具体的变化很多很多,参见上头诸位的录像。
5、练习再练习。
那么以上的能力怎么形成呢?短期只要一个办法,高强度模拟。
分享一个数据,我在母校和其他学校带队时,模拟次数一般在30-40轮,如果无法全模,那么质询、自由辩、结辩是一定要模拟的。
一个有一定基础和天赋的辩手,在这样的强度下,大约会在第二场到第三场之间,找到我说的1-4的感觉,特别是大二到大三的辩手,很容易在这个过程中走向真正的成熟。
所以题主别想着抄捷径,练去吧。
长期的话,概括、归谬、气场……这些都是要在生活中点滴积累的,你阅读的书,你见过的人,你每天的习惯,你的不断反思总结。
这是一种非常厉害的能力,一旦形成之后应用空间远远不止辩论。
很多人说的结构思维、概念分析甚至源思考能力,其实都可以从中产生。
6、题主的疑问。
“自己觉得很重要的标准问题评委觉得并不很重要,而一些评委觉得没打清很想听的点,自己又觉明明已经说清楚或者不是很重要。
想请教怎么抓住比赛中交锋的重点呢?”
永远记住,评委是有可能心证的,即他认为这个比赛就该这么打、就这个重要,你和他想的不符合,打得再好也是渣渣。
这就和古代带兵打仗,皇帝觉得该这么打,你没按他想法打赢了也得杀头(当然皇帝事先会说、评委不会)。
对于这样的评委,我只能说,遇到是你的不幸。
那么你能做什么呢,记住下面的话:
A、能让评委觉得你抓的是重点,也是一种能力!
B、能让评委觉得你把这个点说清楚了,也是一种能力!
明白吗,这就是注意力控制和不断洗脑的过程,评委肯定有他认为的重点、以及他认为
算说清楚的标准,当双方不统一时,你就得设法让他相信你抓的是重点、并且说的足够清楚了。
在这里先提醒一句:
重复!
重复!
重复!
不要以为一个点说到了就算得分了,只有一个点有效重复对对方形成压迫、并且给评委留下深刻印象,你才算是真正“说到”了。
所以这里又有一个技能,你得判断对于评委和观众而言,说几次、说的多狠,他们才会认。
有没有觉得辩论能让人学的东西好多呢。
^_^。