中国的洪涝灾害及成因分析

能力提升
以小组为单位讨论以下问题，然后选派 代表回答，注意后面回答的同学不要重复 前面同学的观点，时间3分钟。 1、你认为防洪减灾的措施有哪些？
2、作为中学生，应该怎样应对洪水灾害？
2题答案参见《师说》74页
谢谢大家！wk.baidu.com
1、我国洪涝灾害的原因是什么？影响较大 的因素是什么？
2、为什么说气候是影响洪涝灾害较大的因
素？
知识准备
锋面雨带的形成：
热带海洋气团（东南季风）与南下冷气 团相遇而成。
季风的强弱和推移速度影响到我国东部 旱涝情况。
阅读课本110页第3、4、5、6自然段，回 答：我国锋面雨带的移动规律是什么？（独 立阅读思考，然后自由回答，时间1分钟）
长江流域示意图
通过视频和相关资料，你认为1998 年长江流域洪涝灾害的原因是什么？ （以小组为单位进行讨论，然后选派 代表回答。后面的同学请不要重复前 面同学的观点，时间2分钟）
二、我国洪涝灾害频繁发生的原因
知识研究
阅读课本110页第一自然段和第二自然段，回答下 列问题：（请独立思考，然后自由回答，时间1分钟）
案例分析
阅读课本109页的文字和图片，找出1998年 长江流域特大洪水的特点。（独立阅读思考， 然后举手回答，时间2分钟） 1、洪水发生早、来势猛。 2、洪峰次数多、水位高。 3、洪水持续时间长。
相关视频
1998年长江洪灾相关资料：
（1）水情：1998年长江流域相继遭 受特大洪水，长江干流先后出现8次 洪峰，中游河段及洞庭湖、鄱阳湖水 位多次超历史最高。在19条主要支流 中，有一些水文站最大流量和最高水 位均超过实测历史记录。
中国的洪涝灾害
一、20世纪90年代以来我国主要的洪涝灾害
整体感知
阅读课本108页《阅读——20世纪90年代 我国洪涝灾情》，你从表格中体会到了什么？ （独立思考，然后自由回答。） （1）洪涝灾害是我国频繁发生、十分常见 的自然灾害。 （2）洪涝灾害所造成的危害，极其广泛。
树立概念
阅读课本108页表格上面的自然段，思考 什么叫洪涝灾害？（找到之后请举手回答）
7-8月份
6-7月份
4-5月份
读了上面的表格，你认为我国东部季风 区旱涝灾害的主要原因是什么？ ——季风进退的变化
请你思考：夏季风势力强的年份会怎样？夏季风 势力弱的年份呢？
北涝南旱
北旱南涝
阅读课本110页正文最后一个自然段， 自己在书上划出我国暴雨的特点。
迁移运用
结合课本110页“淮河流域图”，完成111页 活动题第2题。（先独立阅读，然后小组讨论， 完成后小组选派代表回答，注意后面的同学不 要重复前面同学的观点，时间3分钟）
（2）雨情：1998年长江以南地区暴雨日数多、 强度大，降雨持续时间长、范围广。长江流域降 雨大致分为4个阶段： 一阶段：降雨集中在鄱阳湖区和洞庭湖区。
二阶段：降雨集中在四川、重庆、鄂西北等地。
三阶段：降雨集中在长江中下游沿江地区。
四阶段：降雨集中在长江上游。 1998年6—8月长江流域平均降雨量为670mm， 比多年平均降雨值多183mm，偏多37.5%。