高中语文课堂教学问卷调查

高中语文课堂教学问卷调查课堂教学问卷调查（学生）班级亲爱的同学：你好！首先感谢你对此次问卷调查的支持！为了让你更加轻松愉快地学习、健康快乐地成长，并且在学习、成长的过程中学有所成，我们向你做一项调查。

此调查不做任何评奖依据，也不留下你的姓名，希望你把自己最真实的想法告诉我们，让我们来实现你的愿望。

谢谢！一、主客观相结合的题目（请将你认同的答案的字母填入括号内，如果没有你认同的答案，请在横线上添加）1、你认为课堂讨论（）；如果必要，你认为一节课应该花（）来讨论A、非常必要B、可有可无C、没有必要D、1/4的时间E、1/3的时间F、1/2的时间2、课堂上，自己对老师提出的问题思考出答案，但又不敢站起来回答的时候，你希望（）A、通过自己的示意，老师主动请你回答B、老师挨个请同学回答，很自然地轮到你C、自己一直忍着不回答，等其他同学来答3、在学习方法方面，你喜欢（）A、按照自己的方法来学习B、老师教给你新的学习方法C、从同学那里学得新方法4、课堂上遇到难题时，你希望（）A、老师直接告诉你答案B、在老师的引导下你自己找出答案C、借助课堂讨论，在与老师、同学的讨论下找到答案5、对于多媒体教学，你（），原因是（）A、非常喜欢B、感觉一般C、不喜欢D、直观、形象，效果好E、好玩F、生动的画面更加吸引注意力G、太花哨，不严肃，影响学习H、太幼稚，适合小学生6、课后，你喜欢（）A、独立完成老师布置的作业B、与同学讨论没有弄懂得问题C、向老师请教难题7、当你想玩或者松懈下来的时候,你用什么办法来激励自己（）A、告诫自己要为自己的前途负责，为家人的幸福生活努力B、提醒自己“少壮不努力，老大徒伤悲”C、想玩就玩，玩够了好好学习8、完成了老师布置的作业后，你会（）A、主动找其他相关的平行题目做B、主动尝试相关的难题C、复习当天的内容，预习第二天的内容9、你希望老师（）A、讲解基础知识，练习简单题目B、讲解基础知识，练习有一定难度的题目C、既讲解基础知识，又讲解有一定难度的知识，练习有难度的题目10、你认为课堂上的内容应该（）A、理论联系实际来学B、理解的基础上强化记背来掌握C、死记硬背11.目前你对各科任课教师的课堂教学满意吗？………（）A .全部满意B .大部分学科满意 C.少部分学科满意 D.全部不满意12.你认为老师的教学是否面向全体同学？………………（）A.老师力求每位学生都听懂，速度较慢B.只要有70%的同学听懂，老师就讲下一个内容。

语文课堂教学问卷调查表亲爱的同学们：为了切实提高语文课堂效率，打造高效课堂，使语文课成为智慧交汇的乐园，人人展示的平台。

我设计了本调查问卷，来倾听同学们的心声，请同学们认真填好此表。

调查不做任何评奖依据，也不留下你的姓名，希望各位同学真诚表达自己的意愿，帮助老师改进课堂。

谢谢各位同学！1、在语文课上，你觉得快乐吗？（）A.很快乐B.比较快乐C.不快乐D.无所谓快乐2、你对目前的语文课堂氛围感觉是什么？（）A、积极活跃B、一般C、有点沉闷D、较沉闷3、你学习语文的目的是啥？（）A、家长要求，自己没法B、为了将来自己的前途C、大家都在学，我随大流D、为了将来找工作奠基4、你喜欢的语文课类型是啥样的？（）A．以老师讲授为主的B．以学生讨论为主的C．师生互动的语文课。

D．以上答案都不是5.你觉得目前语文课堂的质量如何？（）A、老师讲得很好，很有收获B、老师讲得不错，比较有收获C、老师讲得不清楚，没有什么收获D、根本没有收获6、你在语文课上敢于表达自己的想法吗？（）A、经常主动发言B、偶尔，对问题感兴趣的时候C、只有被老师点名的时候D、很少，几乎不发言7、你和语文老师进行过沟通交流吗？（）A、有，围绕学习方面的问题B、有，和老师聊学习生活C、偶尔会，觉得老师太严肃，不太敢交流D、老师下课后就走了，没机会交流.8、老师在课堂上提问题后给你思考问题的时间大约有多长?A.不给思考，直接讲答案B半分钟 C .一分钟 D 二分钟以上9、在语文课堂上对一些问题出现争议的时候，你会怎么做？A积极思考，参与发言B听别人发言，自己评价C趁机干些自己喜欢的事，D不管不问10、学校提出要积极建构高效课堂，打造幸福课堂、快乐课堂，你觉得现在的语文课堂幸福快乐吗？如果你觉得幸福快乐，请说出理由。

如果不幸福快乐，你觉得语文教师和同学们还有哪些需要改进的地方？。

高中语文教师调查问卷同学们：
你们好！为了进一步了解大家的语文学习情况，也为了更好地与同学们交流、沟通，达到促进师生共同成长的目的，故做此调查，希望大家实事求是地回答，谢谢合作！
1、你喜欢语文课吗？
A．喜欢 B．不喜欢 C．没感觉
2、你能独立完成语文作业吗？
A．能 B．不能
3、你对待平时布置的语文作业采取的态度是？
A．很感兴趣 B．一般 C．不感兴趣
4、你现在的语文作业形式大多是？
A．口语 B．书面 C．其他
5、你现在的语文作业最多的一项是？
A．抄写 B．写作 C．背诵 D.其他
6、你希望语文作业是？
A．单一化 B．多样化
9、你的语文作业是否有实践性和开放性？
A．有 B．没有
8、你的语文作业是否与其他学科的整合在一起？
A．有 B．没有
9、你希望作业分层吗？
A．希望 B．不希望
10、你经常和同学、老师或家长交流自己的语文学习方法吗？A．经常交流 B. 难得交流 C. 从不交流
11、你理想的语文作业应该是怎样的？。

语文课堂教学情况问卷调查一、选择题（不定项选择，可单选、多选）：1、你最喜欢上（）课。

A．语文 B．数学 C．英语 D．物理 E、化学 F．生物 G．政治 H．历史 I．地理 J．其它2、你觉得对你以后的学习生活工作影响最大的一门学科是（）A．语文 B．数学 C．英语 D．物理 E．化学 F．生物 G．政治 H．历史 I．地理 J．其它3、你认为自己班级的同学在上语文课时（）A．始终对学习保持较高关注度，能发现、善思考、敢质疑。

B．参与课堂学习活动热情、投入 C．很少积极参与4、你觉得你的语文老师上课时有激情吗？（）A．非常有 B．有一点 C．没有5、你认为语文课堂教学气氛是（）A．轻松愉悦 B．一般 C．死气沉沉6、你的语文老师授课时，讲解的内容（）A．照本宣科，梳理课文 B．对照教案讲解 C．触类旁通，引人入胜7、语文老师授课时，老师的教态（）A．自然、大方、亲切、和蔼，精神饱满，善于与学生进行情感交流B．教态生硬，紧张、做作，不关注学生反应，不能营造积极热课堂学习氛围 C．随意8、你喜欢的教学媒体为（）A．传统的黑板教学 B．多媒体教学 C．投影仪教学 D．综合各种媒体教学9、课堂上，当你遇到一个困难的问题时，你希望老师（）A．让学生独立思考 B．学生讨论 C．老师讲解 D学生思考，老师启发10、语文老师对学生回答错了一般是怎样处置？（）A．鼓励 B．讽刺 C．置之不理 D．罚站11、当你回答出了一个较困难的问题时，老师采取的方法是（）A．表扬：你做得很出色 B．赞赏的目光：请你说出思考的过程 C ．进行总结、拓展 D ．没有反应，继续进行下一个问题12、当你回答一个不会的问题时，老师采取的方法是（）A．坐下，等你思考好了再回答 B．你已经思考到了哪一步，你想到了什么？C．循循善诱，进行启发 D．置之不理，找其它同学回答。

13、语文老师经常能够引导我们探究问题，而不是让我们死记知识（）A．经常 B．比较少 C．几乎没有14、课堂上老师运用自学方法（即让学生自学课本中的内容）进行教学吗？（）A．经常用 B．有时用 C．从不用15、当教学完某章节内容时，必须归纳、总结本章节内容体系，老师采取的方法是（）A．老师自己讲 B．让学生讲 C．学生讲老师修正16、老师对作业和考卷的评价（）A．富有启发 B．略有启发 C．无启发17、你认为自己的语文作业负担（）A．过重 B．适中 C．过轻18、你的老师是否经常运用课外材料、生活实例、或让同学们自己搜集资料等进行教学（）A．经常 B．比较少 C．几乎没有19、你的老师是否经常引导同学们课外阅读、尝试解决实际问题、参与社会实践活动等（）A．经常 B．比较少 C．几乎没有20.请在你的态度后面划“√①我希望老师上课跟我们平等交流②我希望老师多给我们一些个别辅导③我希望老师不要责怪回答不对的同学。

高中语文语文课堂的调查问卷调查问卷尊敬的同学们：你们好！为了了解高中语文课堂教学情况，促进高中语文教学的不断发展，我们特别设计了这份调查问卷，请各位同学认真填写，如实反映你们的意见和想法。

我们保证你们的回答将会得到保密和统一处理。

一、个人基本情况1.姓名：________________________________2.性别：男 / 女3.年级：高一 / 高二 / 高三4.班级：______________________________二、对于高中语文教学的态度1.你是否喜欢高中语文课堂？（请在相应的选项前打√）A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 一般D. 不喜欢E. 非常不喜欢2.你是否认为高中语文课堂对你的成长有帮助？A. 是B. 不确定C. 否3.你是否参加过高中语文竞赛或朗诵比赛？A. 参加过B. 没有参加过C. 准备参加4.你在高中语文学习中遇到了哪些困难？（请在相应的选项前打√）A. 语文知识点比较抽象B. 语法问题较多C. 课文阅读困难D. 听说能力较弱E. 写作能力较弱F. 其他困难：____________________5.你希望在高中语文课堂中学习哪些内容？（请自由填写）三、关于高中语文教学质量的评价1.你认为语文老师对于课程内容讲解得如何？（请在相应的选项前打√）A. 讲解得非常清晰B. 讲解得还不错C. 讲解得一般D. 讲解得不太清晰E. 讲解得很差2.你认为语文老师是否注重学生的听说读写能力的培养？（请在相应的选项前打√）A. 是B. 不确定C. 否3.你对高中语文教材的质量如何？（请在相应的选项前打√）A. 觉得高中语文教材很好B. 觉得高中语文教材还不错C. 觉得高中语文教材一般D. 觉得高中语文教材不太好E. 觉得高中语文教材很差4.你是否认为高中语文课堂的作业负担过重？A. 是B. 不确定C. 否5.你认为语文老师是否注重学生的评价反馈？（请在相应的选项前打√）A. 是B. 不确定C. 否四、关于高中语文课堂的实际情况1.你对于高中语文课堂的教学节奏如何？（请在相应的选项前打√）A. 节奏很快B. 节奏还好C. 节奏较慢D. 节奏太慢2.你觉得老师讲述高中语文教材的方式是否到位？A. 是B. 不确定C. 否3.你认为高中语文课堂中的教学方法是否多样化？A. 是B. 不确定C. 否4.你与老师的互动是否良好？A. 是B. 不确定C. 否5.你是否获得过语文老师的鼓励和表扬？A. 是B. 不确定C. 否五、你对高中语文教学的建议1.你认为高中语文课堂应该加强哪些方面的教学？2.你关于高中语文教学的意见和建议？3.你认为高中语文教材应该如何改进？请在下方留下您的详细建议和想法：最后，请您在下方签名：____________________________感谢您的配合和支持！高中语文是一门重要的学科，不仅涵盖着丰富的文化知识，还是学生思想品德教育的重要途径和基石。

一、基本信息1. 姓名：（请填写您的真实姓名，以便我们了解您的学习情况）2. 性别：（请选择）男女3. 年级：（请选择）高一高二高三4. 班级：（请填写您的班级）二、语文学习态度1. 您对语文学习的兴趣程度如何？（请选择）A. 非常感兴趣B. 感兴趣C. 一般D. 不太感兴趣E. 完全不感兴趣2. 您认为语文学习对您未来的发展重要吗？（请选择）A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 完全不重要三、语文学习习惯3. 您是否每天坚持预习语文课程内容？（请选择）A. 是的，每天都会预习B. 经常预习C. 偶尔预习D. 很少预习E. 从不预习4. 您在课堂上是否积极参与讨论和提问？（请选择）A. 是的，总是积极参与B. 经常积极参与C. 偶尔参与D. 很少参与E. 从不参与5. 您课后是否复习巩固所学知识？（请选择）A. 是的，每次课后都会复习B. 经常复习C. 偶尔复习D. 很少复习E. 从不复习四、语文学习方法6. 您在语文学习中常用的学习方法有哪些？（可多选）A. 阅读法B. 讨论法C. 写作法D. 视听法E. 案例分析法F. 其他（请说明）7. 您认为以下哪种学习方法对您的语文学习帮助最大？（请选择）A. 阅读法B. 讨论法C. 写作法D. 视听法E. 案例分析法F. 其他（请说明）五、语文学习困难8. 您在语文学习中遇到的主要困难有哪些？（可多选）A. 词汇量不足B. 语法知识掌握不牢固C. 阅读理解能力差D. 写作技巧欠缺E. 语文表达能力不强F. 其他（请说明）9. 您认为以下哪种困难对您的影响最大？（请选择）A. 词汇量不足B. 语法知识掌握不牢固C. 阅读理解能力差D. 写作技巧欠缺E. 语文表达能力不强F. 其他（请说明）六、对语文教学的建议10. 您对当前语文教学有哪些意见和建议？（请简要说明）11. 您认为如何提高语文教学质量？（请简要说明）感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法和提高教学质量。

语文课课堂情况问卷调查表（二）亲爱的同学：你好本问卷的目的是想了解你在语文学习方面的情况，以便能够为老师进一步改进语文教学提供强有力的参考，本问卷答案无对错之分，谢谢你的合作！1、你对语文学习的态度（）A、很感兴趣B、不感兴趣C、一般2、语文课堂上，你有令你骄傲的地方吗？（）A、没有；B、有时有；C、有。

3、在学习方面你对自己的信心是（）A、充满自信B、比较有把握C、需要再努力D、比较困难4、你参与课上讨论的情况是（）A、经常参加B、有时参加C、偶尔参加D、没兴趣参加5、当你学习一篇新课文时，你（）A、能积极主动地和小组同学一起讨论；B、参与讨论，但是很少发言；C、不发言，也不听大家发言。

6、语文课上，当你回答问题错误时，你期望老师怎样评价？（）你觉得你现在的语文老师会怎么说呢？（）A、真笨B、不对C、坐下，不评价；D、想想看，你一定能找到正确答案的；7、你上语文课喜欢举手吗？( )A、从不 B 、经常C、不经常8、你为什么不喜欢举手发言？（）A、怕答不对B、不会C、无所谓9、当别人回答问题很好时，你会（）A、高兴B、不屑一顾C、羡慕10、当别人回答问题有误时，你会（）A、起哄B、嘲笑C、给予纠正11、当你举手时，是否会看其他同学？（）A、看B、有时看C、从来不看12、你认为上课主动举手发言对学习有实效性吗？（）A、有B、无C、帮助不大13、当你举手而又得不到发言机会时，你会怎样？（）A、下次不再举手B、下次继续举手C、认为老师不重视自己14、在语文课堂上，当你遇到听不懂的内容时，你想（）A、先听老师讲，一会儿再问老师；B、自己继续思考；C、马上和同学讨论；15、对于老师在课堂上的提问，你是（）A、积极动脑思考，举手发言；B、积极动脑思考，知道答案，但怕答错，不愿举手；C、简单问题能思考并回答难题，等别的同学回答。

语文课堂有效教学调查问卷请你仔细阅读每一道题目，看看它是否反映出你的想法，如果是的话，就在该题目的选项上画V。

一、选择题：1、你喜欢上语文课吗？( )A、喜欢B、一般C、不喜欢2、你制订有总体奋斗目标和各学科的学习计划吗？( )A、全有B、有总体奋斗目标C、有各学科的学习计划D、全部没有3、目前你对各科任课教师的课堂教学满意吗？( )A、全部满意B、大部分学科满意C、少部分学科满意D、全部不满意4、老师指导过预习方法吗？.......................................... ( )A .经常指导B .曾给全班同学指导过C.给少数同学指导过 D.全未指导过4•你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗？ ....................... ( )A. 喜欢B.比较喜欢C.喜欢看书但不喜欢思考问题D.不喜欢5•你在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题吗？ ....................... ( ) A. 都喜欢 B.喜欢回答老师的问题 C.喜欢回答同学的问题 D.都不喜欢6•你在课堂合作学习讨论中经常发言吗？ ............................... ( )A .经常B •偶尔 C.只跟同桌同学交流过 D.讨论从未发言过11、你上课注意倾听同学的发言吗？( 1)认真倾听( 2)有时倾听( 3)根本不倾听7•近一年来你在课堂上受过老师的表扬吗？ ............................. ( )A .经常B •偶尔 C.受表扬过一两次 D.从未受表扬过8•你敢于在课堂上表达自己独特的见解吗？这样的机会多吗？ ........... ( ) A. 敢；很多 B.敢；很少C.不敢；很多D.不敢；很少9•你比较喜欢哪一种课堂教学方式？ ................................... ( ) A.老师多讲多抄，学生主要听讲和记录 B.老师指点方法，学生先学后教，讲练结合C.老师很少讲解，学生自由看书和练习D.老师满堂提问，学生集体回答老师的问题10. 一节课，老师解讲与学生自学、思考、讨论、训练的时间怎样安排较好？…()A. 老师精讲累计时间不超过四分之一，学生学、思、议、练累计时间不少于四分之三。

附录一、调查问卷（学生用）高中高效语文课堂教学模式调查问卷（学生卷）亲爱的同学们:为了了解你们对课堂的看法，以便师生共建高效课堂，提高你们的学习能力和学习效率，学校语文组决定开展本次问卷调查。

请你们务必据实填写，相信你们一定能把真实想法表达出来。

性别年龄年级班1、你喜欢哪种类型的老师？（）2、你觉得老师在课堂上讲解多长时间为宜？（）A、30 一45 分钟B、20—30 分钟C、10—20 分钟D、5—10 分钟3、你认为教师在学习中的首要作用是（）A、督促者，监督学生不能偷懒。

B、引领我们抓住课程的核心。

C、指导我们改善学习方法。

D、其他：4、你对“以学生自主学习、合作交流、小组展示为主”的课堂模式持何态度？（）A、赞同B、不赞同C、无所谓5、你喜欢上语文课么？（）A、很喜欢B、喜欢C、不太清楚D、不喜欢6、在课堂上你没有积极参与交流或展示的原因是什么？（）A、因为害怕说错，担心同学笑话我。

B、因为老师不给我机会，也不肯定我。

C、因为我没预习，问题都不懂，无话可说。

7、学习语文的目的？（）A、应试B、基本技能C、其他8、你对“利用导学案引导学生学习”的方式有何看法？（）A、好B、一般C、不好9、你是怎么利用导学案的？（）A、提前预习，不明白的等老师讲。

B、比较认真地完成预习题，并在小组内交流。

C、基本不看，或者抄袭。

10、你认为利用导学案进行课前预习重要吗？（）A、重要B、一般C、不重要11、你觉得有必要安排专门的预习课吗？（）A、有必要B、没必要12、你认为小组合作学习的效果如何？（）A、有利于对问题的掌握。

B、纪律不好，大家不参与或者讲无关的话，浪费时间。

C、每次都是少数几个同学参与。

13、你有没有错题集锦或课堂笔记？（）A、没有，觉得没有必要，做了也不看。

B、有，将重点的知识点归纳，便于复习。

14、没有利用导学案进行预习的原因是？（）A、因为还有其它作业，多数情况下没有时间预习。

B、上课会讲，我认真听就行了。

高中语文课程教学调查问卷前言亲爱的同学：你好！为了促进我们的高中语文课程的教与学，特开展此问卷调查，希望你用笔发表自己的心声，回答并交回问卷，谢谢你的合作！问题设计，如有不当，敬请谅解。

祝：学业精进！枞阳中学高二语文组二零一五年三月问卷为节约时间，对以下选择题，你可直接在选项上勾选：1．上高中以前，你喜欢上语文课吗？A.喜欢B.比较喜欢C.不喜欢2．你的中考语文成绩与平时相比：A.高很多B.基本一致C.低很多3．你认为语文能力主要指：A.能说会道B.能读能写C.口头表达和书面表达4．你认为语文能力和语文考试成绩的关系：A.总是成正比B.一般成正比C.考试根本反映不出能力5．你认为上语文课对语文能力的提高：A.作用很大B.作用有但不大C.没有作用6．你觉得自己的语文能力：A.很强B.一般C.需要提高7．你对高中语文课程的期待是：A.掌握新知识B.提高表达能力和人文素养C.不清楚8．高中语文课与初学语文课相比：A.区别很大B.有一些区别C.根本没区别9．你对高中语文这门课程的态度是：A.很喜欢B.比较喜欢C.不喜欢10．你对高中语文授课教师的授课：A.非常满意B.比较满意C.不满意11．你觉得高中语文授课教师教学方式属于：A.传统型“填鸭式”B.创新型专题式C.应试型“烤鸭式”12．现行教材中初中曾学过的作品是否应该保留？A. 应该B. 不应该C.无所谓13．古代作品对你来说：A.很需要，可补不足B.不喜欢，太难懂C.不重要，用不着14．教材中现有古代作品的数量：A. 应该增加B. 应该减少C. 可以接受15．听、说、读、写四种能力中你急需提高的是：_____________________16．你认为开展汉语听力训练：A. 有必要B.没必要C. 可以接受17．你日常说的是：A. 普通话B.方言C. 普通话、方言兼用18．你对日常口语交际的表达技能感到：A. 满意B.比较欠缺C.非常欠缺19．你是否希望高中语文课程包含普通话和口语交际训练内容：A. 希望B. 可以接受C.不希望20．阅读现代文章，以每页1000字计，你的正常速度是每小时：A. 20页B.30页C. 40页以上21．你对自己目前的阅读、赏析能力的判断是：A. 很强B.一般C.需要提高22．你对“作文”的态度是：A. 喜欢B.应付C.厌烦23．你的写作经历：A. 自发地写过很多作品B. 偶尔练笔C. 除规定作文外，从未主动写过24．你对自己写作水平：A. 很满意B. 需要提高C. 不作要求25．你认为现行教材中关于写作的知识：A. 比重太小B. 已足够，可据以自修C. 需老师指导、训练26．近年来，许多大学要求本科生不论文理科必修高中语文，北京大学、清华大学等高校也把高中语文作为必修课。

高中语文课堂教学调查问卷性别：年龄：在与你实际情况符合的选项字母上打“√”，可以多选。

1、你学习语文，主要是为了A．升学要求B．考试C．未来职业需要D．迫于家长压力E．培养锻炼思维和表达能力F．语文的人文性、探究性吸引了我2、你喜欢的语文教师A、博学B、幽默C、善于调动课堂气氛，严肃而活泼D、富有激情其他3、你学习语文，感到A．很有兴趣B．有兴趣C．兴趣一般D．没有兴趣4、在语文课堂上，你A．经常主动提问，老师也鼓励我们提出问题。

B．很少主动提问，老师也不要求我们提出问题。

C．偶尔提出一些问题，但老师很少认真对待。

D．有时想提出一些问题，但没有时间和机会。

5、在语文课堂上，老师提问的情况是A．很少提问，只顾自己讲解。

B．有个别提问，但主要在老师与优等生之间进行。

C．有提问，但很少有个别提问，且大都是记忆性和机械性提问，老师一问就可以马上回答。

D．经常提一些富有启发性和思考性的问题，而且给我们思考和讨论的时间。

6、(1)你经常经历的语文课堂情境是A．老师先讲课文、再讲思考题，最后再作延伸讲解（阅读篇目、语文知识等方面）。

B．老师讲深讲透，从头讲到尾，甚至经常拖堂。

C．老师指导，学生探究或讨论，师生共同反思和总结。

(2)你喜欢的语文课堂情境是（如果上面选项中没有，写出你所喜欢的情境）_____________________________________________________________________________________7、你认为老师课堂讲授的时间A．正合适B．太多C．太少D．无所谓8、你对目前语文课的效果感到A．非常满意B．比较满意C．一般D．不太满意E．一点都不满意其他方式：9、你认为目前语文教学模式A．很好B．较好C．一般D．需要改进你对语文课堂教学有何建议：10、到目前为止，你感到语文学习中最困难的地方或内容是（若没有，此项可以不填）A．语言知识和表达（高考试卷第一大题）B．语言实际应用（高考试卷第六大题）C．文言文阅读D．诗歌鉴赏E．科技文/社科文阅读F．文学作品阅读G．文学常识H．名句名篇默写I．写作11、你每天是否有自主学习语文的时间A．充足B．较少C．很少12、你认为现在课后作业量A．较多B．适中C．较少。