国庆节班级活动策划书标准范本_1

一、活动背景国庆假期是我国重要的节日之一，为了丰富同学们的假期生活，增进班级同学之间的友谊，培养集体荣誉感和爱国主义精神，特制定本次国庆假期班级活动方案。

二、活动主题“庆国庆，展风采，共筑中国梦”三、活动时间国庆假期期间，具体时间为2023年10月1日至10月7日。

四、活动地点学校操场、教室、图书馆等五、活动对象本班全体同学六、活动内容1. 班级国庆知识竞赛（1）活动目的：通过竞赛形式，让同学们了解国庆节的历史背景、重要意义以及相关知识。

（2）活动时间：10月1日（3）活动地点：教室（4）活动流程：分组进行，每组选出一名代表参加竞赛。

竞赛内容包括选择题、判断题、填空题等。

设立一等奖、二等奖、三等奖，并颁发奖品。

2. 国庆主题班会（1）活动目的：让同学们表达对祖国的热爱之情，分享自己的国庆故事。

（2）活动时间：10月2日（3）活动地点：教室（4）活动流程：主持人介绍班会主题，邀请同学们分享自己的国庆故事，观看国庆主题视频，进行讨论交流。

3. 班级摄影展（1）活动目的：展示同学们在国庆假期期间的所见所闻，增强班级凝聚力。

（2）活动时间：10月3日（3）活动地点：学校操场（4）活动流程：同学们自愿报名参加，拍摄国庆期间的照片，选出优秀作品进行展示。

设立一等奖、二等奖、三等奖，并颁发奖品。

4. 国庆主题征文比赛（1）活动目的：激发同学们的爱国情怀，提高写作能力。

（2）活动时间：10月4日（3）活动地点：图书馆（4）活动流程：同学们撰写一篇以国庆为主题的征文，提交至班主任处。

评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。

5. 班级合唱比赛（1）活动目的：培养同学们的团队协作精神，展示班级风采。

（2）活动时间：10月5日（3）活动地点：学校礼堂（4）活动流程：同学们分组进行合唱，演唱国庆歌曲。

评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。

6. 国庆主题手工制作（1）活动目的：锻炼同学们的动手能力，培养创新精神。

（2）活动时间：10月6日（3）活动地点：教室（4）活动流程：同学们自由发挥，制作国庆主题的手工制品。

关于国庆班级活动策划书（3篇）关于国庆班级活动策划书（精选3篇）关于国庆班级活动策划书篇1活动的目的及意义：为了使班级同学更加了解我国建国60周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的'巨大变化，深入理解“一国两制”，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

活动名称：祖国六十周年成就班级演讲比赛活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进举办单位：山东建筑大学法政学院社会工作专业071班活动时间：国庆期间(初步定在10月5日上午)活动地点：山东建筑大学大学生活动中心影视厅活动内容：一、观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。

其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。

告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。

同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。

二、举行祖国六十周年成就班级演讲比赛活动宗旨：1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结2、让每一位班级成员都贡献力量3、锻炼部分同学组织策划协调能力4、向大家宣传爱国主义精神风貌。

活动要求1、将全班同学共32人一一编号，采用随机抽样的方式，每四人一组，共八组。

2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十周年成就班级演讲比赛。

采用4+2时间分配模式，四分钟展示，两分钟评委问答。

评判标准从八支队伍中各选一名成员担任裁判，采用去分和最低分然后取平均值的方式评比。

评比标准分为：材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。

国庆节班级活动策划方案（通用11篇）国庆节班级活动策划方案（通用11篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。

活动方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的国庆节班级活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

国庆节班级活动策划方案篇1一、主题说明国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。

幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。

二、主题目标1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

三、活动时间：20xx—9—30—20xx—10—10四、活动地点：各班活动室五、活动流程1、我是中国人经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置2、我爱我的祖国A、明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节B、感知祖国的地大物博（认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。

中国的国歌，我们的国旗）C、幼儿分享照片及收集的物品3、送给祖国妈妈的生日祝福A、制作国旗小托班：粘贴画中班：撕贴画大班：线条画B、学唱国歌六、家园互动1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。

最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。

2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。

2023年关于国庆班级活动策划书（精选3篇）策划书1：国庆班级主题游园活动活动主题：欢庆国庆，共铸辉煌活动时间：2023年10月1日活动地点：当地主题公园一、活动目的：1. 加强班级凝聚力，提升同学间的友谊和团结意识。

2. 激发同学们的爱国情感，增强民族自豪感。

3. 丰富同学们的课余生活，提高学生的兴趣和参与度。

二、活动内容：1. 游园集合：全班同学于上午8点在主题公园集合，穿着统一班服。

2. 团队合作游戏：分为若干小组进行团队合作游戏，如拔河比赛、趣味接力赛等，旨在培养同学们的合作意识。

3. 爱国教育活动：组织同学们观看爱国电影，如《建国大业》等，通过影片来增强同学们的爱国情感。

4. 游乐项目体验：同学们可自由选择游玩项目，如过山车、旋转木马等，提高同学们的快乐指数。

5. 爱心公益行动：组织同学们参与公益活动，如义卖活动、义务清洁等，传递关爱之心，培养同学们的社会责任感。

6. 团结晚会：晚上6点组织晚会，进行各类演出，如歌曲、舞蹈等，展示同学们的才艺，增进友谊。

三、资源准备：1. 班级活动经费：通过班费、募捐等方式筹集活动经费，用于租赁场地、奖品购买等。

2. 志愿者招募：招募一些积极向上的同学担任志愿者，帮助组织活动。

3. 活动物资准备：准备游戏道具、奖品、食品等。

4. 安全保障：组织同学们统一佩戴安全标识，设立急救站和安全疏导人员，确保活动的安全进行。

四、宣传推广：1. 制作宣传海报：在班级公示栏、校内张贴宣传海报，介绍活动主题、时间、地点等信息。

2. 班级QQ群宣传：通过班级QQ群发送活动通知，吸引同学们的参与。

3. 班干部宣传：请班干部定期向同学们宣传活动相关信息，提醒大家参加。

4. 口头宣传：班主任和班干部向同学们进行活动宣传，增加参与意愿。

五、预期效果：1. 提高班级凝聚力，增进同学们的友谊和团结。

2. 增强同学们的爱国情感，培养民族自豪感。

3. 丰富同学们的课余生活，提高他们的兴趣和参与度。

2024年迎国庆班级活动方案6篇迎国庆班级活动方案篇1活动目标：1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。

2、在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。

3、启发幼儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。

活动准备：1、妈妈的照片若干，发型图4张2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份活动过程：一、谈话活动1、教师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样?你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗?那你妈妈的头发是怎样的?(头发是直直的、长长的。

头发是卷起来的。

头发前面是直的，旁边是卷的……)2、教师：你们妈妈的头发有没有染过颜色?(有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄……)3、教师：妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢?(在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理的。

)二、欣赏妈妈的照片，感受不同发型的特点。

1、教师：你们看，今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?这位妈妈的头发是什么样的?2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?三、幼儿自己动手为妈妈设计发型1、教师：现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?设计发型前我们要先给妈妈画张像，妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么?2、教师：示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?幼儿自由讨论后个别介绍。

3、教师示范画头发教师：现在妈妈有了喜欢的发型，谁能够让妈妈变得更漂亮。

4、教师示范图色5、幼儿动手设计发型。

四、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么?大家都为妈妈设计了漂亮的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。

幼儿做一个可爱的动作，喀嚓!迎国庆班级活动方案篇2一、活动目的：根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动准备：1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

班级十月一日国庆节活动方案范文（通用6篇）班级十月一日国庆节活动方案范文（通用6篇）为了确保活动有序有效开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的班级十月一日国庆节活动方案范文，欢迎大家分享。

班级十月一日国庆节活动方案篇1一、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。

举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点活动重点感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案发动准备阶段（时间：9 月25 日之前）1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段（时间：9 月25 日~9 月30 日）1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段（时间：10 月8 日升旗仪式）1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等2、国旗下的讲话“国庆专题班级十月一日国庆节活动方案篇2活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

庆国庆班级活动方案7篇庆国庆班级活动方案篇1教学目标：1、了解安全的重要性。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：一、十一国庆节来到了，假期从20--年10月1日开始，到10月7日结束，在假期中一定要注意安全。

二、交通安全注意事项三、自己在家要防火，防水。

不能玩火，不到河边，湾边玩耍。

四、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

五、遇事自救1、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

2、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

3、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：火警—“119”报警—“110”急救—“120”交通事故报警—“122”打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

庆国庆班级活动方案篇2活动目标：1、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验，与同伴进行情感交流。

2、学习表达自己对别人的安慰、关心，感受帮助别人所带来的快乐。

3、培养幼儿健康活泼的性格。

4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备：1、贴有笑脸、生气脸的靠背2个。

2、音乐一段。

3、哭脸、笑脸娃娃各一张。

活动过程：1、歌唱导入，帮助幼儿回忆开心和生气的情绪经验。

(1)师生共同歌表演《表情歌》。

(2)教师提问：“刚才歌曲里我们唱到了哪两种表情?”“歌曲里你用哪些动作来表示开心或生气的?”“想一想除了刚才那些动作表情，还有哪些动作表情也可以来表示开心或生气时的样子?”(3)出示两个靠背，教师提问：“你喜欢哪一个?为什么?”(4)师生共同为靠背命名(开心包、生气包)(5)幼儿相互交流自己开心或生气的事情。

班级国庆节活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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庆祝国庆班级活动策划方案一、活动背景国庆节是中国最重要的节日之一，为了丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，我们计划策划一次庆祝国庆的班级活动。

通过这次活动，我们旨在加强同学之间的交流和沟通，提升班级凝聚力和团队合作精神。

二、活动时间和地点•时间：国庆节当天（10月1日）•地点：学校操场三、活动主题和目标主题：欢庆盛典目标：•营造欢乐庆祝国庆的氛围•加强班级凝聚力和团队合作意识•丰富同学们的课余生活四、活动内容1. 开幕式为了正式拉开活动帷幕，我们将举行一场盛大的开幕式。

在操场上设置一个舞台，有舞蹈表演、合唱团演唱国歌、校长致辞等环节。

2. 班级游戏为了增强同学们之间的互动和团队合作，我们组织一系列有趣的班级游戏，例如拔河比赛、三脚蛇形跑等。

这些游戏可以在操场上设立专门的比赛区域，每个班级派出代表参与。

3. 文艺表演同学们可以自由组织各种文艺表演，如舞蹈、小品、歌曲独唱等。

这不仅能展示同学们的才艺，也能增加整个活动的欢乐气氛。

4. 亲子活动我们鼓励同学们邀请自己的家长一同参加活动，并举行亲子活动。

例如亲子趣味比赛、亲子合唱等，增进家长与孩子之间的感情，也让活动更加温馨。

5. 班级文化展示每个班级可以准备一个展示摊位，展示班级文化、班级荣誉等。

同学们可以自由设计展示内容，如制作班级文化墙、展示班级成绩等。

6. 课堂展示为了提高同学们的学习兴趣和互相学习的机会，我们可以开放部分课堂进行展示。

同学们可以主动报名参加课堂展示，展示自己的学习成果。

7. 美食体验活动现场可以准备一些小吃摊位，让同学们品尝各种美食。

同学们还可以自己组织一些美食比赛，增加活动的趣味性。

8. 讲座活动我们邀请一些有经验的老师或专家来给同学们讲座，内容可以包括国庆节的历史背景、国庆的意义等。

这将为同学们提供一个学习的机会，丰富他们的知识储备。

9. 思维拓展游戏为了培养同学们的思维能力和创新意识，我们可以组织一些思维拓展游戏。

例如解谜游戏、团队智力闯关等，让同学们在游戏中学会思考和解决问题。

国庆节主题活动策划书(精选5篇)国庆节主题活动策划书篇1一、主题导引从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。

因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的`骄傲和自豪。

二、环境创设1、室内营造节日气氛。

在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

2、布置“祖国特产展览会”。

收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

3、布置“我爱祖国主题绘画展”。

将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。

分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等。

三、家园联系1、亲子参观学习拓展知识。

通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，家乡日照的变化等，扩展孩子对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

2、参与班级收集：不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的图片和录像片。

3、旅游亲子海报：假期请家长和孩子一起出游时，将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”，开学带来与伙伴交流分享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。

四、生活活动欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

五、区域活动1、建构区搭建天安门：积木、纸盒、薯片桶等搭建长城：积木、纸盒等2、绘画区天安门：天安门实景图片，绘画材料等京剧脸谱：脸谱图片、绘画材料等名字大变身：画纸、笔等3、角色区民俗一条街：搜集民俗特产图片，自制各种特产，标价牌、购物券等。

庆祝国庆班级活动策划(精品12篇)庆祝国庆班级活动策划篇1一、活动主题喜迎国庆__周年——庆国庆、爱祖国。

二、活动对象__系全体师生。

三、组织机构策划：__系党支部。

宣传组织：__系团总支。

活动实施：学生会、社团。

四、活动内容(一)“我爱祖国”主题征文活动1.对象：全体师生。

2.征稿时间：9月x日—10月x号。

3.内容：组织师生撰写不同体裁的*，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。

4.要求：字迹工整，不要涂改乱画。

*思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。

5.评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。

最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片1.阅兵时间：10月1日晚7：00。

地点：__教室__。

对象：全体留校师生。

负责人：__等。

2.爱国影片时间：10月x日晚7：00。

地点：__教室__。

对象：全体留校师生。

负责人：__等。

意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱报名时间：9月x日-10月x号。

负责人：各班班主任。

具体组织：__系团总支。

比赛时间：x月x号晚。

地点：大学生活动中心。

意义：纪念中华人民共和国建国__周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国__周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。

(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演时间：x月x日晚。

地点：__。

对象：全体学生。

组织：__系团总支、社团。

(五)组织各项学生比赛篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。

时间：9月x日—10日x日。

对象：全体师生。

活动：以各班级为单位进行比赛。

(六)其他活动要求1.各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展。

国庆节活动班级方案策划一、活动目的和意义1.培养学生对国家的热爱和尊重，增强集体团结意识；2.提高学生的创造力和沟通能力，培养学生的团队协作精神；3.让学生在活动中积极参与、放松心情，提高身心健康水平；4.通过活动，丰富学生的国庆节文化知识，提高学生的综合素质。

二、活动安排1.活动时间：国庆节前一周的周末（3天）2.活动地点：学校操场、班级教室、图书馆3.活动主题：共庆国庆，快乐成长三、活动内容1.主题演讲比赛活动前一周，在班级内举行主题演讲比赛。

学生可选择与国庆节相关的主题进行演讲，如“我爱我的祖国”“中国的未来”等。

通过演讲比赛，锻炼学生的口头表达能力和思维逻辑能力，提高学生对国家的认识和理解。

2.手工制作国庆饰品活动前一周，在班级教室组织学生进行手工制作国庆饰品。

学生可以根据自己的创意和想法，制作国旗、花朵、五星红旗等各种饰品。

通过动手制作的过程，培养学生的创造力和动手能力，提高他们对国庆节的了解和感受。

3.国庆读书分享会活动当天，在图书馆举行国庆读书分享会。

学生可以选择自己喜欢的一本与国庆节相关的书籍进行阅读，并将自己的读后感分享给其他同学。

通过分享会，让学生了解更多关于国庆节的知识，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

4.国庆主题运动会活动当天，在学校操场举行国庆主题运动会。

设置各种趣味性和挑战性的运动项目，如跳绳比赛、拔河比赛、接力比赛等。

通过运动比赛，锻炼学生的身体素质，增强他们的合作意识和团队精神。

5.国庆节联欢晚会活动当天的晚上，在学校礼堂举行国庆节联欢晚会。

晚会以学生自发参与和表演为主，包括歌舞表演、小品、朗诵等多种形式。

通过晚会，展示学生的才艺和创造力，增加学生之间的交流和互动。

四、活动流程第一天：上午：主题演讲比赛下午：手工制作国庆饰品第二天：上午：国庆读书分享会下午：国庆主题运动会第三天：晚上：国庆节联欢晚会五、活动准备1.活动物资准备：国旗、饰品制作材料、运动器材等2.活动场地准备：操场、教室、图书馆、礼堂等3.活动宣传准备：制作宣传海报、口头宣传等六、活动评估和总结1.活动后，在班级内进行评估和总结，了解活动的效果和不足之处，并提出改进建议。

庆祝国庆节活动策划方案（范本12篇）庆祝国庆节活动策划方案篇1活动背景：岁月见证历史的足迹，我们伟大的祖国迎来了华诞。

营造校园喜迎国庆的和谐氛围，校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。

活动主旨：此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。

增强民族自尊、自信和自强的精神，体现当代大学生强烈的爱国情怀。

实践“四个新一代”方针。

统一思想，凝聚力量。

为国庆华诞献礼。

活动主题：“迎祖国华诞，--儿女献礼”主办单位：--大学青年志愿者协会活动内容：1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板，在学活门前展栏)2、在条幅上签名及国庆感言;3、录制国庆感言语录;4、以宿舍为单位进行彩旗设计，评比。

活动安排：1、9月22日，由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网、校bbs进行网上“迎国庆，文稿征集”。

2、9月22日—9月26日，制作建国周年发展标志图片展板。

3、9月23日，制作海报，当日晚上在食堂门口，昊天超市对面，天桥下3个地点张贴海报。

白天依然利用广播站进行活动宣传。

在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。

4、9月24日，白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动，下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制，随后进行制作。

5、9月25日，中午于龙月广场门口进行彩旗的回收工作。

5、9月25日—9月28日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。

6、9月27日，中午12：00—13：30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动，悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围，并以海报形式进行评奖公布。

“彩旗工商舞，共庆中华寿”彩旗设计奖项设置奖项设置：一等奖3名(奖状，奖品)二等奖5名(奖状，奖品)三等奖10名(奖状，奖品)入围奖20名(奖状)7、9月29日—9月30日，将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。

2024年国庆节班级活动策划书活动名称：2024年国庆节班级活动策划书活动时间：2024年10月1日活动地点：学校操场活动主题：爱国教育，快乐庆国庆活动目标：1. 增强学生的爱国情怀，让他们热爱祖国、珍惜和平的生活；2. 增进班级同学之间的友谊，增强班级凝聚力；3. 激发学生的创造力和团队合作精神；4. 提高学生的身体素质，培养阳光健康的生活方式。

活动内容：一、开场仪式（30分钟）1. 国歌奏唱：全体同学集合在操场，演唱我国国歌《义勇军进行曲》。

2. 主持人致辞：由本班班长担任主持人，介绍本次活动的目的和意义。

二、爱国知识竞赛（30分钟）1. 设计一套国庆主题的知识竞赛题目，内容包括国旗、国徽、国庆节的起源等。

2. 分为班级小组竞赛，每个小组由4-5名学生组成，分别答题，并通过电子计分牌实时展示分数。

三、班级游园会（120分钟）1. 为了增加活动的趣味性，准备几个游戏摊位，如射箭、投篮、捞鱼等，由老师和家长负责监督和指导。

2. 为了丰富活动内容，每个游戏摊位设置一些小奖品，激励学生参与游戏。

3. 所有同学分成小组，轮流参与各个游戏项目，记录个人得分，并累计班级总分。

四、合唱比赛（60分钟）1. 预先选定两首中国经典民歌，分为A、B两组进行合唱比赛。

2. 每个小组派出10名同学参赛，由音乐老师带领合唱排练，并由评委评分进行评比。

3. 评分标准包括合唱的齐唱度、音准、节奏感等。

五、集体舞表演（60分钟）1. 在活动前的一个月，组织舞蹈兴趣小组进行舞蹈排练。

2. 借助体育课或其他时间，进行舞蹈练习。

3. 班级同学重点参与其中，其他同学可观摩学习。

六、颁奖典礼（30分钟）1. 根据竞赛和比赛结果，分别颁发获奖证书和奖品。

2. 鼓励一等奖、二等奖、三等奖，并设置优秀组织奖、优秀表演奖等奖项。

3. 在整个典礼环节中，增加爱国主题元素，如播放爱国宣传片，朗诵经典爱国诗词等。

活动物资需求：1. 没有足够的音响设备和舞台道具，可以向学校申请借用或租赁；2. 游戏摊位所需的道具和小奖品，可通过班级筹集或向家长征求捐赠。

班级国庆活动策划书3篇篇一班级国庆活动策划书一、活动背景国庆佳节即将来临，为了让同学们度过一个充实而有意义的假期，同时增强班级凝聚力和团队合作精神，我们计划举办一系列国庆活动。

二、活动主题“国庆七天乐，班级一家亲”三、活动目的1. 让同学们在活动中感受国庆的欢乐氛围，了解祖国的历史和文化。

2. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。

3. 丰富同学们的课余生活，培养同学们的兴趣爱好。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全班同学七、活动内容1. 国庆文艺汇演时间：上午 9:00-11:00地点：班级教室内容：同学们自愿报名表演节目，形式不限，如唱歌、跳舞、朗诵、小品等，共同庆祝国庆佳节。

2. 爱国主义教育讲座时间：下午 2:00-4:00地点：班级教室内容：邀请老师或专家进行爱国主义教育讲座，让同学们了解祖国的发展历程和伟大成就，激发同学们的爱国情感。

3. 国庆游园活动时间：下午 4:30-6:30地点：学校操场内容：设置多个游戏项目，如猜谜语、投篮比赛、飞镖游戏等，同学们可以自由选择参与，获胜者可获得相应的奖品。

4. 国庆晚宴时间：晚上 6:30-9:00地点：学校餐厅内容：同学们共同制作美食，分享自己的拿手菜，感受团圆的氛围。

5. 国庆电影展播时间：晚上 9:00-11:00地点：班级教室内容：播放国庆主题电影，让同学们在轻松愉快的氛围中度过国庆假期。

八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 美食材料费用：[X]元5. 电影播放费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 同学们要遵守活动纪律，听从组织者的安排。

3. 活动结束后，同学们要清理好活动现场，保持环境整洁。

篇二《班级国庆活动策划书》一、活动背景国庆佳节即将来临，为了让同学们度过一个充实而有意义的假期，同时增强班级凝聚力和团队合作精神，我们计划组织一次班级国庆活动。

班级国庆活动策划书3篇篇一《班级国庆活动策划书》一、活动主题“喜迎国庆，共度佳节”二、活动目的通过举办国庆庆祝活动，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，同时也让同学们更好地了解和感受国庆的意义。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动内容1. 国庆知识竞赛通过竞赛的形式，让同学们更深入地了解国庆的历史、文化等方面的知识。

2. 文艺表演同学们可以自愿报名表演节目，如唱歌、舞蹈、小品等，展现自己的才艺。

3. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，让同学们在游戏中增进彼此的了解和友谊。

4. 国庆主题手工制作组织同学们一起制作国庆主题的手工制品，如国旗、国徽等，增强同学们的爱国情感。

5. 分享国庆故事邀请同学们分享自己或身边人与国庆相关的故事，让大家更深刻地体会国庆的意义。

七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。

2. 国庆知识竞赛：分组进行竞赛，评选出优胜小组。

3. 文艺表演：同学们依次表演节目。

4. 互动游戏：进行游戏环节，增加活动趣味性。

5. 国庆主题手工制作：分组制作手工制品，展示并分享制作过程和心得。

八、活动准备1. 提前通知同学们活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。

2. 准备活动所需的道具、奖品等。

3. 布置活动现场，营造出浓厚的国庆氛围。

4. 组织同学们进行节目排练，确保表演质量。

5. 安排好活动的摄影和录像工作，记录美好瞬间。

九、活动预算1. 道具和奖品费用：[具体金额]2. 手工材料费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 活动期间要确保同学们的安全。

2. 活动现场要保持整洁，活动结束后进行清理。

3. 鼓励同学们积极参与活动，但不强制参加。

篇二《班级国庆活动策划书》一、活动主题“欢乐国庆，共度佳节”二、活动目的通过举办国庆庆祝活动，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，同时让同学们更好地了解和传承中华文化。

国庆放假班会策划书3篇篇一国庆放假班会策划书一、班会主题迎国庆，颂盛世二、班会目的1. 让同学们了解国庆放假的相关安排和注意事项。

2. 增强同学们的爱国主义情感，弘扬民族精神。

3. 组织同学们开展有意义的活动，丰富假期生活。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参会人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（1）班长介绍班会主题和目的。

（2）简要回顾新中国的发展历程和国庆的意义。

2. 国庆放假安排（1）学习委员讲解国庆放假的时间安排，包括放假时间、补课安排等。

（2）强调放假期间的安全注意事项，如交通安全、饮食安全、防溺水等。

3. 爱国主义教育（1）播放国庆相关的视频或图片，展示祖国的壮丽山河和辉煌成就。

（2）请同学们分享自己了解的国庆相关知识或故事，加强对祖国的认识和热爱。

4. 活动安排（1）讨论并确定假期活动计划，如参观博物馆、游览名胜古迹、参加志愿活动等。

（2）分组制定活动方案，并推选代表进行介绍。

5. 互动环节（1）进行国庆知识问答竞赛，增进同学们对国庆的了解。

（2）开展小组游戏或团队活动，增强班级凝聚力。

6. 结束班会（2）提醒同学们合理安排假期，度过一个充实而有意义的国庆假期。

七、班会准备1. 学习委员提前收集国庆放假通知和相关资料。

2. 班长组织同学们提前准备国庆相关的知识或故事。

3. 宣传委员负责班会的宣传和记录工作。

4. 生活委员准备班会所需的道具和奖品。

八、注意事项1. 班会过程中要保持秩序，积极参与讨论和活动。

2. 尊重他人的意见和观点，避免争吵和冲突。

3. 班会结束后，班委负责清理教室卫生。

篇二国庆放假班会策划书一、班会主题迎国庆，颂盛世二、班会目的1. 让同学们了解国庆放假的相关安排和注意事项。

2. 增强同学们的爱国主义情感，弘扬民族精神。

3. 组织同学们开展庆祝国庆的活动，营造欢乐祥和的节日氛围。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会主题和目的。

班级国庆活动策划书3篇篇一《班级国庆活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 让学生了解祖国的历史和文化，增强学生的民族自豪感和爱国情感。

2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，提高班级凝聚力。

3. 通过丰富多彩的活动形式，让学生感受国庆的欢乐氛围，丰富学生的校园生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全班同学六、活动内容1. 主题班会介绍国庆节的由来和意义，让学生了解祖国的历史和文化。

通过图片、视频等资料，展示祖国的自然风光、名胜古迹、经济发展等方面的成就，激发学生的爱国热情。

组织学生进行爱国歌曲演唱、诗歌朗诵等活动，培养学生的爱国情感和文化素养。

2. 国庆知识竞赛准备一些与国庆节相关的知识题目，如国庆节的历史、国旗、国徽等，让学生进行抢答。

根据学生的回答情况，给予相应的奖励，以激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 国庆手工制作组织学生进行国庆主题的手工制作，如制作国旗、国徽、贺卡等，培养学生的动手能力和创造力。

展示学生的作品，并进行评选，选出优秀作品进行奖励，以鼓励学生的创作热情。

4. 国庆主题摄影展鼓励学生拍摄与国庆节相关的照片，如家庭聚会、旅游景点等，展示祖国的美丽风光和人民的幸福生活。

将学生的照片制作成展板，在班级内进行展示，让学生互相欣赏和交流。

5. 国庆主题电影欣赏选择一些与国庆节相关的优秀电影，如《建国大业》、《我和我的祖国》等，让学生观看。

在观看电影后，组织学生进行讨论，让学生分享自己的感受和体会，加深对国庆节的理解和认识。

七、活动准备1. 提前收集与国庆节相关的资料，如图片、视频、歌曲等，为活动提供素材。

2. 准备活动所需的道具和奖品，如国旗、国徽、知识竞赛题目等。

3. 安排活动的场地和时间，并做好相关的布置工作。

4. 组织学生进行分组，确定每组的负责人，确保活动的顺利进行。

八、活动预算1. 活动道具：[X]元2. 活动奖品：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

庆祝国庆班级活动策划方案（范本7篇）庆祝国庆班级活动策划方案篇1活动名称：欢欢乐乐庆国庆活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。

祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动目的：1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

活动准备：炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片活动过程：1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢?(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

活动延伸：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。

所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。

通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向。

庆祝国庆班级活动策划方案篇2一、活动目的：1、以“国庆节”为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业的知名度和美誉度。

2、通过国庆长假，限度的提高人流量、提升人气、扩大专卖店的销售业绩。

3、累积客户信息资源，为日后组建“建达成车友会”或“建达成自驾游”等项目做好铺垫。

一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，旨在庆祝中华人民共和国的成立。

为了让学生深入了解国庆节的历史意义，培养他们的爱国情怀，增强班级凝聚力，我们特制定本次班级国庆节综合活动方案。

二、活动目标1. 通过活动，让学生了解国庆节的由来和意义，增强国家认同感。

2. 培养学生的爱国情怀，激发他们的民族自豪感。

3. 增强班级凝聚力，促进同学间的友谊。

4. 提高学生的组织能力、协作能力和创新能力。

三、活动时间2022年10月1日（国庆节当天）四、活动地点学校操场、教室、图书馆等五、活动内容1. 国庆节知识竞赛（1）活动目的：通过知识竞赛，让学生了解国庆节的历史、文化、地理等方面的知识。

（2）活动形式：分为个人赛和团队赛，以小组为单位进行。

（3）活动流程：a. 准备阶段：各小组收集相关资料，准备参赛。

b. 竞赛阶段：进行个人赛和团队赛，评选出优胜者。

c. 颁奖阶段：为优胜者颁发奖品和荣誉证书。

2. 国旗升旗仪式（1）活动目的：让学生亲身感受国旗的庄严和神圣，培养他们的爱国主义精神。

（2）活动形式：在学校操场举行升旗仪式。

（3）活动流程：a. 准备阶段：组织学生进行升旗仪式的练习。

b. 仪式阶段：在国歌声中升起国旗。

c. 庄严时刻：全体学生面向国旗，行注目礼。

3. 国庆主题班会（1）活动目的：通过班会，让学生分享国庆节的心得体会，增进班级感情。

（2）活动形式：以小组为单位，进行主题班会。

（3）活动流程：a. 小组讨论：各小组讨论国庆节的主题，准备发言内容。

b. 班会发言：各小组代表进行发言，分享心得体会。

c. 班主任总结：对本次班会进行总结，提出期望。

4. 国庆文艺表演（1）活动目的：通过文艺表演，展现学生的才艺，弘扬民族文化。

（2）活动形式：组织学生进行文艺表演，包括歌唱、舞蹈、朗诵等。

（3）活动流程：a. 报名阶段：学生自愿报名参加文艺表演。

b. 排练阶段：组织学生进行排练，确保表演质量。

c. 表演阶段：在国庆节当天进行文艺表演，展示学生风采。