心理学第十二章人格优秀课件
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第十二章人格人格的一般概念人格理论认知风格人格测验人格成因应用心理学12章ppt第一节人格的一般概念一.什么是人格?定义――人格是构成一个人的思想、情感以及行为的特有模式,包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
1、独特性―个体、群体之间差异。
2、稳定性―表现在时间、情境上。
3、统合性―受到自我意识的调控,人格结构和谐。
4、功能性―决定命运。
首页应用心理学12章ppt二、人格的结构(一)气质与性格1、气质(脾气、秉性)―表现在心理活动的速度、强度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。
先天形成、无好坏之分、不决定成就。
2、性格―一个人对现实的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的较稳定的个性心理特征。
受先天和后天共同影响,有好坏之分、体现了一个人的品德。
应用心理学12章ppt(二)自我调控系统1、自我认知―对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。
2、自我体验―伴随自我认知而产生的内心体验,是自我意识在情感上的表现。
3、自我控制―是自我意识在行为上的表现。
包括自我监控、自我激励、自我教育等。
应用心理学12章ppt第二节人格理论一、精神动力学的人格理论(一)弗洛伊德的人格结构模型1、本我(id)―人格的自私部分,由本能和欲望组成,遵循快乐原则。
2、自我(ego)―调节本我和超我之间的矛盾。
以合理的方式满足本我的要求,遵循现实原则。
Freud Sigmund ,1856-1939应用心理学12章ppt3、超我(superego)―追求完美的境界、社会化的自我,遵循道德原则。
意识前意识无意识首页自我超我应用心理学12章ppt(二)阿德勒的人格理论1、追求优越Alfred Adler ,1870-1937每个人生下来就有一种自卑感,人从出生开始就为克服自卑而抗争。
这种抗争就是追求优越。
父母的溺爱会导致儿童后来的自卑、依赖的人格,忽视会导致儿童冷酷、怀疑的人格。
排行老二的孩子更有可能成功。
2、父母对人格发展的影响3、出生顺序首页应用心理学12章pptKaren Horney, 1885-1952(三)凯伦.霍尼的神经症人格理论神经症患者为了避免焦虑,会采用三种交往方式1、接近人群――依赖他人,强制性的接受别人的喜爱和接受。