小学体育教师工作计划(完整版)

2024小学体育教学工作计划（通用6篇）小学体育教学工作计划1一、指导思想牢固树立“健康第一”的教育思想，进一步贯彻和落实以党的十八届三中全会“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，进一步学习贯彻国务院办公厅转发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》文件精神，积极推进素质教育，继续深化我区中小学体育课程改革，全面提高我区体育课教学质量。

以促进学生体质健康为目标，以促进体育教师专业发展为抓手，转变教科研工作方式，为广大体育教师做好研究、指导、服务、管理工作，使我区体育学科教科研工作进一步协调、科学、健康发展。

二、工作要点（一）规范教学常规，提高教学质量。

1、认真学习全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》，进一步规范我区中小学体育课教学常规，促进我区体育课教学质量的稳步提高。

本学期将加大对各校体育课堂教学规范、大课间活动和课外体育开展情况的督查和评价力度。

2、进一步组织全体中小学体育教师开展《义务教育体育与健康课程标准》的学习研修活动，采取多种方式引导教师加深对基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。

期初将组织全区中小学体育教研组长，参加常州市举行的《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》《教学指南》专题培训，进一步提高中小学体育教师的教学能力。

3、组织教师积极参加省“教育新时空”体育名师课堂的观摩学习。

探索中小学体育教学的新亮点、新范例，切实加强体育教学研究。

4、推进小学体育课堂教学研究，提高小学体育教学质量。

本学期将组织我区小学体育教师基本功比赛，并择优推荐参加常州大市比赛。

同时将组织参加常州市小学体育课“同题异构”联校教研活动，引导教师探索学科教学的研究性学习方式，要求上课教师认真进行教学设计，让观摩教师看到体育课堂教学中的“同中有异，异中有同”的教学有效性。

5、推动初、高中体育教学研究，促进中学体育与健康课程改革的深入发展，将改革的着重点放到课程实施特别是课堂教学上，不断提高体育教学质量。

小学体育教学工作计划（10篇）篇1：小学体育教学工作计划本学期我校体育教学工作以全面提高学生身体素质为契机，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。

根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。

现就本学期学校体育工作总结如下：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。

学习落实“课标”的教育理念，改革教学方法、学习方式和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法。

课堂教学是教学工作的关键环节，教研活动是促进教师专业成长的重要手段。

认真学习体育与健康教育理论的重要文章，从中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到实际的教学中去。

通过学习、研讨、演练和展示，充分展现教师的教学理念、教学方法和教学技艺，促进我校体育教学水平的进一步提高。

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

一学期来，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。

为了提高广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。

平时加强两操检查评比工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实两操检查结果每周点评制度。

针对全校广播操质量不高的情况，通过组织全校广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、抓好体育规范化建设。

一是抓好学校常规性的课外体育活动;二是积极开展体育教研活动，进一步做好新课程标准的实施工作。

小学体育老师工作计划7篇第1篇示例：小学体育老师工作计划小学体育老师是学校中非常重要的一支力量，他们不仅承担着教育学生体育知识的任务，更重要的是帮助学生养成良好的运动习惯和健康的生活方式。

为了更好地完成这项工作，我制定了以下工作计划。

二、制定科学合理的教学计划在每个学期开始之前，我会制定一份科学合理的教学计划。

根据学生的年龄、身体素质和兴趣爱好，安排好每节体育课的教学内容和活动，确保每节课都有明确的目标和任务。

根据学生的实际情况进行差异化教学，确保每个学生都能得到适合自己的锻炼和学习。

三、关注学生的身心健康小学生正处于生长发育的关键阶段，他们的身心健康非常重要。

作为体育老师，我将会更加关注学生的身心健康情况。

定期检查学生的身体素质和健康状况，及时发现问题并采取有效的措施。

教育学生养成良好的运动习惯和健康的生活方式，让他们在健康成长的同时也能享受运动的乐趣。

四、加强与家长的沟通家长是学生成长过程中非常重要的一部分，他们对学生的成长和发展起着至关重要的作用。

作为体育老师，我将积极与家长沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况，共同关注学生的身心健康。

定期举办体育活动和家长会，邀请家长参与加强与家长之间的联系和合作，共同为学生的成长努力。

五、积极参与学校体育活动在学校体育活动中，体育老师是起着重要作用的人员之一。

我将积极参与学校的体育活动，组织和指导学生参与各类比赛和活动。

通过参与体育活动，为学生营造良好的体育氛围，激发学生的运动潜能和团队精神，提高学生的综合素质。

六、定期总结和评估在每个学期结束之后，我将会对过去的工作进行总结和评估。

回顾教学计划的执行情况，分析教学效果和学生表现，查找问题和不足之处，及时调整教学方法和策略，为下一个学期的工作做好准备。

积极参加学校和行政部门组织的教师培训和评估活动，不断提升自己的工作水平和能力。

在未来的工作中，我将按照以上工作计划，努力工作，不断提高自己的专业素养和教学水平，为学校体育教育事业做出更大的贡献，让更多的学生享受到体育带来的快乐和健康。

小学体育老师工作计划5篇篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的重要工作切实抓好，以新课程改革为契机，深化教学改革，加大教学研究力度，促进教学观念的更新，完善体育评价机制，提高教学质量。

二、工作目标1. 深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一堂体育课，提高体育教学水平。

2. 强化体育课堂常规管理，加强学生日常体育锻炼，规范体育锻炼要求，提升锻炼效果。

3. 抓好《国家学生体质健康标准》的测试和上报工作，规范管理学生体质健康档案。

4. 开展丰富多彩的课外体育活动，丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质和运动技能。

5. 做好学校体育器材的维修保养工作，保证体育教学和运动训练的顺利进行。

三、具体措施1. 加强学习，转变观念。

认真学习《体育与健康》新课程标准，充分认识体育课程改革的必要性和重要性，进一步转变观念，树立“健康第一”的思想。

以培养学生全面发展的能力为目标，调整教学内容和教学方法，把素质教育贯穿于体育教学全过程。

2. 完善体育课堂常规管理。

制定体育课堂常规管理细则，规范师生行为，确保体育教学的顺利进行。

进一步落实《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，落实“每天锻炼一小时”的规定，保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。

做好广播操、眼保健操和课外体育活动的管理和考核工作。

3. 加强体育教学研究。

认真学习体育教学理论，学习先进经验，学习优秀教案，不断充实自己。

加强组内听课评课活动，取长补短，共同提高。

积极参加学校组织的公开课活动，促进教学观念的更新和教学方法的改进。

4. 做好《国家学生体质健康标准》测试和上报工作。

认真做好《国家学生体质健康标准》测试工作，规范测试程序和方法，确保测试数据的真实性和准确性。

加强测试数据的分析和总结工作，为学校开展体育教学提供科学依据。

小学体育教师工作计划书（通用12篇）小学体育教师篇1一、指导思想：贯彻落实《体育新课程改革发展纲要》，贯彻体育教学大纲中：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的明确指示。

体育课是学校教育的重要组成部分，这里即阐明了教育教育为祖国社会主义现代化培养人才，以使我国走向世界，看到未来发展的需要，又指明了体育在教学中的地位。

提高全民族的素质，就是在继承和发扬我们中华民族优秀传统的基础上，不断提高全民族的文化科学思想道德和身体素质。

小学体育课不仅要为提高全体学生体质打下良好的基础，更应为小学生的全面发展起到积极的作用。

本学期将以“单元教学”和“校本教材研训”为突破点，努力抓住课堂改革，向学生进行体育健康教育，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。

二.体育工作重点：1.抓好体育日常工作(1)抓好体育教师的师德建设。

(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。

(3)加强对新大纲和新课程标准的学习。

(4)抓好体育教师的备课和上课，努力创建新的教学模式。

(5)抓好体育尖子生的培训。

(6)抓好一年级新生的课间操教授工作，保证课间操的质量。

2.上好体育课做到五重视：(1)重视安全教育。

(2)重视严格要求。

(3)重视每个学生的活动量。

(4)重视体育课活动安排的合理性。

(5)重视教师的服务意识。

三.各项体育工作的安排：(一)强体育教师的理论学习和业务学习。

1.理论学习：树立新的教育观念，使体育教师的教学工作向纵深发展。

组织新体育教师学习《教师职业道德规范》和《新教育法》，深化体育教学工作的改革，全面推进素质教育，抓住大好的契机，在体育课上深化爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、法制教育，开展丰富多彩的体育活动。

2.业务学习：学习新的教学大纲和新的课程标准，学好各年级的教材，掌握教法。

做到研究大纲、研究教材、研究学生，备好课、上好课，真正使每个学生达到：(1)每个学生身体得到锻炼。

小学体育老师带教工作计划(精选5篇)小学体育老师带教工作计划精选篇1一、指导思想全面落实哦素质教育，认真贯彻体育教学方针，面向全体学生，全面提高学生身体素质和心理素质，提高健康观念。

二、学情分析学生进入高二，身体素质较高一有了明显提高，各方面能力也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性，要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参与，提高身体素质，减轻学习压力。

三、本学期学习的主要任务和要求1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发现有体育特长的学生，要有针对性训练，参加体育高考。

2、学习一些基本体操动作技巧，加强协调性练习。

3、通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。

4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运用。

同时学习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用。

5、上好每一节体育与健康课，让学生更深一步的理解健康的真正含义。

6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习，以便更好地完成测评考核。

要求：在教学过程中讲解要清晰，有条理。

示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生容易接受并掌握。

坚持理论教学与室外教学同步进行，使学生的理论知识更加丰富。

四、教材的重点和难点重点：1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑2、双杠摆动中的前（后）摆挺身下。

3、篮球、排球的简单战术配合。

难点：1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。

2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。

3、球类战术在实战中的具体运用。

五、提高教学质量的方法1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。

教法要因地制宜，灵活多变。

2、学习基本体操时可结合音乐。

3、组织进行一些小型比赛，提高学生排、篮球的技术和战术水平。

小学体育老师带教工作计划精选篇2酷暑还没有褪去，迎来了暂新的学期。

上午聆听了校长的新学期工作计划安排和九年部丛主任的年部工作计划。

认真领会计划的工作重点与要点，肩负起注重常规，提高质量，突出特色的新学期教育办学方向。

小学体育教师工作计划5篇范文工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。

以下是小编整理的小学体育教师工作计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

小学体育教师工作计划1一、教材内容介绍小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。

课次较多的是跑、投掷和游戏。

其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等;游戏主要是十字接力，截住空中球等。

次数较少的是武术和体育与健康基础常识，室内活动。

技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。

二、教学目的在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

”三、教学目标1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。

4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识;学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。

5、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面协调的发展。

6、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质，提高身心健康。

小学体育教师教学工作计划（精选10篇）小学体育教师教学工作计划（精选10篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的小学体育教师教学工作计划，希望对大家有所帮助。

小学体育教师教学工作计划篇1一、学校现状：我校现有教学班14个，教师52人，学生714名。

根据县局规划，我校将建成乐亭县东部区域，第一所高标准的农村寄宿制初中。

现在我们已经入住新的教学楼，学生宿舍楼已进入装修阶段，预计10月底将投入使用，学生食堂也在洽谈设备的引进，取暖设备正在加紧施工，第三期工程建设，教师办公楼已在计划之中，校园环境整体规划也在加紧酝酿，可以说，县财政投资1000多万元新建的初中已初步落成。

目前我们已完成了合班并校的第一步，使我们的教育资源进一步得到了合理地使用，同时壮大了师资队伍，优化了办公育人环境。

但由于施工仍然正在进行中，所带来的外界干扰继续影响着我们的教学，这将使我们本学期的学校工作仍然伴随着一定的难度。

二、指导思想：以构建和谐校园、安全校园为重点，以县局、镇教育组工作要点为统领，，以落实常规教学为基础，强化学校管理，优化校园环境，深化学生行为习惯教育，加强师德师风建设，力争使我校教学质量再上新台阶。

三、主要任务和目标：强化德育工作，推进队伍建设；实施规范管理，创建和谐校园；加强安全教育，优化育人环境，争创一流业绩。

四、重点工作和措施：(一)、队伍建设：1、加强领导班子建设。

围绕学校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的干部队伍。

(1)、本学期，我们组成了新的领导集体并分设一室三处开展工作。

校长室是学校的政策指挥机构，校长是学校行政的负责人，对外代表学校，对内统一领导学校工作。

校长室由李志强校长、张树义副校长组成，由李志强校长负总责。

校长主抓学校全面工作兼班主任工作，副校长协助校长做好学校全面工作兼主抓八年级教育教学工作；政教处是学校实施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班级管理工作和校园环境综合治理工作的具体操作机构。

小学体育老师工作计划（精选6篇）工作计划可以让我们提高自身的工作效率，还可以保证自身的工作进度，那么关于体育老师的工作计划有哪些呢？下面就是由编辑为大家整理的“ 小学体育老师工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：小学体育老师工作计划一、指导思想：坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。

以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

二、工作要点：（一）学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作。

体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。

因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。

按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。

体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。

1、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

2、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。

小学体育教师工作计划小学体育教师工作计划（精选12篇）时光在流逝，从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！现在这个时候，你会有怎样的计划呢？工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的小学体育教师工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学体育教师工作计划篇1一、指导思想学校体卫工作确立以“健康第一”为指导思想，以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，领会新课程理念，创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强实验研究，进一步提高教学质量。

面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，促进学校体育工作再上新台阶。

二、工作目标1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。

（1）参加校内外政治学习，提高教师党员的带头示范作用，培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感，树立把教育当成自己生命的一部分，教育就是服务的教学思想，并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。

（2）积极参加各级各类体育新教改的理论培训，通过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的能力。

（3）积极参加体育新教改协作组的活动，加强与兄弟学校的经验交流，进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。

2、多渠道、多方式加强学生健康意识教育的养成，形成良好的卫生习惯及做好一名卫生宣传员。

（1）在体育与健康教育课上从理论知识角度向学生传授卫生常识，一些流行疾病的防止；（2）利用红领巾广播、宣传栏、板报、知识讲座来督促学生卫生习惯的养成。

3、积极参与体育新课程的学习，提高对新课程的理解和应用。

（1），组织集体备课、理论学习，业务培训等活动进一步加强对《体育与健康新课程标准》和新课标理念的理解，提高掌握运用新课程设计的能力！（2），认真学习并制定学期、学年、单元教学计划！（3），开展教学研讨课、公开课，加强组内学习交流；积极参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动，提高教学水平。

小学体育老师教学工作计划5篇篇1一、指导思想本学期，小学体育教学的指导思想是贯彻“健康第一”的思想，以提升学生的身体素质和运动技能为目标，通过丰富多彩的体育教学，培养学生的合作意识和竞争意识，促进学生的全面发展。

二、教学目标1. 增强学生的身体素质，提高速度、力量、灵敏度和柔韧性等基本身体素质。

2. 培养学生的运动技能，包括基本的体操、田径、球类等项目的技能。

3. 提升学生的合作与竞争意识，通过团队合作和对抗性游戏，培养学生的团队协作能力和拼搏精神。

4. 帮助学生掌握基本的体育知识和技能，培养学生的自我锻炼能力和终身体育意识。

三、教学内容与安排1. 体育基础知识和技能教学：包括体育的基本概念、规则和基本技能。

通过讲解、示范和练习等方式，帮助学生掌握基本的体育知识和技能。

2. 身体素质教育：通过体态训练、柔韧性练习和力量训练等手段，提升学生的身体素质。

同时，结合游戏和竞赛，增加学生的兴趣和动力。

3. 运动技能教学：包括体操、田径、球类等项目的技能教学。

通过分解动作、示范讲解和反复练习等方式，帮助学生掌握各项运动技能。

4. 合作与竞争意识培养：通过团队合作和对抗性游戏，培养学生的合作与竞争意识。

同时，引导学生正确对待输赢，培养他们的拼搏精神和团队协作能力。

四、教学方法与手段1. 讲解示范法：通过生动的讲解和准确的示范，激发学生的学习兴趣和动力。

2. 练习法：通过反复练习和及时纠正错误动作，帮助学生掌握正确的运动技能。

3. 游戏竞赛法：通过游戏和竞赛，增加学生的兴趣和动力，培养学生的合作与竞争意识。

4. 多媒体教学法：利用多媒体教学资源，如视频、图片等，提高学生的视觉和听觉感受，增强教学效果。

五、评价与反馈1. 通过课堂表现、练习情况和考核成绩等方式，全面评价学生的学习效果。

2. 根据学生的表现和反馈，及时调整教学方法和手段，优化教学效果。

3. 鼓励学生进行自我评价和相互评价，促进学生的全面发展。

六、教学安排与时间规划本学期小学体育教学共分为16周，每周2课时。

小学体育教师个人工作计划（通用29篇）小学体育教师篇1一、指导思想坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。

二、学情分析六年级共有七个教学班。

各班人数多，普遍五十多人，又存在较大差异，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。

要求教师严格教学、精心组织，争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中。

同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等)，提高学生的学习热情。

三、教材分析全期教材内容包括(一)、体育卫生基础知识(二)、运动技能(三)、身体健康(四)、心理健康。

教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。

室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。

四、教学资源开发教学计划在实施过程中，需要教师根据实际情况，修旧利废，因地制宜地利用场地器材，争取达到较好的教学效果。

五、教学措施1、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学，注意体育理论与实践的有机结合，使学生认识体育，喜欢体育，参与体育，享受快乐体育。

2、在自主活动环节上，激发学生自主参与与学习的积极性，允许学生在“安全第一，健康第一”的前提下，选择自己喜爱的项目，提倡创新理念。

3、注重对学生思想品德教育，不但抓学生身体锻炼，促进身体健康，更要抓学生的心理健康和培养学生的社会适应能力。

六、教学目的任务1、目的：坚持“健康第一”，激发学生兴趣，培养学生终身体育意识，重视学生的主体地位，面向每一个学生，确保每一个学生受益，激发学生的运动潜力，尽量挖掘和培养体育型人才。

小学体育教师个人工作计划小学体育教师个人工作计划6篇时间流逝得如此之快，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候认真思考计划该如何写了。

计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的小学体育教师个人工作计划，希望能够帮助到大家。

小学体育教师个人工作计划1本学期体育教学工作从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，同时对学生进行思想品德教育，培养学生的优良品质，使学生身心得以发展。

计划如下：一、教学目标：1．在教学中，加强与重视基础知识和基本技能的培养。

2．认真备课，写好教案，认真上好每一堂课。

3．增强学生体质，根据青少年的生理心理特点及学生的实际状况，科学地安排好密度和运动量。

4．认真做好学生体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，不断提高教学质量。

5．认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点难点明确本科的教学任务。

6．教学中要有严格的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。

7．根据教学任务，提前准备和布置好场地器材及教学用具。

8．加强对校园体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护校园公共财产的良好行为。

二、具体工作安排：三月份：1．制定各个班级课间活动内容。

2．做好阳光体育项目的准备工作。

3．做好体育课活动安全教育工作。

四月份：1．抓好各运动项目训练工作。

2．做好阳光体育活动工作。

3．做好体育课活动安全教育工作。

五月份：1．组织筹备“六一”运动会。

2．做好体育课的安全教育工作。

3．做好阳光体育活动工作。

4．抓好课间广播。

六月份：1．做好庆“六?一”儿童节的总结。

2．做好体育课的安全教育工作。

3．做好学生体质达标测试工作。

七月份：1．做好各年级学生成绩的评价工作。

2．做好体育资料的整理归档工作。

3．做好学期工作总结。

小学体育教师个人工作计划2一、指导思想认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人、以德育人、以体育人，促进学生德、智、体全面发展，使我校体育工作再上新台阶。

小学学校体育教学工作计划5篇小学学校体育教学工作计划篇1一、指导思想以《体育与健康课程标准》为指导，制定身体锻炼目标，落实体育教学常规，增强学生体质，强化学生习惯培养。

注重两操的管理，提高学生健体意识。

推进体育与健康课程教学改革，使之在学校教育中真正发挥出健身育人的功能，促进中小学生德智体美等方面全面发展；面向全体学生，促进学生身心全面发展，积极开展学校群众性的体育活动及竞赛，培养学生的创新精神和适应社会发展的实践能力，努力提高体育教师的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德和适应世代发展的专业知识和业务能力。

二、基本情况分析经过一学期的教学和期终考核的成绩反馈来看，本班大部分学生能够遵守纪律、也能够按照老师的要求积极的参加体育锻炼，现在班级中绝大部分同学喜欢体育、并能积极地参与到体育的各项活动中来，但有部分同学惰性很强，上课怕吃苦，一遇到跑步或比较累的活动就经常找借口请假，因此他们的耐力和毅力还有待于发展。

所以，在以后的教学中要调节，尽量做到因材施教。

努力在教学中让学生明确学习的态度，提高学习的积极性，在开学初期，结合学校的一日常规教育，把培养学生的学习习惯作为一项主要工作，把学生实践能力的提高作为工作的基本目标，激发学生积极参加体育锻炼的兴趣和热情，以期在这个学期取得更好的教学效果。

三、学期教学目标四年级下册教学内容主要分为体育与保健常识和体育与保健实践两大部分。

通过学习使学生了解人体需要哪些营养素，以及参加体育锻炼与营养的关系，在日常生活中如何预防脊柱的异常弯曲以及运动后肌肉酸痛的消除的办法。

体育与保健实践部分分：田径（跑、跳、投）、体操、小球类、民族传统体育，田径中的跑主要是要求跑得姿势正确，初步掌握上下肢协调配合，能跑得直，跑得快，并能跑得持久；跳跃包括一般跳跃、跳高、跳远三项以发展学生的跳跃能力，提高全面的身体素质。

四、具体教学措施1、经常鼓励学生积极参加体育锻炼，解除学生为老师而锻炼，为上课而锻炼的那种依赖心理，是学生养成积极锻炼身体的好习惯。

小学体育教师教学工作计划5篇第1篇示例：小学体育教师教学工作计划一、教学目标1.培养学生对体育运动的兴趣，树立良好的体育锻炼习惯；2.提高学生体育运动技能，锻炼学生的身体素质；3.促进学生健康成长，培养学生团队合作意识和竞技精神；4.传授体育运动的知识和技能，促进学生全面发展。

二、教学内容1. 体育运动技能的训练：包括跑步、跳远、投球、游泳、篮球、足球等基本体育运动技能的训练。

2. 体育运动知识的传授：介绍体育运动的基本规则、历史背景、相关器材的使用方法等知识。

3. 体育锻炼的科学性指导：教授学生正确的体育锻炼方法、注意事项，帮助学生养成科学的体育锻炼习惯。

4. 体育运动中的团队合作和竞技精神培养：组织学生进行集体体育运动项目，促进学生互助合作，培养团队合作和坚韧不拔的竞技精神。

三、教学方法1. 组织体育运动比赛：通过组织体育比赛，激发学生的体育运动热情，培养学生的团队合作和竞技精神。

2. 利用多媒体教学：结合图片、视频等多媒体资料，生动形象地向学生传授体育运动知识。

3. 示范教学方法：通过自己示范以及学生之间的互相示范，帮助学生掌握体育运动技能。

4. 个性化教学方法：针对学生的不同特点和能力水平，采用不同的个性化教学方法，确保每个学生都能得到有效指导和帮助。

四、教学安排1.开学前：组织体育运动知识的普及教育，如规则、装备的使用方法等。

2.每周：安排固定的体育课程，包括体育运动技能的训练和体育运动比赛。

3.每月：组织一次大型体育比赛，如田径运动会、篮球赛等，为学生提供展示自我、锻炼团队合作的机会。

五、教学评估1.定期进行测试：利用课堂测试和期中期末考试等方式，对学生的体育运动技能和知识进行评估。

2.观察评价：在日常体育课程中，通过观察学生的表现和积极参与程度，对学生的体育运动状况进行评价。

3.学科交叉评价：与班主任、家长、其他学科教师等进行合作，全面评价学生的体育运动情况，为学生的全面发展提供反馈和指导。

小学体育老师工作计划(15篇)小学体育老师工作计划(15篇)小学体育老师工作计划1一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

贯彻《小学生体制健康标准》。

创建“参与健身”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、重心工作1、严格执行新课程标准，上好体育课，增强体魄，心理、社会适应能力。

2、开展课余训练，培养体育尖子，为三月份中小学田径运动会、四月份市省软式排球比赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作准备。

3、积极组织校极各项体育活动，推动我校体育事业的发展。

三、具体工作1、制定好体育工作计划及个人工作计划。

2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。

3、组织全校教师学习新广播操《大众广播体操》。

4、做一名“书香教师”：倡导读书，加强学习，学习新理论，新知识，相互交流和总结经验，改变陈旧及过迟的教育教学观念和思想，更新知识层面，与时俱进，着重提高教师的自身素质。

5、抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操和队列更加规范化、习惯化。

6、做好创卫工作。

三月份：1、参加市优质课评选教研活动。

2、加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。

加强对学校体育器材的.管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。

3、准备组队参加区乒乓球比赛。

四月份：1、开展全面《学生体制健康标准》测试准备工作。

2、参加市级软式排球比赛。

3、参加区田径运动会。

1、做好学生身高、体重、五项达标的测试工作。

2、参加省级传统项目学校田径比赛。

小学体育老师工作计划小学体育老师工作计划(15篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始写计划了。

可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家收集的小学体育老师工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学体育老师工作计划1去年六年级体育教学在学校统一组织下取得了一定的成绩，今年为了使今年六年级的体育教学工作搞得更好，特将六年级体育教学计划制订如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以培养学生的体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为出发点，深入贯彻课程改革精神，把学习理论知识和实践能力结合起来，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养全面发展的社会主义接班人。

二、基本情况本学期六年级有两个教学班，共有学生一百五十多人。

在五年级经过了刻苦的锻炼，在六年级又经过细致的指导，学生整体身体素质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较熟练，学生上体育课的积极性有了很大提高，上体育课的态度也发生了很大转变。

三、任务目标1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。

2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。

3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。

4、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、方法措施1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。

2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。

3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的'兴趣爱好。

小学体育教师教学工作计划送走冬日的严寒，我们又开始了新的学习生活。

本学期我将会更加严格要求自己，总结不足，吸取经验，反省不足，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地发展。

做好国家学生体质健康测试工作，培养全面发展的学生。

根据所任四年级和六年级实际情况和学生的年龄特点制定本学期教育教学工作计划如下：一、指导思想认真____<____加强青少年体育增强青少年体质的意见>及<学校体育工作条例>精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

2、强化教科研意识，积极参加各级各类组织的教研活动及时总结，完成教研专题。

3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在区运动会中获得冠军；其它各项比赛获得好名次。

三、具体措施体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。

2、认真学习和____课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

4、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

小学体育教师教学工作计划6篇篇1一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，以《体育与健康课程标准》为依据，贯彻落实“健康第一”的指导思想，切实提高体育教学质量和效益。

引导广大体育教师树立正确的教育观、人才观和质量观，加强体育教学的科学性、系统性、完整性，全面提升体育教学工作的质量。

二、工作目标1. 深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一堂体育课，提高体育教学水平。

2. 抓好队形队列和广播操，提高学校广播操的整体质量。

3. 普及校园足球，组织好校园足球联赛。

4. 继续抓好体育特长生的培养工作。

5. 做好体育教学资料的整理和归档工作。

三、工作重点1. 加强体育课堂教学的常规管理，提高课堂教学质量。

（1）本学期，将严格按照《体育与健康课程标准》的要求，全面贯彻“健康第一”的指导思想，以全新的教学理念，运用多种教学方法，提高课堂教学质量。

在教学中，每位教师要认真钻研教材，认真备课，精心设计教案，合理安排教学环节，努力提高课堂教学质量。

（2）加强体育组听课评课活动，每位体育教师要认真听课，评课时要认真分析，总结经验，提出建议，以促进体育教学质量的不断提高。

（3）规范课堂教学行为，强化课堂常规，提高课堂效率。

教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每一个学生都能受益。

2. 普及校园足球，组织好校园足球联赛。

（1）在全校范围内开展足球运动，通过课堂教学、课外活动等多种形式普及足球知识，提高学生对足球运动的认识和兴趣。

（2）组织好校园足球联赛，制定好比赛规程，严格按规程要求进行比赛，妥善处理比赛中的争议。

通过比赛，进一步普及足球知识，提高足球运动的水平。

（3）加强与兄弟学校的交流和合作，共同推动校园足球运动的发展。

3. 抓好体育特长生的培养工作。

（1）根据学生的兴趣和特长，有针对性地开展特长培训工作。

通过课堂教学和课外活动等多种形式，培养学生的特长和兴趣爱好。

（2）制定特长培训计划，明确培训目标和要求，合理安排培训时间和内容。