初中生物知识点结构网络图55238

专题一科学探究科学探究概念过程提出问题作出假设制定计划实施计划拟定探究计划准备材料用具选出控制变量（注意排除干扰因素）设计对照实验得出结论表达与交流观察、收集、评价数据描述现象，处理数据撰写探究报告，交流过程结论实例探究影响鼠妇分布的环境因素专题二 生物的结构层次生物体结构和功 能的基本单位 细胞结构名称 植物 动物 细菌 真菌 功能 细胞壁 √ × √ √ 保护和支持 细胞膜 √ √ √ √ 保护和控制物质进出 细胞质 √ √ √ √ 加快与外界环境的物质交流细胞核 √ √ × √ 内有遗传物质 叶绿体 √ × × × 光合作用 液 泡√××√含一些可溶性物质注：“√”即为有，“×”为没有组织动物细胞的分裂过程植物细胞的 分裂过程 动物组织植物组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 保护组织营养组织分生组织输导组织机械组织器官器官根 茎叶花 果实 种子植物体系统循环系统 消化系统泌尿系统神经系统内分泌系统 运动系统 消化系统 生殖系统 呼吸系统 动物体组成组成 组成 组成组成分裂 分化 观察显微镜的结构和使用注意事项：1.显微镜的目镜长度与放大倍数成，物镜成，放大倍数越大，看到的细胞数目，每个细胞的体积，视野。

2.显微镜下看到的像是；污点可能存在的地方有、、，判断的方法是。

3.低倍镜换高倍镜的正确步骤：移中心—找目标—换物镜—调细准。

4.洋葱鳞片叶表皮细胞装片滴，而口腔上皮细胞装片滴，浓度过大，细胞，原因是。

5.能量转换器有：和，根、洋葱、叶片表皮细胞中能量转换器是。

6.叶绿体：将转化为（光合作用）；线粒体将转化为（呼吸作用）。

7.没有细胞结构的生物：；没有细胞核的生物：；除动物细胞外，其他细胞都含有；液泡中的物质叫。

8.血液属于（结构层次），甲状腺属于，皮肤属于。

橘子皮属于，果肉属于，经络属于。

9.细胞分裂时，先分裂，然后是，最后是，植物细胞还会形成新的。

专题一科学探究】专题二生物的结构层次..专题三、生物与环境结构名称 植物 动物 细菌 真菌 功能 阳光 空气.1、生物的生存依赖于一定的环境2、生物与环境组成生态系统3、生物圈是人类与其他生物的共同家园专题四生物圈中的绿色植物结构双子叶植物种子 单子叶植物种子胚是活的 胚是完整的 自身条件 不处于休眠期.概念.专题五 生物圈中的人 1、人的食物来源于环境茎 根 发育结构功能芽的结构芽的发育 木本植物草本植物形成层年轮通过木质部中的导管向上运输水分和无机盐通过韧皮部中的筛管向下运输有机物结构功能 根尖以上部位根尖成熟区 伸长区分生区 根 冠有根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位 根伸长最快的地方，也可吸收水分和无机盐 分裂产生新细胞保护吸收水分和无机盐 水分和无机盐对植物的作用呼吸作用概念与生产生活的关系.2.3、人体代谢废物的排出.4、人体生命活动的调节..5、人体是一个统一的整体外界环境外界环境 外界环境.专题六关节囊内面分泌的滑液进入关节腔，减少摩擦..专题七1、生物的生殖和发育探究研究一种动物的行为. 生物的生殖与发育.2、生物的遗传和变异.专题八 生物的多样性 1、生物的分类.2.3.专题九 生物技术.专题十 健康的生活…特异性免疫。

- 1 -专题一 科学探究专题二结构名称 植物 动物 细菌 真菌 功能 细胞壁 √ × √ √ 保护和支持 细胞膜√√√√保护和控制物质进出注意事项：1.显微镜的目镜长度与放大倍数成，物镜成，放大倍数越大，看到的细胞数目，每个细胞的体积，视野。

2.显微镜下看到的像是；污点可能存在的地方有、、，判断的方法是。

3.低倍镜换高倍镜的正确步骤：移中心—找目标—换物镜-调细准。

- 2 -- 3 -4.洋葱鳞片叶表皮细胞装片滴，而口腔上皮细胞装片滴，浓度过大，细胞，原因是.5.能量转换器有：和 ，根、洋葱、叶片表皮细胞中能量转换器是.6.叶绿体：将转化为（光合作用）；线粒体将转化为（呼吸作用）。

7.没有细胞结构的生物：；没有细胞核的生物：;除动物细胞外，其他细胞都含有；液泡中的物质叫.8.血液属于（结构层次）,甲状腺属于，皮肤属于。

橘子皮属于，果肉属于,经络属于 .9.细胞分裂时，先分裂，然后是，最后是，植物细胞还会形成新的。

细胞分裂前后，的形态和数量保持不变。

10.分裂使细胞的发生变化,分化使细胞的发生变化，生长使细胞的发生变化。

中考训练:1下列关于草履虫的叙述中，不正确的是（ )A 具有细胞膜、细胞质和细胞核B 能通过生殖器官进行繁殖C 能够趋利避害，适应环境D 对污水有一定的净化作用2.使用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是光线很强的情况下，为了控制进光量,应选用的光圈和反光镜依次是（ ） A 较大的光圈,平面镜 B 较大的光圈，凹面镜 C 较小的光圈，平面镜 D 较小的光圈,凹面镜3.下图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，他们的关系是（ ）A acdbB cdabC abcdD adbc4。

右图为动、植物细胞结构示意图，请据图回答： （1）表示植物细胞的是图（填“甲”或“乙"）（2）动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。

图中【D 】的结构名称是； 【C 】的结构名称是；控制细胞内外物质进出，具有保护细胞内部结构作用的是【B 】。

- 1 -专题一 科学探究专题二结构名称 植物 动物 细菌 真菌 功能 细胞壁 √ × √ √ 保护和支持 细胞膜√√√√保护和控制物质进出注意事项:1.显微镜的目镜长度与放大倍数成，物镜成，放大倍数越大，看到的细胞数目，每个细胞的体积，视野.2.显微镜下看到的像是；污点可能存在的地方有、、，判断的方法是。

3.低倍镜换高倍镜的正确步骤:移中心—找目标—换物镜—调细准。

- 2 -- 3 -4.洋葱鳞片叶表皮细胞装片滴，而口腔上皮细胞装片滴,浓度过大,细胞,原因是。

5.能量转换器有：和 ，根、洋葱、叶片表皮细胞中能量转换器是.6.叶绿体：将转化为（光合作用)；线粒体将转化为（呼吸作用）。

7.没有细胞结构的生物：;没有细胞核的生物:;除动物细胞外，其他细胞都含有；液泡中的物质叫。

8.血液属于（结构层次）,甲状腺属于，皮肤属于。

橘子皮属于，果肉属于，经络属于 。

9.细胞分裂时，先分裂,然后是，最后是，植物细胞还会形成新的。

细胞分裂前后,的形态和数量保持不变。

10.分裂使细胞的发生变化，分化使细胞的发生变化，生长使细胞的发生变化. 中考训练：1下列关于草履虫的叙述中，不正确的是( ）A 具有细胞膜、细胞质和细胞核B 能通过生殖器官进行繁殖C 能够趋利避害,适应环境D 对污水有一定的净化作用2.使用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是光线很强的情况下，为了控制进光量，应选用的光圈和反光镜依次是( ) A 较大的光圈，平面镜 B 较大的光圈，凹面镜 C 较小的光圈，平面镜 D 较小的光圈，凹面镜3.下图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，他们的关系是（ )A acdbB cdabC abcdD adbc4.右图为动、植物细胞结构示意图，请据图回答： （1）表示植物细胞的是图（填“甲"或“乙”)(2）动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。

图中【D 】的结构名称是； 【C 】的结构名称是；控制细胞内外物质进出，具有保护细胞内部结构作用的是【B 】. （3)图甲中，位于细胞的最外面,起保护和支持细胞作用的是【E 】，含细胞液的水泡似的结构是【A 】。

专题一科学探究概念提出问题作出假设拟定探究计划科学探究过程准备材料用具制定计划选出控制变量（注意排除干扰因素）设计对照实验实施计划观察、收集、评价数据得出结论描述现象，处理数据表达与交流撰写探究报告，交流过程结论实例探究影响鼠妇分布的环境因素- 1 -专题二生物的结构层次显微镜的结结构名称植物动物细菌真菌功能构和使用细胞壁√×√√保护和支持观察细胞膜√√√√保护和控制物质进出生物体结构和功能的基本单位细胞细胞质√√√√加快与外界环境的物质交流细胞核√√×√内有遗传物质叶绿体√×××光合作用动物细胞的液泡√××√含一些可溶性物质分裂过程分裂注：“√”即为有，“×”为没有植物细胞的消化系统分裂过程分化呼消吸化系统结肌神上皮缔肉经循环系统组织组织组织组织泌尿系统动物组织组成器官组成根系统神经系统内分泌系统组成动物体运动系统组织茎植物组织组成器官叶花组成生殖系统植物体保营分输机果实护组养组生组导组械组种子织织织织织- 2 -注意事项：1.显微镜的目镜长度与放大倍数成，物镜成，放大倍数越大，看到的细胞数目，每个细胞的体积，视野。

2.显微镜下看到的像是；污点可能存在的地方有、、，判断的方法是。

3.低倍镜换高倍镜的正确步骤：移中心—找目标—换物镜—调细准。

4.洋葱鳞片叶表皮细胞装片滴，而口腔上皮细胞装片滴，浓度过大，细胞，原因是。

5.能量转换器有：和，根、洋葱、叶片表皮细胞中能量转换器是。

6.叶绿体：将转化为（光合作用）；线粒体将转化为（呼吸作用）。

7.没有细胞结构的生物：；没有细胞核的生物：；除动物细胞外，其他细胞都含有；液泡中的物质叫。

8.血液属于（结构层次），甲状腺属于，皮肤属于。

橘子皮属于，果肉属于，经络属于。

9.细胞分裂时，先分裂，然后是，最后是，植物细胞还会形成新的。

细胞分裂前后，的形态和数量保持不变。

10.分裂使细胞的发生变化，分化使细胞的发生变化，生长使细胞的发生变化。

专题一科学探究科学探究概念过程提出问题作出假设制定计划实施计划拟定探究计划准备材料用具选出控制变量（注意排除干扰因素）设计对照实验得出结论表达与交流观察、收集、评价数据描述现象，处理数据撰写探究报告，交流过程结论实例探究影响鼠妇分布的环境因素专题二 生物的结构层次生物体结构和功 能的基本单位 细胞结构名称 植物 动物 细菌 真菌 功能 细胞壁 √ × √ √ 保护和支持 细胞膜 √ √ √ √ 保护和控制物质进出 细胞质 √ √ √ √ 加快与外界环境的物质交流细胞核 √ √ × √ 内有遗传物质 叶绿体 √ × × × 光合作用 液 泡√××√含一些可溶性物质注：“√”即为有，“×”为没有组织动物细胞的分裂过程植物细胞的 分裂过程 动物组织植物组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 保护组织营养组织分生组织输导组织机械组织器官器官根 茎叶花 果实 种子植物体系统循环系统 消化系统泌尿系统神经系统内分泌系统 运动系统消化系统 生殖系统 呼吸系统 动物体组成组成 组成 组成组成分裂 分化 观察显微镜的结构和使用注意事项：1.显微镜的目镜长度与放大倍数成，物镜成，放大倍数越大，看到的细胞数目，每个细胞的体积，视野。

2.显微镜下看到的像是；污点可能存在的地方有、、，判断的方法是。

3.低倍镜换高倍镜的正确步骤：移中心—找目标—换物镜—调细准。

4.洋葱鳞片叶表皮细胞装片滴，而口腔上皮细胞装片滴，浓度过大，细胞，原因是。

5.能量转换器有：和，根、洋葱、叶片表皮细胞中能量转换器是。

6.叶绿体：将转化为（光合作用）；线粒体将转化为（呼吸作用）。

7.没有细胞结构的生物：；没有细胞核的生物：；除动物细胞外，其他细胞都含有；液泡中的物质叫。

8.血液属于（结构层次），甲状腺属于，皮肤属于。

橘子皮属于，果肉属于，经络属于。

9.细胞分裂时，先分裂，然后是，最后是，植物细胞还会形成新的。

第一单元认识生命第1、2章生命的世界探索生命思维图导航形形色色的生物认识生命生物与环境的相互影响物种多样性生物多样性遗传多样性生态系统多样性应激性生长生物的特征繁殖新陈代谢非生物因素相互帮助同种生物生态因素相互斗争生物因素互惠互利不同种生物捕食关系生物学是探究生命的科学生物对环境的影响生物对环境的适应环境对生物的影响生物学的发展历程观察法调查法拉马克提出生物学名词林奈与生物分类哈维与血液循环DNA分子双螺旋结构的发现人类基因组计划发现并提出问题收集与问题相关的信息作出假设生物学的研究方法实验法设计实验方案实施实验并记录分析实验现象得出结论分类法文献法考点全解读考点一生物多样性生物多样性包括物种多样性、遗传（基因）多样性、生态系统多样性。

其中物种多样性强调的是生物种类的多种多样，遗传多样性主要强调的是同种生物不同个体的基因不同，当然也包括生物种间的基因不同，生态系统的多样性中要弄清生态系统的组成包括生物因素和非生物因素，地球上有最大的生态系统（生物圈）但没有最小的生态系统。

考点二生物的特征生物有应激性、生长、繁殖、新陈代谢（包括需要营养、能进行呼吸、能够排除体内产生的废物）四个基本特征（其实根据后面所学我们应该知道生物的遗产和变异也是其基本特征），这是我们判断一个物体是不是生物的依据；同时我们还要能够根据具体的情景描述判断属于生物的那个基本特征。

考点三生物与环境的关系生态因素包括生物因素和非生物因素，某个生物的环境指的是除了这个生物外其他的1所有生物因素和非生物因素。

非生物因素对生物的影响是一个高频考点，其中的温度、光照、水分、土壤等都是考试的范围，这就要求我们能够认真领悟情景材料（或诗句）的内涵作出正确的选择，生物对环境的影响包括有利的和不利，我们也应该能够分辨出来；生物对环境的适应主要是通过生物的结果特征来适应的。

考点四科学探究的方法实验法是考试的重点，除了熟记实验法的步骤外，我们一定要注意：假设要依据收集到的信息或已经获得的知识作出的较合理；设置实验时应注意：a设置对照实验、b设置单一变量（其它条件不能影响实验对象的正常生活）c实验材料达一定数量（避免偶然性引起的误差）；实验现象描述的准确性和结论归纳的正确性（实验结论是对实验现象的分析、归纳和提升）。

专题一科学探究专题二结构名称植物动物细菌真菌功能注意事项：1.显微镜的目镜长度与放大倍数成，物镜成，放大倍数越大，看到的细胞数目，每个细胞的体积，视野。

2.显微镜下看到的像是；污点可能存在的地方有、、，判断的方法是。

3.低倍镜换高倍镜的正确步骤：移中心—找目标—换物镜—调细准。

4.洋葱鳞片叶表皮细胞装片滴，而口腔上皮细胞装片滴，浓度过大，细胞，原因是。

5.能量转换器有：和，根、洋葱、叶片表皮细胞中能量转换器是。

6.叶绿体：将转化为（光合作用）；线粒体将转化为（呼吸作用）。

7.没有细胞结构的生物：；没有细胞核的生物：；除动物细胞外，其他细胞都含有；液泡中的物质叫。

8.血液属于（结构层次），甲状腺属于，皮肤属于。

橘子皮属于，果肉属于，经络属于。

9.细胞分裂时，先分裂，然后是，最后是，植物细胞还会形成新的。

细胞分裂前后，的形态和数量保持不变。

10.分裂使细胞的发生变化，分化使细胞的发生变化，生长使细胞的发生变化。

中考训练：1下列关于草履虫的叙述中，不正确的是（）A 具有细胞膜、细胞质和细胞核B 能通过生殖器官进行繁殖C 能够趋利避害，适应环境D 对污水有一定的净化作用2.使用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是光线很强的情况下，为了控制进光量，应选用的光圈和反光镜依次是（）A 较大的光圈，平面镜B 较大的光圈，凹面镜C 较小的光圈，平面镜D 较小的光圈，凹面镜3.下图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，他们的关系是（）A acdbB cdabC abcdD adbc4.右图为动、植物细胞结构示意图，请据图回答：（1）表示植物细胞的是图（填“甲”或“乙”）（2）动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。

图中【D】的结构名称是；【C】的结构名称是；控制细胞内外物质进出，具有保护细胞内部结构作用的是【B】。

（3）图甲中，位于细胞的最外面，起保护和支持细胞作用的是【E】，含细胞液的水泡似的结构是【A】。