果超出了这个条件和范围,真理就会变成_____ 谬误 。 3.真理和谬误 (1)真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中, _____ 错误 是难免的。 (2)犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待_____ 错误 。
四、认识过程 1.认识的反复性 (1)含义:人们对一个事物的正确认识往往要经过从_____ 实践 到 _____, 认识 再从_____ 认识 到_____ 实践 的多次反复才能完成。
5.马克思主义不是终极真理。
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√
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提示:此观点正确。真理是具体的、有条件的 ,追求真理是一个
永无止境的过程。马克思主义也是如此,它是一个开放的体系, 在实践中不断地得到完善和发展。
要点一
辩证唯物主义的实践观
情景观察 瓷都作家采风忙,古窑美景不胜收。 2012年9月30日是中秋佳节,景德镇 市网络作家协会一行30余人来到古 窑民俗博览区采风,亲身感受古窑 独特的陶瓷文化魅力,举行了一场 别开生面的“乐古窑·爱CHINA”中 秋吟诵会。
2.正确认识实践对社会发展的作用
(1)物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础,改造自然的
生产实践,是人类最基本的实践活动。
(2)作为变革社会的实践,阶级斗争是阶级社会前进的直接动力, 改革是社会主义社会的强大动力。 (3)探索世界规律的科学实验活动可以加速社会前进。
3.正确认识实践在认识发展中的作用 (1)正确区分认识的来源与认识的途径。实践是认识的来源,一 切真知都来源于实践。人们获得认识的途径是多方面的,通过 亲身实践获得的知识是直接经验,通过读书等渠道学习他人实
(1)如果不超出认识的范围,人们就无法判定自己的认识是否与 客观事物相符合;_________ 客观事物 自身也不能回答认识是否正确地反 映了它。 (2)只有处在主观和客观交汇点上的_____ 实践 才能检验主观认识与 客观事物是否相符合。 (3)人们把指导自己实践的认识和_________________ 实践所产生的结果 加以对