福师《学前心理学》在线作业二答案

福师《学前心理学》在线作

业二答案

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福师《学前心理学》在线作业二

单选题（共 36 道试题，共 72 分。）得分：60

1. 对幼儿来说，对不同几何图形辨别中，哪种图形最容易（）

A. 圆

B. 长方形

C. 正方形

D. 五边形

满分：2 分得分：2

2. 一个5岁三个月的女孩说：“我想画小猫咪、小花、还想画人”她基本上按所说的去画了。说明她的想象是（）。

A. 仍以无意想象为主

B. 与记忆的界限不明显

C. 有计划的、但想象内容零碎、缺乏组织

D. 力求符合客观逻辑

满分：2 分得分：0

3. “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（）。

A. 独立性的

B. 个别方面的

C. 多方面的

D. 依从性的

满分：2 分得分：2

4. 儿童社会性发展的关键时期是在（）。

A. 婴儿期

B. 幼儿前期

C. 幼儿期

D. 小学生初期

满分：2 分得分：2

5. 哪一种感觉在学前儿童认识世界中占有的地位比成人重要（）。

A. 视觉

B. 听觉

C. 嗅觉

D. 触觉

满分：2 分得分：2

6. 人本主义学习观的学习过程是:

A. 使学生成为一个完善、有用的人，整体的人格得到发展

B. 尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要

C. 学生在一定条件下，自我挖掘其潜能，自我成长、自我实现的过程

D. 让学生觉察到学习内容与自我的关系

满分：2 分得分：2

7. 儿童思维发生的标志是（）。

A. 掌握了代名词“我”

B. 儿童行为出现了明显的个别差异

C. 出现了最初的用语词的概括

D. 能够进行10以内的数的计算

满分：2 分得分：2

8. （）研究儿童身体结构和机能的发育。

A. 发展心理学

B. 普通心理学

C. 学前教育学

D. 儿童解剖生理学

满分：2 分得分：2

9. 幼儿再造想像的主要特点，不包括（）。

A. 幼儿的想像常常依赖于自己的语言描述

B. 常常根据外界情境的变化而变化

C. 想象中的形象多是记忆表象的极简单加工，缺乏新异性。

D. 想象常常依赖于成人的言语描述

满分：2 分得分：2

10. 与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿（）。

A. 3个月左右

B. 4个月左右

C. 5个月左右

D. 6个月左右

满分：2 分得分：2

11. 在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（）。

A. 幼儿的情绪还是由生理需要控制着

B. 幼儿的意志力差

C. 幼儿的自我意识还未形成

D. 幼儿的情绪是不稳定的

满分：2 分得分：2

12. 行为主义创始人华生根据对医院婴儿室内500多名初生婴儿的观察提出，天生的情绪反应不包括（）。

A. 怕

B. 怒

C. 爱

D. 哭

满分：2 分得分：2

13. （）是研究幼小婴儿感知发展的指标。

A. 情绪

B. 情感

C. 注意

D. 意识

满分：2 分得分：2

14. 幼儿主要活动方式是（）。

A. 游戏

B. 模仿

C. 逻辑推理

D. 阅读识字

满分：2 分得分：2

15. 归因理论首先是由()提出的，后来由归因理论心理学学家韦纳作进一步的发展，创立了归因的模式。

A. 海德

B. 邓恩

C. 塞利格曼

D. 罗斯

满分：2 分得分：2

16. 以下不属于幼儿期性格典型特点的是（）。

A. 活泼好动

B. 独立性强

C. 好奇好问

D. 模仿性强

满分：2 分得分：2

17. 能够掌握本民族全部语音的年龄时期是（）。

A. 2～3岁

B. 2～4岁

C. 3～4岁

D. 3～6岁

满分：2 分得分：0

18. ()是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。

A. 练习律

B. 反应律

C. 塑造

D. 同化律

满分：2 分得分：2

19. 董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面：学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、（）

A. 学习活动开始的自我监控

B. 学习活动后的自我监控

C. 学习活动完的自我监控

D. 学习活动完毕后的自我监控

满分：2 分得分：2

20. 遗传素质对儿童心理发展的作用是（）。

A. 物质前提

B. 决定

C. 主导

D. 一般

满分：2 分得分：2

21. 儿童的视觉发展主要包括颜色视觉和（）的发展。

A. 形状视觉

B. 空间视觉

C. 大小视觉

D. 视觉敏度

满分：2 分得分：2

22. 中班主要依靠（）进行思维。

A. 逻辑

B. 动作

C. 行动

D. 表象

满分：2 分得分：0

23. 理智感是由（）。

A. 是否符合道德标准而引起的

B. 是否符合精神方面的需要引起的

C. 是否符合成人的要求引起的

D. 是否满足认识的需要引起的

满分：2 分得分：2

24. 实验室试验法的缺点在于（）

A. 幼儿在实验室环境中会产生不自然的心理状态，使得实验结果有局限性

B. 实验室内的条件控制得过于严格

C. 不能对儿童的行为进行重复观察

D. 对影响儿童心理活动的各种因素根本无法控制

满分：2 分得分：2