军事理论课考试
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一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1集国家最高领导人、军事统帅、军事理论家三重身份于一身的是()。
1.0分窗体顶端A、列宁B、马克思C、毛泽东D、周恩来窗体底端正确答案:C 我的答案:C2关于一体化联合作战,下列说法错误的是()。
1.0分窗体顶端A、一体化联合作战是基于效果的作战B、一体化联合作战是以知识为中心的作战C、一体化联合作战强调表面上的联合D、一体化联合作战应完全网络化窗体底端正确答案:C 我的答案:C3对精确制导武器的优势表述错误的是()。
1.0分窗体顶端A、命中精度高B、作战效能高C、作战射程近D、作战效费比高窗体底端正确答案:C 我的答案:C4化学武器的种类不包括()。
1.0分窗体顶端A、神经性毒剂B、糜烂性毒剂C、窒息性毒剂D、细菌战剂窗体底端正确答案:D 我的答案:D5中华人民共和国的武装力量不包括()。
1.0分窗体顶端A、中国人民解放军现役部队和预备役部队B、中国人民武装警察部队C、军事武器研发部门D、民兵窗体底端正确答案:C 我的答案:C6国家安全的保障要“六有”,其中不包括下列哪一项?()1.0分窗体顶端A、有一个能凝聚人心的政党B、有民族自豪感和不屈不挠精神的国民C、有称霸世界的野心D、有一定的物质基础和国防实力窗体底端正确答案:C 我的答案:C7毛泽东思想的科学性体现在()。
1.0分窗体顶端A、实事求是B、为人民服务C、与时俱进D、实践经验窗体底端正确答案:C 我的答案:C8美国发送对伊拉克的战争是在()。
1.0分窗体顶端A、2000年B、2002年C、2003年D、2005年窗体底端正确答案:C 我的答案:C9美国总统尼克松首次访华开启了历史性的破冰之旅,这次访华的时间是()。
1.0分窗体顶端A、1971年B、1972年C、1973年D、1974年窗体底端正确答案:B 我的答案:B10信息获取技术不包括()。
1.0分窗体顶端A、可见光获取技术B、红外信息获取技术C、多光谱信息获取技术D、生化信息获取技术窗体底端正确答案:D 我的答案:D11毛泽东思想萌芽时期的代表作是()。
理论军训考试题及答案一、单选题1. 军事理论课程的主要目的是:A. 提高学生的身体素质B. 增强国防意识和军事素养C. 学习军事技能D. 培养团队协作能力答案:B2. 我国国防教育法规定,国防教育的基本原则是:A. 爱国主义B. 国家安全C. 人民战争D. 军事优先答案:A3. 现代战争的特点包括:A. 高技术化B. 信息化C. 网络化D. 所有选项都是答案:D二、多选题1. 以下哪些属于军事理论课程的主要内容?A. 军事思想B. 军事历史C. 军事战略D. 军事战术答案:A, B, C, D2. 国防教育包括哪些方面?A. 国防知识教育B. 国防体育教育C. 国防心理教育D. 国防技能教育答案:A, B, C, D三、判断题1. 军事理论课程仅针对军事院校学生开设。
()答案:错误2. 国防教育是每个公民的责任和义务。
()答案:正确3. 现代战争的胜负完全取决于武器装备的先进程度。
()答案:错误四、简答题1. 请简述我国国防教育的主要内容。
答案:我国国防教育的主要内容包括国防知识教育、国防体育教育、国防心理教育和国防技能教育。
这些内容旨在提高公民的国防意识,增强国防观念,培养公民的国防能力。
2. 什么是人民战争?答案:人民战争是指在国家面临外敌入侵时,动员和依靠广大人民群众,发挥人民战争的威力,进行全民参与的战争。
它是以人民为主体,以游击战、人民战争等多种形式进行的战争。
五、论述题1. 论述现代战争的特点及其对国防教育的影响。
答案:现代战争的特点主要包括高技术化、信息化和网络化。
这些特点要求国防教育不仅要注重传统的军事知识传授,还要加强现代科技知识的普及,提高公民对现代战争形态的认识和应对能力。
同时,国防教育应更加注重培养公民的信息素养和网络安全意识,以适应现代战争的需求。
通过本次理论军训考试,我们不仅检验了学生对军事理论的掌握程度,也加深了他们对国防教育重要性的认识,为培养具有国防意识的公民打下了坚实的基础。
大学军事理论考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 军事理论课程的主要目的是:A. 提高学生的身体素质B. 增强学生的国防意识C. 培养学生的军事技能D. 学习军事战术知识答案:B2. 国防的基本原则是:A. 人民战争B. 军队建设C. 武器装备现代化D. 军事科技领先答案:A3. 现代战争的特点包括:A. 高技术性B. 高消耗性C. 高速度性D. 所有选项都是答案:D4. 信息化战争的主要标志是:A. 网络战B. 电子战C. 精确打击D. 信息优势答案:D5. 军事战略的制定需要考虑的因素包括:A. 政治因素B. 经济因素C. 地理环境D. 所有选项都是答案:D6. 军事思想的核心是:A. 军事技术B. 军事指挥C. 军事训练D. 军事战略答案:D7. 军事训练的基本目的是:A. 提高军事技能B. 增强战斗力C. 培养军事意识D. 所有选项都是答案:D8. 军事指挥的基本原则包括:A. 统一指挥B. 分级指挥C. 灵活指挥D. 所有选项都是答案:D9. 军事演习的主要目的是:A. 检验部队训练成果B. 提高部队实战能力C. 展示军事力量D. 所有选项都是答案:D10. 军事情报的主要来源包括:A. 侦察B. 监听C. 间谍D. 所有选项都是答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述军事战略与军事战术的区别。
答案:军事战略是指在战争全局上的指导原则和行动计划,它关注的是战争的总体目标和长远规划。
而军事战术则是指在具体战斗中的指导原则和行动计划,它关注的是战斗的具体实施和短期目标。
2. 阐述信息化战争的主要特点。
答案:信息化战争的主要特点包括:高度依赖信息技术,强调信息优势的获取和利用;战争形态趋向网络化、智能化;战争节奏加快,反应时间缩短;战争的非对称性增强,小规模、高技术力量可能对大规模传统力量构成威胁。
3. 描述现代战争中心理战的作用和实施方式。
答案:心理战在现代战争中起着至关重要的作用,它通过影响敌方的心理状态,削弱其战斗意志,增强己方的士气。
军事理论考试题库在军事理论学习中,对于掌握理论知识和应用能力起着至关重要的作用。
军事理论考试是对学员学习成果的一次检验,也是提升理论水平的有效途径。
下面是一些常见的军事理论考试题库,供学习参考。
一、选择题1. 下列哪种战争是以实施核打击为主要手段的战争?A. 传统对抗战争B. 局部战争C. 核战争D. 非对称战争2. 《战争论》是哪位军事理论家的代表著作?A. 孙子B. 孙膑C. 孙武D. 孙权3. 战争的根本特征是什么?A. 暴力B. 胜负C. 领土D. 利益4. 下列哪种战略军事思想强调运动战的主要作用?A. 游击战B. 防御战C. 进攻战D. 塞俄比亚战术5. 战争预防的基本原则是?A. 攻心为上B. 先发制人C. 以和为贵D. 固守待援二、填空题6. 《兵法》中论述的“用兵之道”是由________所撰写。
7. 核大国指拥有强大核武力并具备全球核打击能力的国家,如________。
8. 中国军事理论家________提出了“运用兵力打击敌方运力,是游击战中最关键的一环”。
9. 战争的主要目的是________。
10. 战术的重要原则是从其重要的机动态势攻击其贫弱的________。
三、简答题11. 试分析中国传统战争哲学的主要特点和思想内涵。
12. 解释并比较游击战和阵地战的特点及适用条件。
13. 论述中国特色新型作战力量建设的主要内容和发展路径。
14. 从军事实践角度探讨军事理论与实际战争之间的关系。
以上题目仅为例示,希望大家在军事理论学习中认真对待考试,努力掌握理论知识,为军事事业的发展贡献自己的力量。
祝各位考生取得优异成绩,早日实现军事理论的学习目标。
军事理论课复习第一章一、填空题1.唐宋以后发明的火药和指南针开始应用于军事理论。
2.林则徐、魏源等有识之士提出师夷长技以制夷主张。
3.世界各国的国防类型归纳起来主要有四种扩张型、自卫型、___联盟型_和中立型。
4.现行《兵役法》于___2011___年12月29日颁布实施。
5.现代国防具有多层次的目标。
从范围上,可分为自卫目标、区域目标和全球目标。
从内涵上,可分为__安全目标___、发展目标。
6.2001年8月31日,第九届全国人大常委会议通过了《全国人大常委会关于设立全民国防教育日的决定》,确定每年_9____月第_____3_个星期六为全民国防教育日。
7.中国国防性质:防御型、独立自主型、自卫型。
8.中国国防精神含:爱国主义、革命英雄、爱军尚武、国际主义四种精神。
9.2007年9月15日第七个“全国国防教育日”的宣传主题是“热爱军队、情系国防”;2008年 9月20 日是我国第八个“全国国防教育日”。
二、单选题1.2011年我国对《兵役法》进行了修改,修改后的《兵役法》规定我国公民合法服兵役的最低年龄限制是( B)。
A、16岁B、17岁C、18岁D、20岁2.朝鲜停战谈判的最后地点在哪?(C )A、平壤B、汉城C、板门店D、上甘岭3.国防的类型有扩张型、自卫型、中立型和( B )。
A、同盟型B、联盟型C、侵略型D、结盟型4.《中华人民共和国国防法》颁布于(C)。
A、1998年B、1999年C、1997年D、1996年5.我国古代军队最早可以追溯到( A )朝时期。
A、夏B、商C、周D、秦6.国防教育的对象是(C)。
A、学生B、符合征兵条件的公民C、全体公民D、全体指战员7.“九一八”事变发生的地点在( D )。
A、皇姑屯B、长春C、旅顺D、沈阳8.在我国历史上,城池的建设最早始于( C )。
A、春秋B、夏朝C、商朝D、周朝9.随着科学技术的发展和人类活动空间的拓展,国家边界除传统的陆上边界、海上边界、空中边界外,(B)边界越来越引起世界各国的重视。
大学《军事理论》考试试题及答案大学《军事理论》考试试题及答案一、选择题1、下列哪个国家是中国的主要军事威胁? A. 美国 B. 俄罗斯 C.日本 D. 印度答案:A. 美国2、以下哪个国家拥有世界上最大的军队? A. 中国 B. 美国 C. 俄罗斯 D. 印度答案:A. 中国3、“珍珠港事件”是由于哪个国家的攻击行为导致的? A. 中国 B. 英国 C. 日本 D. 美国答案:C. 日本4、以下哪个国家拥有最先进的军事科技? A. 美国 B. 英国 C. 中国 D. 俄罗斯答案:A. 美国5、在第二次世界大战中,哪个国家发挥了最重要的作用? A. 德国 B. 英国 C. 美国 D. 中国答案:D. 中国二、简答题1、请简述中国人民解放军的发展历程及其主要成就。
答案:中国人民解放军自1927年创立至今,经历了多次改革和变迁。
在抗日战争和解放战争中,中国人民解放军逐渐壮大,最终推翻了国民党统治,建立了新中国。
新中国成立后,中国人民解放军不断加强自身建设,积极参与国际反恐、维和等活动,取得了显著成就。
例如,在抗美援朝战争中,中国人民解放军成功阻止了美国对朝鲜的进攻,保卫了新中国的安全。
此外,中国人民解放军还参与了多次边境防御作战,为维护国家主权和领土完整做出了重要贡献。
2、请简述核武器对世界格局的影响。
答案:核武器的出现极大地改变了世界格局。
核武器具有极大的破坏力和威慑力,使得有核国家具备了互相制衡的能力,形成了相对平衡的局势。
同时,核武器也使得战争的代价变得极其高昂,促使各国在处理国际关系时更加谨慎和理智。
此外,核武器还推动了全球反对核扩散的浪潮,防止核武器进一步扩散。
3、请简述抗日战争对中国的影响。
答案:抗日战争是中国历史上的一件大事,对中国的影响极为深远。
在战争中,中国付出了巨大的民族牺牲,为反法西斯战争作出了巨大贡献。
抗日战争也促进了中国民族意识的觉醒,加速了中国民主革命的进程。
此外,抗日战争还为中国带来了巨大的精神财富,激发了中华民族的凝聚力和爱国精神。
大学军事理论考试试卷一、单项选择题1. 军事理论课的主要目的是什么?A. 培养学生的军事技能B. 增强国防意识和军事素养C. 进行军事训练D. 学习军事历史2. 国防教育的主要内容不包括以下哪项?A. 国防知识教育B. 国防精神教育C. 军事技能训练D. 艺术欣赏3. 现代战争的特点之一是:A. 以人海战术为主B. 以心理战为主C. 信息化战争D. 以冷兵器为主4. 根据我国《国防法》,国防动员的基本原则不包括:A. 国家统一领导B. 地方分级负责C. 公民自愿参加D. 军民融合5. 以下哪项不是军事理论课程的基本内容?A. 军事思想B. 军事战略C. 军事地理D. 军事音乐二、多项选择题6. 国防教育的目的包括:A. 培养公民的国防意识B. 提高公民的国防知识C. 增强公民的国防能力D. 促进国防科技的发展7. 以下哪些属于现代战争的作战方式?A. 网络战B. 心理战C. 经济战D. 信息战8. 国防动员的主要任务包括:A. 组织和动员人力B. 组织和动员物资C. 组织和动员技术D. 组织和动员文化9. 现代战争的发展趋势包括:A. 高技术化B. 信息化C. 无人化D. 空间化10. 国防动员的基本原则包括:A. 国家统一领导B. 地方分级负责C. 公民自愿参加D. 军民融合三、判断题11. 国防动员是战争时期特有的活动。
(对/错)12. 国防教育只针对军事院校的学生。
(对/错)13. 现代战争强调的是人海战术。
(对/错)14. 国防动员的目的是保障国家安全。
(对/错)15. 国防教育的内容不包括军事技能训练。
(对/错)四、简答题16. 请简述国防动员的主要内容。
17. 请解释现代战争的信息化特征。
五、论述题18. 论述国防教育在当代社会的重要性及其对个人和社会的影响。
六、案例分析题19. 根据某次历史事件,分析国防动员在该事件中的作用和影响。
七、综合应用题20. 假设你是一名军事理论课的教师,请设计一份国防教育课程的大纲,并说明其目的和预期效果。
军理考试历年真题试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 军事理论课程主要研究的内容包括以下哪项?A. 军事战略B. 军事战术C. 军事训练D. 军事装备2. 现代战争的特点不包括以下哪项?A. 信息化B. 网络化C. 单一化D. 智能化3. 下列哪项不是军事理论课程的学习目的?A. 增强国防观念B. 学习军事知识C. 提高军事技能D. 培养军事素养4. 第二次世界大战中,哪个国家首先使用了原子弹?A. 德国B. 日本C. 美国D. 英国5. 我国古代著名的军事家孙子所著的兵书是?A. 《三十六计》B. 《孙子兵法》C. 《六韬》D. 《兵法》6. 现代战争中,以下哪项不是信息战的主要手段?A. 电子战B. 心理战C. 化学战D. 网络战7. 我国国防政策的基本原则是?A. 积极防御B. 消极防御C. 先发制人D. 后发制人8. 我国周边安全环境面临的主要威胁包括以下哪项?A. 自然灾害B. 经济危机C. 恐怖主义D. 资源短缺9. 我国军队的三大任务是?A. 战斗、生产、建设B. 战斗、训练、教育C. 战斗、训练、生产D. 战斗、教育、建设10. 以下哪项不是现代战争的发展趋势?A. 精确打击B. 快速反应C. 持久作战D. 联合作战二、填空题(每空1分,共10分)11. 我国国防动员的基本原则是________、________、________。
12. 我国国防和军队现代化建设的“三步走”战略是:第一步,到________年,基本实现机械化;第二步,到________年,基本实现信息化;第三步,到本世纪中叶,建成世界一流军队。
13. 我国国防教育的主要内容是________、________、________。
14. 我国国防动员体系包括________、________、________。
三、简答题(每题10分,共20分)15. 简述信息化战争的主要特征。
16. 简述我国国防和军队现代化建设的基本原则。
大学军事与理论考试题库大学军事与理论考试题库一、选择题1. 军事理论课程的主要目的是()A. 提高学生的身体素质B. 增强学生的国防意识C. 培养学生的军事技能D. 训练学生的战术指挥能力2. 国防教育的基本内容不包括()A. 国防观念教育B. 国防知识教育C. 军事技能训练D. 个人财务管理3. 现代战争中,信息化战争的主要特点包括()A. 网络中心战B. 火力集中战C. 兵力密集战D. 武器装备战4. 我国国防政策的基本原则是()A. 先发制人B. 积极防御C. 军事扩张D. 军事优先5. 军事战略的制定需要考虑的因素不包括()A. 国家的地理位置B. 国家的经济发展水平C. 国家的人口数量D. 国家的军事实力二、填空题6. 国防是指国家为防备和抵抗________,捍卫国家主权、领土完整和安全,进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
7. 我国国防的主体是________,国防的对象是________。
8. 信息化战争的核心是________,它决定了战争的形态和战争的胜负。
9. 军事理论课程的教学内容主要包括________、________、________等。
10. 国防动员是指在国家面临战争或重大安全威胁时,国家采取的一系列措施,包括________、________、________等。
三、简答题11. 简述我国国防建设的基本原则。
12. 阐述信息化战争对传统军事理论的挑战。
13. 描述现代战争中电子战的作用及其重要性。
14. 解释军事战略制定过程中需要考虑的主要因素。
15. 论述国防教育在大学生中的重要性和实施途径。
四、论述题16. 论述我国国防政策的基本内容及其在当前国际形势下的意义。
17. 分析信息化战争条件下,我国军事战略的调整与创新。
18. 论述大学生在国防教育中应承担的责任和角色。
19. 讨论军事理论课程对提高大学生综合素质的作用。
20. 论述现代战争中心理战的重要性及其实施策略。
六套军事理论课的试题(非吉大)试卷一一、填空题(每题1分,共10分)得分()1、民兵区分为基干民兵和________,基干民兵的年龄要求是______以下。
2、________________成为现代作战的基本形式。
3、国际战略格是国际政治格局、______________和国际军事格局的综合。
4、信息化战争的基本特征是武器装备信息化、战场空间多维化_______作战效果精确化、作战样式多样化、战场行动快速化。
5、人们通常把采用精确制导技术直接命中概率超过________以上的武器称为精确制导武器。
6、毛泽东军事思想的主要内容包括无产阶级的战争观和方法论、人民军队、人民战争、人民战争的战略战术和_______________等部分。
7、日本妄图霸占我钓鱼岛,除了钓鱼岛本身价值外,还图谋以钓鱼岛为基础和依据,与我国______。
8、战略通常由______________、战略方针、战略手段和______________等几个基本的要素构成。
9、电子战的三种主要组织形式有:侦察与反侦察、____________、____________。
10、江泽民提出的两个历史性课题是_______________、不变质。
二、单项选择题(在括弧里填写适当的字母,每题1分,共10分)得分()1、()是为航天、航空、航海、巡航导弹和洲际导弹等提供导航信号与数据的卫星,相当于一个设在空间的无线电导航台。
A、侦察卫星B、通信卫星C、导航卫星D、测地卫星 2、()是由火箭发动机推送到一定高度和取得一定速度及弹道倾角后,发动机关闭,弹头沿着预定弹道飞向目标的导弹。
A、巡航导弹B、弹道导弹C、防空导弹D、空地导弹3、弹道导弹是根据射程可以分为近程、中程、远程以及洲际导弹,中程导弹的射程()。
A、小于1000千米 B、介于1000-3000千米 C、介于3000-8000千米 D、大于8000千米4、()是通过导弹上的导引头发射电磁波并接受目标反射回来的电磁波,并以此来探测和跟踪目标。
军事理论课必考题及答案1、国防的类型有哪些我国国防属于什么类型的国防答:主要有四种:扩张型;自卫型;联盟型;中立型。
我国国防属于自卫型国防。
2、海湾战争、阿富汗战争、科索沃战争、伊拉克战争分别爆发于哪一年答:海湾战争1991年;阿富汗战争2001年;科索沃战争1999年;伊拉克战争2003年。
3、解放战争时期,决定中国命运的三次战略决战(著名的三大战役)是哪三次战役答:辽沈战役、淮海战役和平津战役。
4、美国、俄罗斯现行军事战略的名称答:美国现行“先发制人”的军事战略;俄罗斯现行“现实遏制”军事战略。
5、中、俄之间现在是什么关系答:战略合作伙伴关系。
6、俄罗斯陆军编有几大军区海军有几大舰队答:俄罗斯陆军编有莫斯科军区、伏尔加河沿岸—乌拉尔军区、列宁格勒军区、远东军区、西伯利亚军区和高加索军区。
海军编有北方舰队、波罗的海舰队、太平洋舰队和黑海舰队。
7、俄罗斯将未来的战场,划分为哪几个战争区答:欧洲、中亚和东亚三个战争区。
8、被誉为“中国导弹之父”的是谁答:钱学森。
9、冷战时期,美国军事战略的重点是哪里答:欧洲。
10、哪一年中国国民党政府宣布废止《马关条约》,收复台湾、澎湖答:1941年。
11、全国人大通过《反分裂国家法》是哪年哪月答:2005年3月。
12、台湾省包括台湾岛及澎湖列岛,加上周围120余个小岛,总面积约多少万平方公里答:约万平方公里。
13、美国武装力量的部署在全球划分为几个战区答:太平洋战区、欧洲战区、中央战区、南方战区、北方战区五个战区。
14、美军冷战后曾执行过的军事战略的名称答:1989-1992“地区防务战略”;1993-1996“灵活与选择参与战略”;1997-2001“营造、反应、准备战略”;2002- “先发制人战略”。
15、美国陆军、海军、空军的大体数量答:陆军约万人,海军约万人,空军约万人。
16、美军第一次使用“宝石路”激光制导炸弹是在什么战争中答:越南战争。
17、通常情况下,航天器的飞行高度为多少千米以上答:通常在120千米以上。
大学军事理论考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共20分)1. 军事理论课程的主要目的是()A. 提高学生的身体素质B. 加强国防意识和军事素养C. 学习军事技能D. 了解军事历史答案:B2. 我国《兵役法》规定,公民必须履行的国防义务不包括()A. 参加民兵组织B. 依法服兵役C. 参加军事训练D. 拒绝服兵役答案:D3. 下列哪一项不属于现代战争的特点?()A. 高技术化B. 信息化C. 非接触性D. 消耗战答案:D4. 我国国防动员法规定,国防动员分为几个等级?()A. 两个B. 三个C. 四个D. 五个答案:B5. 军事思想的核心是()A. 战争观和方法论B. 战略和战术C. 指挥和控制D. 后勤和保障答案:A6-20. (略,类似格式)二、多项选择题(每题2分,共20分)21. 军事高技术包括以下哪些领域?()A. 航天技术B. 生物技术C. 信息技术D. 新材料技术答案:ABCD22. 我国周边安全环境中存在的风险因素包括()A. 领土争端B. 恐怖主义C. 自然灾害D. 经济竞争答案:AB23. 现代战争中,电子对抗的主要形式有()A. 电子侦察B. 电子干扰C. 电子欺骗D. 电子摧毁答案:ABCD24-30. (略,类似格式)三、判断题(每题1分,共10分)31. 军事理论课程是普通高校学生的必修课程。
(对)32. 军事训练只包括体能训练,不包括战术训练。
(错)33. 信息化战争是指在信息技术基础上进行的战争,其特点是战争形态、战争样式和战争手段的根本性变化。
(对)34-40. (略,类似格式)四、简答题(每题5分,共20分)41. 简述我国国防的基本内容。
答案:我国国防的基本内容主要包括国防建设和国防斗争两个方面。
国防建设涉及武装力量建设、国防科研生产、国防工程建设、国防教育等方面。
国防斗争则包括战争时期的国防行动和和平时期的国防活动。
42. 阐述信息化战争对传统军事理论的挑战。
2023尔雅网络课程《军事理论》高频考题汇编及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(35题)1.地面侦察监视是一种()的侦察监视方式。
A.高级B.传统C.常见D.低级2.《第六代斗争》中提到的第五代斗争武器是()。
A.火药和滑膛枪B.自动武器的独创C.核武器D.精确制导武器3.无论是可见光遥感还是红外线遥感,它都怕()遮挡。
A.空气B.云层C.人工障碍D.植被4.只要有利益冲突存在,有阶级存在,只要有()主义存在,就会有战争。
A.霸权B.个人C.集体D.同行5.激光武器与动能武器也发射弹丸,但与过去老式旳武器旳弹丸飞行旳原理是不同样旳,它们是靠电磁加速和电能加热加速飞行,速度抵达了每秒钟()万公里。
A.15B.20C.30D.506.下面不能够称之为"国际战略力气"的国家是()。
A.美国B.中国C.俄罗斯D.以色列7.国防法律属于()。
A.一般法B.一般法C.刑事法D.尤其法8.解放斗争中人民解放军同国民党军队战略大决战的序幕是在哪里揭开的?()A.辽宁B.沈阳C.河北D.山东9.军事课程是一般高等学校本、专科学生的()A.选修课B.必修课C.帮助课D.活动课10.高校生军事课程在全国有统一的()A.写作大纲B.活动教案C.教学大纲D.动员大纲11.现代斗争已在很大程度上表现为高技术的较量,谁拥有(),谁就能够在斗争中占据更大的主动权。
A.信息技术B.精确制导技术C.军事高技术D.航天技术12.精确制导武器的特点不包括()。
A.高技术B.高精度C.高性能D.高投入13.构成威胁的客观要素是()。
A.实力B.企图C.环境D.时机、方式14.与中国虽不相邻,但却与中国有着直接关系、产生着重大影响的国家是()。
A.新加坡B.英国C.法国D.美国15.《孙子兵法》指出利用人情之理,下列不属于人情之理的是()。
A.合于利而动,不合于利而止B.先夺其所爱,则听矣C.投之亡地然后存,陷之死地然后生D.不战而屈人之兵16.和平与发展成为我们目前世界旳两大主题,尤其是多极争雄旳世界格局,它会逐渐取代美国单相思旳那种一超()世界格局。
军事理论考试题及答案今日校园一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 军事理论课程的主要目的是()。
A. 提高学生的军事技能B. 增强学生的国防意识C. 培养学生的军事兴趣D. 培养学生的军事素质答案:B2. 现代战争中,信息战的主要作用是()。
A. 破坏敌方的通信系统B. 保护己方的通信系统C. 收集敌方的军事情报D. 干扰敌方的指挥系统答案:D3. 以下哪一项不是军事战略的基本原则?()。
A. 集中优势兵力B. 灵活机动C. 保持军事秘密D. 避免战争答案:D4. 军事演习的主要目的是()。
A. 展示军事力量B. 检验军事训练成果C. 进行军事训练D. 增强军队的凝聚力答案:B5. 军事理论课程中,对战争的分析通常包括哪些方面?()。
A. 战争的原因、性质和结果B. 战争的规模和范围C. 战争的参与者和武器D. 战争的时间和地点答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 军事理论课程的学习内容包括()。
A. 军事思想B. 军事历史C. 军事技术D. 军事法规答案:ABCD2. 军事训练通常包括以下哪些方面?()。
A. 体能训练B. 战术训练C. 心理训练D. 技能训练答案:ABCD3. 军事战略的制定需要考虑的因素包括()。
A. 国家的政治目标B. 经济状况C. 军事实力D. 国际形势答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 军事理论课程是大学必修课程。
()答案:正确2. 军事演习是实际战争的模拟。
()答案:正确3. 军事理论课程只关注战争的军事方面。
()答案:错误4. 军事训练的目的是提高士兵的战斗技能。
()答案:正确5. 军事法规是军事理论课程的重要内容之一。
()答案:正确四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述军事理论课程的重要性。
答案:军事理论课程对于培养学生的国防意识、提高国家安全意识、增强国家凝聚力具有重要作用。
它有助于学生了解军事知识,掌握基本的军事技能,为国家的安全和发展做出贡献。
中南大学军事理论课程考试试卷(时间:120分钟)学院班级姓名学号一、单项选择题(每题2分,共24分)1、中国人民解放军是我国武装力量的组成部分。
( A )A、主要B、重要C、必要D、次要2、未来信息化战争中,军队规模将向方向发展。
( C )A、大型化B、一体化C、小型化D、立体化3、军事航天技术是指为服务的航天技术。
( D )A、侦查B、通信C、导航D、军事目的4、战争被视为世界第一场交战双方都广泛实施信息战的战争,战争中北约方面广泛实施了战略、战术级信息作战。
( B )A、海湾战争B、科索沃战争C、阿富汗战争D、伊拉克战争5、在我国,领导和管理国防科研生产属于在国防方面的职权。
( A )A、国务院B、中央军委C、全国人大及其常委会D、总参谋部6、是仅次于中国的最大的发展中国家和人口大国,也是南亚次大陆举足轻重的国家,其政治、经济、军事潜力巨大。
( B )A、巴基斯坦B、印度C、越南D、泰国7、在中国周边国家中,俄罗斯、、印度、印度尼西亚等国都是世界或地区大国。
( C )A、韩国B、越南C、日本D、巴基斯坦8、在近代,沙俄侵吞了中国东北多万平方千米的土地。
(A )A、150B、220C、300D、509、中国人民解放军空军成立于。
( C )A、1927年8月1日B、1949年4月23日C、1949年11月11日D、1966年7月1日10、高技术是、的概念,具有战略性、创新性、渗透性等特征。
( A )A、动态的、发展的B、静止的、绝对的C、动态的、相对的D、静止的、不变的11、中国及其周边不仅是世界人口最密集、大国最集中的地区,也是和潜在热点最多的地区。
( A )A、世界热点B、地区热点C、中越边界D、中俄边界12、信息化作战平台是指所依托的作战平台。
( A )A、C4ISR系统B、武器装备C、信息化弹药D、卫星系统二、判断题,对的打✔,错的打✘(每题1分,共10分)1、国防的对象,一是侵略,二是武装颠覆。
军事理论考试题及答案一、选择题1. 军事理论的基本原则是()。
A. 战略指导B. 战术运用C. 人员管理D. 物资调配答案:A2. 现代战争中,信息化作战的重要性体现在()。
A. 提高作战效率B. 降低战争成本C. 精确打击目标D. 所有以上选项答案:D3. 以下哪项不是现代军事战略的主要内容?()A. 国防建设B. 军事外交C. 经济发展D. 军事训练答案:C4. 军事指挥的核心是什么?()A. 决策B. 执行C. 协调D. 监督答案:A5. 军事情报的主要作用是()。
A. 预测战争发展趋势B. 指导战争准备C. 辅助战略决策D. 所有以上选项答案:D二、填空题1. 军事战略的制定需要考虑国家的________、________和________等因素。
答案:地理位置、政治环境、经济实力2. 在现代战争中,________和________是决定战争胜负的关键因素。
答案:科技水平、指挥艺术3. 军事训练的目的是提高士兵的________、________和________。
答案:战斗技能、心理素质、团队协作三、简答题1. 请简述信息化战争的特点。
答:信息化战争的特点主要体现在以下几个方面:首先,信息技术的高度发展使得战争的指挥控制更加精准和高效;其次,情报收集和处理能力的提升极大地增强了战争的预见性和适应性;再次,网络空间成为新的战场,网络攻防成为战争的重要组成部分;最后,信息化战争强调系统对抗,单一武器系统的优劣不再是决定战争胜负的唯一标准。
2. 阐述军事指挥中的“三段论”原则。
答:军事指挥中的“三段论”原则是指“观察—判断—决策”。
首先,指挥官需要通过各种手段对战场情况进行全面的观察和了解;其次,基于观察到的信息进行分析判断,评估敌我双方的实际情况和战场态势;最后,根据判断结果制定相应的作战决策,并指导部队执行。
3. 描述现代军事训练的主要内容。
答:现代军事训练的主要内容包括:基础体能训练,以提高士兵的身体素质;专业技能训练,包括各种武器装备的操作使用和维护保养;战术训练,通过模拟实战环境,提高士兵的战斗技巧和团队协作能力;心理训练,增强士兵的抗压能力和战场适应性;以及信息化训练,提高士兵在信息化条件下的作战能力。
大学战地军事理论考试题库大学战地军事理论考试题库一、单项选择题1. 军事理论课程的主要目的是:A. 提高学生的军事技能B. 增强学生的国防意识C. 培养学生的军事指挥能力D. 提供军事训练2. 现代战争的特点是:A. 以人海战术为主B. 以高技术武器为主导C. 以消耗战为主D. 以心理战为主3. 信息化战争的“五维战场”包括:A. 陆地、海洋、空中、太空、网络空间B. 陆地、海洋、空中、太空、电磁空间C. 陆地、海洋、空中、网络空间、电磁空间D. 海洋、空中、太空、网络空间、心理空间4. 以下哪项不是现代战争中的非对称作战手段?A. 网络攻击B. 心理战C. 核武器D. 特种作战A. 目的、手段、环境B. 目标、手段、资源C. 目标、环境、资源D. 目的、目标、手段二、多项选择题6. 军事理论课程包含的主要内容有:A. 军事思想B. 军事历史C. 军事地理D. 军事法规7. 现代战争的发展趋势包括:A. 信息化B. 智能化C. 无人化D. 网络化8. 以下哪些属于现代战争的作战方式?A. 电子战B. 心理战C. 生物战D. 信息战9. 军事战略的制定需要考虑的因素包括:A. 国家利益B. 国际形势C. 敌我双方实力对比D. 地理环境A. 集中统一指挥B. 灵活机动指挥C. 科学决策指挥D. 快速反应指挥三、判断题11. 军事理论课程是大学必修课程,所有学生都必须参加。
()12. 现代战争中,人的因素已经变得不再重要。
()13. 信息化战争的核心是信息的获取、处理和使用。
()14. 非对称作战是指在战争中,双方力量对比悬殊时,弱方采取的作战方式。
()15. 军事战略的制定是一个动态的过程,需要根据战争的发展不断调整。
()四、简答题16. 简述信息化战争的特点。
17. 解释什么是网络中心战,并简述其在现代战争中的作用。
18. 描述现代战争中心理战的重要性及其实施方式。
19. 阐述军事指挥中“集中统一指挥”原则的重要性。
军事课程考试题库一、选择题(每题2分,共20分)1. 现代战争的主要形式是:A. 传统战争B. 冷战C. 信息化战争D. 混合战争2. 以下哪个不是军事战略的基本原则?A. 集中优势兵力B. 灵活机动C. 以攻为守D. 无条件投降3. 我国国防政策的基本原则不包括:A. 积极防御B. 独立自主C. 军事优先D. 和平发展4. 军事思想的核心是:A. 武器装备B. 军事技术C. 军事理论D. 军事指挥5. 军事战略的制定需要考虑的因素不包括:A. 政治因素B. 经济因素C. 文化因素D. 个人偏好6. 军事力量的构成主要包括:A. 陆军、海军、空军B. 常规力量、核力量C. 地面部队、空中部队、海上部队D. 所有选项都是7. 军事指挥的基本原则是:A. 集中指挥B. 分散指挥C. 灵活指挥D. 统一指挥8. 军事情报的主要来源不包括:A. 侦察B. 监视C. 监听D. 猜测9. 军事训练的主要目的是:A. 提高个人身体素质B. 提升军事技能C. 增强团队协作能力D. 所有选项都是10. 军事演习的主要作用不包括:A. 检验军事理论B. 检验武器装备C. 检验军事指挥D. 制造战争氛围二、填空题(每空1分,共10分)1. 我国国防和军队建设的总目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的________军队。
2. 军事战略的制定需要考虑国家的政治、经济、________、科技等因素。
3. 军事指挥的基本原则包括集中统一指挥、________、灵活机动等。
4. 军事思想的发展经历了从________战争到信息化战争的转变。
5. 军事力量的构成主要包括陆军、海军、空军以及________力量等。
6. 军事训练的内容包括基础体能训练、专业技能训练、________训练等。
7. 军事演习的类型包括实兵演习、________演习、指挥所演习等。
8. 军事情报的获取手段包括侦察、监视、监听以及________等。
军事理论考试复习题一、单项选择题1. 军事理论课程的主要目的是:A. 提高学生的身体素质B. 增强国防观念和国家安全意识C. 学习军事技能D. 培养军事指挥能力2. 现代战争的特点包括:A. 高技术化B. 信息化C. 网络化D. 所有上述选项3. 以下哪项不是军事战略的基本原则:A. 集中优势兵力B. 灵活机动C. 持续进攻D. 节约资源4. 军事思想的核心是:A. 人民战争B. 科技强军C. 军事改革D. 军事训练5. 军事装备现代化的关键在于:A. 武器的先进性B. 装备的智能化C. 系统的集成化D. 所有上述选项二、多项选择题1. 军事理论课程包括以下哪些内容:A. 军事历史B. 军事战略C. 军事战术D. 军事法规2. 军事训练的主要目的包括:A. 增强体能B. 提高战斗技能C. 培养团队协作D. 强化纪律性3. 军事指挥的基本原则包括:A. 统一指挥B. 分层指挥C. 灵活指挥D. 快速反应4. 军事战略的制定需要考虑的因素包括:A. 敌我双方的实力对比B. 地理环境C. 政治经济状况D. 国际形势5. 军事装备现代化的发展方向包括:A. 高精度B. 高速度C. 高效能D. 高可靠性三、判断题1. 军事理论课程是大学必修课程之一。
()2. 军事训练只包括体能训练。
()3. 军事战略的制定不需要考虑政治经济状况。
()4. 军事装备现代化只关注武器的先进性。
()5. 军事指挥的基本原则是统一指挥和分层指挥。
()四、简答题1. 简述军事理论课程的重要性。
2. 描述现代战争的主要特点。
3. 解释军事战略的基本原则及其在实际中的应用。
4. 论述军事思想的核心内容及其对现代军事的影响。
5. 分析军事装备现代化对提高军队战斗力的作用。
五、论述题1. 论述军事理论在国家安全中的作用。
2. 分析军事训练在提高军队战斗力中的重要性。
3. 探讨军事指挥在现代战争中的作用及其面临的挑战。
4. 论述军事思想在指导军事实践中的应用。
军事理论课考试第一章:中国国防第一节:国防概述1.国防的要素。
主体:国家对象:1、国防要防备和抵抗的是“侵略”2、国防应把“武装颠覆”作为制止的对象手段:军事、政治、经济、外交目的:捍卫国家的主权、维护国家的统一、保卫国家的领土完整、保护国家的安全2.国防的四种基本类型:扩张型、自卫型、联盟型、中立型3.现代国防的基本特征:国防斗争贯穿于社会活动的全过程、现代国防的手段、形式更加多样、现代国防十分注重国防潜力的转化能力、现代国防是综合国力的较量。
5.近代的五次侵华战争。
第一次鸦片战争:1840-1842,中英南京条约近代第一个不平等条约,香港岛第二次鸦片战争:1856-1860,英法联军攻入北京,火烧圆明园,沙俄侵占东北大片领土中日甲午战争:1894,马关条约,日本占领台湾澎湖列岛八国联军侵华战争:1900-1901,辛丑条约签订,中国沦为半殖民地办封建社会6.国防历史的启示:a、明晰现代国防特征是实现国防目标的重要前提 b、增强国防实力必须大力发展经济c、巩固的国防离不开昌明的政治d、军备建设是巩固国防建设的重要手段e、民族的团结是巩固国防的重要条件第二节:国防法规1.国防法规。
定义:是一个国家统治阶级意志在国防建设领域中的法律体现制定权限:a、全国人大及其常务委员会制定的法规b、国务院和中央军委制定的法规c、国务院各部、委和军委各总部制定的法规d、各军种、各大军区制定的法规细则e、各省、自治区、直辖市人大和政府制定的地方性法规。
2.国防法:颁布:1997年3月14日八届人大5次会议通过,同日颁布公民、组织的国防权利:公民有对国防建设提出建议的权利、有对危害国防的行为进行制止或者检举的权利、公民和组织因国防建设和军事活动在经济上受到直接损害的,可以依照国家有关规定取得补偿。
3.兵役法:中华人民共和国兵役法制定和修订1955年7月,通过新中国第一部兵役法1984年5月,通过新的兵役法1998年12月,修改兵役法;新中国兵役制度的沿革新中国成立前人民群众自觉自愿参军,无固定制度抗美援朝战争志愿兵役制度1955年7月30日义务兵役制1978年3月7日义务兵与志愿兵相结合的制度1984年5月31日以义务兵为主体的义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的制度1998年12月29日义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合4.兵役制度:《中华人民共和国兵役法》第2条:实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
每年十二月三十一日以前年满十八岁的男性公民,应当被征集服现役。
当年未被征集的,在二十二岁以前,仍可以被征集服现役。
义务兵服现役的期限为二年。
5.国防教育法:颁布:2001年4月28日九届人大21次会议通过《中华人民共和国国防教育法》第5条:中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务。
普及和加强国防教育是全社会的共同责任。
国防教育的方针和原则:第四条国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针,实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则,针对不同对象确定相应的教育内容分类组织实施。
全民国防教育日设置:2001年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。
第三节:中国国防建设1.新中国国防历史回顾:a、御外治内的恢复阶段(1949-1953)b、自主发展的调整、充实阶段(1953-1966)c、“文革”时期的全面备战阶段(1966-1976)d、加快推进现代化建设阶段(1977-1989)e、历史性跨越发展阶段(1989--)新中国对外战争:1950-1953,抗美援朝1962年,对印自卫反击战1969,珍宝岛自卫反击战1974,西沙自卫反击战1979,对越自卫反击战军事战略方针:60年代中期提出:“早打、大打、打核战争”90年代初期提出:“打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争”国防科研与尖端武器:1960年导弹,1964年原子弹,1967年氢弹,1970年人造地球卫星2.国防建设领导体制。
a、中共中央的国防领导职权b、全国人大及常务委员会的国防职权c、国家主席在国防方面的职权d、国务院在国防方面的职权e、中央军事委员会在国防方面的职权。
国家主席:宣布战争状态,发布动员令国务院:领导和管理国防建设事业中央军委:领导和指挥全国武装力量3.国防建设的成就:a、建立和完善了有中国特色的武装力量领导体制b、中国人民解放军的现代化、正规化和革命化建设有了突破c、形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系d、国防后备力量建设取得了长足的发展4.国防政策。
a、巩固国防,抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全b、独立自主、自力更生地建设和巩固国防c、贯彻积极防御的军事战略方针d、走有中国特色的精兵之路e、实行军民结合,全民自卫f、国防建设服从和服务于国家经济建设大局,国防建设与经济建设协调发展g、维护世界和平,反对侵略扩张h、解决台湾问题,实现祖国完全统一5.新中国武装力量:性质:是国家或政治集团的各种武装组织的总称,是国家或政治集团执行对内对外政策的暴力工具。
组成:中国人民解放军,中国人民武装警察部队和民兵军兵种体制:陆军、海军、空军、第二炮兵(成立时间)军区体制:沈阳、北京、兰州、济南、南京、成都、广州总部体制:总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部10.中国人民武装警察部队:领导体制:由国务院、中央军委双重领导,实行统一管理与分级指挥相结合的体制。
编制:总队、支队、大队、中队11.中国民兵:民兵的性质:是不脱离生产的群众武装组织,是我国武装力量的重要组成部分,是人民解放军的助手和后备力量第四节:国防动员1.动员的定义:国防动员是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况,以保卫国家安全为根本目的,统一调动人力、物力、财力的一系列活动。
2.武装力量动员:包括现役部队动员、后备兵员动员、群众武装及相应的武器装备和物资等动员。
第二章:军事思想第一节:军事思想概述1.军事思想:定义:是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
2.中国古代军事思想:《武经七书》:《武经七书》是中国古代第一部军事教科书。
它由《孙子兵法》《吴子兵法》《六韬》《司马法》《三略》《尉缭子》《李卫公问对》七部著名兵书汇编而成。
3.《孙子兵法》:作者:孙武“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”4.西方近现代军事思想:克劳塞维茨与《战争论》、若米尼与《战争艺术概论》、马汉的“海权论”、杜黑的“制空权”、富勒的“机械化战争论”、鲁登道夫的“总体战”第二节:毛泽东军事思想1.科学含义:定义:是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域内一般规律问题的科学理论体系。
基本特征:a、是马列主义基本原理与中国革命战争具体实践相结合的产物b、是对中国人民革命战争和国防建设实践经验的总结c、是中国共产党集体智慧的结晶d、是毛泽东思想的重要组成部分。
2.毛泽东军事思想的产生:南昌起义、八七会议和“枪杆子里面出政权”、井冈山革命根据地与“农村包围城市的革命道路”;“三湾改编”与“党指挥枪”的建军原则、古田会议;游击战的“十六字诀”、反“围剿”作战与战术原则。
3.毛泽东军事思想的形成:第五次反围剿失败和红军长征,遵义会议,《中国革命战争的战略问题》,《论持久战》,《论联合政府》。
4毛泽东军事思想的丰富和发展:中国人民解放战争战略指导,刘邓大军千里挺进大别山与战略进攻,三大战役与战略决战,渡江战役与战略追击。
5.无产阶级的战争观:战争的起源与根源、战争的本质与目的、拥护正义战争、反对非正义战争、战争的最终目的和消灭战争的途径。
6.人民军队建设理论:党对军队的绝对领导,我军的唯一宗旨,人民军队的三大任务,开展政治工作的“三大原则”。
7.人民战争思想:人民战争的定义:是我党历来坚持的指导战争的根本路线,是我党唯一正确的战争指导思想,是毛泽东军事思想的核心组成部分。
特征:a、战争的正义性b、战争的群众性人民战争的理论基础:a、人民群众是战争胜负决定力量b、战争的正义性是实行人民战争的首要条件和政治基础。
基本原理:a、战争的伟力之最深刻的根源存在于民众之中b、战争胜负的决定因素是人不是物。
8.人民战争的战略战术:保存自己、消灭敌人第三节:邓小平新时期军队建设思想1.战争与和平理论:和平与发展是当代世界的两大主题霸权主义是现代战争的根源世界大战是可以避免的,但战争危险依然存在。
3.军队建设总目标:“三化”:现代化、正规化、革命化4.走中国特色精兵之路。
1985年100万裁军1997年50万裁军2003年20万裁军第四节:江泽民国防和军队建设思想1.军队建设“五句话”总要求:政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力第三章:战略环境(12%)第一节:战略环境概述1.战略:含义:亦称“军事战略”,是指对军事斗争全局的筹划和指导特点:全局性对抗性谋略性构成要素:战略目的战略方针战略手段战略力量。
2.战略环境:是制定战略的客观基础,正确认识和分析战略环境是正确制定战略的先决条件,战略环境是指影响国家安全或战争全局的客观情况和条件国际战略环境:是指一个时期内世界各主要国家(集团)在矛盾、斗争和合作、共处中的全局状况和总体趋势。
它是国际政治、经济、军事形势的综合体现。
3.战略环境与战略:是客观实际与主观指导的关系。
前者是独立于战略指导者意识之外的客观存在;后者则是军事斗争客观规律在人们脑中的反映。
第二节:国际战略格局1.国际战略格局:定义:是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性的、相对稳定的力量对比结构及基本态势。
本质:是一种国际战略力量的对比关系。
2.冷战后国际战略形势的特点:“一超诸强,多元争极”“一超”指美国“诸强”指的是一些综合国力较强的国家或国家集体,如欧盟、日本、俄罗斯、中国等。
3.发展趋势:“多极化”。
第三节:中国周边安全环境1.中国周边概况:国土构成:领土领海领空国土面积:960万平方公里的陆地疆土大领土观念:1260万平方公里 200海里,陆地边界线2.2万多公里长大陆海岸线长度1.8万公里邻国:陆:朝鲜俄罗斯蒙古哈萨克斯坦吉尔吉斯坦斯坦塔吉克斯坦阿富汗巴基斯坦印度尼泊尔锡金不丹缅甸老挝越南海:日本朝鲜韩国菲律宾马来西亚印度尼西亚文莱越南。
2.海洋国土和海洋权益:领海、毗连区、专属经济区、大陆架。
3.周边安全面临的威胁和挑战:周边领土的争议,海洋权益争端,外国势力干涉台海,三股“恶势力”196-2034.东海大陆架和钓鱼岛、南海海域争议、中印边界争议。