2014-2015年人教版八年级上册生物期末考试卷附答案

(完整版)人教版八年级上册生物期末试卷及答案一、选择题1．沿海水域经常会有水母伤人甚至致死的事件发生，水母的形态结构特征之一是（）A．身体呈两侧对称B．有复杂的消化系统C．有口有肛门D．体表有刺细胞2．与雌蛔虫相比，雄蛔虫的特征是（）A．虫体较大，尾端尖直B．虫体较大，尾端向腹面卷曲C．虫体较小，尾端尖直D．虫体较小，尾端向腹面卷曲3．河蚌是最常见的软体动物，下列关于河蚌的叙述中，错误的是（）A．贝壳能保护柔软的身体B．外套膜包裹在贝壳外面，保护整个身体C．依靠足在泥沙里缓慢运动D．外套膜能分泌珍珠质把沙粒等包裹起来形成珍珠4．鲫鱼蛋白质含量高，容易被人体吸收，经常食用可以增强机体的抵抗力。

周末欣欣的妈妈到菜市场买鱼，在许多死鱼中，可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是观察A．体表是否湿润B．鳃丝颜色是否呈鲜红色C．鳞片是否完整D．体表有无伤痕5．如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（）A．家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔B．家鸽进行一次呼吸，在2中进行了一次气体交换C．骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空，有利于减轻体重D．有龙骨突，附着发达的胸肌6．下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是A．鱼——鳃B．蝗虫——气门C．家鸽——肺D．蜥蜴——肺7．十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（）A．体温恒定B．用肺呼吸C．胎生哺乳D．心脏四腔8．哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关述错误的是A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力C．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围9．图是长骨的结构图，下列叙述正确的是（）A．②是骨膜，与骨头的长长有关B．⑦是骨质，包括⑥骨松质和⑤骨密质C．④内骨髓终生都是红色D．③属于结缔组织10．如图是屈肘动作示意图，下列叙述错误的是（）A．①的两端附着在不同的骨上B．②为肱二头肌，处于舒张状态C．③的结构特点使它既牢固又灵活D．骨骼肌收缩时需要的能量来自于肌细胞的呼吸作用11．下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C．结构②是骨骼肌D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上12．下列有关推门动作的分析，正确的是（）A．推门动作很简单，不需要神经系统的协调B．完成推门动作一定要消耗能量C．推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．完成推门动作时，骨和关节都起杠杆的作用13．生活在不同环境中的动物，运动形式也有所不同，表现出对其生活环境的适应。

人教版八年级生物期末考试试卷一．选择题（共20小题，每小题1分，共20分。

每小题只有一个正确选项）1．下列对动物在自然界中的作用叙述不正确的是（ ）A．动物帮助植物传粉，传播种子B．动物能促进生态系统的物质循环C．动物在维持生态平衡中的作用不如植物D．动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系2．果农在果园里放养蜜蜂的主要目的是（ ）A．传播种子B．维持生态平衡C．帮助果树传粉D．促进生态系统的物质循环3．以下哪项不属于动物在生物圈中的作用（ ）A．促进生态系统的物质循环B．与动植物共生C．帮助植物传粉、传播种子D．维持生态平衡4．根据微生物的某一特征进行简单的分类（见如表），以下叙述正确的是（ ）待分类的微生青霉、酵母菌、乳酸杆菌、曲霉、醋酸物杆菌类别一乳酸杆菌类别二酵母菌、曲霉A．其分类标准是有无成形的细胞核B．其分类标准是单细胞生物或多细胞生物C．青霉应划分到类别一D．醋酸杆菌应划分到类别二5．培养细菌、真菌的步骤是（ ）①对培养基进行高温灭菌②恒温培养③配置培养基④接种A．①②③④B．④③②①C．③①④②D．②③①④6．假设你手上此刻有5个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是（ ）A．80个B．45个C．32个D．15个7．放线菌是一类形态特殊的原核生物，因在固体培养基上呈辐射状生长而得名。

细胞结构与细菌相同，能以孢子繁殖后代。

下列关于放线菌的说法正确的是（ ）A．放线菌细胞有细胞壁B．放线菌有细胞核C．放线菌是多细胞生物D．放线菌是真菌8．假设你手上此刻有5个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是（ ）A．80个B．45个C．32个D．15个9．下列环境中，活细菌数目相对较多的是（ ）A．启动着的冰箱B．喷发岩浆的火山口C．火车站候车室D．充满水蒸气的高压锅内10．下列属于真菌的是（ ）A．乳酸菌B．大肠杆菌C．酵母菌D．链球菌11．下面关于真菌特征的描述，正确的是（ ）A．只能利用现成的有机物生活B．真菌中只有酵母菌细胞有叶绿体C．通过分裂来繁殖后代D．都是原核生物12．据图回答，下列说法不正确的是（ ）A．图丙这种生物可以用来酿酒，它的名称是酵母菌，是单细胞真菌B．图乙和丙这两种生物属于真菌，属于多细胞真菌的是图乙C．生物甲是细菌，靠分裂生殖，对人体都是有害的D．生物丁主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的13．下列有关人类对细菌和真菌的利用，对应有误的是（ ）A．醋酸菌﹣泡菜B．大肠杆菌﹣工业化生产胰岛素C．根瘤菌﹣固氮D．甲烷菌﹣生产沼气14．抗生素是由真菌产生的，主要能杀死或抑制（ ）A．真菌B．细菌C．病毒D．噬菌体15．下列真菌或细菌会引起人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的是（ ）A．根瘤菌B．链球菌C．香菇D．木耳16．下列常见食品中，没有利用发酵技术的是（ ）A．将豆腐做成腐乳B．将萝卜腌成咸菜C．用葡萄酿造红酒D．用白菜制作泡菜17．制作酸奶过程中要用带盖的瓶子进行密封，其目的是（ ）A．隔绝空气，让气味不容易扩散B．阻止尘埃，避免弄脏酸奶C．造成缺氧的环境，利于乳酸菌的发酵D．造成缺氧的环境，抑制乳酸菌的发酵18．为了探究有关食品腐败的问题，某同学取三个相同的锥形瓶甲、乙、丙，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按如表要求进行处理。

生物(完整版)人教版八年级生物上册期末期末试卷及答案一、选择题1．下列关于水螅的描述，错误的是（）A．身体呈辐射对称B．有刺细胞C．有口有肛门D．内胚层细胞具有消化功能2．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。

在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。

然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。

观察一段时间，下列实验现象描述错误的是A．乙瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱B．蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成C．甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是水分D．若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究光对蚯蚓的影响。

可选择乙丙作为对照实验3．下列动物不属于软体动物的是A．扇贝、乌贼B．章鱼、钉螺C．蜗牛、河蚌D．虾、螃蟹4．近年来，随着生态文明的建设，山东多地发现了“桃花鱼”（如图）。

研究发现，“桃花鱼”的身体有口无肛门，体壁由内外两层细胞构成。

下列动物中与“桃花鱼”亲缘关系最近的是（）A．水螅B．涡虫C．血吸虫D．小银鱼5．观察如图四种动物，结合所学的知识，判断下列叙述正确的是（）A．图丙进行气体交换的场所是肺和气囊B．图中甲、丙、丁都属于变温动物C．图中乙属于蝗虫的若虫，生殖器官没有发育完成，仅有翅芽，又称跳蝻D．甲是通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，并用肺呼吸、用鳃辅助呼吸6．“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥。

”诗中的莺和燕具有的共同特征是①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥7．河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物，以下叙述正确的是（）A．都用鳃呼吸B．体温都不恒定C．体表都有外骨骼D．体内都有脊椎骨组成的脊柱8．家兔与食草生活相适应的特征是（）A．体表被毛B．发达的神经系统C．有发达的门齿和臼齿D．有发达的犬齿9．十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着这个民族所有人的精神风貌。

2014～2015学年度 素质教育评估试卷第一学期期中八年级生物1．鲫鱼游泳时的动力来自A ．尾鳍的摆动B ．胸鳍和腹鳍的摆动C ．所有鱼鳍的协调摆动D ．躯干部和尾部的摆动 2．下列水生动物中，属于无脊椎动物的一组是A ．鱿鱼、海龟B ．海马、河蚌C ．章鱼、蜘蛛蟹D ．鲸鱼、水母3．夏季大雨过后，常常看到不少蚯蚓爬到地面上，出现这一现象的原因是A ．水占据了蚯蚓的生存空间B ．蚯蚓喜欢雨后晒太阳C ．土壤浸水后缺少空气，蚯蚓得不到足够的氧气，爬到地面上，以获得更多的氧气D ．湿土太重，蚯蚓承受不了湿土的压力，因此爬到地面上 4．下列特征中，与植食性哺乳动物食用植物相适应的结构特征是 ①门齿发达 ②犬齿发达 ③臼齿发达 ④盲肠发达 ⑤盲肠退化 A ．①③④ B ．②③⑤ C ．①②⑤ D ．②③④ 5．鸟类与飞行生活相适应的特点可归纳为①有气囊辅助呼吸 ②体内受精、卵生 ③体表被覆羽毛 ④有发达的胸肌⑤前肢变为翼 ⑥身体分为头、颈、躯干和四肢A ．①②③⑤B ．①②⑤⑥C ．①③④⑥D ．①③④⑤2014-2015学年度八年级第一学期生物（人教版）第一页（共六页）6．“身体分为头胸腹，两对翅三对足，头上两根感觉触，里头是肉外面骨”描述的是（）的特征A．蜘蛛B．蜈蚣C．蝗虫D．蝙蝠7．下列属于两栖动物的是A．天鹅B．扬子鳄C．白熊D．蟾蜍8．人能够完成屈肘动作，是由于A．肱二头肌收缩B．肱二头肌等屈肌肌群收缩，同时，肱三头肌等伸肌肌群舒张C．肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张的同时，肱三头肌收缩9．下列不属于动物行为的是A．鹦鹉学舌B．鸟类育雏C．心脏博动D．蜜蜂釆蜂10．动物具有“学习”能力，这有利于A．找到食物B．逃避敌害C．找到配偶D．适应复杂的生活环境11．“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻找光明，不惜牺牲自己，实际上飞蛾的这种行为是A．学习行为B．先天性行为C．不怕死的行为D．寻求光明12．在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，如果将狼杀绝，鹿的数量将会A．上升B．下降C．先上升后下降D．保持相对稳定13．下列发明中，和蝙蝠有关的是A．雷达B．薄壳建筑C．智能机器人D．迷彩服14．下列各项不是动物在自然界中的作用的是A．帮助植物传播种子B．维持生态平衡C．促进生态系统的物质循环D．是生物圈中有机物的制造者15．通常用来作为菌种鉴定的重要依据是A．细菌形态B．菌落C．细菌结构D．细菌体积16．澳大利亚的科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，获得2005年的诺贝尔生理学或医学奖。

人教版八年级上册生物期末考试卷带答案完整版人教版八年级上册生物期末考试试题一、选择题（每小题1分，共30分）1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物？A．海豚 B．海豹 C．乌贼 D．鲨鱼2、下列动物中，真正属于鱼的动物是？A．章鱼 B．鲸鱼 C．甲鱼 D．鲫鱼3、在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是？A．蚯蚓必须生活在水中 B．使蚯蚓的呼吸能正常进行C．以此增加蚯蚓的灵敏度 D．使蚯蚓完成受精作用4、国宝大熊猫“团团”、“XXX”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。

下列不属于大熊猫主要特征的是？A．用肺呼吸 B．胎生哺乳 C．牙齿分化 D．变温动物5、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是？6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是？①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊A．①④ B．①② C．②④ D．①③7、以下关于细菌和真菌的说法，错误的是？A．细菌比真菌个体更细小 B．真菌没有真正的细胞核C．剩饭变馊主要由细菌造成，而发霉则是由真菌造成D．真菌的菌落多有外观可见的颜色8、梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是？A．螺旋菌 B．杆菌 C．酵母菌 D．霉菌9、人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？A．捕食行为 B．研究行为 C．防御行为 D．社群行为10、人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫？A．仿生学 B．发酵 C．克隆 D．转基因技术11、做面包、包子需要的微生物是？A．酵母菌 B．乳酸菌 C．甲烷菌 D．根瘤菌12、下列各项属于动物研究行为的是？A．黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B．狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”C．蜘蛛结网捕捉昆虫 D．鸟类的筑巢、孵卵和育雏13、鱼类的呼吸器官是？A．口 B．鳃 C．肺 D．皮肤14、XXX在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。

人教版八年级上册《生物》期末考试及参考答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A．脑和脊髓B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经2、下列图示中，能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是（）A．①和②B．①和④C．②和③D．③和④3、细菌和真菌在生态系统中的重要作用是（）A．为生态系统提供物质和能量B．把动植物的遗体分解为无机物C．固定空气中的氧气D．将无机物合成有机物4、下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（）A．青蛙有抱对行为，体内受精B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪D．青蛙的发育过程是变态发育5、下列消化液中不含消化酶的是（）A．胰液B．胃液C．胆汁D．肠液6、绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出错误的一项是（）A．甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气。

B．甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。

C．图乙的M点时，植物只进行呼吸作用。

D．图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点。

7、下列现象不属于同种动物间信息交流的是（）A．黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声B．蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”C．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫8、下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C．③过程的结果是形成了不同的组织D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变9、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。

这些血管不具备的特点是（）A．管壁的内面有瓣膜B．管壁较薄、弹性小C．管内血液由近心端流向远心端D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红10、下列预防措施中，不属于切断传播途径的是（）A．饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手B．合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力C．经常打开窗户，使空气流通D．不喝生水，不吃生冷的食物11、小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是（）A．甲、乙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁12、家兔的消化道与人体的相比，具有与其实草生活相适应的显著的结构特点是（）A．消化道较长，盲肠特别发达B．消化道较短，盲肠特别发达C．牙齿分化为门齿和犬齿D．体腔内有膈13、生物进化的内因是（）A．遗传和变异B．过度繁殖C．生存斗争D．适者生存14、下列有关生命演化的叙述，错误的是（）A．原始生命是地球上生物的共同祖先B．人类起源于古猿最直接的证据是化石C．人类进化的过程为：南方古猿→直立人→能人→智人D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化15、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生索、水16、鱼游泳时的动力来源于（）的摆动A．鱼鳍B．尾鳍C．胸鳍D．躯干和尾17、植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。

(完整版)人教版八年级生物上册期末期末试卷及答案doc一、选择题1．通过观察，可以发现水螅的身体只能分出（）A．前后B．左右C．背腹D．上下2．下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是（）A．河蚌的贝壳——游泳B．蝗虫的气管——呼吸C．蜥蜴的鳞片——保护D．家鸽的羽毛——飞行3．下列动物类群与结构搭配错误的是（）A．软体动物——刚毛或疣足B．线形动物——角质层C．节肢动物——外骨骼D．腔肠动物——刺细胞4．如图：与流入鱼口的水相比，流出2后缘的水中气体成分会发生的变化是（）A．二氧化碳增加，氧气减少B．二氧化碳减少，氧气增加C．二氧化碳减少，氧气减少D．二氧化碳不变，氧气减少5．下列哪项不是蜥蜴适应陆地生活的特点A．生活在田野和山坡的草地上B．皮肤干燥，体表覆盖角质鳞片C．只靠肺呼吸，就能满足对氧气的需求D．体内受精，卵外有坚韧的卵壳，生殖和发育摆脱对水的依赖。

6．如图是家兔的牙齿和狼的牙齿结构示意图，据图回答：家兔与狼相比较，家兔口腔内没有_____齿，该种牙齿的作用是______食物（）A．门齿切断B．臼齿磨碎C．犬齿撕裂D．犬齿和臼齿撕裂和磨碎7．下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（）A．蝗虫有外骨骼，适于在干旱环境中生活B．青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活C．鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活D．家鸽身体呈流线型，前肢变为翼，适于空中飞翔生活8．下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是（）A．家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔B．野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌C．鲫鱼身体呈纺锤形，用鳃呼吸，适于在水中生活D．蚯蚓生活在土壤中，依靠肺进行呼吸9．十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着这个民族所有人的精神风貌。

下列哪项是亥猪、巳蛇和酉鸡的共同特征：（）A．胎生哺乳B．体温恒定C．身体被毛D．用肺呼吸10．甲图是肌肉的组成示意图，乙图是我们在举哑铃时上臂完成的动作示意图，据此分析错误的是（）A．图甲中1是肌腱，肌肉两端的肌腱需要连在同一块骨上B．图乙所示为屈肘动作，此时①收缩，④舒张C．图乙中③是肘关节，关节囊和韧带的存在使其很牢固D．举哑铃动作的完成要受神经系统的调节和控制11．如图是长骨的结构示意图，下列关于长骨结构的叙述错误的是（）A．①内的骨髓终生具有造血功能B．③内红骨髓变成黄骨髓后便永远失去造血功能C．骨折后对骨的愈合起作用的是④内的成骨细胞D．②致密坚硬，抗压力强12．如图是屈肘动作示意图，下列叙述错误的是（）A．①的两端附着在不同的骨上B．②为肱二头肌，处于舒张状态C．③的结构特点使它既牢固又灵活D．骨骼肌收缩时需要的能量来自于肌细胞的呼吸作用13．关节在运动过程中A．很灵活但不牢固B．既灵活又牢固C．很牢固但不灵活D．起动力作用14．下列有关动物运动的叙述，错误的是A．关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性B．骨与骨之间的连结叫关节C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张15．下列有关推门动作的分析，正确的是（）A．推门动作很简单，不需要神经系统的协调B．完成推门动作一定要消耗能量C．推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．完成推门动作时，骨和关节都起杠杆的作用16．下列动物的运动器官和运动方式对应不正确的是（）A．乌龟——四肢——爬行B．蚯蚓——足——跳跃C．金鱼——鳍——游泳D．鸽子——翼（翅膀）——飞行17．下列关于社会行为的叙述中，错误的是（）A．所有动物都具有社会行为B．群体内部往往形成一定的组织C．有的群体中还形成等级D．群体内成员之间有明确的分工18．自然界中动物的运动方式和行为多种多样．下列有关动物运动和行为的叙述，不正确的是（）A．动物的运动有利于获取食物B．动物的运动有利于主动地逃避敌害C．动物的行为都是生来就有的D．动物的行为与生活环境有密切的关系19．“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（）A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同B．C和D比较，D中的动物学习能力较强C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义20．传说项羽逃到乌江边见蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字拔剑自刎．“蚂蚁排字”是动物的（）A．觅食行为B．攻击行为C．防御行为D．繁殖行为21．苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”。

人教版八年级上册《生物》期末考试卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 生态系统中的生产者主要是指（）。

A. 植物B. 动物C. 微生物D. 分解者2. 哺乳动物特有的生殖发育特点是（）。

A. 胎生B. 卵生C. 卵胎生D. 胎卵生3. 植物体内的水分通过哪个部位散失到大气中（）。

A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 人体免疫分为两种，非特异性免疫和特异性免疫。

下列哪项属于特异性免疫（）。

A. 皮肤的屏障作用B. 唾液中的溶菌酶C. 淋巴细胞的免疫应答D. 炎症反应5. 在生态系统中，物质和能量的流动沿着食物链和食物网进行，具有（）。

A. 循环性B. 层次性C. 动态性D. 稳定性二、判断题（每题1分，共5分）1. 植物的光合作用和呼吸作用互相独立，没有联系。

（）2. 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。

（）3. 哺乳动物的胚胎发育过程称为胚胎发育。

（）4. 神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。

（）5. 鸟类的生殖发育特点是雌雄异体，体内受精，卵生。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和____。

2. 植物通过____作用将二氧化碳和水合成有机物，并储存能量。

3. 生物体的基本单位是____。

4. 哺乳动物的生殖发育特点是____、哺乳。

5. 神经调节的基本方式是____。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生态系统的组成。

2. 简述生物多样性的内涵。

3. 简述光合作用和呼吸作用的区别与联系。

4. 简述人体免疫的功能。

5. 简述鸟类的生殖发育特点。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 举例说明生态系统中物质和能量的流动特点。

2. 举例说明生物适应环境的同时，也能影响环境。

3. 举例说明生物多样性的价值。

4. 举例说明生物对环境的适应。

5. 举例说明生物之间的竞争关系。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析生态系统的稳定性，并举例说明。

2014——2015八年级生物期末试题一选择题（每题2分，共60分）1、结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据？（）：A、从无机小分子物质生成有机小分子B、从有机小分子物质形成有机高分子物质C、从有机高分子物质组成多分子物质D、从多分子体系演变为原始生命2、考古工作者发现，最古老的生物化石均为水生生物，并且，在越早的形成的地层里，水生生物的化石越多，在越晚形成的地层里，陆地生物的化石越多。

这一事实说明了生物的进化方向是（）A、从水生到陆生B、从简单到复杂C、从低等到高等D、以上三者3、为保证牛奶的品质，并利于保存，袋装牛奶在生产过程中常采用（）A．低温冷冻 B．气调包装 C．灭菌密封 D．真空密封4、两足直立行走可使人类祖先（）①身体重心下移②骨盆变长变窄③下肢骨增长④脊柱由弓状变为“S”形A、①②B、①②③C、②③④D、①③④5、一般认为，人类在地球上出现的重要标志是（）A、使用天然工具B、产生了语言C、制造工具D、直立行走，手足分工6、.澳大利亚引进我国的蜣螂，清除了草原上大部分牛粪，使草原恢复了生态平衡。

在此过程中蜣螂起到了（）A.生产者的作用B.消费者的作用C.分解者的作用D.改良草场的作用7、下列关于生态系统的能量流动示意图中，正确的是( )A、太阳能→生产者→消费者→分解者B、↗生产者↘太阳能分解者↘消费者↗C、太阳能→生产者→消费者→生产者↗消费者↘D、太阳能→生产者————→分解者8、某校生物兴趣小组通过一段时间的观察，发现学校前边的池塘中有这么一些生物：①鱼类；②藻类；③水生甲虫；④池边杂食动物；⑤水蚤。

下列食物链正确的是（）A.④→①→②→③→⑤B.②→⑤→③→①→④C.③→②→①→⑤→④D.②→⑤→④→③→①9、右图为某生态系统中的食物网示意图，图中共有（）条食物链？A、3 B、4 C、5 D、610、下列哪项不是保护草原生态系统的措施（）A、控制牲畜数量，防止超载放牧B、营造草场防护林C、新建草场水利D、开垦草原变为粮田11、关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（）A、我国是生物种类最丰富的国家之一B、我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉C、我国是世界上生物数量最多的国家D、我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列12、为证明细菌对植物遗体分解作用，某小组的同学提出了下列四种方案，四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组。

人教版八年级上册《生物》期末考试卷及答案【完整】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）A．使身体能运动B．交换体内多余的水C．散发体内的热量D．完成呼吸和取食2、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液B．胆汁C．胃液D．胰液3、下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是（）A．线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产B．扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用C．许多软体动物的贝壳都是重要的中药材D．对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物4、据调查，我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。

下列关于近视眼的叙述错误的是（）A．成像在视网膜前方，宜配戴凹透镜B．近视眼可能与遗传、环境、营养、学习习惯等因素有关C．尽量不佩戴眼镜，以防止近视度数增加D．患近视的人老了以后也可能患老花眼（远视眼）5、下列各项中，属于生物都具备的特征是（）A．具有细胞结构B．能繁殖后代C．能进行反射活动D．能将无机物合成有机物6、生物进化的内因是（）A．遗传和变异B．过度繁殖C．生存斗争D．适者生存7、下列有关性状的叙述，错误的是（）A．人们总是通过性状区分不同的生物B．生物的性状都是肉眼可观察到的特征C．性状的变现由基因决定，但是也受环境的影响D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多8、酸奶是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵而成的（）A．醋酸菌B．病毒C．乳酸菌D．酵母菌9、下图为模拟膈肌运动的示意图。

下列叙述中，正确的是（）A．甲图演示吸气，膈肌舒张 B．乙图演示吸气，膈肌收缩C．甲图演示呼气，膈肌收缩 D．乙图演示呼气，膈肌舒张10、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统11、在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是（）A．目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B．动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血C．血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入D．多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入12、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供（）A．血液 B．动力 C．养料 D．场所13、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（）A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途14、下列有关输血和献血的说法中，不正确的是（）A．O型血的人能输入任何血型的血B．安全输血应以输同型血为原则C．一次献血200〜300毫升不影响健康D．18〜55周岁的健康公民有无偿献血的义务15、人体结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统16、植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（）活动的结果A．根冠B．分生区C．伸长区D．分生区和伸长区17、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）A．B．C．D．18、与类人猿相比，下列各项不属于人类特有的特征的是（）A．有复杂的语言 B．使用工具 C．直立行走D．大脑发达19、某人因车祸大腿受伤（如图所示），鲜红的血液喷射而出。

人教版初二上册《生物》期末考试卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 生态系统中的生产者主要是指（）。

A. 植物B. 动物C. 微生物D. 分解者2. 哪种生物的细胞没有细胞壁（）。

A. 细菌B. 草履虫C. 植物细胞D. 真菌3. 哪个器官分泌胰岛素（）。

A. 胰腺B. 肾脏C. 肝脏D. 胃4. 人体免疫系统的三大防线是（）。

A. 皮肤、粘膜、吞噬细胞B. 皮肤、粘膜、抗体C. 皮肤、粘膜、细胞免疫D. 皮肤、粘膜、体液免疫5. 花的结构中，雄蕊和雌蕊的主要功能是（）。

A. 传粉B. 授粉C. 发育种子D. 吸引传粉者二、判断题（每题1分，共5分）1. 细菌都是单细胞生物。

（）2. 植物细胞中的叶绿体是能量转换器。

（）3. 人类的血型有A型、B型、AB型、O型四种。

（）4. 花开花谢是植物的一种繁殖方式。

（）5. 传染病是由病毒、细菌、真菌等微生物引起的疾病。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 人体最大的消化腺是______。

2. 植物细胞中的能量转换器有______和______。

3. 生态系统中的消费者包括______和______。

4. 人体免疫系统的第一道防线是______。

5. 花的结构中，雌蕊由柱头、花柱和______组成。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链和食物网的概念。

2. 简述人体的消化系统。

3. 简述人体的免疫系统。

4. 简述植物的繁殖过程。

5. 简述遗传和变异的概念。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 某生态系统中，植物通过光合作用产生有机物，动物通过捕食植物获得能量。

请分析该生态系统中能量流动的特点。

2. 人类通过接种疫苗预防疾病，请解释疫苗如何增强人体免疫力。

3. 某同学将一盆植物放置在室内，一段时间后发现植物叶片变黄。

请分析可能导致叶片变黄的原因，并提出解决方法。

4. 某种植物的果实形状有圆形和椭圆形两种，请分析这种现象的遗传规律。

5. 某同学进行实验，将两个相同大小的气球分别注入空气和氧气，然后将它们放置在阳光下。

2014-2015学年八年级（上）期末生物试卷一、单项选择（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意．每题2分，共40分）1．在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（）A．门、界B．界、科C．纲、种D．界、种2．种子植物与苔藓植物和蕨类植物相比，它们真正适应陆地生活的原因是（）A．有发达的根 B．有种子C．有输导组织 D．生殖过程不需要水3．下列表格中表示的是小明对5种植物进行的简单分类，他的分类依据是（）类别1 水杉、小麦类别2 水绵、蕨、葫芦藓A．水生还是陆生 B．能否产生种子C．体内是否有输导组织 D．生殖过程不需要水4．银杏俗称白果，它属于裸子植物的主要原因是（）A．种子外无果皮包被 B．种子外有果皮包被C．体内有输导组织 D．生殖过程不需要水5．某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（）A．真菌 B．细菌 C．病毒 D．昆虫6．下列一级保护植物中，最高等的是（）A．桫椤 B．水杉 C．珙桐 D．银杉7．下列关于生物特征的描述中，不正确的是（）A．蝗虫属于昆虫，有三对足两对翅 B．草履虫是单细胞动物，依靠纤毛运动C．沙蚕有口无肛门，属于软体动物 D．蝙蝠属于哺乳类，体温恒定8．按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是（）A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄 D．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫9．鱼类是典型的水生脊椎动物，下列不属于鱼适于水生生活的特征是（）A．侧线感知水流方向 B．身体背部有脊柱C．用鳃呼吸 D．体表被覆鳞片10．下列亲缘关系最近的一组动物是（）A．蚯蚓鲫鱼 B．大熊猫白鳍豚C．青蛙扬子鳄 D．鲫鱼青蛙11．生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生存和发展有巨大价值．下列属于生物多样性直接价值的是（）A．改良土壤 B．调节气候 C．提供药材 D．涵养水源12．下列关于生物多样性的含义表述不正确的是（）A．生物多样性包括物种多样性\遗传多样性和环境多样性B．物种多样性是生物多样性最直观的认识C．物种多样性是由遗传多样性决定的D．生物携带的遗传信息的总和是遗传多样性的基础13．江苏农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是（）A．遗传多样性 B．物种多样性 C．环境多样性 D．生态系统多样14．20世纪末，地球上的鸟类和哺乳类大大减少．造成上述野生动物濒危和绝灭的主要原因是（）A．人类破坏 B．天敌过多 C．自然灾害 D．动物病毒15．人类起源于古猿，在人类的进化历程中关键的阶段是（）A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人16．人类进化过程中最显著的变化之一是（）A．脑容量增加 B．群居生活 C．后肢粗壮 D．奔跑飞快17．下列对海带、银杏、桫椤和葫芦藓四种植物的叙述不正确的是（）A．乙的种子外无果皮B．丙是蕨类植物，属一级保护植物C．丁的生殖离不开水D．它们进化顺序为甲、丙、丁、乙18．英国有深色和浅色两种桦尺蛾，它们都栖息在树干上．当树林周围变成工厂后，两种桦尺蛾的数量发生了变化，如图所示，引起桦尺蛾数量变化的根本原因是（）A．人工选择 B．自然选择C．动物迁入 D．环境改变引起的变异19．1861年，在德国发现的“始祖鸟”化石表明鸟类可能起源于（）A．古代的鱼类 B．古代的两栖类 C．古代的爬行类 D．古代的哺乳类20．地质工作者在不同的地层内发掘到许多化石．甲层中发掘出恐龙蛋、始祖鸟、龟化石；乙层中发掘出马、象牙、犀牛等化石；丙层中发掘出三叶虫、珊瑚、乌贼等化石．据此推断这些地层的年代由远到近的顺序是（）A．甲、乙、丙 B．乙、甲、丙 C．丙、乙、甲 D．丙、甲、乙21．将国家一级保护植物桫椤移植到植物园中，其主要目的是（）A．生态旅游 B．法制管理 C．迁地保护 D．就地保护22．下列关于脊椎动物运动系统的叙述中，错误的是（）A．脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成B．关节由关节头和关节窝组成C．脊椎动物不能仅依靠一块骨骼肌完成一个动作D．肌肉的收缩和舒张受神经系统的调控23．当人进行屈肘运动时，肱二头肌和肱三头肌等多块肌肉的运动状态分别是（）A．收缩舒张 B．舒张舒张 C．收缩收缩 D．舒张收缩24．“北风吹，雁南飞．”大雁的这种行为属于（）A．迁徙行为 B．觅食行为 C．生殖行为 D．防御行为25．雷鸟的羽毛夏天是土褐色，冬天变成白色，这样不易被天敌发现．对雷鸟羽毛颜色的这种变化解释不正确的是（）A．是后天形成的行为 B．属于防御行为C．自然选择的结果 D．是对复杂多变环境的适应26．黄鼠狼吃鸡和黑猩猩用树枝钓白蚁吃的觅食行为分别属于（）A．先天性行为、学习行为 B．先天性行为、先天性行为C．学习行为、学习行为 D．学习行为、先天性行为27．一只失去雏鸟的美国红雀，把养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼当作自己的雏鸟来喂养，一连喂了好几个星期．美国红雀的这种行为（）A．不是本能行为 B．通过“学习”逐渐建立起来 C．属于社群行为 D．先天遗传的28．下列不可以看作一个生态系统的是（）A．广阔的沙漠 B．鱼缸中的金鱼 C．一亩农田 D．校园里的花坛29．下列符合生物学意义的食物链是（）A．阳光→草→兔→狐 B．蝗虫→食虫鸟→猫头鹰C．植物→羊→鹿→狮子 D．植物→鼠→蛇→猫头鹰30．黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在哪种类型的生态系统中（）A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．农田生态系统 D．池塘生态系统31．一条食物链中构成第一营养级的生物通常是指（）A．草食动物 B．绿色植物 C．肉食动物 D．动物32．下表是某水域生态系统流进各营养级的能量数值表，表中a、b、c、d分别表示不同的营养级，其构成的食物链是（）生物种类 a b c d能量（J/M2）141.1×10515.9×1050.88×105871.3×105A．a→b→c→d B．d→c→b→a C．d→a→b→c D．c→b→a→d33．在下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）A．农田生态系统 B．池塘生态系统 C．草原生态系统 D．热带雨林34．如图为某一生态系统示意图，据图分析得到的结论错误的是（）A．该生态系统为人工生态系统B．该生态系统中有3条食物链C．最有利于人获得能量的食物链为玉米→鸡→人D．该生态系统中能发酵产生沼气的甲烷菌属于分解者35．下列有关生态系统中碳循环的叙述不正确的是（）A．绿色植物通过光合作用使大气中的碳进入生物体内B．含碳的有机物沿食物链在动物和植物间传递C．微生物分解动植物遗体释放出二氧化碳进入生物体内D．动植物遗体形成的煤和石油无法参与碳循环36．在生态系统中，生产者的作用是（）A．把简单的无机物合成复杂的有机物B．把太阳能转化成储存在有机物中的化学能C．为其自身以及人和动物的生长、生殖提供营养物质和能源D．以上都是37．食物链：“浮游植物→小鱼→大鱼→鹰”被DDT污染，则体内DDT含量最少的生物是（）A．浮游植物 B．小鱼 C．大鱼 D．鹰38．“低碳生活”是指生活中尽量减少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保护人类生存的环境．下列各项不属于低碳生活方式的是（）A．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行B．农田秸秆焚烧处理C．少开空调、少吹风扇D．尽量减少使用一次性筷子和餐盒39．下列有关碳元素在生态系统中存在形式的叙述中，不正确的是（）A．以二氧化碳形式进入生物群落B．以二氧化碳形式从生物群落返回大气C．以有机物形式沿食物链传递D．以化石形式储存在地层中40．如图为生态系统碳循环示意图，下列叙述错误的是（）A．B表示分解者B．①表示呼吸作用C．二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式D．③过程中碳的流动形式是含碳有机物二、判断下列叙述是否正确（正确的写“A”，错误的写“B”．每题1分，共10分）41．蝴蝶、蜘蛛、蟹、蜈蚣都是生活中常见的节肢动物．．（判断对错）42．既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物．．（判断对错）43．同种的生物可以通过有性生殖产生有生殖能力的后代．．（判断对错）44．细菌和病毒都属于原核生物，真菌属于真核生物．．（判断对错）45．在古老地层中发现的生物化石都是低等生物的化石，在新近形成的地层中发现的化石都是高等生物的化石．．（判断对错）46．生物遵循着由单细胞到多细胞，由低等到高等，由植物到动物，由水生到陆生的进化发展规律．．（判断对错）47．生态农业是一种多方面都能得到合理发展的现代化农业．．（判断对错）48．在生态系统中，生物富集常伴随食物链发生．．（判断对错）49．生物圈是地球上各类生态系统的总和，也是地球上最大的生态系统．．（判断对错）50．没有细菌、真菌、自然界的碳氧平衡也能维持．．（判断对错）2014-2015学年江苏省南京市玄武区钟英中学八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意．每题2分，共40分）1．在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（）A．门、界B．界、科C．纲、种D．界、种考点：生物的分类及分类单位．分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．界是最大的分类单位，最低最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近．故选：D点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级．2．种子植物与苔藓植物和蕨类植物相比，它们真正适应陆地生活的原因是（）A．有发达的根B．有种子C．有输导组织D．生殖过程不需要水考点：种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．分析：由我们所学的知识可以知道：孢子植物的受精大都在水中完成，而种子植物靠种子来繁殖后代，脱离了水的限制，更适于陆地生活．解答：解：苔藓植物和蕨类植物都用孢子繁殖后代，都属于孢子植物，它们的生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；种子植物的受精过程脱离了水的限制，种子可以发育成一个新个体，比孢子植物更适于陆地生活．故选：D．点评：知道种子植物靠种子繁殖后代，脱离了水的限制．3．下列表格中表示的是小明对5种植物进行的简单分类，他的分类依据是（）类别1类别2水杉、小麦水绵、蕨、葫芦藓A．水生还是陆生B．能否产生种子C．体内是否有输导组织D．生殖过程不需要水考点：植物的分类．分析：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．解答：解：自然界中的植物多种多样，我们要灵活的对其进行分类，水杉属于裸子植物、小麦属于被子植物，它们都用种子来繁殖后代，属于种子植物；而水绵属于藻类植物，蕨属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，它们都用孢子来繁殖后代，属于孢子植物，因此，它们分类的依据是否产生种子．故选：B．点评：明确植物分类的依据是解题的关键．4．银杏俗称白果，它属于裸子植物的主要原因是（）A．种子外无果皮包被B．种子外有果皮包被C．体内有输导组织D．生殖过程不需要水考点：裸子植物的主要特征．分析：此题考查的是裸子植物的主要特征，据此作答．解答：解：银杏都能产生种子，用种子繁殖后代，但种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，因此属于裸子植物．可见A符合题意．故选：A．点评：只要熟练掌握了裸子植物的主要特征，即可轻松答题．5．某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（）A．真菌B．细菌C．病毒D．昆虫考点：细菌的基本形态和结构特点．分析：细菌为单细胞生物，无成形的细胞核，分析作答．解答：解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．这种病原微生物细胞内没有成形的细胞核，因此是细菌；昆虫（是节肢动物）和真菌都有成形的细胞核，病毒没有细胞结构．故选：B．点评：解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构．6．下列一级保护植物中，最高等的是（）A．桫椤B．水杉C．珙桐D．银杉考点：我国特有的珍稀动植物．分析：植物的进化历程由低等到高等依次是：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物．解答：解：A、桫椤：是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物．隶属于较原始的维管束植物﹣蕨类植物门、桫椤科．桫椤是古老蕨类家族的后裔，可制作成工艺品和中药，还是一种很好的庭园观赏树木．属于蕨类植物．故该选项不符合题意；B、水杉，落叶乔木，杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称．已经发现的化石表明水杉在中生代白垩纪及新生代曾广泛分布于北半球，但在第四纪冰期以后，同属于水杉属的其他种类已经全部灭绝．而中国川、鄂、湘边境地带因地形走向复杂，受冰川影响小，使水杉得以幸存，成为旷世的奇珍．武汉市将水杉列为市树．属于裸子植物．故该选项不符合题意；C、珙桐又叫“中国鸽子树”、鸽子树，属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物．世界上著名的观赏树种．有“植物活化石”之称．每年四、五月间，珙桐树盛开繁花，它的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片，呈长圆形或卵圆形，长六至十五厘米，宽三至八厘米，如白绫裁成，美丽奇特，好像白鸽舒展双翅；而它的头状花序象白鸽的头，因此珙桐有“中国鸽子树”的美称．属于被子植物．故该选项符合题意；D、银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物．银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密．银杉雌雄同株．属于裸子植物．故该选项不符合题意．故选：C．点评：解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物．7．下列关于生物特征的描述中，不正确的是（）A．蝗虫属于昆虫，有三对足两对翅B．草履虫是单细胞动物，依靠纤毛运动C．沙蚕有口无肛门，属于软体动物D．蝙蝠属于哺乳类，体温恒定考点：动物的分类．分析：动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物．解答：解：A、蝗虫属于节肢动物昆虫纲，身体由体节构成，身体分为头、胸、腹三部分，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用，具有三对足和两对翅，呼吸器官是气管，A正确；B、草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，B正确；C、沙蚕有口有肛门，属于环节动物，C错误；D、蝙蝠属于哺乳类，生殖发育特点是胎生、哺乳，体温恒定，D正确．故选：C．点评：回答此题的关键是要明确动物的分类以及各动物的特征．8．按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是（）A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄D．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫考点：生物进化的历程．分析：按照动物体内是否有脊柱，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．无脊椎动物按照从地等到高等的顺序是：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物；脊椎动物按照有低等到高等的顺序是：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．解答：解：如图生物进化树：可见，地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞动物，它们经过漫长的年代，逐渐进化成为原始的无脊椎动物和脊椎动物，其中蚯蚓属于环节动物、鲫鱼属于鱼类、大熊猫属于哺乳类、扬子鳄属于爬行类，所以按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是扁蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫．故选：D．点评：解答此类题目的关键是记住生物进化的历程．这部分知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．9．鱼类是典型的水生脊椎动物，下列不属于鱼适于水生生活的特征是（）A．侧线感知水流方向B．身体背部有脊柱C．用鳃呼吸D．体表被覆鳞片考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．分析：鱼适于水中生活，其形态结构特点和生理特点是与其生活相适应的．鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，卵生，体温不恒定，身体呈流线形，有侧线．按生活环境分鱼类分为淡水鱼类（如鲫鱼）和海洋鱼类（如带鱼）．鱼类的主要特征是鱼类都用鳍游泳，用鳃呼吸并终生生活在水中．解答：解：A、鱼身体两侧各有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用，属于鱼适于水生生活的特征；B、鱼的背部有脊柱与水中生活无直接关系，不属于鱼适于水生生活的特征；C、鱼用鳃呼吸，适于水中生活，属于鱼适于水生生活的特征；D、鱼的体表有鳞片具有保护作用，属于鱼适于水生生活的特征．故选：B．点评：只要熟练掌握了鱼适于水中生活的特点，即可正确解答本题．10．下列亲缘关系最近的一组动物是（）A．蚯蚓鲫鱼B．大熊猫白鳍豚C．青蛙扬子鳄D．鲫鱼青蛙考点：生物的分类及分类单位．分析：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．解答：解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．由图中的分类索引可知，大熊猫、白暨豚同属于哺乳纲，亲缘关系最近．故选：B点评：解决本题的关键是掌握动物分类的知识，结合题意，会分析题中的分类索引．11．生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生存和发展有巨大价值．下列属于生物多样性直接价值的是（）A．改良土壤B．调节气候C．提供药材D．涵养水源考点：生物的多样性的内涵．分析：此题考查的知识点是生物多样性的价值，多样性的使用价值是对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，据此答题．解答：解：生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础．对人类的生存和发展有巨大价值．直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等．间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等．潜在价值．今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值．可见C符合题意．故选：C点评：关键明确：生物多样性的直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值．12．下列关于生物多样性的含义表述不正确的是（）A．生物多样性包括物种多样性\遗传多样性和环境多样性B．物种多样性是生物多样性最直观的认识C．物种多样性是由遗传多样性决定的D．生物携带的遗传信息的总和是遗传多样性的基础考点：生物的多样性的内涵．分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．解答：解：A、生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性．A错误；B、物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性；B正确；C、基因的多样性决定了生物种类的多样性；C正确；D、遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性；生物携带的遗传信息的总和是遗传多样性的基础，D正确．故选：A点评：关键是真正地、深层次地理解生物多样性的内涵，结合题意，就能灵活解答本题．13．江苏农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是（）A．遗传多样性B．物种多样性C．环境多样性D．生态系统多样考点：生物的多样性的内涵．分析：此题考查的知识点是生物多样性的内涵．解答时可以从生物多样性的价值方面来分析．解答：解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．每个物种都是一个独特的基因库，我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，利用的就是基因（遗传）的多样性，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库．故选：A点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．明确杂交育种是利用了基因的多样性．14．20世纪末，地球上的鸟类和哺乳类大大减少．造成上述野生动物濒危和绝灭的主要原因是（）A．人类破坏B．天敌过多C．自然灾害D．动物病毒考点：威胁生物多样性的原因．分析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．解答：解：人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，另一方面使无天敌的生物，失去控制，还有外来物种的侵入，人类对生态环境被破坏，生态系。

2014-2015 学年八年级上学期期末考试生物试题班级姓名座号成绩一、选择题(每小题2分)1．青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以平时要A．少参加体育运动B．背单肩书包C．注意坐、立、行的姿势D．睡较柔软的弹簧床2．人体终生具有造血功能的红骨髓存在于A．骨松质B．骨密质C．骨髓腔D．骨膜3．医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的是A．骨松质B．骨密质C．骨膜D．皮肤4．人体的一块骨或一块骨骼肌都是A．一个细胞B．一种组织C．一个器官D．一个系统5．研究动物行为的方法主要是采取A．观察法和文献法B统计法和推理法C．实验法和观察法D．观察法和调查法6. 下列动物中，属于我国特有珍稀哺乳动物的是A．扬子鳄B．中华鲟C．丹顶鹤D．大熊猫7．每年的12月1日为世界艾滋病预防日。

导致艾滋病的病原微生物是一种A．细菌B．病毒C．霉菌D．放线菌8．下列能进行出芽生殖的微生物是A．乳酸菌B．酵母菌C．醋酸菌D．枯草杆菌9. 食品腐败主要由细菌和真菌引起的。

下面防止食品腐败的措施中不适宜的是A．在食品中加入防腐剂B．把食品放在冰箱中冷藏C．用食盐腌制鱼、肉D．将食品杀菌后密封10.人的个体发育起点是A．卵细胞B．受精卵C．精子D．婴儿11.人的卵细胞和精子结合的场所是A．输卵管B．阴道C．子宫D．卵巢12.在受精的鸡蛋（卵）的结构中，能发育成雏鸡的是A．卵黄B．胚盘C．卵白D．系带13.在市场上，我们常常可以见到口味不同、品种齐全的苹果，你能想像出一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗？现代科学技术能做到。

根据你的判断，这种技术应该是A．组织培养B．嫁接C．压条D．扦插14.下列生殖方式中，能加速植物生殖，在短时间内生产出大批无病毒植物的新技术是A．营养繁殖B．分裂生殖C．出芽生殖D．植物组织培养15.下列性状属于相对性状的是A．果蝇的红眼和白眼B．人的身高和体重C．牡丹花的红色和菊花的红色D．狗的长毛与黑毛16.生物的遗传信息中心是A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁17.下列现象中，属于不能遗传的变异是A．豌豆的高茎和矮茎B．家兔的白毛和黑毛C．常晒太阳，皮肤变黑D．玉米粒的黄色和白色18.受精卵中成对的基因A．必全为显性B．必全为隐性C．必为一显性一隐性D．以上都有可能19.自然界中的虎、豹等大型野生动物个体数量骤减，有的甚至处于濒临灭绝状态。

2014-2015年人教版八年级上册生物期末考试卷DB．人毁坏了鬼针草C．人帮助鬼针草传播种子、果实D．以上三项都不正确12．从形态上看，可以将细菌分成：（）A．有荚膜菌和无荚膜菌 B．杆菌和球菌C．螺旋菌、杆菌和球菌 D．球菌和荚膜菌13.根据表中数据,正确的分析是：（）动物名称心脏占体重比例(%)每分钟心跳次数蛙0.57 22人0.42 72鸽 1.72 135～244A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担B.人的心脏占体重的百分比低,说明人的心脏相对输血能力比鸟类还强C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少对物质和氧气的需求,用鳃呼吸就能满足氧气需要D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,适于飞行生活14.下列对细菌和真菌培养方法的叙述错误的是：（）A.先要配制培养基B.配制好的培养基不要进行高温灭菌就可以直接接种C.琼脂是制作培养基的常用材料之一D.接种后要将培养基放在恒温的培养箱中或温暖的地方进行培养15.关于生态系统的物质循环，下列错误的是（）A. 植物可以将无机物转变成有机物B. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行C.细菌可以将有机物转变成无机物D.真菌可以将有机物转变成无机物16.在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量会（）A．逐渐增加 B．逐渐减少 C．稳定不变 D.相对稳定17.下列对微生物的认识正确的是（）A. 病毒的繁殖方式是在宿主细胞中，靠自己的遗传物质，利用细胞内的物质，制造新的病毒B．真菌都是单细胞生物C．细菌的繁殖方式是孢子生殖D. 细菌对于人类都是有害的18.一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这属于（）。

A．先天性行为 B．学习行为 C．取食行为 D．帮助行为19.在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一接，这一做法在细菌的一般培养方法中叫（）A．接种 B．种植 C．培养D．接合20.夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的是（）A．抑制细菌繁殖 B．不让营养流失C．防止水分蒸发 D．保持菜肴的形状和颜色21.画思维导图是进行对比的有效方法。