七年级数学思维训练(共10套)5(2)
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七年级数学思维训练(共10套)
(第一套)
班级______________ 姓名_____________
一、选择题:
1.a 为任意自然数,包括a 在内的三个连续的自然数,可以表示为 ( )
A .a -2,a -1,a
B .a -3,a -2,a -1
C .a ,a +1,a +2
D .不同于A 、B 、C 的形式
二、计算题:(动动脑筋,可能会有简便的解题方法!)
1.____________________56875=⨯
2.____________2006200420022000...12108642=+-+-+-+-+-
3.__________________8567785667855678=+++
4.()()__________888...6428002...888488868888=++++-++++
5.______________125.017
12517125625.05.0171251753
=⨯-⨯+⨯+ 6.______________12346
123451234512345=÷ 7._________________31313131=-+-
8._______________99163135115131=++++
9.
_____________2004
2004...200432004220041=++++
10._____________90
19721856174216301520141213
6121=++++++++ 三、应用与创新:
1.有一高楼,每上一层需要3分钟,每下一层需要1分30秒。小贤于下午6时15分开始从最底层不断地向上走,到了最顶层后便立即往下走,中途没有停留,他在7时36分返回最底层。这座高楼共有多少层?
2.回答下列各题:
(1)用1、2、3、4、5、6、7、8可组成多少个没有重复数字的五位数?
(2)在15个连续自然数中最多有多少个质数?最少有多少个质数?
(3)以下是一个数列,第一项是1,第二项是4,以后每一项是前两项相乘的积。
求第2004项被7除的余数。
项数第1项第2项第3项第4项第5项 (2004)
数字 1 4 4
16 64 ……?
(第二套)
班级______________ 姓名_____________
一、填空题:
1.已知4个矿泉水的空瓶可换矿泉水一瓶,现有15个矿泉水空瓶,若不交钱,最多可换_____________瓶矿泉水喝。
2.有A、B、C、三种不同的树苗若干,现要将它们植在如图所示的四个正方形空地中,要求:相邻的两棵不能相同,而对角的两棵可以相同,问共有多少种不同的植法?___________
3.乘火车从A 站出发,沿途出发经过3个车站方可到达B 站,那么在A 、B 两站之间共需要安排_________种不同的车票。
4.若分数m
1的分子加上a ,则它的分母上应加__________才能保证分数的值不变。 二、计算题:
1.()()()b a b a b a 88...22++++++
2.100...6421...642142121+++++++++++
3.
56511...161111161611⨯++⨯+⨯+⨯
4.
30152412189126631510128966432⨯+⨯+⨯+⨯+⨯⨯+⨯+⨯+⨯+⨯
三、应用与创新:
1.某办事处由A、B、C、D、E、F六人轮流值夜班,规定轮班次序是A→B→C→D→E→F→A→B……,在2005年的第一个星期里,元月1日恰是星期六,由A值班,问2005年9月1日是谁值日?
2.1898年6月9日英国强迫清政府签约将香港975.1平方公里土地租借给英国99年,1997年7月1日香港回归祖国,中国人民终于洗刷了百年耻辱,已知1997年7月1日是星期二,那么1898年6月9日是星期几?
(注:公历纪年,凡年份是4的倍数但不是100的倍数的那年为闰年,年约为400的倍数的那么也为闰年,闰年的二月有29天,平年的二月有28天。)
3.一次考试有若干考生,顺序编号为1、2、3……,考试那天有一人缺考,剩下考生的编号和为2005,求考生人数以及缺考的学生的编号。
初一思维训练题(第三套)
班级_______________ 姓名_______________
一、填空题:
1.若b = a+5,b = c+10,则a、c的关系是________________。
2.如果一个自然数a与另一个自然数b的商恰好是其中一个数,那么b = ______________,或者满足条件____________________________。
3.若|a-1| = 1-a,那么a的取值条件是______________________。
4.若|a+b| = |a|+|b|,那么a、b应满足的条件是____________________。
5.a、b、c在数轴的位置如图所示,
则化简:|a|-|a+b|+|c-b|+|a+c|的结果
是________________。 a b 0 c 6.若|x-2|+|y+1| = 0,则x = ______________,y = ______________。
二、化简:
1.若x <-2,试化简:|x+2|+|x-1|
2.若x <-3,化简:|3+|2-|1+x|||
三、解方程:
1.|2x-1| = 3
2.|2x-5| = |x-1|
四、应用与创新: